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申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2022-06-23 16:51:41 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,申請(qǐng)書(shū)與我們不再陌生,申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望和請(qǐng)求得到合理表達(dá)。來(lái)參考自己需要的申請(qǐng)書(shū)吧!下面是小編為大家整理的申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)1

各位尊敬的老師:

  學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月,孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待,有奮斗的艱辛,有成功的喜悅,有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下,我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步,而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力,他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開(kāi)學(xué)至今近一個(gè)月,學(xué)校都沒(méi)有安排高三學(xué)生周六上課,作為家長(zhǎng)我們很著急,擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工,無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日,孩子們沒(méi)人看管,不是下網(wǎng)吧,就是打臺(tái)球,搞對(duì)象,在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。

  當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候,我們和學(xué)校之間,就有了一份契約,一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L(zhǎng)與未來(lái)托付給了學(xué)校,把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校,我們知道,今天身處這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存,優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到:有些家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說(shuō)實(shí)話,這樣的方式補(bǔ)課花銷(xiāo)巨大(大約每周2課時(shí),一個(gè)月450元)我們?cè)谕鈩?wù)工掙點(diǎn)辛苦錢(qián)不容易,實(shí)在是無(wú)力承擔(dān)?墒俏覀冇植蝗绦目粗麄?cè)谄鹋芫上就輸給了別人,成為這種不公平競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品!

  其實(shí)老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的,我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué),而好成績(jī)的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的.,雖然我們不是從事教師這一職業(yè),但是我們也能耳聞聽(tīng)說(shuō)這份職業(yè)的辛苦,起早貪黑,好不容易盼來(lái)個(gè)周末,想休息一下,我們都能理解,但是我們的孩子都不是天才,他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好,如果沒(méi)有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間,我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

  在此,我懇請(qǐng)高_(dá)___班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神,犧牲自己的休息日,為我們的孩子補(bǔ)課,為從國(guó)慶收假后開(kāi)始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。

  最后,此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用,均系本班家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人自愿行為,與班主任及各科老師無(wú)關(guān)。

  家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名:

  ________年____月____日

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)2

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是某某級(jí)的'某某班的同學(xué),現(xiàn)(曾)于XXX公司實(shí)習(xí),由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏,望能繼續(xù)深造,現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課,我一定遵守規(guī)章制度,聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光。希望您批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮! 學(xué)生:某某

  年 月 日

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)3

  尊敬的學(xué)校:

  我是X年級(jí)X班的.學(xué)生,自從上了初三以來(lái),我有感于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,而自己對(duì)于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力.為了鞏固自我的知識(shí)體系以及成績(jī)的進(jìn)步,我自愿申請(qǐng)?jiān)谥芰挛绲叫I险n。

  望您能夠批準(zhǔn).

  XX X年X月X日

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)4

  尊敬的XX學(xué)校校長(zhǎng):

  由于我們幾個(gè)人周末的時(shí)候在家里環(huán)境比較嘈雜 打擾比較多 沒(méi)辦法靜下心來(lái)自習(xí)功課,經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)同學(xué)的`商討,我們覺(jué)得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會(huì)更好一些,對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,因此,我們鄭重申請(qǐng)學(xué)校能夠在周末的時(shí)候開(kāi)放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用,希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。 我們保證,周末在校學(xué)習(xí)期間,絕不會(huì)破壞學(xué)校的財(cái)物,也不會(huì)做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。 同時(shí)在此鄭重聲明,我們是自愿在周末的時(shí)候到校自習(xí)功課,學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)迫我們補(bǔ)習(xí),我們周末在校期間以及來(lái)回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問(wèn)題以及其他行為都是個(gè)人所為,和學(xué)校無(wú)關(guān),不會(huì)因任何損失要求學(xué)校負(fù)責(zé)。

  再次懇請(qǐng)校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)

  此致

  申請(qǐng)人 : XX XX XXX XX

  年 月 日

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)5

  由于我校大部分學(xué)生為住校生,為確保他們的安全及學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)校決定自本學(xué)期開(kāi)始全部住宿生周六在校上自習(xí)。部分走讀生家長(zhǎng)的要求,在履行下列協(xié)議后,學(xué)校允許其子女周六到校上自習(xí)。協(xié)議如下:

  一、自習(xí)時(shí)間:

  上午8:10--11:30,下午14:20--17:40

  二、相互約定:

  1、本著家長(zhǎng)和學(xué)生自愿的原則,學(xué)校不做強(qiáng)求。

  2、為了保證學(xué)生的'安全和周六自習(xí)質(zhì)量,同意學(xué)生到校自習(xí)的家長(zhǎng),有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和自我保護(hù)意識(shí)教育。

  3、學(xué)校只負(fù)責(zé)在校期間的安全教育和安全管理,途中交通安全和校外人身安全均由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  4、學(xué)生在校上自習(xí)期間必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊敬老師,不遲到,不早退,不缺課,不逃課,課間不追逐打鬧。學(xué)生上自習(xí)因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學(xué)校規(guī)章制度造成的一切后果由學(xué)生和家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。

  5、學(xué)生因病或其他事宜不能到校自習(xí),需家長(zhǎng)親自到;虼螂娫捪虬嘀魅握(qǐng)假。

  6. 在自習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)事宜由看自習(xí)教師負(fù)責(zé)。

  7. 以上條款家長(zhǎng)若能履行職責(zé),擔(dān)負(fù)起責(zé)任并來(lái)校簽字,學(xué)校才能接受學(xué)生到校上自習(xí)。希望家長(zhǎng)認(rèn)真考慮,嚴(yán)格按協(xié)議辦事,對(duì)學(xué)校工作給予支持和配合。

  8、此協(xié)議必須由家長(zhǎng)親自簽字、按手印,不準(zhǔn)代簽,否則取消該生到校自習(xí)資格。此協(xié)議自簽字之日起生效。

  本協(xié)議一式叁份,家長(zhǎng)、班主任和學(xué)校各持一份。

  家長(zhǎng)簽字:

  學(xué)生簽字:

  電話: 電話: 電話: 班主任簽字:

  校長(zhǎng)(法人代表)簽字:

  xx高中

  20xx年 月 日

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是黨政辦新近教師王永生,為師范院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),具備較強(qiáng)的語(yǔ)言、文字表達(dá)、組織和人際溝通能力,在大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和省市榮譽(yù)證書(shū)。先后擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席助理、校風(fēng)華文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)通訊員,曾從事院報(bào)編輯及文學(xué)社團(tuán)刊物編輯工作,主編有《風(fēng)華》期刊。大學(xué)四年期間身體力行,先后旅行走遍全國(guó)二十省,出版有文集《同學(xué)少年》。

  20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地區(qū)二中任教,先后擔(dān)任高二、高三語(yǔ)文教師,兼任《大漠雨》刊物輔導(dǎo)老師。20xx年9月獲新疆和田地區(qū)二中青年教師獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)。

  辭職出疆進(jìn)入我院以來(lái),第一次試講因?yàn)闆](méi)有把握好中職語(yǔ)文與高中語(yǔ)文的區(qū)別,備課內(nèi)容不太適合;第二次試講時(shí)因返回新疆辦理檔案而錯(cuò)過(guò)時(shí)間,兩次均沒(méi)爭(zhēng)取到上課機(jī)會(huì),深感遺憾。

  作為曾經(jīng)的`語(yǔ)文老師,我喜歡課堂,熱愛(ài)學(xué)生,耕耘講臺(tái),傳道授業(yè),是我的夢(mèng)想!近聞基礎(chǔ)部上課教師仍然較為緊張,難免心動(dòng)向往,我也多次聆聽(tīng)老教師上課,積累了一些職業(yè)院校上課的經(jīng)驗(yàn)。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮,給我一次帶課機(jī)會(huì)。教學(xué)相長(zhǎng),相信在與學(xué)生的接觸中,我會(huì)不斷調(diào)整教法,增進(jìn)技能,保證到堂率,與學(xué)生一起成長(zhǎng)。 毛遂自薦能不辱使命,事在人為還需機(jī)會(huì)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮為盼!

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)7

  由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué),無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求,也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦,更無(wú)法滿足應(yīng)付高考的要求。所以,我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng):要求年級(jí)各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo),望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在家長(zhǎng)和我們學(xué)生的'角度上予以批準(zhǔn)。 由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。

  學(xué)生簽名:

  申請(qǐng)人:xx高中高x( )班學(xué)生 申 請(qǐng) 日 期:20xx年12月19日

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)8

  本人為了更好地學(xué)習(xí),自愿參加學(xué)校的晚自修和周末學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間,我保證一切活動(dòng)嚴(yán)格遵循班級(jí)規(guī)章制度進(jìn)行,認(rèn)真學(xué)習(xí),不無(wú)故曠缺課、不喧嘩吵鬧, 服從管理,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)。

  在期間,發(fā)生的一切安全事故,一切責(zé)任自負(fù)。 特此申請(qǐng),請(qǐng)予以同意!

  家長(zhǎng)意見(jiàn): 家長(zhǎng)簽字: 班主任意見(jiàn): 班主任簽字: 段長(zhǎng)意見(jiàn): 段長(zhǎng)簽字: 管理領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn): 管理領(lǐng)導(dǎo)簽字

  申請(qǐng)人:

  班級(jí):

  年 月 日

申請(qǐng)上課申請(qǐng)書(shū)9

  由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師教學(xué),無(wú)法滿足課程

  進(jìn)度的要求,也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦,更無(wú)法滿足應(yīng)付高考

  的要求。同時(shí),受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,家長(zhǎng)在周六和周日管理學(xué)生時(shí),可能會(huì)出現(xiàn) “2>5”的'現(xiàn)象。所以,我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng):要求年級(jí)各班安排老師周六和周日對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在我們家長(zhǎng)和學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。

  由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。

  家長(zhǎng)簽名:

  申 請(qǐng) 日 期:

  申請(qǐng)人:

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