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入學申請書

時間:2024-08-22 21:31:30 申請書 我要投稿

有關入學申請書(15篇)

  現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,很多事項都需要使用申請書,請注意不同的對象有不同的申請書。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有關入學申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關入學申請書(15篇)

有關入學申請書1

尊敬的學校領導:

  您們好!我女兒叫xxxx,xxxx年xxxx月xxxx日出生,家住xxxxxxxx。現(xiàn)讀x幼兒園大班。不久的9月份,我女兒xxxx就要讀小學了,現(xiàn)在,我誠摯地向市府小學提出入學申請,冀望我的`孩子xxxx能如愿走進市府小學,能在諸位老師們的悉心教導下,努力學習,快樂成長。

  在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納,謝謝您們!

  申請人:xxxxx

  申請日期:xxxxx年xx月xx日

有關入學申請書2

尊敬的xxxx學校領導:

  我是xxxxx學校的學生唐XX(男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人)。下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入xxxx中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,xxxx中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的'成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  申請人:xx

  xxxx年x月x日

有關入學申請書3

尊敬的校領導:

  您們好!我女兒叫xxx,20xx年x月xx日出生,家住xxxxxxx。現(xiàn)讀xx。不久的'9月份,我女兒xxxx就要讀中學了,現(xiàn)在,我誠摯地向市府提出入學申請,冀望我的孩子xxxx能如愿走進市府,能在諸位老師們的悉心教導下,努力學習,快樂成長。

  在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納,謝謝您們!

此致

敬禮!

  申請學生:xxxx

  家長簽名:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

有關入學申請書4

尊敬的校領導:

  我是xx小學學生xx,女,20xx年8月20日出生。就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的'成績。短短幾天的賽事,透過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。

  在我的心里,城郊中學是我最理想的選取。該校有團結互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學、趕、超“的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經(jīng)驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓校園領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導思考我的申請。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

有關入學申請書5

尊敬的xxxx校領導:

  您好!

  首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

  我叫黃海長,原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于20xx年6月,小學期間就讀在xx實驗學校,上半年小學六年級畢業(yè),下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠,每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的`一生,好學校能成就孩子的美好未來,我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學校領導予以考慮我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學位的情況下,本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學習上。

  謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

有關入學申請書6

  在xx-x這個美麗的城市,有所遠近聞名的學校:工業(yè)學校。為了滿足同學們的文學愛好,成立了文學社,現(xiàn)正招收一些喜愛文學的學生。

  我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫張依格,今年16歲,是07管理服務(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作,但是對課外書籍感興趣,因此我學會了很多詞句和課外知識。

  以前我覺得寫作太麻煩,太費腦筋,總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點,掌握了一些訣竅:如:每次看書時,我會把好詞牢牢記;每次作文,我會先列一個提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。 我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的`《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》,以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。 我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。

  如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:

  1、提高閱讀量,博覽群 書。

  2、學會編故事,而不是抄襲別人的故事。

  3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。

  以上是我的申請書,希望老師能讓我加入文學社,我相信一定會為文學社增光添彩。

有關入學申請書7

尊敬的學院學生會:

  我是工程系一年級的學生**,我自愿申請加入學生會宣傳部。

  我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程; 向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身 心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

  本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的'宣傳工作, 第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

  假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加 學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

  但愿同學們和組織上能給我這個機會。

  申請人:**

  年 月 日

有關入學申請書8

xxx區(qū)教委領導

  您好!

  學生xxx,男,13歲,F(xiàn)在就讀于xx路一小六年級2班。家庭住址在xxx路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學區(qū)片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數(shù)比較大,不適于接送孩子。

  現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學。

  請領導批準!

  此致

敬禮!

  學生家長:xx

  聯(lián)系電話:xxxxx

  20xx年5月16日

有關入學申請書9

尊敬的領導老師:

  您好,我是經(jīng)濟管理系1201班的張麗梅,今年20歲,來自福建。我性格開朗,對待學習和工作細心負責,并能夠吃苦耐勞。

  作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望,更想通過加入學生會,增加自己的社會實踐能力。

  “學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎,自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的`動力源泉。

  所以,我向往學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 在高中的時候,我擔任了班級的班副班長,在高中三年中,積極的參與了班級的活動,對學生和老師的協(xié)調(diào)工作做得不錯。在班長的位置上,給了我很大的鍛煉,也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高,同時能夠為同學服務,我也覺得很高興。高中的三年,我學到了很多,也得到了很多。

  如今來到大學,我希望自己能夠加入組織部,希望自己能夠成為其中的一名成員,同時也希望自己在大學生活中繼續(xù)鍛煉自己、能夠繼續(xù)為同學們服務。

  據(jù)我了解學生會組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。其基本工作有:

  (一)熟悉掌握全院團組織的基本情況,了解基層團組織的活動、組織、團總支委員情況;

  (二)嚴格做好團員的發(fā)展工作,團員證的注冊和管理工作,做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作;

  (三)負責業(yè)余團校、學生干部培訓班的組織工作;

  (四)督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況;協(xié)助團委做好“五四”獎先工作和團總支平時考核工作;

  (五)推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象,并協(xié)助做好具體考查工作;

  (六)做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作;

  假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

  我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望能在大學中加入組織部讓自己能不斷提高。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優(yōu)勢。在高中三年副班長位置上,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  請領導老師給我一個施展才能,實現(xiàn)自我價值的機會!

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

有關入學申請書10

尊敬的于都二中校領導:

  您好!

  首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

  我叫黃海長,原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自20x年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于20xx年6月,小學期間就讀在xx實驗學校,上半年小學六年級畢業(yè),下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠,每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,好學校能成就孩子的美好未來,我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學校領導予以考慮我們的.實際困難,如果在貴校初一年級仍有學位的情況下,本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學習上。 謝謝!

  申請人:

  日期:

有關入學申請書11

尊敬的xx初級中學校領導:

  我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的'機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  申請人:唐XX

  20xx年5月15日

有關入學申請書12

尊敬的禮儀部:

  您好!

  我叫xxx,是一名熱情開朗的女孩子。具有xxxxx的愛好,擅長xxxx,我自信有能力擔當禮儀部的工作,成為一名優(yōu)秀的學校禮儀隊禮儀員。

  中國是一個具有五千年歷史的文明古國,素以”禮儀之邦“享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的今天,我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風范,使其為我國社會主義現(xiàn)代化服務。所以,我想在xxx院也能成立這樣一支隊伍。

  禮儀是人類為維護社會生活而共同遵循的最簡單、最起碼的`道行規(guī)范。在我們學院,校園文化活動較多,如頒獎典禮、迎賓等,在學校外也有一些活動需要禮儀,如促銷、慶典、走秀、產(chǎn)品展示等,這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員,組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務,并協(xié)助學校順利開展活動。

  雖然現(xiàn)在的禮儀隊還沒有正式成立,但我們曾在評估組專家及領導在我校考察、“十佳歌手”大賽中擔任了迎賓、接待工作。同時受到了校領導和同學們的一致好評。這些都充分說明在我們的日常生活中,學習交際當中也少不了禮儀,在這些活動中,禮儀隊的同學都有稚氣逐步轉為成熟,由不善言談變得笑臉迎人,即使不在禮儀場合仍能得體應對。我相信,禮儀教給她們的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段,禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。

  上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。

  首先,我明白,禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一顆有責任的心,認真對待每一次的禮儀工作。

  其次,我深知,禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識,更重要的是要保持一分真誠的微笑,誠摯面對每一個人。

  最后,我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心,我選擇,我堅持!

  感謝您耐心閱畢我的申請書,希望您能給我一個展示自我的機會,謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

有關入學申請書13

尊敬的校領導您好:

  學習的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

  在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的`人文歷史和文化內(nèi)涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

  在此祝愿您身體健康,工作順利!

  申請人:XXX

  xxxx年x月x日

有關入學申請書14

  尊敬的學院學生會:

  我叫**,現(xiàn)年*歲,于20xx年9月成為我校xx專業(yè)(或xx班)新生。我申請加入學生會,殷切希望能成為學生會的一員。

  學生會是由學生組成的'一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”,要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

  如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

  此致

敬禮

  申請人:

  日期:

有關入學申請書15

尊敬的XX小學校長、老師:

  您好!我們是XX的家長,首先請允許我們就XX小朋友的基本情況介紹如下。

  XX,男,出生于200X年X月X日,籍貫X省X縣,現(xiàn)家庭住址為XX市XX區(qū)XX路XX小區(qū)X號樓X單元XXX室。自兩歲半以來,他一直就讀于XX市XX幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近X年的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,XX的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的.性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

  作為家長,我們致力于長期在XX市工作和發(fā)展。考慮到XX已成長為適齡兒童,我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時,貴校以教學質(zhì)量享譽XX市,能夠讓XX到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)閄X申請入貴校就讀,請您審核。

  申請人:

  時間:

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