社會(huì)實(shí)踐心得匯編(13篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐心得，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇1
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過校園是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的.差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在校園，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。
時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在校園學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在校園上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在校園數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在校園里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像校園里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇2
這次的寒期實(shí)踐也將結(jié)束，我們見到了所學(xué)專業(yè)真正的工作性質(zhì)，任何事都不能只是“紙上談兵”，都需要付出行動(dòng)去檢驗(yàn)，去實(shí)踐，還知道了“社會(huì)”這兩個(gè)字的真正意義。
“讀萬卷書不如行萬里路”，我們不僅要在學(xué)校里學(xué)好相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要去把它實(shí)際運(yùn)用起來，書上的知識(shí)跟實(shí)際中的相關(guān)業(yè)務(wù)處理是有很大的不同。但是也別忘了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，就像蓋房子的地基一樣，只有地基牢固了，房子才會(huì)更堅(jiān)固。
在單位的最最重要的就是制度，我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守單位的各項(xiàng)制度，不能遲到早退，不該問的'就別問，雖然我們只是個(gè)實(shí)習(xí)生，但大家要遵守的我們也一定要遵守，還要比正式員工做的更好。沒有規(guī)矩不成方圓，在公司中，制定好的制度是重中之重，就像軍隊(duì)的軍紀(jì)一樣，不然員工就會(huì)像一盤散沙。
雖然這次的寒期實(shí)踐很累，但我學(xué)到的卻很多，感覺很充實(shí)。我覺得這不是結(jié)束，這只是個(gè)開始，一個(gè)好的開始。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇3
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感謝，拉近我與、社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
20xx年暑假很快到啦!為了給大學(xué)生們過一個(gè)愉快的暑假，現(xiàn)在本站陸續(xù)提供有關(guān)暑假的社會(huì)實(shí)踐有關(guān)報(bào)告，體會(huì)等等。但只能僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)注意啦!
現(xiàn)在大三的.暑假了，對(duì)于自己的大學(xué)生活來說，這次的社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)本科以來的最后一次不可多得的集體活動(dòng)了，所以我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。平時(shí)在學(xué)校，除了上課，缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流，通過這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力，使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會(huì)。
這次的暑假是團(tuán)委組織的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，目的是讓我們大學(xué)生更多了解到農(nóng)村的生活，也更讓我們這些大學(xué)生黨員更多的了解基層黨組織的狀況。這次實(shí)踐活動(dòng)安排在某市的某某農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義，我校學(xué)生大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會(huì)，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅(jiān)強(qiáng);作為一個(gè)學(xué)生黨員，我們變成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難，相信從某村回來的我們也能自信的面對(duì)它。
下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì)：
1、深入農(nóng)民家庭，切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活。短短的11天，使我對(duì)田園生活留下深刻的印象，空氣格外清新。其實(shí)真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，對(duì)于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動(dòng)，在簡(jiǎn)單沉重的勞動(dòng)中我卻找到了樂趣。也讓我體驗(yàn)到農(nóng)村生活的真實(shí)。其實(shí)生活中處處都是樂趣和知識(shí)，當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候，就會(huì)體會(huì)到生命和生活的意義，充實(shí)的過好每一天成為我的目標(biāo)。
2.通過入戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問題，從他們的答話中我認(rèn)識(shí)到他們敏捷的思維，對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。當(dāng)然這種快樂也不是絕對(duì)的，中國當(dāng)代社會(huì)中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，無法回避，也不應(yīng)該回避。要想解決這個(gè)長期困擾社會(huì)的問題，就需要國家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。
3.、在遠(yuǎn)離城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。在11天的基層農(nóng)村下鄉(xiāng)鍛煉中，讓我在思想上有了不少的深化。體驗(yàn)到農(nóng)村基層黨組織的工作，事無巨小，只要自己努力去做，努力全心全意地去為人民服務(wù)，這樣才算是一位合格的黨員。
短短的11天農(nóng)村生活讓我有很多的體會(huì)。在那里，通過這種思考往往可以得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，不知不覺之中，思想成熟了許多。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，無論以后在任何崗位上，我都會(huì)勤懇工作，報(bào)效國家。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇4
我于11月初到11月24號(hào)之間參與了話劇《戰(zhàn)》的后期宣傳等方面的工作，感觸很深。
首先話劇《戰(zhàn)》是一部全部由在校大學(xué)生獨(dú)立制作完成的商業(yè)性質(zhì)的話劇。在中國算是首次!所以我們包括劇組的主要成員都是在摸索中前進(jìn)的!對(duì)于我們來說無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)!所以我們的收獲也是巨大的!
我負(fù)責(zé)的是宣傳外聯(lián)工作，也就在在各個(gè)大學(xué)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，讓更多的人知道有我們這部戲，在次期間我去海淀區(qū)學(xué)院的各個(gè)大學(xué)，進(jìn)行宣傳，形式有跟學(xué)校內(nèi)部學(xué)生會(huì)文藝部溝通與在學(xué)校宿舍區(qū)發(fā)宣傳單冊(cè)同時(shí)進(jìn)行。其中影響較深的一次是去北京建筑工程學(xué)院與他們的話劇社社長進(jìn)行一次長談，給他們留下較好印象，并邀請(qǐng)我一起參觀了他們?cè)拕∩�，觀看了他們的話劇排練。經(jīng)過這幾次同各個(gè)大學(xué)聯(lián)系使我提高了與人交流的能力，并且也更加清楚了與人溝通的重要性!其次也認(rèn)識(shí)了不少的朋友。對(duì)我以后生活或工作有很大的幫助!
在這期間我還參與的幾次話劇的排練，說實(shí)話我以前對(duì)話劇知之甚少，甚至可以說一點(diǎn)不了解，通過觀看他們的排練我也了解了什么是話劇，話劇本是一門綜合性藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光、評(píng)論應(yīng)該說是缺一不可!由此來看演出話劇要比演出別的難的多。而且想獲得成功更不可缺少的是接受這門藝術(shù)的對(duì)象——觀眾。話劇要求的觀眾文化素養(yǎng)要很高。否則就是看熱鬧都看的一頭霧水。這部戲又是一部抽象劇，我是看了幾遍才看明白的!先不說別的，單單說我學(xué)會(huì)了看這門藝術(shù)我的收獲就是巨大的!
由需要觀眾的素養(yǎng)就說到了我到了做的推票工作，這相工作無疑是我參與這個(gè)劇組最難的一相!先開始是我不好意思去和別人去談，覺得像推銷一樣很沒面子，到了后來我終于好意思去和別人談了我才發(fā)現(xiàn)是多么的困難!先是和在北京的同學(xué)去談，他們有的一聽說是話劇就直說根本就沒有興趣，有的說是太遠(yuǎn)了或著沒時(shí)間等等理由，然后我就找了在北京工作的父母的朋友，他們知道是大學(xué)生們弄的`話劇也不是很感興趣，都說是考慮考慮，很為難的樣子。我就直接說算了!
從其中我懂得了一些人情事故，想不得罪人自己的利益也不受損失是很難的!明白了好人也不是很好當(dāng)?shù)?想好好的混好了社會(huì)又不能沒有朋友，朋友多了事情也多，所以社會(huì)不是想象的那么簡(jiǎn)單!
11月24號(hào)由于話劇要在今天晚上上演，我們從早上6點(diǎn)就去了海淀劇院，緊張的準(zhǔn)備著最后期的工作。臺(tái)上演員一遍遍的排練著，燈光音響師也在緊張的進(jìn)行調(diào)試。到了馬上開演的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了很多票販子在賣我們的票，上去一問竟然賣10塊錢4張!當(dāng)時(shí)我們很氣憤上去理論，未果!更可氣的是售票處竟然也不管!我們只好幾個(gè)人在那站者!看見要買他們票的人就上去阻攔。一直到正式開演!看到臺(tái)下的觀眾反映強(qiáng)烈我感到無比欣慰。
通過了這次的實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西在此我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在劇組工作時(shí)，因?yàn)槭亲鲂麄魍饴?lián)，與別人談話的時(shí)候變多了。如何與人溝通，說清楚戲的內(nèi)容、如何如何，你看了后有什么好處，使他們接受你的意見和建議。與同學(xué)的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的外聯(lián)中，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì)到，因?yàn)槲乙郧皩?duì)話劇的不了解使我在很多次在和別人交談時(shí)出現(xiàn)尷尬的局面!通過這次時(shí)間我明白了學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的就要什么都要知道一點(diǎn)點(diǎn)!才能遇事應(yīng)付自如。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇5
x月x號(hào)看到通知期待已久的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)終于來了，懷著激動(dòng)的心情，x月x號(hào)我和同校的參加活動(dòng)的××的同學(xué)聯(lián)系在一起，一起坐車去了××市××縣，在學(xué)員隊(duì)長××x和中隊(duì)長××的帶領(lǐng)下x名學(xué)員于x月x日來到××市××縣××鄉(xiāng)××村，開展以“扶貧支農(nóng)，教育幫扶”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
割草確實(shí)很辛苦，通過勞動(dòng)我真真切切的感受到了農(nóng)民的不容易，在割草的時(shí)候大叔的女兒也跟我們一起，她，瘦瘦的高高的，衣服臟臟的，說她下學(xué)期上初一了，雖然年齡不大，卻什么都會(huì)，你干活時(shí)候叫我割草的時(shí)候鐮刀怎么使比較順手，割草效率比較高，她用熟練的`手法把割的草都捆了起來，讓我不經(jīng)有些吃驚。是的，農(nóng)民孩子的第一課就是勞動(dòng)，他們從小勞作，對(duì)他們來說這些事是生活中的必然。從小到大，沒有抱怨，這就是生活。
第二天我們?nèi)チ恕痢量h城，通過宣傳法律，與人交談的過程中我認(rèn)識(shí)到，人們還是法律觀念薄弱，對(duì)法律沒有那么重視，也不了解，現(xiàn)在是法治社會(huì)，我們一定要多宣傳法律，讓人們了解法，也讓人們多關(guān)注大城小事，防止上當(dāng)受騙，做一個(gè)懂法的人，為我們的法治社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
這一次的下鄉(xiāng)活動(dòng)無疑激勵(lì)著我，作為鄉(xiāng)村的孩子，我自從小自立更生，靠誰都不如靠自己，人不可以選擇自己的出生但可以選擇自己的人生，做一個(gè)精神獨(dú)立的人，做一個(gè)人窮志不短的人。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇6
今天，我正在家門前跳繩，看見住在隔壁樓梯的老婆婆、老爺爺，只看見老婆婆一手拄著拐杖，一手拿著一大袋的'蔬菜，老爺爺一手扶著老奶奶，一手拿著水果蹣跚地走過來，看到這個(gè)情形，我立刻想起爸爸媽媽經(jīng)常教育我的：要幫助需要幫助的人，于是我連忙跑過去：“葉婆婆好，我?guī)湍隳眠@些東西上樓吧，樓梯沒有電梯，你們會(huì)很辛苦的。”葉婆婆連忙說：“雅雅真乖，不用了，婆婆自己拿上去就行了”，但我沒有放棄，我說：“你放心吧，我已經(jīng)長大了，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說是小菜一碟，保證完成任務(wù)�！蔽疫�向他們調(diào)皮地行了個(gè)軍禮，于是我從他們手中接過蔬菜、水果以最快的速度登上了六樓他們的家。
我今天感受到了幫助別人的快樂，我們平常幫助別人要不僅限于在校內(nèi)，在校外也應(yīng)該要，在家也要幫助父母做力所能及的家務(wù)，這樣才是老師、爸爸媽媽喜歡的孩子。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇7
一年一度的假期即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對(duì)我的假期生活作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
假期是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過新年（另外還有一天是我的生日），而剩余的兩個(gè)星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配，真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的`問題。
這個(gè)假期老師布置了不少的作業(yè)（還較往年多了2/3），不想暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過就是假期的兩倍，充其量是6個(gè)星期的作業(yè)，還有3個(gè)星期來供我們緩沖。而假期的時(shí)間則被整整占得一干二凈，有時(shí)還要出去旅游（最可恨的是假期節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒有），所以我想經(jīng)過這個(gè)暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時(shí)間。
以前假期天天睡懶覺（平時(shí)起床太早加天冷），現(xiàn)在不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超過8：00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9：30才行。其間14小時(shí)，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時(shí)，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風(fēng)景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做（作業(yè)）奴隸的人民用血肉筑起的長城（保衛(wèi)自己的時(shí)間）。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會(huì)兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時(shí)間還沒登記我們用完，我們就又投入了預(yù)習(xí)中。
這就是我們的假期生活，有苦也有樂。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇8
暑假兩個(gè)月，我們一行33位同學(xué)很榮幸能夠在中影集團(tuán)、時(shí)間碎片公司和重慶師范大學(xué)傳媒學(xué)院聯(lián)合出品的時(shí)尚型媒體劇《�；ǘ聲�(huì)》中和眾多港澳臺(tái)一線金牌制作團(tuán)隊(duì)一起工作，學(xué)習(xí)交流，這讓我們學(xué)到了很多在課本上無法學(xué)到的東西，也彌補(bǔ)了在我們所學(xué)專業(yè)上的很多專業(yè)性的知識(shí)。也挺感謝學(xué)校以及學(xué)院為我們學(xué)生創(chuàng)造了這么好的一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也感謝投資方為我們提供了一個(gè)可以讓我們學(xué)生施展才華，綻放青青的這么一個(gè)良好的平臺(tái)。
在暑假的兩個(gè)月里，前一個(gè)月我們是在制片方張主任張老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)一些關(guān)于拍攝一部完整的電視劇、電影的具體流程和有關(guān)劇組雜務(wù)的方方面面。還學(xué)習(xí)了怎樣制作順場(chǎng)景表和怎樣安排一天的拍攝計(jì)劃以及拍攝量是最合理的。在前一個(gè)月的這樣的學(xué)習(xí)之下，為我們后一個(gè)月進(jìn)組進(jìn)入實(shí)際操作層面起到了很大的幫助作用。
接下來，我想說的是我們真正進(jìn)組的實(shí)際工作實(shí)習(xí)的情況。在組里面，我的具體工作是拍攝劇照，這份工作也是跟我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)技能是息息相關(guān)的，所以相對(duì)劇組里邊其它工作來說，這也是最適合我的了。拍攝起劇照來也是駕輕就熟，沒過幾天，我也就基本上能適應(yīng)了這份工作。在我認(rèn)為拍攝劇照其實(shí)也是一件挺簡(jiǎn)單的事情，只要選擇的地點(diǎn)，合適的時(shí)間，以及合適的構(gòu)圖，然后輕輕按下快門，就這樣一張完整的劇照就拍攝完成了。話是這么說，但在實(shí)際拍攝過程中也是有一定難度的。因?yàn)榕膭≌詹皇菙[拍，而是抓拍，而且在拍攝的時(shí)候還要時(shí)刻注意快門的聲音，不是說想拍的時(shí)候就拿著相機(jī)咔咔的拍幾張，這樣是不行的。因?yàn)樵谶M(jìn)行動(dòng)態(tài)視頻攝影的也在進(jìn)行同期錄音，同期錄音的錄音師傅對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的聲音有著嚴(yán)格要求和控制，容不得半點(diǎn)雜音。這也就對(duì)我們拍攝劇照增加了一定的難度。那究竟什么時(shí)間是拍攝劇照的最佳時(shí)機(jī)呢?其實(shí)這也不難想到，拍攝劇照的最佳時(shí)機(jī)就是在還沒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)同期錄音的時(shí)候，也就是在拍攝前導(dǎo)演一般都會(huì)要求演員走一片或者是兩片戲的時(shí)候，這時(shí)候也就是拍攝組照的最佳時(shí)機(jī)。只要在不影響演員走戲的情況下隨你怎么拍都行。還有就是在進(jìn)行同期錄音的時(shí)候其實(shí)也是可以拍的，一是可以拿長焦段的鏡頭進(jìn)行釣攝，二是要和錄音師傅拉好關(guān)系，這一點(diǎn)很重要，只要和他打好關(guān)系拍攝起來就比較容易了，因?yàn)殇浺粲泻笃谶@一塊，他和動(dòng)態(tài)視頻也一樣都是要通過后期剪輯的，所以說在錄音過程中可以容許有少許雜音，因?yàn)楹笃诙伎梢詫⑦@些雜音一點(diǎn)點(diǎn)的扣掉。但有一點(diǎn)還得注意的是就是在演員說話的`時(shí)候千萬不要按快門，因?yàn)樵捯艉涂扉T的聲音混雜在一起就很難將快門的聲音扣掉。所以說拍攝劇照也是有一定難度的。
拍攝劇照其實(shí)還有一點(diǎn)值得注意，就是拍攝角度的問題。選擇一個(gè)好的拍攝角度相對(duì)拍攝劇照來說就已經(jīng)完成了一半的任務(wù)。因?yàn)閯≌丈婕暗酱⿴偷膯栴}，一張純粹的劇照是不會(huì)穿的。如果穿了，它就不是劇照了，而就成為了一張圖片花絮了。那怎么選擇拍攝角度呢?其實(shí)也不難選擇，就是在攝像機(jī)的左右進(jìn)行拍攝就行了，因?yàn)閯?dòng)態(tài)視頻也是涉及幫問題的。但在攝像機(jī)左右拍攝劇照值得注意的是不要太高調(diào)，因?yàn)檫@樣會(huì)影響攝像師，因?yàn)槟阆肜鲜怯袀�(gè)人在你左右來回的晃蕩，誰會(huì)高興呀。再說我們干劇照這行的，在劇組的身份是相當(dāng)卑微的，是說不起話的那種，所以說有時(shí)候做事該低調(diào)的還是得盡量得低調(diào)一些。
暑假的這兩個(gè)月，說累確實(shí)是比較累的，但也累得其所。因?yàn)檫@讓我學(xué)到了不少的東西。相信這兩個(gè)月的實(shí)際工作經(jīng)歷會(huì)對(duì)以后真正參加到工作有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇9
人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。xx期社會(huì)實(shí)踐已過去三分之二，即將接近尾聲。回憶這這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多想時(shí)間的腳步能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。
這是我第二次參加社會(huì)實(shí)踐，去年是留校實(shí)習(xí)，今年則是在社區(qū)實(shí)踐�；叵肫鹑ツ甑纳鐣�(huì)實(shí)踐，至今仍然是歷歷在目，去年的xx月，曾經(jīng)有一支10個(gè)人的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在溫職院行政樓的某個(gè)辦公室，我們平等對(duì)待每支隊(duì)伍，在第一時(shí)間發(fā)布各實(shí)踐隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)，辛勤地工作著。去年xx月的.一幕幕久久縈繞在我的腦海里，揮之不去。
今年xx月初，老師打電話問我，xx期實(shí)踐隊(duì)負(fù)責(zé)新聞宣傳，考慮好了沒有?我說了一句可以，輕松的答應(yīng)了下來，內(nèi)中的酸甜苦辣，只有我自己知道。在過去的20天里，我感受到的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說一段話，來勉勵(lì)自己，“既然我來到了這支隊(duì)伍，就要帶好這支隊(duì)伍，不管付出多少，盡自己最大努力，讓我們實(shí)踐隊(duì)上省級(jí)優(yōu)秀隊(duì)伍，讓它成為最好的、獨(dú)一無二的實(shí)踐隊(duì)伍”。
感謝xx期社會(huì)實(shí)踐，讓在我人生當(dāng)中最美好的時(shí)光，認(rèn)識(shí)了你們。在這一個(gè)月，我
們一起開會(huì)、吃飯、睡覺、擠公交，收獲了友情與親情。銘記這一個(gè)月，這一個(gè)月將是我人生當(dāng)中最難忘的、最美好的回憶。時(shí)光不老，我們不散。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇10
今年的寒假是一個(gè)意義非凡的假期，因?yàn)槲壹尤肓擞赏l(xiāng)的師兄、師姐組織的“行云飛夢(mèng)”支教隊(duì)到清遠(yuǎn)市比較貧困的禾云鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔猩M(jìn)行了主題班會(huì)、家訪交流活動(dòng)。
雖然活動(dòng)只有短短的四天時(shí)間，但我的收獲是無法用簡(jiǎn)單的多少來衡量的。我嘗到了友誼的甜，感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖，當(dāng)?shù)厝说臒崆�，體會(huì)到當(dāng)?shù)貙W(xué)生復(fù)雜的心思，也感受到我們的苦口婆心無法改變部分放棄讀書的學(xué)生想法的無奈……這復(fù)雜的滋味和感受是在學(xué)校無法體會(huì)的。
記得在16號(hào)活動(dòng)的前一天晚上，我和其他隊(duì)員從7點(diǎn)到12點(diǎn)一直在電腦前整理資料---家訪問卷、安全協(xié)議書……忙得幾乎忘了時(shí)間的存在，沒有人看著表，只是想著完成工作，做好資料的準(zhǔn)備。因?yàn)檫@一切都是活動(dòng)開始的前提。在回宿舍的路上，吹著風(fēng)，望著路邊家家戶戶已熄燈的深夜，雖然心身疲憊，但卻有一種其所未有的充實(shí)感與滿足感。
在一連三天的家訪活動(dòng)中，我們幾乎走遍了幾條村莊。針對(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卦S多初中生學(xué)習(xí)困難、輟學(xué)打工等等問題，我們分組走訪初中生，與他們進(jìn)行交流。在交流中，我感到欣慰、惋惜、無奈、希盼。感到欣慰的是有幾個(gè)受訪初中生雖然生活條件較差，有的甚至父母長期在外打工的但是她們依然抱著考上理想的高中的目標(biāo)而堅(jiān)持努力。也許她們看起來很柔弱，但內(nèi)心的堅(jiān)毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當(dāng)?shù)赜惺畮讉�(gè)初中生已經(jīng)輟學(xué)外出打工。小小的年紀(jì)學(xué)得知識(shí)也學(xué)得不多，社會(huì)閱歷經(jīng)驗(yàn)不足，毫無社會(huì)工作能力如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足、生存，會(huì)不會(huì)受到傷害……更嚴(yán)重的是一半以上的受訪學(xué)生似被這種打工氛圍所影響，心思早從學(xué)校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個(gè)男生都說已經(jīng)無心思去上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，對(duì)家人、學(xué)校的束縛感到厭煩，在學(xué)校只是渾渾噩噩地度日子，等到初中畢業(yè)后就馬上外出打工。不管我們?nèi)绾蔚膭裾f，都無法改變他們的主意。要知道現(xiàn)階段的他們?cè)谒枷�、行為等各方面都不成熟。所面�?duì)的挑戰(zhàn)與危險(xiǎn)更大。而且他們對(duì)自己的未來很迷茫。打工只是他們想逃避學(xué)習(xí)困難，追求別人所說的自由生活。一種新的讀書無用論“讀得好就繼續(xù)讀，讀不好就打工”在當(dāng)?shù)匮杆賯鞑ィ绻诓桓淖�，下次再到此進(jìn)行家訪時(shí)，村里的初中生就寥寥無幾了。
我真正地意識(shí)到錯(cuò)誤的思想、觀念比錯(cuò)誤的行為更可怕。方向走錯(cuò)了，但發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，可以從新開始，但是沒有意識(shí)到就會(huì)一直越走越錯(cuò)，一生的未來可能完全改變。就好像這種新的讀書無用論的思想、風(fēng)氣會(huì)令這些本該在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀的學(xué)生因?yàn)檩z學(xué)，沒有完善的判斷是非標(biāo)準(zhǔn)而容易走上歪路。其次，赤手空拳來闖蕩社會(huì)，毫無相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備又如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存，他們的價(jià)值不應(yīng)該甘于在一個(gè)農(nóng)民工中實(shí)現(xiàn)。但可惜，他們始終無法理解這一點(diǎn)直到他們?cè)谏鐣?huì)上碰壁。我們只能無奈地接受無法勸說他們安心地回校讀書，只是期盼他們?cè)谂霰诤笙氲交匦Ｖ匦麻_始他們的.人生。
近幾年受到大眾關(guān)注的教育焦點(diǎn)都是集中在城市的素質(zhì)教育，關(guān)注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問津、關(guān)注農(nóng)村學(xué)生的心理關(guān)懷。而農(nóng)村父母因?yàn)榻邮艿慕逃^少，缺乏對(duì)孩子教育的科學(xué)方法。在走訪的家庭中了解，大部分父母都有教育好孩子的意識(shí)，但因受到傳統(tǒng)讀書觀念的影響，對(duì)孩子采取不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑又改概c孩子的代溝嚴(yán)重，孩子不理解，反抗的思想越來越嚴(yán)重，家長把教育推給學(xué)校，但家庭教育做不好，又如何讓學(xué)生在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，如何讓學(xué)校管理好呢?學(xué)生缺乏父母、學(xué)校雙方有效管理。一方面導(dǎo)致學(xué)生沒有心思投入學(xué)習(xí)，另一方面學(xué)生處于反叛心理時(shí)期，沒有得到父母、老師的疏導(dǎo)，學(xué)生沒有有效的教育，教育難題就越演越烈。因此家庭、學(xué)校、學(xué)生方方面面都需要社會(huì)的投入、關(guān)注，搭建三方的教育溝通橋梁。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但令我揮之不去的是對(duì)那些在外打工的和無心學(xué)習(xí)的初中生的擔(dān)憂。他們需要的是人們的關(guān)心與重視。我覺得的身為經(jīng)歷過初中、高中的大學(xué)生，當(dāng)我們成功地跨越了大學(xué)門后，別忘了幫助身后同樣正為學(xué)習(xí)前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛關(guān)懷農(nóng)村H孩子，攜手共創(chuàng)未來!
社會(huì)實(shí)踐心得 篇11
在這個(gè)假期，我去了熟人的工廠里實(shí)習(xí)，說是實(shí)習(xí)，其實(shí)就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進(jìn)去的時(shí)候呢的確挺害怕，不知道社會(huì)上的人是什么樣子，能不能應(yīng)付過來，但是在慢慢接觸過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會(huì)嫌你這不會(huì)那不會(huì)，但還是會(huì)耐心的去教你怎么做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)好，記得我不舒服的時(shí)候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請(qǐng)假啊，我覺得友好是相互的。有的時(shí)候也會(huì)碰到很多麻煩，好容易做錯(cuò)事，挨罵的時(shí)候就會(huì)很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，但是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一直堅(jiān)持到了最后。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
首先，在與人交流時(shí)，即使不是對(duì)大人物，我們也要用請(qǐng)教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因?yàn)槿瞬豢擅蚕�，很多�?shí)用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當(dāng)在在受到別人對(duì)自己的相貌、事情、人品贊揚(yáng)時(shí)，不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然的樣子，也不要假意否認(rèn)，合適的方式是表示感謝，尤其感謝朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當(dāng)，哪有在座的各位那么厲害呢~每當(dāng)在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時(shí)候主動(dòng)倒水，會(huì)讓朋友與同事很有面子，也會(huì)讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會(huì)讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問，也要做到主動(dòng)詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對(duì)你表現(xiàn)出親和，因?yàn)樗麄冞@樣表現(xiàn)往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時(shí)候很熱情地幫助接聽與記錄電話、接受信件、傳遞信息，對(duì)團(tuán)隊(duì)的同事與同學(xué)，提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進(jìn)入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情況下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動(dòng)別人的筆記本。
再次，在有多個(gè)出席者的場(chǎng)合，主動(dòng)介紹自己的朋友給其他人，或者主動(dòng)在你認(rèn)識(shí)的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會(huì)特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場(chǎng)合中，都要保持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點(diǎn)自卑感的朋友，在社交中對(duì)弱勢(shì)者的幫助會(huì)得到別人特別的感激。
對(duì)于社會(huì)地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習(xí)慣時(shí)，要克制自己所想表現(xiàn)出的不適感與負(fù)面表情，盡量主動(dòng)先打招呼。如果有人做錯(cuò)了事，不要用情緒性的方式加以批評(píng)，尤其要注意就事論事，避免評(píng)價(jià)了別人的人格、個(gè)性與家庭教養(yǎng)。
批評(píng)時(shí)能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評(píng)時(shí)應(yīng)不忘肯定別人的長處。如批評(píng)時(shí)能較幽默，往往負(fù)面效果就更少。被批評(píng)者遇到尷尬的時(shí)候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最后，在自己不能有充分把握的時(shí)候，用“爭(zhēng)取”與“盡量”這樣的'口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對(duì)同一個(gè)人沒有履行諾言的記錄，那個(gè)人通常就不再認(rèn)真地對(duì)待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報(bào)地先為別人做點(diǎn)什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個(gè)人的社會(huì)地位是別人對(duì)他負(fù)有的社會(huì)債務(wù)感的總和。
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。
要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇12
暑假期間，根據(jù)學(xué)校安排，我在xx開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到xx部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。
我的指導(dǎo)老師是xx部的xx老師，主要跑口為xx等。由于選擇在xx實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫作方法。不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì)。以前老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場(chǎng)，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在xx的實(shí)習(xí)，老師專門提醒我注意語言的正式和一些xx上的常識(shí)�；貋碓趯懜鍟r(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序，并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時(shí)語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在采訪為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有不少前來參觀的小朋友。在采訪時(shí)，老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對(duì)于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對(duì)象的`警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報(bào)道。
剛開始寫作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過程，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說，確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。
暑期實(shí)習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有非常強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。
社會(huì)實(shí)踐心得 篇13
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，但是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，務(wù)必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對(duì)我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我明白自己需要更多的進(jìn)步，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，但是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐潛力和社會(huì)交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實(shí)踐的資料，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋�(gè)小小的夢(mèng)想。記得小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生�？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)的夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是透過了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了�？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。個(gè)性是他們管我叫“仲老師”時(shí)，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來，勉勵(lì)自己，也跟大家共同分享。
一：教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個(gè)過來人得身份應(yīng)對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子之時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的情緒吧。在那里，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念�？鬃又v“因材施教”，在那里，針對(duì)不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來講，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的，則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的，但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了必須的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來說就有點(diǎn)幼稚了。但是，你能夠獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一齊做個(gè)游戲，講個(gè)他們感興趣的故事等等。
而對(duì)于初中生，正是個(gè)性構(gòu)成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此必須要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識(shí)傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅僅是他們的信任和喜愛，還有應(yīng)對(duì)他們成績(jī)的時(shí)候的自豪感與成就感。一向記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：必須要用心。只有這樣，才能獲得家長和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)長久和發(fā)展。當(dāng)然，不僅僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件�？鬃诱f“有教無類"，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然，自己的親身體會(huì)也證明，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由�？吹匠煽�(jī)好的孩子取得好成績(jī)，我們當(dāng)然會(huì)高興；但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步之時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都以前經(jīng)歷過，所以明白小孩子會(huì)喜歡怎樣樣的老師，會(huì)厭惡怎樣樣的老師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我們就應(yīng)好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來說，就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一向以來的純消費(fèi)者而言，哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中時(shí)，我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng)，但是每一天按時(shí)的上下課，對(duì)懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系穆氊?zé)，每次都是咬咬牙，堅(jiān)持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動(dòng)又感動(dòng)，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，能夠分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動(dòng)的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計(jì)劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的.辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來體會(huì)一下生活的艱辛，二來自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還能夠積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責(zé)，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后，節(jié)儉不就應(yīng)僅僅停留在口頭上，更就應(yīng)實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對(duì)先輩的最好緬懷，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財(cái)富。
三：搞好人際關(guān)系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學(xué)生的家長做好及時(shí)的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。因此，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對(duì)不同個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣貌，拒人于千里之外，那樣誰都不會(huì)喜歡你。
相反，親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次，在與學(xué)生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和職責(zé)心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對(duì)你的信任。同樣的，你務(wù)必要做到讓家長放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問題，必須要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當(dāng)然這并不是說你不能夠有自己的意見和推薦。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也能夠發(fā)表自己的推薦。而且必須要做好溝通。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，必須要及時(shí)的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變?cè)愀庵�，解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是十分重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加簡(jiǎn)單、更加簡(jiǎn)單。俗話說，三人行，必有我?guī)�。在平時(shí)的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，這是一個(gè)人不斷成長和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)十分受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。
比如，上課之時(shí)，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對(duì)于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富，不論是在大學(xué)，還是以后步入社會(huì)，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧，學(xué)會(huì)必須的方法，則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧。
四：管理有方法
在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的，所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。透過這次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲，又不能太過懶散。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強(qiáng)
作為當(dāng)代青年與大學(xué)生，當(dāng)然還是90后，如何成長如何成才？我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼，自己敢于應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受便是：無論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí)；還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生用心的影響。
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