社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)[優(yōu)選15篇]
從某件事情上得到收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)1
20xx年12月20號(hào)上午，我在XX留守兒童中心的劉老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了這個(gè)孩子們假期的專屬學(xué)習(xí)和玩耍小家。我也就此開(kāi)始了自己為期五天義教活動(dòng)。此次實(shí)踐主題是“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)”。
我們一起在中心組織了黏土手工制作，課外書(shū)籍閱讀分享，數(shù)學(xué)知識(shí)游戲等形式多樣的活動(dòng)。這個(gè)寒冷的冬天，在陪伴留守兒童過(guò)好假期的同時(shí)，也著力培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)，友好合作能力。
支教活動(dòng)受到了流長(zhǎng)鄉(xiāng)黨、團(tuán)組織的大力支持和當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。外出務(wù)工的家長(zhǎng)們也很放心并且信任中心，空余時(shí)間也會(huì)參與我們的相關(guān)親子協(xié)助活動(dòng)。
現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，那就讓我們來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下此次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程：
(1)12月20中午在線上進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明以及培訓(xùn)，了解兒童們的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。
(2)12月21日出發(fā)前往XX留守兒童中心。
(3)12月24日活動(dòng)最后一天。
在此次活動(dòng)開(kāi)始，前該中心的負(fù)責(zé)人劉老師就已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)上交流對(duì)我進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：
一是具體教學(xué)方式學(xué)習(xí)。她跟我舉了一些理論知識(shí)，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界�！笔郎蠜](méi)有任何兩粒沙子是一樣的，也沒(méi)有任何兩粒相同的樹(shù)葉，我們所面對(duì)的每一個(gè)學(xué)生都有與眾不同的個(gè)性，都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。這就給我們老師帶來(lái)了很大的壓力，就是說(shuō)我們?cè)谌绱吮姸嗟暮⒆赢?dāng)中，又面對(duì)著如此大的差異，如何根據(jù)學(xué)生的差異，對(duì)學(xué)生因材施教，我想這是目前在我們每一個(gè)老師面前擺的一個(gè)很?chē)?yán)峻的話題。還有就是，面對(duì)這些孩子，我們并不是標(biāo)準(zhǔn)的“老師”，其實(shí)更多的是同伴，那么這個(gè)時(shí)候，就更得考慮過(guò)程中的教學(xué)態(tài)度與方法。不能過(guò)于嚴(yán)厲或者強(qiáng)硬，應(yīng)該要有更多的理解與包容和耐心。成為孩子們的好伙伴和好榜樣。鑒于該留守中心的孩子年齡都比較小所以不能采取一般的老師與學(xué)生的身份來(lái)將來(lái)進(jìn)行教學(xué)更多要以孩子的知心朋友的方式來(lái)教會(huì)孩子在獲取知識(shí)的同時(shí)拓展自己的人際關(guān)系以及課外興趣。
二是要了解每個(gè)兒童的性格特點(diǎn)從而采取不同的教育學(xué)方式切實(shí)的了解孩子們的需求�；诖蟛糠值竭@里度過(guò)寒假的孩子都是留守兒童，我們得結(jié)合實(shí)際，在傳播科學(xué)文化的同時(shí)，也要給予恰當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷。了解孩子們的實(shí)際情況與需求，適當(dāng)調(diào)整對(duì)話方式與活動(dòng)內(nèi)容，從而達(dá)到1+1大于2的效果，讓孩子們過(guò)個(gè)開(kāi)心充實(shí)的假期。
三是幫助鄉(xiāng)村孩子樹(shù)立自己的更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)�？梢砸宰陨淼膶W(xué)習(xí)升學(xué)經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)鼓勵(lì)他們，鼓勵(lì)他們走出鄉(xiāng)村，回報(bào)家鄉(xiāng)。
此次的培訓(xùn)內(nèi)容雖然很雖然不多但是也讓十分佩服該中心老師們的負(fù)責(zé)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富，讓我收益頗豐。
接下來(lái)是12月21日以后具體展開(kāi)的教學(xué)工作，其實(shí)說(shuō)教學(xué)也并不算完全是。因?yàn)槲覀兊谝惶爝M(jìn)行的是一種破冰活動(dòng)，類(lèi)似教小孩進(jìn)行一些粘土的工具簡(jiǎn)易的粘土手工品制作在這個(gè)過(guò)程中你能真切感受到每個(gè)小孩子臉上開(kāi)心以及興奮的笑容，以及制作好自己的粘土工藝品以后那種滿足的表情。通過(guò)這次活動(dòng)也瞬間拉近了我們之間的距離，此刻我們的身份并不是一個(gè)年長(zhǎng)的人與年幼的人之間的教與學(xué)而是更多地貼近于一種貼心老師的身份。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少的收獲例如在自己的耐心方面有了很大的提升，有很多小孩子是第一次接觸粘土或者是手工藝品制作那么這個(gè)時(shí)候你就得更加耐心細(xì)致地教他們一步一步來(lái)。我們還進(jìn)行了一些數(shù)學(xué)課外知識(shí)的拓展，鑒于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平都不一樣，所以我們中心也對(duì)學(xué)生以及老師進(jìn)行了分配。例如我則是負(fù)責(zé)教一些上初中的孩子的數(shù)學(xué)課外知識(shí)的拓展。
在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們雖然有困難要解決但是只要你可以認(rèn)真耐心地教他們，那他們也可以很快的學(xué)會(huì)。同時(shí)我們也進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方法的分享例如心算法以及草稿紙的正確使用答題技巧以及分?jǐn)?shù)計(jì)算等比較實(shí)用又比較契合當(dāng)前學(xué)情的小方法。而第三項(xiàng)活動(dòng)是圖書(shū)的閱覽以及分享會(huì)等，在這個(gè)過(guò)程中，中心提供的`資源也非常充足。你會(huì)驚訝于面積并不大的留守兒童中心卻有著一個(gè)占面積約為1/3的圖書(shū)館，這里面的圖書(shū)有一部分是學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)，還有當(dāng)年在這里享受過(guò)教育的留守兒童們所捐贈(zèng)的，也有一部分是政府以及當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娋栀?zèng)的。圖書(shū)來(lái)源十分的廣泛，但是質(zhì)量都是比較適合當(dāng)下學(xué)生們的。每次午睡過(guò)后我們便會(huì)開(kāi)展我們的閱讀課你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然下午是一個(gè)容易讓人犯困的時(shí)候但是在閱讀中孩子們還是有精神的。而在交流分享會(huì)中孩子們也非常踴躍的舉起自己的手來(lái)發(fā)表自己對(duì)這篇文章或者是這個(gè)故事的想法以及改編，大大的激發(fā)了孩子們的課外興趣以及拓展了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)還提升了他們的閱讀能力。
在這幾項(xiàng)活動(dòng)中當(dāng)然也有令我比較印象深刻的人和事。首先就要談一談這里老師們各有所長(zhǎng)，類(lèi)似我們這里有雖然我們都是大學(xué)生。但是也的確來(lái)自不同的院校不同的專業(yè)，也有也有不同的自己所擅長(zhǎng)的科目。例如我們這里面就有很多的數(shù)學(xué)大佬以及一些美術(shù)文學(xué)專長(zhǎng)的。他們也負(fù)責(zé)教學(xué)或者是給孩子提供這方面的建議。還有就是這次活動(dòng)中，我們跟孩子們也建立了良好的友誼甚至在離開(kāi)中心回家的時(shí)候孩子們也會(huì)非常好奇地詢問(wèn)一些事情，比如說(shuō)大學(xué)生活怎么樣高中生活怎么樣，在我們與他們積極分享的同時(shí)也增強(qiáng)了他們對(duì)獲取知識(shí)，升學(xué)的渴求。更令我印象深刻的便是這個(gè)小小中心的文化傳承。你可以看見(jiàn)幾年前甚至是十幾年前曾經(jīng)在這待過(guò)的留守兒童們也回來(lái)這里義務(wù)做假期的老師。一代又一代交匯這里的留守兒童們，很多的知識(shí)以及拓展課外興趣愛(ài)好讓我們能提升他們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也拓展了他們課外的興趣。小小教室和中興的墻上都是每一屆每一年來(lái)的留守兒童們的合影合照。你甚至可以在墻上見(jiàn)到熟悉的面孔雖然是長(zhǎng)大以后的面孔。但是真的讓人非常感動(dòng)!
到此，20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，通過(guò)支教活動(dòng)，我們更加關(guān)注鄉(xiāng)村教育，關(guān)愛(ài)留守兒童，同時(shí)能在同學(xué)之間互相宣傳，幫助更多的同學(xué)找到“心”的方向，更有效的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開(kāi)展科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，在校大學(xué)生不僅可以將自己所學(xué)到的知識(shí)傳授給孩子們，開(kāi)闊他們的視野，同時(shí)在校學(xué)生可以將自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)跟農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合，既可以發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民群眾服務(wù)，同時(shí)大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步的接觸社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，從而有效的宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
活動(dòng)雖然結(jié)束了但又是一個(gè)新開(kāi)始，以后我們將開(kāi)展更加富有成效、更具影響力的假期實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)2
這個(gè)暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài)，我加入了學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃悴粩嗟迷谡f(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的>故事，讓我好羨慕。現(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)親自體會(huì)一番了。
現(xiàn)在已經(jīng)在家了，可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì)想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。不是因?yàn)槲覀冐澇�，而是因�(yàn)榈却_(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè)的時(shí)間。在這段時(shí)間，會(huì)有很多開(kāi)心的事會(huì)發(fā)生，有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的”大餐“,現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前，恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。永遠(yuǎn)得懷念那一句：”老板，開(kāi)飯啦！“
回憶準(zhǔn)備工作階段，辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練，另外要負(fù)責(zé)教會(huì)那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動(dòng)作，對(duì)我這個(gè)記性差的人來(lái)說(shuō)還真不是件容易的事。但是自己沒(méi)有放棄過(guò)，一直堅(jiān)持著把兩個(gè)節(jié)目都搞定了，雖然辛苦，卻覺(jué)得很充實(shí)，很值得。
在文娛工作的準(zhǔn)備階段，我和很多隊(duì)友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因?yàn)楦M(jìn)了多個(gè)節(jié)目，跟每個(gè)節(jié)目的成員都有接觸，所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團(tuán)的人混熟了，看來(lái)文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方
面還德到了很多人的幫助，在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是開(kāi)心。
實(shí)踐的最后一個(gè)晚上，就是我們的文娛晚會(huì)了。晚會(huì)在《街舞》秀中開(kāi)場(chǎng)了，雖然演員都不是專業(yè)，但是動(dòng)感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽(yáng)》，《鴻門(mén)宴》和《青花瓷》將晚會(huì)推向了高潮，在一曲《朋友》歌聲中，所有惠來(lái)的朋友們一起高歌，一起銘記我們?cè)?jīng)相聚在惠來(lái)這個(gè)美麗的海濱城市。晚會(huì)由此落下了帷幕，但我們的友情卻得到了升華。
在惠來(lái)，我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。當(dāng)時(shí)決定了要迎合老人家的興趣，發(fā)揮我們?cè)趶V工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢(shì)，表演一個(gè)太極拳。結(jié)果到了前一天晚上，發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有人記得太極拳是怎么打的。當(dāng)時(shí)曉通很想幫我，很努力得回憶動(dòng)作。最終這個(gè)節(jié)目還是被取消了，仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前，我還被團(tuán)長(zhǎng)派去買(mǎi)水果>慰問(wèn)敬老院。但當(dāng)時(shí)買(mǎi)水果的時(shí)候也很為難，覺(jué)得各種水果都不適合，有得水果過(guò)酸，有得水果過(guò)硬，有得容易上火。當(dāng)時(shí)考慮到老人牙齒不好，所以特地買(mǎi)了香蕉。結(jié)果回來(lái)后，團(tuán)長(zhǎng)告訴我，有些老人不能吃香蕉的。雖然說(shuō)水果只是我們對(duì)老人們的一片心意，但事實(shí)上意義
并不是很大。而且老人們還說(shuō)不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么，能來(lái)和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀(jì)大了，卻還能為我們著想，值得我們敬佩啊。在敬老院，由于語(yǔ)言上的不通，雖然我很想做點(diǎn)什么，卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生，其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間，所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。只有那些會(huì)講潮汕話的隊(duì)友能跟老人溝通了一段時(shí)間，我在旁邊聽(tīng)他們交談，聽(tīng)得是一頭霧水。
在義教方面，我收獲頗大。與我一起搭檔的是來(lái)自華農(nóng)的yc,她是學(xué)商務(wù)英語(yǔ) 的，所以在英語(yǔ)方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩，我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然，我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教，由于一些臨時(shí)的變動(dòng)，剩下給我的時(shí)間并不是很多，所以臨時(shí)又對(duì)我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整，只是利用前面的`教學(xué)內(nèi)容，跟小朋友們玩了個(gè)游戲，結(jié)果效果是很好的，至少充分調(diào)動(dòng)了小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。希望他們以后也會(huì)多開(kāi)口，這樣對(duì)他們的英語(yǔ)提高會(huì)有很大的幫助。英語(yǔ)，我實(shí)在不怎么擅長(zhǎng)，但是這一次，我不僅大膽得說(shuō)英語(yǔ)，更大膽得去教學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。
第二次，我是以教小學(xué)生唱歌的形式，教他們以另外一種方式來(lái)記憶單詞。因?yàn)槲抑奥?tīng)說(shuō)小朋友們記單詞都只是死記硬背，所以想到希望以此教會(huì)小朋友們學(xué)會(huì)記單詞不僅僅是死記硬背，記單詞需要的更多的是方法： 聯(lián)想記憶法、歸類(lèi)記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了，才不會(huì)措手不及啊。
但是，第三次主題班會(huì)的時(shí)候，盡管yc在上面講得很精彩，但小朋友們還是不買(mǎi)她的帳。一個(gè)上午下來(lái)，氣氛都不是很好，但是我覺(jué)得在場(chǎng)的每一位”老師“都已經(jīng)盡力了。在下面，我也向其中一個(gè)同學(xué)了解到，這個(gè)班是剛剛組織起來(lái)的畫(huà)畫(huà)班，學(xué)生彼此間都不熟悉，有一批比較活躍的學(xué)生還被調(diào)到隔壁班去了，想要調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，的確不容易啊。
在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生，我們進(jìn)行的是一對(duì)二的輔導(dǎo)。臨走之前，有個(gè)男生說(shuō)我講解得特別好，他有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。聽(tīng)到這些，我真的很高興，因?yàn)槲业母冻龅玫搅苏J(rèn)可。
義教結(jié)束，很懷念當(dāng)老師的那份感覺(jué)。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課，與學(xué)生的感情，自然不如其西埔那邊的好。但是，當(dāng)?shù)诙炻?tīng)到前一天的學(xué)生叫我的名字的時(shí)候，我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少，有學(xué)生記得我的名字，至少我講的課，給學(xué)生留下了深刻的印象。在學(xué)生一個(gè)個(gè)找我簽名的時(shí)候，真的特別自豪。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，實(shí)踐就結(jié)束了。但是相信每個(gè)人都很懷念在惠來(lái)那段特別的日子。實(shí)踐雖然沒(méi)有回家舒服，但卻收獲很多，也很值得。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)之余，我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了，但我們會(huì)將實(shí)踐的快樂(lè)一直延續(xù)下去。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)3
為期半個(gè)月的xx支教實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，在來(lái)到xx中心小學(xué)我沒(méi)有預(yù)料到我會(huì)收獲這樣多：小朋友們的好學(xué)與友善，老師、同伴的包容以及這所擁有著兩千多年歷史歷史文化底蘊(yùn)的校園所帶給我的驚喜。
“九層之臺(tái)起于壘土夯筑古風(fēng)漢韻，千里之行始于足下徜徉學(xué)海書(shū)山”xx中心小學(xué)校門(mén)口的這樣一副對(duì)聯(lián)讓我看到了這所學(xué)校的大氣與底蘊(yùn)。在樊群濤校長(zhǎng)的帶領(lǐng)與講解下，我們參觀了位于學(xué)校操場(chǎng)旁的土城墻，校長(zhǎng)說(shuō)他有著兩千多年的歷史了，校園里的石磨、盛開(kāi)的蓮花、曬書(shū)臺(tái)等都展示了這所學(xué)校的文化底蘊(yùn)與氣韻。我想對(duì)聯(lián)里的九層之臺(tái)就是這兩千多歲的土城墻了。一圈參觀下來(lái)，讓我對(duì)在這里的支教生活充滿的'期待。
面對(duì)這么多的小朋友，我著實(shí)緊張。半數(shù)以上的小朋友是沒(méi)有接觸過(guò)毛筆的，我從握筆到簡(jiǎn)單的筆畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)，看著小朋友們認(rèn)真地聽(tīng)講、認(rèn)真地練習(xí)，我心里的大石頭總算是落下了，他們還是對(duì)毛筆有興趣的。我漸漸覺(jué)得我的任務(wù)就是讓他們認(rèn)識(shí)毛筆，對(duì)這一中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)有一個(gè)啟蒙，讓他們領(lǐng)略到中國(guó)漢字四方端正的美。私下我問(wèn)他們姐姐走了之后，還愿意學(xué)寫(xiě)毛筆字嗎？一個(gè)叫xx的小朋友很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)愿意，說(shuō)他很喜歡寫(xiě)毛筆字。聽(tīng)到他的回答之后，我覺(jué)得此行我的目的已經(jīng)達(dá)到了，能夠讓沒(méi)有接觸過(guò)毛筆的小朋友愿意自己學(xué)寫(xiě)，就是我這次的收獲和幸福。活潑鮮活的他們也讓我看到了生命最初的活力與純真，讓我對(duì)生命的意義有了更加簡(jiǎn)單而純粹的認(rèn)知，他們的笑容就是的治愈。
要說(shuō)還有什么是最想留住的就是和伙伴們相處的時(shí)間，大家在一起互相包容、互相幫助讓支教的生活變得更加豐富。xx姐燒的飯菜、旋旋和媛媛姐的手語(yǔ)歌、花花的細(xì)心、包老師的關(guān)心與包容以及男生們的幫助與合作這些都是我想要珍藏的所在。也是這樣的相處讓我們明白其實(shí)人和人之間的相處再簡(jiǎn)單不過(guò)，你我真心相待，包容理解彼此就是人際關(guān)系里的調(diào)味劑。
感謝所有的遇見(jiàn)，無(wú)論是景還是人；感謝所有的美好，無(wú)論是你們的微笑還是盛開(kāi)的花朵。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)4
本周星期四，我們年級(jí)組織前往了湖南省少管所開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了增強(qiáng)我們的紀(jì)律觀念，提高我們的法制意識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶自我情操。
這所少年監(jiān)獄里，共設(shè)了六道門(mén)，關(guān)押在里面的少年犯除非刑滿釋放，便沒(méi)有任何機(jī)會(huì)離開(kāi)這少管所。他們失去了人生最寶貴的權(quán)利：自由。是什么會(huì)導(dǎo)致他們會(huì)這樣?主要原因便是：
1、缺乏自我認(rèn)識(shí)，
2、沒(méi)有文化知識(shí)，法律意識(shí)薄弱，自我要求不高，
3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕。
所以在日常生活中，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身文化水平與修養(yǎng)，并要全面的認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。學(xué)習(xí)之余還應(yīng)多多了解各種法律知識(shí)，提高是非觀念和對(duì)自我的自制力。此外，我們一定要謹(jǐn)慎交友，決不結(jié)識(shí)那些混在社會(huì)上的.“朋友”。在很多時(shí)候我們不能不拘小節(jié)，相反，我們還要注重小節(jié)，知錯(cuò)必改。很多少年犯就是因?yàn)閺那坝幸恍┎涣夹袨�，結(jié)果惡化為嚴(yán)重不良行為，最后走上犯罪的道路。
青春是美好的，但也有過(guò)渡性、動(dòng)蕩性和可塑性。在這個(gè)時(shí)期，我們很容易將堅(jiān)定與執(zhí)拗，勇敢與蠻干混為一談!所以我們必須正確的面對(duì)青春期，拒絕誘惑，提高自我保護(hù)能力�，F(xiàn)在的青少年犯罪主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、暴力化犯罪，
2、團(tuán)伙型犯罪，
3、物欲型犯罪，
4、犯罪智能化，
5、青少年犯罪的連續(xù)性，
6、犯罪的低齡化。國(guó)家也為之制定了相關(guān)的法律，如1991年制定的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。由此可見(jiàn)，青少年犯罪是一個(gè)多么嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題!
不管?chē)?guó)家法律是多么完善，最關(guān)鍵的還要看我們自己。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，珍惜好原有的幸福生活，一同構(gòu)建更美好的明天。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)5
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自我的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。期望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我最后成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，用心按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通�！币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開(kāi)放XX年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。透過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排狀況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期，我首先透過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談資料與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自我的調(diào)研計(jì)劃與資料。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研資料，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過(guò)程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育狀況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。
透過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開(kāi)放以來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)人才：從勞模到詩(shī)人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…。。其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，個(gè)性是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施，以構(gòu)成“優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓，庸者下，功者獎(jiǎng)，過(guò)者罰，劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨稀⒆詮?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平，與熱情的'提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，構(gòu)成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校除了透過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)潛力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)展各類(lèi)比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新帶給了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
XX年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改善，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的帶給了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國(guó)人才的輸送默默帶給了保障。
以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里務(wù)必繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自我，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將應(yīng)對(duì)的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的職責(zé)，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)6
隨著在學(xué)習(xí)上的積極奮斗，一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。作為一名高中生，通過(guò)一學(xué)期來(lái)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，我感到自己有得到了很多的新知識(shí)。但每當(dāng)反思自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的收獲，我又不禁會(huì)反問(wèn)自己，自己這樣真的算是成長(zhǎng)了嗎？即使學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)切切實(shí)實(shí)的增長(zhǎng)，但比起很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的未來(lái)和今后的打算還有很多的迷茫！這些問(wèn)題，讓我有些難以找到自己的目標(biāo)。
為此，在今年的寒假，我通過(guò)自己的思考，決定利用春節(jié)前的這段時(shí)間，通過(guò)親自體會(huì)社會(huì)中的工作和實(shí)踐來(lái)更加全面的提升自我。以下是我對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)：
假期到來(lái)后，我就卡是尋找自己的“目標(biāo)”，我為自己定下目標(biāo)并不復(fù)雜，只要能在這幾周的時(shí)間里，充分的接觸社會(huì)，能讓我感受到社會(huì)的體驗(yàn)就好。但當(dāng)我真正的走到街上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己想的還是太少了！作為一名高中生，即使已經(jīng)成年，但我能選擇的工作實(shí)在是太少了。而且還要考慮離家不能太遠(yuǎn)的問(wèn)題。一時(shí)間，我又陷入了進(jìn)退兩難的境地。
最終，因?yàn)閷?shí)在是缺乏經(jīng)驗(yàn)，我最終還是去請(qǐng)教了父母的想法，在了解了我的想法之后，他們很樂(lè)意協(xié)助并支持我，但相對(duì)應(yīng)的，他們也只會(huì)給我一些建議上的協(xié)助。后來(lái)，在父母的建議下，我很快順著街道找到了很多的招聘信息，在考慮了眾多的情況和因素之后，我最終來(lái)到了xx超市，并嘗試應(yīng)聘收銀崗位。
也許是假期正缺人的原因，在了解了我的理由后，老板開(kāi)始給我出了一些數(shù)學(xué)題，并隨手拿了幾樣商品來(lái)考驗(yàn)我，但好在我早就已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備，輕松通過(guò)的了考驗(yàn)，并正式開(kāi)始了我的假期實(shí)踐生活。
在這段時(shí)間里，老板對(duì)我非常好，不但手把手的教會(huì)了我怎么用收銀臺(tái)，還指點(diǎn)了我很多關(guān)于溝通和服務(wù)的技巧。讓我能在幾天內(nèi)就將收銀員這的角色學(xué)的像模像樣。
在工作期間，我也理解了很多的人，有些是店里的�？停行┮簿褪歉浇木用�。而且在隨著的.時(shí)間越來(lái)越接近春節(jié)，每天的工作都非常的忙碌，作為新手，我必須專心致志的將精力都放在工作上，不然一有放松，柜臺(tái)前就會(huì)排起隊(duì)伍。當(dāng)然，百密一疏，在工作中，我也真的出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。在一天的清點(diǎn)上，一些價(jià)格和記錄一直核對(duì)不上！這讓我非常的驚慌，但最終，因?yàn)榻痤~不大，領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有追求我的責(zé)任，并告誡了我一定要細(xì)心。即使這那次我并沒(méi)有被批評(píng)。但心中反而難過(guò)和愧疚。為此，在后來(lái)的工作中我也更加的小心和謹(jǐn)慎起來(lái)。
如今，短暫的實(shí)踐過(guò)去了，我離開(kāi)了xx超市。但在這次的實(shí)踐中，那些留在我心中的感受和體會(huì)，確一直在影響著我，讓我對(duì)今后的未來(lái)，充滿的了期望！因?yàn)�，我終于找到了自己的目標(biāo)和方向！
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)7
今天，我跟媽媽學(xué)做了一道菜――辣椒炒牛肉。
首先，我按媽媽的吩咐：把牛肉放進(jìn)鍋里煮一煮，消除腥味，順便融化冰。牛肉煮好了，我把它拿到砧板上，順著牛肉的斜紋切，我拿著刀往上一切，牛肉就滑了下去，“咦？這刀子怎么了？怎么不聽(tīng)我的話呢？以前看媽媽是那么順手呀！”我鼓起勁，先把牛肉切成一塊塊的，再切成一小片一小片的。
總算過(guò)了準(zhǔn)備這一關(guān)，炒菜又會(huì)讓我碰到什么困難呢？讓我們一起來(lái)看吧！牛肉切完了，該下鍋了，我先把牛肉放進(jìn)鍋里炒，再放一點(diǎn)料灑一起炒，清除腥味，再加點(diǎn)油，油在鍋里跳來(lái)跳去，還跳到我身上來(lái)了呢！火也不聽(tīng)話了，也升了上來(lái)。我再向里面放點(diǎn)鹽，再加五六個(gè)辣椒�！班牛∫呀�(jīng)有一點(diǎn)香味了嘛！”我聞了聞，開(kāi)心得說(shuō)。突然，我一不小心，把鍋里的一點(diǎn)牛肉弄了出來(lái)，“完了，這下完了�！蔽一倚牡叵搿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃�，“沒(méi)關(guān)系，炒菜要慢慢地來(lái)，加油。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)了這話，我又有了勁，便又開(kāi)始做了，費(fèi)了九牛二虎之力，一道香噴噴的菜從我手里做出來(lái)了。晚上，我吃著自己做的菜，心里甜蜜蜜的。我想：媽媽爸爸天天的家務(wù)事多難做呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的希望。
有人說(shuō)父親是山，母親是水，我總覺(jué)得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水！山山水水一直保護(hù)和養(yǎng)育著我們，現(xiàn)在的我雖然只能做做家務(wù)來(lái)幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，總比什么都不做的好。
其實(shí)，幫助父母做事，只是講孝的`一種方式，更重要的是要有體會(huì)，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自己心里應(yīng)該心存感恩，體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái)，為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)椋麄兗仁俏覀兊牡谝晃焕蠋熞彩俏覀兊奈ㄒ徊粫?huì)背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下，父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因?yàn)楦改傅膼?ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)！
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，細(xì)繪著那一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)8
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。所以在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“教師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的提高，我明白自己需要更多的提高，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐本事和社會(huì)交往本事的重要途徑。所以我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的資料，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我供給了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋�(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，期望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師�？墒侵蠼�(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想；能多一種不一樣的人生經(jīng)歷；能夠靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的本事和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的.更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，可是我還是經(jīng)過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“教師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題�？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，可是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)教師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲教師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)教師是太陽(yáng)下最高尚的職業(yè)。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)9
xxxx期實(shí)踐的第二個(gè)星期開(kāi)始了，前幾天還因“燦鴻”而放了三天假，結(jié)果卻是虛驚一場(chǎng)，“燦鴻”并沒(méi)有登陸溫州。在家里過(guò)了個(gè)小長(zhǎng)假，就又開(kāi)始了企業(yè)的生活，每一天我們做的工作內(nèi)容都差不多，所以也不需要太多的精力，而在晚上的`時(shí)候唐詢唐老師還給我們上了節(jié)攝影課，很是喜歡。他給我們講了些構(gòu)圖、光線等知識(shí)，雖然只有短短半個(gè)多小時(shí)，但也讓我們了解了個(gè)大概。由于這個(gè)老師的攝影課，一度激起了我想買(mǎi)相機(jī)的欲望，但又考慮到資金有限，仍在糾結(jié)中。
在育才呆了快兩星期，領(lǐng)導(dǎo)、同事、室友都很不錯(cuò)，讓人感覺(jué)很是親切，挺好相處的，昨天育才還給公司的每個(gè)員工發(fā)了一箱優(yōu)酸乳，也包括了我們，讓我們感受到了公司對(duì)我們也是一視同仁的態(tài)度，很是歡喜。不過(guò)唯二欠缺的就是伙食與衛(wèi)生了，俗話說(shuō)得好“民以食為天”，而育才的伙食著實(shí)讓人無(wú)法恭維，好吧，我也承認(rèn)其中有些個(gè)人因素：挑食。但那菜真心不好吃，讓我都有些想念學(xué)校的飯菜了，懷疑的伙伴歡迎來(lái)嘗試下。而衛(wèi)生方面就是蜘蛛網(wǎng)太多啦，多到隨處可見(jiàn)，除了辦公室。真心希望育才能好好改善下伙食與衛(wèi)生，不求能與家里相比但求要能吃好睡好。
時(shí)間也很快地過(guò)去了，還剩下兩個(gè)星期，希望在最后的兩個(gè)星期里能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)10
以下是一篇關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)，希望能夠幫助您了解更多。
今年暑假，我有幸去了一家慈善機(jī)構(gòu)做志愿者，負(fù)責(zé)幫助殘障人士。這段經(jīng)歷讓我深刻地感受到了社會(huì)的不公和歧視，也讓我更加堅(jiān)定了要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的決心。
在這家慈善機(jī)構(gòu)中，我參與了多個(gè)項(xiàng)目，包括陪伴殘障人士度過(guò)
孤獨(dú)的時(shí)光、幫助他們進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，以及為貧困家庭提供教育資源等。在這些項(xiàng)目中，我深刻地感受到了社會(huì)的不公和歧視。很多殘障人士因?yàn)樯眢w上的缺陷而遭受著來(lái)自社會(huì)的歧視和排斥，無(wú)法像普通人一樣享受生活。而貧困家庭的孩子則因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件較差而無(wú)法接受良好的教育，導(dǎo)致他們未來(lái)的發(fā)展受到限制。這些經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的'不公和歧視，也讓我更加堅(jiān)定了要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的決心。
在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人群相處，學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他們的故事，并盡可能地幫助他們解決問(wèn)題。其次，我學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)合作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的情緒，如何在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和樂(lè)觀。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公和歧視，也學(xué)到了很多東西。同時(shí)，我也希望自己能夠繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓這個(gè)世界變得更加美好。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)11
今年寒假，我參加了xxxx縣委牽頭發(fā)起的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在xx鎮(zhèn)xx村開(kāi)展我的實(shí)踐。在村委會(huì)實(shí)習(xí)的這些天，我感悟良多。通過(guò)實(shí)際的工作，我更進(jìn)一步了解社會(huì)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否為工作所用，也在具體工作中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和差距。
在未到村委會(huì)實(shí)踐之前，我壓根不知道村委會(huì)的.工作那么的繁瑣。由于村民們的文化程度不夠，有許多都是文盲或是半文盲，所以在配合村委會(huì)工作的時(shí)候效率并不是很高，有些事需要一而再再而三的反復(fù)的提示叮囑。但是我們的村委會(huì)成員們都十分耐心，給需要幫助的村民講解和指導(dǎo)�；蛟S因?yàn)槲艺幱谀晟佥p狂的年齡，一開(kāi)始我有些浮躁。在遇到重復(fù)多次還來(lái)詢問(wèn)的村民感覺(jué)很麻煩，但是我看到村委會(huì)里的所有人都很和氣的對(duì)待村民們，我感到十分慚愧，也開(kāi)始努力讓自己保持平和的情緒去認(rèn)真工作。
有時(shí)我需要幫助他們寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的信息，細(xì)節(jié)方面要注意的問(wèn)題很多。比如用詞是否合適，條理是否清晰等。我以前并沒(méi)有做過(guò)這方面的工作，所以很擔(dān)心出錯(cuò)。但是大家都特別寬容，一直鼓勵(lì)我?guī)椭�，在他們的幫助下，我明顯感覺(jué)到了自己的進(jìn)步。以后的日子里，我還做了整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作。雖然中間也有一些小摩擦，但最終都圓滿解決。
年前我還跟隨村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)探望了困難村民，送去新年的祝福，了解他們所面臨的困難，給予相應(yīng)的幫助。我真正感受到“為人民服務(wù)”不是說(shuō)說(shuō)而已。
通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到基層日常工作的辛苦，也更明確了前進(jìn)的方向。非常感謝xx委提供了這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐中，學(xué)有所用。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)12
4.19，我和我班同學(xué)去紅樹(shù)林公園撿垃圾。
經(jīng)歷了將近一天的社會(huì)實(shí)踐, 我感慨頗多, 我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的`最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
人們往往喜歡在表面上說(shuō)說(shuō)環(huán)保這個(gè)活動(dòng)，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺(jué)得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動(dòng)后，我的想法完全不同了，也許是親身經(jīng)歷過(guò)了，也許······我投入之間覺(jué)得，撿垃圾變成了意見(jiàn)光榮而神圣的事�？粗宦纷哌^(guò)去的路都因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶蓛�，�?nèi)心甚是喜悅。當(dāng)許多人在看我們撿垃圾的時(shí)候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。 總而言之，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺，我希望以后能多參加一些類(lèi)似上的活動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家，尤其是大
學(xué)生們，一定要樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”的意識(shí)， 并要多參加類(lèi)似這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓我們生活的城市，地球更加美好。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)13
很快，下午的工作結(jié)束了，說(shuō)不上辛苦，只感覺(jué)收獲不少，以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么，正像她說(shuō)得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當(dāng)初!我
們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng)! 我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地，我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì)，來(lái)品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!
作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇，大一暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。實(shí)踐的時(shí)間是從x月x日到x月x號(hào)為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容有刷盤(pán)子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等�，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來(lái)什么也不懂，經(jīng)理就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。
我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習(xí)，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂(lè)意，因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺(jué)得挺充實(shí)的
先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負(fù)責(zé)端 菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。
雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎么可以這樣不起人家呢但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了，都到他們的口袋里去了，做為酒店也不好說(shuō)什么。所以服務(wù)生的'工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。
因?yàn)檫@個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來(lái)證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)，以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有時(shí)冷場(chǎng)，這是很尷尬的，人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍，別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)聽(tīng)從、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信，自信不是麻木的自夸，而且對(duì)自己的能力做出肯定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信，其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了，就算沒(méi)能解決，最起碼自己是開(kāi)心的。
知識(shí)的積累也是非常重要的，知識(shí)猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭接觸的導(dǎo)購(gòu)業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)很是陌生，要想起工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富，在今后我要更多的挑戰(zhàn)社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)，讓自己認(rèn)識(shí)的更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)。不了解國(guó)情，服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生接觸社會(huì)。了解國(guó)家情，服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)，成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以 善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)。
從社會(huì)實(shí)踐中檢討自我。雖然在這段假期我沒(méi)在我的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)實(shí)踐，沒(méi)能在專業(yè)能力上有所提升，但是我感覺(jué)我懂得太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐。增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)14
為了響應(yīng)全國(guó)文明城市評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)城市居民的積極性、關(guān)注度，以熱忱飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中，我們趁著暑期社會(huì)實(shí)踐，組成一個(gè)名為“丈量城市文明”的實(shí)踐小分隊(duì)，開(kāi)展我們的這次活動(dòng)，以到達(dá)我們預(yù)期的實(shí)踐目的：宣傳新時(shí)代新寧波的精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)和文明城市奉獻(xiàn)自己的力氣，激發(fā)廣闊群眾講文明、創(chuàng)文明的熱忱，提高市民生活質(zhì)、市民文明素養(yǎng)和城市文明程度。在14號(hào)之前，我們主要進(jìn)展前期預(yù)備工作，制作詳細(xì)規(guī)劃和方案。7月14號(hào)是我們第一次進(jìn)展詳細(xì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的內(nèi)心是雀躍不已的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊急。內(nèi)容主要是笑臉征集，以小見(jiàn)大，反映城市文明的美妙面貌
。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞狀況和市民的不文明狀況。在笑臉征集活動(dòng)過(guò)程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對(duì)我們活動(dòng)的疑心，有的是不屑一顧，有的則是以不喜愛(ài)照相為由斷然拒絕……由于我們是大學(xué)生，本身就比擬傲慢，一開(kāi)頭被拒，我們還能保持較高的熱忱，不氣餒，知難而進(jìn)。但時(shí)間一長(zhǎng)，次數(shù)一多，遇到這樣傷自尊的事，原有的工作熱忱被耗盡，面對(duì)困難就變的害怕起來(lái)，成果可想而知。在經(jīng)過(guò)和其他組員溝通探討之后，信念、熱忱又失而復(fù)得，打算拋下面子，放低姿勢(shì)，始終保持著笑臉，和群眾們進(jìn)展委婉、急躁的溝通。這樣相機(jī)上的笑臉越來(lái)越多，那些笑臉是多么的得意又親切，我們也順當(dāng)?shù)耐瓿闪巳蝿?wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)不僅熬煉了我們的交際力量，也是對(duì)我們?cè)诨疾〈煺壑笕绾翁幚淼囊粋�(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí)證明，我們是最棒的。
下午我們?cè)诔勤驈R四周地帶，進(jìn)展市民文明行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查。來(lái)到郡廟社區(qū)我們發(fā)覺(jué)有一民工在隱藏的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴(yán)峻損壞了花草樹(shù)木，使一個(gè)供人們修身養(yǎng)息，閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無(wú)序，這種現(xiàn)象在民工中時(shí)有發(fā)生，屢禁不止，主要緣由還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R(shí)，本身的各項(xiàng)素養(yǎng)不夠高尚，只考慮到自身的需要，以滿意自己的目的為前提，不考慮其不文明行為帶來(lái)的嚴(yán)峻后果。我認(rèn)為要制止這類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識(shí)，培育其具有仆人翁意識(shí)，為創(chuàng)立寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)覺(jué)城市牛皮蘚現(xiàn)象非常嚴(yán)峻，在郡廟社區(qū)供應(yīng)的給人們休息的小公園里，坐椅，宣傳禁毒的石塊上
等和多地方都寫(xiě)有許多辦證消息號(hào)碼，進(jìn)展這類(lèi)不文明行為的人，主要是為了在公共場(chǎng)所吸引別人的注意，到達(dá)其所要的.經(jīng)濟(jì)效益。他們?cè)谶M(jìn)展這一行為的時(shí)候，只考慮自身的利益，忘了會(huì)影響市容市貌。整體給人造成不干凈的感覺(jué)，破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上，在路面路燈等很多設(shè)施中也是顯而易見(jiàn)的，雖然只是一張小小的紙，一個(gè)辦證號(hào)碼卻為清潔工作帶來(lái)了困難，破壞城市的整體美感，我們應(yīng)杜絕這累現(xiàn)象，提高市民的文明素養(yǎng)。
7月15日，我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門(mén)口十字路口地帶，那里的人流量也許是700人/小時(shí)，車(chē)流量420輛/小時(shí)，總體狀況是人潮擁擠，但是交通較為通暢，沒(méi)有人為造成交通的嚴(yán)峻堵塞現(xiàn)象，但在東門(mén)口，培羅成大樓前工交車(chē)站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給市民造成肯定的困擾。在四周的也有市民在草坪上睡覺(jué)，在肯定程度上破壞了草坪。
一路上，寧波二百門(mén)口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為潔凈，機(jī)車(chē)，自行車(chē)停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話沒(méi)有嚴(yán)峻的認(rèn)為破壞狀況，只是依舊存在亂貼字樣的字條，且數(shù)量不能用較多來(lái)形容，在新華聯(lián)商廈的門(mén)口的十字路口，我們觀看到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿公路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒(méi)有較好的遵守交通秩序，主要緣由是家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則，給孩子良好的典范，沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)展良好的交通安全學(xué)問(wèn)教育，交通文明素養(yǎng)較低。要解決這一狀況，提高市民的文明素養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)青少年在交通安全，公共場(chǎng)所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起，重視物質(zhì)文明與素養(yǎng)文明的有機(jī)結(jié)合，表達(dá)新時(shí)代寧波精神，促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。
這次的活動(dòng)總體給我的感覺(jué)是辛苦但又是值得的，我們通過(guò)親身實(shí)踐，聽(tīng)到了，看到了許多平常被我們所忽視的細(xì)枝末節(jié)，在廣闊市民中文明意識(shí)在肯定程度上還不夠被重視，要改良這種狀況還需要加大力度，進(jìn)展精神文明的宣傳，提高市民整體素養(yǎng)和城市文明程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì)的正面接觸，了解社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對(duì)校外的生活卻是一無(wú)所知，無(wú)法很好的適應(yīng)社會(huì)。這次活動(dòng)對(duì)我們自身的力量也是一次要害的考驗(yàn)，在失敗中不斷總結(jié)，不斷豐富，不斷加強(qiáng)，面帶微笑，最終走向勝利。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)15
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)理論的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)理論是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，理解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)理論活動(dòng)經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會(huì)理論活動(dòng)范圍，挖掘理論活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)理論與理解國(guó)情，效勞社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面開(kāi)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)理論與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
社會(huì)理論活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時(shí)機(jī)。深化基層，同基層指導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去〞的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到理論中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，理論長(zhǎng)才干〞。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，使我逐步理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
在社會(huì)理論這七天中，我們收獲了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不管是物質(zhì)上還是精神上的東西。在惠來(lái)的日子里，這七天的生活讓我們刻骨銘心。記得剛?cè)サ綍r(shí)，我們還是異常的興奮的，因?yàn)檫@是個(gè)生疏的環(huán)境，我們將在這里灑下汗水，傳播我們的知識(shí)，為當(dāng)?shù)厝嗣裥凇?/p>
但是事情并不像想象中那樣的順利，在第一天我就體會(huì)了被回絕的痛苦，因?yàn)樵趯W(xué)校同學(xué)們總是很配合的，他們不會(huì)用冷眼相看，而是很熱情的`配合工作。但是在這里確大不一樣，我決得這里的人民有排外的心里，他們很不愿意答復(fù)我們的問(wèn)卷，雖然是衛(wèi)生問(wèn)卷的調(diào)查，給我的感覺(jué)是他們?cè)谡谡谘谘�，說(shuō)出的話半真半假。但是經(jīng)過(guò)師兄得知，其實(shí)我們并不能給他們帶來(lái)什么，只是分析數(shù)據(jù)而已，這也有點(diǎn)讓我感到絕望，我們就不能為他們實(shí)實(shí)在在的做些事情嗎？或許我們只是無(wú)能為力罷了，但在我心里真的有些失落，有些惆悵。
在接下來(lái)的日子里，我們?nèi)⒂^了一些當(dāng)?shù)氐脑O(shè)施，電視臺(tái)，中國(guó)挪動(dòng)，圖書(shū)館，郵政局等一些地方，雖然設(shè)施有些落后，但是還是讓我們理解了知識(shí)的深度，讓我們明白了知識(shí)的重要性，鼓勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)更好的為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。
在義教中，我收獲更大。首先是在備課方面的努力，其次和學(xué)生們的理解，更重要的是我認(rèn)識(shí)了他們，還有和隊(duì)員們?yōu)橥粋�(gè)夢(mèng)想而努力灑下的汗水。在前幾天我們就準(zhǔn)備好了主題，但是在接到任務(wù)后，我們就傻眼了，因?yàn)檎n程是教師早就安排好的，很讓我們郁悶。但在這時(shí)，我們也沒(méi)說(shuō)任何怨言，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過(guò)訓(xùn)練的。所以我們很快就開(kāi)場(chǎng)討論，我學(xué)習(xí)到了很多人的思想。有很多人值得我去學(xué)習(xí)。然后在上課過(guò)程中，我們各顯神通，都盡力傳授知識(shí)給他們。這里學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求度比我們的還高，他們有一雙亮堂的眼睛，那是對(duì)知識(shí)的渴望。記得開(kāi)場(chǎng)時(shí)，明君師兄就問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，在七天中，我們能給這里的孩子帶來(lái)什么？當(dāng)時(shí)我不是很明白他是意思，但看到他們的眼睛時(shí)，我就明白了。這里條件落后，但是不變的是那些孩子對(duì)知識(shí)的心，是不變的永久，這是我最大的體會(huì)。或許我們七天時(shí)間并不能給他們帶來(lái)真正的東西，但我希望我傳播的思想會(huì)給他們有點(diǎn)啟發(fā)，影響到一個(gè)學(xué)生我都心滿意足了。
在敬老院的慰問(wèn)中，我看到了一些老人艱辛的生活，但他們?nèi)匀蛔詮?qiáng)不息，但我希望的是社會(huì)能更多的給他們一些關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)诶系臅r(shí)候仍有一份快樂(lè)，因?yàn)樯鐣?huì)并沒(méi)有拋棄他們，他們需要關(guān)愛(ài)，需要有人陪在他們身邊。
在xx的七天日子很快就過(guò)去了，我明白了這里條件的艱辛，衛(wèi)生條件的差，教學(xué)條件的落后，但是不變的是他們努力在改變自己城市的決心。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)絡(luò)于社會(huì)。理論是學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理論自我的最好途徑。親身理論，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的才能。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。從這次理論中，我真的學(xué)到了很多很多。
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