處分撤銷申請書(14篇)
在法律不斷完善的社會中，用到申請書的地方很多，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準(zhǔn)確。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？下面是小編為大家整理的處分撤銷申請書，歡迎閱讀與收藏。
處分撤銷申請書 篇1
區(qū)局黨委：
20xx年xx月xx日，我所候問室發(fā)生了犯罪嫌
疑人自殺死亡事故，作為該案的主辦民警，我對事故的發(fā)生有不可推卸的責(zé)任，受到區(qū)局黨委給予的行政記大過處分。
“x.x”事故的發(fā)生給了我們深刻的教訓(xùn)，在過去的執(zhí)法行為中，我們往往憑經(jīng)驗(yàn)思考問題，沒能將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作更好的聯(lián)系在一起�！岸睍h中一再強(qiáng)調(diào)執(zhí)法為民這個核心內(nèi)容，就是需要我們在工作中堅(jiān)決的拋棄那些不合時宜的'、錯誤的執(zhí)法觀念，就是需要我們在執(zhí)法中強(qiáng)化“人權(quán)”意識，要帶著深厚的感情去執(zhí)法，在依法履行職責(zé)中，增進(jìn)同人民群眾的感情，在打處違法犯罪嫌疑人的同時注重辦案程序，堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。
事故發(fā)生后，我進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)真查找了自己工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行了積極有效的整改。一方面針對犯罪嫌疑人的畏罪心理，在實(shí)際辦案中多思考講策略，正確有效的對犯罪嫌疑人進(jìn)行引導(dǎo)，減輕其心理負(fù)擔(dān)。另一方面，針對事故發(fā)生的客觀因素，對候問室管理制度、有關(guān)的防護(hù)措施等提出了建議，避免了類似事故的再次發(fā)生。
一年來，尤其是今年以來，自己對照崗位練兵的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，尋找自己在法律法規(guī)、辦案程序、業(yè)務(wù)知識等方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對性的學(xué)習(xí)措施，按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，全面提高自身素質(zhì)。在工作中，處處以人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持高度的工作熱情，在辦案中提高警惕隨時提醒自己嚴(yán)守執(zhí)法程序。同時克服“x.x”事故帶來的巨大壓力，調(diào)整情緒變壓力為動力，將全部身心投入到偵察破案之中，始終保持對刑事犯罪分子的高壓態(tài)勢，在打擊刑事犯罪方面創(chuàng)新思維，采取了多樣化的偵破手段，進(jìn)一步強(qiáng)化了刑偵基礎(chǔ)工作。在摸排、取證的艱苦工作中與同所民警建立了更加深厚的情誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和作為一名人民警察的高度責(zé)任感、使命感。今年以來，我累計(jì)加班132個晚上，同xxx一起破獲了“x.x”綁架搶劫案，強(qiáng)迫婦女賣淫案等一批影響較大的惡性團(tuán)伙案件。在強(qiáng)迫婦女賣淫一案中，解救出了x名婦女(其中一名為越南籍女子)。截至10月，我倆共抓獲各類犯罪分子x人，破獲各類刑事案件x件(其中“兩搶一盜”案件x余起)，切實(shí)維護(hù)了法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)了人民群眾的安全感。
在20xx年xx月xx日受行政處分至今的一年時間里，我始終保持了一名人民警察的本色和正確的心態(tài)，聽從指揮，服從安排，積極努力做好本職工作。在此期間本人無違法違紀(jì)行為，與此同時本職工作也得到了同步發(fā)展。因此，我懇請區(qū)局黨委根據(jù)我的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，按期解除行政處分。
此致
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書 篇2
尊敬領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是19級機(jī)械與電子信息學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)一名學(xué)生。曾因使用違章電器于20xx年x月學(xué)校予以嚴(yán)重警告處分。
由于當(dāng)時學(xué)校為了保證學(xué)生宿舍用電安全采取了限電措施，學(xué)校是為了我們安全著想，因此才限制我們使用大功率電器，但是我在當(dāng)時枉顧了學(xué)校積極良苦，還是違反了學(xué)校規(guī)章制度使用了功率轉(zhuǎn)換器，給同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了安全隱患。學(xué)校在這件事情上予以我們宿舍全體同學(xué)嚴(yán)重警告處分。
處分下達(dá)之后，我十分后悔，后悔自己無知和不遵守學(xué)校規(guī)章制度。我也知道，由于我不負(fù)職責(zé)行為，險些釀成大錯，給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來了麻煩。學(xué)校之前一向在宿舍用電安全方應(yīng)對我們進(jìn)行教育，很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災(zāi)都是由于用電不當(dāng)造成，這些慘劇甚至帶走了學(xué)生生命。之前枉顧了這些血教訓(xùn)，險些釀成大錯，犯了錯誤就要受到處罰，雖然我們錯誤沒有造成很嚴(yán)重后果，但是我還是深深譴責(zé)著自己所作所為，我一向?yàn)樽约悍稿e誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往過失。向尊敬老師和親愛同學(xué)們說對不起，為自己錯誤向你們致以內(nèi)心歉意。人無完人，都有自己做錯事時候，重要是自己犯錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同錯。
以前處分事件給了我很重教訓(xùn)，在接下來一年時刻里，我深深反省了自己，在日常生活中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上，我更嚴(yán)格地要求自己，并順利地保上本校設(shè)計(jì)學(xué)研究生。作為一名大學(xué)生，這次事件也讓我成長起來，使我從一個對群眾生活不負(fù)職責(zé)人變成一個將群眾利益放在最前面人，4 在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周圍同學(xué)不好使用違章電器，我們都要將大家生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，在平時群眾生活中，嚴(yán)格要求自己。在以后工作學(xué)習(xí)生活中，我會做一個遵紀(jì)守法守規(guī)合格公民和一個合格優(yōu)秀研究生。
在此，我衷心期望老師們能評定我這一年優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷20xx年x月時嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心投入到接下來學(xué)習(xí)生活中。同時，也期望老師們繼續(xù)督促我，幫忙我更好完成研究生學(xué)業(yè)，謝謝。
此致
敬禮
申請人：
年月日
處分撤銷申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是工藝職三2班的陳xx，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評和耐心教導(dǎo)，我感到很內(nèi)疚，同時對自己的所作所為感到非常后悔。
在老師的耐心教導(dǎo)之后，我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行，因?yàn)槿魏我淮蔚腻e誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯了，就應(yīng)該從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學(xué)習(xí)英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當(dāng)中淡出來了。
我變得更加自信，積極參加團(tuán)體活動，與同學(xué)也相處得非常融洽，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮，同時我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的激情，我視我專業(yè)如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了，不過正因?yàn)槿绱耍野l(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi)，我應(yīng)該把對專業(yè)的認(rèn)識看成是對世界的認(rèn)識，我將會用一生的`時間去把握我的專業(yè)，用一生的時間去理解世界，最終我專業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因?yàn)槭澜缡怯晌叶x。
最后，我懇請各位老師能夠讓我撤銷處分，不要讓我在完美的人生當(dāng)中留下一點(diǎn)的污垢，謝謝！
學(xué)生：
20xx年11月5日
處分撤銷申請書 篇4
尊敬的教師：
我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)重性。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考教師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。
教師教育我說明，教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我們今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工
風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。教師教育我說明，教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我們今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過自新的機(jī)會.教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的'心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試
的時候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。我已經(jīng)充分認(rèn)識到了我所犯的錯誤，期望教師能夠再給我一次改過自新的機(jī)會，俗語有云，有則改之，我必須不會辜負(fù)教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績，為自我的將來負(fù)責(zé)。
申請人：xxx
20xx年12月18日
處分撤銷申請書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在人生的求學(xué)路上，我已過了一大半了。從小學(xué)的天真，中學(xué)的不成熟，到高中的逐漸成熟。在我人生成長的`路上，我不知不覺的犯下了大小不同的錯誤。我不想為自己的過錯找理由，理由是騙人的，騙自己的人應(yīng)該正確的認(rèn)識錯誤，面對錯誤。再偉大的毛澤東也有犯錯誤的時候啊。不是嗎？我在錯誤中認(rèn)識到我，為什么會錯，錯在哪里？以后要怎么辦？懂得認(rèn)識錯誤的人，才是聰明人。學(xué)校的規(guī)定，用意并不是制裁學(xué)生，而是為了讓學(xué)生成長，讓學(xué)生學(xué)會為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。這幾年，我多次都是因?yàn)闆_動，脾氣暴躁惹出禍。我也在改，不斷的改。因?yàn)檫@兩個壞習(xí)慣是將來生活在這個社會的致命要害。不改掉，會害死我的我也很感謝學(xué)校，創(chuàng)造了這個環(huán)境出來。讓我意識到問題的嚴(yán)重性。
如今，我已真正的認(rèn)識了自己的錯誤，努力學(xué)習(xí)，以前有個老師跟我說過：”人不怕做錯，只怕不知錯”我現(xiàn)在知錯了。愿老師能給我一次機(jī)會。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請人：xx
x月x日
處分撤銷申請書 篇6
一、稱呼：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
二、第一段：
本人于__________年____月_____日，因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿�，F(xiàn)向?qū)W校提請撤銷處分。
三、第二段內(nèi)容：
一年來，本人是否遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，是否遵守我校學(xué)生行為規(guī)范要求。在學(xué)習(xí)、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實(shí)敘述。
四、第四段內(nèi)容：
本人對于撤銷處分的態(tài)度，如果能夠撤銷，一定還要繼續(xù)在哪方面努力，如果不能撤銷，說明什么問題，還要在哪些方面努力。
五、落款：
學(xué)生、班級、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對該生表現(xiàn)的意見（同意或不同意）。
備注：
1、處分期滿指無特殊情況，原則上必須期滿一年。
2、如果受處分學(xué)生含幾個處分，就必須交幾份申請。對于嚴(yán)重違紀(jì)處分（含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等）的`學(xué)生必須同時提交一份《保證書》。
3、經(jīng)研究、考核后，處分是否撤銷以正式發(fā)文為準(zhǔn)。
處分撤銷申請書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校，xx班的學(xué)生。我在學(xué)校違反了xx管理規(guī)定，干擾了正常的學(xué)習(xí)秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于xx被學(xué)校給與了xx處分。
從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯誤。整個人生過程中的學(xué)習(xí)，是要靠平時一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。
在犯了錯誤之后，我找到了xx老師認(rèn)識錯誤，接受了xx老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的'學(xué)生看齊。
我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近x年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的紀(jì)律處分。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更好。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
處分撤銷申請書 篇8
尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，住xxxxxxxxx，身份證號xxxxxxxx，系xxxxxxxx公務(wù)員。
我于xxxx年xx月xx日，因?yàn)檫`犯了計(jì)劃生育的規(guī)定，被單位給予xx處分，我作為公務(wù)員，犯了不應(yīng)該犯的錯誤，在單位中造成了很不好的影響，被處分后，我痛定思痛，認(rèn)真作了自我反省，并按期交納了相關(guān)的'社會撫養(yǎng)費(fèi)，通過近期的學(xué)習(xí)，使我的思想有了提高，因此，按單位規(guī)定，特此申請撤銷對我的處分。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號是xx本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自我當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和團(tuán)體觀念，可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自
我身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自我，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，可是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情景。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我，而是鼓勵我，期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的`成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)教師的交談之后，我不僅僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這幾個月來，我也按教師們的期望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自我的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自我明白以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自我出社會，為社會做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我已沒有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到�？墒俏乙呀�(jīng)盡了自我的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師準(zhǔn)予取消處分。我十分感激教師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會。請教師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月18日
處分撤銷申請書 篇10
我由于沒有意識到吸煙的嚴(yán)重性，造成了十分嚴(yán)重的錯誤，當(dāng)時老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師們的教育和家長的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。并意識到了吸煙的危害：
第一：吸煙有害身體健康……眾所周知，吸煙及其危害人類身體，其中尼古丁和焦油對肺，胃，肝，心臟=都有嚴(yán)重影響，嚴(yán)重的導(dǎo)致癌癥……所以，為了自己，我決定戒煙
第二：吸煙嚴(yán)重危害他人身體健康……在吸煙者周圍，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講，這是非常有毒有害的……所以，為了自己的親人和朋友，我絕對戒煙……
第三：吸煙及其破壞自身形象……爸爸曾經(jīng)教導(dǎo)，有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因?yàn)樗麄冎牢鼰煹奈：�，而在�?dāng)今，吸煙就是一個人身份的象征……為了不破壞一個良好高中生的形象，樹立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的榜樣……我決定戒煙
第四：吸煙浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)資源……我們這些年輕人大多還在念書……沒有獨(dú)立生活能力，所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上，如果把這些錢省下來，我們可以做很多事情，
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在吸煙的時候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在滿足了自己，實(shí)際上是在害自己。而且，著也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我卻忽視老師的話，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在學(xué)校吸煙，這不僅不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自己，我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我應(yīng)該聽從老師的話，我把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)并辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的`這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)校吸煙實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)北師大燕化附中的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。吸煙，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
簽名：xxx
日期：年 月 日
處分撤銷申請書 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，考試中作弊，學(xué)校賜予記過處分。您好，我是xx級學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校賜予記過處分。給學(xué)校。的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我仔細(xì)作自我反省、的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我仔細(xì)作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐性教化使我最終相識到事情的嚴(yán)峻性，受益頗多，力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐性教化使我最終相識到事情的嚴(yán)峻性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分�？荚囍凶鞅椎男袨�，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公允。不公有害于同學(xué)，考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公允。不公有害于同學(xué)，同時也打擊了自己的信念。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今懊悔莫及，也打擊了自己的信念。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今懊悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失向尊敬的老師和敬愛的同學(xué)們說對不起，補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和敬愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤，剛好改正，人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤，剛好改正，以免再犯相同的錯。
從上學(xué)期以來，始終對自己進(jìn)行反思，對作弊事務(wù)分析，免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來，始終對自己進(jìn)行反思，對作弊事務(wù)分析，仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)�？荚囍�，對它沒有肅穆對待，導(dǎo)致最終沒有做好打算。考試期間，教訓(xùn)。xx考試之前，對它沒有肅穆對待，導(dǎo)致最終沒有做好打算�？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機(jī)不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。有關(guān)的紙條，動機(jī)不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平常不留意生活細(xì)微環(huán)節(jié)有肯定關(guān)系。平常思想懶散，沒有剛好訂正，終成大錯，生活細(xì)微環(huán)節(jié)有肯定關(guān)系自己平常不留意生活細(xì)微環(huán)節(jié)有肯定關(guān)系。平常思想懶散，沒有剛好訂正，終成大錯，現(xiàn)在我的基礎(chǔ)學(xué)問，荒廢了學(xué)業(yè)。
深深地懊悔那學(xué)期沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)Basic的基礎(chǔ)學(xué)問，荒廢了學(xué)業(yè)。也很懊悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有懊悔藥，改正不良習(xí)慣和訂正錯誤才是最根本的。下來之后，的警告。但世界上沒有懊悔藥，改正不良習(xí)慣和訂正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想溝通。我虛心接受老師的指責(zé)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，找我談過，進(jìn)行了思想溝通。我虛心接受老師的指責(zé)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能漸漸樹立信念。
現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、能漸漸樹立信念�，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜愛看課外書的我，現(xiàn)在經(jīng)常拿著教材鉆研。起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜愛看課外書的我，現(xiàn)在經(jīng)常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培育愛好愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培育愛好愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多時時謹(jǐn)記“光陰似箭一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增加學(xué)習(xí)動力。我光陰似箭”一去不回的.道理得。時時謹(jǐn)記光陰似箭一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增加學(xué)習(xí)動力我也努力地駕馭專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，也努力地駕馭專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹立遠(yuǎn)大志向，做自己的軟件。世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，大志向，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯誤的不能盲從，做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、能盲從，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會。因此，的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會。因此，我誠心希望老師能依據(jù)平常的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教化和熏陶，望老師能依據(jù)平常的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教化和熏陶，感化著我向得才兼?zhèn)涞姆较虬l(fā)展。得才兼?zhèn)涞姆较虬l(fā)展。
此致
敬禮
簽名：
日期：xx年xx月xx日
處分撤銷申請書 篇12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學(xué)生在20xx年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的`規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書 篇13
尊敬系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好，本人王洪生，曾因逃課過多20xx年學(xué)校給予記過處分。
之前我會犯這種錯誤，完全是認(rèn)識未到位，一時錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)重要性，做人就應(yīng)內(nèi)誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，因此處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時刻深刻反省，我對自己犯下錯誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事時候，重要是自己犯了錯誤后如何改過自身。因此這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持重認(rèn)識上，重觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解，交流！
在紀(jì)律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻我對自己言行，始終如一持續(xù)著嚴(yán)格約束，不但遵守國家法律法規(guī)，而且一絲不茍執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做，哪些是不能夠做；
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終為著掌握良好專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛發(fā)奮下，本人一貫持續(xù)著良好學(xué)習(xí)成績，在學(xué)好專業(yè)知識同時，本人還根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫忙困難同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會發(fā)奮把壞習(xí)慣都改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生，也同時請學(xué)校老師們批評我，監(jiān)督我。
對我處分已過去一年了。根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，我自認(rèn)為已貼合撤消處分條件。為此，懇請學(xué)校全面在考察我實(shí)際表現(xiàn)基礎(chǔ)上，撤消對我記過處分。
此致
敬禮
申請人：
年月日
處分撤銷申請書 篇14
尊敬的老師：
我是高一(3)班的，因我，于20年月而被學(xué)校記予處分，現(xiàn)向?qū)W校申請撤銷。
通過這次沉痛的教訓(xùn)，使我在思想上有了深刻的認(rèn)識。我認(rèn)識到我的所作所為是一件非常嚴(yán)重的事情，不僅給老師添了很多的麻煩，同時也由于自己的無知和沖動使自己在名譽(yù)、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價，現(xiàn)在回想起來非�；诤拮约核傅�'錯誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來，要牢牢吸取教訓(xùn)，所以我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到不早退，努力改正錯誤，以消去老師和同學(xué)們對我的'偏見，重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，注重政治學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，保證不再犯錯誤，努力學(xué)習(xí)爭取考上理想的學(xué)校。
請學(xué)校批準(zhǔn)我的申請，如我還有其他缺點(diǎn)錯誤，還請老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。
申請人：
20年月
【處分撤銷申請書】相關(guān)文章：
撤銷處分的申請書05-24
撤銷處分的申請書04-08
處分撤銷申請書04-12
撤銷處分申請書06-14
處分撤銷申請書11-28
處分撤銷申請書11-06
抽煙撤銷處分申請書02-20
撤銷處分申請書【薦】03-25
抽煙處分撤銷申請書04-03
學(xué)校處分撤銷申請書04-03