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勵志獎學金申請書

時間:2024-08-28 02:54:32 申請書 我要投稿

勵志獎學金申請書15篇

  在經濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,申請書與我們的關系越來越密切,不同的使用場景有不同的申請書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的勵志獎學金申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勵志獎學金申請書15篇

勵志獎學金申請書1

尊敬的`院領導:

  您好!

  我來自農村,家里人多,經濟來源單一且單薄,但是我并未因此放下學習,反而比其他人更勤奮,始終持續(xù)積極向上的學習態(tài)度,認真聽老師的教學,努力提高自身的專業(yè)知識水平,最終取得較好的成績,如有獲得證書能夠列舉。我在思想上積極進取,從大一齊便上交了入黨申請書,而參加青年志愿者活動獲得了優(yōu)秀志愿者稱號。我在生活上始終持續(xù)樂觀態(tài)度,嚴于律己,寬以待人,尊敬師長,和同學相處融洽,互愛互助。遂向學院申請國家勵志獎學金,期望能給予批準。

申請人:xxx

  20xx年x月x日

勵志獎學金申請書2

廣州城市職業(yè)學院學生處:

  您好!我是藝術設計學院2006級的dali同學,現特向學校申請國家勵志獎學金,理由如下:

  一、成績優(yōu)秀,工作方面潛力大

  1、在2007—2008學年度里,必修課成績平均分為84。08分,本專業(yè)排行第二,獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。

  2、策劃過學院“百科知識競賽”和“棋藝大賽”智能杯。把學術氛圍傳遞給每一位同學,同時加強同學們的學術方面的知識。使學校的學生課余生活豐富和充實起來。

  3、參加了兩次學院的干部培訓,并獲得結業(yè)證書。

  4、2006年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于2007年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結業(yè)證書。2008年本人被黨組織吸收為x。

  5、大一、大二兩年來,聘任為學院教學信息員,全面負責協助學院辦好教學工作,在聘任至今為學院收集了很多外校的教學工作報告和方案。如:華南農業(yè)大學。廣東工業(yè)大學等教學工作報告。

  6、大二時,就參加了大三的畢業(yè)設計展,獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)作品”。在整個設計過程,協助師兄完成作品,本人也出了一份力,證明了在專業(yè)知識方面,有著超前的想法!皟(yōu)秀畢業(yè)作品”附后有證明。

  7、學院第一期中國化馬克思主義學習班的成員。

  二、工作出色,參與組織多項學生活動

  1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被評為“廣州市優(yōu)秀團員”和“廣州城市職業(yè)學院優(yōu)秀共青團員”。

  2、本人現擔任藝術設計學院學生會主席,為了搞好校園文化生活和提高同學們的對藝術的追求。本人曾參加藝術設計學院舉辦的“T-Shirt圖案設計大賽”、“主持人大賽”、“面譜設計大賽”等籌備工作;。參加策劃“六大學院干部交流會”、“女生節(jié)”、“眾志成城。點燃愛心”、“迎新晚會”和“干部培訓”等活動。此外,還帶領學生會成員組織多項學術活動,包括各種講座、英語話劇、辯論賽、征文比賽等。

  3、在社團和協會中也是一名干部,曾擔任武術協會訓練部部長,組織社員協助學院進行戶外會開幕式的武術表演。在學校舉行的戶外會,本人連續(xù)參加了三年的.撥河比賽,對身體素質的鍛煉從來沒有放下過。

  4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中,也參加在內,為本學院爭光喝彩。

  5、代表學校參加在南校區(qū)戶外會開幕式的武術表演,并在其中發(fā)揮了部分協調組織作用。

  6、在志愿者的活動工作中,參加的次數超過5次以上。曾參加的志愿者工作“羊城手牽手。少數民族歡聚廣州”、“參與花街道舉辦的地震演練后勤”、“民運會志愿者成立總支隊”、“第八屆民族戶外會”、“白云國際會議中心元旦晚會”、“白云國際會議中心火炬?zhèn)鬟f活動”等。在志愿者工作從來都是盡心盡力。志愿者的工作也已經成為了我生活中的一部分。

  7、在校的過去兩年,熱心幫忙他人。曾義務獻血兩次(附后有證明)。獻血救人也成為了我的義務,在以后的日子里,我每年都會進行獻血一次。

  為了使本人能夠完成學業(yè),并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現,期望校學生處批準本人的申請。

  此致!

敬禮!

  申請人(簽名):xxx

  20xx年10月23日

勵志獎學金申請書3

尊敬的xx各位領導:

  你們好!

  我是來自xx工業(yè)設計2班的xx,現申請校二等獎學金,望各位領導批準我的申請。

  我自xx年9月入校以來,學習較為努力,沒事時經常上圖書館看書,學習同時,我也注意自身的全面發(fā)展,積極參加校、院以及班級組織的活動,第一學期參加的.活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負擔,二來可以學到許多課本上學不到的東西。

  在班上,我雖然不是班干,但是我有一個我自己覺得自豪的職務——508寢室長。這是個別人不想干的職務,但是我接受了,并且我把它做好了。在過去的一學期里,我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績,特別是衛(wèi)生,得到了校文明寢室,拿到了流動紅旗,還得到了一個a和一個b。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。

  如果這次我申請到了獎學金,我想把它全部用來交學費,如果有需要,我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人,讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時,我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力,拼搏出一個更好的明天!

  如果這次我沒申請到獎學金,就說明我的努力還不夠,我將繼續(xù)努力,為下一次做好準備。

此致

致敬!

  申請人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書4

尊敬的領導:

  您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

  可以說,大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期,在一個學期里,要學習一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識,我必須學好。一個學期下來,整個一周時間里,幾乎都排滿了課,我感到有點不太適應。而下學期,學習占了我大多數的時間。同時,那些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的,我更加刻苦學習。讓人高興的是,我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚,因為第一次大學考試,靠的就是它,我怕掛了,可考下來竟然過了,其他課也都過的去,就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了,因為藥理成績擺在那里,考的也不是很好?删C合分算下來,我還是達到了要求,F在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二,生活的重心應轉到學專業(yè)課上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點,所以我想努力爭取。

  我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西?梢哉f把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:

  一、思想方面

  本人于xx年x月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優(yōu)異的成績。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛煉。并且組織、參加有關活動,態(tài)度積極向上,成為班級精神力量的聚集點,在班里起到了舉足輕重的作用。

  二、工作情況

  大一期間,系學生會公開招聘學生干部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為護理系生活部的一成員,并且在班級里擔當xx一職。工作了一年:我始終以“xx”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互了解和團結,我與班們合作,舉行了一次拔海比賽,此次比賽達到了目的,不緊同學之間相處融洽了,班里氣氛也活躍起來了。在此之后,我又帶領班里學生參加了院里舉辦的跳大繩比賽,并去的了全院第xx的好成績。不緊如此,大一下學期,為了提高本班同學的身體素質,我還在班里組織了xx,學生們不僅積極參加,還為我班在xx年x月份的院運動會中取的優(yōu)異的成績奠定了基礎。在運動會中,我班xx拿了第xx名。并且總積分全院第x。這些都來自于我與同學們的`不懈努力。

  三、學習情況

  在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。

  四、生活情況

  在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  進入xx是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

勵志獎學金申請書5

尊敬的各位領導:

  您好!我叫xx,是計算機專業(yè)的一名普通的大x學生,很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生,在激動與奮斗中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的三年中,我一直積極主動的學習,敢于探索,始終保持著積極,樂觀,向上的態(tài)度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,生活二者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

  一、思想情況

  在思想上,我一直都是積極向上。在入學之初我一直希望加入中國共產黨,于是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質和能力及思想境界,在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助她人學習關于黨的一切,并順利的通過考試,很榮幸的成為一名中共預備黨員,之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,時刻關注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內外局勢變化。

  二、學習情況

  在學習方面,我有計劃的.安排學習時間,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態(tài)度,積極配合老師教學,認真預習并完成老師所留的作業(yè),努力提高自己的專業(yè)知識,經過了一年不懈的努力學習,并在老師和同學的幫助下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里,我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號,蘭州理工大學“三好學生”稱號,蘭州理工大學一等獎學金,甘肅省國家勵志獎學金,并且在大一的時候通過英語四級,同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,所以我會繼續(xù)努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學生,我們的天職就是學習,只有這樣才能實現自己的理想。

  三、實踐情況

  在大學的時光中,我利用課余時間去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力,大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺,積極參加學校,學院舉辦的各種活動如紅歌會,學校運動會,去養(yǎng)老院慰問老人,在這些活動中,我真的提升了不少能力。

  四、生活情況

  在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了,而且也獲得了學院的一等獎學金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家里的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后,我應該要更加努力。

  五、家庭情況

  我來自于xx的農村家庭,我的家人都是農民,父母親都已經年過半百,勞動能力大不如從前,xx歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心,家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學,我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病,雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業(yè),也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學,現在,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己,以求有更優(yōu)異的表現!

  我希望能夠得到學校和學院的批準,因為這不僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以后的學習和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書6

尊敬的院領導:

  您好!

  我是來自x年級xx專業(yè)x班的xx,在這一個學年中,自己通過不斷努力的學習獲得了很好的成績,拿到了班級的第一名,同時也獲得了一等獎學金。我各方面的成績都已符合申請國家勵志獎學金的要求,現寫下這一封申請書,申請獲得國家勵志獎學金,這不僅是對我的一種鼓勵,也能夠給我很大的幫助,希望院領導能夠通過我的這一個申請。

  我們家的家境其實不是很好的,媽媽為了照顧我和妹妹在家當全職主婦,全家的經濟壓力都落在了爸爸一個人的身上,家里也有好幾萬的欠款。爺爺奶奶年紀都大了,常年吃藥,也沒有退休工資。爸爸一個月的工作不僅要負擔家里的日常開支,還有爺爺奶奶的醫(yī)藥費,同時也要攢錢給我當做學費。一直以來因為知道自己的家庭條件,所以我周末都會去做兼職,賺取生活費,爭取減輕家里的經濟負擔,在寒暑假的時候自己也會去打工賺錢。但也因為不想耽誤自己的學習,也只有周末才有時間去兼職。

  我知道自己的家庭情況,所以從進入大學以來我一直都是很努力的在學習的,課余時間基本上都利用在學習上了。因為我不是天資聰穎的人,所以只能靠努力的`學習才能夠取得一個好的成績。但好在通過自己的努力在這一個學年取得了班上第一名的好成績,同時在系里也是第一名,學分和績點都是符合申請國家勵志獎學金的資格的。這份獎學金對我來說是一個希望,若是能夠拿到這個獎學金,父母就能夠減輕一些壓力,也是我通過自己的努力獲得的第一筆資金,對我來說是有很大的意義的。

  若是能夠拿到獎學金,對我來說是一種鼓勵,也能夠幫助我家里減輕一些經濟負擔,至少自己不要擔心下一年的學費沒有著落了。在拿到了這筆獎學金之后,我一定會保持現在的學習的狀態(tài),努力的學習,用我的成績證明我是沒有浪費這一筆獎學金的。我也不會亂花這一筆錢,我一定會把它交給我的父母代為保管,等到要交學費的時候再拿出來使用。我真誠的希望領導能夠通過我的這一個申請,我之后一定會更努力的學習的,讓自己能夠成為一個優(yōu)秀的人,不辜負領導對我的期望和信任。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書7

各位老師、領導:

  你們好!我是來自xx的姚xx,申請的是國家勵志獎學金,申請的理由如下:

  我在校期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè),而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,多次獲得一等獎學金,榮獲三好學生優(yōu)秀團員等稱號!并且四年級全年成績?yōu)槿嗟谝幻?/p>

  我自從進入xx,就嚴格要求自己,遵守校紀校規(guī),積極旁聽各種政治講座,以此來端正自已的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用,在班內遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團,如雛鷹文學社,并通過它在《xx》上發(fā)表了一篇文章,名為《xx》。在平時的工作中,積極配合班內的各項工作,積極響應班干部的號召,一直在為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。

  家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的'農村,平時樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人,家里共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙于農田,可是卻收效甚微,因此,家里負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現在,我沒有使他們失望!

  五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。

  由于以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批準!我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持,在以后的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現!

勵志獎學金申請書8

尊敬的校領導:

  你們好!現我校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將自己的情況匯報如下,請學校領導,老師審查。

  一、家庭情況

  我出生在一個山村,父母以務農為生,后來父母為了讓我們獲得更好的教育,不惜欠債將我們送到城里讀書,只為我們能獲得優(yōu)良的教育。我今年大四,妹妹今年也升入了大學,弟弟今年也已經初三。 父親因為常年勞累的緣故,很早就落下了腰疼。這么多年,父母將所有的錢都用在我們的教育上。到現在,我們一家人還住在租來的低矮的房子里。

  二、學習情況

  在校始終以學習為主,大一兩學期拿到三等獎學金,大二上學期班上第三,下學期班上第八。大三上學期班級第四,下學期班級第二。在課外的空余時間我堅持自學并常在圖書館查閱資料來充實自己。

  三、獲獎情況

  大一三等獎學金,大二上學期一等獎學金,校級優(yōu)秀共青團干部,

  下學期二等獎學金。大三上學期二等獎學金,下學期一等獎學金。

  四、工作情況

  在校三年積極參加各種活動,在班級擔任班級宣傳委員,積極協助班長團支書的工作。

  五、實踐情況

  由于家庭經濟情況比較困難,自上大學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在校打工,做過校外家教,促銷,市場調研。通過各種實踐,提高了我與人交流溝通的能力。今年暑假還在一家xx公司實習了兩個月,賺到了自己今年考駕照的`錢。

  六、生活情況

  在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴于利己,寬厚待人,尊敬師長,樂于助人。我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少。雖然我家并不富裕,但我總是樂于助人,幫助那些比我困難的同學。

  現在我能有申請國家勵志獎學金的資格要特別感謝學校、學院領導的大力培養(yǎng)及同學們在工作和生活上給予我的幫助與支持。今后我會更加努力嚴格的要求自己,是自己有更大的提高和更好的表現。

  為了能順利完成之后的學業(yè),也為了將來能更好的回報社會,會報父母,我鄭重向學校提出申請國家勵志獎學金,請領導予以審核。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書9

尊敬的領導:

  您們好!我是××級經××系電××班的學生,很榮幸我能擁有這次申請國家勵志獎學金的機會。我之所以申請這個獎學金,主要有兩方面的原因:一是我自認為我在學習、工作、思想、生活等方面做的都還不錯,符合一名優(yōu)秀學生的條件。二是家庭條件現在的確比較困難。

  在這兩年多的時間里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  我的父親與母親都是地地道道的農民工,沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響,一定要母親生一個兒子,但未能如愿以償,卻造成了我家成了五口之家——父母、兩個妹妹和我。原本不富裕的家庭,要供養(yǎng)三個孩子生活,讀書。面對種種壓力,他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人,以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人,日子再難也要過。就這樣,我們一家開始了艱苦的生活。

  由于是超生,就給我們的家庭帶來了種種難題,由于我們家里都是女孩,受到了村里人的歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做"心酸"的`字眼。多年清貧的生活,使我變得更加堅強。每個家庭都有一本難念的經,或許比我家庭困難的同學還有很多,但我不能放棄這次機會,因為這個獎學金對我來說真的是十分重要的。它不僅是對我的學習成績的一種肯定與鼓勵,同時也是我回報父母的最好禮物。它能幫我分擔一些家庭的窘況,讓我的父母能夠少點憂愁,多點笑容,這就是我作為女兒的最大希望。

  在大二學年,我繼續(xù)努力學習著,不管是在學習專業(yè)知識方面,還是在工作和生活中。經過一年的努力,我取得了比較優(yōu)異的成績,大二學年,我的成績名列全班第一名,綜合測評成績也在班上排第一名。我很高興能夠取得較好的成績,這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知,只取得較優(yōu)異的成績并算不了什么,學習成績并不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛煉自己,并且取得成績才算的上優(yōu)秀。

  我雖然不是黨員,但我也會嚴格的要求自己,爭取成為一名優(yōu)秀的團員。我經常關注國內外的重大新聞,學習黨章,深入了解中國共產黨的相關理論。在平時的學習中,我會經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。

  在大學期間,順利通過英語三級考試、計算機一級考試、獲得阿里巴巴國內貿易專員資格證,順利被評為系級"三好學生".我能夠很好的處理好學習和工作之間的關系,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的沖突,我有自己的方法?傊,我會不斷努力,不斷完善自身。

  在平時生活中,我也勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,我懂得什么是艱苦,因此我會在一些小事上做到節(jié)儉。在寒暑假期間,我做各種兼職,那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新,但是看到能為家里減輕負擔,我咬緊牙關也把它堅持下去了。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,積極參加無償獻血活動,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  進入×××學院是我人生中的一個極為重要的階段,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提高,F將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現來回報學校、老師、同學、父母和我自己!

  特此申請,望予批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時間:20xx年x月x日

勵志獎學金申請書10

  尊敬的院系領導:

  你們好!

  我是xx級新聞采編與制作專業(yè)二班的學生張橋,在大二這一學年里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以較高的標準來嚴格要求自己,妥善處理好學習、工作和生活三者之間的關系,努力做到去全方面發(fā)展。聽聞學校設有國家勵志獎學金的項目,在經過和自身條件的比較,做好充分準備得情況下,向學校提出該份申請,F將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導、老師的評審參考。

  我出生在豫西南的一個貧窮落后的小山村里,家庭經濟狀況不好,十分清貧。祖母年老多病,常年臥病在床,醫(yī)藥不斷;母親由于車禍殘疾,喪失勞動能力;家中數口借住在三間破舊的小平房里,收入僅靠年邁的父親種植家里的一畝三分地,由于祖母與母親昂貴的醫(yī)藥花銷和高昂的學費,家中欠外債九萬多元,所以我上大學的所有費用都是靠借貸而來。

  進入大學后,經過近兩年的辛勤努力,有了較大的進步,各方面的`綜合素質都得到了很大的提高。在工作方面:作為一班之長,我始終堅持以“為同學服務”為宗旨,密切老師和同學之間的聯系,做好橋梁的作用。在這兩年的班級管理過程中,不但鍛煉了自己的組織協調能力,而且積累了豐厚的經驗和人際關系,使老師和同學有良好的相處環(huán)境。為了豐富同學們的課余生活,定期為同學們組織各種比賽和活動,并在此過程中幫助部分同學發(fā)覺自己的興趣特長,以便他們更好的規(guī)劃將來。同時,在日常班級的各項工作中,勇于創(chuàng)新,銳意前進,定期與老師、同學進行交流溝通,將自己的建議有效提出;對于不懂和有疑惑的地方,虛心向別人求教學習,以便于及時改正自己的缺點和不足。由于個人的良好表現和工作方面的優(yōu)異成績,先后獲得“軍訓先進個人”、“優(yōu)秀標兵”、“優(yōu)秀班干”、“校慶先進個人”及“校運會先進個人“等一系列榮譽證書和光榮稱號。

  在學習方面:工作上獲得的成績,并沒有讓自己滿足,離自己的要求還很遠,很多方面仍需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主,從入學的第一天起,我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。每學期開學之初,我就制定科學的學習計劃,并堅持實施到學期之末。在上課前,預習好老師所要講的內容,標注出自己有疑問的地方,以便及時向老師解惑;在與教材有不同見解的地方,把自己的見解寫下來,便于課下與老師交流;在課堂上,認真聽講,有選擇性的做好筆記,積極回答老師的提問,與老師形成互動;在課堂下,復習好課堂上的筆記,將自己的不同見解和疑惑之處與老師有效的交流?记皟蓚月,依據自己的科目薄弱情況,制定科學合理的復習計劃,及時有效的做好復習環(huán)節(jié)。經過辛勤的付出,個人學習成績方面有了極大的提高,由第一學年的班級第五名進步到現在的班級第一名,受到了老師和同學們的一致好評。為了提升自己的專業(yè)和技能水平,在學習和工作之余,有選擇性的參加一些輔導班,先后取得了計算機中級辦公軟件自動化證書、英語B級證書及普通話等相關的技能證書。

  在思想方面:端正自己思想動機,樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想,實事求是,與時俱進,時刻關注國家大事,關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流,以便提升自己的思想境界到更高的臺階。在學習與工作之余,幫助鼓勵周圍的同學積極入黨,帶領他們每周定期對黨務進行學習,積極參加黨內的各項組織活動,定期向組織匯報自己的思想生活、學習工作,與老師、同學交流一些新型的思想和意見,虛心向別人學習,進行批評和自我批評,做到有錯就改。

  在生活方面:本人樸素節(jié)儉,性格開朗、嚴于律己、寬以待人。平時善于和老師同學溝通,樂于幫助同學,周圍很多的同學和朋友,無論生活還是思想方面,有了困難或矛盾,都愿意來尋求我的幫助,所以,生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。由于家庭經濟困難,在學習和工作之余,我還外出做兼職,不但鍛煉了自己的能力,也減輕了父母的負擔。剛開始時,由于累和苦,曾堅持不下去,尤其是在發(fā)單或在街邊做促銷,面對許多人不理睬的目光和輕蔑的話語時,我明白這是我做的不夠好,這點累,這點苦,不算什么,和烈日暴曬下在田地里務農的父親相比,這樣的環(huán)境要幸運的多。

  大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難,還需要自己認真面對,面對社會者所沒有圍墻的大學,我一定不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮斗不止“才能存在于今后的學習、工作和生活中,所以要不斷完善自己,提升各方面的素質水平,使自己可以創(chuàng)造出新的輝煌。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導、老師加以評判審核。

  此致

  敬禮

  申請人:

勵志獎學金申請書11

尊敬的領導老師們:

  你們好!

  我是xx系xx學生。經過一年對xx的學習,我現在已經是一名大二的學子。xx專業(yè)是一個艱苦專業(yè),在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己。

  在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的.各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。

  我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識,第一學期我的各科平均成績均在xx右到第二學期沒有不及格的科目,F在特向學校申請本專業(yè)的獎學金,望領導審核批準。

  我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

  大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設!各行各業(yè)都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

勵志獎學金申請書12

尊敬校領導:

  您好!

  我是xx系xx班的xx,依照我們學校勵志獎學金的申請規(guī)則,在對應了自身的情況以后,我選擇向學校申請勵志獎學金來渡過眼前的難關。

  眼下我來到我們學校已經有兩年多了,我也從一個沉默寡言的高學生變成了現在熱情大方的樣子。在來到我們學校以后,我在新環(huán)境中克服了自己一貫的表現,幸運的得到了同學們的認可,擔任了我們班的班長一職,有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外,我還分別加入了我們系學生會以及xx社團,在為同學們服務的同時鍛煉自己的興趣愛好,加強自身的能力。

  在學習上,我不需要他人的督促,好好學習,在各科的表現上都可圈可點,兩年里除了分別擔任了xxx等科目的課代表以外,分別在xx學期取得了xx的名次,讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經常在指導其他同學學習,與同學們共同提高,讓自己跟同學的關系更加密切。

  雖然我在學校表現優(yōu)秀,別人也從來看不出我是一個從農村里走出來的大學生,但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件并不好,母親有病在身無法從事繁重的工作,家里的經濟只靠我父親一個人的工作撐著,而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹,可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以后,我也從不會也不敢跟別人比較那些外物,而是用優(yōu)秀的表現來掩蓋,其中蘊含的是深深的不自信。

  在今年,我的弟弟也成功的.考上了xx大學,這讓我們家在欣喜之余更加發(fā)愁,弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子,理應為我的家庭為我的父母分憂,所以我在假期里主動去打工社會實踐,將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄,我和我的弟弟才能夠繼續(xù)學習。

  正是因為如此困難的情況,我才會想要憑借著我的成績和表現來與各位同學競爭,想要以勵志獎學金來緩解生活和經濟上的壓力,讓父母能夠更加輕松一些,也算是我這個學生能夠為父母做出的最大貢獻了。

  我相信我是一個優(yōu)秀的學生,也相信我會在未來獲得成就,獲得讓母校為我驕傲的成就,也希望校領導和老師能夠認可我在學校的表現,讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學校的鼓勵,用更好地成績來證明自己,證明學校的選擇沒有錯!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

勵志獎學金申請書13

尊敬的領導、老師:

  您好!

  我叫,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,F學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金,F將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  1、家庭情況

  我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。

  2、思想情況

  我在思想上積極進取,在大一下期的.時候想學院提交了入黨申請書,經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓后,我順利的拿到了結業(yè)證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此后,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態(tài)度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

  3、學習情況

  學生始終應以學業(yè)為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業(yè),通過不懈的努力,我在校學習成績優(yōu)異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業(yè)課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

  4、獲獎情況

  1)二零x年x月x日被評為20xx年度下學期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”。

  2)二零x年x月被評為“三好學生”。

  3)二零x年x月四日被評為20xx年度“模范團員”。

  4)二零x年x月x日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業(yè)證書。

  5)二零x年x月x日獲得班級才藝大比拼亞軍。

  6)二零x年x月x日被評為20xx年度上學期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”。

  5、工作情況

  我是班上的生衛(wèi)委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

  6、實踐情況

  由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發(fā)傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  7、生活情況

  在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

  8、結語

  進入湖南機電職業(yè)技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業(yè),也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人:

  時間:

勵志獎學金申請書14

  您好!我是藝術設計學院20xx級的xx同學,現特向學校申請國家勵志獎學金,理由如下:

  一、成績優(yōu)秀,工作方面潛力大

  1、在20xx—20xx學年度里,必修課成績平均分為84.08分,本專業(yè)排名第二,獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。

  2、策劃過學院”百科知識競賽”和”棋藝大賽”智能杯.把學術氛圍傳遞給每一位同學,同時加強同學們的學術方面的知識.使學校的學生課余生活豐富和充實起來.

  3、參加了兩次學院的干部培訓,并獲得結業(yè)證書.

  4、20xx年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于20xx年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結業(yè)證書.20xx年本人被黨組織吸收為入黨積極分子.

  5、大一、大二兩年來,聘任為學院教學信息員,全面負責協助學院辦好教學工作,在聘任至今為學院收集了很多外校的教學工作報告和方案.如:華南農業(yè)大學.廣東工業(yè)大學等教學工作報告.

  6.大二時,就參加了大三的畢業(yè)設計展,獲得了”優(yōu)秀畢業(yè)作品”.在整個設計過程,協助師兄完成作品,本人也出了一份力,證明了在專業(yè)知識方面,有著超前的想法. “優(yōu)秀畢業(yè)作品”附后有證明.

  7.學院第一期中國化馬克思主義學習班的成員

  二、工作出色,參與組織多項學生活動

  1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被評為”廣州市優(yōu)秀團員”和”廣州城市職業(yè)學院優(yōu)秀共青團員”。

  2、本人現擔任藝術設計學院學生會主席,為了搞好校園文化生活和提高同學們的對藝術的追求.本人曾參加藝術設計學院舉辦的” T-Shirt圖案設計大賽” 、“主持人大賽” 、”面譜設計大賽”等籌備工作;.參加策劃”六大學院干部交流會” 、”女生節(jié)” 、”眾志成城.點燃愛心” 、”迎新晚會”和”干部培訓”等活動.此外,還帶領學生會成員組織多項學術活動,包括各種講座、英語話劇、辯論賽、征文比賽等。

  3、在社團和協會中也是一名干部,曾擔任武術協會訓練部部長,組織社員協助學院進行運動會開幕式的武術表演.在學校舉行的運動會,本人連續(xù)參加了三年的撥河比賽,對身體素質的鍛煉從來沒有放棄過.

  4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中,也參加在內,為本學院爭光喝彩.

  5、代表學校參加在南校區(qū)運動會開幕式的武術表演,并在其中發(fā)揮了部分協調組織作用。

  6、在志愿者的活動工作中,參加的次數超過5次以上.曾參加的志愿者工作”羊城手牽手.少數民族歡聚廣州”、”參與花街道舉辦的地震演練后勤”、”民運會志愿者成立總支隊”、”第八屆民族運動會”、”白云國際會議中心元旦晚會” 、”白云國際會議中心火炬?zhèn)鬟f活動”等.在志愿者工作從來都是盡心盡力.志愿者的.工作也已經成為了我生活中的一部分.

  7、在校的過去兩年,熱心幫助他人.曾義務獻血兩次(附后有證明).獻血救人也成為了我的義務,在以后的日子里,我每年都會進行獻血一次.

  為了使本人能夠完成學業(yè),并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現,希望校學生處批準本人的申請。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

勵志獎學金申請書15

尊敬的領導、老師:

  您好!我叫XXX,是XXX學院XXX班的學生,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過

  去的一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,F學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金,F將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  一、家庭情況

  我出生于一個農村家庭,我是農民的兒子,從小就是是父母的驕傲。自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村,改變家鄉(xiāng)的現狀,我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我的父母都是普通的農民。母親沒有工作,一直待在家里照看家務與莊稼,父親在附近的工地上干雜活,工資很低,就連維持家里的基本開支和我上學的費用都有困難。父親身體也一直不好,抵抗力很差,感冒、發(fā)燒的癥狀一直不斷,一年四季都要不停地吃藥,每年都需要一筆治療費用,且我現在讀大學,弟弟在上高中,讀書開支大,所以家里經濟比較困難。因此,在大一學年我獲得了國家助學金。

  二、思想情況

  我在思想上積極進取,在大一剛開學的時候就向學院提交了入黨申請書,經過審核通過后成為了學院第四十期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓后,我順利的拿到了結業(yè)證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。在接受了學校組織的高級黨課培訓后,我又榮幸地被選為黨員發(fā)展對象,距離成為中國共產黨員又近了一步。為了早日成為中國共產黨員,我一直在各方面嚴格要求自己,在嚴格要求自己的`同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。我一定積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態(tài)度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力。

  三、學習情況

  學生始終應以學業(yè)為主,從入學第一天開始我就從未放松過對學校安排課程的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業(yè),通過不懈的努力,我在校學習成績還算不錯,大一上學期是年級加權平均第十二名,大一下學期是年級加權平均第三名,綜合起來我大一學年的加權總平均是年級第六名。在學好專業(yè)課的同時,我努力地考取各類證書,現已通過了全國大學生英語四級考試,并且參加了全國大學生計算機二級考試。 除了完成自己正常的學習任務外,我還抽出一定的時間去參加學校、學院組織的活動,通過這些活動促進自己的全面發(fā)展,在大一學年的發(fā)展素質分積累了20.7分,在同學中還算一個不錯的成績,這

  個分數也見證了我各個方面能力發(fā)展的過程。除此之外,在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既充分利用了學校圖書館的資源和電子資源,又學到了知識,豐富了自己。

  四、獲獎情況

 。1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)

  五、工作情況

  我是班上的生活委員,身為班干部,在工作上,我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私。在生活上,我全心全意為同學們服務,盡自己最大的能力去幫助周圍的同學,積極地組織同學聚餐、出外游玩。我也因此贏得了老師和同學們的尊重和支持。

  在學院里,我還參加了院學生會生活部和青年志愿者協會。 在生活部,除了完成每周必須的衛(wèi)生檢查,我還積極與生活部其他成員一起組織各種活動,如校史競賽、宿舍文化節(jié)活動等。這些經歷讓我學會了如何和他人更好地合作,同時也提高了我的組織能力、應變能力,這些對我以后的發(fā)展都有重要的意義。

  在青協,我也和青協的志愿者們一起努力,一起為學校與學院的老師、同學服務,得到了老師同學的一致好評。我們在青協也組織了很多的公益活動,如義賣等。這些公益活動讓我深深地體會到幫助他人的快樂,有了這些經歷,我一定會在以后的生活中多做公益,提升自己的社會價值。

  六、實踐情況

  在學習的同時,我也不忘記積極參加學校、學院組織的各種文體活動,以豐富自己的課余生活,提高自己的各方面能力。我參加的活動有很多,如等等,此外我還踴躍報名參加“高教社”杯全國大學生數學建模競賽。我也偶爾利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,我鍛煉了能力,擴大了視野,學會了怎樣和其他同學更好地合作,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。在大一學年的優(yōu)秀團員評比中,我還獲得了院級“優(yōu)秀團員”的榮譽稱號。

  七、生活情況

  在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我和弟弟要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

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