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三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會

時間:2023-10-10 08:19:51 社會實踐 我要投稿

關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文

  當我們積累了新的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文

關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文1

  今天是我參加三下鄉(xiāng)活動的第二天了。今天正隊長丹丹帶領我們第一第二調(diào)研小組一同前往了大漢三墩旅游景區(qū)的南山村。到達后,隊長那個帶領第一小組尋找村委會的人了解當?shù)氐陌l(fā)展情況,而我們第二小組的則帶著調(diào)查問卷進村訪問當?shù)厝撕拖蚵每团砂l(fā)問卷。

  今天的調(diào)研讓我越加發(fā)現(xiàn)語言的重要性,一是掌握當?shù)胤窖,一是與人溝通的技巧。我們小組的鄧翠蓮非常值得我學習。她會講當?shù)胤窖,而且是個十分大膽,開朗,健談的女生。在調(diào)研過程中,她積極與當?shù)厝私涣魇刮覀儷@得很多信息。如今天我們從中得知了旅游景區(qū)的開發(fā)、征用土地與當?shù)鼐用裼泻艽蟮拿。?jù)居民所說,“超人集團”并不顧居民利益,強制征用土地,勾結當?shù)劓?zhèn)政府非法簽訂50年的租地合約。而且現(xiàn)在那些土地一部分被海水淹沒失去了耕種性,一部分因該集團停止投資而閑置成為了荒地。這十分浪費資源且大大的`損害了居民的利益。當?shù)鼐用袷謿鈶嵅⒍啻紊显L請求解決問題卻得不到受理且遭到恐嚇和威脅。聽之,讓我們的組員為之惱怒。但其中的利害關系、重重矛盾不是我們可以隨意插手的,并且關鍵的是新聞組的同學說我們不可以參與其中政治事件。所以這個問題還是只能由當?shù)厝伺c其政府協(xié)商解決。這件事讓我們明白了社會的復雜性。

  下午時,我們調(diào)查了古港和古墓的起源和歷史事件。于是我們前后仕尾村和二橋村訪問比較年老的居民?上У氖,我們被告知該地居民是從其他地方移民過來的,僅有百年多的歷史,所以對古港和公墓的具體事件。他們只知古港大概位置為漢港大堤處,古墓已被挖掘,出土文物被收進徐聞博物館。

  今天值得高興的是我們的組員越來越團結了,在工作時,秉著認真負責的態(tài)度,在休息玩耍時,能開懷歡鬧。希望接下的日子的我們依然能保持如此良好的工作狀態(tài)。

關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文2

  機緣巧合,我在隊長xxx的邀請下,參加了這次華南師范大學社會實踐服務隊的三下鄉(xiāng)活動,活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是懷集學子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是,在7月15日,來自華師,華農(nóng),華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學院等不同高校不同屆的懷集大學生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務活動。

  我們的活動是在懷集冷坑中學進行的。目的是針對當?shù)剞r(nóng)村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學生的課外活動以及關于學習,日常生活的知識,擴展學生們的視野。因此,我們的團隊分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學習勁頭,甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學習?吹綄W生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的'隊員雖然辛苦了一點,內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。

  在七天的時間里,我們陸續(xù)和學生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。

  當然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學以及當?shù)貙W校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

  七天很快便過去了,在七天的時間里,感受到很多,也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——思想?yún)R報專題用自己微小的光芒,點亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時日,也可以燎原……

關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文3

  電子信息工程學院第二隊“關愛殘疾兒童”對第一批志愿者參加的暑期社會實踐活動已經(jīng)結束了。我作為其中的一員,在提筆寫下這篇心得時,內(nèi)心是百感交集的。這充滿意義的一周,給我的大學生活多了一個關鍵詞“切實的關愛”。

  時代在發(fā)展,社會在進步。作為一個處于新媒體時代下的大學生,我們天天都在接受著新媒體傳出的各種信息,我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。所以,研究新媒體輿論對大學生價值導向的影響是有必要也是有意義的。我們深深感到了自己身上背負的責任與重擔。雖然社會實踐對于即將大三的我們并不陌生,但是,這一主題,新媒體、輿論、價值導向等一系列詞,于我們而言,還是相對比較空乏的。所以,這難免又是我們實踐之路上的又一攔路虎!在這幾天里,我們跟著江夏電視臺和江夏區(qū)殘聯(lián)工作人員到訪了江夏區(qū)一些殘疾兒童的家里去做調(diào)查報告。他們多是發(fā)育遲緩和患有孤獨癥的兒童,孩子家長們發(fā)自內(nèi)心的無奈和擔憂使我們深受感染。在真正接觸了解到那些殘疾兒童時,我們的內(nèi)心充滿了震驚和同情,看到這些孩子的.家庭狀況時不禁感到陣陣揪心。我們也遇到過不愿接受訪問的情況,我們十分能理解孩子母親保護孩子不愿意被曝光的心情。我們作為志愿者在關心他們的同時,也是在揭開這些內(nèi)心已是滿目瘡痍的孩子家長的傷疤。他們在談話中流露出無助的神情,伴隨著眼角的淚水深深震撼著我們的心靈,我們都感到無限惋惜。身為正常人的我們,當然是無法體會這些殘疾兒童身上的病痛,他們的可愛,他們的美麗,上帝卻將他們感知世界冷暖的窗戶關閉了。我們多么希望自己能夠走進他們的世界,和他們說說在這一邊有愛他們的父母和無數(shù)關心他們的好心人,讓他們的世界被愛包圍著溫暖著……

  通過這次活動使我認識到,社會上對殘疾兒童的關注度是較少的,很多人不知道這樣一群孩子的存在是占有一定的比重的。他們需要的是社會上的人實實在在的幫助。我作為一名大學生志愿者,這次活動讓我受益匪淺,我除了要盡我自己微薄的力量去幫助和關愛這些孩子,比如說長期的對固定家庭的“一對一”的幫助,為殘疾兒童家庭做些更“接地氣”的小事!更希望能將我手中這支小小的愛心接力棒傳遞下去。希望社會上更多的愛心人士能將目光投射到這些孩子身上來,盡力去改善殘疾兒童的現(xiàn)狀,使他們本不順利的成長之路少一些障礙,多一些友愛。

關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文4

  一、實踐活動的準備及開展

  7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動,盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結束了,專業(yè)課知識已經(jīng)學完了,正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了;氐剿奚岽┥涎b備,對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

  二、實踐目的

  由省組織舉辦的大學生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學校所學的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

  12日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。

  真是計劃趕不上變化!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——xx鎮(zhèn)xx村。

  我們首先到了村委會,取得了村委會領導的.同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學知識,并做了問卷調(diào)查。

  由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來?纯催@一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。

  本來計劃第一天要去兩個地方的,但時間已晚了,只能第二天再行動了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往xx村,一路前往xx鎮(zhèn)xx村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了xx村,我們第二組繼續(xù)前往xx村。

  由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是11點多了,我們坐車往學校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往xx市xx縣。這次也是分成了兩路,第一組去了xx村,我們第二組去了xx村。到了之后取得當?shù)仡I導的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務。

  完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的體會;氐綄W校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

  三、實踐活動的感受及意義

  短短3天的暑期社會實踐活動結束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合,才能更好地完成工作;顒又皯挠媱,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應該取得當?shù)仡I導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當?shù)丨h(huán)境污染比較嚴重,盡管當?shù)赜小笆研】荡濉,也是工廠較多帶來了經(jīng)濟效益,但也給當?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)!我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!因此現(xiàn)在學校階段必須充分學好相關理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學校實習的機會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。

關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文5

  社會實踐是一個提供我們鍛煉的很好的平臺,作為一名大學生,我認為參加社會實踐是我一生中非常重要的一件事,通過這次的社會實踐,我發(fā)現(xiàn)我學到了很多,也收獲到了很多,不但了解了更多社會的知識與經(jīng)驗,也更體會到了許多人生的學問和道理。這次的社會實踐是我真真正正與社會“親密”接觸的一次活動,作為眾多社會實踐隊伍中的一只社會調(diào)研隊伍,我們的使命就是要切切實實走入到社會中去,與各式各樣的人都要有所接觸,與不同年齡的人都能夠很好交流,這不僅是完成了我們調(diào)研的任務,也更是讓我們與社會人有了進一步的交流。

  我們大學生就像是住在人工鳥巢里的鳥兒,每天都有人給我們送來吃的喝的,但是又沒有限制我們的'自由;蛟S這種生活聽起來很美妙,但是當別人撤去那溫暖的巢穴的時候,我們自問自己是否能獨立地去找食吃,去找窩住,我想我們不能,我們還沒有足夠的技能和經(jīng)驗去應付那即將發(fā)生的一切,我們看似寬闊的羽翼實則還未豐滿,我們還需要有許多的鍛煉。那么,對于我們來說,社會實踐就是提供給我們鍛煉能力,收獲經(jīng)驗的一個非常好的機會,抓住了這個機會,就是讓我們離社會,離現(xiàn)實更近了一步,就是讓我們比別人更有競爭的能力和發(fā)現(xiàn)下一個機遇的眼光。

  這次的社會實踐,我們做的是有關再生資源的調(diào)查,通過深入的調(diào)查,我們掌握了不少有關再生資源的社會情況和社會動向,我想這會是對我們學習相關專業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是,從這次的實踐中,我們學到了什么?我認為我學到了這幾點:

  1、要有積極健康向上的心態(tài),做什么事都要有好的精神面貌,只有我們積極樂觀地去面對每一件事,我們就能把它做大,做好。

  2、要有堅持不懈,持之以恒,不懼挑戰(zhàn),勇往直前的精神,我們在實踐中遇到了不少的困難和挫折,失敗和苦累,但是我們都堅持了下來,我相信我們就已經(jīng)是勝利了。

  3、要有開闊的胸襟,寬廣的胸懷,要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷,流言蜚語,在實踐中我們往往會遇到別人的不理解,但是我們都忍了下來,用我們最真摯的微笑來告訴他們,我們正在做一件有意義的事。

  4、要有互幫互助,團結協(xié)作的精神,所謂團結就是力量,在實踐中,我們往往會遇到一些自己不能解決的問題,這時候團隊的力量就顯得尤為重要了,所以合作不但可以使自己得到幫助,也可以使別人得到更多的鍛煉。

  最后,通過這次的暑期社會實踐,我發(fā)現(xiàn)我確實是學到了不少的知識和經(jīng)驗,這些都是我人生中寶貴的財富,是用金錢也換不回來的能力,所以我很感謝學校領導和老師在我們即將踏上社會舞臺之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機會,也很感謝我們隊的所有隊員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時候給了我理解和支持。我為參加這次社會實踐而感到喜悅和高興,我更為參加這次社會實踐而感到驕傲與自豪!

關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文6

  科技在不斷發(fā)展,時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社會里,知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求,實際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應試教育,讓學生一味待在校園學習理論知識,缺乏社會實踐經(jīng)驗,為了改正學生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的錯誤做法,提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應社會發(fā)展的大學生,我們數(shù)學與統(tǒng)計學院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動。希望通過“三下鄉(xiāng)”,讓同學們在實踐中鍛煉自己,在實踐中肯定自己的價值,認識自己的不足,也讓同學們體驗農(nóng)村生活,了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況,并結合發(fā)展,探究社會發(fā)展帶來的利弊,進行自我反思。

  xx月xx日——xx月xx日,在這短短的六天時間里,我們有過感動,有過心酸,有過無奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”,讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性,讓我體會到了教育對一個村,一個家庭,一個孩子有多么重要。

  以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動中的收獲和反思:

  一、堅持就是勝利

  此次“三下鄉(xiāng)”活動,我們來到了xx市xx縣xx會xx小學,一個全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉(xiāng)村。這里交通極其不方便,大部分都是泥路,一到下雨天,泥路便會積水,車輛和人都很難行進。而我們“三下鄉(xiāng)”隊伍來到xx村的第二天,一大早便下起了中雨;加之xx村的村民分布比較散,每次走訪調(diào)查,我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民,這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。而且現(xiàn)在正處在農(nóng)忙時期,大部分的家長都外出收割稻谷,我們的調(diào)研對象又是家長,要如何才能做好我們的調(diào)研呢?這又是一個難點。對于沒怎么受過苦的大學生而言,體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里,我們每天不止要六點多起床準備,還要走泥濘的泥路,還要收割稻谷,上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草,我們下午兩點半出發(fā),走了一個多小時才到我們的勞動基地,那是一座用來種黃梔子的山。我記得當時山上的溫度高達33攝氏度,我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來,我們的兩個隊員感冒了,盡管重重困難,我們還是堅持到了最后,我們不止完成了報告,我們還學會苦中作樂,收獲了很多在學校學不到的知識。

  二、團隊協(xié)作是團體活動順利進行的前提

  “三下鄉(xiāng)”活動是一個集體活動,服從隊長的安排,聽從隊長的指揮,隊員間互相協(xié)作,嚴格遵守組織紀律,這些都是每個隊員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過程中,我們會按時清點人數(shù),任何行動都會向組長報告,絕不單獨行動,這保證了每個組員的人身安全;而且我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進行分工合作,這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工,我們在生活方面也有分工,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言,我覺得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報告,沒有與組員做到很好地溝通,導致自己寫了報告模板,組里其他成員也寫了模板,使調(diào)研報告進展緩慢,而且由于報告模板不同,在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團隊里我還缺乏溝通交流,而且我太個人主義了,當出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時,我無法很理智地考慮問題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。

  三、收獲友誼

  我們25個人在xx村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一起調(diào)研,一起寫報告,一起做飯,一起務農(nóng),你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂,陪伴著彼此,有飯一起吃,有活一起干,共同進退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實的一面,也許這就是農(nóng)村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。

  四、增強回報社會的意識

  7月13日,這一天早上是我們義教的.時間。據(jù)我們了解,這里的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點:一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認為愛國情要從小開始培養(yǎng),而且愛國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來,是我們國家以后的希望,所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的;二是和學生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識,希望他們能夠?qū)W點實用的東西,能夠好好保護自己。和別人,特別是在山里,一些常用的安全意識會變得特別有用。

  在短短兩個小時的義教里,我感受到當?shù)睾⒆拥拇緲、乖巧以及他們對知識的渴望,卻也為他們的未來感到擔憂,我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子,我知道要跨進大學的校門是相當不容易的。看著這些孩子,我覺得我應該努力學習,提高自己綜合能力,回報社會,希望我們國家能發(fā)展得更快、更好,讓每個孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學難而無緣大學,無緣我們奇妙的書海。

  六天,是苦是甜都已經(jīng)過去,不會過去的是我們在這次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進步,這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”。“三下鄉(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號,希望“三下鄉(xiāng)”活動能一如既往地開展下去。

關于三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文7

  伴隨大學的第一個暑假的來臨,我應學校的提議和社會對大學生的要求參加了暑期社會實踐活動。起初,只是懷著一顆好奇心參與此次活動,但是在又一次的活動中,卻學到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

  確實,“紙上得來終覺淺,得知此事須躬行”,暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期時間,深入社會,感知社會的一個平臺。積極參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的認識,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

  回想這次社會實踐活動,我從校園來到校外,從繁華城市來到偏遠鄉(xiāng)村,接觸到了不同的人,看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,去相關的學校了解他們的狀況,拜訪他們的家庭了解他們的生活,的確感慨頗多,但更為重要的在于我們盡我們力量來關注他們,給他們獻愛心,送溫暖,通過各種社會實踐活動來為他們做一些我們力所能及的事。同時,我們也學到了在學校里所學不到的知識,學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些正是實踐活動所教會我們的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定。這次實踐教會我要善于與人交,經(jīng)過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。

  不僅如此,在本次社會實踐活動,我更深入,更貼切的接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自我,磨練自我。烈日炎炎,我們頭頂驕陽行走在家訪的路上,盡管路途遙遠,山路崎嶇,我們依然懷著一顆熱忱的心,投身于幫助聾啞兒童的社會實踐活動中;風吹雨淋,我們依然盡自己的力量,呼吁大家獻愛心,送溫暖,讓更多的人來關注聾啞兒童。當然,每次活動都不可能完成的盡善盡美,但是卻是我們認認真真的付出。

  通過本次社會實踐,我們在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的.磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。

  時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,在社會中歷練,才能逐漸確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方,實踐可為以后找工作打基礎。實踐出真知,實踐能鍛煉自我,提升自我。

  要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了“沒有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。

  本次暑期社會實踐,讓我真切的接觸到社會的一些方面,看到聽到了一些新的東西,增長了見識,鍛煉了自己,通過社會實踐真正的實現(xiàn)了理論與實踐的結合,讓自己在實踐中學習,實踐中成長,不斷努力,在提升自我能力的同時,幫助他人;在實現(xiàn)自我價值的同時,回報社會。

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