暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用1
暑期，學(xué)校給我們布置了個(gè)任務(wù)，讓同學(xué)在假期中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，以便培養(yǎng)同學(xué)的能力。這樣會(huì)很好的鍛煉我們社會(huì)交際能力，現(xiàn)在的社會(huì)的要求也是越來越需要我們的能力。通過這項(xiàng)活動(dòng)，使我們的視野更加寬闊對(duì)社會(huì)的了解更多。在此，我把我的調(diào)查心得和感受向大家說一下。
社會(huì)實(shí)踐使我對(duì)家鄉(xiāng)的農(nóng)村世界有了深刻的理解。其中我記憶最深的兩件事：一是在實(shí)踐基地河南鄭州須水鎮(zhèn)桐樹王村調(diào)查活動(dòng)中，在一位大嫂家里，當(dāng)我問起她對(duì)教育有什么看法時(shí)，她對(duì)我說：自己沒有讀過書，因此吃了很多的苦，為了能讓孩子多讀點(diǎn)書，她干什么都愿意。這是她流著淚說的。另一件是在做完問卷后，一位大嫂問我們：是不是要給什么東西。我們不得不再次說明，我們不是政府組織的社會(huì)調(diào)查，而是學(xué)校組織的暑期社會(huì)活動(dòng)。
很簡單的兩件事，說明農(nóng)村正在經(jīng)歷一場文明進(jìn)步和落后的思想革命。我們在看到希望的同時(shí)也意識(shí)到農(nóng)村人還沒有意識(shí)到要改變自己的貧苦狀態(tài)，還沒有信心去戰(zhàn)勝自己的傳統(tǒng)生活狀態(tài)。而恰恰在此時(shí)，外界在精神上給于的支持又太少，多數(shù)扶貧的人，領(lǐng)導(dǎo)者只是局限在給幾袋面，修一條路或派幾個(gè)能干的領(lǐng)導(dǎo)，甚至去逼民致富。
的確，在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，教育是農(nóng)村致富的唯一出路，但在城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的“剪刀差”中，這條道路似乎被異化了——正是因?yàn)檫@條致富道路，農(nóng)村成了空殼�！安簧蠈W(xué)等著窮，上了學(xué)立即窮”的.二難困境折磨著農(nóng)村，折磨著農(nóng)村家庭，教育成了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展一條越掙越緊的鏈條。
中國農(nóng)村教育特有的規(guī)律“經(jīng)濟(jì)與教育的反比原理”：在一個(gè)不太富裕的村鎮(zhèn)，一個(gè)村的大學(xué)生所占比例越高，這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)排名也就越靠后；一戶人家的孩子書讀得越“高”，這戶人家的經(jīng)濟(jì)狀況也就越不濟(jì)。這正是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)中處于弱勢的農(nóng)村所承受的不可承受之重，正是不公正的剪刀差投射在黃土地上的深深烙印，折射在農(nóng)民心中的便是沉重的陰影。這個(gè)陰影上面寫滿了農(nóng)村對(duì)于教育的懷疑，對(duì)于夢想的失望，對(duì)于那遙不可及愛恨交加城市的觀望的心也將變得更加復(fù)雜。
一次真正的社會(huì)實(shí)踐，在于能夠真正理解民間的疾苦。農(nóng)民工工資和待遇問題也是老百姓最關(guān)注的，我們在調(diào)查中得知，有外出農(nóng)民工集體被騙的事情，有農(nóng)民工不公正待遇問題。
對(duì)于背景離鄉(xiāng)辛苦一年的農(nóng)民工來說，到年底懷里揣上一沓子錢回家過年可能是最讓他們心滿意足的事。但是他們的血汗錢卻經(jīng)常不能按時(shí)拿到手，甚至追付無門。農(nóng)民工的欠薪問題，一直是一個(gè)極為普遍，難以解決的的大問題。
在我們居住的城市，有一群我們既熟悉又陌生的人。甚至他們已經(jīng)不是小小的一群，他們的總數(shù)已超過城市正式職工。他們衣衫不整，蓬頭垢面，他們茍且在城市的屋檐下，他們隨時(shí)回從我們身邊走過，但我們很少注意他們。他們在為城市蓋房，為城市人送飯送菜，但這里沒有他們的家。
農(nóng)村真苦，農(nóng)民真窮，這已不個(gè)別人的看法。出路在那里？專家們都說“走出去”是農(nóng)民增收的主要途徑。“然而走出去又何其難哉”！燈紅酒綠的城市是打工者的“圍城”。這里是他們既向往又膽怯的地方。城里的想出去，城外的想進(jìn)來。許多“打工仔”對(duì)城市的記憶就是“篩沙子”，是被斥責(zé)為“鄉(xiāng)巴佬”�！稗r(nóng)民工”是一個(gè)尷尬和矛盾的稱謂。酸甜苦辣，盡在其中。是“農(nóng)民”，還是“工人”？為什么既是“農(nóng)民”，又是“工人”？
百年大計(jì)，教育為本。一個(gè)國家，一個(gè)民族，教育上去了，就大有希望。教育是現(xiàn)代文明的基石。提高國民素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力，必須大力發(fā)展教育事業(yè)。農(nóng)村教育影響廣泛，關(guān)系農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。改革開放以來，我國城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大而深刻的變化，這同教育特別是農(nóng)村教育的發(fā)展密不可分。農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，極大解放了生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)之所以能得到大面積推廣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之所以能異軍突起，農(nóng)村富余勞動(dòng)力之所以能大量向沿海地區(qū)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，其中一個(gè)根本原因，就是有數(shù)以億計(jì)受過義務(wù)教育的農(nóng)村勞動(dòng)力作為基礎(chǔ)和支撐，農(nóng)村普及義務(wù)教育有很大成績，功不可沒。當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段，優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的擴(kuò)大，農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移等，都迫切需要全面提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)。世界新科技革命的興起和全面建設(shè)小康社會(huì)的推進(jìn)，對(duì)廣大農(nóng)村人口科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)提出更高的要求。沒有農(nóng)村全面“普九”，沒有農(nóng)民素質(zhì)的全面提高，就很難實(shí)現(xiàn)全面小康。農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我在盡量地多點(diǎn)去做，多點(diǎn)去體會(huì)。的確，"實(shí)踐才是最好的導(dǎo)師"，要獲得人生的知識(shí)，就必須親身去實(shí)踐、去行動(dòng)。我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，也逐步了解社會(huì)，磨練自己，增長才干，對(duì)社會(huì)實(shí)際工作也有了初步的認(rèn)識(shí)。通過此次 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己、增長了才干，提高了綜合素質(zhì)，她讓我學(xué)會(huì)了如何與陌生人溝通、學(xué)會(huì)了怎樣與隊(duì)友協(xié)調(diào)合作、學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的偉大力量，讓我學(xué)到了很多書本上永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西�？傊�，她讓我成長了不少，這次難忘的經(jīng)歷不僅將成為我人生中一段美好的回憶，也將成為我人生的一筆寶貴財(cái)富，更時(shí)刻激勵(lì)著我加倍努力，實(shí)實(shí)在在地把握住每一個(gè)今天，從眼前踏出遠(yuǎn)行的路，每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳��！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用2
這是我第二次經(jīng)歷暑期社會(huì)實(shí)踐，第一次暑期社會(huì)實(shí)踐雖然也是收獲良多，但是因?yàn)槭堑谝淮�，所以�?duì)于情況了解不足，最后總是有著這樣，那樣的不足。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。在這種情況下就需要我們靈活的去應(yīng)對(duì)。
通過假期工作實(shí)踐，讓我懂得，在大學(xué)里，我們要有意識(shí)的去培養(yǎng)自己的幾種能力：學(xué)習(xí)力，思考力，行動(dòng)力，執(zhí)行力，表達(dá)力，管控力，這六種能力將會(huì)對(duì)我們未來的工作起到很大的作用，也會(huì)對(duì)我們未來事業(yè)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。社會(huì)發(fā)展到今天，已經(jīng)沒有哪一個(gè)行業(yè)是特意為某一個(gè)專業(yè)而停留的，在這個(gè)連專業(yè)老師都不知道將把我們引向何方的教育年代，我們還相信我們所學(xué)的專業(yè)將把我們帶到事業(yè)的頂峰嗎？更何況現(xiàn)在找到專業(yè)對(duì)口的'工作是那么的不易。現(xiàn)在大多數(shù)行業(yè)更多需要的是復(fù)合型人才，而不是專業(yè)型的人才。所以，我們要培養(yǎng)我們了解，學(xué)習(xí)新行業(yè)的學(xué)習(xí)能力，思考能力；我們更要培養(yǎng)我們用理論創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值的實(shí)踐能力。這幾種能力的培養(yǎng)，都是幫助我們將來處理事情的“思維方式”的形成。工作就會(huì)帶來壓力，在工作實(shí)踐中我們要試著找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外，還要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)點(diǎn)頭，學(xué)會(huì)鼓掌。更重要的是要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
在參加暑期社會(huì)實(shí)踐后，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，也讓我有了更深的感受。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用3
忘記了是誰曾經(jīng)說過：有一種生活你沒有經(jīng)歷過便不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經(jīng)歷過便不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有經(jīng)歷過便不知道其中的偉大!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們的暑假已漸漸接近了尾聲，再過些日子就要回到那可愛的學(xué)校了，真有點(diǎn)不舍。
大一就這樣匆匆而過,一個(gè)充滿激情的
暑假也便逝去,回家的時(shí)候忽然意識(shí)到在這個(gè)僅有的暑假里,似乎該做些什么!
或許是自己強(qiáng)烈的欲望,或許是爸媽對(duì)自己極度的重視,家人為我聯(lián)系了鎮(zhèn)上一所最大的醫(yī)院。借著幾分力量,我滿懷喜悅，走向知識(shí)的殿堂! 在練市醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人在生死邊緣掙扎，不斷的與病魔纏斗，好多病人樂觀的心情以及想要活下去的那股堅(jiān)強(qiáng)的意志力令我動(dòng)容。雖然自己只是學(xué)信息管理的，但看到周圍那些員工們(無論是漂亮的護(hù)士小姐，還是滿腹經(jīng)綸的醫(yī)生)對(duì)于病人的親切服務(wù)讓我印象深刻。以前常在耳邊聽到一些關(guān)于醫(yī)生護(hù)士的是是非非，看來未必全是真的! 很快，兩個(gè)星期的實(shí)踐畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，在經(jīng)過烈日的“烤驗(yàn)”和臺(tái)風(fēng)的“洗禮”之后，我滿載著豐收的果實(shí)，用自己的行動(dòng)在炎炎夏日里撐起了一片綠蔭。在實(shí)踐中，我通過自己的親身體驗(yàn)和所觀所想，得到了許多收獲,在思想上和知識(shí)上都有了很大的提高。
大學(xué)，不僅是我們汲取知識(shí)的.溫室，也是我們改變思維模式和行為方式的搖籃。而且科學(xué)知識(shí)源于生活，顯然，社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生而言是十分珍貴的，它讓我們走出了校園，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了社會(huì)，為我們步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
雖然只有短短的十幾天時(shí)間，但在這些日子里，加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，生活的簡單而又充實(shí)有意義。忽然之間發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在回想起老師以前講的那些內(nèi)容似乎比沒實(shí)踐之前更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，所蘊(yùn)涵的道理了。它讓我感覺到了理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)應(yīng)如何去連接理論---也許這就是實(shí)踐最大的功用吧!
社會(huì)實(shí)踐告一段落了，但是它卻留給了我許多值得去思考的問題。大學(xué)校園作為學(xué)校和社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)，那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時(shí)代，就像過了潮流的服飾，已經(jīng)被淘汰了。我們在學(xué)習(xí)專業(yè)理論課的同時(shí)，還要關(guān)注社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，以便畢業(yè)后全身心的投入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中來。對(duì)于像我這些涉世未深的學(xué)生來說，一點(diǎn)苦一點(diǎn)累又算的上什么呢?最主要的是在和各種人交往的過程中，了解了他們，看清了自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中，深入社會(huì)，鍛煉自己。
也許大家都很渴望能夠走出校園，走進(jìn)社會(huì)，通過自己的實(shí)際行動(dòng)去感受社會(huì)，用自己的所學(xué)去服務(wù)社會(huì)。也許你們也利用了這個(gè)充滿激情的暑假去做了些什么。我覺得，不管是以什么形式進(jìn)行實(shí)踐，我們的目標(biāo)是一樣的，就是為了走出學(xué)校這個(gè)小空間，到社會(huì)中走一走，讓自己的思想接受一下社會(huì)的檢驗(yàn)，通過實(shí)踐學(xué)到我們平時(shí)在課本上無法學(xué)到的東西，讓自己緊緊地跟上時(shí)代的步伐。
感謝練市醫(yī)院給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是一次前所未有的體驗(yàn)，爽朗的笑聲，晶瑩的汗水，讓我體會(huì)到了作為奉獻(xiàn)者的快樂!
驀然回首，往事總是讓人產(chǎn)生難以言喻的感動(dòng)。短短的兩周里，每一張清純的笑臉、每一棵綠色的樹，甚至每一粒沾著記憶的塵土，都在歲月的風(fēng)塵里磨礪成剔透的珍珠，在思想的暗角里熠熠生輝，釋放光芒。
也許我會(huì)忘記此行中的淚與汗，但我不會(huì)忘記白衣天使的熱情和愛心! 也許我會(huì)忘記曾經(jīng)受到過的失敗與挫折，但我不會(huì)忘記病人和惡魔作斗爭時(shí)的那種頑強(qiáng)意志!
也許我會(huì)忘記每天來來回回的疲倦，但我不會(huì)忘記實(shí)踐路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用4
大一第一個(gè)暑假本來是暑期打工的，后來不知怎么的節(jié)目就改了，幫老師招生。幾乎整個(gè)暑假，我都在忙著招生。不管我做了多少，付出了多少，我總是帶著虔誠的心去學(xué)習(xí)。以下是我在注冊過程中的一些經(jīng)驗(yàn)：
第一，大家互相關(guān)心。幾乎所有知道我入學(xué)的人都會(huì)問我一個(gè)問題——工資多少？有時(shí)候真的不知道怎么回答。幫老師招生的都是為了錢嗎？只要跟錢有關(guān)，大家都會(huì)饒你。我覺得這已經(jīng)成為一種社會(huì)現(xiàn)象了。不管是什么，都會(huì)和利益相關(guān)，兩人看對(duì)方的目的不同。我想告訴你的是，不是所有事情都可以用錢解決的。我們的生命很短暫，為了每個(gè)人不同的夢想，我們要做很多事情。在我們奮斗的過程中，很多東西都是無形中獲得和理解的。錢買不到。就像我這次招生一樣，我以此為契機(jī)，鍛煉自己，開闊眼界。雖然失去了一些東西，但得到的會(huì)比失去的更有用，會(huì)影響一生。所以我更早的了解了這個(gè)社會(huì)的一些現(xiàn)象，為自己以后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的心理基礎(chǔ)。不敢說自己比別人高。只希望大家不要把一切都和利益聯(lián)系在一起。
第二，高三老師的道德問題和高三學(xué)生的.無知（這里我只想說一部分人）。在招生的過程中，我真的為一些人感到難過。為了吸引更多的學(xué)生，一些學(xué)校不惜一切代價(jià)賄賂畢業(yè)班老師，請老師幫忙宣傳。他們不看這個(gè)學(xué)校是什么樣的，只是給學(xué)生瞎提意見，有的幾乎總是填同一個(gè)學(xué)校作為首選。我不能說我們學(xué)校比別人好多少，但我可以大膽地說，我們學(xué)校的品德比你們好。敢問那些受賄的高中老師，你們的良心會(huì)受到譴責(zé)嗎？這個(gè)選擇可能決定了別人一輩子的命運(yùn)！想想初三的一些同學(xué)。老師說的做的真的正確嗎？就算不出去認(rèn)識(shí)世界，也有自己的分辨能力！什么是好，什么是壞？對(duì)于你的未來，你總有辦法知道自己想上什么樣的大學(xué)。學(xué)校不管是不是當(dāng)?shù)厝宿k的？錢多錢少？我想看的是這個(gè)學(xué)校是不是國家承認(rèn)的，有一定的師資力量，你能學(xué)到東西。雖然大家都不明白，但我相信一個(gè)高中畢業(yè)生是可以明辨是非的。所以我只能說，有些高三老師有道德問題，有些高三學(xué)生無知。
第三，你會(huì)堅(jiān)持到最后。同學(xué)都覺得我是一個(gè)特別喜歡出去的人。一周不出門一次，說明我不正常。我自己也承認(rèn)，沒錯(cuò)。我不能做家庭主婦。但沒想到這次幫老師招生，所有不可能的事都變成了可能。我找到了一個(gè)真正的家庭主婦。其實(shí)我來這里主要是幫老師招生，不是來玩的，所以我不得不克制自己的行為，盡力按照老師說的去做。因此，我沒有時(shí)間閑逛。另外，這里沒什么可參觀的，所以我每天都呆在酒店里。在這段時(shí)間里，我其實(shí)很多次都待不下去了，感覺有點(diǎn)煩。我為什么要這么做？我忍不住經(jīng)常和我姐姐聊天，所以我的頭腦更好。不然以我的性格，真的留不住。所以，我終于做到了最后。我覺得這就像是我生命中的一個(gè)奇跡：我真的可以在一個(gè)地方呆那么久。所以，我不會(huì)像以前那樣經(jīng)常放棄任何東西。我們會(huì)堅(jiān)持到底。
第四，放松心態(tài)，一定要比別人幸福！打電話是一件很繁瑣的事情，要學(xué)會(huì)耐心，態(tài)度要好，說話要溫柔。這正是我所沒有的。有時(shí)候會(huì)給別人打電話，但是態(tài)度不夠好，耐心不夠。但是姐姐告訴我，不要老是想著壞事，想想自己做這件事得到了什么就好，不要太在意得失，有所收獲就好。況且有時(shí)候社會(huì)就是這樣，可能比這更殘酷。所以，有時(shí)候稍微放開一點(diǎn)心，就會(huì)得到更多的快樂！與其痛苦，不如快樂地過好每一天。
以上幾點(diǎn)是我今年暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。每一點(diǎn)都代表著我的進(jìn)步。雖然我用了一個(gè)暑假的時(shí)間招學(xué)生當(dāng)老師，但我覺得值得。計(jì)較太多得失，只會(huì)讓我們在人生的道路上經(jīng)常走錯(cuò)路。為什么我們不保持樂觀的心態(tài)，過好每一天？你會(huì)是世界上最幸福的人！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用5
這個(gè)暑假我參加了由我們班自發(fā)組織的關(guān)于環(huán)京津貧困帶的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，很榮幸能成為三班實(shí)踐隊(duì)的一員。在活動(dòng)中受益匪淺，收獲良多，也在其中自身得到學(xué)習(xí)和鍛煉。
社會(huì)實(shí)踐的工作在暑假還沒開始就已經(jīng)進(jìn)行了，準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐的前期資料，總結(jié)前人已有的資料數(shù)據(jù)，對(duì)當(dāng)?shù)靥崆斑M(jìn)行考察，搜索相關(guān)企業(yè)的資料。最初，我和幾個(gè)同學(xué)一同整理其他大城市周邊情況的資料，為與環(huán)京津地帶相對(duì)比做準(zhǔn)備。在小學(xué)期的時(shí)候，我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)又確立了重點(diǎn)考察享有五金之鄉(xiāng)的河北滄州南皮，我和陳月圓同學(xué)一同整理南皮縣的相關(guān)資料，如南皮的`地理、歷史、經(jīng)濟(jì)和政策。在搜集資料的過程中，與同學(xué)們交流，通過自己實(shí)踐，了解了搜集資料的各種途徑方法。
小學(xué)期剛結(jié)束，我們?nèi)嗌鐣?huì)實(shí)踐隊(duì)就出發(fā)了，進(jìn)行為期7天的南皮縣實(shí)地考察活動(dòng)。在考察活動(dòng)中，我參與了第五小組的活動(dòng)，主要是調(diào)查南皮縣的經(jīng)濟(jì)情況。根據(jù)對(duì)南皮縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分析，我們確定了以南皮五金工業(yè)為調(diào)查的重點(diǎn)。我們小組主要是走訪南皮縣縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五金企業(yè)，包括五金的小作坊和五金大企業(yè)如惠邦。
在實(shí)地考察過程中，與當(dāng)?shù)匚褰鹌髽I(yè)的相關(guān)人員溝通交流是最重要的一部分。溝通時(shí)，我們應(yīng)該表明來意，并且不應(yīng)過于張揚(yáng)，以閑聊的方式能達(dá)到最佳的效果，唐靖聶班長是這方面的能手，我從中學(xué)習(xí)了不少。在調(diào)查過程中我以記錄為主。
調(diào)查的幾天中，我們小組走訪了南皮縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五金零售店和五金加工作坊，在走訪的過程中，我們發(fā)現(xiàn)南皮縣的最近兩年五金行業(yè)并不景氣，主要原因是產(chǎn)業(yè)鏈的真空(鍍金業(yè)由于污染問題遷出)，以及供過于求，并且我們了解到南皮縣的五金工業(yè)生產(chǎn)成品不多，主要生產(chǎn)汽車相關(guān)的配件，而五金零售店中與汽車不相關(guān)的產(chǎn)品主要有外地進(jìn)貨。
另外我們小組也走訪了當(dāng)?shù)刈畲蟮奈褰鹌髽I(yè)之一——惠邦公司，通過聯(lián)系惠邦公司的負(fù)責(zé)人，我們對(duì)惠邦企業(yè)的高層進(jìn)行了關(guān)于惠邦公司以及南皮縣五金行業(yè)的采訪，也同樣的得出相應(yīng)的結(jié)論。
在幾天的實(shí)地考察中，我們也利用空余時(shí)間進(jìn)行班級(jí)文體活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的友誼，讓班級(jí)同學(xué)更好地交流，我也重新了解了不少身邊的同學(xué)，拉近了同學(xué)們之間的距離。
在這次社會(huì)實(shí)踐的過程中，我想最重要的是對(duì)自己能力的鍛煉，特別是提高自己了解社會(huì)，融入社會(huì)的能力，與人交流協(xié)作的能力，以及對(duì)一個(gè)問題的考察的方法和思考能力，分析解決問題的能力。同時(shí)在實(shí)踐中，我們也變得越發(fā)關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國家，關(guān)注民生，明確了為中華之崛起而讀書之志向。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用6
第一次，去到一個(gè)完全陌生的地方，沒有別人的指導(dǎo)和照顧，我擺出一副極其謙卑的態(tài)度，請求別人在自己攜帶的薄薄問卷上落筆。我在熙熙攘攘的人群中流動(dòng)，饑渴的搜尋著目標(biāo)。人們用異樣的眼光瞅我一眼，然后目光便從我身上移開，甚至扭扭身體避讓。這些人不經(jīng)意的.動(dòng)作讓我感覺自己像街道上發(fā)傳單的人，被人群排斥著，處境窘迫，我是如此無關(guān)緊要，而又如此卑微。曾經(jīng)看起來很簡單的事，真正做起來時(shí)感覺到了難度。我突然發(fā)覺自己很渺小，渺小到別人不會(huì)在乎你究竟在做什么，怎么做，因?yàn)槟氵B解釋的機(jī)會(huì)也不會(huì)有，人們就從你身邊一閃而過。就好像街上發(fā)傳單的人，一定已經(jīng)習(xí)慣了偏見和拒絕，所以，我只能盡全力做好手頭的工作，將別人的看法置之腦后，厚著臉皮行走“江湖”。
我很膽小，我已經(jīng)意識(shí)到了。可能正是這個(gè)覺悟，讓我有避讓的習(xí)慣和偶爾嘗試的勇氣。我內(nèi)心深處害怕與人交往，因?yàn)檠凵竦慕粎R和言語的碰撞會(huì)讓我大腦短路，無所是從。大學(xué)，真實(shí)的大學(xué)生活教會(huì)了我，有些事僅僅是工作范疇，有些人也只是萍水相逢，只是，我還沒學(xué)會(huì)如何掌控工作，如何與人相處。
我們實(shí)踐小組有三名成員：我，琪琪和楊楊。琪琪很可愛，很有女子氣，也很會(huì)撒嬌；楊楊很大氣，很有男子氣，也很會(huì)假正經(jīng)；而我，木木呆呆又很容易緊張。實(shí)踐開始我做的最多的事大概就是補(bǔ)充說明，可我并不想當(dāng)一個(gè)拖油瓶，被人拖著拖著就拖完了全程，也磨光了志氣。所以，當(dāng)我鼓起勇氣首先敲開門詢問，用自己緊張的語氣詢問別人，然后偷偷嘲笑自己的窘迫和膽小，才發(fā)現(xiàn)和陌生人交流沒有想象中困難，人在“江湖”要習(xí)慣各種眼光才能活的陽光。
我見到了各色的人和多樣的處事方法，而他們的職業(yè)都是醫(yī)生，也可以說是我未來的同行。不由得想在這里羅列一下：有些人溫和，有些人嚴(yán)苛；有些人謹(jǐn)慎，有些人單純；有些人疲倦，有些人精神。我突然想到一句話“too young, too simple”來形容自己，以前看問題的視角太單一，竟忽視了人的多樣性，換句話說，在某些人眼中有意義的事，有價(jià)值的人，在其他人看來僅僅什么也不是。我是把其他人的想法看得太重要，忽視了自己的價(jià)值。存在本身，就無法撼動(dòng)。
親身經(jīng)歷世間冷暖，人情溫涼，我才能夠真正成長。漫漫長路，總會(huì)有人給予我支持和力量，也總有人冷眼旁觀。但是現(xiàn)在看來這些都不再重要了，重要的是，我在路上，成長。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用7
烈日炎炎的七月，我校又迎來了一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)主義大學(xué)的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代接班人。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是把教育和生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合起來。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。學(xué)院組織的大觀社區(qū)志愿維護(hù)實(shí)踐隊(duì)由我校志愿者協(xié)會(huì)和電子協(xié)會(huì)的部分成員組成。
我們一行十余人，7月10日上午八點(diǎn)半，著裝完畢（服裝上印有學(xué)院的名字，代表我們四十多人不僅代表自己，也代表學(xué)院，所以要更加嚴(yán)格要求自己，在活動(dòng)中注意自己的行為），在老師的帶領(lǐng)下向目的地進(jìn)發(fā)。走了大約半個(gè)小時(shí)，我們順利到達(dá)大觀小區(qū)。
聯(lián)系社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人后，我們在大觀社區(qū)開展了一系列服務(wù)活動(dòng)。比如社區(qū)家用電器的小保養(yǎng)，為社區(qū)除草，去除牛皮癬，為社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，為社區(qū)居民送茶，進(jìn)行中國居民生活滿意度問卷調(diào)查等等。電子協(xié)會(huì)成員主要負(fù)責(zé)電器維修，志愿者開展各種志愿活動(dòng)。多虧了一些同學(xué)的大力宣傳。我們正式開始了暑期實(shí)習(xí)。我們呆在我們的地方，所有的居民都來了。我們不遺余力地修理他們的小家電，給他們送去一杯杯涼茶。雖然一開始我們覺得有點(diǎn)壓力，但是被肯定還是挺欣慰的。就這樣，我們一個(gè)個(gè)修復(fù)，他們一個(gè)個(gè)“復(fù)活”，為人民服務(wù)。當(dāng)然，對(duì)于某些電視機(jī)來說。對(duì)于電腦等高端電器，我們無能為力。一是我們的技術(shù)不夠，二是我們的設(shè)備不夠修。
總的`來說，這次活動(dòng)給我們的感覺是辛苦但值得。通過自己的實(shí)踐，我了解到、看到了很多平時(shí)我們在課堂上忽略的細(xì)節(jié)。同時(shí)也增加了我與社會(huì)的正面接觸，了解社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，讓我在校園里不自滿，但是對(duì)校外的生活一無所知，不能很好的適應(yīng)社會(huì)。我覺得很多事情都是從第一次嘗試開始的，在過程中摸索，第一次成功，增加了我對(duì)這些知識(shí)的自信。以后遇到類似的事情或者情況，我心中有數(shù)，不會(huì)害怕�；诖�，我覺得我比別人有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢。這次活動(dòng)也是對(duì)自己能力的一次關(guān)鍵考驗(yàn)。我會(huì)不斷總結(jié)，充實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，微笑，最終在失敗中成功。
很難知道怎么做。真的，通過實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所學(xué)到的東西，比你直接從書本或別人那里灌輸?shù)臇|西，要深刻很多倍。通過實(shí)踐，你把自己的知識(shí)和思想與實(shí)踐聯(lián)系起來了，你沒有從實(shí)踐中學(xué)到的東西也真正轉(zhuǎn)化成了你自己的一部分。我想我們在高中已經(jīng)學(xué)過實(shí)踐和認(rèn)知的辯證關(guān)系，沒必要再贅述了。我想強(qiáng)調(diào)的是，你自己去實(shí)踐，會(huì)更好的理解實(shí)踐和認(rèn)知的關(guān)系！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用8
20xx年7月24日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行半個(gè)月了，我們的熱情隨著夏日高溫繼續(xù)增長。小紅帽賦予我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們牢記在心。今天我們的任務(wù)是去xx廣場調(diào)查研究大家對(duì)于漢字文化相關(guān)知識(shí)的了解。
早上8點(diǎn)我們就到達(dá)了xx廣場，太陽公公沒被我們早起所感動(dòng)，依舊是晴空萬里。我們在廣場中心拉上了“傳承漢字經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化”的橫幅。準(zhǔn)備號(hào)召廣大市民簽名宣誓。可是活動(dòng)進(jìn)行的沒那么順利，物業(yè)人員不讓在廣場上做任何活動(dòng)，讓我們收起橫幅。輔導(dǎo)員和學(xué)生代表帶著工作證和學(xué)生證，一路小跑到物業(yè)中心，經(jīng)過40分鐘的洽談，物業(yè)中心最終答應(yīng)了我們的請求。真是艱辛呀！
9點(diǎn)活動(dòng)才正式開始，我們分發(fā)好“漢字文化知識(shí)調(diào)查問卷”，便各自走向不同的方向，尋找市民進(jìn)行填寫調(diào)查問卷。別看這一張小小的紙，可沒那么容易“塞”出去，畢竟它不像人民幣人見人愛。當(dāng)我躬著身子送出這張紙時(shí)，有的市民會(huì)說我不認(rèn)識(shí)字，有的會(huì)說我還有事，有的壓根都不用正眼看我，待我如空氣，這時(shí)我也會(huì)有一絲絲失落。當(dāng)然也有熱情，親切的市民。當(dāng)我介紹完我是xx文理學(xué)院文學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)在在做社會(huì)實(shí)踐時(shí)，他們便微笑的接下了調(diào)查問卷。仔細(xì)的閱讀題目，并認(rèn)真填寫答案，就連最后一道問答題，他們都填的`滿滿的。是他們的配合給了我鼓勵(lì)和動(dòng)力。我也遇到了白發(fā)老人，他們會(huì)看不清字跡，我便一一給他讀題目和答案，讓他選擇。我想老人的閱歷多，應(yīng)該對(duì)漢字有更深的了解。每完成一份問卷，我便會(huì)帶領(lǐng)市民去橫幅簽名，并號(hào)召他們?nèi)バ麚P(yáng)漢字文化。
一上午的付出當(dāng)然沒有白費(fèi)，一疊疊空白的調(diào)查問卷被填滿了，拿在手上沉甸甸的。鮮紅的橫幅上有布滿了名字。這里面有我們的汗水，也有市民的幫助和見解。
正午，我們坐在路邊的花壇邊，一人一份蓋澆飯，雖然沒有空調(diào)和美味佳肴，但每個(gè)人都吃的那么開心�；蛟S是因?yàn)轲I了，但我覺得更多的是我們收獲了經(jīng)驗(yàn)和市民的認(rèn)可。
通過這次活動(dòng)，我最大的收獲是，心態(tài)要擺正，不能因?yàn)閯e人的冷眼或者是不配合而感到懊惱和失望。只要我們做的是對(duì)的，無論有多少困難，我們都要去克服它。畢竟世界上美好的事物占據(jù)了大多數(shù)。我們隨時(shí)都要保持一份積極的心態(tài)，讓我們的生活更加美好。作為一個(gè)中國人，傳承中華文化，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，無論什么時(shí)候到要去發(fā)揚(yáng)它，研究它，讓它的博大精深長存。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大二的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束，大學(xué)第二個(gè)暑假的到來，也意味著我很快就要步入社會(huì)了，為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí)，為了增長見識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，也為了以后能有更好的發(fā)展，在這個(gè)暑期我去面試了洋縣一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我也很幸運(yùn)地通過了面試，成為培訓(xùn)中心暑期班的一名小學(xué)和初中的英語老師。
這次代課令我感受頗多。看著他們滿腔熱情的來學(xué)習(xí)，我是多么想把自己所學(xué)的，都慢慢的認(rèn)真的教給他們。教師，當(dāng)然最主要的是講課，如何傳授知識(shí)給自己的學(xué)生，教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度是十分重要的�，F(xiàn)在回想起來，依然清晰地記得第一次上課時(shí)的場景，當(dāng)真正面對(duì)學(xué)生時(shí)，竟然有些語無倫次，總是感覺有些話講的不是那么全面與精確。也許，正所謂萬事開頭難，沒有經(jīng)驗(yàn)難免在講課時(shí)講的不全面，為了能教好每一位學(xué)生，我盡全力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的'授課能力，并且每次上完課都作總結(jié)，方便積累與改進(jìn)，在后來的教課過程中，根據(jù)每個(gè)人的具體情況不斷改進(jìn)自己的講課方法，使學(xué)生們學(xué)的更扎實(shí)。雖然只有短短一個(gè)月的教課時(shí)間，我卻從中學(xué)到了很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為作為一名教師，應(yīng)該擺正心態(tài)，不要高高在上目中無人;要根據(jù)學(xué)生課上的反映，及時(shí)調(diào)整自己的講課的狀態(tài)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，牢牢吸引住學(xué)生，要叫學(xué)生對(duì)老師的講課心悅誠服;要做到情緒飽滿，講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮;不要一開始就給學(xué)生立規(guī)矩，給學(xué)生來個(gè)下馬威，過于嚴(yán)肅的老師會(huì)給學(xué)生的心理造成一定的壓力，使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理，影響師生關(guān)系;面帶微笑，語氣溫和，多與學(xué)生互動(dòng)，使得課堂氣氛活躍，不要死板。
與此同時(shí)，這次的帶班經(jīng)歷，也讓我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易��！
代課工作開始以后，我每天的工作就是前天晚上備課，第二天連續(xù)上課，解決學(xué)生各種各樣的問題。即使是教小學(xué)生，有些問題還需請教別的老師，于是我和其他來實(shí)踐的或在職的老師都會(huì)經(jīng)常交流，無論在教學(xué)上還是在學(xué)生管理上。教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識(shí)，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。在當(dāng)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是
我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，而且還收到了較好的效果。
我通過這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高�？梢哉f，這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短兩個(gè)月是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，時(shí)刻不忘超越自己，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。我明白面前的路還很漫長，需要繼續(xù)不斷的努力和奮斗，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)定的走好每一步!為自己的夢想而努力奮斗！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用10
閱歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我慨嘆頗多，咱們見到了社會(huì)的實(shí)在一面，實(shí)踐日子中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給咱們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給日子在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛觸摸社會(huì)、了解社會(huì)的時(shí)機(jī)。
“千里之行，始于足下”，這時(shí)刻短而又充分的實(shí)習(xí)，我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的效果，過渡的效果，是人生的一段重要的閱歷，也是一個(gè)重要過程，對(duì)將來走上作業(yè)崗位也有著很大協(xié)助。向別人謙虛請教，與人文明往來等一些做人處世的'根本原則都要在實(shí)際日子中仔細(xì)的遵循，好的習(xí)氣也要在實(shí)際日子中不斷培育。這一段時(shí)刻所學(xué)到的閱歷和常識(shí)是我終身中的一筆名貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深入了解到，和集體堅(jiān)持杰出的聯(lián)系是很重要的。干事首先要學(xué)做人，要理解做人的道理，怎么與人共處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。關(guān)于自己這樣一個(gè)行將步入社會(huì)的人來說，需求學(xué)習(xí)的東西許多，他們便是的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，咱們可以向他們學(xué)習(xí)許多常識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生觸摸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)常識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親自實(shí)踐，而不是憑空捏造。完成了從理論到實(shí)踐再到理論的騰躍。增強(qiáng)了知道問題，剖析問題，解決問題的才華。為知道社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了杰出的根底。一起還需咱們在往后的學(xué)習(xí)頂用常識(shí)裝備自己，用書本充分自己，為往后服務(wù)社會(huì)打下更鞏固的根底！
經(jīng)過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，咱們逐漸了解了社會(huì)，開闊了視界，增加了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的方位，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)本身價(jià)值可以進(jìn)行客觀點(diǎn)評(píng)。這在無形中使咱們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)常識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的決心和意志。
關(guān)于行將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提前走進(jìn)社會(huì)、知道社會(huì)、習(xí)慣社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生訓(xùn)練品質(zhì)、增加才華、完成全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里咱們實(shí)在的訓(xùn)練了自己，為往后踏入社會(huì)做了更好的襯托，往后假如有時(shí)機(jī)，我會(huì)愈加活躍的參與這樣的活動(dòng)。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐厚了咱們的實(shí)踐閱歷，進(jìn)步了咱們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才華，使咱們經(jīng)過這次實(shí)踐愈加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)含義深遠(yuǎn)，對(duì)咱們的協(xié)助享受終身。作為一個(gè)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)咱們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的杰出方式；咱們要捉住培育訓(xùn)練才華的好時(shí)機(jī)；提高咱們的修身，建立服務(wù)社會(huì)的思維與認(rèn)識(shí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用11
伴隨著暑假的漸漸結(jié)束，我的實(shí)踐之旅也終于告一段落了。作為一名大學(xué)生在，這次的社會(huì)實(shí)踐是我初次體會(huì)去給其他的學(xué)生當(dāng)家教，做老師。雖然輔導(dǎo)的不過是初中范圍的知識(shí)，但對(duì)我而言，給別人做老師這件事，還是頭一次的體會(huì)。
起初，我特別的擔(dān)心自己的能力。雖說在學(xué)長的建議下接下了這份工作，但一想到我自己都還是一名學(xué)生，我就感到十分的擔(dān)憂。為此，我還連續(xù)好幾天的熬夜做準(zhǔn)備，將需要的資料，以及技巧都鞏固復(fù)習(xí)好，甚至還找我們的老班請教了一些經(jīng)驗(yàn)。
雖然準(zhǔn)備工作做的比較緊張，但我認(rèn)為自己已經(jīng)算是比較充分的準(zhǔn)備過了。不僅僅是初x年級(jí)的各種知識(shí)，連一些相關(guān)的引用，舉例資料等我都有整理。帶著這份充分的準(zhǔn)備，我感到自己不安的心都漸漸沉浸了下來。并終于踏上了出發(fā)的道路。
來到工作的'地點(diǎn)，等待我的學(xué)生，他下學(xué)期即將進(jìn)入初三。從一開始的交流中，我了解到的問題是他在初中科目上的一些基礎(chǔ)問題。因?yàn)楦骺颇康幕A(chǔ)都有些不足，所以在成績總體上偏低。但在第一天的教學(xué)和摸底之后，我卻感到在其實(shí)學(xué)生本身并不是太差，對(duì)于知識(shí)要點(diǎn)也都有一定印象和思路方向。但對(duì)于需要背誦和牢記的知識(shí)，卻不愿意花時(shí)間，沒有正確的去累積知識(shí)，只掌握了皮毛。
為此，我在輔導(dǎo)上，先重視了和學(xué)生談心，解決他思想上的一些問題以及對(duì)學(xué)習(xí)和今后打算的迷茫。通過交談，我也了解了很多學(xué)生心中的心事。知道了他自己其實(shí)也很希望努力，但落下的太多，難以自己有效的跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
有了對(duì)問題的了解，我自己的教學(xué)方向和教案也有了剛加詳細(xì)的計(jì)劃。在后來的輔導(dǎo)中，我開始針對(duì)基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固、梳理，并為他規(guī)劃了學(xué)習(xí)的計(jì)劃，整理了資料，讓他能不斷跟進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信。
在忙碌的教導(dǎo)中，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。對(duì)比我剛來的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)有了很大的進(jìn)步和成長。而我也漸漸適應(yīng)了自己“教師”的身份。
回顧自己的經(jīng)歷，通過這段工作，我深刻的感受到工作的辛苦和困難，尤其是作為家教教師而言，不僅要改進(jìn)自己的不足，更要從學(xué)生的身上找到問題，解決問題。這段時(shí)間我也常常要熬夜些教案。但你這些辛苦的回憶，在看到學(xué)生進(jìn)步的時(shí)候，都讓我感到值得。
如今，實(shí)踐結(jié)束了，我也同樣要回到自己的校園。但相信這些收獲，能讓我在今后的學(xué)習(xí)中，收獲更大的成長！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用12
期末考試一結(jié)束，期待已久的暑假便接踵而來了�；氐搅思依�，是一種久違的溫馨氣氛，玩了幾天，腦子里有些想打工的念頭。思考著這個(gè)暑假干點(diǎn)什么，作為一名大二學(xué)生，我希望大學(xué)的暑假能像社會(huì)上的人一樣，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐鍛煉一下自己。
不久，朋友便在她干活的x超市幫我找到了一份短期促銷員的工作，我促銷的是x，上班時(shí)間先是早上9點(diǎn)到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)到6點(diǎn)。但隨著x越來越濃，我也是8點(diǎn)上班，8點(diǎn)下班。名義上是促銷員，其實(shí)和超市員工一樣，什么都要干，搬貨，卸貨，還要推銷自己負(fù)責(zé)的東西，確實(shí)很累，x由于各種原因（價(jià)格較貴、宣傳不是很好）賣出的很少，業(yè)務(wù)員推行的政策，超市的經(jīng)理、組長也不及時(shí)執(zhí)行，只能我在兩端受氣。但是，我堅(jiān)持做完。x的中午，我圓滿的把這份短期促銷員的工作給完成了。
通過這次實(shí)踐，我感到賺錢真的不容易，對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生來說，畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少，能找到工作已經(jīng)不容易了，盡量都是先干著，這就是所謂的積累經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楹芏鄦挝徽衅傅臅r(shí)候，都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)深有體會(huì)了。也正是因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)，我要從大一開始對(duì)自己以后的人生有所規(guī)劃，不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切，而自己只會(huì)坐享其成，這樣的人生沒有任何意義，自己的社會(huì)價(jià)值也得不到體現(xiàn)。
通過這次打工，我感受到很多。在日常的生活工作中，上級(jí)壓下級(jí)，老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了，我們面對(duì)這些阻撓時(shí)，應(yīng)化悲憤為動(dòng)力，只有自己強(qiáng)大起來了才能保護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的。面對(duì)朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求別人付出的必須與你一樣多。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個(gè)大學(xué)生，自己的字寫的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒注意，打工的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我簽名后，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。
打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累。也許，這就是打工生活的.全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但是總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，x天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧。這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
現(xiàn)在，大學(xué)生滿地都是，而在每個(gè)用人單位的招聘啟事中，幾乎都有工作要求。所以，大學(xué)生不僅要把理論知識(shí)學(xué)好，也應(yīng)該體會(huì)一下工作的辛苦來積累經(jīng)驗(yàn)和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點(diǎn)，我一定會(huì)逐步走向社會(huì)，走向成熟。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用13
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)存在一定差距。在這次實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在學(xué)校，有很多的理論研究，它是多方面的，幾乎是全方位的。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到書本上沒有學(xué)到的情況，更有可能是書本上的知識(shí)根本沒有用。也許只有簡單的.問題可以用在工作中。只要公式能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)你就會(huì)抱怨實(shí)際操作太簡單。但是為什么書本上的知識(shí)如此難學(xué)呢？也許老師是對(duì)的。雖然大學(xué)不像社會(huì)，但它是社會(huì)的一部分。我們認(rèn)真地消化了課堂上的知識(shí)，補(bǔ)充了平時(shí)的家庭作業(yè)。我們比別人有更高的起點(diǎn)和更多的知識(shí)來處理各種各樣的工作問題。
雖然在實(shí)踐中我只負(fù)責(zé)相對(duì)簡單的一部分，但能真正運(yùn)用自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)也讓我很興奮！老師在學(xué)校教書，學(xué)生在聽，理論是主體，而我能掌握知識(shí)，以為公司能應(yīng)付，但在公司并不像想象的那么容易。通常在學(xué)校，錯(cuò)號(hào)是可以改的，但是在工作中，錯(cuò)號(hào)是不能改的。因此，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這個(gè)要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校，你可能只需要解決一個(gè)問題，計(jì)算一個(gè)程序。但這里更需要的是結(jié)合現(xiàn)實(shí)，而不是實(shí)際。一個(gè)紙兵是不可能進(jìn)入社會(huì)的。因此，我們必須非常小心。一旦犯錯(cuò)，就不像學(xué)校里的老師。是的，這關(guān)乎公司的利益。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富和有意義的。有些經(jīng)歷和經(jīng)歷是令人興奮的，但它們不能僅僅用興奮來描述，因?yàn)檫@是一個(gè)真正的收獲和經(jīng)驗(yàn)豐富的人的優(yōu)先事項(xiàng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用14
我同我校10名帶隊(duì)老師和32名同學(xué)7月18日趕赴廣西欽州進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在為期四天的社會(huì)志愿服務(wù)工作中，我收獲了許多，有辛酸也有快樂，有憤怒有無奈。
每位隊(duì)員都肩負(fù)重任，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行文藝演出、義診、政策宣講、調(diào)研等等各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào)。我翻開“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日記，這四天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無都不歷歷在目，記憶猶新，出征前的豪情壯志依然在我們心底洶涌澎湃，忘不了同一隊(duì)中隊(duì)友們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，忘不了烈日下一起流過的汗水，忘不了大家一起引吭高歌，歡聲笑語。
過程，我們分享奉獻(xiàn)的快樂。7月19日，我們首先在欽州市大寺鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我的心情特別興奮，因?yàn)檫@是我第一次深入鄉(xiāng)村為老百姓服務(wù)。我們一下車就看到一所希望診所，心更不知為啥突然暖暖的。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來，拉橫幅、搬醫(yī)療器材、搬水等。熱情高漲、激情昂然地做著每一件事情，被太陽曬黑了臉，被蚊子叮出了大包，但誰都沒有在意，繼續(xù)走在山村進(jìn)行調(diào)研，我主要是調(diào)查新農(nóng)村合作醫(yī)療的情況，調(diào)研下到每家每戶，挨家挨戶的問情況，做調(diào)研報(bào)告，平均每份調(diào)研報(bào)告的花上至少十分鐘，看著村民滿意的笑容，我們無比的自豪，聽著農(nóng)民樸實(shí)的贊譽(yù)，我們滿心愉悅，體味著服務(wù)他人的快樂。我看到我的隊(duì)友穿著整齊干凈的護(hù)士服為老百姓測量血壓，仿佛看到了醫(yī)學(xué)界又一顆璀璨的星星，特別是老百姓和她們緊緊握手的時(shí)候，好親切還溫心。離開希望診所，還帶走了一份牽掛，那里的醫(yī)療技術(shù)確實(shí)不是很好，需要盡快去完善。
我好喜歡欽州的空氣，讓我心情愉悅。接著我們的服務(wù)隊(duì)伍來到靈山縣伯勞鎮(zhèn)鄧陽村，這個(gè)村子的人好熱情，早已站滿在門口準(zhǔn)備好迎接我們的到來，還為我們的到來寫了歡迎詞，看到這一幕，大家心里都好感動(dòng)。文藝演出如期進(jìn)行，老百姓打著傘在看文藝演出，還積極配合我們的醫(yī)學(xué)小知識(shí)有獎(jiǎng)問答，文藝演出在一陣陣熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。義診中，由于部分老師聽不懂當(dāng)?shù)氐恼Z言，恰好我懂，因此我就暫時(shí)充當(dāng)一名小小翻譯員，老師耐心細(xì)致做病史詢問和體格檢查，并對(duì)每位老百姓作了細(xì)致入微的解釋，我就在旁邊一句句翻譯傳達(dá)。當(dāng)我把防病小知識(shí)手冊發(fā)給老百姓時(shí)，心里挺擔(dān)心他們不接受的，所以我對(duì)他們進(jìn)行了一番宣講，我覺得在這方面還有待提高。
在參觀廣西欽州保稅港區(qū)中，我看到了廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度之快，展望廣西經(jīng)濟(jì)的騰飛。廣西人民真的付出了很多，我為此而驕傲。接著我們來到孫中山的雕像下，仰望孫中山雕像發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。“革命尚未成功，同志仍須努力”我在心里默默念著這句話。
在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增加了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)今后進(jìn)入社會(huì)參加工作都是一筆不少的財(cái)富。另外，遠(yuǎn)離城市的浮躁和喧囂，我們這群生活在幸福之中從未嘗試生活艱辛的大學(xué)生深入農(nóng)村中�！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解社會(huì)，開闊視野，增長了才干，并在實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)自身增值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們找到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
服務(wù)父老鄉(xiāng)親，播撒白衣天使關(guān)愛，那是我們的榮幸，也是我們的職責(zé)。在此，我要感謝這幾天領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的關(guān)心與照顧，還有學(xué)校對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展的大力支持。我們的才干得到了增強(qiáng)，思想得到了豐富，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，在我的`人生閱歷里，留下了一段難忘的記憶。
8月2日我到桂平市中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行了為期15天的見習(xí)。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、骨傷五個(gè)科室學(xué)習(xí)，在見習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己。努力做到不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位。記得老師給我機(jī)會(huì)幫病人測量血壓的時(shí)候，我好緊張，害怕自己聽不準(zhǔn)，說出來嚇到病人，我連續(xù)測了兩次，才確定結(jié)果告訴老師。有次老師讓我拔針，我小心翼翼地拔出針頭的那一刻，老師稱贊很好，很干脆利落，我心里暗暗高興。我好感謝老師放心給我動(dòng)手照顧病人，在這過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的良好職業(yè)道德。這十五天見習(xí)挺疲累的，但是卻收獲了許多，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)，人際關(guān)系的拓展，職場文化百態(tài)，還有一些活動(dòng)的參與讓我收獲良多。我將繼續(xù)努力，牢記職責(zé)�；氐綄W(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是護(hù)理操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，這點(diǎn)在臨床上最重要，見習(xí)中我深深體會(huì)到了。做到全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
這個(gè)暑假我過得好充實(shí)，好值得。“三下鄉(xiāng)”、醫(yī)院見習(xí)給了我好大的啟發(fā)，我會(huì)好好總結(jié)其中的不足，在往后的日子里改正，加以完善。我為我可以在大學(xué)生素質(zhì)拓展手冊里畫上精彩的一筆感到高興。社會(huì)實(shí)踐讓我更加明確以后的道路該如何走。
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