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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀1
“繽紛七月，夢(mèng)想飛揚(yáng)”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)
一、積極配合后勤工作，工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊(duì)長(zhǎng)所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單，我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂(lè)趣，體會(huì)到到了不怕辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
二、在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會(huì)到人與人之間重要的`是要交流與溝通。雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒(méi)有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒(méi)有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。
三、我結(jié)識(shí)了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專業(yè)知識(shí)，深深體會(huì)到他們的多才多藝。
四、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，積極配合隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。
暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀2
當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我感到非常高興，下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，覺(jué)得這是一次非常有意義的活動(dòng)。后來(lái)我報(bào)名參加了，終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。
我們由13個(gè)人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì)，隊(duì)員跨班跨系，有05級(jí)和06級(jí)的，此次活動(dòng)的目的地是xx省xx縣xx洲，活動(dòng)的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識(shí)，同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和教育情況做個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活。
7月23日，我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心，背負(fù)著xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命，在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的12個(gè)小時(shí)，在7月24日凌晨1點(diǎn)多，我們終于來(lái)到了xx省xx縣。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展不是很發(fā)達(dá)，但教育卻很不錯(cuò)，對(duì)教育也很重視，這里的xx縣中學(xué)，考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多，這是讓我感到驚訝的。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)，歷史上有很多文人墨仕出于此，可見(jiàn)這里的.人文氣息是比較濃厚的。
7月25日，我們一行人來(lái)到了蜀口洲。這是個(gè)四周環(huán)水的小島，由20個(gè)自然村組成，生態(tài)環(huán)境保護(hù)得很好，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟(jì)作物。當(dāng)天，我們便展開(kāi)了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們開(kāi)始做的是有關(guān)茶文化知識(shí)的宣傳，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時(shí)，深有感觸的是，雖然這里的人都是種茶的，但對(duì)茶的相關(guān)知識(shí)真的是知之甚少，他們把摘好的茶葉，直接賣給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠，所得的收入也并不多。
通過(guò)走訪，發(fā)現(xiàn)這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩，年輕的都出外打工了，我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧。同時(shí)，我們還做了問(wèn)卷調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、教育發(fā)展情況。村民們普遍認(rèn)為這村里的最大變化是村里修了水泥路，交通方便了，對(duì)于農(nóng)村的一些培訓(xùn)，村里卻沒(méi)有舉行過(guò)。
做了幾天的茶知識(shí)宣傳和問(wèn)卷調(diào)查，接著幫農(nóng)民干農(nóng)活。第一次拋秧，第一次摘花生，第一次摘茶葉，特別是摘茶葉的時(shí)候，要彎著腰，一棵一棵認(rèn)真仔細(xì)地摘，不能摘得不干凈，這對(duì)第一次摘茶葉的我是多大的考驗(yàn)�。∽屛艺嬲惺艿搅烁赊r(nóng)活的辛苦，深深體會(huì)到農(nóng)們的艱辛，在烈日炎炎下干農(nóng)活，弄得汗流浹背，干了一天就已感到身心疲憊，沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活真的是體會(huì)不到農(nóng)民的辛苦��！當(dāng)?shù)氐淖匀粸?zāi)害也比較頻繁，去年經(jīng)歷了洪澇，今年卻又經(jīng)歷旱災(zāi)，這對(duì)農(nóng)民們的損害是多么的大呀。農(nóng)民的吃苦耐勞精神，真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但意義對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重大，能把我們所學(xué)到的知識(shí)宣傳給農(nóng)民們，做一些我們力所能及的事，這對(duì)我來(lái)說(shuō)感到非常的高興，同時(shí)農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng)，沒(méi)有深入到農(nóng)村去，是不會(huì)感到農(nóng)民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng)，但讓我認(rèn)識(shí)到很多東西，感受到了很多東西，真的受益匪淺！在我們這個(gè)“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì)的集體生活中，大家互相幫助，關(guān)心彼此，團(tuán)結(jié)一致的精神，相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì)忘記的。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀3
期盼以久的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐終于在7月9號(hào) 乘上了傳遞愛(ài)心的客車，走在了路上。這是一次特殊的社會(huì)實(shí)踐，這是一次不可預(yù)知的旅程，這是一次以教言愛(ài)的接觸。這次的社會(huì)實(shí)踐與之前的大大不同，面對(duì)的是受教育者，是人，是活蹦亂跳的小孩，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們腦袋里想的是什么，會(huì)做些什么，我只能做到的是盡自己最大的力氣，把最好的帶給他們。只有這樣，才能收獲我想收獲的。
在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐期間，讓我感觸最大的是，孩子們的純真與友善。我在的隊(duì)伍是去雷州市官茂小學(xué)實(shí)踐，剛到官茂小學(xué)的時(shí)候，小朋友看到我們都會(huì)熱情地跟我們打招呼，親切地喊“老師好”，一點(diǎn)都不怯生，友好甚極。當(dāng)時(shí)心情可謂激動(dòng)，開(kāi)心，讓人無(wú)法形容。上課的時(shí)候，孩子們大都數(shù)都會(huì)很聽(tīng)話，可搗蛋的也有兩三個(gè)讓人頭疼，跟我們逝去已久的小學(xué)不曾相似嗎?感慨萬(wàn)分，所以我們的任務(wù)是以走過(guò)來(lái)人的身份，大哥哥大姐姐的身份教育他們，引導(dǎo)到他們。還記得我們找來(lái)?yè)v蛋的男生談話的時(shí)候，我們問(wèn)他們?yōu)槭裁床缓煤蒙险n，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，這樣是有什么目的嗎?他們低聲地說(shuō)沒(méi)有目的，只是為了開(kāi)心。小孩子就是小孩子，永遠(yuǎn)也不會(huì)為了目的而去做事情。這是他們真實(shí)的一面，他們雖然有錯(cuò)，但沒(méi)目的的錯(cuò)是不可怕的。他們雖然搗蛋，可友善的一面是不會(huì)被遮掩住的。你會(huì)難以想象一個(gè)認(rèn)定的壞孩子，會(huì)在老師不命令的情況下主動(dòng)幫忙掃教室，負(fù)責(zé)任地鎖好門(mén)窗。也許他的搗蛋只是為了得到更多的關(guān)注，這些并不正反射著教育者的失誤嗎?十天的日子很短，也許只能給孩子們上三四篇課文，十幾頁(yè)數(shù)學(xué)，百多個(gè)單詞，玩幾個(gè)游戲，幾首歌，幾支舞，還有畫(huà)畫(huà)等等;可是十天也很長(zhǎng)，我和小孩子們建立了深厚的友誼，擁有了久久不忘的美好回憶，還有那些不可以用任何東西來(lái)衡量的相互影響。在離別的那一天，我們與孩子們?cè)V說(shuō)告別，多多聯(lián)系。最讓人感動(dòng)的是，孩子們?cè)诜艑W(xué)后依然再回到學(xué)校給我們送別，“老師，我們會(huì)想你們的。”這一句最簡(jiǎn)單不過(guò)的話，從十天前沒(méi)有相互認(rèn)識(shí)的孩子口中說(shuō)出，是多么的感人，惹人淚下。再見(jiàn)了陌生的城市，熟悉的人兒，你們給我的開(kāi)心，天真，可愛(ài)，待人真誠(chéng)，做事要耐心，包容與寬容他人等等的影響，我都一路帶上了，而且會(huì)帶得更遠(yuǎn)。
“三下鄉(xiāng)”考驗(yàn)我們的不僅是專業(yè)能力，更多的是生存與生活的能力。“三下鄉(xiāng)”的“可怕”不僅在于離開(kāi)了父母家人，也離開(kāi)了學(xué)校，所以衣食住行統(tǒng)統(tǒng)自己解決。俗話說(shuō)：自己動(dòng)手，豐衣足食。我們也是可以做到的。生存無(wú)小事，事事要在心。看似很簡(jiǎn)單的事情，可人一多就是一件不易的活，親力親為更為困難�？傆袔状螠烫�，總有幾次飯不熟太焦，也有幾次菜難以下咽。生存與生活總是難以分開(kāi)的，生活在一起就會(huì)產(chǎn)生矛盾，不愉快。吃苦，受累，挨委屈等等總會(huì)有縫便生。有時(shí)候，飯煮得不夠，避免不了有人啃泡面，所以埋怨，鬧小脾氣總會(huì)不少;洗澡要排隊(duì)，洗得慢也會(huì)讓人不耐煩，洗最后甚至有過(guò)沒(méi)有水的情況;再有人多地方少，晾衣服毛巾等，有些衣服好幾天不干;還有休息時(shí)間不定，有人睡覺(jué)有人說(shuō)話等等，種種的不愉快，還能好好相處嗎?可是我們依然做好了，因?yàn)榘�，所以是小事，沒(méi)有最大化，也許好好睡了一覺(jué)，第二天就沒(méi)事了。特別讓人感動(dòng)的是新聞組的幾個(gè)同學(xué)，整天待在電腦機(jī)前發(fā)稿，查稿，對(duì)稿，眼睛直痛不說(shuō)，手指麻木不說(shuō)，姿體僵硬不說(shuō)。為增加新聞稿量忙得沒(méi)有時(shí)間吃飯，總是最遲回來(lái)的，總是在吃冷飯喝冷湯，沒(méi)有過(guò)一句怨言，我們也默默為他們留著好菜，等著他們回來(lái)吃。還有那讓人溫暖的男生們，粗活累活男生都包了，還要保護(hù)女生的`安全，顧及到女生的感受。他們明明胃口很大，可總在飯不夠的時(shí)候，偷偷留飯給女生等等，感謝一直有你們的同行，因?yàn)橛心銈�，女生才可以放心舒心地過(guò)完每一天。
十天真的不長(zhǎng)，卻讓我收獲滿滿的。從孩子們的身上，我學(xué)會(huì)了無(wú)論什么時(shí)候都要以誠(chéng)待人，保留著一個(gè)童心看世界，看未來(lái);學(xué)會(huì)了耐心，只有耐得住脾氣，情緒，耐住性子，耐得了才握得緊;學(xué)會(huì)了友善，善良不可少，即使對(duì)壞人，善良也是對(duì)敵化友的武器;學(xué)會(huì)了微笑，沒(méi)事也有曬曬牙齒，微笑不只是對(duì)別人的友好，也是對(duì)自己的幫助。笑一笑，十年少，微笑是世界上最廉價(jià)的東西，但也會(huì)是最昂貴的開(kāi)懷。笑笑，也是一種生活態(tài)度。從隊(duì)友們的身上，我知道了什么是承擔(dān)，什么是責(zé)任，什么是集體。一個(gè)人的力量總是渺小的，但一個(gè)集體的力量便是不可估量的，承擔(dān)你必須要做的，做好你必須要的，不允許敷衍，欺騙，承擔(dān)事情的結(jié)果，無(wú)論好與壞，負(fù)責(zé)到底。知道了包容與寬容，相處不容易，且住且珍惜。有不和的，就好好擺出來(lái)說(shuō)，有什么不如意的，就好好說(shuō)明白，沒(méi)有什么事情是不能解決的，沒(méi)有什么事情是過(guò)不去的，包容一下就好，寬容一下就好。只有這樣，才能好好相處下去。學(xué)會(huì)了相互幫忙，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了自覺(jué)，學(xué)會(huì)了忍耐與退讓，還學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了很多······。這些雖然只是源于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，但它也是社會(huì)的一部分，也許社會(huì)上的困難會(huì)更強(qiáng)大，更殘酷，可是因?yàn)橛辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)，我想以后面對(duì)真正社會(huì)的時(shí)候至少不會(huì)一擊就倒。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀4
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，假期是難得的機(jī)會(huì)，此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
一、實(shí)踐目的：
在今年將近七月中旬時(shí)，為了完成今年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)，我特地回到了家在農(nóng)村的爺爺奶奶家住了半個(gè)月，更方便我完成相關(guān)細(xì)節(jié)部分的調(diào)查。我在下鄉(xiāng)期間走訪了許多農(nóng)家，除了做一些簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查外，我還和他們交流了一些生活現(xiàn)狀和政策情況，真正深入地了解了現(xiàn)今農(nóng)村的真實(shí)生活。我走訪了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)與一些村民的處所，也了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的大概情況，收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多�，F(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，所以我在這里大概的做一個(gè)匯報(bào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容與結(jié)果：
(一)各種數(shù)據(jù)與相關(guān)資料：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡(jiǎn)介
王寨鎮(zhèn)位于蕭縣西南25公里處，土地總面積10566.67公頃，耕地面積7594.46公頃。
2、自然資源與氣候
它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個(gè)老集鎮(zhèn)，地貌以平原為主，東部為鳳凰山低緩丘陵帶，其余皆為平原，屬黃泛區(qū)。土質(zhì)分為沙土，淤土和兩合土，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。主要?dú)夂蛱攸c(diǎn)是四季分明，春季回暖快，雨水漸增;夏季炎熱，雨量集中;秋季旱澇不均，或晴旱少雨，或多雨成災(zāi);冬季寒冷少雨雪。
3、交通網(wǎng)絡(luò)
境內(nèi)河網(wǎng)交錯(cuò)，東西大溝兩條，王寨溝和袁圩溝。311國(guó)道東北西南橫穿中間
4、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)以王寨集鎮(zhèn)為中心，全鎮(zhèn)個(gè)體工商戶700多戶，個(gè)體企業(yè)30多家。王寨鎮(zhèn)以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，以養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工帶動(dòng)農(nóng)業(yè)。 電信網(wǎng)絡(luò)相對(duì)落后。
5、文化教育事業(yè)
新建三層文化辦公大樓，設(shè)施齊全。高中、初中、小學(xué)、合理布局覆蓋全境。
(二)農(nóng)村教育
人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。在我們走訪的家庭中有半數(shù)以上的家庭的主要收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說(shuō)：“我的孩子能像你們一樣就好了，其實(shí)我們這么辛苦啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，以后找一條好的出路。”還記得住在我隔壁的老奶奶對(duì)我說(shuō)：“俺孩子能上到哪，我供到哪。就算砸鍋賣鐵也得上�！彼艽緲愕囊痪湓�，卻道出了千萬(wàn)農(nóng)村百姓的心聲。由此，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎?答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜�，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個(gè)人都能考上大學(xué)!教育，是個(gè)沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問(wèn)題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展，但城鎮(zhèn)地區(qū)還有很大一段距離，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟(jì)，但最終還得抓住"教育是基礎(chǔ)。在讓孩子上學(xué)的問(wèn)題上，我認(rèn)為他們應(yīng)多方考慮,教育不是眼前的，應(yīng)該讓家長(zhǎng)們更加重視教育是長(zhǎng)期的，而非短期的。在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹(shù)，路旁栽種樹(shù),既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。
(三)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。這樣既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟(jì)收入。村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì)，我想，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金，然后再對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的'技術(shù)指導(dǎo)，村民只需出土地和勞力。這樣，可以加快農(nóng)民致富的。而且通過(guò)這幾天的實(shí)踐, 我發(fā)現(xiàn)王寨村鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄，在一次下午調(diào)查的時(shí)候，我碰到一位騎自行車的的叔叔，我問(wèn)他你們村主產(chǎn)什么農(nóng)作物，叔叔熱情的講出了，他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問(wèn)他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么?叔叔愣住了，思慮了許久才說(shuō)出來(lái)，叔叔說(shuō)：“對(duì)這些農(nóng)作物，我們可以銷售，儲(chǔ)存在家中等�！敝螅覇�(wèn)叔叔，您有沒(méi)有想過(guò)在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售，然而他的回答令我很驚訝，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是，我想，像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù)，一句從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，讓我陷入了沉思�；蛟S是受傳統(tǒng)觀念影響太深。因此我覺(jué)得，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是有重要意義的。
(四)政治文明建設(shè)，我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策，特別是“三農(nóng)”問(wèn)題，讓他們多看看電視，收聽(tīng)廣播，看報(bào)紙，有條件的話，可以上網(wǎng)，這樣，可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道，可以更快的致富。
(五)精神文明建設(shè)方面，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng)，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。
(六)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，首先，在我調(diào)查期間，但凡村里下大雨時(shí)，村民家里一定會(huì)停電，就算是平時(shí)電壓也不是很穩(wěn)定，尤其是在炎熱的夏日里，這無(wú)疑給村民的生活帶來(lái)諸多的不便，同時(shí)也一定會(huì)影響到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)的發(fā)展;另外，經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間內(nèi)的調(diào)查，當(dāng)?shù)鼐用裨诳臻e時(shí)間經(jīng)常聚到一起打牌，他們的休閑生活過(guò)于枯燥單一，我想這主要是因?yàn)榇迩f內(nèi)各種休閑娛樂(lè)場(chǎng)所太少，如果村委會(huì)可以申請(qǐng)建設(shè)更多的活動(dòng)場(chǎng)所比如籃球場(chǎng)地、老年人活動(dòng)中心等等之類的地方，一定可以豐富村民的生活;還有就是，人們常說(shuō)“要想富先修路”，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)村里的路大多數(shù)崎嶇不平，有些地方甚至還不能稱之為路，
一到雨天就泥濘不堪，給交通帶來(lái)很大不便，我覺(jué)得如果村里能通大馬路，一定可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
三、實(shí)踐體會(huì)：
總之，大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。以后我會(huì)繼續(xù)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置。我會(huì)明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，我想這對(duì)未來(lái)自己的發(fā)展有著巨大的意義。
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