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中學(xué)生社會實踐活動內(nèi)容方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生社會實踐活動內(nèi)容方案，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生社會實踐活動內(nèi)容方案1
高中生活不僅要使自己的知識技能獲得發(fā)展，更重要的是要使自己的內(nèi)心和精神變得豐富。因為只有內(nèi)心和精神豐富的人，才能真正體會和享受到生活和工作的快樂與幸福。因此，同學(xué)們在努力完成學(xué)科任務(wù)的同時，也需要在高中三年不斷的開闊視野，培養(yǎng)格局意識，從而為自己人生理想的實現(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)。寒假來臨之際，特向同學(xué)們倡議，進(jìn)行以下社會實踐活動。
一、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┻M(jìn)行生涯人物訪談，明確目標(biāo)，堅定理想。
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個喜慶的節(jié)日中我們走親訪友，增進(jìn)感情，同時也是一個非常好的拓展視野，了解外部世界，積累生活經(jīng)驗的大好時機(jī)，為此請選擇2-3名親友或優(yōu)秀校友作為你的訪談對象（親友可以是具備較為豐富閱歷的長輩、也可以是對你很有啟發(fā)的兄姐）進(jìn)行生涯人物訪談，訪談內(nèi)容可以是高中生活的適應(yīng)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動、高考升學(xué)方式、大學(xué)及專業(yè)特點等，也可以是高中生活與未來發(fā)展的關(guān)系、自己感興趣職業(yè)的特點、職業(yè)體驗等方面的內(nèi)容。訪談方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談，最好是面談�；顒右�
�。�1）訪談前要擬定好訪談提綱。明確自己要問哪些問題。訪談過程中要注意禮貌，做好書面記錄。
�。�2）訪談結(jié)束后要注意總結(jié)分析。對照之前自己的認(rèn)識進(jìn)行比較，找出主觀認(rèn)識與現(xiàn)實之間的偏差，確定自己后期應(yīng)該努力的方向，形成書面總結(jié)報告，進(jìn)而詳細(xì)制定自我學(xué)業(yè)計劃。字?jǐn)?shù)600字以上。
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)美，捕捉美，體驗美，感悟幸福中國年活動。
通過數(shù)碼攝影、繪畫（漫畫、素描、水彩、簡筆畫等形式均可）的方式記錄中國農(nóng)歷新年中讓你感受到幸福的`美好瞬間，特別是能夠反映中國傳統(tǒng)年俗的場景�？梢苑从匙约旱募彝ィ部梢宰哌M(jìn)社會各行各業(yè)，走進(jìn)大街小巷，盡量捕捉陌生人、平凡人的幸福，要配有文字講解。自擬主題，并圍繞該主題進(jìn)行創(chuàng)作。
活動要求：
1、照片需洗出并粘貼在實踐表上，繪畫作品附到實踐表后邊，照片或繪畫要配有文字講解。
2、寫不少于200字的活動感悟（模板參見附件四）
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)一項技能，在平凡中感悟生活真諦。
學(xué)一道廚藝（可以做一道菜、也可以是一樣面點），修理自行車、舊物改造等只要是你感興趣的，愿意嘗試并用心去做的一件事都可以�；顒右螅河涗浾麄�的制作過程，并將制作過程的感悟心得形成文字，可附照片。字?jǐn)?shù)不少于600字。（模板參見附件三）
�。ㄋ模┲谱髂愕纳先易V圖。
每個家庭都會有自己風(fēng)格，而家族的歷史會有意無意影響著我們的生活方式，對自己家族譜系的了解可以更好的了解家族歷史，讓我們從一個觀察者的角度看我們的家族，理解我們的家庭、家風(fēng)，而這將有助于我們加深我們對家族的理解與情感，也有助于我們對自己個性特點有一個較深的理解。活動要求：1、深入訪談自己的家庭成員，形成自己對家族較為全面的了解2、繪制出自己家族的家譜圖，包含家族上三代人的職業(yè)、性格特點、工作特點3、記錄繪制家譜圖過程中你的感悟與思考，并形成文字，不少于800字。
其中實踐內(nèi)容一為必選項，后從二、三、四中任選兩項完成。
二、活動要求
1、堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動。
2、遵守“誠實守信”原則。請勿弄虛作假。
三、報告格式及填寫要求
1、上述四項實踐活動均有統(tǒng)一制式的實踐表格。
2、所有實踐表格均需按照填表要求認(rèn)真填寫和粘貼相關(guān)內(nèi)容，且必須由學(xué)生本人親筆填寫。
四、具體安排
1、材料上交：
�。�1）所有材料請開學(xué)前準(zhǔn)備齊備，并于開學(xué)當(dāng)日晚上上交班級。
�。�2）相關(guān)負(fù)責(zé)人：
高一：崔xx
高二：王xx
教育處、校團(tuán)委：趙xx、王xx、孫xx
2、評選過程：
�。�1）首先在班級內(nèi)進(jìn)行評選，每班每項設(shè)立一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名并在班級內(nèi)自行表彰。
（2）其次每班將評選出的獲獎作品上交至級部，級部進(jìn)行年級內(nèi)評比，每項一等獎10人，二等獎20人，三等獎40人，并在合適的機(jī)會進(jìn)行年級內(nèi)表彰
�。�3）高一、高二年級將評選出的材料上交教育處，教育處組織專家評委進(jìn)行全校社會實踐活動評比，最終評出單項一等獎10人，二等獎30人，三等獎60人。（評選過程中，根據(jù)每項作品上交情況可適當(dāng)調(diào)整獎項人數(shù)）
3、評比時間安排：
�。�1）xx月xx-xx日為班級內(nèi)評選階段
（2）xx日-xx日為年級內(nèi)評選階段學(xué)校評選
�。�3）xx-xx日為教育處評選階段。
4、表彰及發(fā)獎：
教育處將擇期為在本次實踐活動中表現(xiàn)突出的獲獎同學(xué)舉行表彰儀式，并頒發(fā)獎品。
5、評選標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）實踐態(tài)度積極端正，體驗深刻豐富
�。�2）報告內(nèi)容全面詳實，工整潔凈。
�。�3）社會實踐活動進(jìn)行的較為深入并對個人學(xué)習(xí)生活有啟迪。
五、假期特別推薦（此項不作為評比內(nèi)容）
1、看一部紀(jì)錄片《家風(fēng)》：“國有國法，家有家規(guī)”。家風(fēng)，是一個家庭的精神風(fēng)氣，也是一個家族的處世原則。從世族大家流傳下來的家訓(xùn)、家譜，到普通人家父母長輩的一言一行，家規(guī)、家教的形式雖不同，但傳遞的都是一個家庭或家族的道德準(zhǔn)則和價值取向。央視紀(jì)錄片《家風(fēng)》講述了中國著名家族的家風(fēng)歷史及其對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求，那么當(dāng)時代的腳步走到今天，那些至今閃耀光輝的家風(fēng)家訓(xùn)又為我們的家庭教育帶來了什么啟示呢？因此，特邀請大家可以和自己的父母一起觀賞該紀(jì)錄片并交流情感。
2、看一部電影《無問西東》：我們時常覺得父母out了，跟不上時代了，甚至對父母的一些觀念、想法有些嗤之以鼻，但我們其實不了解他們的成長背景和歷史：我們生活在和平年代，他們經(jīng)歷過戰(zhàn)亂，經(jīng)歷過饑荒，經(jīng)歷過寒冷，經(jīng)歷過苦難的一切。他們年輕的時候擁有過怎樣向命運抗?fàn)幍呐畈纳�，又有著專屬于他們的絢爛呢？這部影片會給我們一些線索和啟發(fā)。
3、讀一本書：歌德曾說“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人談話”，讀書是一種高雅的休閑，推薦同學(xué)們可以選擇一本最喜歡的書，可以是史學(xué)類、文學(xué)類、科普類、人物傳記類等，慢慢讀，細(xì)細(xì)讀，用心讀！參考書籍《平凡世界》、《細(xì)胞生命的禮贊：一個生物學(xué)觀察者的手記》、《寂靜的春天》、《數(shù)學(xué)家的眼光》等。
中學(xué)生社會實踐活動內(nèi)容方案2
一場疫情，阻擋的只是人們出行的腳步，卻沒有隔離人們的愛；一次停課，阻礙的只是師生面對面的交流，卻沒有降低孩子們學(xué)習(xí)的熱情！為了讓“宅”家抗“疫”的日子過得充實而有意義，在居家學(xué)習(xí)期間，xx實驗學(xué)校開展學(xué)科線上教學(xué)的同時，依據(jù)學(xué)生年齡特點，組織開展別開生面的居家實踐活動，具體活動方案如下：
實踐活動系列
居家小達(dá)人——才藝展示活動
為活躍居家學(xué)習(xí)期間氛圍，給學(xué)生一個展示自己的平臺，周末時間，各級部組織開展才藝展示活動，可包括：舞蹈類、嗨歌、器樂類、語言類（相聲、小品、脫口秀等、詩文誦讀或與家人表演的課本劇等）、其他才藝等。
活動要求：將視頻、圖片配以簡短文字說明，按照老師要求上傳，級部進(jìn)行評優(yōu)。
美食烹飪——廚藝展示活動
“可樂雞翅，第一次嘗試，味道棒極了！看來我的精湛廚藝與生俱來喔！”周末了，緊張忙碌的一周網(wǎng)課結(jié)束了，系上圍裙，在廚房和媽媽一較高下吧！
活動要求：將美食制作食材、特點以及烹飪過程視頻、圖片配以簡短文字說明，按照老師要求上傳，級部進(jìn)行評優(yōu)。
今天我當(dāng)家——衛(wèi)生大掃除
平時，我們學(xué)業(yè)繁重，沒有時間幫助爸媽整理家庭衛(wèi)生，居家學(xué)習(xí)期間，周末，同學(xué)們放下手機(jī)，離開電腦，制定一個家庭衛(wèi)生清理的方案吧，這個周末，你說了算，和家長一起，動起來，將家里的衛(wèi)生徹底清理一遍吧。
活動要求：將家庭衛(wèi)生狀況、清理重點進(jìn)行梳理后，打掃衛(wèi)生過程視頻、圖片配以簡短文字說明，按照老師要求上傳，級部進(jìn)行評優(yōu)。
綠植觀察日記、寵物陪我上網(wǎng)課
居家的日子可能會是枯燥的，煩悶的，家長也可能被困工作單位，無法回家，家中的綠植需要你來照顧，可愛的小寵物、溫順的狗狗成為你居家學(xué)習(xí)的`好伴侶，你照顧好他們了么？
居家期間，學(xué)習(xí)之余，請同學(xué)們堅持觀察、記錄好家中綠植的成長，試著寫出綠植成長日記，感受生命之美，生命的神奇，生活的樂趣。說不定，你還具有將來成為偉大植物學(xué)家的潛質(zhì)呢，可不要錯過這次大好機(jī)會；
你是怎么照顧可愛的小寵物、溫順的狗狗的？居家期間，他成為你最忠實的伙伴，把你照顧它的過程，用圖片、視頻、文字記錄下來吧。
活動要求：將觀察綠植成長的文字、圖片或者照顧寵物的圖片、視頻、感受等，按照老師要求上傳，級部評選“最美花匠”、“愛心少年”。
手工制作
周末時間，充分挖掘家庭各種資源，如橘子皮、廢紙、塑料瓶……變廢為寶，充分發(fā)揮自己想象力，利用自己靈活的小手，制作出屬于自己的各種手工作品�！爸挥心阆氩坏降�，沒有做不到的”。同學(xué)們，周末了，放下手中的筆，動手吧。
活動要求：將制作過程或制作說明、視頻、圖片等，按照老師要求上傳，級部進(jìn)行評優(yōu)。
親子活動系列
和家人同讀一本書，同看一部影片
周末了，和家人一起讀書，在書的海洋進(jìn)行思維的碰撞；和家人拿出塵封在抽屜里的舊照片，重溫過去美好的小時光；飯后，和家人一起觀看一部勵志影片，在影片中汲取上進(jìn)的動力。
活動要求：將閱讀書目（電影）、觀看視頻、圖片等，閱讀感悟（自己與家人）按照老師要求上傳，級部進(jìn)行評優(yōu)。
媽媽（爸爸）我愛你
你的爸媽是不是也因為工作原因，回不了家了？又或者，和爸媽在一起的這幾天，你有沒有感受的爸媽對你無盡的關(guān)心與付出？面對這些，你有沒有被感動到？請同學(xué)們用自己的方式讓爸媽也感動一次，將你的設(shè)計方案整理出來，和大家一起分享一下吧。
和爺爺奶奶憶童年
手游、聊天軟件、短視頻成為這一代學(xué)生童年的記憶，你的長輩們，如爺爺奶奶、爸爸媽媽們，他們童年時，家鄉(xiāng)傳統(tǒng)游戲是什么，他們還記得么？周末時間，放下手機(jī)，陪著爺爺奶奶、爸爸媽媽回憶下溫馨的童年，和他們一起玩一下他們的游戲，他們的游戲，你覺得好玩么？
活動要求：記錄下游戲名稱以及游戲規(guī)則，拍下和家人一起游戲視頻，分享給更多的人。級部班級進(jìn)行收集整理。
抗疫有我
同學(xué)們在家既要做好防疫，又要度過一個有意義的周末，級部開展“抗疫有我”主題活動。關(guān)注每日新聞，用戰(zhàn)“疫”連環(huán)畫、手繪口罩、手抄小報等你能夠想到的形式，宣傳健康衛(wèi)生知識，表達(dá)對抗疫逆行者的崇敬。守望相助，共克時艱。我用我手繪我心，將美好的祝愿傳遞給大家。
活動要求：各級部選出最具個性特點的作品，級部進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
01
活動組織
各級部班級根據(jù)級部居家學(xué)習(xí)活動安排，靈活開展以上活動，有其他更好的、適合級部班級參與的活動，積極組織開展。
02
活動評價
1、每周末結(jié)束后，級部將開展的活動（可根據(jù)級部情況，靈活自由開展）材料上傳，程明豆主任負(fù)責(zé)收集整理。
2、居家學(xué)習(xí)結(jié)束后，政教處對各級部實踐活動進(jìn)行匯總評價。
如果說學(xué)業(yè)是奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么實踐就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。通過開展豐富多彩的居家主題實踐活動，爭取讓宅在家的xx實驗學(xué)校學(xué)子們在疫情這個特殊的日子里，學(xué)習(xí)生活變得有滋有味，有聲有色。
中學(xué)生社會實踐活動內(nèi)容方案3
一、活動意義：
為了貫徹落實20xx——20xx學(xué)年教育教學(xué)計劃，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和獨立自主能力，激發(fā)愛校、愛國、愛軍熱情，我校擬開展暑假社會實踐活動，組織學(xué)生軍事訓(xùn)練、野外拉練、參觀體驗等。
二、活動名稱：
xx第十一中學(xué)20xx年暑假社會實踐活動
三、活動內(nèi)容：
1、軍事訓(xùn)練2。野外拉練3。參觀體驗
四、參加對象：
20xx級七年級新生、20xx級高一新生、20xx屆高三學(xué)生
五、活動時間：
1、第一期七年級新生：xx月xx日——xx月xx日上午(報到時間：xx月xx日下午2：30)；
2、第二期高一年級新生：xx月xx日——xx月xx日上午(報到時間：xx月xx日下午2：30)；
3、第三期20xx屆高三學(xué)生：xx月xx日——xx月xx日上午(報到時間：xx月xx日下午2：30)。
六、活動地點：
校田徑場、�；@球場、校青少年活動中心、埭頭鎮(zhèn)道德力量體驗館、天云洞自然風(fēng)景區(qū)傳統(tǒng)家訓(xùn)書畫館、埭頭鎮(zhèn)英田村梨X十八進(jìn)士家風(fēng)禮堂。
七、注意事項
1、服從學(xué)校安排，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，一切行動聽指揮。社會實踐活動期間，學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生不得擅自離校。有特殊情況需書面請假，班主任和教官審批，并報政教處備檔。
2、禁止攜帶以下物品參加社會實踐：手機(jī)等通訊設(shè)備；撲克、象棋、隨身聽等娛樂工具；與學(xué)習(xí)、實踐無關(guān)的小說、雜志、零食等。
3、社會實踐期間，男女生一律穿迷彩服、穿運動鞋。
4、男生一律理平頭，女生不得染發(fā)、不得涂口紅。
5、社會實踐活動之后，每位學(xué)員撰寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的軍訓(xùn)心得體會，填寫社會實踐登記表。
6、社會實踐期間，全部住宿，自行準(zhǔn)備好日常用品，統(tǒng)一在食堂用餐。
7、有特異體質(zhì)的.學(xué)生，家長要提前主動跟班主任私下溝通。確實不能參加社會實踐活動的，要提交書面申請，必要時可考慮在旁觀摩。
8、社會實踐活動由學(xué)生自愿參加，本活動列為福建省普通初、高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價依據(jù)之一。
9、學(xué)校擬于xx月xx日上午、xx月xx日上午、xx月xx日上午8：00分別在校籃球場舉行隊列匯操表演，屆時將向廣大學(xué)生家長開放。
中學(xué)生社會實踐活動內(nèi)容方案4
各年級組、各班級（團(tuán)支部）：
為了認(rèn)真踐行我�！白稣鎸嵉慕逃敝k學(xué)思想和“為學(xué)生健康發(fā)展導(dǎo)航奠基”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生走出校園、關(guān)注社會、豐富閱歷，在實踐活動中錘煉品格、增長才干、提升素養(yǎng)，堅定理想信念，培養(yǎng)家國情懷、社會關(guān)愛和實踐能力，進(jìn)一步助力教育“升溫增效”，學(xué)校決定在寒假期間組織初、高中學(xué)部一、二年級學(xué)生開展社會實踐活動。希望相關(guān)年級和班級高度重視，積極組織，并認(rèn)真結(jié)合疫情防控工作需要，開展好今年寒假的社會實踐活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題
實踐有我·強(qiáng)國有我
二、活動形式
社會實踐的組織形式以小組合作模式為主，學(xué)生可以和本地域的其他同學(xué)一起組成活動小組，共同推選組長，分工協(xié)作；也可個人獨立完成實踐活動，邀請父母、親朋、老師等做自己的指導(dǎo)教師。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的方法進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)，學(xué)會研究，懂得思考，鍛煉思維，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力和班級凝聚力。
三、活動內(nèi)容
1、初一年級：
�。�1）“行走忻州·愛我家鄉(xiāng)”推介活動：為自己的家鄉(xiāng)寫一篇旅游推介詞，介紹家鄉(xiāng)名字的由來、特色民俗或紅色基地，在實地錄制介紹家鄉(xiāng)相關(guān)元素的小視頻，將活動過程用圖文形式記錄，和最終的視頻一起制作成美篇。
�。�2）心理體驗實踐活動：做一周家務(wù)，進(jìn)行心理體驗。收拾室內(nèi)衛(wèi)生（包括客廳、臥室、書房、廚房）；洗全家的衣服；洗菜、淘米，燜米飯或?qū)W做面食，至少學(xué)會做兩個菜。在此過程中體會覺察做家務(wù)的情緒感受有哪些？遇到困難你是怎么解決的？你的想法和感受是什么？你有什么樣的心理進(jìn)步？撰寫過程性感受文章，拍攝小視頻，圖文結(jié)合制成美篇提交。
2、初二年級：
�。�1）“行走忻州·愛我家鄉(xiāng)”推介活動：為自己的家鄉(xiāng)寫一篇旅游推介詞，介紹家鄉(xiāng)的飲食文化和著名建筑（如建筑風(fēng)格、結(jié)構(gòu)特點），在實地錄制介紹家鄉(xiāng)相關(guān)元素的小視頻，將活動過程用圖文形式記錄，和最終的視頻一起制作成美篇。
�。�2）科技實踐，發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)意”。生活中許多小“創(chuàng)意”給人們的生產(chǎn)、生活帶來了方便。請同學(xué)們在實踐中尋找生活中的“創(chuàng)意”，小組匯總，分析這些“創(chuàng)意”運用了哪些技法，給我們哪些啟發(fā)，將實踐活動和思維過程制作成美篇形式提交。
3、高一年級：
（1）“行走忻州·愛我家鄉(xiāng)”推介活動：寫一篇介紹家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝的導(dǎo)游詞，在實地用英語錄制一段推介小視頻，將活動過程用圖文形式記錄，和最終的視頻一起制作成美篇。
�。�2）英語宣講冬奧文化。第24屆冬季奧林匹克運動會（TheXXIVOlympicWinterGames）即20xx年北京冬季奧運會將于20xx年2月4日（星期五）開幕，2月20日（星期日）閉幕。請同學(xué)們認(rèn)真查閱、收集冬奧會相關(guān)資料，觀看開幕式或自己感興趣的比賽，用英語來展示你眼中的冬奧會�；顒有问娇蛇x擇制作英語手抄報（A3紙）或錄制小視頻(3分鐘以內(nèi))；活動內(nèi)容包括冬奧會主題、會徽、吉祥物、申奧之路、黑科技、比賽項目、人物故事等。以上英語作品無需制作美篇，將手抄報拍照（原圖形式）、小視頻發(fā)給班主任，開學(xué)后將紙質(zhì)版手抄報交回即可。
4、高二年級：
�。�1）“行走忻州·愛我家鄉(xiāng)”推介活動：為自己的家鄉(xiāng)寫一篇旅游推介詞，介紹家鄉(xiāng)的歷史名人，如班婕妤、元好問、徐繼、高君宇、續(xù)范亭、徐向前等。了解其生平事跡，選取該人物某個歷史事件，以實踐小組為單位進(jìn)行資料整理與探討，然后分工協(xié)作表演該事件，錄成小視頻。將活動過程用圖文形式記錄，和最終的視頻一起制作成美篇。
（2）關(guān)注熱點新聞，撰寫關(guān)于熱點新聞的小論文。近期，黨的十九屆六中全會、哈薩克斯坦暴亂、20xx年世界經(jīng)濟(jì)論壇視頻會議、湯加火山噴發(fā)引發(fā)的海嘯等屢屢成為新聞熱點。高二年級的同學(xué)可任選其一，也可以選擇其他熱點，查閱相關(guān)信息資料，請教政治、地理、歷史老師，撰寫小論文。例如，透視哈薩克斯坦暴亂，對比中外社會制度和意識形態(tài)工作，感悟社會主義制度的優(yōu)越性；了解加湯王國地理位置、地形、火山性質(zhì)以及海嘯帶來的影響等，從而撰寫一篇字?jǐn)?shù)不少于800字的時政熱點小論文，并收集相關(guān)圖片資料，制作成美篇提交。
5、開展文明實踐志愿服務(wù)（各年級適用）。堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的.生產(chǎn)生活方式，以地域、班級或小組為單位開展文明實踐志愿服務(wù)，可深入某一社區(qū)、小區(qū)，與街道辦、物業(yè)公司進(jìn)行溝通，了解社區(qū)、小區(qū)現(xiàn)狀，咨詢未來發(fā)展規(guī)劃，對以上資料進(jìn)行整合，在社區(qū)和物業(yè)的統(tǒng)籌下開展志愿服務(wù)活動，做力所能及的事。圖文結(jié)合，寫出實踐過程和感受，制成美篇提交。
四、驗收形式
1、活動結(jié)束后，將視頻、照片和相關(guān)文字制成美篇及時提交給班主任，班主任推薦實踐活動優(yōu)秀美篇發(fā)至班主任微信群，各教育教學(xué)研究中心從中擇優(yōu)推薦至附中公眾號編輯部，在公眾號上推送。
2、相關(guān)實踐活動要求提交的紙質(zhì)版或?qū)嵨镔Y料開學(xué)后以班級為單位交年級組，年級組統(tǒng)一交綜合實踐教育研究中心郭振源老師處。學(xué)校將對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和學(xué)生進(jìn)行表彰，對未交回作品的班級通報批評。
五、活動要求
1、各年級組、各班級要高度重視，認(rèn)真安排部署。各班班主任為本班的社會實踐活動全權(quán)負(fù)責(zé)人，積極組織、宣傳本班學(xué)生的社會實踐活動。每個同學(xué)選擇對應(yīng)年級有關(guān)活動中的其中一個開展實踐即可，班主任要做好不同主題的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。每個活動小組或個人的活動方案必須報本班班主任，經(jīng)班主任和家長同意后方可開展活動。
2、遵守有關(guān)部門疫情防控的規(guī)定，外出實踐時必須佩戴口罩，注意防疫安全。
3、要堅持“安全第一”的原則，組織較大型的活動前要制定安全預(yù)案，實踐出行前，組織者務(wù)必向每位同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題的必要性，并在全組范圍內(nèi)就安全問題進(jìn)行討論和研究，務(wù)必使每一位同學(xué)了解實踐過程中可能遇到的安全事件以及相應(yīng)的處理方法，務(wù)必提高學(xué)生的安全意識，做到文明實踐、平安返回。請大家注意以下安全事項：
�。�1）實踐小組應(yīng)當(dāng)使用各種方式保證組員之間可以方便取得聯(lián)系，參加實踐的每個人都應(yīng)有實踐隊伍中其他同伴特別是組長的手機(jī)號碼。
�。�2）不在活動地區(qū)的危險區(qū)域滯留，不單獨到陌生或者荒僻的地方，不做危險的事情，一定要對自己的生命負(fù)責(zé)。如果到人群擁擠的地方、在公共場所或參加大型活動時一定要保持秩序，不要推搡，避免發(fā)生踩踏事故。
�。�3）為便于開展活動和在緊急情況下的迅速行動，推薦同學(xué)們穿運動鞋和運動褲，長發(fā)的女生要將頭發(fā)扎緊。
�。�4）在馬路上行走，應(yīng)遵循置右原則，紅燈時不能穿越馬路；設(shè)有人行道的路段應(yīng)在人行道內(nèi)行走；不得在道路上嬉戲或進(jìn)行其他有礙交通秩序的活動。在通過路口或橫過道路時應(yīng)走人行橫道線，無人行橫道時，應(yīng)首先觀察道路兩邊，避讓過往車輛，確認(rèn)安全后再行通過。
（5）外出實踐，隨身不應(yīng)攜帶過多現(xiàn)金，只留下少量零用。不隨便接受陌生人的食物和飲料，不輕易答應(yīng)陌生人的邀請約會。
4、參與社會實踐的班級和個人必須注意自身形象，活動時視天氣情況盡量穿附中校服，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
六、總結(jié)表彰
開學(xué)后，各班統(tǒng)計本班學(xué)生參加社會實踐活動情況，并將參與情況和學(xué)生紙質(zhì)版活動資料于xx月xx日前報年級組，年級組于xx月xx前統(tǒng)一報綜合實踐教育研究中心郭振源老師處，學(xué)校將對寒期社會實踐涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人、班級和年級進(jìn)行表彰。
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