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入學(xué)申請書

時(shí)間:2024-09-08 14:58:21 申請書 我要投稿

關(guān)于入學(xué)申請書(集錦15篇)

  在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,我們都會(huì)用到申請書,我們在寫申請書的時(shí)候需要注意問題。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,以下是小編整理的關(guān)于入學(xué)申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于入學(xué)申請書(集錦15篇)

關(guān)于入學(xué)申請書1

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是X班的X,來自X市X區(qū),今年十七歲。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)來到這所名校,作為一名新生,原本我不打算申請加入學(xué)生會(huì)的,因?yàn)閺男∽源鬅o論是小學(xué)還是初、高中的學(xué)生會(huì)都是由老師提名,然后那些"候選人"之間再互相竟選,我們這種學(xué)習(xí)一般的學(xué)生根本就沒有一絲機(jī)會(huì):首先申請書過不了班主任那關(guān),不過在這里我看到了鍛煉自己的希望。

  來到學(xué)生有一段時(shí)間了,這一小段時(shí)間里我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這個(gè)學(xué)校,同學(xué)友善,老師和藹可親,時(shí)時(shí)刻刻讓我感受到了學(xué)校的溫暖,第一次離家寄宿的憂傷之情也被沖淡,對于未來兩年的生活充滿希望。在那天晚上,學(xué)生會(huì)的.學(xué)長走進(jìn)本班教室,并傳出"招兵買馬"的訊息。那一刻我動(dòng)心了,即使自己清楚從小到大只當(dāng)過組長的自己有很大機(jī)率會(huì)失敗,但考慮了許久還是決定努力一下寫下了這份申請書,這樣心中不會(huì)因?yàn)樽约河袡C(jī)會(huì)卻不敢嘗試而有遺憾!

  生活部是一個(gè)"神圣"的重要部門,它是一個(gè)與同學(xué)們的日常生活密切聯(lián)系的`部門,做好至關(guān)重要的后勤工作的部門。兵法云:"三軍未動(dòng),糧草先行!"這句用無數(shù)戰(zhàn)爭證明了的古語告訴了我們后勤的重要。生活部也許是默默無聞的,別人最先注意的也會(huì)是站在前臺的各個(gè)部門,但我并不會(huì)在乎,因?yàn)槲沂且粋(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的男孩,站在前臺出風(fēng)頭我會(huì)不習(xí)慣,所以我覺得生活部是我理想的部門,這是一個(gè)能鍛煉自己又不必站在前臺的部門,若我能加入我將以最大的熱情進(jìn)行各項(xiàng)工作,將會(huì)遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,服從上級命令,雨行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),并一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直,公正辦事",要求自己嚴(yán)于預(yù)己,寬以待人,做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干事,如果不能加入我也決不會(huì)氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn),成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!

  此致!

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

關(guān)于入學(xué)申請書2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

  我是來自 班的竇x,曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在,我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入初中以后,我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。選擇做學(xué)生工作是想給自己一個(gè)施展自己的舞臺,來證明自己的能力。

  當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué),為學(xué)校盡自己的一點(diǎn)力。我相信,這會(huì)讓我有很多的體驗(yàn)和收獲的!

  我申請加入科技部學(xué)生會(huì),對此我有著自己的認(rèn)識和理解?萍疾渴俏覀儗W(xué)校的`一個(gè)有特色的部門,它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力,同時(shí)它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  我想,同學(xué)們能在又動(dòng)手又動(dòng)腦的環(huán)境下學(xué)習(xí),整體學(xué)習(xí)能力肯定會(huì)更加提升的!

  如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會(huì)從以下這幾方面做起:

  一、如果有開會(huì)、活動(dòng)等,應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個(gè)新成員更快的融入到新的集體。

  二、如果有科技大賽等,應(yīng)貼出通知,告知科技部所有學(xué)生,有意愿的做好充足準(zhǔn)備去參加比賽!

  、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應(yīng)當(dāng)如實(shí)上報(bào),經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。

  科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動(dòng)的同時(shí),能學(xué)到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。

  此致

  敬禮

關(guān)于入學(xué)申請書3

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我們是林宏恩的家長,首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

  林宏恩,男,出生于20xx年8月9日,籍貫福建莆田,現(xiàn)家庭住址為:xx路303號xx31座3梯306單元。自20xx年9月以來,他一直就讀于鼓山苑幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動(dòng),林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

  在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的`性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

  現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童,考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí),該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市,能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔>妥x,請您審核。

  申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

關(guān)于入學(xué)申請書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  我是周南中學(xué)XXXX班的傅XX,非常感謝老師們。領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來看我們心理社的協(xié)會(huì)申請書。我們成立協(xié)會(huì)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn):

  1。心理社面向全校同學(xué),從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中,作為一名學(xué)生,我們承受著來自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個(gè)過程當(dāng)中,有的人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學(xué),由于沒有及時(shí)宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習(xí)之中的壓力。

  2。正值青春期的我們,常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí),與同學(xué)發(fā)生爭吵,與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓。一個(gè)動(dòng)作,而弄得心理郁悶。焦躁,產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個(gè)目的'是:加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流,學(xué)會(huì)換位思考,加強(qiáng)溝通,培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。

  3。我們將會(huì)承諾在協(xié)會(huì)活動(dòng)期間,我們將會(huì)開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如:編排心理短劇、心理測試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué),營造良好的心理咨詢室環(huán)境,使同學(xué)們的校園生活更加豐富,與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。

  特此,我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì),讓我們心理社正式成立,讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。

  申請人:XXX

關(guān)于入學(xué)申請書5

  尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):

  你們好,我王潔浩,是軟件四班的學(xué)生.非常高興也很榮幸,參加學(xué)生會(huì)外交部及部長職位的競選.學(xué)生會(huì)是由廣大學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。對于學(xué)生會(huì)工作我是有著深厚的感情的,在初中,高中及大一前半學(xué)期里我曾擔(dān)任過學(xué)生會(huì)的工作,得到了一定的經(jīng)驗(yàn),一進(jìn)入學(xué)校校門我就主動(dòng)的加入了該校學(xué)生會(huì),成為了校宣傳部的一員,這半年來的工作的經(jīng)驗(yàn)使我對學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解,使我的能力得到一定提高,

  也充滿了熱情,使我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的工作,豐富同學(xué)們的生活,相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會(huì)勝任外交部的職務(wù),很好的完成各項(xiàng)工作。同樣,我也認(rèn)為學(xué)生會(huì)干部(外交部)應(yīng)具備下列基本素質(zhì):(1)、獨(dú)立思考能夠獨(dú)當(dāng)一面,善于獨(dú)立處理各種問題。(2)、果斷行動(dòng)能夠堅(jiān)決果敢,敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于行動(dòng),不推諉、不猶豫,堅(jiān)持正確行為,具有開拓精神。(3)、潑辣大膽的工作作風(fēng)棗雷厲風(fēng)行,敢于去闖,善于開拓新局面,知難而進(jìn),不謹(jǐn)小慎微。(4)、堅(jiān)忍不拔的'毅力能夠在困難挫折面前不畏縮,有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有必勝的信心,能夠持之以恒。(5)、突出的組織能力能夠?qū)⒏鞣N有機(jī)力量結(jié)合在一起。(6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。(7)、主動(dòng)開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往,善于處理各種關(guān)系。(8)、清晰明快的語言表達(dá)能力。(9)、流暢清新的文字表述能力。(10)、具有一技之長。

 。11)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。(12)、協(xié)調(diào)和諧的人際關(guān)系。在競選外交部之前我努力做了下面三點(diǎn):1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要在外交部這樣一個(gè)團(tuán)體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤,必須要有認(rèn)真對待的態(tài)度。3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的,就是廣義的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人,學(xué)習(xí)書籍知識。通過不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新。我深刻理解外交這個(gè)職業(yè)的涵義。作為外交的一員,心中時(shí)刻想著為活動(dòng)籌集贊助,與商家保持聯(lián)系,主動(dòng)幫助部長減輕負(fù)擔(dān)協(xié)助工作,并不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),希望外交部因?yàn)槲业募尤攵虞x煌。之所以競選外交部部員,從感性上說,我對這個(gè)群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時(shí)真的很累,很苦,有時(shí)甚至為一筆贊助跑遍數(shù)個(gè)商家的,但我仍要把自我溶于群體,大家擰成一股繩,為同一個(gè)目標(biāo)努力,我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作出貢獻(xiàn)。外交部必須盡全力為學(xué)校的活動(dòng)獲得資金支持,在學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用,與媒體聯(lián)系,與社區(qū)聯(lián)系。同時(shí)外交部是學(xué)校走入社會(huì)的一個(gè)代表,在與其他單位進(jìn)行合作,樹立起我們學(xué)生會(huì)的招牌,讓各大單位樂意與我們合作,擴(kuò)大我們學(xué)校的影響力和活動(dòng)開展的社會(huì)效應(yīng),獲得人氣。

關(guān)于入學(xué)申請書6

尊敬的XXXXXX小學(xué):

  我女兒XXX,X,X族,X歲,XXXX生,身份證號:XXXXXXX。畢業(yè)于XXXXXXX幼兒園,擅長XXXXXX等,F(xiàn)戶口在XXXXXXX,戶口所在地為:XXXXXXXX,現(xiàn)居住于XXXXXXXXX。父親XXXXX,XXXX學(xué)歷,從事XXXX。身份證號:XXXXXX,聯(lián)系電話:XXXXXXX;母親XXXXX,XXXXX學(xué)歷,從事XXXXX,身份證號:XXXXXX,聯(lián)系電話:XXXXXX。

  貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過硬的.教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡,特向貴校提出申請,期望我女兒到貴校的XXXXX校區(qū)上小學(xué),特此申請,望批準(zhǔn)為感!

此致

  申請人:XXX

  XXXX年X月X日

關(guān)于入學(xué)申請書7

  (一)說明寫信的原因和目的

  一般入學(xué)申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

  (二)介紹自己的情況

  介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績等。另外,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況,寫明是否準(zhǔn)備申請助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。

  (三)提出自己的希望和要求

  該部分可以將自己的具體要求,希望對方給予的'幫助寫出來。同時(shí)也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。

  另外,若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出,并說明附件的總數(shù)量。 入學(xué)申請書的主要內(nèi)容

  入學(xué)申請書的寫作必須注意以下一些問題:

  信中所述的內(nèi)容,應(yīng)與本人的實(shí)際情況相符,不能言過其實(shí),個(gè)人的學(xué)業(yè)情況,所做出的 成績要實(shí)事求是。

  行文要言簡意賅,簡明扼要,不要太長。文風(fēng)要自然、流暢。

  要嚴(yán)格遵照信的格式去寫,信面無論書寫或打印均要清晰整潔,簽名要用鋼筆。

關(guān)于入學(xué)申請書8

尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻(xiàn),同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報(bào)告!

  我叫黃海長,原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時(shí)20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于1998年6月,小學(xué)期間就讀在天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校,上半年小學(xué)六年級畢業(yè),下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠(yuǎn),每天往返學(xué)校來回途中要耗費(fèi)了大量的時(shí)間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的`一生,好學(xué)校能成就孩子的美好未來,我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實(shí)際困難,如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情況下,本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。

謝謝!

  此致

敬禮

申請人:黃海長

關(guān)于入學(xué)申請書9

  尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):

  我是 班的 ,我申請加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)(如果加入系學(xué)生會(huì),就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)")。

  學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有 不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。

  我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)

  假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的.素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

  此致

  敬禮!

  申請人: 年 月 日

  入學(xué)生會(huì)申請書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下:

  1.標(biāo)題。在第一行正文的正中寫“入學(xué)生會(huì)申請書”。

  2.稱謂。即申請人對組織的稱呼,一般寫“敬愛的學(xué)生會(huì)”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行,后面加冒號。

  3.入學(xué)生會(huì)申請書正文。主要內(nèi)容包括:①對XX的認(rèn)識、動(dòng)機(jī)和對待入XX的態(tài)度。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入XX愿望。②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況,等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭取加入。

  4.入學(xué)生會(huì)申請書結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”,再在另一行頂格寫“敬禮”。

  5. 署名和日期:在結(jié)尾下一行的后半行(右下方)寫出“申請人:×××”,并另換一行寫上“××××年×月×日”。

關(guān)于入學(xué)申請書10

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我申請加入學(xué)校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部,我個(gè)人的人生信條是為人民服務(wù),我希望通過加入這個(gè)組織,盡我所能豐富大家業(yè)余愛好,提供大家與社會(huì)交流的機(jī)會(huì)。

  我認(rèn)為學(xué)生會(huì)的宗旨就是為學(xué)生服務(wù),學(xué)生會(huì)雖然是一個(gè)學(xué)生組織,但是在學(xué)校guǎn lǐ中起很大的作用,讓大家的大學(xué)生活充滿許多樂趣。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,可以是我為同學(xué)做更多有意義的事,讓大家感到學(xué)校是一個(gè)溫馨的.大家,加入學(xué)生會(huì)也體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,在幫助別人的同時(shí)提升自己。

  我認(rèn)為學(xué)校實(shí)踐部是與社會(huì)溝通密切的學(xué)生會(huì)部門,它是幫助我們了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)同時(shí)為大家提供更多的兼職以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是大家提早感受社會(huì),通過與社會(huì)溝通,可是我們學(xué)有所用,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,是我們喜歡學(xué)習(xí),提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此我申請加入學(xué)生會(huì)實(shí)踐部這個(gè)組織。

  如果我加入這個(gè)組織,我將感到無上光榮,我將嚴(yán)格要求自己,對照標(biāo)準(zhǔn)找差距,使自己的自身素質(zhì)的提高,認(rèn)真履行實(shí)踐部的職能,我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等,秉公辦事,一切為了學(xué)院的發(fā)展,一切為了學(xué)院的guǎn lǐ,一切為了學(xué)生的利益,并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中,聽從安排,在學(xué)校實(shí)踐中,做出自己的貢獻(xiàn),并在實(shí)踐中提升自己的能力,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣,為學(xué)院實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展,為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn),我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn),如果我不能加入,我會(huì)更加努力,爭取有更好的表現(xiàn),學(xué)生會(huì)什么時(shí)候需要,我都會(huì)挺身而出,全力以赴的配合學(xué)校的工作!

  請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  xx年xx月xx日

關(guān)于入學(xué)申請書11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是大1會(huì)電8班的一名學(xué)生,我是xxx人,我叫xxx。

  我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要加入學(xué)生會(huì)”我想大家鄭重承諾:“如果我入選成功,我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù),讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。

  學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體,在學(xué)校管理中起很大的作用,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  假如我成為一名學(xué)生會(huì)中的`一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,再工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),多聽別人的意見,做到有錯(cuò)就該,多接受別人好的意見,堅(jiān)持自己對的原則。在學(xué)生會(huì)利益面前,堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個(gè)北方的女孩,從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實(shí)的性格,我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石,只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。

  希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。

  申請人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

關(guān)于入學(xué)申請書12

  入 學(xué) 申 請 書

  尊敬的xxxx學(xué)校領(lǐng)

  我是xxxxx學(xué)校的學(xué)生唐XX(男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人)。下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入xxxx中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識了貴校,xxxx中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的.學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年高中生活,來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

  此致

  敬禮!

  申請人:xXX

  xxxx年x月x日

關(guān)于入學(xué)申請書13

尊敬的xx小學(xué)校長、老師:

  您好!我們是xx的家長,首先請?jiān)试S我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。 xx,男,出生于200x年x月x日,籍貫x省x縣,現(xiàn)家庭住址為xx市xx區(qū)xx路xx小區(qū)x號樓x單元xxx室。自兩歲半以來,他一直就讀于xx市xx幼兒園,于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。

在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動(dòng),xx的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的`是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。 作為家長,我們致力于長期在xx市工作和發(fā)展?紤]到xx已成長為適齡兒童,我們有

  責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí),貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)xx市,能夠讓xx到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)閤x申請入貴校就讀,請您審核。

  申請人:xxx

  20xx.x.xx

    聯(lián)系電話:13xxxxxxxxx  

關(guān)于入學(xué)申請書14

  今日學(xué)堂全體老師:

  大家好!

  我是王通的爸爸,懷著強(qiáng)烈的愿望為王通申請入讀今日學(xué)堂。近二年校長博客的接觸與學(xué)習(xí),讓我們堅(jiān)信選擇今日學(xué)堂,就是選擇新生活,新人生。我們時(shí)時(shí)感受到不一樣的旋律,不斷發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,挑戰(zhàn)自己!以下就是依學(xué)堂的申請“游戲規(guī)則”分享我們的強(qiáng)烈愿望。

  一:家庭情況說明

  我和王通媽媽都是上世紀(jì)七十年代出生的體制大學(xué)生,充分感知體制怪胎惡毒,一直試圖砸碎舊枷鎖尋求新生活,新人生。十五年前拋棄體制“鐵飯碗”下海深圳,幾經(jīng)艱辛,摸爬滾打,立足企業(yè)服務(wù)。目前我們感情穩(wěn)定,婚姻牢固,身體健康,收入尚可,小康生活,財(cái)務(wù)自由。爸爸, 王永爐,13713873704; 媽媽, 胡藕英,13724372515.

  王通,男,9歲半,身高1米41,體重36公斤左右,目前在行知學(xué)堂學(xué)習(xí)。他是一位比較大度的小男生,能很好地跟同學(xué)相處,有一定的協(xié)調(diào)糾紛能力。借用學(xué)堂老師的話(來自3月份月總),當(dāng)一幫小伙伴出現(xiàn)分歧時(shí),他經(jīng)常能找到共同點(diǎn),讓大家都能接受。

  在學(xué)習(xí)上,他有良好的閱讀興趣和愛好,理解力也是目前他班上較好的,科學(xué)知識面廣,但自制力有提升空間,英語語感需要大量輸入,同時(shí)耐心很強(qiáng),現(xiàn)逐步有成長定力,靜心得到加強(qiáng)。

  運(yùn)動(dòng)和體能上,在進(jìn)步成長中------。以前王通玩摔跤,挑戰(zhàn)老師嘗試數(shù)次不成功就會(huì)放棄。有一次在老師的再三鼓勵(lì)下,第三局贏了,他就再也不跟那個(gè)老師摔了,說自己要保持打敗老師的最高紀(jì)錄和榮譽(yù),F(xiàn)在不但運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)不錯(cuò),榮譽(yù)感很強(qiáng),協(xié)調(diào)性和靈活性都得到了很大的提升,能夠不斷地設(shè)定自己的目標(biāo),勇于挑戰(zhàn)自我了。

  財(cái)商及情商方面,能自行支配和使用,完成整個(gè)交易過程,有計(jì)劃,有分配,有克制,沒有出現(xiàn)過因計(jì)劃不周而導(dǎo)致后面幾天無水果吃的情況,更重要的是孩子學(xué)會(huì)了交換,分享與幫助他人。學(xué)堂的原則是“自己的事情自己做,自己做的事情自己負(fù)責(zé),在做好自己的事情前提下幫助別人”,因此王通在起居行為方面也進(jìn)步很大,且能夠節(jié)假日回到家里同樣標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。他對他媽媽說,他不想放棄自己成長的機(jī)會(huì),希望家長尊重他。對師長提出的一些細(xì)節(jié)問題,也都虛心接受,行為心理模式健康。

  二:請介紹您的家庭情況

  前面介紹了作為深圳新移民,非常感受移民文化——適者生存,不適者淘汰的自然法則,強(qiáng)烈贊同今日學(xué)堂強(qiáng)勢與準(zhǔn)強(qiáng)階層在一起的獅子家庭的理念,仿佛聽到學(xué)堂獅子發(fā)出的“咆哮”聲,那就是用自己的行動(dòng)搏擊敵人,證明自己是命運(yùn)的主導(dǎo)者。

  在我成長的歲月,那年中考填報(bào)志愿,來到重點(diǎn)高中和師范中專的十字路口,對于世代務(wù)農(nóng)及當(dāng)年時(shí)代背景,選擇報(bào)讀師范是97%學(xué)生的方向,而我卻選擇了那屬于3%的獅子人群一員,并且重點(diǎn)高中的錄取線還高過于師范中專錄取線。幾年后大學(xué)畢業(yè)參加工作一次同學(xué)探親之旅,讓我接觸到深圳的活力及開放的思想,又一次放棄“羊群生活”,挑戰(zhàn)獅子的活力!

  回首往事,時(shí)時(shí)夢牽,我自豪,我驕傲!我做我命運(yùn)的掌控者!那時(shí)代還有很多人拼命買個(gè)農(nóng)轉(zhuǎn)非戶口,城鎮(zhèn)入戶指標(biāo)------但過幾年就發(fā)現(xiàn)買與不買都一樣沒有任何區(qū)別,上當(dāng)?shù)娜丝偸悄敲炊!因(yàn)樗麄兊乃季S就是一群羊的思維,他們的視線從沒離開過眼前一小塊草地,改不掉身上的劣根性,吃虧的還是他們自己。“把一樣?xùn)|西作廢之前再抬手甩賣”的游戲是迷惑不了獅子眼睛的,不信體制文憑稻草又將是這個(gè)年代相似游戲的道具!

  只有真教育培養(yǎng)“獅子”的素質(zhì),剔除“羊”的劣根性,才成為行動(dòng)上的“真獅子”,而非嘴上說的“假獅子”!在思維訓(xùn)練方面更加嚴(yán)格要求落實(shí),非意識形態(tài)的“葉公好龍”, 永遠(yuǎn)用自己清醒的頭腦看到事實(shí)的本質(zhì),看到“綿羊思維” 中的愚蠢之處。既使被強(qiáng)者打敗后,也一定會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、立刻改正,讓自己更加強(qiáng)大,他們不會(huì)埋怨事實(shí)------這是“獅子”的 法則。

  這幾年的王通成長,我們有意識培養(yǎng)了他自主、獨(dú)立、自強(qiáng)的元素。如:小學(xué)一年級就自己獨(dú)自上放學(xué)(搭公交近半個(gè)鐘);走九層樓梯回家(特選沒電梯的樓房居家);獨(dú)自去市圖書館、中心書城借閱的書有《群獅去流浪》、《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》等;三年前就我們父子二人挑戰(zhàn)了30元三天的“低碳旅游”,沒有坐車,雙腿徒行,沒有住店,自背帳篷,沒有餐飲,自找資源,實(shí)為“流浪街頭”。 學(xué)會(huì)如何做一頭獅子,盡管環(huán)境種種限制、束縛,但獅子家長訓(xùn)練、示范,讓他體內(nèi)的能量以不可思議的方式和速度展現(xiàn)出來,給周圍的世界帶去震撼!

  物以類聚,人以群分。強(qiáng)勢與準(zhǔn)強(qiáng)勢階層在一起,小獅子需要獅子團(tuán)隊(duì)更好的歷練與成長,學(xué)堂選擇物質(zhì)和精神方面都強(qiáng)大的“獅子家庭”,培養(yǎng)“獅子群”, 有效地為我們的國家和民族服務(wù);這樣一小部分有理想,有志氣,有能力,有責(zé)任心的孩子,他們將來長大后,是能夠?yàn)橹袊@得榮譽(yù),得到世界其他國家人尊重的。這也是我們?nèi)掖丝套顝?qiáng)烈的愿望與祝福!

  三:您為何想送孩子進(jìn)入今日學(xué)堂的理由

  獅子家庭不是平庸之輩,不是隨波逐流的大眾,必須是有眼光、有行動(dòng)力的。做好行動(dòng)力就從當(dāng)下把握申請入學(xué)今日學(xué)堂開始。

  1 選擇入讀今日學(xué)堂,就是選擇今日新生活、新人生,是新教育、新思維的落地,是準(zhǔn)獅子家庭向獅子家庭的邁進(jìn)!他的收入、行為、思維、飲食等模式的影響面絕非體制學(xué)校羊群所能比及的,看過校長博客,在《20xx世界末日》的電影課上,如何指導(dǎo)孩子,幫助孩子建立精英思維,更堅(jiān)定了我們的教育目的就是培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的精英人才,這也正是今日學(xué)堂的終極教育定位,所以送孩子進(jìn)今日學(xué)堂能夠幫助我們達(dá)成這樣培養(yǎng)精英的目標(biāo)。在目的、教育目標(biāo)及如何實(shí)現(xiàn)上,請讓我借用華頓私立學(xué)堂的一張思維導(dǎo)圖來告知,這樣自然非常清晰地詮敘了我們申請入讀今日學(xué)堂的理由。(感恩華頓私立學(xué)堂較完整系統(tǒng)表達(dá)了今日學(xué)堂價(jià)值所在及實(shí)施方略,在此鳴謝。

  上圖中正是我們非常認(rèn)同的教學(xué)目標(biāo)定位——中國私立精英教育,讓孩子掌握精英的思維、行為、語言。今日學(xué)堂從14項(xiàng)行為準(zhǔn)則,幫助孩子建立人生價(jià)值觀;熟讀熟背發(fā)行量超過《圣經(jīng)》的《道德經(jīng)》,使孩子們提升智慧,認(rèn)識自然和社會(huì),懂得與自然和諧相處。品鑒《資治通鑒》、《帝鑒圖說》、《庭訓(xùn)格言》等,使孩子們學(xué)習(xí)帝王統(tǒng)治之術(shù),認(rèn)識人性,知道自己將來如何開辟、管理自己的一片天地。學(xué)習(xí)《論語》、《大學(xué)》、《呂氏春秋》、《淮南子》等,使孩子將來能夠顯示自己知識學(xué)養(yǎng)的深厚,顯示思想的高貴,顯示個(gè)人氣度的不凡。研讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古代醫(yī)學(xué)典籍,使孩子將來面對自己和家人的健康問題,正確解決,保持健康的身體。健康教育課程,幫助孩子樹立健康飲食觀念,懂得保持良好的情緒和心態(tài);人際及人際關(guān)系課程,讓孩子認(rèn)識人性善惡,知道如何與人相處;學(xué)堂還有幸福課、音樂欣賞課、醫(yī)學(xué)課、財(cái)富課,男孩有男孩的.課程,女孩有女孩的課程。所有課程的設(shè)置,無不是按照“教其心,育其身” 的原則,真正關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,為孩子將來更好生活更好發(fā)展奠下基礎(chǔ),把孩子培養(yǎng)成精英人才。

  2一切改變均來源于需求,我們向宇宙發(fā)出我們的聲音。“我愿,我求”,如若錄取入學(xué),我們將作如下計(jì)劃安排:

  a孩子回原就讀的體制學(xué)校, 向全校師生公開履行榮譽(yù)法則。

  b踐行獅子的勇氣和毅力,可選擇自助獨(dú)行云南會(huì)澤入學(xué),沿路宣傳新教育理念。

  c家長提升認(rèn)知思維盲區(qū),越發(fā)學(xué)習(xí)的緊迫性。愿每月與孩子互動(dòng),示范改寫二篇以上博文。

  d剖析自我,蛻變升華。從新教育的“消費(fèi)者”向“經(jīng)營者”角色轉(zhuǎn)變。

  e獅子家庭調(diào)向聚焦,籌辦類似今日學(xué)堂的新教育,承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。

  正所謂:一人入學(xué)、全家提高、惠澤親朋、服務(wù)大眾!

  3沒有任何一個(gè)孩子的成長之路是可以計(jì)劃出來的;也沒有任何一條教育之路是可以一成不變的。校長曾言孩子不到18歲的話,無法判斷孩子的發(fā)展方向是不是“為學(xué)校爭光,為社會(huì)服務(wù)”的優(yōu)勢人群,只有到了大學(xué),孩子的個(gè)性才展露無疑,F(xiàn)在孩子才九歲,但我相信入學(xué)今日學(xué)堂后,可以影響,這種新生活,新人生理念一定會(huì)融入到他的血液,他的身體的一部分,就如同精神信仰一般,成為他的靈魂!不管入學(xué)堂后會(huì)不會(huì)離開學(xué)堂(包含各種可能的原因),他的新教育方向一定會(huì)延伸,我們對此充滿期待;成人后孩子可以做新教育的老師,或醫(yī)或商都謂服務(wù)社會(huì),服務(wù)大眾。這就是我們的安排,當(dāng)下盡可撒播新教育的種子,給予陽光、土壤、水分-------

  四:學(xué)堂應(yīng)該優(yōu)先錄取你孩子的理由

  我相信許多家長存在類似的心態(tài):既想奢望學(xué)堂能錄取自己的孩子, 又擔(dān)心緣分不夠。因此去年我就前后拜訪、考察了十幾所學(xué)堂,從堂主到老師、校工,從教學(xué)理念到落地,包括工資待遇、師生流失率等,后決議進(jìn)入清心學(xué)員程校長辦的行知學(xué)堂,為今年入學(xué)今日學(xué)堂作充份的準(zhǔn)備,也就是張校長所謂的“曲線救國”式入讀今日學(xué)堂吧。以下幾點(diǎn)為優(yōu)先錄取的理由:

  1全家包括孩子有強(qiáng)烈的成長意愿,選擇新生活,貼近新教育。自助天助,天必祐之。做精英,做世界所需要的服務(wù)社會(huì)精英。

  2孩子接受新教育的變化(可參考孩子的入讀申請),堅(jiān)定了獅子家庭精英心態(tài)。愿自我超越,自我挑戰(zhàn),自我成長,符合學(xué)堂篩選“準(zhǔn)獅子標(biāo)準(zhǔn)”。

  3感恩行知,感恩程校長。升錄今日學(xué)堂成長是對他們最好的肯定和報(bào)答,期望今曰成全感恩之心。

  4“獨(dú)特性”的今曰學(xué)堂此舉收錄“唯一性”的王通,若干年后市值溢價(jià),也許能衣缽傳承,奉獻(xiàn)社會(huì),因?yàn)樾叛龅幕鸱N,無人能阻。

  5優(yōu)先錄取王通,疑似新教育“頭名狀”,實(shí)為我們提供了更好辦類似今日學(xué)堂的新教育,通過孩子切身體驗(yàn)學(xué)習(xí)今日學(xué)堂的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)大眾。

  批判體制容易,選擇、興辦學(xué)堂不易,且行且珍惜!

  五:您的家庭成員,對于您選擇孩子入讀新教育的異議和擔(dān)心的問題

  沒有任何異議和擔(dān)心!自二年結(jié)緣、相識、相知,特別是全家的成長變化,更堅(jiān)定我們的決心。爺爺奶奶、外公外婆在老家沒有生活在一起,但都民主,且在電話中感受孩子的進(jìn)步,也非常喜悅,直言新教育結(jié)識太遲,現(xiàn)申請今日頗有相識恨晚之意,并鼓勵(lì)堂兄表妹加入。(本在優(yōu)先錄取理由有一條大家族的期盼,就是他們的心愿和心聲,后在修改時(shí)刪除了)

  六:如果您的入學(xué)申請未得到批準(zhǔn),你認(rèn)為會(huì)是什么原因?

  思考良久,只指精英教育太少。雖有抱負(fù)未錄,黯然接納,也順其自然,再練深功。也許是我們向往新教育“圣地”的一段插曲,一份成長的禮物----

  倒逼家長作一個(gè)偉大的選擇-----做類似今日學(xué)堂的教育,其中無疑是校長的良苦用心,佐證如下:

  1今日學(xué)堂無償公開教學(xué)“秘密”,分享教育理念,開辦網(wǎng)絡(luò)平臺,把班級、教師、學(xué)生博客,教學(xué)案例,學(xué)生體驗(yàn)全公諸于眾。

  2通過今日學(xué)堂的示范教育,讓家長看到新教育的希望,樹立信心,讓一些有能力有時(shí)間的家長,走上自助教育之路。

  3鎖定高端收入群體,“先教育起來”他們的孩子,來提高社會(huì)效應(yīng),讓有限的新教育資源發(fā)揮相對最大化。

  總之,珍惜生命,愿意自助助人,這種選擇無疑是很有勇氣和智慧的。做合格的家長,還要做難得的老師,感恩校長,讓我們再出發(fā)!

  七:如果您的孩子申請后,因各種原因沒有錄取入學(xué),您對孩子將如何安排?您怎樣幫助他實(shí)現(xiàn)您的教育目標(biāo)?

  沒有錄取入讀今日學(xué)堂,但并不能代表選擇新教育大門的緊鎖。自從去年把孩子從世人眼中所謂體制“名!苯映鰠⒓有陆逃,那時(shí)那刻對孩子近期教育安排就已清晰!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明”尋找新教育的“明!薄 新教育的“明師”。

  1我會(huì)參照今日學(xué)堂的模式,協(xié)助程校長繼續(xù)探索,機(jī)緣一到自助辦學(xué),但我還是很珍惜這次申請的機(jī)會(huì),整個(gè)過程就是一次梳理、吸收新教育的歷程,且后面的孩子試讀,家長面試依然充滿挑戰(zhàn)與期待,如履薄冰,只求蛻變。只“經(jīng)師易得,人師難求”,新教育的燈塔依然還在會(huì)澤指引著我們------

  2幫助孩子尋找成長的伙伴。孩子成長過程中,年齡越大,父母的影響力越小,而來自伙伴的影響力越大。同時(shí)也是對孩子背后的家庭、家長作選擇,強(qiáng)勢和準(zhǔn)強(qiáng)勢“獅子”家庭才是一個(gè)精英平臺。

  3進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),“身體是革命的本錢”,運(yùn)動(dòng)對人的精神的影響是巨大的。把今日學(xué)堂理念貫徹執(zhí)行。

  4會(huì)讀書不如會(huì)做事,會(huì)做事不如會(huì)做人,會(huì)做人不如會(huì)感恩。分享每天的心得,教孩子學(xué)習(xí)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

  5吃是為了活著,而不是活著為了吃!------健康飲食觀念。

  6美滿的婚姻和幸福的生活的二性教育。當(dāng)然我會(huì)垂先示范,從行為、心理、思維等多方面幫助他實(shí)現(xiàn)精英教育目標(biāo)。同時(shí)和體制應(yīng)試教育公開表示“不和你玩了”,公開宣布自己的真實(shí)身份,公開表達(dá)自己的選擇,捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)與責(zé)任。過一種痛且快樂的新生活------“痛快”人生!

  八:假如您的孩子入學(xué)申請已經(jīng)得到批準(zhǔn)后,您可能會(huì)因?yàn)槭裁丛颍瑫?huì)導(dǎo)致您認(rèn)為送孩子來學(xué)堂上學(xué)的決定,并不是一個(gè)好的決定?或者您會(huì)因?yàn)槭裁丛蚨艞壢雽W(xué)機(jī)會(huì)?

  借用一詞,除非“海枯石爛”。對新教育的向往,決非他因可悔,就像熱戀中美好的愛情,神圣不變!因?yàn)檫@代表著新的生活,新的人生,信仰的力量,誰能阻擋?

  所以孩子在入學(xué)申請批準(zhǔn)后,于經(jīng)濟(jì)(支付目前的學(xué)費(fèi)還不足以降低家庭生活品質(zhì)),于理念、于投資潛力等諸多因素都不能改變我們送孩子來今日學(xué)堂上學(xué)的決定,更何況今日學(xué)堂在新教育的高度,無人可及,學(xué)位難求,珍惜不已,談何放棄!

  以上就是我們的決心和信念,強(qiáng)烈申請入學(xué)今日學(xué)堂!望錄取入學(xué)為盼!

  此致

  敬禮!

  王通的爸爸王永爐

  王通的媽媽胡藕英

關(guān)于入學(xué)申請書15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好。

  我是我校二年級二班的學(xué)生xx。我在今年5月份,由于感染過敏性紫癜,申請休學(xué)一年。經(jīng)過幾個(gè)月的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的.課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請復(fù)學(xué).

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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