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高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2022-06-22 18:29:52 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū)三篇

  隨著時(shí)代在進(jìn)步,需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來(lái)越多,申請(qǐng)書(shū)是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū)三篇

高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1

  尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):

  我是 班的 ,我申請(qǐng)加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)(如果加入系學(xué)生會(huì),就寫(xiě)“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)")。

  學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有 不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  我是一名(自我簡(jiǎn)介,就不用我說(shuō)了吧)

  假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的`表現(xiàn)!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人: 年 月 日

  入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)的基本書(shū)寫(xiě)格式及內(nèi)容通常如下:

  1.標(biāo)題。在第一行正文的正中寫(xiě)“入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)”。

  2.稱(chēng)謂。即申請(qǐng)人對(duì)組織的稱(chēng)呼,一般寫(xiě)“敬愛(ài)的學(xué)生會(huì)”。頂格書(shū)寫(xiě)在標(biāo)題的下一行,后面加冒號(hào)。

  3.入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)正文。主要內(nèi)容包括:①對(duì)XX的認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)和對(duì)待入XX的態(tài)度。寫(xiě)這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入XX愿望。②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況,等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入。

  4.入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)結(jié)尾。一般在正文后寫(xiě)“此致”,再在另一行頂格寫(xiě)“敬禮”。

  5. 署名和日期:在結(jié)尾下一行的后半行(右下方)寫(xiě)出“申請(qǐng)人:×××”,并另?yè)Q一行寫(xiě)上“××××年×月×日”。

高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  又到了一年的畢業(yè)之際,我也即將結(jié)束自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對(duì)未來(lái)高中生活的憧憬,對(duì)前面未知人生路的期待。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

  一、自身成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)

  我是一名有目標(biāo)、重行動(dòng)、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中,能堅(jiān)持為自己制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后,適時(shí)回頭總結(jié)這一時(shí)期學(xué)習(xí)上取得的'成績(jī)和存在的不足,并向老師和班主任尋求一些建議和意見(jiàn)。努力做到不被單次的成績(jī)影響學(xué)習(xí)步調(diào),始終相信,穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情況,先理清思路找到解決問(wèn)題的方法再提出自己的個(gè)人意見(jiàn),在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自己的生活和情緒,不讓父母為我擔(dān)心。

  二、個(gè)性特長(zhǎng)及取得的成果

  一方面由于我對(duì)各類(lèi)挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長(zhǎng)組織及協(xié)調(diào)工作,在校期間,代表學(xué)校參加縣里組織的各類(lèi)比賽。獲得過(guò)市級(jí)三好學(xué)生與縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等稱(chēng)號(hào)。除此之外,我還積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,也增進(jìn)了我的服務(wù)意識(shí)。

  三、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想

  我是一個(gè)樂(lè)觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久,所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請(qǐng)老師考慮我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)新的精彩與輝煌,給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)時(shí)間:

高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3

  ××中學(xué)教務(wù)處:

  我叫×××,今年××歲,高中二年級(jí)學(xué)生。因?yàn)槲业母改高w調(diào)工作,我必須從原處轉(zhuǎn)學(xué)到本市。我希望貴校能接受我的申請(qǐng)要求,允許我在貴校繼續(xù)讀書(shū)。

  我的父母都是地質(zhì)工作者。因?yàn)楣ぷ餍枰麄円颜{(diào)到本市××單位工作。我們家已全部搬來(lái)。我的'戶(hù)口也已遷本市××區(qū)××路×號(hào),按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學(xué)區(qū)。另外。出于就近入學(xué)的考慮,所以我申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校。

  我原在××省××市××區(qū)××中學(xué)讀過(guò)高中一年級(jí)。自初中以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)均排在年級(jí)的前十名,并擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職!痢聊晡疫被選為出席市的三好學(xué)生。升入高二即將劃分文理科,我本人喜愛(ài)數(shù)理化,希望能將我分入理科班。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心,如果我能進(jìn)入貴校讀書(shū),我將遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望,爭(zhēng)取考上一所名牌大學(xué)。我有這個(gè)信心。

  請(qǐng)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請(qǐng)為盼。

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:×××

  ××××年×月×日

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