寒假社會實踐活動方案通用

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的寒假社會實踐活動方案通用，歡迎閱讀與收藏。

寒假社會實踐活動方案通用1

　　一、活動方案

　　為了貫徹執(zhí)行黨的精神，豐富學生假期生活，促進學生參與社會實踐，使學生能夠?qū)⑺鶎W知識和社會實踐相結(jié)合，激發(fā)學生關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，引導學生在實踐中認知和體會社會活動，增長實際生活本領(lǐng)，增強熱愛家鄉(xiāng)、奉獻社會、報效國家的時代使命感和社會責任感使其在實踐中成長成才，增強熱愛家鄉(xiāng)、奉獻社會、崇尚科學、反對迷信、報效國家的時代使命和社會責任感。

　　根據(jù)縣教育局的工作安排，我學區(qū)特制定寒假學生社會實踐活動方案如下：

　　組織領(lǐng)導：成立寒假學生社會實踐活動領(lǐng)導小組，負責學生進行社會實踐活動的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織和督促檢查。

　　組長：

　　副組長：

　　二、活動安排

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　　學習實踐長見識，奉獻愛心促和諧

　�。ǘ�）活動時間

　　1月15日至2月19日

　�。ㄈ�）活動對象

　　中小學教職工、寒假返鄉(xiāng)的大中專學生、內(nèi)初班學生以及全鄉(xiāng)中學生。

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　　以中學為活動單位，每周一到周四，中學的196名學生和待業(yè)人員、大中專學生、高中生（包括職高班學生）、初中生（包括區(qū)內(nèi)初中班學生）126名，三個層次進行編組以小分隊為編組形式，共分4大組，20小組全面開展社會實踐活動。每小組隊員人數(shù)16人。每個小分隊配備指導教師和領(lǐng)隊教師各一名。領(lǐng)隊和指導教師由中學教師擔任。每天北京時間11點至14點進行巡邏活動，下午16點至17點做社會實踐活動報告，并進行交接班。

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　　1、動員部署階段

　　1月15日—1月20日為宣傳動員、調(diào)查摸底和編隊分組等準備階段。各學校要對返鄉(xiāng)的大中專學生、疆內(nèi)初中班學生進行摸底調(diào)查并按照大中專學生、高中生、初中生（區(qū)內(nèi)初中）三個層次進行編排，每組16人，分別確定指導教師及領(lǐng)隊，明確責任。編組完成后，由領(lǐng)隊和指導教師召集學生，于1月20日召開動員大會，對社會實踐活動進行動員，進行具體安排。動員大會在喀熱克其克鄉(xiāng)中學召開，邀請鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、社區(qū)領(lǐng)導和學生家長參加，爭取家長的`支持。

　　2、全面開展階段

　　1月20日—2月17日為實施階段，全面開展“八項時間活動”。

　�。�1）組織學生開展學習和宣講黨的十七屆六中全會精神，做先進文化踐行者實踐活動，在每周返校日進行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；

　�。�2）組織廣大學生開展“讀幾本好書、看幾部好電影”活動，提高其閱讀和鑒賞能力，在每周返校日進行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；

　�。�3）組織廣大學生開展假期治安巡邏活動，增強其維護家鄉(xiāng)安全穩(wěn)定的意識，在每周一至周四進行；

　�。�4）組織開展以“身邊的感動”為主題的征文活動，將感動化為成長的動力，培養(yǎng)其積極主動、健康向上的思想情趣，在每個返校日進行；

　�。�5）組織廣大學生開展體育競賽活動，培養(yǎng)其強身健體和團結(jié)協(xié)作意識，每周返校日進行（1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日）；

　�。�6）組織廣大學生開展"走訪企業(yè)"實踐活動，使其通過觀摩學習，深刻了解勞動者的辛苦和作出的貢獻，1月27日組織七年級，2月3日組織八年級，2月10日組織九年級進行走訪；

　�。�7）組織返鄉(xiāng)大中專生面向家鄉(xiāng)"后進生"開展"一對一，一對多學習輔導“結(jié)對子”活動（1月20日至2月20日）；

　�。�8）組織廣大學生開展"向困難鄉(xiāng)親獻愛心"活動。參加社會實踐活動的學生在活動結(jié)束時，向村上交一篇心得體會（2月17日）。

　　3、總結(jié)表彰階段

　　2月18日—2月20日，以學區(qū)為單位，對社會實踐活動開展情況進行總結(jié)，對活動的。組織者及學生予以評選表彰，對組織不力的學校和不積極參加社會實踐活動的學生都要批評、通報。

　　三、活動要求

　　（一）高度重視，精心組織

　　學校要高度重視，精心策劃，認真組織，抓好落實。要廣泛宣傳，深入動員，充分調(diào)動學生參與社會實踐活動的積極性、主動性，同時認真研究制定工作方案，從領(lǐng)隊、指導教師、經(jīng)費等方面提供保障，豐富社會實踐活動的內(nèi)容和形式，保證社會實踐活動的順利進行。

　�。ǘ�）明確責任，保證安全，強化督查，促進落實

　　領(lǐng)導要明確責任，要做好實踐活動之前和期間的安全教育工作，采取必要的安全保障措施，確保各項活動的正常進行。小分隊的領(lǐng)隊和指導教師要掌握每名隊員的活動情況，充分考慮每項活動的不安全因素并予以排除，確保在活動開展過程中不出現(xiàn)任何安全問題。各中學要切實加強社會實踐活動的組織領(lǐng)導，成立相應的領(lǐng)導小組和辦公室，并有專人負責工作，領(lǐng)導小組要加強協(xié)調(diào)和督促檢查，及時解決工作中遇到的問題，推動工作深入開展。學區(qū)要指派專人對所屬學校活動開展情況進行督促檢查并將檢查情況信息按時上報縣教育局思政科。

　　（三）健全檔案，上報材料

　　要建立健全此次社會實踐活動的檔案材料，包括文件、活動方案、信息、圖片資料、總結(jié)、返鄉(xiāng)學生的摸底調(diào)查統(tǒng)計表、學生參加活動考勤記錄等材料。要將活動方案、信息、圖片、總結(jié)等資料（電子版）及時上報縣教育局思政科。

寒假社會實踐活動方案通用2

　　一、指導思想

　　寒假將至，為了促進研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，和提高學生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)實際情況，特制定了本次寒假社會實踐活動方案。

　　二、活動宣傳發(fā)動

　　(一)在1月14（周五）的班主任會議上布置寒假社會實踐任務，請班主任抽時間組織全班同學認真學習活動方案，并指導貫徹。

　　(二)各班班主任在1月17日確定寒假實踐主題和分組名單，并組織各組召開會議，商討活動細節(jié)。

　　三、活動組織實施

　　(一)組織形式：學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可以不按班級組織）

　　(二)必須完成的實踐活動：

　　1、“節(jié)日小報”展示活動（手抄報的形式）

　　每個學生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導學生學習節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。

　　2、“公益之星”評選活動（必須要有數(shù)碼照片）

　　社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)"陋習"糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動，目的是引導同學們“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。

　　3、“小記者、小編輯”評選活動（必須要有稿件）

　　長沙市教育局與__晨報社，強強聯(lián)手，共同出版《__少年報》報紙由中小學生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負責“小記者、小編輯”的選送推薦工作，請同學們用自己的眼來觀察社會，用自己的'筆記下小故事，積極參加這項選送活動。

　　4、社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）

　�。�1）社會參觀活動？

　　參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等），例如以當?shù)氐木用裥�區(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

　�。�2）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

　　保護城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

　　關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

　　農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查。

　　關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

　　道路狀況及改進意見調(diào)查。

　　中學生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究。

　　了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化。

　�。�3）科技小作品

　　看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學知識，倡導崇尚科學、破除迷信，反對偽科學和邪教。

　�。�4）濟困助學行動

　　參與愛心捐贈。少打一次的，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)約零花錢，奉獻點滴愛心，用春風般的關(guān)愛來幫助暫時貧困的。學友。

　　5、注意事項

　　（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)的活動。

　�。�2）在生活中提煉：從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　�。�3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

　�。�4）合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

　�。�5）綜合運用各種方法手段：從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

　�。�6）保障安全，嚴防意外：各班級要提前認真做好活動期間的安全教育，認真制定落實好安全紀律。確保學生安全，嚴防各種意外事故的發(fā)生。

　�。�7）參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參與活動，為學校和個人樹立好良好的社會形象。

　　四、總結(jié)評比

　�。ㄒ唬└魑煌瑢W要認真填寫__年寒假社會實踐表必須蓋章。準備好“節(jié)日小報”、“公益之星”和“小記者、小編輯”的推選材料，并附帶證明材料（一定要有數(shù)碼照片），班主任先把評選證明材料交給年級組初評，再由年級組交給教育處進行總評。

　　（二）2月18日各年級組先評選出10副優(yōu)秀學生作品，再由教育處推選出5副優(yōu)秀的“節(jié)日小報”參加開福區(qū)最佳作品的評選活動。

　�。ㄈ�）各年級組長在2月18日前把所有參選“小記者、小編輯”名單、事跡材料和稿件到教育處交進行參評。

　�。ㄋ模�2月底由七、八年級組各上交3個“公益之星”的名單到教育處，要有事跡材料、圖片與證明。再由教育處推選一名“公益之星”到開福區(qū)參加長沙市第三屆“星城之星”的評選。

　�。ㄎ澹�2月底各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

　�。�六）3月4日（周五）各班將社會實踐材料上報教育處(附社會實踐表、證明材料和照片、個人事跡材料等)，且將班級前10%的先進個人材料單獨上交。教育處將在3月底評定出校級社會實踐先進集體，并從各班推選出的10%先進個人中評選出校級先進個人，評選結(jié)果記入班級考核。

寒假社會實踐活動方案通用3

　　為了引導學生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。

　　一、活動主題：

　　在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。

　　二、活動時間：

　　1月16日—2月10日。

　　三、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╅_展假期安全教育活動

　　在全社區(qū)未成年人特別是中小學生當中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動，主要內(nèi)容包括危險自救；培養(yǎng)對危險情況的識別能力，自覺遠離危險場所；加強對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。

　�。ǘ�）深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動

　　以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動內(nèi)容，通過設立宣傳板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)保護情感，進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責任感。

　�。ㄈ�）開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育

　　培養(yǎng)青少年良好的行為習慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的'禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。

　�。ㄋ模┌才艔V大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動

　　志愿服務社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。

　�。ㄎ澹┻M行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。

寒假社會實踐活動方案通用4

　　一、基本思路

　　以“專業(yè)+社會實踐”、“公益+社會實踐”等新形式，建設社會實踐課程體系，打造以“青年紅色筑夢之旅”為核心的有溫度的國情思政金課，組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中正確認識時代責任和歷史使命，自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。

　　二、活動主題

　　不忘初心跟黨走·攜手共繪新藍圖

　　三、活動時間

　　1月1日-2月27日

　　四、活動形式

　　活動參加人員

　　要求本科生一二年級學生全部參加，本科學生黨員和入黨積極分子全部參加；鼓勵其他年級本科生和研究生積極參加。

　　活動形式

　　本次實踐活動原則上不組織集中隊，采取個人分散實踐和線上線下結(jié)合的形式開展。

　　學生根據(jù)下列實踐內(nèi)容自主選題，在寒假期間返回家鄉(xiāng)，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、愛國主義教育基地等基層實踐場所開展活動，為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。

　　五、活動內(nèi)容

　　經(jīng)學院團委研究決定，教育學院__年寒假社會實踐內(nèi)容包含如下“八個一”：

　　(一)開展一項“調(diào)研河北”實踐。根據(jù)選題利用寒假開展相關(guān)調(diào)研，扎實推進“調(diào)研__”項目調(diào)研工作，著力提升調(diào)研項目核心競爭力，同時拓展社會調(diào)研的深度和廣度，為__年“調(diào)研__”立項工作做準備。

　　實踐成果形式：調(diào)研報告，不少于5000字。

　　(二)進行一次思政課教學實踐。根據(jù)《__師范大學思想政治理論課實踐教學方案》相關(guān)通知，圍繞“脫貧攻堅”“全面建成小康社會”主題，結(jié)合思想政治理論課的相關(guān)內(nèi)容完成實踐教學。寒假期間，學生在任課教師指導下，獨立完成實踐報告或?qū)嵺`作品。

　　實踐成果形式：實踐報告，不少于5000字：實踐作品。

　　(三)開展一項專項主題社會調(diào)研實踐。深入各地充分了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下中國的深刻變化，圍繞在黨的。帶領(lǐng)下家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展狀況、社會民生問題、農(nóng)村體制改革、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等主題，細化調(diào)研角度，深入走訪，引導學生在實地調(diào)研中切實體會、深刻認識中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的宗旨。

　　實踐成果形式：最終形成內(nèi)容詳實、重點突出的社會民生調(diào)研報告，不少于5000字。

　　(四)開展一次“四史教育”社會實踐�？筛鶕�(jù)各地情況，挖掘當?shù)亍八氖贰毕嚓P(guān)故事，通過實地走訪、深入調(diào)研充分了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，著重開展百個“四史”紅色記憶尋訪、百個“四史”故事講述、百個“四史”紅色人物征集等活動，以文字、音頻、圖像、視頻等形式做好整理，傳承好本地艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮歷史，通過調(diào)研實踐引導學生更加堅定制度自信、道路自信、理論自信、文化自信。

　　實踐成果形式：結(jié)合音頻、圖像、視頻等形式撰寫實踐報告，重點對音頻、圖像、視頻材料進行說明，如涉及人物或故事注意附人物簡介、人物事跡或故事簡介等，不少于5000字。

　　(五)開展一項“我為家鄉(xiāng)做件事”實踐。協(xié)助配合“民族團結(jié)一家親”工作，充分發(fā)揮雙語、師范生、學科專業(yè)等優(yōu)勢，在本村或本社區(qū)開展助力疫情防控工作，如政策宣講、義務支教、科普宣傳、志愿服務等活動，以“我為家鄉(xiāng)做代言”、“我?guī)屠相l(xiāng)直播”等形式積極為家鄉(xiāng)做貢獻，培養(yǎng)社會責任感，度過一個有意義的假期。

　　實踐成果形式：實踐報告或心得，附活動照片，不少于3000字。

　　(六)采訪一位老黨員或中小學教師。走訪家鄉(xiāng)所在地的老黨員或中小學一線名師，通過采集人物事跡、聆聽奮斗故事，學習老黨員、名師扎根基層，艱苦奮斗的職業(yè)精神和人生理想，堅定個人理想信念和職業(yè)理想。

　　實踐成果形式：訪談報告，包含訪談對象照片及簡介，訪談內(nèi)容提綱，不少于3000字。

　　(七)開展一次“我給老鄉(xiāng)講鄉(xiāng)史”宣講活動(新疆籍少數(shù)民族學生專項)。協(xié)助配合“民族團結(jié)一家親”工作，充分發(fā)揮大學生優(yōu)勢，認真研讀《大國追夢》，深度學習“四史”，堅定理想信念，并以就近、方便的原則在本村或本社區(qū)開展一次“四史”宣講活動。

　　實踐成果形式：實踐心得或總結(jié)，復宣講照片，不少于3000字。

　　(八)其他自主選題實踐。要緊扣社會發(fā)展主題，選題力求從具體問題入手、整合實踐資源，深入基層，貼近社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線，鼓勵多種渠道、多種調(diào)研方式相結(jié)合，為加快經(jīng)濟發(fā)展、提高人民生活水平等相關(guān)工作提供對策建議。

　　實踐成果形式：調(diào)研報告，不少于5000字。

　　六、相關(guān)安排

　　(一)社會實踐作為專業(yè)學習的`有益補充，希望同學們充分發(fā)揮大學生的專業(yè)優(yōu)勢，將社會實踐與思政理論課實踐、專業(yè)學習相結(jié)合。各院系要精心組織、周密安排，鼓勵學生通過實踐活動提升學習能力、增強社會責任感和時代使命感。

　　(二)開學后，本科生一二年級以班級為單位，學生黨員和入黨積極分子以黨支部為單位，上交以下材料：

　　1、《社會實踐登記表》：紙質(zhì)版，一式一份

　　2、實踐成果：紙質(zhì)版，一式一份；電子版，個人以“班/支部+學號+姓名”命名

　　3、匯總表：電子版，以班級/支部名稱命名

　　4、提交時間：3月1日上午10:00之前，紙質(zhì)材料交到團委辦公室(學院239辦公室)，電子版發(fā)給學院科創(chuàng)中心負責人

　　(三)根據(jù)學生提交的《社會實踐報告》(蓋章有效)和《調(diào)研報告》(不少于5000字)情況，由團委組織專家對學生的社會實踐成果進行驗收：

　　1、參加寒假社會實踐活動提交有效實踐成果并驗收合格的學生可獲得0.5分“第二課堂學分”;

　　2、學院對驗收合格的調(diào)研報告進行評選，評選10%院級優(yōu)秀調(diào)研報告進行表彰；

　　3、院級優(yōu)秀調(diào)研報告將上報校團委，校團委將組織專家對提交的調(diào)研報告進行分級評優(yōu)，根據(jù)驗收結(jié)果，學生可獲得1.0-1.5分“第二課堂學分”。部分優(yōu)秀項目可直接作為2023年校內(nèi)大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新項目立項，并擇優(yōu)推薦參與“挑戰(zhàn)杯”、“調(diào)研__”等賽事活動。

寒假社會實踐活動方案通用5

　　一、活動主題：讓青春涌動人情暖流

　　二、活動目的：

　　寒假期間，為了增進團員們彼此之間的感情，讓團支部更加團結(jié)友愛，同時能夠讓他們在忙碌的學業(yè)抽身出來參與各種活動，開拓視野，我社區(qū)團支部將為他們開展各項特色活動，希望帶給他們快樂的同時提升團隊凝聚力。

　　同時，借臨近春節(jié)之際，組織團員去探望社區(qū)的獨居老人，為他們送去最真切的問候，讓他們感受到人情暖流，社會關(guān)愛，從而希望讓青年團員在社會實踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠的心，通過參加此次活動能夠認識到社會的文明進步，還需要我們從身邊的實事做起。

　　三、活動地點：東升社區(qū)居委會三樓、獨居老人家

　　四、活動安排：

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　　01月27日—02月2日（準備活動內(nèi)容的相關(guān)事項、張貼宣傳單張并發(fā)放通知）

　�。ǘ�）活動實施：

　　02月3日

　�。ㄈ�）活動總結(jié)：

　　02月4日—02月5日（總結(jié)活動內(nèi)容及心得體會）

　　五、活動內(nèi)容：

　　（一）實踐部分：（10：00-12：00）

　　到獨居老人家中搞衛(wèi)生、煮團年飯。團員們分工合作，一部分負責搞衛(wèi)生；一部分負責煮團年飯。

　�。ǘ�）游戲部分：（14：00-15：00）

　　1、“100s不NG”

　　主持人播放一小段視頻，然后每組派出相應的組員把視頻的內(nèi)容表演出來，每組有100s的時間表演，NG的'次數(shù)越少，那組就勝出。

　　2、“真假難辨”

　　桌上放有4杯飲料，然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情，每組派出一名隊員根據(jù)這4個人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。

　　（三）拓展部分：（15：00-16：00）

　　1、“心有靈犀”

　　用繩子圍在每個組員的腰間，并蒙住眼睛。由主持人指定圖形，2分鐘內(nèi)，組長指揮組員擺出圖形，過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。

　　2、“脫穎而出”

　　此項活動類似玩“飛行棋”，每個參與活動的團員自己負責轉(zhuǎn)動骰子。只要轉(zhuǎn)動骰子，骰子停下來的時候正面是幾，就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱，每時每刻都有預想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團員率先完成路線為贏。

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