三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得
心中有不少心得體會時,心得體會是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得1
我們“銀河之星”團隊,在7月16日,走訪了雙峰縣農(nóng)業(yè)辣醬產(chǎn)業(yè)部,得到了湖南省湘軍永豐辣醬有限公司負責(zé)人嚴主任的熱情接待,通過對相關(guān)人員的采訪,我們了解到永豐醬園的原料采購、生產(chǎn)流程及模式、產(chǎn)品銷售等情況,發(fā)現(xiàn)其十分重視產(chǎn)品質(zhì)量,創(chuàng)造性地采用“公司+基地+農(nóng)戶”模式取得很大成功,但依然諸如也存在忽視人才培養(yǎng)、政府關(guān)注不夠的問題。
同時我們在后面的日子里,也隨當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T,對永豐辣醬的種植基地進行了考察,了解到生產(chǎn)需要為農(nóng)戶提供種苗,按照該公司的要求生產(chǎn)辣椒。從辣椒苗的種植、開花、結(jié)果到收購,公司會專門對每個過程進行檢查監(jiān)督,并對農(nóng)藥、化肥的使用也有嚴格要求。同時直接與農(nóng)戶簽訂收購合同,在保證質(zhì)量的前提下,以不低于市場價的價格進行收購。這也許是一種與當(dāng)?shù)叵嘟Y(jié)合的合作政策。
無論是對企業(yè)的訪問,還是對當(dāng)?shù)孛癖姷淖咴L,我們都以高質(zhì)量的要求去完成,當(dāng)然辛苦是肯定的,但是大家都很開心,因為能夠以一個團隊的形式一起奮斗,感悟從中了很多,也收獲了很多。從而越來越意識到才識的疏淺。為此,晚上,我們拿出筆和紙,一起熬夜寫稿,一起討論課題,細小繁瑣的事我們認真的完成。很累,但很開心。大家在一起的感覺真好!躺在床上,我在想:是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多可愛的朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!來自不同地方的13個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的'前提。我們是一個團體,一個集體,還有,細節(jié)決定成敗! 任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,未經(jīng)深思熟慮,會忽略了很多細節(jié),降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。
當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感。
通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得2
七月驕陽似火,我們奏響了奉獻的激情樂章。像向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時節(jié),20xx年x月xx日,那是一個特別的日子。這是我們xx系三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)隊出發(fā)到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的xx村進行社會實踐活動的日子。下鄉(xiāng)的生活,百感的交集,真心的付出,天天都有不一樣的精彩,天天都有新的心情。我們領(lǐng)略到了山村的村容村貌、人文風(fēng)采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。幾天天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們與當(dāng)?shù)氐拇迕窠Y(jié)下了深深的友誼。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,下鄉(xiāng)的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,回顧那難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了許多為人處事的道理。
而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我感到榮幸。短短的幾天,走訪、慰問、割草、法制宣傳在這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動。在此次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多,收獲了許多:
第一:珍惜緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多朋友。幾天的時間,如白駒過隙,很快就過去了。期間的點點滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊友之間的純潔友誼,珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!第二:細節(jié)。“細節(jié)決定成敗”第三:團隊意識。來自不同的個體,在一起工作,一起生活,就需要有團隊意識。第四:溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解,就需要互相溝通。第五:理解與包容。我們不同的'人在一起,需要理解。
通過此次活動使我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮,我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)匀粫灰环轁M意的答卷?傊,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些體會讓人感到興奮,但決不僅僅用興奮能描述此時的心情,因為這是一個實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一身寶貴的財富。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得3
為總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果,進一步推動學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作長期有效開展,下面,將暑期社會實踐工作經(jīng)過長期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗以及個人心得體會作如下總結(jié)。
實踐目的:大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
實踐經(jīng)歷:_日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。_老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——_鎮(zhèn)_村。
我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。_老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來?纯催@一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往_村,一路前往_村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了_村,我們第二組繼續(xù)前往_村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點多了,我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往_縣。這次也是分成了兩路,第一組去了_村,我們第二組去了_村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的'地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
實踐活動的感受及意義:短短_天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地完成工作;顒又皯(yīng)精心計劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。
此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴重,盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉,也是工廠較多帶來了經(jīng)濟效益,但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。
因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得4
當(dāng)清晨的第一縷陽光射進窗戶時睜開眼睛,當(dāng)聽見孩子們的第一聲笑聲我的心中無比激動?粗⒆觽兊'張張笑臉我知道新的一天又將來臨,根據(jù)前一個晚上的安排,我們今天按照安排給孩子們上課,孩子們按照年齡段分為兩個班級,一個高年級班一個低年級班,對于高年級的孩子我們主要是給他們輔導(dǎo)平時的課業(yè),低年級的孩子主要是在興趣上進行培養(yǎng),教他們畫畫唱歌,剪紙,以及為他們進行樂器演奏。伴隨著時間的流逝,不覺間我們已經(jīng)在橋東鎮(zhèn)呆了兩天有余,孩子們對我們也從陌生逐漸熟悉,一種深深的情誼在不覺間悄然而生。也希望這些孩子們能夠快樂幸福的成長。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得5
這個暑假,作為大學(xué)生,我第一次參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,心情從一開始的期待到出發(fā)時的雀躍,再到過程中的感悟,一路上可謂是收益良多。而通過這一次的三下鄉(xiāng)活動,我深刻感受到了“志愿者”這三個字所包含的真正意義,以及大學(xué)生為追夢無悔青春的那股子熱情。
從申請實踐基地到確定拿下實踐基地,從爭取重點隊伍到確定為校重點隊伍,我們的前期工作可算是為我們隊伍的出發(fā)做了充足的“開門紅”準備。而這出發(fā)前的工作,也要特別感謝我們各位隊長、組長的付出,因為有了他們的努力,我們才走得更加順暢。
而一路上再多的幻想,到真正踏進基地的大門,開始為期十天的支教活動時,都要化作一步一步腳踏實地的行動了。沒有時間給我們好奇,也沒有時間讓我們熟悉,只有一點點地去摸索,靠著所有隊員的努力,但我們不怕,也不悔,因為我們都有一顆奉獻的心,它早已準備好來吃苦耐勞了。
在實踐期間,我們每個人都有自己的工作,都在盡力負責(zé)好自己的事情。應(yīng)急組的小伙伴們很盡職,每天早上、中午和下午都要把守著學(xué)校大門,負責(zé)學(xué)生們的上下課接送,也肩負著我們的安全問題,但盡管日曬雨淋,他們卻始終堅持用一顆奉獻的心,來守護我們隊的大家。后勤組的小伙伴們很盡心,每天都要早早起來為我們準備早餐,然后就是午餐、晚餐的如此重復(fù),他們總是想著:“要給隊員們做什么好吃的菜呢,明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們,盡管辛苦勞累,卻始終堅持用一顆奉獻的心,來守護我們粵西夢之隊的胃。調(diào)研組的小伙伴們很盡力,因為他們每天都要花很多很多的力氣去走路,大公路上有他們的身影,田野小路上有他們的背影,工廠旁邊的水坑上有他們的倒影,總之那么多的腳印那么多的汗水,他們都堅持用一顆奉獻的心,來把它獻給我們粵西夢之隊的榮譽。支教組的小伙伴們很努力,他們每天都要給學(xué)生們上課,都在絞盡腦汁地想著怎么上好這一節(jié)課,盡管費腦費舌,但他們相信用一顆奉獻的心,總能澆灌出感恩的花。文藝組的小伙伴們很給力,他們是匯報晚會的.臺柱,每天都要為了這最后的精彩而不斷地排練,但同時他們也相信用一顆奉獻的心,是能奏出最美的音符的。宣傳組的小伙伴們很盡責(zé),他們每天都忙著寫新聞稿,實時報道我們隊伍的最新動態(tài),為此一張張青春的臉龐要忍受著電腦無情的輻射,但他們手指敲打鍵盤的聲音,其實不正是一顆顆奉獻的心碰撞在一起的美妙之音嗎。
我們每個隊員都在努力,都在堅持,都在用愛心奉獻,我們能夠無悔地對自己說這是值得的,而我們自己是最棒的。我想,青春應(yīng)該就是這樣的,瘋狂過,為了某件事情執(zhí)著過,為了夢想堅持努力過,還有一群人為了一個共同的目標一起奮斗過,而這樣的青春,我們從不后悔過。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得6
作為西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的一員,我很幸運地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動,到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽做關(guān)于中國農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險的暑期實踐問卷調(diào)查。在帶隊老師劉老師的悉心指導(dǎo)下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實踐活動中,我經(jīng)歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會:
理論與實踐相結(jié)合的征程
不管是坐在農(nóng)民群眾的家里,與最普通的農(nóng)民進行的交流談話中,還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上,我都發(fā)現(xiàn)原來課堂上老師所傳授的保險學(xué)的理論知識和實際應(yīng)用確實有很大差距,而將理論應(yīng)用于實踐中,對知識的理解自然會更深一層。光有專業(yè)知識是遠遠不夠的,實踐經(jīng)驗在很多時候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實踐鍛煉機會,而作為學(xué)生,我們自己更要珍惜這樣的機會,在實踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識。
學(xué)校和社會是有差距的,其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡,其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗,角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過程長,不能很好地將理論與實踐結(jié)合起來。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時,同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實踐,具有一定實踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。
對于如我一樣的在校大學(xué)生,借助社會實踐平臺,可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于我找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
理解與誤會,中國保險要走的路還很長
在整個三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在進行關(guān)于保險基本情況問卷調(diào)查的時候,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對保險業(yè)的了解簡直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們在調(diào)查問卷時很多人態(tài)度不好,不愿意合作調(diào)查!爱(dāng)你沒有做過理賠,沒有幫助客戶完成一個很好的心愿,你不會認識到保險的必要,你會覺得推銷就是在低三下四的要錢!边@是現(xiàn)在社會中普遍存在的現(xiàn)象,除了學(xué)習(xí)保險與從事保險相關(guān)工作的人對保險有比較全面的認識和了解外,很多對保險并不了解的人認為保險是沒有必要的,甚至認為那些商業(yè)保險就是騙錢的。通過實踐,我發(fā)現(xiàn):社會對保險的認同度還不高,我們保險人還需要加強保險宣傳的力度,整個中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高,我們要走的路還很長,保險業(yè)要走的路也還很長。作為中國保險業(yè)的未來從業(yè)者,我們?nèi)沃囟肋h!
我的隨感心得
這次活動讓我結(jié)識了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會實踐。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說的那樣,能夠參加此次暑期社會實踐的.都是優(yōu)秀的,認識這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處,這對于我來說就是個不小的收獲。
過去的終將要過去,成長是在甜蜜的負擔(dān)中艱難地前行。暑期社會實踐這個星期,我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐,我想,在剩下的兩年大學(xué)時光中,我一定會努力珍惜時間,在夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,積極參加各種形式的社會實踐活動,從各個方面提高自己的能力。為兩年后走入社會,更好地為人民服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ),默默的奉獻來自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會實踐、投身社會的目的。
適者生存,而生存之道在于適應(yīng)。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強的社會適應(yīng)能力,走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí),要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,清楚自己在社會中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準備.這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐”活動的目的之一。
近20天的時間雖然短暫,但實踐中的點點滴滴卻已深深地觸動了我。這次的實踐平臺,為我提供了提前接觸社會、近距離了解專業(yè)的機會,并且增強了我的社會責(zé)任感和專業(yè)使命感,意識到了自身的價值和奉獻的內(nèi)涵。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得7
懷著激動的心情,我們一行10人結(jié)束了此次重慶開州三下鄉(xiāng)。
在這次三下鄉(xiāng)中,我們收貨頗豐。作為一名音樂師范專業(yè)的在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會,而這次的重慶開州三下鄉(xiāng)之旅,我們?nèi)サ搅擞拦泊搴桶兹A村,讓我體會到和大城市不一樣的文化歷史,通過深入了解文化背景后結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣珌沓鋵嵨覀冞@次的三下鄉(xiāng)活動。在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅僅是從村民中調(diào)查到的資料,更多的是用自身專業(yè)能力來親身講演_知識來提升自我,為我們之后走上講臺提供實踐基礎(chǔ),也為村民們送去歡聲笑語。
我們本著學(xué)_教育,講紅色故事,唱紅色經(jīng)典的活動主題,宣揚_教育學(xué)習(xí),傳播紅色經(jīng)典文化的活動目的,以講,演,唱,跳等形式給當(dāng)?shù)卮迕駛儽硌荨N矣X得這是非常有意義的,通過多樣的形式讓村民們更深切感受到的_文化的魅力。
因為我在此次三下鄉(xiāng)活動中參與其中,自己有講紅色_故事,唱紅色_歌曲。提前準備時也會了解_故事和歌曲的`背景和文化特色,更讓我明白了我們大學(xué)生要負擔(dān)起責(zé)任。我們通過調(diào)查問卷的形式檢測當(dāng)?shù)卮迕駛儗知識的了解程度,了解到農(nóng)村地區(qū)對_了解程度的薄弱性,這告訴我們更要重視鄉(xiāng)村地區(qū)_知識的發(fā)展和進步,縮小鄉(xiāng)村地區(qū)和城市地區(qū)的差距,弘揚紅色經(jīng)典_文化,將文化傳播到大街小巷。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得8
今年暑假我參加了學(xué)院團委組織的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動,雖然八天的時間活動讓我覺得很累很幸苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過8天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日的列日當(dāng)頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的`決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時、也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進了一步了解社會、在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干、培養(yǎng)自己的韌性、更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用、自己的能力能否被社會承認。想通過社會實踐、找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,從大學(xué)里學(xué)不到的,體會不了的東西和知識在這里體會到了、理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去、把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來、才是青年成長成才的正確道路。
“艱苦和人生、實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動、使我逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干、并在社會實踐活動中認清了自己的位置、發(fā)現(xiàn)了自己的不足、對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位、增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生、即將走上社會、更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、設(shè)應(yīng)社會。
我們這次暑期社會實踐活動讓我知道了很多知識,我們這8天內(nèi)學(xué)到了自己不知道的只是,去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉(xiāng)村、參觀了很多地方,比如說“大西子村、喀爾區(qū)嘎村、阿克蘇潖村等。我們?nèi)ツ牧司涂戳撕芏鄸|西,就看了那里的特遺產(chǎn)、博物館了的很多東西和遺產(chǎn),我來這里所學(xué)到了很多知識,相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作,所以我在這里很感激對新疆藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次社會實踐三下鄉(xiāng)活動、通過這次活動我認識到了、理解了社會上的很多知識,還感謝羅布淖爾縣的高級領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們給我社會實踐實習(xí)機會、謝謝你們。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得9
20xx年X月XX日,我參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動,這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,讓我這個在大學(xué)后一個暑假變得十分有意義,對于我來說是難以忘懷的,雖然只是區(qū)區(qū)三天的時間,但在這三天里,我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情。
義診的過程中,在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的.同時,我們在一旁向?qū)<覀兲撔膶W(xué)習(xí),讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準,彌補了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足,幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時彌補。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得10
很榮幸的可以跟著老師參加暑假社會實踐活動,我的收獲是巨大的,不僅了解了更多跟專業(yè)知識有關(guān)的各種應(yīng)用型材料,而且深刻體會到幫助別人的快樂,在陪幼兒園小朋友玩耍以及幫助老人做家務(wù)的過程中,讓我更深刻的認識到在當(dāng)今的社會上,關(guān)愛他人幫助他人仍然是我們當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的一課。
本次暑假社會實踐活動的.圓滿完成,讓我和一起參加實踐的小伙伴們都深刻的認識到了社會,認識到互相關(guān)心的重要意義,認識到知識與實踐是分不開的,知識的多少需要通過實踐的檢驗。
最后,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這次參加社會實踐的機會,感謝在實踐過程中老師們的耐心指導(dǎo),我想通過這次社會實踐,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得11
很期待每天晚上和隊員們一起開座談會的時候。一起盤點活動一天下來遭遇的問題,分析討論如何才能更好地和孩子們相處,相互交流經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題。從實踐中得知這里的孩子們非常熱情,非;顫。每天早上天剛微微亮就過來了,而隊員們累了一天正式酣睡的時候,卻依然起床陪著孩子們學(xué)習(xí)。橋東的.天氣很冷,孩子們盡管已經(jīng)穿上了秋天的外套,卻依然被凍的流鼻涕。此情此景,亦如當(dāng)初之我。而今,我作為臺上的老師,應(yīng)當(dāng)盡己之責(zé),奉獻青春的力量,讓祖國的未來茁壯成長。青春,就應(yīng)當(dāng)勤學(xué)修德;青春,就應(yīng)當(dāng)明辨篤實。以青春之我踐行八字真經(jīng),以青春之我投身四個全面。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得12
20xx年xx月5日至9日,市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團第五分團,先后赴xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動。
一、送書刊下鄉(xiāng)
為豐富xx縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活,我館從有限的購書經(jīng)費中撥出一筆資金,特意從xx書店購買了一批新書分別贈送給xx縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站,這批新書共計272冊,價值6986元,內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、勵志等方面。所贈圖書中,還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送,少部分為本館職工贈送。
此次共贈送兩單位圖書333冊,期刊410冊,合計743冊。
二、編制、發(fā)放農(nóng)科資料
針對xx縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求,我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個專題的資料70頁,共印制了35000頁。這些資料在活動現(xiàn)場受到了群眾的.熱烈歡迎,全部資料發(fā)放一空。
三、網(wǎng)上信息現(xiàn)場查詢
為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求,同時讓他們對互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認識,我們在每個活動場地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務(wù)。這項服務(wù)受到了現(xiàn)場群眾的歡迎,共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術(shù)及市場情況、直銷企業(yè)情況等近10個課題。
四、培訓(xùn)活動
此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動中,我館承擔(dān)了“基層圖書館(室)管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告,主講人分別為xx和xx。xx從鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務(wù)及管理工作;xx從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的'資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程,同時還介紹了數(shù)字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識,展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來自xx縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)活動受到了基層同行的好評。
五、文化信息資源共享工程的宣傳活動
此次三下鄉(xiāng)活動中一個重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過培訓(xùn)班宣傳外,我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊,不少群眾仔細閱讀后,還對展版的內(nèi)容與我們進行了探討;發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。
總之,這次三下鄉(xiāng)活動讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對文化服務(wù)的渴求,對我們活動的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求,但由于時間短,提供的服務(wù)及影響比較有限。今后,我們將在活動內(nèi)容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進,使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得13
今年暑假,Xx數(shù)學(xué)系青志隊舉行了為期七天的奔赴Xx中學(xué)三下鄉(xiāng)活動,對于我們來說,這次活動是一次有益的社會實踐活動,它為我們深入基層,接觸社會,提高我們實踐能力提供了很好的平臺,我們第一次真正地把課本上的知識付諸實踐。七天,我們經(jīng)歷了痛苦與快樂,七天,我們收獲了感動與淚水。七天雖短,但回憶卻是永遠的,Xx的孩子們,你們淳樸、善良、開朗,我們永遠記得你們。
這次三下鄉(xiāng)分為五個組,有義教組、文娛組、口述歷史組、社會調(diào)研組、后勤組,而我是這次義教組的一員,教同學(xué)們語文,教語文對我來說是一次挑戰(zhàn)也是一次嘗試。在去Xx中學(xué)前的一個星期,通過有經(jīng)驗的師兄師姐的多次試講培訓(xùn),我多次修改教案并進行試講,在這期間我暴露了許多缺點和不足,挫敗感一次又一次地侵蝕著我,直到最后一次試講培訓(xùn),終于換來了師兄的一句:這樣給同學(xué)們上課還行?墒羌埳系脕斫K覺淺,當(dāng)我真正地站上講臺,我許多的缺點和不足還是暴露出來,但是在師兄師姐的鼓勵下,同學(xué)們的配合下,我順利地上完了五節(jié)課。雖然比起別人,我上課沒有那么有激情,但是每堂課比起上一堂課,我都有一點點的在進步,這五節(jié)課下來,我收獲了很多,我由原先的排斥上課,到后來接受上課再到后來慢慢喜歡上上課。從這次給同學(xué)們上課,我學(xué)習(xí)了怎樣做一名老師,一名老師應(yīng)該具備的素質(zhì):
第一:學(xué)會備課。一份好的教案是你一堂課講得好不好的基礎(chǔ),怎樣講好課,就需要你課前的充足準備,而所準備的內(nèi)容也要從學(xué)生的實際出發(fā),實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,挖掘出學(xué)生感興趣的點,真正做到在備課的同時也備學(xué)生。而準備教案并不是簡單地寫你要講的內(nèi)容,而是要設(shè)計內(nèi)容講解的時間、講解方法步驟、具體的每一個情景甚至到每句話要怎么表達,都需要事先準備好,所以臺上一節(jié)課,臺下要花費幾倍甚至十幾倍的時間來準備。
第二:作為一名老師,你站上講臺的那一刻,你就是真正的老師,你要對你臺下的學(xué)生負責(zé),你必須打起十二分的精神和飽滿的熱情給他們上課,因此,在臺上有許多需要注意的地方。首先,你必須自信,你事先已經(jīng)做好了充足的準備,你有足夠的底氣,堅信自己能上好這堂課;其次,教師是通過語言來傳遞知識,所以上課的語言顯得尤為重要,特別是在上一些比較嚴肅枯燥的課,比如歷史、語文等等,同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生厭倦的心理,要想改變這種現(xiàn)狀,就需要生動詼諧、抑揚頓挫的教學(xué)語言,這樣才可以激發(fā)同學(xué)們的興趣,讓他們的思維活躍起來,積極主動融入課堂,參與課堂的互動,到達預(yù)期的.好效果。還有很多老師喜歡在課堂上連續(xù)拋出一些簡單的是非題、選擇題,雖然同學(xué)們大體都有回答,但是回答都很倉促,沒有經(jīng)過大腦的思考,這樣課堂就變成了只是同學(xué)們圍繞著老師,同學(xué)們跳不出老師的框架,同學(xué)們的創(chuàng)造思維大大降低。對于同學(xué)們在課堂上提出的錯誤點和一些稀奇古怪的問題,我們應(yīng)當(dāng)給予他們正當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和答復(fù),而不是模糊的回答甚至直接無視。而對于學(xué)生上課積極回答問題,贊美的語言也要注意,切記不要一個同學(xué)回答完了,就濫用贊美,什么“對,不錯,太棒了,你太聰明了”之類的話,同學(xué)們會覺得太假了,他們會覺得這個老師不真誠,因此贊美要慎重適度。還有一些小細節(jié),不要手一直拿著教案,眼睛一直盯著教案,不要一直在講臺上晃來晃去,還有注意自己的穿著等等問題。
以上的這些問題在我們這次義教中都出現(xiàn)了,這些問題是在校老師在后面聽我們上課后給我們提出的。有批評才會有進步,這些問題在以后的教學(xué)中我們會特別注意并且慢慢地把它們改正。
在這次Xx三下鄉(xiāng)中,我收獲最多的是下面兩點。
第一:自信。剛開始我認為我是數(shù)學(xué)專業(yè)的,教語文我不行,我打從心底里就給把自己給否定了,直到后來上了第一節(jié)語文課,不自信,沒底氣,第一堂課讓我給搞砸了。那天晚上,師兄師姐再對我進行培訓(xùn),師兄師姐的開導(dǎo)和同伴們的鼓勵,我明白了從一開始我就沒有接受語文,老是認為自己講不好它,其實,我有能力,我有充足的準備,為什么我要這么沒自信呢?語文課我相信我可以的,我可以把它上得很精彩的。第二天,在不同的班上了同樣的課,效果截然不同,我成功的吸引了他們的眼球,激發(fā)了他們對內(nèi)容的興趣,讓他們的隨我一同融入課堂,這堂課產(chǎn)生的效果也很好。自信,讓我的內(nèi)心靜下來,不再讓緊張感和畏懼感占領(lǐng)。對待每一件事情,我相信我能做好,并且用心努力去做,事情就離成功不遠了。
第二:溝通合作能力。一群原先不認識的人,在一起生活了七天,當(dāng)中會有很多的摩擦,但是只要樂于與人溝通,一件事發(fā)生分歧時,彼此說出自己的想法,誰對就采納誰的。在每一次合作中,重要的不是你在這次活動中充當(dāng)了什么,扮演多么重要的角色,而是我們?yōu)檫@次活動做了什么,一起同心協(xié)力辦好這次活動。就像最后一天的文藝匯演,匯演過程中有什么需要幫忙的,我們都主動去做,不是誰負責(zé)這一塊,這一塊就與我們無關(guān),而是大家都奔著一心只為辦好這次活動的念頭。
在這幾天的義教活動中,那些Xx的孩子們讓我很感動,他們知道我第一節(jié)課很緊張,都紛紛給我留言說:“老師,你不用那么緊張!薄袄蠋煟阌肋h是最棒的!薄袄蠋,我們很喜歡上你的課。”謝謝你們,謝謝你們的支持?粗銈兙毩(xí)跳健美操,機器舞,手語,唱班歌,朗誦等等,我覺得你們很有青春活力,那時我就在心里堅信,你們一定會有一個很精彩的未來,Xx的孩子們,一定要加油!
在這七天里,我雖然了解了怎樣做老師,但我還沒能掌握怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,但是我相信,喜歡每一位學(xué)生,關(guān)愛他們,投入感情,認真負責(zé)地給他們上課,學(xué)生們同樣會喜歡你,喜歡上你的課。
這七天里,我很感謝校長和老師們的指導(dǎo),也很感謝三下鄉(xiāng)同伴們的關(guān)懷和幫助,同樣也很感謝Xx孩子們的配合,因為有大家的共同努力,這次三下鄉(xiāng)才得以圓滿成功!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得14
xx年7月5日至7月11日,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院永遠跟黨走,青春獻祖國 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐赴撫州市南城縣里塔鎮(zhèn)分隊在里塔鎮(zhèn)開展傳播人間濃濃情,弘揚九州暖暖意社會實踐活動,本次活動旨在關(guān)愛農(nóng)村留守兒童及孤寡老人,為建設(shè)和諧社會貢獻一份綿薄之力。
一、切身感受農(nóng)村巨大變化。
七日之行,我們分隊走訪了撫州市南城縣里塔鎮(zhèn)的厚源、水南、謝坊、漁良等幾個具有代表性的村委會。一路奔波,且行且觀,農(nóng)村一片欣欣向榮的景象讓我們真正看到了社會主義新農(nóng)村的發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展、農(nóng)民生活水平的提高,著實讓我們從心里為他們高興。欣喜之余,作為大學(xué)生的我還時刻關(guān)注著輝煌背后的推動力,并虛心從農(nóng)村發(fā)展的經(jīng)驗中學(xué)習(xí),不斷積累知識,為將來踏上社會做好充分準備。
二、走訪村落,關(guān)愛留守兒童及孤寡老人。
下鄉(xiāng)的過程中,我提醒自己要時刻關(guān)注留守兒童和孤寡老人的心聲,真誠的與他們交流,與他們分享日程生活的辛酸苦辣。的確,農(nóng)村發(fā)展依舊存在許多不足,需要我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)、改變。
下鄉(xiāng)每到一個地方,基層領(lǐng)導(dǎo)總會主動和我們談起農(nóng)村教育的問題。而每次交談,都比較凝重。在走訪的過程中,我們了解到農(nóng)村教師的工資低,再加上生活條件差,所以好多老師都不愿到農(nóng)村去教書,直接導(dǎo)致農(nóng)村的教育水平低下,所以大部分的.孩子都選擇去鎮(zhèn)里或縣里讀書,只有少數(shù)孩子會選擇上村里的小學(xué)。村里一旦有成績非常好的同學(xué),村領(lǐng)導(dǎo)都會為之感到驕傲,而且會密切關(guān)注他們、鼓勵他們一定要繼續(xù)上學(xué),不能因家里條件困難而綴學(xué)。
針對于上述現(xiàn)狀,我們此次下鄉(xiāng)針對性的做了許多工作,能力有限但我們在認真傾聽,并用心與他們分享,我們不能給他們過多的物質(zhì)上的幫助,可知道有人在關(guān)心,至少會讓他們覺得輕松一點。
關(guān)愛留守兒童是我們此次下鄉(xiāng)的一個主要目的。留守兒童指父母一方或雙方都在外地打工的兒童,他們一般是和爺爺奶奶一起生活。隨著農(nóng)民工人數(shù)的增加,農(nóng)村留守兒童也隨之增多。孩子是祖國的未來,如果孩子沒有得到良好的教育,那么這將是祖國的一大劣勢。我們這次下鄉(xiāng),走訪了一些留守兒童的家庭,給他們送去了文具等物品,鼓勵他們一定要認真讀書,不能綴學(xué);和他們一起談心、游玩。我們還記下了他們的聯(lián)系方式,希望以此建立一個長期的幫扶機制,一旦他們有學(xué)習(xí)、心理各方面的問題時,都可以向我們咨詢。當(dāng)然,我們也會定期和他們聯(lián)系,和他們多多交流、談心。在走訪的過程中,我們還發(fā)現(xiàn)了一些孤兒,這是令我們非常心酸的,當(dāng)然,他們絕對是我們重點幫扶的對象。
關(guān)愛孤寡老人也是我們此次下鄉(xiāng)的目的。我們與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一起去敬老院,讓老人們也能享受子女般的呵護。舉手之勞,只要人人都能如此,農(nóng)村的美就會沒有缺憾,真正成為令人向往的地方。
三、深入基層,地方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮帶頭作用推動農(nóng)村建設(shè)。
四、實事求是,借助調(diào)查了解農(nóng)戶家電消費情況。
毛主席曾說過,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。我對這句話深有感悟,在調(diào)查的過程中,不能有半點虛假。調(diào)查雖然很難,語言不同,更加之農(nóng)民思想保守,對我們?nèi)狈π湃,但其意義不容置疑。關(guān)于江西省農(nóng)戶家電消費現(xiàn)狀的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)里塔鎮(zhèn)農(nóng)戶的家電普及率比較高,許多農(nóng)戶都已經(jīng)購置了基本的家電,并且都認為這些家電的價格比較合理,且質(zhì)量過關(guān)。這也從一個側(cè)面說明了農(nóng)村生活水平的提高。
作為大學(xué)生,我們與時俱進,渴望在生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)中有所作為。在走訪里塔鎮(zhèn)謝坊村的過程中,我們了解到謝坊村的所有村民都有種植蜜桔,并且這成為了他們的主要收入來源。我們還向謝坊村學(xué)習(xí)了生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。我們下到田間地頭和村民們交談,和負責(zé)人分享蜜桔培養(yǎng)種植基地的光輝歷程。學(xué)習(xí)的同時,我們還結(jié)合專業(yè)知識積極建言獻策。雖然我們現(xiàn)在我們的專業(yè)知識還比較薄弱,這并不意味著我們不能提出個人的真知灼見,相反我們完全可以從現(xiàn)在就養(yǎng)成一種習(xí)慣,也會潛移默化中去多關(guān)注生態(tài)經(jīng)濟建設(shè),并結(jié)合需求確定我們自己的方向,針對性更有目的、高效率效率的學(xué)習(xí)。
三下鄉(xiāng)讓我深刻意識到農(nóng)村有廣闊的發(fā)展空間,更需要大學(xué)生運用聰明才智去建設(shè),從現(xiàn)在開始,我會為之努力的!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得15
機緣巧合,我在隊長xx的邀請下,參加了這次xx大學(xué)社會實踐服務(wù)隊的三下鄉(xiāng)活動,活動的名稱就叫做“xx”顧名思義,就是xx學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是,在x月xx日,來自xx,xx,xx,xx,xx,xx,xx學(xué)院等不一樣高校不一樣屆的xx大學(xué)生聚集在一齊,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動。
我們的活動是在xx中學(xué)進行的。目的是針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學(xué)生的課外活動以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識,擴展學(xué)生們的視野。因此,我們的團隊分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅僅開設(shè)了計算機,普通話,風(fēng)土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自我所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終持續(xù)著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時還用心要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)。看到學(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時光,去解答孩子們的疑問。
在七天的時光里和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的用心參與和配合,也當(dāng)然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的`汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。
當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙、我們才能心無旁騖地開展工作。
七天很快便過去了,在七天的時光里,感受到很多,也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自我微小的光芒,點亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時日,也能夠燎原……
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