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班主任申請書20篇
在現(xiàn)在的社會生活中很多場合都離不了申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？下面是小編精心整理的班主任申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任申請書1
尊敬的各位老師您好！
我是機械101班的XXX�；趯C械工程學(xué)院的熱愛；對學(xué)生工作的熱愛；對未來學(xué)弟學(xué)妹們的熱熱愛；以及對有機會更親密的留在老師身邊工作的渴望，我申請20xx屆新生的代理班主任。 在學(xué)院穩(wěn)步快速發(fā)展的時候，我想將我的個人成長以及奉獻(xiàn)與學(xué)院的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
下將我的情況簡介如下：
1、學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。并且還會更加的努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識以及各方面綜合知識。
2、工作上，利用假期以及周末空閑時間，我做過家教、農(nóng)民工，飯店服務(wù)員等兼職工作。我曾在學(xué)生會秘書處工作，并且從2xxx年10月至今擔(dān)任班級班長一職，在老師的培養(yǎng)和自己的.努力下，培養(yǎng)了自己較強的綜合能力。
3、生活上，我從未忘記自己是農(nóng)民的兒子。時刻提醒自己“為人隨和，勤儉樸素，永不能懶惰”。
如今的我有絕對的自信知道怎樣去管理一個集體，怎樣去提高集體的凝聚力；知道怎樣為國家，為社會，為學(xué)院去引導(dǎo)同學(xué)們向優(yōu)秀的人才成長；最重要的是我有一顆充滿著熱情的心，有著一顆對國家對社會有著強烈責(zé)任感的赤誠之心，一顆堅信自己能勝任代班工作并且自己是最合適人選之一的心。
我承諾自己所帶的班級一定會成為各方面最優(yōu)秀的班級。 希望老師能給我這次機會，我一定最圓滿的完成任務(wù)！
申請人：XXX
2xxx年8月28日
班主任申請書2
尊敬的校長：
經(jīng)過我的再三思考，決定申請擔(dān)任班主任，理由如下：
1、本人申請做班主任是一個漸進的過程，不是一時地沖動，是在不斷認(rèn)識自我、認(rèn)識教育、認(rèn)識他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的選取。
2、學(xué)生對教師尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質(zhì)。所以，我選取做班主任，就是選取挑戰(zhàn)自我，選取完善我的.人性和理智品質(zhì)。
3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會工作一向未能很好突破的難點，我選取身體力行，以此彌補工會工作的不足。
4、在工作量方面，能夠適當(dāng)透過減少課時來解決，就教研組目前人員狀況來看，該問題不是困難。本學(xué)期周課時12節(jié)，新學(xué)期8—10節(jié)為宜。
5、工會任期將于明年4月結(jié)束，在任期內(nèi)我會一如既往地帶領(lǐng)幾位工會委員和小組長做好本職工作，順利完成新一任的選舉工作。
6、本人在樹人工作八年，任勞任怨，不計較個人得失，也從未跟學(xué)校提出過個人要求，這是第一次，相信也會是最后一次。
尊敬的校長，一個人的幸福莫過于能夠做自我喜歡做的事；一所好學(xué)校，莫過于能夠給老師帶給更廣闊地自我教育、自我發(fā)展的平臺，孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。這天鄭重其事地再次提出做班主任的申請并做出書面說明，其實是良心所為，是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤，唯有以此服務(wù)于他人、服務(wù)于社會才能對得起自我的良心！懇請理解并批準(zhǔn)！多謝！
此致
敬禮！
申請人：_____
20___年__月__日
班主任申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我于20xx年xx月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到xx小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支轉(zhuǎn)正述職報告開場白怎么說持下，工作得到了實踐鍛煉，思想轉(zhuǎn)正申請書黨員格式認(rèn)識有了轉(zhuǎn)正述職報告開場白怎么說極大的提高轉(zhuǎn)正申請書20xx年最新版，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)能力、轉(zhuǎn)正工作總結(jié)50字教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
一、教學(xué)方面
分配到學(xué)校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)轉(zhuǎn)正申請書范文30篇方式、方法，精轉(zhuǎn)正申請書心備課、上課、轉(zhuǎn)正工作總結(jié)300字作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中轉(zhuǎn)正述職報告ppt講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的轉(zhuǎn)正申請書范文30篇學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和申請書范文簡寫同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1000字左右斷的進步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課轉(zhuǎn)正述職報告ppt案例欣賞和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感轉(zhuǎn)正申請書格式，使自己不斷的成長
二、個人素養(yǎng)方面
課外時間，我自轉(zhuǎn)正工作總結(jié)報告覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，轉(zhuǎn)正工作總結(jié)博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時代的.重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本申請書的樣板前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任轉(zhuǎn)正述職報告范文務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努申請書怎么寫力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我現(xiàn)在向您申請成為xx年級的班主任。
首先，我有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。我的短期目標(biāo)是迅速成為xx的骨干教師，因此，我有自己詳細(xì)的人生規(guī)劃。第一步就是要成為xx年級的班主任。我相信通過做班主任能夠讓我迅速成長起來。
其次，雖然我是一個新教師，沒什么經(jīng)驗，但在我看來，這也是我的優(yōu)勢所在。正因為我沒什么經(jīng)驗，因此我會不斷創(chuàng)新。而且，我知道我經(jīng)驗不足，我會加倍努力向老教師學(xué)習(xí)，我相信勤能補拙。新教師都有一個優(yōu)點，就是特別有激情，我也不例外，因此，假如我當(dāng)上班主任，我會用我全部的激情投入到班級當(dāng)中，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
最后，在大學(xué)期間，我有做過班干部，學(xué)院干部，校級干部的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗都能給我提供幫助，能夠很好地管理好一個班級。以下是我對班主任的理解：
班主任是一個專業(yè)化極強的職務(wù)，這里教師要扮演的角色很多，如學(xué)生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足，都會對教育工作產(chǎn)生阻礙。這也是班主任難當(dāng)?shù)脑�。而教師在扮演任何一種角色時，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實踐過程中，不斷體會、不斷總結(jié)經(jīng)驗的。
班主任有兩件大事：第一是建立班規(guī)法紀(jì)，從外向內(nèi)約束、改造學(xué)生的.行為習(xí)慣，使其所作所為皆符合道德法紀(jì)與良好學(xué)習(xí)、工作的要求。第二是建立班會學(xué)生心靈德育體系，從內(nèi)向外教育、塑造學(xué)生的人格和情感，確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂，缺一不可。當(dāng)班主任要嚴(yán)慈并濟，嚴(yán)的時候要有狠心，絕不姑息遷就；慈的時候要有愛心，包容一切……。
但設(shè)想歸設(shè)想，實踐歸實踐，我可能是還未經(jīng)歷班主任工作的艱辛和苦惱吧，所以才說的這么輕松，我實習(xí)的時候也親眼見到一些多年的班主任面對部分有突出問題的學(xué)生時還是一籌莫展。
要想管好、教育好學(xué)生，首先就要管好、教育好自己。無論是當(dāng)班主任之前還是之后，我都會把自強和自我示范放到第一位。要求學(xué)生做到的，我首先自己做到。我會經(jīng)常和學(xué)生講，成敗的結(jié)果并不重要，重要的是時刻要刻苦努力、拼搏進取、自我反思。我也這樣隨時告誡自己，不用考慮那些設(shè)想和措施未來能否行得通，也不管未來的我是不是一名出色的班主任，重要的是現(xiàn)在的我要不斷地學(xué)習(xí)、反思、努力。
沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任，但我相信我會在鍛煉中成長，最終成為教育教學(xué)的成功者。希望學(xué)校能對我的申請給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
申請人：
申請時間：
班主任申請書5
這一學(xué)年，我本著一切為了孩子的教育理念，遵守國家法律和學(xué)校紀(jì)律的情況下，圓滿完成了xx——xx學(xué)年的工作任務(wù)。
用自己的勤奮和智慧管理班級，在學(xué)校的常規(guī)檢查中一直保持在年級前列；一年來的期中、期末考試班級各科成績進步很大，基本上都保持在年級前列，孩子們進步的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于退步和不進步的；做孩子的真摯朋友、用真愛去感化孩子、創(chuàng)造和諧班級；強化責(zé)任與服務(wù)意識，為學(xué)校、家長、學(xué)生、自己負(fù)責(zé)，服務(wù)好自己的孩子。學(xué)校舉行的升旗活動，采取創(chuàng)新思維模式，創(chuàng)學(xué)校的升旗楷模；用不成熟的模式創(chuàng)造了期中考試總結(jié)家長會文藝匯演，深受家長和校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞；這一年兩度獲得學(xué)校“模范班主任”、上學(xué)期被評為“學(xué)校主人翁”、本學(xué)期被學(xué)生評為“最喜愛的老師”、本學(xué)期獲得德育論文二等獎；在學(xué)校舉行的`大型活動歌詠比賽中，我們班榮獲一等獎；在學(xué)校舉行的大型活動“愛我xx”征文演講比賽中，我班獲得二等獎。我的宗旨是：努力創(chuàng)老師上課舒心班級，家長滿意班級，學(xué)生悅心班級而奮斗！
我不去做速度與激情的表演；我需具有永不言敗的戰(zhàn)斗精神；永遠(yuǎn)堅信自己可以做得更好的決心；不到最后一秒決不服輸?shù)木�；我要用這種決不服輸?shù)谋绕淳窀腥局野嗝恳粋�孩子；我要用自己的汗水、譜寫著五班燦爛的明天。
我不可能改變孩子的命運，但我想去用行動影響他們的一生，我要在我們五班的講臺上以新的教育理念詮釋我的人生，現(xiàn)在五班還不夠好，原因在我的領(lǐng)導(dǎo)，本年度一如既往推行我的創(chuàng)新理念，使五班會變得更好。
在今后的日子里，我會在任課老師的幫助下，把五班的孩子培養(yǎng)成一支敢打硬仗的獵鷹團隊，努力、刻苦、奮斗。讓孩子覺得在五班能找到學(xué)習(xí)的快樂；愿意生活在這樣一個校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、班風(fēng)醇厚、學(xué)風(fēng)濃郁的環(huán)境里讀書，來提升自己。用我的行動，從自己做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)造我的夢，創(chuàng)造美麗的五班夢。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自11級市場營銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個角色!作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導(dǎo)以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。!
我的工作計劃和目標(biāo)：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的.特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
一前期工作
1、進一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標(biāo)識和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
二新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài)，及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些社團、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認(rèn)識，鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三構(gòu)建富有凝聚力的班級
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。
2、建立班級Q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀(jì)律性的約束。
4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學(xué)習(xí)課外知識，拓展自己的知識面。
四動方面
1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請書7
敬愛的黨組織：
我是20xx年xx月xx日被黨組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年，到20xx年xx月xx日預(yù)備期已滿。過去這一年的預(yù)備期中，我時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面地鍛煉自己，自身的素質(zhì)有了很大的提高。
為了讓黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問題，我向組織上提出了轉(zhuǎn)正申請，請黨組織審查。
過去的一年中，我努力做到全面發(fā)展。在平時的工作和生活中，我處處能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做，并且要抵制�？梢哉f跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。
入黨一年以來，在組織的關(guān)懷和幫助下，我努力學(xué)習(xí)政治理論，使自己的政治素質(zhì)上有了很大提高。我所在的支部是一個溫暖、團結(jié)向上、富有戰(zhàn)斗力的集體。這里有許多新、老黨員值得我學(xué)習(xí)，在他們的言傳身教下。我受益匪淺。平時每次過組織生活，我都全身心地投入，我知道這是我學(xué)習(xí)的大好時機。學(xué)校組織的一系列的聽報告、看錄像等學(xué)習(xí)教育活動，我都能認(rèn)真地參加。通過這些學(xué)習(xí)和討論，我的政治理論水平得到了很大提高，許多以前認(rèn)識模糊的問題得到了澄清，存在的疑問得到了解答，同時對一些現(xiàn)象和問題有了進一步認(rèn)識。
這一年來，作為一名光榮的教師，我盡職盡心，在繁忙的工作之余，努力地完成上級交辦的任務(wù)，成功地組織并參與了絕大部分學(xué)校的各類教學(xué)及研討活動。在工作中，我能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人師表。在教學(xué)工作上認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，積極向身邊及其他優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。從不隨意缺勤或請假，經(jīng)常為了出色完成教學(xué)工作任務(wù)而犧牲休息時間來加班加點。
這一年來在我的工作和活動中，上級領(lǐng)導(dǎo)給予我指導(dǎo)，指出我工作中的缺點;同事和家長給予我很大的幫助。這也使我深切地體會到了黨員與群眾的魚水關(guān)系，認(rèn)識到了黨，“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線的.正確性。還有，在活動中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用，帶好頭，才能有號召力，才能帶動廣大同學(xué)一起進步。我的確感到了作為一名黨員的自豪和責(zé)任，我將繼續(xù)努力，無愧于這一稱號。
在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。
總體來說，一年來我較好地履行了黨員的責(zé)任和義務(wù)，圓滿地完成了黨組織交辦的任務(wù)，認(rèn)真參加了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我還有許多不足。今后，我一定努力改正缺點，做一名合格的共產(chǎn)黨員。我熱切地希望早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日
班主任申請書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我申請辭去班主任工作。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持;感謝__班所有的任課老師對我工作的支持與關(guān)心!
__班是一個很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛__班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣。
快兩個月來我不敢說對__班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
原因如下：
1、為提高認(rèn)識，強化思想，端正態(tài)度，提升自身綜合素質(zhì)，我決定多抽時間認(rèn)真向各位前輩、優(yōu)秀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。
2、身體有病，需多休息。
3、下班早點回家，陪陪孩子并輔導(dǎo)作業(yè)。
4、從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的`整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，以上是我的班主任申請，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!
申請人：__
20__年_月_日
班主任申請書9
尊敬的xx：
一年以來，我始終努力在實際工作中鍛煉自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務(wù)。
我在大學(xué)中度過的半年，正是大學(xué)四年中的關(guān)鍵時期。在這個時期里，同學(xué)們無不在為自己的前途著忙，我除了完成自己的本職工作以外，力所能及的'為同學(xué)做了一些事情。
參加工作后，我深刻認(rèn)識到作為一名新參加工作的同志，怎樣完成從學(xué)生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問題。我也深知，要完成這一工作需要做大量的工作。
本學(xué)期開始，根據(jù)給我下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，我教授了《辦公軟件應(yīng)用》這一門課，后因為工作需要，教授了《機械設(shè)計基礎(chǔ)》一課。
除了完成教學(xué)任務(wù)以外，我從10月底起還擔(dān)任了數(shù)控0203班的班主任工作。此外，根據(jù)崗位職責(zé)的要求，力所能及地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
為了更好地適應(yīng)工作崗位的要求，我于XX年12月4日參加了數(shù)控工藝員考試。
作為一個剛剛走上工作崗位的新同志，需要我學(xué)習(xí)的東西很多，以備好一門課、教好一門課為起點，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，練就實踐技能，學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)規(guī)律，提高業(yè)務(wù)水平，盡快成長一名合格的人民教師!
我認(rèn)為：為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我有大量的東西需要學(xué)習(xí)，不光要向書本學(xué)習(xí)，更重要的是向老教師們學(xué)習(xí)，因為他們的經(jīng)驗更直接，更有效，要學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)上的知識，更要學(xué)習(xí)他們甘為人梯、任勞任怨的精神。我認(rèn)識到，在學(xué)生們面前我是老師，但在老師們面前我還依然是學(xué)生，我所需要做的就是多學(xué)、多問、多做，多思考，虛心接受批評和幫助，在借鑒別人成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，盡快找到一個適合自己和本課程的教學(xué)思路和手段。
此致
敬禮！
xx
日期:
班主任申請書10
尊敬的老師：
您好!
非常感謝您能拿起我的這份自薦書。大一的生活即將過去，在這一年里我參加了幾個社團，進了社團部，在班里擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職。在這些工作生活中我學(xué)到了很多東西。在即將到來的新學(xué)期，我及其渴望自己能投入到下學(xué)期的“迎新”工作中去，幫助學(xué)弟學(xué)妹們把“入學(xué)軍訓(xùn)，寢室內(nèi)務(wù)，明確學(xué)習(xí)目的”等問題做好，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。我希望自己能同學(xué)弟學(xué)妹們共同成長，一起放飛大學(xué)之夢。
生活愛好：我喜歡音樂，因為它能讓我的心自由飛翔;
我喜歡書法，因為它能讓我做到心如止水;
我喜歡英語，因為它能讓我心中的激情得到釋放;
我喜歡運動，因為它能讓我的心更加堅韌;
精神面貌：我是一個對工作負(fù)責(zé)，富有激情的且有很強的集體榮譽感的人，做事的時候總是要求自己全力以赴，不到最后不罷休，同時我對自己要做的事情總是滿懷信心，因為我相信我只要努力的去做了，不管結(jié)局如何，對我來說對是一種鍛煉，一種進步。就如這次申請班級助理，這對我來說就是一種很好的生活體驗，是一次難得的機會，所以我要努力把握住它。
學(xué)習(xí)方面：我酷愛英語，所以我每天早晨都要瘋狂的`大聲的喊英語，英語是一門用來交流的工具，所以我深刻體會到英語口語的重要性，我有一種強烈的欲望，那就是征服它，不惜一切代價拿下它。我相對來說有很好的自控能力，能夠比較合理的安排自己的時間來不斷的充實自己。
1.工作經(jīng)驗：
工作時間：20xx.9—20xx.6
職位：土木0803班學(xué)習(xí)委員
工作心得：學(xué)委是老師和同學(xué)間的紐帶，在工作中很好的鍛煉了自己為人處世的能力。同時我深刻體會到，作為班里干部要做好帶頭作用，這也促使我努力學(xué)習(xí)，提升自己。
2.工作時間：20xx.05—20xx.06
職位：燈光師
工作心得：上學(xué)期參加“十大歌手”時，站在舞臺中央，聽到如雷的掌聲，那時心里是多么的興奮，認(rèn)為這掌聲都是我的。當(dāng)自己做了燈光師后才更清晰的體會到幕后工作人員是多么的可敬。
這讓我對自己工作更加的熱愛，也讓我懂得小小的事情堅持下去后所能釋放的能量是無限的。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請書11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是臨沂湖南崖小學(xué)四年級二班的班主任初淑珠，我志愿申請優(yōu)秀班主任此項殊榮。
自20xx年9月我初來湖南崖小學(xué)帶班至今已經(jīng)有四個年頭了�；叵脒^去的四年,在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在校領(lǐng)導(dǎo)和政教處的支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
在這一年里，本班一直在同年級各項活動中遙遙領(lǐng)先，獲得了“夏季運動會團體第一名”“紅色手抄報比賽一等獎”“合唱比賽一等獎”等殊榮。無論是文體活動還是學(xué)習(xí)成績我們班都在同年級中遙遙領(lǐng)先，幾年來我多次獲得“羅莊區(qū)優(yōu)秀教學(xué)獎” ，班級具有很濃的學(xué)習(xí)氛圍，許多孩子在學(xué)校擔(dān)任重要職務(wù)，班長張子盈多次主持大型活動，這些都是班級的驕傲。
作為一名班主任，應(yīng)該具備高尚的人格和社會責(zé)任感，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，主動向黨員學(xué)習(xí)，向他們看齊。在平時的工作中也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個好榜樣。我積極做好學(xué)生的.思想政治工作；平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，對思想上要求進步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己。
班主任申請書12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
基于對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)校共同信念的理解，我申請20xx—20xx學(xué)年度初一年級一個班的班主任。 在學(xué)校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候，我想將我的個人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示作為這個集體成員的一種能量。一個學(xué)校只有上下一心， 才能有一個開創(chuàng)性局面的打開，才會有更快更好的發(fā)展。而學(xué)校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去，化為他們的行動，這樣，教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和 活力。
我希望我能夠承擔(dān)起一個班級，去增強學(xué)生對于前途，對于未來的信念。在較深的層面上，我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難， 而是面對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者，不僅要把教育的內(nèi)容自然地融進學(xué)生的心中，還要扶助一個個柔弱的 靈魂：給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動力的源泉。我希望將這個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。
如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，成為一名班主 任，我會把自己與任課教師的關(guān)系理解為平等互助的同事關(guān)系。我會將科老師們團結(jié)在一個集體里，受著一種思想，一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞，能齊心一致地工 作，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利，重視團體的作用，與科老師共同制定計劃，討論問題，以民主方 式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動，并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系，使各科教師互相配合，團結(jié)一致，通力合作，形成 一個有共同的見解，有共同的信念，彼此間互相幫助，彼此間沒有猜忌的教師集體，并用這個集體的合力去教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、提高成績，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)
如果此次競聘能得到學(xué)校的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我還將從以下幾方面開展工作：
一、 更新教育觀念，建立新型評價機制。隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化。教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書， 更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相 統(tǒng)一的人才觀。我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生；其次，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點。
二、建立新型 的師生關(guān)系。班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的.“園丁”與“花朵”，班主任應(yīng)該是學(xué)生的良師益 友，充分尊重學(xué)生。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育”，我會關(guān)心、愛護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué) 生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學(xué)生 也是管理者。一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全各種班規(guī)班紀(jì)，加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自 己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管，努力創(chuàng)造一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個和諧的氛圍。
四、提高教育教學(xué)質(zhì) 量，全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動、協(xié)調(diào)地發(fā)展，因 此，我會積極探索適合于學(xué)生的教育。
申請人：_____
20___年__月__日
班主任申請書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我，從一個初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè)，在xx中學(xué)工作了十三年，擔(dān)任了十三年的班主任，自認(rèn)為工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實實！特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個休息日，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作，對得住黨，對得住學(xué)生！
教師，是太陽底下最光輝的事業(yè)，選擇了當(dāng)教師，也就選擇了清貧和奉獻(xiàn)。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學(xué)校每每布置任務(wù)下來，我始終是站在學(xué)生的角度來考慮，來完成學(xué)校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領(lǐng)導(dǎo)不信任。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續(xù)干下去的理由！所以請考慮安排新的.班主任，我會留給他（她）一個完整成型的班級，我會完成好交接任務(wù)，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來！
說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到六年級，原先，五年級有兩個班，我一直擔(dān)任五（1）班的班主任，五（2）班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個班主任。從五年級下學(xué)期合班之后，一直到六年級，我始終擔(dān)任班主任兼語文老師。班級管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善，只差出成績的時候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學(xué)期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好！班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，為學(xué)校摸黑。同時，也毀了自己的前途！
首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。20xx年，丈夫為了送我到xx讀書，到銀行貸款4萬元，當(dāng)時他的工資才700多元，兒子才一歲零三個月。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng)。20xx年，我回到xx。而丈夫在城里工作，還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學(xué)獨立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學(xué)習(xí)成績也一般，對此，我十分著急！所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責(zé)！
其次，在班級管理上，自己的方式發(fā)法也存在著缺陷，同時，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會！正如領(lǐng)導(dǎo)批評六年級課任老師關(guān)系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心，我的退出，對學(xué)生應(yīng)該只有好處的！
尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結(jié)果。我早在五年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和鼓勵、幫助！但是，我的這個決定是為學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當(dāng)班主任的日子，能更深入地反省，為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備！
希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準(zhǔn)我的懇求，我會感激不盡，繼續(xù)奮斗，在職一天，就盡職盡責(zé)工作一天！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請書14
敬愛的x校長：
您好！
我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請。在興盛中學(xué)工作四年了，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我都很好，我倍感榮幸，深表感謝！我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛！在這四年里，我學(xué)會一些管人理念，學(xué)會了嚴(yán)于律己，寬以待人，鍛煉了能力。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會好一些。
辭掉班主任職務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾！我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，愧對同事對我的關(guān)心與幫助，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的 期望，遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩，遺憾我無能為力教育好學(xué)生，以致他們屢屢犯錯，遺憾沒成績向?qū)W生家長交待。我班的學(xué)生犯了低級錯誤，學(xué)校多次強調(diào)，不允許越軌活動，他們偏不能自控，但他們活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的的希望，是祖國的'未來，懇請學(xué)校原諒他們，允許他們繼續(xù)補課，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了，這是我的錯，都怪我管理不善！我很令您們失望！我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長以及學(xué)生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎，懇請校長批準(zhǔn)我辭掉班主任職務(wù)。謝謝！
最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂，平安幸福！
此致
敬禮
申請人：xxxx
XX年X月X日
班主任申請書15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
基于對學(xué)校班主任工作的熱愛，我申請新學(xué)期的班主任工作。
在學(xué)校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候，我想將我的個人期盼與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一齊，以顯示做為這個群眾成員的一種能量。一個學(xué)校只有上下一心，才能有一個開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去，化為他們的行動，這樣，教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我期望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深長用心。
我期望我能夠承擔(dān)起一個班級，以我22年的班主任工作經(jīng)驗，透過多少方法去增強學(xué)生的對于前途，對于未來的信念�！霸谳^深的層面上，我們碰到的'情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難，而是應(yīng)對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者，不僅僅要把教育的資料自然的融進學(xué)生的心中，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動力的源泉�！蔽移谕麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。
在班主任任上，我期望自我與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我期望我能將課任老師們團結(jié)在一個群眾里，受著一種思想，一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利，重視團體的作用，與課任老師共同制定計劃，討論問題，以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動，并期望達(dá)成簡單、愉快、和諧人際關(guān)系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系，使各科教師互相配合，團結(jié)一致，通力合作，構(gòu)成一個“有共同的見解，有共同的信念，彼此間互相幫忙，彼此間沒有猜忌，不追求學(xué)生對個人的愛戴”的教師群眾，并用這個群眾的合力去教育學(xué)生。
期望學(xué)校能重視我的申請，給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
班主任申請書16
尊敬的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級工程1班的 。我想申請20xx級新生代理班主任一職，希望學(xué)員能給我這個寶貴的機會。
記得大一剛剛?cè)雽W(xué)的時候，第一個認(rèn)識的學(xué)姐就是我們的代班。她對我的幫助和引導(dǎo)讓我很快的適應(yīng)了陌生的大學(xué)環(huán)境。代班在我心中存入了一個很重要而又特殊的位置，成為了我向往的目標(biāo)。
我認(rèn)為代理班主任是輔導(dǎo)員與新同學(xué)之間的緊密紐帶，起到了上傳下達(dá)，溝通指導(dǎo)的重要作用。要聽從輔導(dǎo)員的指導(dǎo)命令，將任務(wù)及時完成，將信息及時的傳達(dá)給新生。協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作，辦理好新生入學(xué)的各項事宜。全面的了解所在班級的新同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。關(guān)心同學(xué)們的生活和心理上的需要，幫助他們適應(yīng)大學(xué)的新生活，適應(yīng)陌生的環(huán)境，引導(dǎo)他們步入正軌，融入學(xué)校生活。
在我看來，“想”是促成成功的主要動力。我想當(dāng)代班，也就給了我無限的動力去為了這個位置而努力。而且，如果我在這個職位上，他也會督促我要盡心盡力的做學(xué)弟學(xué)妹的導(dǎo)航標(biāo)。我想成為代班，我有以下幾點優(yōu)勢：
第一，我的學(xué)習(xí)成績較好，專業(yè)成績名列前茅，公共課學(xué)習(xí)同樣努力。每學(xué)期都獲得相應(yīng)的獎學(xué)金。我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗可以跟學(xué)弟學(xué)妹分享，雖然方法不是每個人都適合，但是我可以讓他們知道大學(xué)的日子不能虛度荒廢，要有自己的目的目標(biāo)。在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，我可以傾我所能的幫助他們，讓他們更順利的度過剛剛接觸專業(yè)學(xué)習(xí)的瓶頸。
第二，我在學(xué)生會中擔(dān)任文藝部副部長的職位。我的人際關(guān)系較好，懂得怎樣與人溝通，能很好地跟他人相處，并且能融洽的跟他人合作，在代班的`工作中，我可以跟其他的代班緊密合作，更好的帶領(lǐng)新同學(xué)，將代班的任務(wù)工作更完美的完成。而且，在之前兩年的學(xué)生會工作中，我參與置辦了許多大型活動，我能有調(diào)理的完成大量的工作，在加入工作室的同時，我多方面的工作都不會耽誤。也不會耽誤我正常課程的學(xué)習(xí)。我能很好地安排我各方面的工作學(xué)習(xí)時間。
第三，我有大量跟大一新同學(xué)相處的經(jīng)驗，我與11級同學(xué)共處混合宿舍，我清楚他們的作息，我了解新同學(xué)的心理和懵懂的狀態(tài)，而且，我懂得怎樣帶領(lǐng)引導(dǎo)他們，怎么跟他們溝通我所知道的。在上學(xué)期的大合唱工作中，我?guī)ьI(lǐng)11級的同學(xué)練習(xí)合唱，經(jīng)過了半個月的相處，我們互相熟悉，我從中學(xué)習(xí)到了很多與學(xué)弟學(xué)妹相處的方法經(jīng)驗，我相信我可以很好的帶領(lǐng)我所處的班級。
當(dāng)然，對我來說，當(dāng)代班不止是為了服務(wù)新生，也是對我自己的鍛煉。在這項任務(wù)中我可以提升自己的工作能力，加強自己對事對人的責(zé)任心，進一步鍛煉自己的交際溝通能力，擴大自己的交際圈。最重要的是在這過程中的經(jīng)歷，它必將會變成我一生中的寶貴經(jīng)驗，大學(xué)生活中最濃墨重彩的一筆。是我不可多得的機會。所以我更加不想錯過這次代班的工作。
我不想說如果我當(dāng)上代班之類的保證，因為實際行動可以證明一切。在我得到老師的信任后，我竭盡所能的表現(xiàn)會比所有的保證都更加實際出色。我希望老師學(xué)院可以考慮我以往的表現(xiàn)，給予我這份信任。讓我能向大家展示這份神秘而又會令您滿意的答卷。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請書17
尊敬的校長：
您好！作為您的工作下屬，我現(xiàn)向您提出申請：請允許我在下一屆學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)工作之余兼任一個班的班主任工作。
我自小就有一個完美的愿望：把真善美的種子播入每個人的心田，讓她發(fā)芽、開花、結(jié)果，繼而在人類中一代代傳承下去，讓整個人類社會洋溢著和諧、溫馨、光明和快樂。大學(xué)期間的廣泛閱讀使我認(rèn)清：當(dāng)教師，唯有成為教師才能使我的愿望達(dá)成。三年的工作經(jīng)歷又讓我懂得：只當(dāng)教書的科任老師很受限制，經(jīng)常不能自由發(fā)揮，唯有當(dāng)全面負(fù)責(zé)育人的班主任才能最大限度的實現(xiàn)我的`理想，才能以自我的身教和言教對學(xué)生的世界觀、人生觀產(chǎn)生不可估量的深遠(yuǎn)影響。我明白自我一生工作的重點了，那就是當(dāng)班主任，自強、育人、教書。
過去一年多以來，我工作之余閱讀了有關(guān)青少年心理與德育的超多書籍和文獻(xiàn)，其中又以魏書生和周弘的文章居多，我也經(jīng)常參加學(xué)校和市教委組織的與班主任工作密切相關(guān)的會議和報告，并且作了超多的筆記和感想隨寫，本學(xué)期從一開始我就跟著董老師學(xué)習(xí)他的帶班經(jīng)驗，受益匪淺。三年以來教課之余，我也耳濡目染，對初三的數(shù)位班主任的管理風(fēng)格和德育策略了然于心。由于書本知識的積累、實踐的考證、諸位師長的悉心教導(dǎo)、揚棄并舉的自我琢磨，我自我心中逐漸構(gòu)成了一些適合于自我個性的管班思想和策略。
班主任有兩件大事：第一是建立班規(guī)法紀(jì)，從外向內(nèi)約束、改造學(xué)生的行為習(xí)慣，使其所作所為皆貼合道德法紀(jì)與良好學(xué)習(xí)、工作的要求。第二是建立班會學(xué)生心靈德育體系，從內(nèi)向外教育、塑造學(xué)生的人格和情感，確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂，缺一不可。當(dāng)班主任要嚴(yán)慈并濟，嚴(yán)的時候要有狠心，絕不姑息遷就；慈的時候要有愛心，包容一切……。
但設(shè)想歸設(shè)想，實踐歸實踐，我可能是還未經(jīng)歷班主任工作的艱辛和苦惱吧，所以還說的這么簡單，而且我也親眼見到一些多年的班主任應(yīng)對部分有突出問題的學(xué)生時還是一籌莫展。衛(wèi)校長您經(jīng)驗豐富，我剛才也僅僅是班門弄斧，這些看法和觀點還請您指正。
要想管好、教育好學(xué)生，首先就要管好、教育好自我。無論是當(dāng)班主任之前還是之后，我都會把自強和自我示范放到第一位。要求學(xué)生做到的，我首先自我做到。我經(jīng)常和243的學(xué)生講，成敗的結(jié)果并不重要，重要的是時刻要刻苦努力、拼搏進取、自我反思。我也這樣隨時告誡自我，不用思考那些設(shè)想和措施未來能否行得通，也不管未來的我是不是一名出色的班主任，重要的是此刻的我要不斷地學(xué)習(xí)、反思、努力。
我耳邊想起了許多圣賢之人的教誨，諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已，范仲淹的先天下之憂而憂、后天下之樂而樂。這是多么崇高偉大的精神境界，這種境界會使一個人覺悟到生命的好處和幸福所在。一個人因自我個人利益的得失而喜怒哀樂沒有任何的價值，但當(dāng)他因他人乃至整個人類的利益得失而喜怒哀樂時，上蒼也會為之感動。假如有幸能夠成為一名班主任而肩負(fù)傳承人類真善美的重任，我必定會傾盡全力、不辱使命，與學(xué)生同呼吸共命運，賜予他們父母般的愛，引導(dǎo)他們趨向于宇宙終極的平等、智慧和博愛。也唯有如此才是我人生的動力和源泉，才是我人生價值和幸福追求的真正方向。
申請人：
xx年xx月xx日
班主任申請書18
您們好！本人是xx級xx班班主任。自20xx年參加工作以來，在xx中學(xué)任班主任工作xx年，這些年來，本人和學(xué)生一起成長。在班主任工作中，依法執(zhí)教，始終本著對學(xué)生、對家長，對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不變的真心從教。虛心向同行學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)＜艺埥�，特別是看了魏書生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。
我面對優(yōu)秀的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)校，我加倍努力工作，成績有目共睹，近年來，我班組織了一些有聲有色的活動，其中一些有影響力的活動有：一直堅持班組評星，效果顯著；各科糾錯本建立與使用大面 積提高了學(xué)生成績；主動探索新的教育教學(xué)方法，進行小組合作學(xué)習(xí) 大膽嘗試；別開生面的家長會獲得學(xué)生、家長、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行好評；班級長期堅持課間操跑步；班級乒乓球賽；班級跳繩比賽；班級 運動會；班會課每堂都認(rèn)真組織，選材精良。
多年來本人獲得過了一些榮譽，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可，但是優(yōu)秀班主任是我一直期待的榮譽。綜合以上的種種原因，本人誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我的申請。當(dāng)然如果沒能獲得優(yōu)秀班主任，我也不會改變一直以來的'工作態(tài) 度，我會繼續(xù)堅持，不斷的努力。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對我的栽培，我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長，班主任的工作讓我成熟，也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。
班主任申請書19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，來自藝術(shù)與服裝學(xué)院服裝設(shè)計與表演xx1班。很高興也很榮幸的來參加我校的優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵的競選。
我作為表演xx1班的團支書，回想起近三年的學(xué)習(xí)、工作、生活，各個方面都離不開各位老師的幫助和同學(xué)們的支持，使我逐步走向了成熟。
現(xiàn)將各方面表現(xiàn)匯報如下：
本人在大一入學(xué)不久的教學(xué)評估期間受學(xué)院指派組織我班同學(xué)做迎接教學(xué)評估專家的迎賓工作。在此期間的高校美展中也由我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做好接待禮儀工作，我還擔(dān)任了開幕當(dāng)天的解說引導(dǎo)員。在大二時，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)獲得20xx-20xx年度校級先進班級體和20xx-20xx年度校級優(yōu)秀團支部的榮譽。
在大二一開學(xué)，經(jīng)過學(xué)生辦老師、班主任以及學(xué)生會主席的推薦，加入了院學(xué)生會外聯(lián)部，擔(dān)任外聯(lián)部部長一職。作為外聯(lián)人我很清楚自己的職責(zé)，盡全力做好每一件事，配合主席一起策劃了“北達(dá)杯”首屆校園風(fēng)采大賽。這次活動得到了校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及社會有關(guān)人士的大力支持。
由于工作努力，表現(xiàn)良好。在大三伊始，我光榮地晉升為院學(xué)生會副主席，同時擔(dān)任廣告策劃與表演xx1班的助理班主任。
本人在做好各項工作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)成績也名列前茅。在第一學(xué)年獲得了校一等獎學(xué)金和桑麻三等獎學(xué)金，第二學(xué)年也獲得了校一等獎學(xué)金和桑麻二等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)文化的同時，我還積極拓展自己的.轉(zhuǎn)業(yè)知識，參加了一些社會活動。如參加了20xx年“每日新報”杯天津市汽車模特大賽并獲得亞軍。
在生活中，與同學(xué)的相處中我始終堅持團結(jié)友愛的思想，用一顆真誠的心去關(guān)懷和對待身邊的每一個人。
在思想上，我也積極要求進步，由于表現(xiàn)突出，先后獲得20xx-20xx年度校級優(yōu)秀學(xué)生干部、20xx-20xx年度優(yōu)秀共青團員、20xx-20xx年度校級優(yōu)秀學(xué)生干部、20xx-20xx年度優(yōu)秀團干部、20xx-20xx年度優(yōu)秀共青團員的稱號。
在大二上學(xué)期參加了黨校的學(xué)習(xí)，并在下學(xué)期光榮地被黨組織吸納，成為一名預(yù)備黨員。
這次競選優(yōu)秀共青團員的同學(xué)很多，都是各個學(xué)院出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。在這次評選的過程中，我始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，在競爭中求發(fā)展，用努力和事實說話!向我校的楷模徐偉同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
藝術(shù)與服裝學(xué)院服裝設(shè)計與表演xx1班
xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請書20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)這一年多來對我的信任和支持，這封辭職申請書是我思考許久之后才得以落筆。
自200x年x月到大連xxxx學(xué)院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。XX年9月當(dāng)上51—22班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點點才能。功夫不負(fù)有心人，一年之后，22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可，獲得了優(yōu)秀班級的稱號，我知道，這是對我工作，特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報，我很開心。
XX年，新的班主任工作報名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報新班，畢竟年齡不饒人。
可沒想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任。
帶52—13班快一年了，這個班級的學(xué)生給我?guī)Я撕芏啵玫膲牡亩加�。學(xué)生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有個性的一代人。
我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，我最近身體應(yīng)盡量少操心，多休整，特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。
歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實現(xiàn)�？歼^研究生的.人都知道，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。
今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學(xué)生不理解，這都是問題所在。
我是個追求完美的人，很希望把這個班級帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級，可事與愿違。
思量再三，寫封辭職信，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：XXX
申請日期：20xx年xx月xx日
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