關(guān)于工作崗位調(diào)動申請書范文錦集
在當(dāng)今社會生活中，很多場合都離不了申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？下面是小編整理的關(guān)于工作崗位調(diào)動申請書范文錦集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于工作崗位調(diào)動申請書范文錦集1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是制動事業(yè)部、汽車工站一名員工。也是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、計算機輔助與設(shè)計專業(yè)（模具）的學(xué)生，現(xiàn)在在本公司實習(xí)。我鄭重的向采購計劃員這一職務(wù)提出申請，希望貢獻出自己的力量。
我雖然是才出校門地學(xué)生，工作經(jīng)驗不足，社會經(jīng)歷不多，但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己地專業(yè)跨度很大，也沒有做過與其相關(guān)地事，但我個人愛好經(jīng)濟方面地，對數(shù)字也比較敏感。同時對我個人而言，這個職務(wù)也有很大發(fā)展空間，可以考取相應(yīng)地職證，也可以向多方面發(fā)展，做一個全能地職業(yè)人。我想讓自己發(fā)揮出更大地價值，為公司服務(wù)，為公司地明天奮斗。我想用公司地行動準(zhǔn)則來說“不要先說“不行”，要先考慮如何將事情做成，做好”，我相信我一定不會說“不行”。
非常感謝您在百忙之中審閱我的'申請書，讓我有機會向您展示我自己，同時也希望您能給我一次機會，讓我展示我的未來。
最后，衷心祝愿本公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮
申請人：
同意人：
5月19日
關(guān)于工作崗位調(diào)動申請書范文錦集2
尊敬的分廠領(lǐng)導(dǎo)：
本人余X系分廠一名一般員工，于九五年調(diào)入工具室至今已整整十四個年頭。在這五千多個日子里，我兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，不管嚴(yán)寒酷暑白晝黑夜加班加點，十多年如一日隨叫隨到。
從二十出頭的丫頭起只今快奔四十的中年，我一直都默默‘奉獻’在這個平庸的.崗位上，敬業(yè)愛崗勤學(xué)多問節(jié)能創(chuàng)新，處處為分廠名譽利益放在第一位，從不記個人得失。
然而人非圣賢熟能無過。去年，由于我工作中的疏忽大意以至造成不可彌補的過失。我日夜反思自責(zé)，一直性情變的重復(fù)無常家庭呈現(xiàn)矛盾夫妻感情破裂。九齡幼子與七十有余的多病老人皆落得我一人照顧負(fù)擔(dān)，重任壓肩還需風(fēng)雨兼程，一時間力不從心，時常呈現(xiàn)精神恍惚記憶下降。加上去年的慘痛教訓(xùn)時刻在心里鞭策著我的每一根神經(jīng)。我感覺自己到了快要崩潰的邊緣。
為此，經(jīng)過深思熟濾再三斟酌，我還是決定為了分廠的利益，本人忍痛割愛特申請調(diào)離原崗位工作，望各位廠領(lǐng)導(dǎo)體察民情賦予寬容理解盡快批準(zhǔn)我的申請并能安排適合我的崗位。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx月xx日
關(guān)于工作崗位調(diào)動申請書范文錦集3
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，黃明，湖北漢川人。畢業(yè)于孝感學(xué)院思想政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年參加“湖北省農(nóng)村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學(xué)。
在詹大悲中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù)，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在英語教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度�？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯，并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。
工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學(xué)習(xí)，詹大悲中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的.了解與接觸，并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調(diào)離詹大悲中學(xué)，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調(diào)動我表示萬分感謝!
xx
20xx.7.18
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