學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑，是廣大團(tuán)員青年“樹(shù)教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20xx年寒假期間，春暉中學(xué)團(tuán)委開(kāi)展了以“弘楊春暉，宣傳春暉”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年了解社會(huì)形勢(shì)、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分顯示了春暉學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)采。
一、高度重視、認(rèn)真組織。
假期前，團(tuán)委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)每班自身特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿵慕M織形式上看，主要分成了四條線：
首先是由高一、高二各個(gè)團(tuán)支部組成的工31支實(shí)踐小分隊(duì)，進(jìn)行了形式多樣，內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)；
二是由黨校學(xué)員組成的實(shí)踐分隊(duì)，進(jìn)入橫利社區(qū)主動(dòng)打掃教師樓，并為社區(qū)出黑板報(bào)，凈化了教師生活環(huán)境；
三是由學(xué)生會(huì)成員組成的實(shí)踐分隊(duì)，到百官敬老院進(jìn)行慰問(wèn)，帶去了豐富的節(jié)目和一些生活品，給他們帶來(lái)了家庭班的溫暖；
四是由各個(gè)社團(tuán)深入社會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)，如文學(xué)社嶺南采風(fēng)、攝影社春節(jié)期間鄉(xiāng)村走訪采風(fēng)等等。
（二）從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1、研究社會(huì)問(wèn)題、撰寫調(diào)查報(bào)告。
通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、研究、實(shí)踐等各種形式，展開(kāi)“研究性學(xué)習(xí)”，把學(xué)習(xí)的課堂延伸到校外去，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題展開(kāi)深入有效的課題研究，深入工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，提高自己的見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的視野。如高二（4）班前往蓋北化工園區(qū)，深入各個(gè)企業(yè)，調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問(wèn)題，高二（6）班在市區(qū)各大網(wǎng)吧進(jìn)行的關(guān)于上虞市青少年上網(wǎng)情況調(diào)查，環(huán)保社在社區(qū)對(duì)居民關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的調(diào)查等。
通過(guò)調(diào)查，不僅加深了他們對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，也獲得了第一手的資料數(shù)據(jù)，因此撰寫了很多質(zhì)量比較高的調(diào)查報(bào)告，如高二（9）班《鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境污染問(wèn)題調(diào)查報(bào)告》、高一（1）班《關(guān)于河流污染問(wèn)題的調(diào)查》、高二（8）班《市民對(duì)海嘯的關(guān)心情況調(diào)查》、高一（10）班《中學(xué)生飲食問(wèn)題調(diào)查》、高一（14）班《關(guān)于中學(xué)生過(guò)年購(gòu)新衣問(wèn)題》等
2、開(kāi)展以“愛(ài)心”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
積極貫徹“十六大報(bào)告”關(guān)于全社會(huì)關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體的大力號(hào)召，開(kāi)展對(duì)下崗職工、特困戶、孤寡殘幼等“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖、暖人心、楊春暉”活動(dòng)；并到各個(gè)社區(qū)、車站等公共場(chǎng)所進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，切實(shí)替他人排憂解難。如高一（10）班在體育場(chǎng)呼吁市民捐款，將籌得的780元捐獻(xiàn)給半山社區(qū)中一貧困家庭；高一（11）班同學(xué)在情人節(jié)進(jìn)行鮮花義賣活動(dòng)，將籌得的.493元捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生；高二（12）班同學(xué)在步行街義賣雨傘，籌得650元捐獻(xiàn)給上虞市聾啞學(xué)校；高二（11）班部分同學(xué)打工一天，將賺得的收入捐獻(xiàn)給上虞市聾啞學(xué)校；高一（15）班到百觀敬老院獻(xiàn)愛(ài)心等等。
開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)等服務(wù)的班級(jí)有：高二（1）（5）（14）班在火車站的打掃和幫助行人提供服務(wù)活動(dòng)；高一（9）班的打掃步行街的活動(dòng)；高一（7）班在假期期間打掃了上虞市龍山公園；高一（2）班去博物館義務(wù)勞動(dòng)；高二（15）班進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃等等。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅使自己的思想認(rèn)識(shí)上得到了升華，而且在社會(huì)各界得到了一致好評(píng)。
3、讀名著、看好電影，寫讀后、觀后感。
廣大學(xué)生在寒假期間認(rèn)真閱讀各類名著，觀看好電影，結(jié)合“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”的主題思想和春暉積淀深厚的人文資源，掀起“讀好名著、看好電影、寫好體會(huì)、育好精神”的熱潮，提高自己的審美情趣。在此期間，涌現(xiàn)出了一大批高質(zhì)量的文章，如高三（5）班xx的《詩(shī)在寂寞中美麗著》、高二（7）班xx的《路》、高二（5）班xx的《靈魂在高原上哭泣》、高二（14）班xx的《水蘭色的感動(dòng)》、高二（13）班xx的《千年的呼喚》、高一（14）班xx的《若為人生故，誠(chéng)信不可拋》等等。
�。ㄈ⿵纳鐣�(huì)實(shí)踐的特點(diǎn)看：
本次實(shí)踐活動(dòng)中的閃光點(diǎn)是注重宣傳春暉，提高實(shí)踐的品位。各個(gè)實(shí)踐分隊(duì)紛紛自己聯(lián)系媒體，提高自己活動(dòng)的知名度。如紹興晚報(bào)刊登了高二（2）班的進(jìn)龍山社區(qū)的讀書活動(dòng)；上虞電視臺(tái)報(bào)道了高二（8）班關(guān)于市民對(duì)印度洋海嘯了解及捐款情況的調(diào)查、高二（2）班的社區(qū)讀書活動(dòng)、學(xué)生會(huì)組織的進(jìn)百官敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；上虞日?qǐng)?bào)刊登的學(xué)生會(huì)在敬老院的活動(dòng)、高一（8）班進(jìn)龍山社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人、高二（1）（5）班的火車站志愿服務(wù)活動(dòng)等，有良好的社會(huì)反響。
這次寒假實(shí)踐活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會(huì)各界的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然是短短的幾天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。教科院青協(xié)于今年暑假組織了以“心系祥山謀發(fā)展，服務(wù)農(nóng)村促和諧”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共有二十五名大學(xué)生參加了此次活動(dòng)，本次活動(dòng)受到當(dāng)?shù)亟剔k、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及群眾的大力支持與歡迎。本著為當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生服務(wù)的初衷，本次活動(dòng)開(kāi)設(shè)支教板塊、文體板塊、后勤板塊、調(diào)研板塊、宣傳板塊和志愿服務(wù)板塊。
各板塊的活動(dòng)均按照預(yù)期的那樣完成，各隊(duì)員在下鄉(xiāng)過(guò)程中互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，共同完成本次下鄉(xiāng)活動(dòng)。接下來(lái)我將從以下三個(gè)方面來(lái)對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。第一，活動(dòng)的組織情況。本次實(shí)踐地是本隊(duì)伍中一名隊(duì)員聯(lián)系的，起初聯(lián)系工作不是很順利，因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)放假，學(xué)校擔(dān)心學(xué)生的安全沒(méi)有保障。無(wú)奈，我們不能勉強(qiáng)人家，便從網(wǎng)上多找了幾個(gè)號(hào)碼，嘗試著問(wèn)一下，失敗過(guò)兩次，有些泄氣后鼓起勇氣撥打第三個(gè)電話，黃天不負(fù)有心人，第三通電話的領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)給我們機(jī)會(huì)去實(shí)踐一下，那時(shí)很開(kāi)心。還好我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有遇到困難就退縮，不然將會(huì)錯(cuò)過(guò)一次繽紛多彩的下鄉(xiāng)。聯(lián)系好實(shí)踐地后我們就必須得組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)集體，即各板塊負(fù)責(zé)人。今年各板塊負(fù)責(zé)人勤奮、努力，及時(shí)地完成我布置的任務(wù)，并且他們之間經(jīng)常為了方案的事情展開(kāi)交流。各板塊負(fù)責(zé)人做得都很好，但是有一點(diǎn)不足之處就是挑選板塊負(fù)責(zé)人的時(shí)候沒(méi)有考慮到他們的時(shí)間安排。因?yàn)閷懛桨笗r(shí)剛好是期末復(fù)習(xí)階段，有些專業(yè)比較忙，那么就會(huì)在下鄉(xiāng)與學(xué)習(xí)間徘徊。這是以后的活動(dòng)要注意的一點(diǎn)。有了領(lǐng)導(dǎo)核心，我們就需要充實(shí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。六月中旬，我們開(kāi)始了本次活動(dòng)的招募隊(duì)員。
宣傳工作做的不錯(cuò)，面試當(dāng)晚有其他學(xué)院的甚至其他學(xué)校的來(lái)面試。面試工作很順利，經(jīng)過(guò)全體負(fù)責(zé)人的商討，每個(gè)板塊都挑選了適合的人，由于疏忽，志愿服務(wù)板塊沒(méi)有隊(duì)員，這樣讓志愿服務(wù)板塊的負(fù)責(zé)人感到?jīng)]有歸屬感，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整，才將各板塊成員平衡好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要給隊(duì)員溫馨的感覺(jué)，就要讓隊(duì)員產(chǎn)生歸屬感，要產(chǎn)生歸屬感就要滿足隊(duì)員的需求，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)有向心力。作為一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，什么事情都要考慮清楚，要多注意細(xì)節(jié)。
第二，活動(dòng)的開(kāi)展情況。20xx年7月20日，25名滿懷期待與激情的大學(xué)生踏上了下鄉(xiāng)的征途。初到學(xué)校，大部分同學(xué)都被“嚇”到了，因?yàn)樗奚釛l件很差，很昏暗，不過(guò)經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)整后大家都決定要吃吃苦。第一天上午新生見(jiàn)面會(huì)，校長(zhǎng)給學(xué)生講了關(guān)于紀(jì)律、禮貌、安全等問(wèn)題，然后各班班主任召開(kāi)班會(huì)，下鄉(xiāng)工作緊鑼密鼓地開(kāi)始了。很不幸運(yùn)，第二天臺(tái)風(fēng)來(lái)了，風(fēng)刮得很厲害，校園里大樹(shù)的樹(shù)枝都被吹折了，雨的氣勢(shì)絲毫不輸給風(fēng)。電停了，手機(jī)充不了電，很多同學(xué)的娛樂(lè)活動(dòng)沒(méi)了，差點(diǎn)水也沒(méi)了，更加嚴(yán)峻的是學(xué)校離鎮(zhèn)上有點(diǎn)距離，需要步行出去才能購(gòu)買東西，我們就像是被困在孤島上了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)失落，想過(guò)要不要放棄這次活動(dòng)，但是受隊(duì)友的鼓舞，以及得到校長(zhǎng)的幫助，我重新?lián)P起風(fēng)帆，決定和隊(duì)友們一起面對(duì)這看似可怕的臺(tái)風(fēng)天氣。第二天晚上，我們借老師的煤氣爐煮了面吃，已經(jīng)兩餐沒(méi)吃飯了，真的很謝謝曾經(jīng)給過(guò)我們幫助的老師們。第三天，臺(tái)風(fēng)過(guò)境了，風(fēng)力明顯減弱，但是還下著雨，學(xué)生還沒(méi)能回校。
我們已經(jīng)和敬老院聯(lián)系好了，所以我們就決定開(kāi)始我們的.敬老活動(dòng)和出外調(diào)研，那天雖然下著雨，出行很麻煩，但是隊(duì)友們臉上的笑容讓我覺(jué)得很開(kāi)心，隊(duì)友們吃苦耐勞的精神讓我敬佩。第四天，雨終于停了，看到了我們期待已久的學(xué)生，支教活動(dòng)開(kāi)始了。每天都看著老師們匆忙的背影，備課時(shí)認(rèn)真的神情，支教的老師們辛苦了。雖然辛苦，但是還是有做得不是很好的地方，當(dāng)初安排課程的時(shí)候基礎(chǔ)課程太多了，可以考慮安排多點(diǎn)第二課堂，而且對(duì)教材不熟悉，導(dǎo)致有些課程的內(nèi)容超過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍。調(diào)研板塊的成員挺辛苦的，早上吃完早餐就拿著問(wèn)卷去走家串戶，有些村民以為我們有不良企圖，拒絕幫我們填寫問(wèn)卷。調(diào)研隊(duì)員堅(jiān)持不懈，還是每天都往外跑，不過(guò)到后期改變策略，讓學(xué)生幫忙拿回去給爺爺奶奶填寫，這樣保證了效率。調(diào)研板塊做得不足的地方是問(wèn)卷的某些題目沒(méi)弄好，意思不容易理解。宣傳板塊的前期工作比較多，繪畫了海報(bào)還設(shè)計(jì)了宣傳單并打印。但是下鄉(xiāng)的時(shí)候宣傳的時(shí)間沒(méi)有確定，導(dǎo)致宣傳的時(shí)間比較短暫，影響宣傳效果，而且宣傳的內(nèi)容偏少。
第三，活動(dòng)的效果和影響。我想所有隊(duì)友在經(jīng)歷這么一次不一樣的下鄉(xiāng)后都有所收獲。對(duì)于學(xué)生，我們不僅為他們帶去了文化知識(shí)，豐富了他們的暑期生活，還與他們形成了深厚的友誼，這是很難得的；對(duì)于我們，我們不僅收獲了快樂(lè)，獲得了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而且鍛煉了自己的意志力，提高了自己的生活能力。今年暑假，我們一起走過(guò)，那是屬于我們共同的回憶。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
20xx年4月11日至20xx年5月30日，我到…….站參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在站領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我跟隨……站20xx年度汛期地質(zhì)災(zāi)害大排查第一工作組，對(duì)……..8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行了排查。現(xiàn)將參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、實(shí)踐活動(dòng)主要工作：本次排查面積965.79km2，涉及到8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、66個(gè)村；調(diào)查地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)142處，其中滑坡118處、崩塌（危巖）21處、潛在不穩(wěn)定斜坡1處、地面塌陷2處。本次排查的主要內(nèi)容是進(jìn)一步核實(shí)和完善了該8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)142個(gè)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的形成成因、地質(zhì)環(huán)境條件，地質(zhì)災(zāi)害類型、規(guī)模、數(shù)量、發(fā)育、分布規(guī)律；圈定地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)，確定地質(zhì)災(zāi)害重點(diǎn)防治區(qū)和防治重點(diǎn)，納入搬遷安置工程的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)的搬遷安置農(nóng)戶調(diào)查，搬遷安置場(chǎng)址選址調(diào)查與評(píng)價(jià)，建立健全群測(cè)群防監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，協(xié)助當(dāng)?shù)卣贫ǖ刭|(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃、防災(zāi)預(yù)案和避險(xiǎn)搬遷安置工程規(guī)劃等工作，各類地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)調(diào)查核實(shí)、新增地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)卡片資料收集整理，最終全部錄入地災(zāi)信息系統(tǒng)，建立了..縣地質(zhì)災(zāi)害信息系統(tǒng)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，一是我初步了解了滑坡、崩塌等典型地質(zhì)災(zāi)害的判別方法、預(yù)防措施、避險(xiǎn)方法等，增強(qiáng)了防災(zāi)意識(shí)和防災(zāi)能力，二是增強(qiáng)了我為社會(huì)做出自己的.貢獻(xiàn)的意識(shí)；三是認(rèn)識(shí)到自己的不足，在實(shí)踐活動(dòng)中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理題目不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì) 更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，
努力把握更多的知識(shí)，其實(shí)不斷深進(jìn)到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二〇一X年七月三十日
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練，也是一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐真的難得啊。這樣的機(jī)會(huì)是非常難得的，不過(guò)在這個(gè)寒假中，我有了更多的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在的教育中，我們學(xué)的大多數(shù)是科學(xué)理論知識(shí)，實(shí)踐確是一個(gè)難題。因此我非常感謝社會(huì)和學(xué)校給我們的眾多機(jī)會(huì)，來(lái)展示自我，發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性。在這些眾多的平臺(tái)中我們會(huì)走出自己的路。
這次我是在我家鄉(xiāng)中的一家餐廳里工作，實(shí)踐一個(gè)月，主要是進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，為人處事等。同時(shí)我還在一家超市里當(dāng)服務(wù)員，去親身體會(huì)這個(gè)崗位的意義。早上就在餐廳里工作，下午就當(dāng)服務(wù)員，當(dāng)售后服務(wù)員也只有一周的時(shí)間。我是通過(guò)親戚的介紹才找到實(shí)踐的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去什么都不懂，因?yàn)橐郧巴ǔＲ韵M(fèi)者的身份進(jìn)的餐廳。沒(méi)關(guān)系，先調(diào)整心態(tài)，一切都會(huì)過(guò)去，同樣下午的工作也是一樣的陌生。
學(xué)習(xí)，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我相信：我可以的，畢竟這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)也是第一次，我相信自己。
大家都知道當(dāng)餐廳的服務(wù)員是一件不易的事，這次我可是親身體會(huì)到了，一個(gè)忍字對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要了，但忍無(wú)可忍
時(shí)就無(wú)須在忍，我們要維護(hù)自己權(quán)力于尊嚴(yán)。
這可是給我了一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。這個(gè)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給了我不少收獲。使我接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然說(shuō)困難重重，但敢于參加社會(huì)實(shí)踐中困難的挑戰(zhàn)是一種基本的個(gè)人素質(zhì)與膽識(shí)。那幾天凍雨四濺，北風(fēng)瑟瑟觸水寒，冰凍幾十厘米，我還是進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐的人群中，想通過(guò)親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，閱讀社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；在磨練中增強(qiáng)毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng)；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)拯救自己和別人的差距與不足。在當(dāng)今社會(huì)，在就業(yè)問(wèn)題中，無(wú)經(jīng)驗(yàn)者往后排，茫茫人海獨(dú)徘徊，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，自然而然做什么都感到陌生而猶豫。
為了拓展自身的知識(shí)面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)，我們必須擴(kuò)大與社會(huì)的.接觸面，增加個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，逆水行舟，背水一戰(zhàn)的決心超越自我。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能；在社會(huì)實(shí)踐中成熟，少一點(diǎn)嫩氣；在社會(huì)實(shí)踐中多份堅(jiān)強(qiáng)，少一份脆弱；在社會(huì)實(shí)踐中多了一味工作經(jīng)驗(yàn)味，少了一味書生氣味；在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)，減輕了父母的操心親戚朋友的擔(dān)心。
在這次社會(huì)實(shí)踐中自己的一切事物都要自己去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從社會(huì)實(shí)踐中知道了眼高手低的教訓(xùn)，體
會(huì)了自己的動(dòng)手能力也警示了自己的不足，在社會(huì)上，更得到那些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人溝通交流，使自己在以后工作之前得到了免費(fèi)的練習(xí)，在以后工作能不會(huì)和別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變而煩惱，會(huì)使談話冷場(chǎng)的現(xiàn)象打預(yù)防針也使自己體會(huì)到人與人之間的默契；在做事過(guò)程中更加融洽取到事半功倍的效果，別人給你的意見(jiàn)，自己要聽(tīng)取耐心虛心地接納。自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太過(guò)于自信就變成自負(fù)麻木，這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢，心情不快。還是紙上得來(lái)終覺(jué)淺，深了此事要實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐上使我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗(yàn)。
如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
當(dāng)然在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題，本人的人際交往的能力還欠佳，還應(yīng)多加努力學(xué)習(xí)。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方，這一點(diǎn)只做到了一部分，還要多加努力。
最后，很高興在社會(huì)實(shí)踐中生活，雖然時(shí)間短，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
20xx年寒假，由于我們?cè)缭绶偶�，離過(guò)年尚有時(shí)日。于是我們本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，決定進(jìn)行一次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都家在湖南，幾位同學(xué)便一同來(lái)到我的母校XX二中進(jìn)行志愿服務(wù)，以報(bào)答母校培育之恩，盡自己的能力幫助學(xué)弟學(xué)妹們更好的學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)今中學(xué)教育情況。
初至學(xué)校，正好初中部處于期末復(fù)習(xí)階段。于是學(xué)校安排我們來(lái)到初173班進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo)和課后答疑，以幫助老師減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也幫助同學(xué)們?nèi)〉昧烁玫膹?fù)習(xí)效果。期間，我們與眾多學(xué)弟學(xué)妹們交流了自己中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及自己大學(xué)生活中的所見(jiàn)所聞�？吹酱蠹夷且浑p雙滿懷憧憬之情的眼睛，我們鼓勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)報(bào)答社會(huì)，成為有用之才。
復(fù)習(xí)結(jié)束，來(lái)到考試階段，我們自告奮勇?lián)?dāng)助理監(jiān)考，以此監(jiān)督大家的學(xué)習(xí)情況�？荚囃戤�，我們還參與的試卷批改，并進(jìn)行了錯(cuò)誤勘察，統(tǒng)計(jì)出了大家的傳統(tǒng)文化認(rèn)知誤區(qū)和各科目要點(diǎn)掌握的不足之處。
最后，我們采訪了學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和初中部年級(jí)組長(zhǎng)，了解了母校現(xiàn)今的教育狀況和升學(xué)水平，并為即將迎來(lái)高考的高三年級(jí)開(kāi)了個(gè)座談會(huì)，分享了我們的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)他們志愿填報(bào)，也介紹了我們熱愛(ài)的XX大學(xué)。“人生沒(méi)有彩排，你所擁有的今天，就是別人期望的明天。所以我們要堅(jiān)持不懈地奮斗，這樣才能在未來(lái)的路上走出踏實(shí)的腳印。”這是我們留給未來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們最后的話。終于，在一片歡送的掌聲中我們離開(kāi)了這座學(xué)校。
實(shí)踐的這一周，讓我們回想起自己那些用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛的.日子。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的寒假假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！把真理和人文素養(yǎng)投入到實(shí)踐中去，這才是學(xué)校給我們最寶貴的財(cái)富！
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
在改革開(kāi)放的春風(fēng)下，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問(wèn)題也越來(lái)越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注，政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵(lì)支持的政策，在深度改革的春風(fēng)中，農(nóng)村也發(fā)生了愈來(lái)愈大的變化，尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展，十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)�；a(chǎn)模式所取代。
為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展，我將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力相合，利用寒假期間，在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣雞場(chǎng)開(kāi)展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。
我想通過(guò)實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí)，去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)際問(wèn)題，把文化知識(shí)與實(shí)踐合起來(lái)，豐富我的閱歷。
在雞場(chǎng)實(shí)習(xí)期間，我和場(chǎng)長(zhǎng)關(guān)系比較和睦，我會(huì)在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天，場(chǎng)長(zhǎng)是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)的老前輩了，養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn)，這是我們公所周知的，他經(jīng)歷過(guò)的坎坷波折是也是我們無(wú)法想象的，和他聊天，可以了解到很多我們?cè)谡n堂上老師不能教我們的知識(shí)，比如雞的一些常見(jiàn)病的最直接最有效的處理方法，比如如何預(yù)防雞的'常見(jiàn)傳染病，又比如一些小經(jīng)驗(yàn)如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì)去掙扎，等等。
一只雞從雞苗開(kāi)始到生命的，這一生中需要好多次的疫苗免疫，這些免疫是按順序在雞的不同生長(zhǎng)期使用的，比如十天時(shí)候要預(yù)防一次新城疫，二十天雞齡時(shí)需要預(yù)防一次禽流感等等，打疫苗要怎么打，微型定量注射槍要怎么拿怎么使用，注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入，打到雞的拿個(gè)部位對(duì)雞的生長(zhǎng)影響最小而效果，等等。
這些細(xì)節(jié)問(wèn)題是我們?cè)谡n堂上沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，老師也不會(huì)教的，我們所學(xué)的知識(shí)雞有哪些常見(jiàn)病，這些病的病發(fā)癥狀是什么，得了這種病后怎么處理，一般怎么預(yù)防這些病，這就是我們所學(xué)習(xí)的，看著比較全面，然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多問(wèn)題。
所以，實(shí)地實(shí)踐真的很重要，我也學(xué)會(huì)了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。
實(shí)習(xí)是艱苦的，但苦中才有收獲，這些都是在不苦不累的教室里無(wú)法學(xué)到的，這次社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)雞場(chǎng)的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)雞場(chǎng)的正常運(yùn)營(yíng)有了深入了解，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
作為一名大學(xué)生，應(yīng)該為那些低年級(jí)的同學(xué)給予幫助，假期我?guī)椭幻醵膶W(xué)生補(bǔ)課。將初三的知識(shí)大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
在開(kāi)始的`幾天里，我并沒(méi)有急于給她講書本上的知識(shí)。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番，覺(jué)得她是一個(gè)很聰明的女生，于是，我覺(jué)得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給她講。
最初幾天給她講的是化學(xué)。因?yàn)槌跞麄兊谝淮谓佑|化學(xué)，對(duì)化學(xué)這一門學(xué)科一點(diǎn)都不了解，于是，我從書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是什么。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子之后，她會(huì)很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍，加深印象。之后讓她理解化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)，教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡(jiǎn)單方法。之后就按照書上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識(shí)。然后給她留一些課后習(xí)題，讓她自己研究。下一天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)她自身的學(xué)習(xí)熱情，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
數(shù)學(xué)是她比較擅長(zhǎng)的學(xué)科，給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒(méi)怎么講課，書上的例題她都能看懂，每次補(bǔ)課時(shí)都是給她講一些她不會(huì)做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡(jiǎn)單的幫她一些。
英語(yǔ)不是我擅長(zhǎng)的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀，她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里她大概記住拉一冊(cè)書的單詞。
初三物理是很難學(xué)的，幸好她比較聰明，我給她講一個(gè)類型的題基本上其他類似的題她自己都會(huì)做，物理的內(nèi)容太多，沒(méi)有時(shí)間都給她講明白，于是我挑一些重點(diǎn)的給她講，簡(jiǎn)單的讓她自己看書就行。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時(shí)間，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看那些知識(shí)自己都忘拉。我每天也都會(huì)做大量的題，只有自己做會(huì)拉才能給她講。如果盲目的瞎講會(huì)誤導(dǎo)她的。
就這樣每天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累拉我們也會(huì)聊天，緩解學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去拉!雖然短暫的時(shí)間我不能幫助她太多，但我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力拉!
短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得很多，教書不是一件容易的事情，只有自己的能力提高那才能教好別人。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，x月x日、x日下午，小學(xué)部開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性
一至三年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至六年級(jí)通過(guò)“北京，我來(lái)了”登山活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜
本次活動(dòng)利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。活動(dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)x至x種花草樹(shù)木，高年級(jí)學(xué)生登到山頂，并在終點(diǎn)處“北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名，由校長(zhǎng)為登上山頂?shù)耐瑢W(xué)們頒發(fā)了證書�；顒�(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的.游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，校長(zhǎng)室、學(xué)生處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí)；體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)；另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
大學(xué)生都有這充足的假期，這是全國(guó)大學(xué)上下都一樣的，而能否利用好自己的假期就看個(gè)人了。暑期的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng)。很多人就利用假期的時(shí)間走親訪友，有同學(xué)開(kāi)展同學(xué)聚會(huì)，和高中、初中的同學(xué)敘敘舊，是很不錯(cuò)的。還有其它很多活動(dòng)，這其中當(dāng)然也少不了暑期的社會(huì)實(shí)踐。
我是一個(gè)比較喜歡安靜的人，在假期的時(shí)候我除了走親訪友，和同學(xué)敘敘外，幾乎就沒(méi)有什么活動(dòng)了。在家里憋得慌，想出去實(shí)習(xí)一下。這其實(shí)是很必要的，我早就有這個(gè)想法，只是未付諸行動(dòng)。
在這個(gè)暑假里，我決定到賓館實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能，體驗(yàn)真實(shí)的.生活。其實(shí)，對(duì)于賓館的一切，我了解的很少很少，一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，而像我們這樣沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新手，很容易被前輩欺負(fù)，也很容易犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，7月10號(hào)我懷著忐忑，焦慮的心情來(lái)到了酒店，開(kāi)始了我全新的工作。
我想通過(guò)這一次實(shí)踐，能了解賓館的經(jīng)營(yíng)模式以及一些經(jīng)營(yíng)策略，甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會(huì)交際能力。同時(shí)，也能在這次實(shí)踐中給自己一個(gè)很好的定位，不能總是眼高手低，不能好高騖遠(yuǎn)，要扎扎實(shí)實(shí)從最基本的做起！總體來(lái)說(shuō)，我總結(jié)了幾個(gè)我這次實(shí)踐的幾個(gè)基本目的：
1、通過(guò)實(shí)踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力，堅(jiān)持毅力！豐富自己的思想，加深自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)！
2、切身了解社會(huì)服務(wù)市場(chǎng)的目前狀況，為將來(lái)自己進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
3、熟悉賓館服務(wù)環(huán)境，服務(wù)模式，為將來(lái)全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4、通過(guò)自己親身體會(huì)，以及前輩的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
5、賓館實(shí)習(xí)是對(duì)我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)我的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
6、通過(guò)和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增加自己的社會(huì)交際能力。
7、學(xué)習(xí)到一定的管理能力，俗話說(shuō)“知人善用，此乃王道”。
8、學(xué)會(huì)處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系！處理好關(guān)系，才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助。
在賓館里實(shí)習(xí)也讓我感覺(jué)到了賺錢的艱難，辛苦的工作換回來(lái)的只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，我不得不感慨一下。為了將來(lái)自己在付出艱苦的努力后得到應(yīng)有的回報(bào)，我決定一定要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)到。這樣才不會(huì)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中失��！
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分前期準(zhǔn)備、中期活動(dòng)、后期總結(jié)三個(gè)階段。
由于團(tuán)隊(duì)成員都受到不同程度的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：有取得艾滋病預(yù)防培訓(xùn)同伴教育主持人培訓(xùn)資格證書的5 位，其他幾位均參加過(guò)河北師范大學(xué)艾滋病預(yù)防同伴教育培訓(xùn)班，擁有著良好的專業(yè)知識(shí)，因此我們的實(shí)踐活動(dòng)的難度就降低了許多。雖然這樣，但我們絲毫不敢怠慢。在復(fù)習(xí)迎考階段，我們就開(kāi)始了前期緊張而有序的準(zhǔn)備活動(dòng)。大家通過(guò)上網(wǎng)查詢?yōu)g覽、到圖書館查閱資料、向紅十字會(huì)的老師請(qǐng)教等方式，對(duì)預(yù)防艾滋病常識(shí)宣傳有了全面深刻的了解與認(rèn)識(shí)，并組織問(wèn)題、借鑒以有問(wèn)卷調(diào)查、刪改整合、印制了一系列的宣傳資料和調(diào)查問(wèn)卷，用以通過(guò)做調(diào)查問(wèn)卷的方式，在掌握了群眾對(duì)艾滋病基本常識(shí)了解情況之后，糾正其錯(cuò)誤，引導(dǎo)正確對(duì)待艾滋病及其患者。大家充分利用課余時(shí)間，參照培訓(xùn)筆記，結(jié)合自己參加培訓(xùn)時(shí)遇到的問(wèn)題，積極交流，為答疑解惑認(rèn)真準(zhǔn)備。同時(shí)，在河北省紅十字會(huì)和校醫(yī)院的支持下，我們拿到了許多相應(yīng)的宣傳畫冊(cè)，為我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又增添了一份力量。
7月19日，別人還在考場(chǎng)奮戰(zhàn)的時(shí)候，我們就結(jié)束了期末考試，帶著前期的充足準(zhǔn)備奔赴向我們的實(shí)踐基地——石家莊市橋西區(qū)新石南二居委會(huì)。由于我們團(tuán)隊(duì)的部分成員是志愿者，經(jīng)常到居委會(huì)所屬社區(qū)里搞志愿服務(wù)工作，因此為本次社會(huì)實(shí)踐的溝通問(wèn)題提供了很大的便利。經(jīng)過(guò)溝通商量，我們的實(shí)踐活動(dòng)基本按照原定計(jì)劃進(jìn)行。我們分工合作，大家充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，有的寫板報(bào)，有的發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，有的張貼宣傳畫，大家忙的不亦樂(lè)乎。對(duì)于過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題，大家及時(shí)地交流、解決，更好地為居民服務(wù)。我們把事先刻好的艾滋病預(yù)防宣傳光盤送給社區(qū)居委會(huì)，并為居民們播放。同時(shí)，也集中對(duì)一部分居民進(jìn)行小班培訓(xùn)。得到了大家的`一致好評(píng)，同時(shí)也積極地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，更好地完善實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)的下一站：石家莊市橋西區(qū)新石南一居委會(huì)所屬社區(qū)。由于社區(qū)比較大，因此我們?cè)谶@里付出的時(shí)間和心血就更多。原定計(jì)劃順利地進(jìn)行著，但是暴露的問(wèn)題卻越來(lái)越多。由于一部分居民是河北醫(yī)科大學(xué)的老師，因此在他們面前，我們就有“班門弄斧”的意味了，老師在填寫調(diào)查問(wèn)卷的同時(shí)，對(duì)我們的整個(gè)活動(dòng)給予評(píng)價(jià)、并且提出意見(jiàn)和建議，對(duì)于調(diào)查問(wèn)卷中的一些問(wèn)題也提出了自己的見(jiàn)解，因此，我們也得到了一個(gè)再學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
在我們實(shí)踐的這兩個(gè)小區(qū)里，由于居民都比較混雜，因此碰到了許多問(wèn)題：拒絕接受調(diào)查問(wèn)卷的人不少，接受調(diào)查問(wèn)卷的卻又拒絕填寫有效信息的也有，當(dāng)我們?yōu)榇俗鞒鼋忉寱r(shí)，還有一部分人對(duì)此表示強(qiáng)烈的不滿。每個(gè)人的發(fā)出的第一份問(wèn)卷都是深刻的記憶：很少能以順利地成功開(kāi)頭的。因此，在不斷地碰壁、不斷地摸索、不斷地探討、不斷地交流中，我們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。由于問(wèn)卷調(diào)查中的一些問(wèn)題比較開(kāi)放，可能會(huì)涉及到人的隱私等問(wèn)題，我們?cè)谧稣{(diào)查的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得很尷尬，但是想到自己實(shí)踐的目的，也就沒(méi)什么不好意思了。
在結(jié)束了每天的活動(dòng)后，我們都會(huì)及時(shí)地對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，以便于次日活動(dòng)的順利進(jìn)行。其實(shí)，在每天的活動(dòng)中，我們的交流和總結(jié)就從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，誰(shuí)有了心得體會(huì)，誰(shuí)有了新的想法，誰(shuí)有了好的主意，我們都會(huì)第一時(shí)間地讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)活躍起來(lái)。
活動(dòng)中，我們鞏固了專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了個(gè)人能力，同時(shí)，也學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí)，在每天的合作與配合中，我們的感情也逐步升溫。李露家在石家莊，但是離我們的實(shí)踐地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，因此她就搬來(lái)和隊(duì)友一起住，在整整幾天的時(shí)間中，我們是工作中的好搭檔，又成了生活上的好朋友。晚上睡覺(jué)之前也不忘說(shuō)說(shuō)今天自己的感觸，談?wù)剬?duì)某個(gè)調(diào)查的理解，歡笑中我們?cè)谝黄稹?/p>
開(kāi)學(xué)后，我們還將把自己的事業(yè)進(jìn)行到底。與紅十字的老師聯(lián)系，一同根據(jù)我們的問(wèn)卷調(diào)查分析當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)狀并且制定出下一步活動(dòng)的方案和計(jì)劃，并綜合結(jié)果寫出一份調(diào)查報(bào)告，以供預(yù)防艾滋病事業(yè)使用和參考。
炎炎烈日點(diǎn)燃了我們服務(wù)社會(huì)的熱情，陣陣歡笑承載著我們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，張張照片是我們幾天實(shí)踐工作的剪影，豐富的宣傳形式是我們努力的結(jié)果，每位隊(duì)員都有自己的感觸和收獲。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
七月二十一日，我們八年三班的學(xué)生，到敬老院參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這短短的一天中中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了許多東西，這些將是學(xué)生今后人生道路上一筆珍貴的'財(cái)富。
7月21日清晨，我們32名隊(duì)員到學(xué)校集合，學(xué)校政教處組織召開(kāi)了這次“動(dòng)員大會(huì)”，再次明確了我們這次去的目的，我們給予老人的不僅是生活環(huán)境的改變，而且更重要的是要通過(guò)我們的不努力，能夠在思想上關(guān)心老人，幫助他們確立健康的人生信念。我們幫助了一些老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開(kāi)心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺(jué)得累了！希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛(ài)的！
下午，我們告別敬老院，踏上了回校的歸途。這一天的時(shí)間雖然是短暫的，我不敢說(shuō)自己做出了多大的貢獻(xiàn)，但對(duì)我自己而言，更是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我自己，這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短一天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺(jué)到了王家政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺(jué)到了社會(huì)之間人與人的愛(ài)，我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的快樂(lè)和學(xué)到了知識(shí)！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
隨著本學(xué)期期末的臨近，我們青年志愿分隊(duì)的工作也接近了尾聲�；厥走@學(xué)期的工作，我們充滿著自豪與喜悅。我們這學(xué)期組織的志愿活動(dòng)如下：自從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我隊(duì)外聯(lián)部的人員就開(kāi)始跟校外的有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系，尋找我隊(duì)的志愿服務(wù)基地。最終我隊(duì)確立了六個(gè)服務(wù)基地，并通過(guò)抽簽的方式分配給大一各班，由他們定期到自己的服務(wù)基地做志愿活動(dòng)。這樣不僅能大大減少我隊(duì)人員在尋找服務(wù)基地的時(shí)間，而且還有利于各班更多更好的做志愿活動(dòng)。與此同時(shí)，我隊(duì)還聯(lián)系了一個(gè)長(zhǎng)期的志愿活動(dòng)——聽(tīng)王叔叔講那最好聽(tīng)的故事公益活動(dòng)。并且該活動(dòng)是我隊(duì)付出心血最多出活動(dòng)也最多的一個(gè)。
3月20日，我隊(duì)邀請(qǐng)了“王叔叔講故事”公益活動(dòng)的發(fā)起人王先生到我校專門為我隊(duì)人員及各班組織委進(jìn)行了培訓(xùn)，為以后我隊(duì)出活動(dòng)打好基礎(chǔ)。通過(guò)此次活動(dòng)我們不僅對(duì)該公益活動(dòng)有了一個(gè)更好的了解，而且激勵(lì)了我們做該項(xiàng)活動(dòng)的信心。
培訓(xùn)之后，我隊(duì)分別于4月2日、4月16日、4月30日、和5月14日開(kāi)展了四期活動(dòng)。并且每次活動(dòng)都取得了圓滿成功。通過(guò)這些活動(dòng)不僅讓孩子們獲得了快樂(lè)我們的志愿者們也都受益匪淺。紛紛表示要將該活動(dòng)繼續(xù)下去。就在王叔叔講故事活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，各班在自己的服務(wù)基地開(kāi)展的活動(dòng)也在有條不絮的進(jìn)行著。
3月xx日，管理系xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷一班在保定市植物園開(kāi)展了為期一天的學(xué)雷鋒青年志愿活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一下午的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的開(kāi)展，參加活動(dòng)的人員獲得了幫助他人的快樂(lè)，也用自身行動(dòng)向同學(xué)們展示了雷鋒精神。并且他們認(rèn)識(shí)到只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持，才能將雷鋒精神得到更好的繼承和發(fā)揚(yáng)，并影響到他人。在收獲自我的同時(shí)，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，共同營(yíng)造這一種互幫互助的和諧氛圍。3月xx日下午，管理系xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷二班志愿者前往保定市春輝養(yǎng)老院開(kāi)展志愿活動(dòng)，看望養(yǎng)老院的老人們。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)他們對(duì)敬老院的老人們有了更好的了解，體會(huì)到了他們的孤獨(dú)與寂寞，并表示希望以后能更多的進(jìn)行這樣的活動(dòng)。3月24日xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷本科班開(kāi)展了“愛(ài)我家園環(huán)保校園”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)雖僅僅持續(xù)三小時(shí)，但環(huán)保意識(shí)深入同學(xué)心中，取得了預(yù)期的效果。3月31日我院管理系xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷一班志愿者前往市春輝養(yǎng)老院，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為老人們送去快樂(lè)與溫暖。4月9日xx級(jí)工商企業(yè)管�？瓢嗟闹驹刚邆兦巴６ㄊ忻褡寰蠢显洪_(kāi)展主題為“春暖大地、愛(ài)獻(xiàn)夕陽(yáng)”的志愿服務(wù)活動(dòng)。在過(guò)程中，老人們主動(dòng)和我們的志愿者說(shuō)起話來(lái)，直夸他們都是好孩子。聽(tīng)著這些話，同學(xué)們心里既溫暖又感動(dòng)，希望能給老人沒(méi)帶來(lái)更多的快樂(lè)。
4月21日，市場(chǎng)營(yíng)銷本科班在火車站開(kāi)展了以“文明出行——火車站志愿服務(wù)活動(dòng)”為主題的活動(dòng)。4月23日，工商管理本科班同學(xué)在保定市客運(yùn)中心開(kāi)展主題為“奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)”的志愿服務(wù)活動(dòng)。
5月14日，工商企業(yè)管理�？瓢嘣趯W(xué)校音樂(lè)廣場(chǎng)開(kāi)展了“宣傳環(huán)保知識(shí)，垃圾分類處理”的志愿活動(dòng)。
5月22日，上午我校管理系千手志愿者分隊(duì)的十名志愿者前往保定火車站歡迎抗震救災(zāi)英雄吳和春的歸來(lái)，配合“王叔叔講故事”活動(dòng)的創(chuàng)始人、“故事大王”先生的接待工作。為吳和春老人舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短但隆重的歡迎儀式，表達(dá)了我們對(duì)他的敬愛(ài)之情。至此，本學(xué)期我志愿者分隊(duì)的`活動(dòng)到此結(jié)束。在這學(xué)期內(nèi)我分隊(duì)的工作取得了優(yōu)異成績(jī)，在青年志愿者中心的備案中，我隊(duì)活動(dòng)最多，質(zhì)量較好，得到中心的好評(píng)。這份成績(jī)離不開(kāi)分隊(duì)每一位成員的支持和努力。望大家在以后等工作中再接再厲，爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠取得更好的成績(jī)。
xx屆新干事工作積極，認(rèn)真，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待自己分配到的工作。這是十分值得肯定的地方，希望大家能夠繼續(xù)保持下去，以主人翁的心態(tài)去建設(shè)分隊(duì)。在這個(gè)學(xué)期中分隊(duì)的建設(shè)雖然取得了很大的進(jìn)步但仍然存在一些問(wèn)題。比如，活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)的還考慮不夠充分，人員的調(diào)配及分配還有待改進(jìn)等等。希望在大二新的學(xué)期里，我隊(duì)能在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，戒驕戒躁，再接再厲，不斷取得突破和創(chuàng)新，以“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、求真、務(wù)實(shí)”為宗旨，打造一支有強(qiáng)大凝聚力和創(chuàng)新力的工作團(tuán)隊(duì)，不斷提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里，我系志愿者工作取得新的輝煌的成績(jī)。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。
校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。
我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。
這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。
在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)�？墒窃谏鐣�(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。
在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的'。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约�，教我們�?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。
畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好�，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。
這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。
而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。 在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!
讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。
在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨礪，我清醒地認(rèn)識(shí)到，只有正確的引導(dǎo)，深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的.作用。
（一）加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。
親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。
（二）有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)。
通過(guò)體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的艱苦生活，深入調(diào)查崗位需求，不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風(fēng)。
（三）對(duì)于各方面的能力都有很大提高。
提高了協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作精神。為以后的投入社會(huì)工作做了提前預(yù)熱和良好準(zhǔn)備。自己的知識(shí)也得到了不斷的豐富與提高。
在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、要善于溝通：
碰到那些沒(méi)有遇到的問(wèn)題，要及時(shí)與同事溝通，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，及時(shí)解決現(xiàn)在遇到的難題，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里真的很有成就感；當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。
2、要有耐心和熱情：
在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓同事感覺(jué)很舒心，大家一起工作也就很開(kāi)心。
3、要勤勞：
有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺，收獲頗多。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15
耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲，20××年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學(xué)生們交上來(lái)的各項(xiàng)寒假活動(dòng)作業(yè)，覺(jué)得寒假一下子變得充實(shí)起來(lái)，也感覺(jué)到學(xué)生確實(shí)不容易。將各項(xiàng)材料稍一梳理，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)安全、文明、快樂(lè)、節(jié)約、感恩的寒假。
讓我非常欣慰的是，經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前，而且個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。在學(xué)生們的《素質(zhì)報(bào)告書》的回執(zhí)中，可以看出大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)是比較滿意的，孩子們?cè)诩依锬軌蛴杏?jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，每日作息時(shí)間有規(guī)律，并能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)。
二、認(rèn)真完成各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。
根據(jù)學(xué)校要求，開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”，了解傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)民族節(jié)日；閱讀中外經(jīng)典，培養(yǎng)道德觀念，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情；做好事獻(xiàn)愛(ài)心，樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)好少年形象。
節(jié)日小報(bào)做得非常好的同學(xué)有：
做好事獻(xiàn)愛(ài)心：
親子共讀做的好的同學(xué)有：
《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有：
三、作業(yè)上交及時(shí)。
這次寒假中，因?yàn)楦鱾�(gè)可是都有任務(wù)，如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等，感覺(jué)比較零散，但在收交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本能按照老師的要求認(rèn)真完成，沒(méi)有拖拉，顯示了較好的.學(xué)習(xí)能力。
四、出現(xiàn)問(wèn)題：
1、假期比較貪玩，作業(yè)到臨開(kāi)學(xué)時(shí)惡補(bǔ)。
2、假期中有的孩子早上起床太晚，晚上睡得太遲。
3、有的迷戀游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
4、家長(zhǎng)們提出一些建議如：多提問(wèn)，增強(qiáng)學(xué)生自信心；多表?yè)P(yáng)，給孩子展示的機(jī)會(huì)；希望孩子寫字可以更好一點(diǎn)。
通過(guò)假期活動(dòng)反饋可以看出，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都給予了沉沉的希望，望子成龍、望女成鳳讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望化作了對(duì)老師的期望，新學(xué)期，我將和學(xué)生們一起努力，共同打造更加優(yōu)秀的五年級(jí)二班。
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