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教師調(diào)崗申請書

時間:2024-10-06 18:53:26 申請書 我要投稿

教師調(diào)崗申請書通用15篇

  在當今不斷發(fā)展的世界,我們都會用到申請書,我們在寫申請書的時候需要注意問題。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,下面是小編整理的教師調(diào)崗申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師調(diào)崗申請書通用15篇

教師調(diào)崗申請書1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您好!

  我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業(yè)于xx專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在任xx教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。

  我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學年、xx學年x班和x班被評為"文明班集體"。個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

  我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

  因我的愛人xxx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。xx年x月x日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

  在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。

  再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xx。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的.大舞臺。

  如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書2

尊敬的縣教育局領(lǐng)導:

  本人xx,xx縣人。20xx年畢業(yè)于界首師范學校,在學習之余還自修大專課程,畢業(yè)前就取得專科畢業(yè)證書。畢業(yè)后與妻子一直在外地打工,兩個人也算有一份不錯的收入。20xx年妻子為我生下一對雙胞胎兒女,在家照顧孩子兩年,20xx年我請假回家,預備接妻子一同到外地,正遇上潁上縣招聘教師,報著試試看的'心里我也報了名,結(jié)果在1200人中我考了51名,被分到潤河鎮(zhèn)紫竹廟小學任教。

  在任教的進程中,我有過旁皇、失落與痛苦,也有過快樂與興奮,可以說這兩年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  一是工作,

  兩年中我一直從事二、三年級語文教學和三年級英語教學的任務,對新課程和課改的要求掌控到位,能夠及時為學生提供幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學習的進度?梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這兩年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交換、學習,相互增進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的積累和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。我自從參加工作以來,一直酷愛教育事業(yè),勤勤奮懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。20xx-2009學年度榮獲“優(yōu)秀德育工作者”稱號,在鎮(zhèn)學科檢測中榮獲第七名和第三名的好成績,20xx-2010學年度在鎮(zhèn)學科檢測中兩次榮獲第二名的好成績,在鎮(zhèn)“教壇新星 ”評比中榮獲一等獎。

  二是生活,

  紫竹廟小學是最偏僻的地區(qū),不夸大的說也是最貧困落后的地區(qū)。兩年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食題目,有時候也與同事一起拓荒種地,尋覓工作之外的生活樂趣,以減緩工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也歷來沒有向?qū)W校提出過任何要求,歷來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,

  紫竹廟小學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的展開學習。每年都要參加屢次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的應用多媒體進行教學。每學期都要看自己的所學專業(yè)相干的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育情勢。

  四是思想,

  對教師這個職業(yè)我是畢生向往,在我的內(nèi)心里,我一直想當一位教師,所以我才放棄外地的優(yōu)越生活,情愿做一位清貧的教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增加了我留下的決心。

  我自幼喪母,如今父親年歲已高,身體也不好,患有嚴重的風濕病,終年靠藥物維持。mm遠嫁他鄉(xiāng),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。為了解決這類困難我在20xx年我拿出這些年打拼下的'積蓄,在xx買了套屋子,如今貸款已快還清,打算接父親一同居住,再加上妻子在外地,孩子一直由岳母照顧,可是小孩舅舅也有了孩子,岳母要去幫他們照顧孩子,現(xiàn)在我的孩子無人照看,只能讓妻子回來。假如妻子跟我一起,我每月1000多元,又怎樣去生活,再加上這里陋習嚴重,同事朋友之間有事,最少要200元,兩年里我算算我都拿出去近6000元了,成為我的一個很大的負擔。所以我打算讓妻子在xx找個工作,一邊工作,一邊照顧父親與孩子。我也想調(diào)到五十鋪去,每周回家一趟,享受一下幸福的家庭生活。

  再此,我特別懇請教育局能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個酷愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工做弄得更好,側(cè)重考慮我的請求,將我的工作調(diào)動到五十鋪。假如教育局同意了我的申請,那末,我堅信,我將會有更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為潁上縣教育事業(yè)做出更多更大的貢獻。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書3

xx教育局:

  您好!

  我于xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年x月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx小學工作。

  xx年x月,我與在xx縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的`兒子今年x歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xx小學工作。請領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書4

尊敬的學校領(lǐng)導:

  您們好!

  我從大學畢業(yè)分配到xx教書,已經(jīng)二十多年了,一直工作在教學第一線;由于長年超負荷的'工作,已經(jīng)超過了身體極限;近兩年來,我的視力、聽力,尤其是記憶力越來越差,還時常頭疼;估計是更年期提前到來了,已不再適應于教學;從對學生負責的角度出發(fā),我也不能再在教學崗位上,更何況我還經(jīng)?刂撇蛔∽约旱那榫w,我怕再教下去會出事。

  以前考慮到別的崗位沒有空缺,也不好讓領(lǐng)導太為難,故一直帶病堅持工作;現(xiàn)在物理實驗室劉老師剛好退休,人手不夠,我請求到物理實驗室去工作,也能為學校分點憂。我保證盡職盡責地做好物理實驗員的工作,請領(lǐng)導批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書5

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任xx教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。

  我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體"。個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

  我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

  因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

  在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的'朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。

  再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xx。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

  如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書6

尊敬的各位領(lǐng)導:

  你們好!

  我叫陶xx,男,19xx年10月7日出生,20xx年畢業(yè)于xx師范大學美術(shù)教育專業(yè),20xx年參加工作,現(xiàn)在威寧縣xx鎮(zhèn)xx二中任教,從事七、八年級的美術(shù)、地理、生物學科的教育教學工作。 我自參加工作以來,自20xx年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。

  我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫(yī)院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣xx鎮(zhèn)中海小學任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。

  再此,我懇請學校及上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調(diào)動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的'工作調(diào)動到我家附近的威寧縣xx鎮(zhèn)保家中學。

  在學校及上級領(lǐng)導同意我的申請的同時,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作,創(chuàng)造出更好的教學成果,為學生的全面發(fā)展與進步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。

  在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!

  最后,懇請領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書7

尊敬的教育局領(lǐng)導:

  我于20xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。

  20xx年12月,我與在_縣上班的`愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在_縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一向在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書8

尊敬的縣教育局領(lǐng)導:

  您好!

  本人xxx,男,xx年x月出生于xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx寨。20xx年7月畢業(yè)于xx學院的xx學院的xx專業(yè),畢業(yè)后參加了xx省特崗教師招聘,并于20xx年x月成為了xx縣的一名特崗教師,被分配到xx中學參加教育教學工作。

  在過去的一個多學期里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。

  今年回家過年,我看到了一個很糟糕的現(xiàn)象,村里的很多還沒小學畢業(yè)的孩子厭學,不想上學,寧可出去打工,并且都是一批一批的,問起原因,多數(shù)都說讀書難,特別是上課聽不懂,所以學不進去,進一步了解時發(fā)現(xiàn),不僅學生聽不懂老師上課也難,原因在于現(xiàn)在我們村小學來了一批新老師,都是從外面來的,以前本村的老教師只有兩個了,其他的搞后勤去了,這樣一來雙語教師缺少,對于偏僻的苗族山區(qū)孩子,從出生那時起就只學苗語,因為全村人的日常生活交流時也只用苗語,小孩直到上學才開始學漢語,這樣對于從外面的老師上課當然吃力,學生學起來也難,再加上村里條件不好、民族風俗又重,所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。

  我在xx小學讀過書,在那里長大的,對那里的一切都很熟悉,能了解那里的.民族風俗習慣也會說苗語,這樣如果能回去我可以用雙語進行教學,用雙語上課不僅讓學生易懂,同時也避免一些老師去那個地方不適,鄉(xiāng)親們也希望我能回去,學校領(lǐng)導也如此,且回母校教書也是我小時候的一個夢想。

  我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方,并實現(xiàn)自我的最大價值,所以我申請調(diào)回xx小學,雖然我不能承諾以后能做得多好,但我會盡最大的努力去工作,希望我的申請能得到領(lǐng)導的批準,給我這個實現(xiàn)自己夢想和幫助孩子們的機會。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書9

尊敬的上級領(lǐng)導:

  本人于1996年9月參加工作至今,始終把教育教學工作放在第一位,刻苦專研,努力學習。不斷提高自身的教學業(yè)務能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來,本人通過自學考試,取得了大專畢業(yè)證書;在20xx年,有幸通過北京大學對于遠程教育輔導教師的考核,成為北京大學遠程輔導教師的一員,先后擔任過貴州威寧、山西大同,山西運城初、高中教師的遠程培訓;培訓效果得到了北京大學教學監(jiān)督和助理的一致好評!

  本人至20xx年9月調(diào)入海豐希望小學后,努力工作,盡職盡責。使本人所擔學科由原來的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的好成績表。由于離家較遠,孩子較小。在很多時候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的'尷尬處境,嚴重影響到教育教學工作。同時,在上下班路上,耽誤較多的時間,消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的發(fā)展舞臺,特向領(lǐng)導申請調(diào)到萬屯中學或萬屯小學工作,還望各位領(lǐng)導能酌情考慮為謝,我將不勝感激!

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書10

教育局:

  我叫____,于___年從___學校畢業(yè)后分配在___區(qū)從事教育工作,在___小學工作四年,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自___年參加工作以來,校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的.發(fā)展。工作四年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

  父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

  因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:

_____年____月___日

教師調(diào)崗申請書11

尊敬x縣人民政府領(lǐng)導:

  申請人:xx,x省x縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于XX年3月透過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx縣x鎮(zhèn)x小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領(lǐng)導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并用心參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)懷下,我十分熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情。但是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xx,工作在x,兩地相距xx公里,交通十分不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費xx多元。

  家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。XX年8月,我要求調(diào)回x縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;XX年8月,我又要求調(diào)回x縣工作,xx縣同意放行,x縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回x縣x鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困

  難,批準我的.調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我必須將原先在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為x縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!此致敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書12

尊敬的xx領(lǐng)導:

  您好!

  我于19xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年x月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的'xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。19xx年xx月,我與在xx縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

  我的父母在xx市居住,愛人的父母在xx縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。

  請領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書13

xx教育局:

  本人于xx年由xx學校調(diào)入xx小學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出調(diào)動申請。

  家住xx的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xx大橋每一天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的'母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心!

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我期望調(diào)入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)崗申請書14

尊敬的x市教育局領(lǐng)導:

  您好!

  本人是x鎮(zhèn)多別小學的教師,丈夫是x中學的教師,安家在x中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

  我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的.日常生活。

  為了能調(diào)入x中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。

  現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導把我調(diào)到x中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻,懇請領(lǐng)導幫助解決。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

教師調(diào)崗申請書15

尊敬的教育局領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝各位領(lǐng)導在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我叫xx,xx歲,大學本科學歷,現(xiàn)為2xxx幼兒園教師。

  大學畢業(yè)后我一直從事教育工作,曾先后在20xx等地的學校和教育培訓機構(gòu)任教,有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在20xx工作,20xx年xx月通過考試進入xx幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業(yè),得到了學校領(lǐng)導及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。

  由于我所任教的20xx中心校離家太遠,家中父親已年過七旬,母親因病于20xx,丈夫在20xx工作,最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關(guān)系。為了不因家庭因素影響自己的`工作,讓我能夠更好的投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調(diào)入20xx附近學校工作,為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻。

  我十分懇請領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗我的調(diào)動申請,支持鼓勵我把教學工作搞得更好;如果領(lǐng)導同意了我的申請,我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中,創(chuàng)造更多更好的教學成果。

  敬請領(lǐng)導考慮我的申請

  申請人:xxx

  申請日期:20xx年x月x日

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