有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案模板錦集六篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
為了進(jìn)一步做好本科招生宣傳工作,加強(qiáng)優(yōu)秀生基地建設(shè),穩(wěn)步提高生質(zhì)量,宣揚(yáng)石大精神,號(hào)召更多成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)注石油化、富有責(zé)任感的同學(xué)報(bào)考中國(guó)石油大學(xué)(北京),同時(shí)為了豐富大學(xué)生假期生活,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,加強(qiáng)在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系向高中學(xué)生介紹我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條、獎(jiǎng)助學(xué)金等信息和政策,弘揚(yáng)“厚積薄發(fā)、開(kāi)物成務(wù)”的石大精神,展現(xiàn)石大學(xué)子新風(fēng)貌,學(xué)校擬定于即日啟動(dòng)中國(guó)石油大學(xué)(北京)20xx-2018學(xué)年寒假回訪母校招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容通知如下:
一、活動(dòng)主題
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
二、活動(dòng)要求
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)利用寒假回家的`時(shí)間,回到母校中學(xué),通過(guò)開(kāi)展報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、宣講會(huì)或其他形式活動(dòng),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生進(jìn)行“面對(duì)面”的現(xiàn)場(chǎng)宣傳和交流,向中學(xué)母校師生匯報(bào)大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況、與中學(xué)生分享對(duì)大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識(shí)、開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我校的情況和招生政策等,展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學(xué)子的風(fēng)采,建立起中學(xué)和我校了解、溝通的橋梁,以達(dá)到宣傳中國(guó)石油大學(xué)(北京)、吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考中國(guó)石油大學(xué)(北京)的目的。
三、組織方式
主要分為自主組隊(duì)和分配組隊(duì)兩種。
。ㄒ唬┳灾鹘M隊(duì)
1.每隊(duì)-8人,推選出隊(duì)長(zhǎng)1名負(fù)責(zé)聯(lián)系各隊(duì)員,隊(duì)長(zhǎng)需統(tǒng)計(jì)各隊(duì)員信息后下載并填寫回訪母校團(tuán)隊(duì)報(bào)名表,以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名。
2.各隊(duì)伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團(tuán)隊(duì)報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱(見(jiàn)備注)。
。ǘ┓峙浣M隊(duì)
1.本類團(tuán)隊(duì)是面向未參與自主組隊(duì)的同學(xué),以個(gè)人為單位下載并填寫回訪母校個(gè)人報(bào)名表,校團(tuán)委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進(jìn)行分配。
2.各位同學(xué)需在20xx年11月26日前將回訪母校個(gè)人報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱(見(jiàn)備注)。
各位同學(xué)在填寫回訪母校個(gè)人報(bào)名表時(shí)可選擇在分配隊(duì)伍中擔(dān)任的職務(wù)(即擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)或隊(duì)員)。
備注:報(bào)名指定郵箱xx
四、日程安排
1.報(bào)名階段(20xx年11月26日截止):校團(tuán)委下發(fā)通知,報(bào)名面向全校在校本科生,各位同學(xué)自行選擇報(bào)名方式,填寫相應(yīng)的報(bào)名表,于報(bào)名日期截止前發(fā)送至指定郵箱xx
2.準(zhǔn)備階段(20xx年11月27日至20xx年1月10日):報(bào)名成功的各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參加校團(tuán)委、招生辦公室組織的相關(guān)培訓(xùn),領(lǐng)取回訪物資并進(jìn)行出發(fā)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3.實(shí)施階段(20xx-2018學(xué)年寒假):各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4.總結(jié)階段(20xx年開(kāi)學(xué)):各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行工作總結(jié),并將總結(jié)材料(要求見(jiàn)附)上交校團(tuán)委、招生辦公室;校團(tuán)委、招生辦公室對(duì)今年寒假的回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)在本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)面向全校開(kāi)展寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐成果展示、交流活動(dòng)。
五、咨詢方式
本年度寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐相關(guān)問(wèn)題和事宜可咨詢校團(tuán)委、招生辦公室(校團(tuán)委、招生辦公室聯(lián)系人:吳同學(xué):xx李同學(xué):xx
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
為了豐富孩子們的暑假生活,讓孩子們走進(jìn)社區(qū)、親近大自然、了解邵陽(yáng)的發(fā)展變化,積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)會(huì)用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參與的活動(dòng),展示自己的活動(dòng)成果。特制定本方案。
二、活動(dòng)對(duì)象:
全體學(xué)生(在家長(zhǎng)的陪同下完成活動(dòng)內(nèi)容)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、社區(qū)志愿服務(wù)
邵陽(yáng)市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我們青少年應(yīng)當(dāng)積極參與,社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容有:
、偕鐓^(qū)保潔志愿服務(wù);
、谏鐓^(qū)護(hù)綠志愿服務(wù);
、凵鐓^(qū)敬老愛(ài)老志愿服務(wù);
、苌鐓^(qū)幫困助殘志愿服務(wù);
⑤社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù);
、奚鐓^(qū)公益勞動(dòng)志愿服務(wù);
……
我們可任意選擇一個(gè)力所能及的項(xiàng)目參與,并留下活動(dòng)的精彩瞬間,及時(shí)記錄自己的感受與收獲。
2、精彩的'暑假生活
一、二年級(jí)主題:“我學(xué)會(huì)了……”
暑假是孩子們發(fā)展興趣愛(ài)好的好時(shí)機(jī),特長(zhǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)我膺x擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容學(xué)習(xí),把你學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲與體會(huì)用圖文記錄下來(lái)。
三、四、五年級(jí)主題:“我參觀……”
暑假時(shí)間長(zhǎng),我們可以開(kāi)展親子游活動(dòng),參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。
我們可以任意選擇幾個(gè)地方,到戶外去走一走,親近大自然,感受綠水青山的美麗,把你最感興趣的、印象最深刻的內(nèi)容用相機(jī)和筆記錄下來(lái),寫一篇游記或參觀記。
四、成果形式要求:
1、以上2項(xiàng)活動(dòng)完成后,分別制作成圖文并茂的作品,主題自定。
2、基本要求:統(tǒng)一用word文檔A4版面。
標(biāo)題:3號(hào)黑體字居中;
署名:4號(hào)宋體,標(biāo)題下方署xx年級(jí)xx班xxx;
正文:4號(hào)宋體;
版面要求:一個(gè)版面的作品配圖片一、二張;兩個(gè)版面的作品配圖片二、三張;
文字部分:可以是圖片解說(shuō)、活動(dòng)記敘、活動(dòng)感悟;
字?jǐn)?shù):根據(jù)你所在的年級(jí),低年級(jí)100至200字、高年級(jí)300至500字。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景:
20xx年10月1日,我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)61華誕,在這舉國(guó)同慶的時(shí)刻,我們也用自己的實(shí)際行動(dòng)展示一下我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。從舊中國(guó)到新中國(guó)我們身邊發(fā)生了翻天覆地的變化,如何讓我們的.孩子也能夠感受到這日新月異的變化呢?我們大班老師結(jié)合主題“中國(guó)娃”以“賣報(bào)歌”為線索展開(kāi)“我是小小賣報(bào)郎”的教育實(shí)踐活動(dòng),主要的目的讓幼兒了解爺爺奶奶那時(shí)候的生活疾苦,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)“我是小小賣報(bào)郎”來(lái)知道如今生活的來(lái)之不易;同時(shí)讓幼兒了解過(guò)去人們的信息來(lái)源是通過(guò)報(bào)紙進(jìn)行傳遞;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒人際間的交往能力。
二、活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:20xx年10月9日——20xx年10月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn):菜場(chǎng)門口、超市門口、百草苑小區(qū)門口等
四、活動(dòng)參與人員:全體大班組保教人員、各班班家委會(huì)成員及幼兒
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班收集相關(guān)資料;
2、攝像機(jī)、照相機(jī)等
3、教師制定活動(dòng)調(diào)查表
六、活動(dòng)過(guò)程及安排:
1、班內(nèi)開(kāi)展“我是小小賣報(bào)郎”活動(dòng)。(10月9日——10月16日)
。1)、班級(jí)教師制定活動(dòng)調(diào)查表。(內(nèi)容:以調(diào)查祖輩人與孩子之間的生活狀況為主,從衣著、飲食、交通、通訊等方面進(jìn)行比較。)
。2)、班級(jí)教師指導(dǎo)幼兒學(xué)唱“賣報(bào)歌”,并對(duì)幼兒講述一定的賣報(bào)知識(shí),讓幼兒了解賣報(bào)的過(guò)程。
。3)、各班自排時(shí)間在班內(nèi)、班際間或幼兒園園進(jìn)行賣報(bào)活動(dòng)。(報(bào)紙可以暫定為幼兒收集的舊報(bào)紙。)
2、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(10月17日——10月23日)
(1)、各班老師在活動(dòng)實(shí)施時(shí)間段(10月9日——10月12日),負(fù)責(zé)收集相關(guān)資料。
附:成長(zhǎng)(1)班:祖國(guó)名勝古跡(圖片、文字簡(jiǎn)介)
成長(zhǎng)(2)班:56個(gè)民族(圖片、簡(jiǎn)介)
成長(zhǎng)(3)班:國(guó)慶大閱兵(圖片、文字)
成長(zhǎng)(4)班:班級(jí)主題中的活動(dòng)(活動(dòng)照片、文字)
成長(zhǎng)(5)班:中國(guó)60華誕資料(圖片、文字)
成長(zhǎng)(6)班:祖國(guó)特產(chǎn)(圖片、文字)
每班各5篇
。ㄒ陨腺Y料于10月12日交大班教研組長(zhǎng)處。)
。2)、年級(jí)組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)進(jìn)行資料內(nèi)容審核,審核完畢交電教處進(jìn)行排版制定報(bào)紙。
此項(xiàng)工作于10月16日完成。
。3)、各班結(jié)合班內(nèi)的“我是小小賣報(bào)郎”活動(dòng),按小組形式組織幼兒自選活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。(注:活動(dòng)期間各班可請(qǐng)班家委會(huì)成員協(xié)助進(jìn)行攝像拍攝工作。)
實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排如下:
成長(zhǎng)(1)班:菜場(chǎng)門口 成長(zhǎng)(2)班:菜場(chǎng)門口
成長(zhǎng)(3)班:超市門口 成長(zhǎng)(4)班:超市門口
成長(zhǎng)(5)班:百草園門口 成長(zhǎng)(6)班:百草園門口
注:請(qǐng)各班做好活動(dòng)時(shí)間通知工作,教師準(zhǔn)時(shí)到崗指導(dǎo)幼兒參加活動(dòng),每班活動(dòng)期間年級(jí)組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)進(jìn)行參與,適時(shí)進(jìn)行合理安排調(diào)控。
以上為大班年級(jí)10月結(jié)合主題開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)審核,予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:牟雅靜 邢曄
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題的提出
21世紀(jì)是一個(gè)“綠色”世紀(jì),隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),人們生活品質(zhì)觀念的轉(zhuǎn)變,人們?cè)絹?lái)越崇尚自然、注重安全、追求健康的生活。綠色食品的生產(chǎn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,綠色食品的消費(fèi)增進(jìn)人民身體健康,綠色食品作為二十一世紀(jì)的主導(dǎo)食品。通過(guò)開(kāi)展“呼喚綠色食品”的主題活動(dòng),使學(xué)生了解一系列有關(guān)綠色食品的知識(shí),懂得綠色食品的重要性,對(duì)綠色食品有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),樹(shù)立綠色食品的消費(fèi)觀,促進(jìn)綠色食品生產(chǎn)和消費(fèi)的增長(zhǎng),確立科學(xué)的、有益健康和環(huán)保的食品消費(fèi)模式。本活動(dòng)的提出,就是讓大家積極行動(dòng)起來(lái),購(gòu)買綠色食品,呼吁周圍的人一起經(jīng)常購(gòu)買綠色食品。讓我們一起來(lái)關(guān)注我們的健康,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
二、活動(dòng)具體目標(biāo):
態(tài)度目標(biāo):采用小組合作的形式,共同研究、探討,使學(xué)生能關(guān)注自己的生活環(huán)境,關(guān)注他人,關(guān)注社會(huì),讓學(xué)生體會(huì)和分享共同的勞動(dòng)成果,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
知識(shí)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展“呼喚綠色食品”主題活動(dòng),了解有關(guān)綠色食品的基礎(chǔ)知識(shí),懂得綠色食品的重要性。學(xué)習(xí)一些社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的方法,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,并能撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
能力目標(biāo):在實(shí)踐活動(dòng)中,了解調(diào)查研究的過(guò)程,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種調(diào)查的方法,培養(yǎng)多渠道收集信息的能力,并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理和應(yīng)用的能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校、校外、社區(qū)
四、活動(dòng)成果形式:
以小組為單位的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)的形式不限。
五、活動(dòng)組織形式:
根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容,以自愿為原則,同學(xué)們自行分組,成立5—8人的實(shí)踐活動(dòng)小組,選出小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本小組的工作,再聘請(qǐng)一名指導(dǎo)老師,具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng)。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
整個(gè)過(guò)程由學(xué)生小組完成,教師具體指導(dǎo),對(duì)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的思維方式、活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和個(gè)人體驗(yàn)以及對(duì)調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),不要求研究的結(jié)果。
六、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程:
整個(gè)主題活動(dòng)分八個(gè)活動(dòng)階段進(jìn)行實(shí)施:
活動(dòng)一:活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)目的:明確此次活動(dòng)的意義,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,整理調(diào)查結(jié)果,總結(jié)調(diào)查情況,了解大家對(duì)綠色食品的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力。
活動(dòng)過(guò)程:
1、講解此次活動(dòng)的意義。
2、討論、講解什么是綠色食品。
3、按活動(dòng)內(nèi)容組成活動(dòng)小組,選出活動(dòng)組長(zhǎng),分配活動(dòng)任務(wù),確定調(diào)查內(nèi)容和地點(diǎn)。
4、設(shè)計(jì)調(diào)查表,掌握表格設(shè)計(jì)的大致格式,如:標(biāo)題、主要欄目、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)、調(diào)查日期、調(diào)查人姓名等。整理調(diào)查結(jié)果,總結(jié)調(diào)查情況,通過(guò)調(diào)查表了解大家對(duì)綠色食品的認(rèn)識(shí)。
5、各小組制作活動(dòng)成長(zhǎng)記錄袋,要求把活動(dòng)的目的、內(nèi)容、方式、過(guò)程、體會(huì)、感想、收獲等記錄下來(lái),整理收集的相關(guān)資料,制作成長(zhǎng)記錄袋的方式不限。
活動(dòng)二:收集綠色食品的資料。
活動(dòng)目的:學(xué)會(huì)運(yùn)用各種調(diào)查的方法,培養(yǎng)多渠道收集信息的能力,并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理和應(yīng)用的能力。
活動(dòng)過(guò)程:學(xué)生利用信息技術(shù)課和在家的時(shí)間,收集一些綠色食品的資料,并對(duì)所收集的資料進(jìn)行整理、篩選、綜合。還可以采用各種收集資料的方法進(jìn)行收集。形式由學(xué)生根據(jù)自己的情況來(lái)定。
活動(dòng)三:我眼中的綠色食品
活動(dòng)目的:通過(guò)各組展示收集資料的情況,了解綠色食品。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力、收集和利用資料能力、思維能力和團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)過(guò)程:
1、各組分別展示收集資料的情況,展示的形式由各組決定,可以是小組表演、知識(shí)競(jìng)賽、展示課件或網(wǎng)頁(yè)、研究報(bào)告、資料專刊等等匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
2、展示要求:先用一兩句話概括什么是綠色食品,活動(dòng)內(nèi)容緊扣主題,表演自然生動(dòng),語(yǔ)言通順流暢,動(dòng)作大方。
3、組長(zhǎng)介紹本組準(zhǔn)備的情況,組員分配情況、完成情況。
4、說(shuō)一說(shuō)參加活動(dòng)的體會(huì)。
活動(dòng)四:綠色食品的發(fā)展。
活動(dòng)目的:通過(guò)到綠色食品工廠進(jìn)行實(shí)地考察,讓學(xué)生進(jìn)一步了解綠色食品。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。
活動(dòng)過(guò)程:到生產(chǎn)綠色食品的廠家進(jìn)行實(shí)地考察,并做好記錄。參觀、調(diào)查后,小組進(jìn)行交流討論,學(xué)生寫出感受與體驗(yàn),小組總結(jié)收獲。
活動(dòng)五:食品安全與我們的健康。
活動(dòng)目的:通過(guò)到商場(chǎng)進(jìn)行參觀、調(diào)查,了解市場(chǎng)上的綠色食品,懂得食品與安全的重要性,能分辨真?zhèn)尉G色食品,學(xué)會(huì)正確的選擇綠色食品。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作能力。
活動(dòng)過(guò)程:由老師帶領(lǐng)到商場(chǎng)進(jìn)行參觀、調(diào)查,并做好實(shí)地記錄;顒(dòng)前清楚活動(dòng)要求,小組準(zhǔn)備好問(wèn)題,注意活動(dòng)安全。參觀完后,小組進(jìn)行交流討論,說(shuō)說(shuō)活動(dòng)收獲。學(xué)會(huì)正確的選擇真正的綠色食品,找出假冒偽劣的綠色食品,作到真正的綠色消費(fèi)。
活動(dòng)六:品嘗綠色食品。
活動(dòng)目的:通過(guò)品嘗綠色食品會(huì),學(xué)生對(duì)綠色食品有更深的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程:學(xué)生分別帶一些綠色食品,大家互相品嘗,說(shuō)一說(shuō)吃綠色食品的好處。
活動(dòng)七:呼喚綠色食品。
活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展“呼喚綠色食品”的'討論會(huì),學(xué)生采用各種方式呼吁大家購(gòu)買綠色食品,學(xué)會(huì)撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告。培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。
活動(dòng)過(guò)程:開(kāi)展“呼喚綠色食品”的討論會(huì),學(xué)生可以暢所欲言,發(fā)表自己的看法,具體討論“呼喚綠色食品”的方法,選擇最好的方式進(jìn)行呼吁。學(xué)生可以采用寫倡議書、建議書,撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告等方式呼吁大家購(gòu)買綠色食品。
活動(dòng)八:活動(dòng)小結(jié)。
活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)小結(jié),學(xué)生之間相互交流,提高認(rèn)識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程:在個(gè)人自我總結(jié)、小組內(nèi)總結(jié)的基礎(chǔ)上,再在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流活動(dòng)?偨Y(jié)形式可多樣,可以是個(gè)人的日記、作文,實(shí)踐活動(dòng)中的反思與建議,也可以是在班級(jí)討論中的發(fā)言或資料、活動(dòng)成長(zhǎng)袋展示。
附:綠色食品的相關(guān)資料
綠色食品概念:
綠色食品并非指“綠顏色”的食品,而是特指無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品。自然資源和生態(tài)環(huán)境是食品生產(chǎn)的基本條件,
由于與生命、資源、環(huán)境相關(guān)的事物通常冠之以“綠色”,
為了突出這類食品出自良好的生態(tài)環(huán)境,并能給人們帶來(lái)旺盛的生命活力,因此將其定名為“綠色食品”。
綠色食品標(biāo)志:
標(biāo)志由三部分構(gòu)成,即上方的太陽(yáng),下方的葉片和中心的蓓蕾,象征自然生態(tài);顏色為綠色,象征著生命,農(nóng)業(yè)、環(huán)保;圖形為正圓形,意為保護(hù)。AA級(jí)綠色食品標(biāo)志與字體為綠色,底色為白色,A級(jí)綠色食品標(biāo)志與字體為白色,底色為綠色。
綠色食品標(biāo)志是指“綠色食品”,“Green
Food”,綠色食品標(biāo)志圖形及這三者相互組合等四種形式,注冊(cè)在以食品為主的共九大類食品上,并擴(kuò)展到肥料等綠色食品相關(guān)類產(chǎn)品上。
綠色食品標(biāo)志作為一種產(chǎn)品質(zhì)量證明商標(biāo),其商標(biāo)專用權(quán)受《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》保護(hù)。標(biāo)志使用是食品通過(guò)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)證,許可企業(yè)依法使用。
綠色食品分類:
A級(jí)綠色食品
系指在生態(tài)環(huán)境質(zhì)量符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)地,生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì),按特定的生產(chǎn)操作規(guī)程生產(chǎn)、加工,產(chǎn)品質(zhì)量及包裝經(jīng)檢測(cè)、檢查符合特定標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定,許可使用A級(jí)綠色食品標(biāo)志的產(chǎn)品。
AA級(jí)綠色食品(等同有機(jī)食品)
系指在生態(tài)環(huán)境質(zhì)量符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)地,生產(chǎn)過(guò)程中不使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì),按特定的生產(chǎn)操作規(guī)程生產(chǎn)、加工,產(chǎn)品質(zhì)量及包裝經(jīng)檢測(cè)、檢查符合特定標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定,許可使用AA級(jí)綠色食品標(biāo)志的產(chǎn)品。
綠色食品所具備的條件:
1、產(chǎn)品或產(chǎn)品原料產(chǎn)地必須符合綠色食品生態(tài)環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
2、農(nóng)作物種植、畜禽飼養(yǎng)、水產(chǎn)養(yǎng)殖及食品加工必須符合綠色食品生產(chǎn)操作規(guī)程;
3、產(chǎn)品必須符合綠色食品產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn);
4、產(chǎn)品的包裝、貯運(yùn)必須符合綠色食品包裝貯運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)。
綠色食品與普通食品相比有以下三個(gè)顯著特點(diǎn):
1、強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品出自良好生態(tài)環(huán)境;
2、對(duì)產(chǎn)品實(shí)行“從土地到餐桌”全程質(zhì)量控制;
3、對(duì)產(chǎn)品依法實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)志與管理。
在選擇綠色食品時(shí)注意:
凡綠色食品產(chǎn)品的包裝上都同時(shí)印有綠色食品商標(biāo)標(biāo)志、文字和批準(zhǔn)號(hào),其中標(biāo)志和綠色食品四個(gè)字為綠色襯托的白色圖案。除包裝標(biāo)簽上的印制內(nèi)容外,貼有中國(guó)綠色食品發(fā)展中心的統(tǒng)一防偽標(biāo)簽,該標(biāo)簽上的編號(hào)應(yīng)與產(chǎn)品包裝標(biāo)簽上的編號(hào)一致。
在包裝上還應(yīng)有激光防偽含標(biāo)貼,所謂“四位一體”。如果此時(shí),您還不能確定真?zhèn),可打電話向?guó)家綠色食品發(fā)展中心標(biāo)志處聯(lián)系咨詢,電話:*********。
天然食品并非都是綠色食品
現(xiàn)在的市場(chǎng)上,五花八門的食品越來(lái)越多,更有許多廠商在產(chǎn)品宣傳上做文字游戲,什么“天然”、“純天然”,仿佛是在說(shuō),瞧我的產(chǎn)品無(wú)污染。其實(shí)這是個(gè)誤區(qū)。在一項(xiàng)科學(xué)家進(jìn)行的檢測(cè)中發(fā)現(xiàn),一些天然食物中含有多種有害化學(xué)物質(zhì),如亞硝酸(強(qiáng)致癌物)、生物堿、某些酶類以及農(nóng)藥等。這是因?yàn)榄h(huán)境污染;這是因?yàn)榄h(huán)境污染無(wú)所不在,天然植物生長(zhǎng)其中,同樣會(huì)受污染;同時(shí),為了生存,這些植物往往會(huì)產(chǎn)生一些有毒的化學(xué)物質(zhì),以抵抗更多更兇的病蟲害。所以,“天然”、“純天然”并不能等同于無(wú)污染、無(wú)污染、無(wú)公害的綠色食品。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
為引導(dǎo)全校學(xué)生在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)、接受教育、增長(zhǎng)才干,度過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)而有意義的暑假,20xx年我校團(tuán)委將以為主題,重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng):
一、安全篇:教育學(xué)生珍愛(ài)生命,懂得警示
暑假期間要繼續(xù)開(kāi)展以“安全伴我成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng),家長(zhǎng)要教育孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護(hù),讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識(shí),避免事故的發(fā)生,平平安安過(guò)好春節(jié)。通過(guò)教育,讓學(xué)生獲得感悟,并以“防溺水”為主題制作手抄報(bào)一份。各班開(kāi)學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報(bào)2份進(jìn)行展示交流。
二、創(chuàng)作篇:引導(dǎo)學(xué)生低碳生活,懂得創(chuàng)造
開(kāi)學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),為駢棄過(guò)度包裝、倡導(dǎo)低碳生活,學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求:低碳環(huán)保,立體美觀。開(kāi)學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開(kāi)學(xué)初還將迎來(lái)教師節(jié),同學(xué)們可以利用暑假時(shí)間制作教師節(jié)賀卡,開(kāi)學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。
三、孝德篇:行動(dòng)體會(huì)父母辛勞,懂得感恩
在征得父母其所在單位的同意后,跟隨父親或母親一起上班,在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù),以自己的體驗(yàn)和參與來(lái)感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實(shí)現(xiàn),可以采用在家里完成家長(zhǎng)一天的家務(wù)勞動(dòng),以自己的勞動(dòng)體會(huì)父母對(duì)家庭的.付出。)
工作一天后與父母進(jìn)行溝通交流,談?wù)勛约旱母惺,?tīng)聽(tīng)父母對(duì)自己的工作的看法,并作好實(shí)踐活動(dòng)記錄。(記錄表后附,開(kāi)學(xué)后各班根據(jù)班級(jí)學(xué)生參與情況上交)
活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)工作勞動(dòng)期間注意在父母的指導(dǎo)下,注意安全。
(2)參加工作期間注意規(guī)章制度,禮貌待人,認(rèn)真待事。
。3)認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐活動(dòng),與父母交流要真誠(chéng)、耐心。
四、調(diào)查篇:履行公民社會(huì)責(zé)任,懂得關(guān)注
作為一位社會(huì)小公民,利用暑假休息期間,關(guān)注社會(huì)生活,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場(chǎng)舞鍛煉”,學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場(chǎng)舞活動(dòng)點(diǎn)入手,了解廣場(chǎng)舞開(kāi)始的時(shí)間,結(jié)束時(shí)間,參加的人數(shù),參加人員的年齡結(jié)構(gòu),主要鍛煉的廣場(chǎng)舞類型,廣場(chǎng)舞鍛煉的基本設(shè)施,以及廣場(chǎng)舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,開(kāi)展全面調(diào)查,并形成800字左右調(diào)查文字。開(kāi)學(xué)后各班上交2分調(diào)查報(bào)告。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,度過(guò)一個(gè)平安、和諧、有意義的暑假。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)背景:"感恩"是我們生活中常提到的一個(gè)詞,也是人們口中津津樂(lè)道的一個(gè)事情,可是,當(dāng)今社會(huì),不管是孩子、是家長(zhǎng)還是其他的社會(huì)人士,又有幾個(gè)是真正知道去感恩父母、感謝朋友、感謝身邊所有所有的人的呢?因此本次在五年級(jí)將開(kāi)展一次有關(guān)"感恩"的綜合實(shí)踐課程;
活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)主題:"學(xué)會(huì)感恩"
二、活動(dòng)目標(biāo):
。ㄒ唬、活動(dòng)的具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):
教育學(xué)生留心周圍的人和事,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)寫觀察日記和體驗(yàn)日記,學(xué)會(huì)以寫信等方式表達(dá)自己的情感,從而有力地促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的語(yǔ)文綜合能力。
。ǘ┣楦心繕(biāo):
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝順是中華民族的`傳統(tǒng)美德,我們從小就應(yīng)該尊敬、熱愛(ài)、關(guān)心長(zhǎng)輩。并懂得知恩、感恩、報(bào)恩。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、開(kāi)拓創(chuàng)新等各方面的能力。
三、活動(dòng)人員:五年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月~12月
五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程、方式
。ㄒ唬、活動(dòng)階段構(gòu)想:
第一階段:閱讀有關(guān)感謝老師、感恩祖國(guó)和問(wèn)候親朋孝敬父母"的文章
第二階段:準(zhǔn)備階段--商討如何對(duì)9~12月份的活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)及活動(dòng)的展示方式;。
第三階段:實(shí)踐體驗(yàn)階段--通過(guò)一系列親身體驗(yàn)活動(dòng),體驗(yàn)父母的操勞,體會(huì)教師的辛苦,體會(huì)親朋的關(guān)愛(ài)。操作感恩禮物。
第四階段:總結(jié)本學(xué)期的綜合活動(dòng),讓學(xué)生懂得知恩、感恩、并回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父母,回報(bào)老師以及回報(bào)親朋好友等等的愛(ài)。
。ǘ、活動(dòng)操作流程:第一階段:確定研究主題目的:一(第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)階段目的:通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn),讓學(xué)生體會(huì)來(lái)自各方的愛(ài);并開(kāi)始制作禮物;
第三階段:總結(jié)以上所有活動(dòng)情況,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)結(jié)題;
1、邀請(qǐng)部分學(xué)生親朋好友參與班體活動(dòng)。
2、匯報(bào)課題;
3、各小組自由上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的禮物,并說(shuō)說(shuō)為什么要準(zhǔn)備這樣的禮物。
六、活動(dòng)延伸
1、發(fā)動(dòng)五年級(jí)學(xué)生在全校進(jìn)行一次或多次"學(xué)會(huì)感恩"宣傳活動(dòng),讓其他同學(xué)也能從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩自己身邊的所有的人。
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