獎學(xué)金申請書范文【常用2篇】

　　在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？下面是小編整理的獎學(xué)金申請書范文，希望能夠幫助到大家。

獎學(xué)金申請書范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

　　我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。

　　xxxx年進(jìn)入xxxx第二小學(xué)學(xué)習(xí)。在獨唱與繪畫方面拿過區(qū)、市級獎項。在課余，不僅多年堅持學(xué)習(xí)中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團(tuán)、華音音樂樂團(tuán)的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務(wù)，受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。

　　xxxx年成為xxxx中學(xué)的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)成績一直比較優(yōu)異，曾獲得資源獎學(xué)金。是連續(xù)三年校級三好學(xué)生、海淀區(qū)三好學(xué)生，年級第一批入團(tuán)成員。在周一莊嚴(yán)的升國旗儀式中，我榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了指揮。在同學(xué)們的信任下，被選舉為xx學(xué)生會副主席。擔(dān)任職務(wù)的過程中，我盡力為同學(xué)們服務(wù)，組織并主持了學(xué)校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團(tuán)儀式及校新年聯(lián)歡會等。初中三年培養(yǎng)了我對于集體和社會的責(zé)任感，也讓我越發(fā)地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。

　　xxxx年簽約xx附中，成為高二（四）班的一員。雖然實驗班的競爭激烈，我的學(xué)習(xí)成績依然保持優(yōu)秀，取得過年級第九名的'成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學(xué)年被評為：“優(yōu)秀文明附中人”，“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，校級三好學(xué)生和海淀區(qū)三好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上自覺勤奮，在班級與學(xué)校的活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術(shù)節(jié)合唱比賽中協(xié)助文委組織本班合唱并擔(dān)任指揮，獲得了一等獎。在體育文化節(jié)上與同學(xué)合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴(yán)謹(jǐn)而又寬松的校風(fēng)下，我更加的關(guān)注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻(xiàn)出我的一份力量。在校內(nèi)和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢：在同學(xué)向我請教問題時，會細(xì)心的為他們解答；在團(tuán)員的公益活動和學(xué)農(nóng)的活動中，熱情地響應(yīng)并參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之后去無償獻(xiàn)血并到貧困山區(qū)支教時，我告訴她“我很愿意”。

　　如果xxxx獎學(xué)金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。

此致

敬禮！

申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

獎學(xué)金申請書范文2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫xxx，現(xiàn)是環(huán)境工程系環(huán)境工程專業(yè)0902班的一名大四學(xué)生，在過去的一學(xué)年中為了實現(xiàn)我的理想，為了履行我的承諾，我始終以積極進(jìn)取的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活，努力使自己做到全面發(fā)展。在20xx-20xx學(xué)年中，我在學(xué)習(xí)方面取得了長足的進(jìn)步，在各個方面基本符合國家勵志獎學(xué)金的評選條件，故申請國家勵志獎學(xué)金�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：

　　一、家庭情況：

　　我來自于農(nóng)村家庭，我是農(nóng)民的女兒，是爸媽的驕傲！自小生活在農(nóng)村的我就為夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年奶奶得了重病，花了我們家?guī)缀跻荒甑膬π畈⑶医枇撕枚噱X，現(xiàn)在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦上進(jìn)，在學(xué)好專業(yè)知識的同時博覽群書，增進(jìn)自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動，此外，為了給家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我去年暑假在西安的一家補習(xí)學(xué)校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。

　　二、思想情況：

　　在20xx年12月30日經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我光榮的成為了一名正式預(yù)備黨員。為了保持黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。在平時我積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學(xué)積極參加社團(tuán)及學(xué)生會活動。與他們關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。三、學(xué)習(xí)情況：

　　在20xx-20xx學(xué)年中，雖然我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，但離我心中的目標(biāo)還有一定距離。在學(xué)習(xí)中我問老師，問同學(xué)，相互請教、討論、學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力，學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。我一直認(rèn)為，既然是學(xué)生，那就要把學(xué)習(xí)搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)，我放棄了很多東西�？梢哉f把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。大一時，獲得了院級三等獎學(xué)金；經(jīng)過一年的努力，自己在學(xué)習(xí)方面有取得了較大的進(jìn)步，大二時自己位于班級第二名，大三在班級位于第二名，全專業(yè)大排名中位于專業(yè)第四名，在學(xué)好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書通過了CAD證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　四、工作情況：

　　在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從大一至今，我一直擔(dān)任本班的副班長；在這個崗位上，主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師和班長的.工作，組織大家參加院系的一切活動，每次都取得了很好的成效。雖然作為學(xué)生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自己，各方面的能力均有了很大的提高！

　　五、生活情況：

　　在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學(xué)們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協(xié)調(diào)舍友間關(guān)系。在學(xué)校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的溫馨，在求學(xué)異鄉(xiāng)有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學(xué)習(xí)之后有一個可以依靠的港灣！

　　六、獲獎情況：

　　在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

　�。�1）20xx年—20xx年院系“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中獲得三等獎學(xué)金。

　�。�2）20xx年在院《青年之光》優(yōu)秀文學(xué)作品評選中獲優(yōu)秀獎。

　�。�3）20xx年—20xx年院系“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中獲得三等獎學(xué)金。過去的已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進(jìn)步，勇往直前。

　　在大三這一年中，我在各個方面都獲得了一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請國家勵志獎學(xué)金。在此，我要特別各位感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和老師們的諄諄教導(dǎo)，以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我會以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　專業(yè)班級：

　　申請時間：

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