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學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2023-09-08 13:30:55 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

  學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇1

  學(xué)!拔拿鞫Y儀伴我行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰工作的通知》精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,制定方案

  認(rèn)真組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作。制定了工作方案,明確了此項(xiàng)工作的目的、任務(wù)和職責(zé),細(xì)化了工作流程、工作重點(diǎn)以及工作保障措施,制定了“活動(dòng)計(jì)劃”,下發(fā)“通知”。由學(xué)校政教處統(tǒng)籌活動(dòng)的開(kāi)展,把握工作進(jìn)度,確保文明小使者工作順利進(jìn)行。

  二、明確任務(wù),認(rèn)真落實(shí)

  學(xué)校充分調(diào)動(dòng)各班參與的積極性,要求班級(jí)充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì),根據(jù)各自特色品牌,開(kāi)展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在工作開(kāi)展過(guò)程中,各班級(jí)積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)掘班級(jí)潛在資源,通過(guò)文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員在文明市民學(xué)校開(kāi)設(shè)“文明、道德、禮儀”課堂,開(kāi)展系列的“小志愿者”“小樓門(mén)長(zhǎng)”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動(dòng),把“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處,為中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  三、結(jié)合實(shí)際,特色活動(dòng)

  各班級(jí)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的獨(dú)特影響力,積極調(diào)動(dòng)各方力量,開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng),從而培育了中小學(xué)生未來(lái)主人翁的文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  通過(guò)以上各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的`接觸,逐漸了解到了社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、勞作。通過(guò)社區(qū)服務(wù),提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,擴(kuò)大了視野,“社區(qū)文明小使者”實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅(jiān)強(qiáng)意志、豐富未成年人精神文化生活,起到了積極的推動(dòng)作用。

  四、收獲

  1、統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。

  2、擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造了氛圍。

  3、拓寬了途徑,突出了踐行。

  4、精心組織,力求實(shí)效,提升了學(xué)生能力。

  學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇2

  將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累,但是我認(rèn)為未免是壞事,這乃我高中生活之后的寶貴財(cái)富,更是我一生中重要的一課!

  回憶一下這些天在廠里的各種生活,工作情況吧!這時(shí)一天上8小時(shí)班,4小時(shí)的加班.一個(gè)月都沒(méi)有休假的。有貨就得上班,沒(méi)有貨了就放假。我們每天8點(diǎn)一直到晚上的10:30下班,中午一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間,下午一個(gè)小時(shí)。一天整整上12個(gè)小時(shí)的班。還有次連著上了倆個(gè)白天一個(gè)晚上,第二天晚上還上到8:30,這段時(shí)間都沒(méi)有上過(guò)床睡覺(jué)。怎樣形容這樣的生活呢?簡(jiǎn)直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間,白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間!用我的觀點(diǎn)來(lái)描述“老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值,真是現(xiàn)代社會(huì)以的奴隸生活.

  點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭,上班——吃飯——睡覺(jué),跟本沒(méi)有什么閑暇時(shí)間.一天下來(lái)只能用一個(gè)字來(lái)形容"累",在床上一趟下就是天亮!!提到了吃飯就說(shuō)一說(shuō)工廠里的伙食,這里員工不到一百人,吃的是大鍋飯,這里的伙食特別差,天天是素菜,而且量也不少,真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。

  來(lái)說(shuō)說(shuō)這里的員工吧,我剛來(lái)到廠就感覺(jué)到了很明顯.在學(xué)校里沒(méi)有什么煩惱,這是相對(duì)來(lái)說(shuō),校園的每一處都充滿了歡聲笑語(yǔ).而廠里的員工呢或許是面相社會(huì)等一系列壓力,看起來(lái)充滿了仇恨與殺氣.跟他們交往起來(lái)更是畏懼三分.而且素質(zhì)都是特別低,我剛到十天不知道東西被人翻了多少次,錢(qián)偷了就算了,就當(dāng)給你買(mǎi)藥的錢(qián)吧。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷,我郁悶的要死。一個(gè)世界兩個(gè)國(guó)度,一種是天上人間的安樂(lè)舒服生活,另一種是為了生活為了幾個(gè)錢(qián)不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦,不是我想要的那種生活.真的得好好想想,我要加油讀書(shū).一輩子打工不行,打工是發(fā)不了財(cái)?shù)模惠呑赢?dāng)員工,就是一輩子的平凡,一輩子的賣(mài)力.人要有頭腦,有思想的去想適合自己的出路,錢(qián)不是萬(wàn)能的,一點(diǎn)也不假,沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能!!與學(xué)校生活還有一個(gè)不一樣的,時(shí)間觀念、工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng)一分一秒就是一分一秒,涉及到時(shí)間就與錢(qián)掛勾,你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感,無(wú)非就是被老師批評(píng)幾句,不痛也不癢。

  想想以前自己在學(xué)校的種種最對(duì)不起的人就是爸媽?zhuān)@次我明白了打工的苦,打工的累。我也可以深刻地體會(huì)到錢(qián)的來(lái)之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸。在學(xué)校的時(shí)候想著工作是多么的容易找,錢(qián)也是很容易掙得。可是等我出來(lái)之后,原來(lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是有很大區(qū)別的。工作找不到,每天頂著太陽(yáng)從早到晚的在外面找工作,一倆天便被曬黑了,每天都吃不好,睡不安,想著工作還沒(méi)有著落,哎!整晚整晚的都想著,明天又是新的一天了,改怎么辦?去哪里額?真的好無(wú)奈、彷徨、迷茫。有時(shí)真的很想很想哭呀,于是便想著家里的好了,在學(xué)校的日子是多么的幸福。也有想過(guò)回家,可是自己又覺(jué)得不甘心,怎么能就那樣回去了呢?自己有那么脆弱嗎?想想灰太狼,灰太狼被紅太狼的.平底鍋砸過(guò)9544次,被喜洋洋捉弄過(guò)2347次,被食人魚(yú)追過(guò)769次,被電過(guò)1755次,捉羊想過(guò)2788個(gè)辦法,奔波過(guò)19658次,足跡繞地球954圈,卻一只羊沒(méi)吃到,但他至今沒(méi)有放棄!感嘆:想想灰太狼,我們這點(diǎn)困難又算什么呢?!堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!我相信堅(jiān)持就是勝利,黑暗過(guò)后肯定會(huì)是黎明。

  在學(xué)校大把大把的money外流,開(kāi)始想象一個(gè)假期賺到3000塊錢(qián)。是現(xiàn)在看來(lái)不行了,學(xué)會(huì)了失望與接受。在這將近倆個(gè)月的時(shí)間,讓我深深的感受到了親情的重要,這個(gè)世界,有誰(shuí)能像父母一樣無(wú)私呢。只要一聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有錢(qián)了馬上就給我打過(guò)來(lái),問(wèn)我工作累不累,要我回家玩算了。媽一直都不支持我打工,其實(shí)我知道為什么。你們那望子成龍望女成鳳的心啊,你一心想讓我們學(xué)習(xí)好,品德好,生活好。理解但有時(shí)候卻做不到。打工所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感受,是書(shū)本上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。但是因?yàn)榇蚬,卻讓我想要從書(shū)本上學(xué)到更多。同時(shí),明白了學(xué)習(xí)的重要性,多學(xué)一點(diǎn)兒沒(méi)壞處,在生活的大路上,多處需要它。過(guò)幾天就要回家了,我想通了,我要加油讀書(shū),一定要好好讀書(shū),我不貪玩了,改掉以前的壞習(xí)慣。乖乖聽(tīng)爸媽的話,不和爸媽頂嘴,多理解父母,其實(shí)他們都是在為我好。

  在這次暑假的社會(huì)實(shí)踐工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。或益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇3

  一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、性。

  一至三年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀游覽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五年級(jí)通過(guò)“20xx—北京,我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng),激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外,在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),在游覽過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會(huì)大家庭,做一名合格的小主人。

  二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜。

  本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等,通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn),使他們認(rèn)識(shí)了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活;顒(dòng)中,要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木,高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“20xx——北京,我來(lái)了”,的橫幅上簽名;顒(dòng)結(jié)束后,要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木,并要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對(duì)話動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的。

  三、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的`順利的開(kāi)展。

  安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),無(wú)一例安全事故發(fā)生。

  通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們?cè)谥性鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇4

  很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好的開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

  一、課堂教學(xué):以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,愛(ài)好及情感、努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操啟迪智慧激發(fā)學(xué)生對(duì)沒(méi)的愛(ài)好與追求,注重以學(xué)生為主體,湯學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐火線紅花中主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)簡(jiǎn)介的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得以鍛煉、不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)初三高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。

  二、課堂管理:為了使學(xué)生能輕松,愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。不足:對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而又有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度特別是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的.中學(xué)生,還有幽默力量運(yùn)用不夠。

  三、課外活動(dòng)為了更好地提高學(xué)生道德情操,本學(xué)期開(kāi)展了興趣小組活動(dòng),其中音樂(lè)我選用了大合唱和吉他。大合唱共有50人左右,訓(xùn)練了合唱曲《愛(ài)我中華》采用多聲部練習(xí),使學(xué)生更真實(shí)地體會(huì)到什么是大合唱,以往都是書(shū)本教條式教學(xué),這次真刀真槍的演練。學(xué)生刻骨銘心。另外在外校請(qǐng)來(lái)了吉他老師開(kāi)辦了吉他興趣班,高中生正是花樣年華,青春搏擊向上的年齡,他們有著豐富的想象力和情感,他們渴望對(duì)校園吉他的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解,在吉他社學(xué)習(xí)期間學(xué)生學(xué)會(huì)了很多膾炙人口的校園民謠吉他曲例如《愛(ài)的羅曼史》《有沒(méi)有告訴你》《姑娘》《老男孩》等等,真正的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。

  對(duì)于音樂(lè)課少學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō)興趣班可以減輕他們的壓力

  四、高考生的培訓(xùn):今年還是如往年一樣帶了高三音樂(lè)高考生,一共8人,每個(gè)人的特點(diǎn)和音質(zhì)不同,用的方法也不同,上課的時(shí)間安排也很滿,學(xué)生省統(tǒng)考的成績(jī)也很理想,今年的升學(xué)率應(yīng)該可以完成,為學(xué)校恭喜一份力量。

  五、為了教學(xué)不老套,我采用多媒體教學(xué),上課前15分鐘唱兩首流行的勵(lì)志歌曲感恩之類(lèi)歌曲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)期熱情,隨后我會(huì)重點(diǎn)講解教材的內(nèi)容,剩下10分鐘的時(shí)間我會(huì)給學(xué)生看、欣賞電視、網(wǎng)絡(luò)上最流行的音樂(lè)、娛樂(lè)節(jié)目,比如今年收視率最高、影響比較大的浙江臺(tái)舉辦的“中國(guó)好聲音”的比賽節(jié)目,給他們分析每位歌手的聲音特點(diǎn),甚至是歌手表現(xiàn)的水準(zhǔn),也讓學(xué)生自己去評(píng)價(jià)。

  同時(shí)我也經(jīng)常利用休息時(shí)間自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)多看多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)并獲得更多美的感悟,要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|下電腦音樂(lè),此外,我還很注重自身的學(xué)習(xí)。如參加市里的教研活動(dòng),帶學(xué)生到市里參加聲樂(lè)大賽,鍛煉學(xué)生的表演能力和拓展他們的視野,也由此獲得很好的成績(jī)和殊榮,其中有2名學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng),我本人也因此獲得教師輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

  總之這個(gè)學(xué)期工作是較為圓滿的,較為有有獲得。

  學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇5

  為了練就過(guò)硬本領(lǐng),提高個(gè)人能力,適應(yīng)社會(huì)要求,達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所用的目的。今年暑假我利用為期一月的時(shí)間,有針對(duì)性地選擇到某地市容局參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),零距離地了解社會(huì)、了解生活,零距離地了解行政工作和機(jī)關(guān)公文。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在行政科某科長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在機(jī)關(guān)同志們的關(guān)心幫助下,雖然時(shí)間短暫,但收獲不小,受益匪淺。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就要過(guò)去了,現(xiàn)就自己這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

  一、基本情況

  我是某大學(xué)某系學(xué)生,明年就要畢業(yè)走向社會(huì)。今年暑假我安排了兩個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng):一是到某地市容局參加社會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)踐;二是到某廠參加專(zhuān)業(yè)課的實(shí)習(xí),即自然科學(xué)的實(shí)踐。某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于年,是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴(kuò)大,城市功能配套日臻完善,城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運(yùn)而生的正科級(jí)事業(yè)單位。機(jī)關(guān)編制6人,實(shí)有23人,內(nèi)設(shè)行政計(jì)財(cái)科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無(wú)害化處理場(chǎng)籌建辦公室。下轄市容監(jiān)察、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個(gè)副科級(jí)事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理,市容執(zhí)法,清掃保潔,公廁管理,生活垃圾清運(yùn),建筑垃圾管理,衛(wèi)生費(fèi)征收,生活垃圾無(wú)害化處理,戶外廣告設(shè)置管理等,有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。

  二、成績(jī)與體會(huì)

  (一)虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,甘當(dāng)小學(xué)生

  1、在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)。初入單位后,陌生的面孔和全新的知識(shí)使我無(wú)所適從,在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下,我很快進(jìn)入了工作狀態(tài),通過(guò)實(shí)際工作來(lái)領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫猓\(yùn)用理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的研究指導(dǎo),采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對(duì)所學(xué)知識(shí)不足的補(bǔ)充和完善,探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門(mén),承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù),為了彌補(bǔ)自己在社會(huì)知識(shí)方面的欠缺,熟悉行政工作的運(yùn)作程序,掌握機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作技巧,我主要以查、看、問(wèn)的形式作為熟悉各類(lèi)公文的切入點(diǎn),了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律,誠(chéng)懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,虛心接受他們的批評(píng)與指正,努力在最短的時(shí)間里掌握各類(lèi)公文的格式與寫(xiě)作要領(lǐng),為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。

  2、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。雖然我是一名在校大學(xué)生,但我從沒(méi)有為此而清高自傲,在這次實(shí)踐活動(dòng)中我始終以小學(xué)生自居,以渴求社會(huì)知識(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)自勵(lì),拋棄自滿和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀(jì)律、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行,積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待各項(xiàng)工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對(duì),努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù),簡(jiǎn)單地處理一些機(jī)關(guān)公文,包括打印、校對(duì)、收發(fā)文件等工作。事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的寶貴財(cái)富,是我人生中由學(xué)生生活到社會(huì)工作的有益嘗試,是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。

  (二)勤于思考,強(qiáng)化能力,實(shí)現(xiàn)“零”的突破。

  1、加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。市容工作面對(duì)的是弱勢(shì)群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機(jī)關(guān)上訪,挖苦謾罵,滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。面對(duì)眾多突發(fā)事件,要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷,拿出及時(shí)有效的處理方案,我內(nèi)心多次發(fā)出警號(hào):一是要理智果斷,二是要敢于面對(duì),三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執(zhí)法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅(jiān)持以人為本。一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高,善于化解矛盾,能夠穩(wěn)定大局,在復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線,這樣才能使工作得心應(yīng)手,才能保障單位工作的順利進(jìn)行,才能將“親民愛(ài)民,文明執(zhí)法,依法執(zhí)法,人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。

  2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合,實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我。簡(jiǎn)短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。行政科中的某某、某某兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象,同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼,成為我下班后學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)的專(zhuān)業(yè)教練,他們不厭其煩,精心指導(dǎo),一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點(diǎn)。在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟,并沒(méi)有因?yàn)槲沂莻(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛(ài)和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我逐步走出了初次駕車(chē)膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無(wú)窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。

  3、樹(shù)立大局意識(shí),在工作中學(xué)會(huì)自立。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,在日常生活中學(xué)會(huì)了自理、自立,雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確,每個(gè)工作人員各執(zhí)其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的,必須相互協(xié)作,整體推進(jìn),人與人之間也是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺(jué)性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺(jué)履行。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,使我逐步地走出了“搖籃”,走出了“襁褓”,摒棄了我過(guò)去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為,學(xué)會(huì)了從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,懂得了“我為人人,人人為我”的基本道理。

  4、美好的生活都是短暫的,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過(guò),在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。然而,美中不足的是我對(duì)市容管理中有些工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在看別人做,聽(tīng)別人講的表面,對(duì)公文寫(xiě)作也只知之皮毛,未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在寫(xiě)作方面更要下功夫,勤動(dòng)手、多動(dòng)腦,在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí),還要不斷地積累社會(huì)知識(shí),在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。充滿緊張、嚴(yán)肅、繁忙、快樂(lè)、充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我人生的一個(gè)故事、一朵浪花、一個(gè)驛站。在即將離開(kāi)市容局之際,澎湃的心情總是難以平靜,總有千言萬(wàn)語(yǔ)在內(nèi)心深處涌動(dòng)。

  三、不足及今后努力方向

  1、社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),也是一本教科書(shū)。我原以為自己是個(gè)大學(xué)生,過(guò)高的估計(jì)了自己的能力和水平,通過(guò)這次實(shí)踐,我才清醒的認(rèn)識(shí)到自己的渺小,知識(shí)的貧乏,能力的不足,不能獨(dú)擋一面的處理社會(huì)事務(wù),不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨,對(duì)待突發(fā)性事件束手無(wú)策,政策水平,理論水平,文字功底也更是我非常薄弱的.環(huán)節(jié),面對(duì)社會(huì)這本教科書(shū)我慚

  愧自己幾乎是個(gè)“文盲”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我鍛煉的機(jī)會(huì),把我從狂妄中喚醒。

  2、要做事,首先要學(xué)會(huì)做人。我下一步將面臨走向社會(huì)、參加工作,此時(shí)此刻我深深地懂得樹(shù)立好正確的人生觀、價(jià)值觀是對(duì)我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì),才會(huì)處理好復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避,而是迎難而上,敢于面對(duì)矛盾,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不自卑、不自滿。也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級(jí)辦事不越權(quán),按程序辦事不越位,按規(guī)定辦事不越軌,努力、認(rèn)真的干好自己的工作。

  3、學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題。知識(shí)的力量是巨大的,但是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用,是十分艱辛的勞動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志、勤奮的精神,是坐不下來(lái)的、是學(xué)不進(jìn)去的。古人云“非學(xué)無(wú)以廣才”,現(xiàn)在社會(huì),學(xué)習(xí)理論、探求知識(shí)、追求真理,最能引人入勝,最能愉悅心情,反而不學(xué)習(xí)只會(huì)孤陋寡聞,生活也將失去許多樂(lè)趣,因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來(lái)鍛煉,作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)和利用,作為一種傳統(tǒng)來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng),作為一條紀(jì)律來(lái)遵守和執(zhí)行。我相信,只要努力學(xué)習(xí),排除各種干擾,向已定的目標(biāo)頑強(qiáng)沖擊,就一定能夠品嘗到知識(shí)的甘甜。

  總之,市容工作是辛苦的,面對(duì)工作對(duì)象的特殊性和工作內(nèi)容的復(fù)雜性,加強(qiáng)市容衛(wèi)生管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)和永恒話題,群眾衛(wèi)生意識(shí)和自身修養(yǎng)的提高也是促進(jìn)市容工作上水平的重要內(nèi)容。而我也將努力完成學(xué)業(yè),以這個(gè)月的親身體驗(yàn)和體會(huì)塑造出一個(gè)全新的自我,并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天。大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)及心得作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。這是一種磨練,也是一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)踐真的難得啊。這樣的機(jī)會(huì)是非常難得的,不過(guò)在這個(gè)寒假中,我有了更多的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在的教育中,我們學(xué)的大多數(shù)是科學(xué)理論知識(shí),實(shí)踐確是一個(gè)難題。因此我非常感謝社會(huì)和學(xué)校給我們的眾多機(jī)會(huì),來(lái)展示自我,發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性。在這些眾多的平臺(tái)中我們會(huì)走出自己的路。

  學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇6

  我的暑假打工生活已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但是意義非比尋常。面對(duì)著過(guò)去打工的日子和即將到來(lái)的正常的學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,讓我感慨萬(wàn)分。以前,總是聽(tīng)人家說(shuō)打工的日子是如何如何的辛苦,但因?yàn)闆](méi)有親身體驗(yàn)過(guò),所以有的也是一些膚淺的了解。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月來(lái)的切身體驗(yàn),我終于明白了生活的本來(lái)面目,那是我們這些整天埋首書(shū)堆的人所無(wú)法體會(huì)到的艱辛。

  初到廠里,感覺(jué)一切都很新鮮,原來(lái)我們用的布是這樣生產(chǎn)出來(lái)的,真是大開(kāi)眼界了。不過(guò)那車(chē)間里還真是蠻熱的,第一天去的時(shí)候,一老工人帶我參觀了一下,我接下來(lái)即將工作的車(chē)間,還沒(méi)走多少路,就已是滿汗淋漓了,唉,心中暗想,這不還沒(méi)開(kāi)始做,就已經(jīng)這樣了,那以后的日子該怎么熬啊。老工人像是看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我:“小伙子,這還不算什么,等慢慢習(xí)慣就好了。

  其實(shí),我的工作也很簡(jiǎn)單,只是搬布,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小事一樁,我,年紀(jì)輕輕,有的是力氣。但是,接下來(lái)的事很快就讓我認(rèn)清了自己是多么的渺小啊。本以為這是整個(gè)廠里最簡(jiǎn)單的事,但我也做的不夠好。首先,要把一大整捆的布放進(jìn)車(chē)?yán),大概放個(gè)五捆,就差不多了,呵,簡(jiǎn)單的呀,第一車(chē)還是很輕松的,第二、第三車(chē)都不成問(wèn)題?墒堑搅说谒能(chē),手像是不聽(tīng)使喚似的,每一捆覺(jué)得比鉛還重,費(fèi)了九牛二虎之力才把第一捆放進(jìn)去整個(gè)人都塌了,差點(diǎn)沒(méi)往地上摔,唉,心想,真是不容易啊,等搬第二捆時(shí),怎么使勁都沒(méi)用,有些老工人看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)幫了我一把,終于擱在上面了,而此時(shí)的我已是大汗淋漓了,暗想,苦啊。這時(shí)帶領(lǐng)我參觀車(chē)間的老工人走過(guò)來(lái),他讓我休息一下,于是,我就坐在門(mén)口吹了會(huì),喝了點(diǎn)水,這時(shí)的水喝在嘴里是格外的甜,過(guò)了一會(huì),我又拿出我的朝氣,投入到工作中。

  這次,我總結(jié)了一點(diǎn):就是把車(chē)推離車(chē)近一點(diǎn),那么就能省點(diǎn)力氣了。這招果然有用,可能習(xí)慣了吧,這時(shí)覺(jué)得沒(méi)有上次那么累了。不一會(huì)兒,我的肚子就鬧起了空城計(jì),一看手機(jī),還有半小時(shí),告訴自己,堅(jiān)持一會(huì),只要一會(huì)會(huì)就好了。時(shí)間就在自我安慰中很快的度過(guò)了,到了吃午飯的'時(shí)候,我飛一樣的奔向食堂,從眾多飯盒中拿出自己的那份,可是飯剛煮好,非常燙,于是回車(chē)間,向一老工人拿了一塊布,這才把飯端了出來(lái),我先把飯和菜在電風(fēng)扇下吹,自己先去干活,又拉完一車(chē),飯、菜也冷的差不多了,便狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完了,總覺(jué)得還是不怎么飽,唉,明天多帶點(diǎn)吧。就這樣又干了一下午了,到了下午五點(diǎn),終于到了下班時(shí)間,洗洗手,騎上腳踏車(chē)回家,可是,這時(shí)感覺(jué)手不聽(tīng)話了,酸酸,麻麻的,這種感覺(jué)從沒(méi)有過(guò),這下懂了,工作是多么的辛苦啊。

  就這樣,周而復(fù)始的干了一個(gè)多月,雖然有點(diǎn)枯燥,但總覺(jué)得自己像長(zhǎng)大了許多,也學(xué)到了好多在課本中永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。這一個(gè)暑假我過(guò)的好充實(shí),工廠的工人們常常告訴我一些應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,告訴我哪些方面我做的很好,哪些方面我還欠缺,需要努力的,這讓我少走了好多彎路,我真的是好感激好感激他們對(duì)我的孜孜教誨,我想下次如果還有這樣社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)的話,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我會(huì)繼續(xù)毫不豫猶的繼續(xù)參與!

  學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇7

  再過(guò)不久就要畢業(yè)了,按照學(xué)校的要求,我們必須要在離校之前找一份實(shí)習(xí)工作并取得實(shí)習(xí)證明才能夠順利地畢業(yè)。雖然學(xué)校為我們這些畢業(yè)生安排過(guò)不少次的校園招聘會(huì),也為我們介紹了不少的實(shí)習(xí)單位,但我始終都沒(méi)有找到適合自己的那份工作,隨后我便踏上了自己去找工作的道路,經(jīng)過(guò)朋友的介紹后,我來(lái)到了一個(gè)工廠里開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

  在還有沒(méi)進(jìn)入工廠前,我對(duì)工廠的印象其實(shí)并不太好,因?yàn)槲矣X(jué)得只有工廠里面基本上都是體力勞動(dòng),而且也沒(méi)多少技術(shù)含量,一般都是一些沒(méi)讀太多書(shū)的人才回到工廠里面做事,像我這樣的大學(xué)生應(yīng)該沒(méi)幾人會(huì)去工廠實(shí)習(xí)吧。我懷著這樣的想法去工廠面了試,隨后我也順利地進(jìn)入了工廠,工廠里面是包吃住的,這也就意味著我的工作是比較辛苦且耗時(shí)較長(zhǎng)的,畢竟沒(méi)有白拿的好處。在工廠里面,我原本還以為像我這樣的實(shí)習(xí)生很少,可沒(méi)想到是這里早就聚集了不少的大學(xué)生,有些甚至還是從外省過(guò)來(lái)的,這讓我不得不感嘆道“現(xiàn)在的工作有這么難找嗎?”。大家的目的都是一樣的,那就是賺點(diǎn)錢(qián),然后拿個(gè)實(shí)習(xí)證明,要是做得好的話那在畢業(yè)后還能繼續(xù)干下去,但是大多數(shù)人還算抱著實(shí)習(xí)完了就趕緊走人的想法。

  工廠里面的工作畢竟比較枯燥,長(zhǎng)時(shí)間做下去雖然不是賺不到錢(qián),只不過(guò)對(duì)于自己的各方面幾乎是沒(méi)有什么提升的,所以在工廠工作只是一個(gè)過(guò)程,不能把它當(dāng)成一個(gè)終點(diǎn)。當(dāng)我正式開(kāi)始了自己的工作后,我也明白了工作的不容易,尤其是在工廠的車(chē)間里工作,那可真是一天忙碌到晚上才能好好地休息一會(huì),一天長(zhǎng)達(dá)九個(gè)小時(shí)以上的工作時(shí)間讓我第一次覺(jué)得在學(xué)校里面學(xué)習(xí)是多么輕松簡(jiǎn)單啊,要是我還能繼續(xù)在學(xué)校里讀書(shū)就好了,只可惜我已經(jīng)回不去了。我所從事的工作可以說(shuō)是比較機(jī)械化的,需要我坐在自己的位置上,然后組裝分配運(yùn)送帶上的產(chǎn)品,一天工作下來(lái)后不僅眼睛酸了,手都有點(diǎn)抬不起來(lái)了,當(dāng)我工作了幾個(gè)星期后這種情況才漸漸地好轉(zhuǎn),其實(shí)中途我也曾想過(guò)放棄,但是我意識(shí)到自己要是連這么點(diǎn)苦都吃不下來(lái),那以后還怎么去迎接更多的挑戰(zhàn)呢,所以我在廠里一做就是好幾個(gè)月。

  這幾個(gè)月的工廠工作,對(duì)我的身心來(lái)言都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我甚至都消瘦了不少,這也讓我明白了工作的不容易。以后我一定要再找一份自己喜歡的工作,然后把它做好做成功!

  經(jīng)過(guò)這次6周的工廠的實(shí)習(xí),讓我深深的認(rèn)識(shí)到自己的不足,認(rèn)識(shí)到自己的動(dòng)手能力相對(duì)較差,對(duì)機(jī)械過(guò)于陌生,過(guò)于恐懼,好像怕出啥事,不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習(xí)中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過(guò)程中所發(fā)生的種.種困難,既要去分析,又要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認(rèn)為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對(duì)機(jī)械的各種功能自己親身去體驗(yàn),親身去操作,對(duì)機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)要有一個(gè)可知的了解,不要讓自己經(jīng)過(guò)一次實(shí)習(xí)之后卻跟實(shí)習(xí)前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對(duì)它們運(yùn)用自如,但至少對(duì)它們的`功能以及結(jié)構(gòu)要有一個(gè)大概的了解,大概的掌握。

  從我們這一組做的機(jī)械作品來(lái)講,說(shuō)實(shí)話,做得相對(duì)來(lái)講比較不如人意,沒(méi)有達(dá)到要求,跟我們所看到的圖紙可以說(shuō)是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費(fèi)”的材料可以說(shuō)是讓人“受不了”,沒(méi)有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒(méi)有對(duì)圖紙做充分的分析,沒(méi)有標(biāo)明尺寸就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時(shí)候甚至有點(diǎn)依賴性。所以這個(gè)是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

  在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機(jī)器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間,而且還不一定能做得十分精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對(duì),機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。從這次實(shí)習(xí)中,我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于3次的工件機(jī)械加工,要先做好合理的運(yùn)算,不管是材料還是安排。無(wú)規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有一個(gè)合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對(duì)無(wú)從談起,準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動(dòng)手去做。只有團(tuán)結(jié),只有具有團(tuán)隊(duì)精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

  在這里感謝這次我們的3位實(shí)習(xí)老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺小U娴暮芨兄x你們。

  我以后會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識(shí),學(xué)習(xí)一些自己不知道,不了解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

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