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社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2023-07-22 14:35:18 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐心得(優(yōu)秀)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎閱讀與收藏。

社會(huì)實(shí)踐心得(優(yōu)秀)

社會(huì)實(shí)踐心得1

  機(jī)緣巧合,我在隊(duì)長(zhǎng)××x的邀請(qǐng)下,參加了這次××大學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是××學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是,在x月x日,來(lái)自××,××和××學(xué)院等不同高校不同屆的大學(xué)生聚集在一起,開(kāi)始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)是在××中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此,我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個(gè)小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī),普通話,風(fēng)土人情,實(shí)用地理知識(shí),日常保健,英語(yǔ),趣味數(shù)學(xué)等課時(shí),還開(kāi)展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語(yǔ)等興趣班,隊(duì)員們各展所長(zhǎng),竭盡自己所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的`學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)?吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕,我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn),內(nèi)心卻是很高興,也樂(lè)意延長(zhǎng)授課時(shí)間,去解答孩子們的疑問(wèn)。

  在七天的時(shí)間里,陸續(xù)和學(xué)生們開(kāi)展了各種第二課堂,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),手工剪紙制作,文藝匯演等活動(dòng),都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當(dāng)然離不開(kāi)隊(duì)員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備,從拉贊助到布場(chǎng)工作,每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),才能把每項(xiàng)工作做好,從這次活動(dòng),我也深深體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。

  當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝××大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。

社會(huì)實(shí)踐心得2

  在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我受益匪淺,學(xué)到了很多東西,同時(shí)也感悟了很多。

  這次實(shí)踐活動(dòng)我們是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的,我們的主題是對(duì)xx石雕的探究及對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。我們采取了調(diào)查問(wèn)卷及采訪參觀的形式進(jìn)行的。下面我就我們實(shí)踐的主題分別做一下心得總結(jié)。

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我對(duì)于xx石雕有了全面的認(rèn)識(shí)。xx石雕藝術(shù)走過(guò)了二千多年的發(fā)展歷程,經(jīng)久未衰,是一條東方文化的脈絡(luò),更是一種民族精神的力量。xx石雕藝術(shù)是中國(guó)雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。xx石雕一直到今天在全國(guó)都很有名。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)對(duì)石雕廠廠長(zhǎng)的采訪,我了解到xx石雕藝術(shù)不僅題材豐富,而且內(nèi)涵豐富。xx石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著改革開(kāi)放的大潮,xx石雕并沒(méi)有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展,而且還積極拓展國(guó)際市常在供應(yīng)國(guó)內(nèi)的大城市外,還供應(yīng)國(guó)外一些國(guó)家。

  xx石雕的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)員工的精湛技藝及對(duì)工作的盡職盡責(zé),在這個(gè)歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng),企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展。xx石雕技藝是xx發(fā)展的源動(dòng)力,促進(jìn)xx石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時(shí)xx還會(huì)定期舉辦石雕展來(lái)宣傳xx石雕文化。

  在政府政策的支持下以及xx個(gè)石雕廠管理人員及員工的努力下,xx石雕有了今天的碩果。它不僅帶動(dòng)了縣區(qū)域的發(fā)展,再帶動(dòng)xx人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻(xiàn)。如今xx石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)就業(yè),有力地推動(dòng)了縣區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  當(dāng)然xx石雕也存在發(fā)展的弊端,xx石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)模,但是從xx整體來(lái)說(shuō)的,對(duì)于xx的石雕廠來(lái)說(shuō),xx石雕廠具有規(guī)模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來(lái)不便,而且對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)阻礙,容易造成惡性的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在xx石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主,相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)達(dá)國(guó)家以大規(guī)模機(jī)器為主來(lái)說(shuō)還是落后的。

  總體來(lái)說(shuō)xx石雕的發(fā)展是良好的`,隨著現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步,我相信xx石雕也會(huì)不斷地改進(jìn),不斷地創(chuàng)新,在“取其精華,去其糟粕”中越來(lái)越好。

  在建設(shè)新農(nóng)村的大潮下,農(nóng)村建設(shè)也有了很大的發(fā)展,農(nóng)民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經(jīng)營(yíng)或者外出務(wù)工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較積極。國(guó)家取消農(nóng)業(yè)稅政策的實(shí)施及糧食補(bǔ)貼,農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)等惠民政策的實(shí)施,使人們感到新農(nóng)村建設(shè)下的幸福生活。

  在新農(nóng)村建設(shè)中,還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對(duì)以前的生活很幸福,但是在現(xiàn)在的農(nóng)村中,人們的勞動(dòng)之余的業(yè)余生活卻很貧乏,沒(méi)有相對(duì)完善的娛樂(lè)設(shè)施是原因之一,當(dāng)然還有村民對(duì)業(yè)余生活?yuàn)蕵?lè)的積極性不高有關(guān),人們的思想沒(méi)有完全的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村文化活動(dòng)也相對(duì)較少。雖然農(nóng)村的環(huán)境有了很大的改善,但是對(duì)于生活污水及垃圾卻沒(méi)有相對(duì)系統(tǒng)的處理措施,這也在一定程度上制約著農(nóng)村環(huán)境的進(jìn)一步提高。

  通過(guò)對(duì)xx石雕文化的探究及新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查,我體會(huì)到了很多。作為當(dāng)代大學(xué)生,我很高興參加了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多東西,同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任;氐綄W(xué)校我要通過(guò)自己的努力,踏實(shí)學(xué)習(xí),做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生,步入社會(huì)后肩負(fù)起我們的責(zé)任。

社會(huì)實(shí)踐心得3

  8月7日,太陽(yáng)很熱的時(shí)候,我姑姑、我二姨、我姐姐和奶奶來(lái)到了南海的一個(gè)大村莊。今天,我們要去這個(gè)村子的地里摘花生和雜草。

  我們首先來(lái)到一片長(zhǎng)滿青草的田野。那里的.草已經(jīng)長(zhǎng)到我膝蓋那么高了,有些草已經(jīng)開(kāi)始干枯了。成年人和姐妹們都拿起鋤頭除草。我拿了一把大鏟子,把他們移走的草刮成一堆一堆的,然后攤開(kāi)來(lái)曬曬。奶奶告訴我,等這些草干了,農(nóng)民們會(huì)把它們堆成一個(gè)高高的草堆,燒了之后,就變成了種田的肥料。

  然后,我們一起去摘花生。花生地里的草很高,還有很多不知名的昆蟲,我不得不不停地跺腳;ㄉ乩锏耐梁芙Y(jié)實(shí),花生很難拔出來(lái)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才拉出一小塊花生,而我姐姐和大人已經(jīng)拉出了一大片。

  通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到做這些工作真的很累。我們?cè)诹胰障鲁菡ㄉ,真正體驗(yàn)了農(nóng)民的艱辛。沒(méi)有農(nóng)民,就沒(méi)有農(nóng)田,就沒(méi)有糧食。所以我想起了那首詩(shī)“可憐農(nóng)民”,“鋤地的日子到了中午,汗水淌進(jìn)了土里,但是每一粒都很難吃到!鞭r(nóng)民對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。

社會(huì)實(shí)踐心得4

  姥姥家地里的玉米成熟了,這次國(guó)慶放假,我第一次跟著家里人去掰玉米。掰玉米的人主要是我、姥姥、姥爺、爸爸媽媽還有舅舅。姥爺拿了一大袋裝玉米的袋子,放在車上,接著拿了一些水讓我喝,準(zhǔn)備好東西后,便來(lái)開(kāi)車帶我們走了。到了地里,一下車便看見(jiàn)那金黃金黃的玉米。

  我迫不及待地從車?yán)锇褨|西取出來(lái),姥爺已經(jīng)開(kāi)始掰了,姥姥還在教我和舅舅,爸爸媽媽也開(kāi)始掰了,不一會(huì)兒,我和舅舅學(xué)著姥姥的樣子學(xué)會(huì)了。于是,我順著這一排高大的玉米掰下去。

  掰著掰著,我們大家的速度也越來(lái)越快,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,那整齊的`玉米已經(jīng)被我們掰得狼狽不堪!

  到了中午,一半的玉米已經(jīng)掰完了,我們把裝玉米的袋子拉回車上,回到家,大家一起把玉米放回院子里,這一上午,興奮的我一點(diǎn)都不累?粗@一個(gè)個(gè)袋子都裝的滿滿的,我簡(jiǎn)直要高興的飛起來(lái)了!

  下午,我還要掰!

社會(huì)實(shí)踐心得5

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成才的重要舉措,一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)與回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我校蔚然成風(fēng),一批又一批的學(xué)子奔赴各個(gè)地方開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  為了響應(yīng)南審分團(tuán)委的號(hào)召,交流高中學(xué)習(xí)心得以及大學(xué)生活感觸,同時(shí)宣揚(yáng)我們南京審計(jì)學(xué)院的校園文化等情況,在我大學(xué)里的第一個(gè)寒假,我來(lái)到了我的母校------英山縣第一中學(xué),開(kāi)展了以“回母校宣傳南京審計(jì)學(xué)院”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)以主題演講的形為載體,輔以我個(gè)人制作的幻燈片演示來(lái)完成。下面,我就具體介紹一下這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施。

  首先,我通過(guò)手機(jī)電話的方式與我高三所在班級(jí)的班主任通電話,獲知學(xué)生在校時(shí)間,然后再通過(guò)他獲知了在任校長(zhǎng)的聯(lián)系方式,之后便電話聯(lián)系了校長(zhǎng)。在電話中,我向校長(zhǎng)簡(jiǎn)單地闡明了在寒假期間希望能回到母校向?qū)W弟學(xué)妹們做一次“回母校宣傳南京審計(jì)學(xué)院”的主題宣講,希望通過(guò)這次演講將個(gè)人高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生活感觸心得以及南京審計(jì)學(xué)院的招生政策及校園文化向?qū)W弟學(xué)妹們做一個(gè)系統(tǒng)地介紹。校長(zhǎng)在叮囑了一些注意事項(xiàng),例如要選擇合適的時(shí)間之后便欣然答應(yīng)。

  獲得了校長(zhǎng)的允許,我便開(kāi)始整理準(zhǔn)備宣傳資料。我先在南京審計(jì)學(xué)院的官方網(wǎng)站上找了一些關(guān)于學(xué)校的概況及學(xué)校圖片,然后開(kāi)始制作我要使用的幻燈片。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,幻燈片制作完成。點(diǎn)擊預(yù)覽,生動(dòng)地文字,再搭配上南京審計(jì)學(xué)院優(yōu)美的圖片,自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的,呵呵。我想,僅僅依靠幻燈片是不夠的,于是我再搜集整理了一些書面材料,特別是有關(guān)南京審計(jì)學(xué)院近幾年的招生情況。我想這些,對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)考南京審計(jì)學(xué)院應(yīng)該有一定的.幫助吧。

  做好了準(zhǔn)備工作,接下來(lái)便是付諸實(shí)際了。首先,我通過(guò)電話與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好了合適的時(shí)間20xx年2月5日。然后便是收拾好材料等待那一天的到來(lái)了。時(shí)間總是在飛逝著,轉(zhuǎn)眼間,我期待的日子便到來(lái)了。

  2月5日清晨,我出發(fā)去母校。這天陽(yáng)光暖暖的,給我增添了不少的信心。其實(shí)老實(shí)說(shuō),第一次獨(dú)自完成社會(huì)實(shí)踐,第一次要以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份站在眾多學(xué)生注視著的講臺(tái)上,不緊張不害怕是不可能的?墒,既然已經(jīng)決定了,就該勇往直前!整理好緊張的心情,在班主任的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了事先安排好的班級(jí)。

  整齊的課桌,堆得滿滿的書,好熟悉的情景。與同學(xué)們進(jìn)行了一番自我介紹及我來(lái)到這兒的目的后,宣講便正式開(kāi)始了。開(kāi)始的一段時(shí)間里,我還是不可避免的有些緊張,中間有幾次停頓,不過(guò)同學(xué)們都以他們熱烈的掌聲來(lái)給予我鼓勵(lì)。在經(jīng)過(guò)一些互動(dòng)之后,我之前的緊張狀態(tài)便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不知不覺(jué)中一個(gè)多小時(shí)便過(guò)去了,我的宣講也差不多結(jié)束了,最后在我送給在座學(xué)生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的勵(lì)志歌聲中,我的宣講宣告結(jié)束,在同學(xué)們的掌聲中我離開(kāi)了曾經(jīng)我那么熟悉的教室,心里不免涌出一股難舍之情

  之后,我?guī)е暇⿲徲?jì)學(xué)院的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的介紹信,來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室。我把這次宣講的相關(guān)情況向他作了詳細(xì)的報(bào)告,他給了我一些建議與看法之后便在介紹信上蓋上了英山一中的印章,并寫上了他對(duì)這次宣講的看法。向他及班主任告別之后,我就走出了英山一中的校門踏上了回家的路,至此,我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)徹底畫上了句號(hào)。回家的途中,我想了很多,感覺(jué)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益很多,下面我就簡(jiǎn)單和大家分享一下我的心得。

  第一點(diǎn),

  在社會(huì)上要善于與他人溝通。如果一個(gè)人不懂得如何與他人溝通,即使他有雄心壯志,也很有可能會(huì)一事無(wú)成。就拿這次社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō)吧,首先需要和校方領(lǐng)導(dǎo)溝通,溝通好了才有進(jìn)學(xué)校去實(shí)踐的機(jī)會(huì)。然后呢,在宣講的過(guò)程中,得善于學(xué)會(huì)和你所面對(duì)的學(xué)生溝通,否則造成現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)的情況是很尷尬的。在社會(huì)上要有自信,要克服自己的膽怯心理。自信不是盲目的驕傲和自夸,而是對(duì)自己能力的一種肯定,更是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。當(dāng)你面對(duì)你沒(méi)做過(guò)的事情,你覺(jué)得自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)做不好時(shí),只有擁有自信才能讓你戰(zhàn)勝一切。其實(shí)放假時(shí),收到要去母校社會(huì)實(shí)踐時(shí)我就害怕了。自己覺(jué)得要獨(dú)自一人面對(duì)整個(gè)過(guò)程,而且又沒(méi)有過(guò)類似的經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)困難挺多的,特別是想到自己要站在講臺(tái)上面對(duì)底下那么多的陌生的學(xué)生的時(shí)候,真的感覺(jué)自己很渺小?墒牵医K究找到了我的自信,勇敢地站在了講臺(tái)上。試想,如果我沒(méi)有找回自信,任由自己被自己的膽怯所打敗,就不會(huì)有著次實(shí)踐,也就不會(huì)有這么多的心得感悟了。做一件事情之前,一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)搜集整理資料,做好充足的準(zhǔn)備。世界上沒(méi)有所謂的一帆風(fēng)順?biāo)角,人們的?jì)劃永遠(yuǎn)是趕不上變化的,當(dāng)一件事情發(fā)生的時(shí)候往往會(huì)發(fā)生一些意料之外的事。這正是我這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不足之處,記得中間有學(xué)生問(wèn)到我們學(xué)校的師資,這個(gè)是我沒(méi)有注意到的,所以當(dāng)時(shí)語(yǔ)塞了,感覺(jué)挺丟臉的。不過(guò)還好,我準(zhǔn)備的還算是充分,除了這個(gè)其他的都能比較順利的回答學(xué)生的疑問(wèn),不然肯定要丟臉了。

  第二點(diǎn),

  第三點(diǎn),

  以上就是我這次社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況及一些簡(jiǎn)單的心得,其實(shí)我想,它帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多吧,在我的人生中,它將起著無(wú)法取代的作用。非常感謝南京審計(jì)學(xué)院以及我的母校英山一中給與我的這次機(jī)會(huì),我也希望社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以在各個(gè)大學(xué)校園里流傳下去。

社會(huì)實(shí)踐心得6

  人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天。

  當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  這一天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的`小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

  通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!

社會(huì)實(shí)踐心得7

  7月15號(hào)我懷著一絲不安和激動(dòng)來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備出發(fā)前往《端午》的劇組片場(chǎng),不安是因?yàn)檫@次大一新生只有我一個(gè)人報(bào)名也是第一次跟著老師去校外的劇組跟組不知道自己要做點(diǎn)什么,激動(dòng)是因?yàn)樵谑罴倮锬苡心敲春玫臋C(jī)會(huì)去實(shí)踐一下交到新的小伙伴真的很開(kāi)心,畢竟我也剛剛成年玩心還是很大,出發(fā)前一天想著要出遠(yuǎn)門7天就激動(dòng)的根本睡不著。

  在路上也互相熟悉了對(duì)方大家看上去都很好相處,2個(gè)小時(shí)左右的顛簸后,我們到了一個(gè)叫海門的地方,和我想象中的不一樣幾乎和上海一樣什么都有,我們住的賓館正處于一條繁華的街上要買什么很方便,當(dāng)時(shí)想著應(yīng)該可以不會(huì)很苦的。稍作休息之后,謝老師把我們聚集到一起開(kāi)了一個(gè)會(huì)。從感覺(jué)上和之前學(xué)校劇組相比好像更加嚴(yán)謹(jǐn)了,在出發(fā)前老師就將劇本給了我們,讓我們制作了PPT總結(jié)一下人物角色的造型,可是真的自己做起來(lái)是感覺(jué)自己真的是個(gè)門外漢也不知道怎么做才算好。當(dāng)晚開(kāi)會(huì)時(shí)老師給我們看了一下她自己總結(jié)制作的方案與人物的分析到整個(gè)服裝的準(zhǔn)備與妝面造型的定位,一下子感覺(jué)自己準(zhǔn)備的差好遠(yuǎn),更佳堅(jiān)定了來(lái)學(xué)習(xí)的心態(tài),開(kāi)完會(huì)議分配了工作,我主要負(fù)責(zé)服裝,看上去好像是一個(gè)很輕松的職位,直到第二天上手開(kāi)始做的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)并不輕松。

  總的來(lái)說(shuō)第一天和第二天很糟糕,也許是我們都是第一次跟劇組不懂怎么工作確實(shí)是真的有點(diǎn)散漫,玩心要比工作的心要大,畫完妝理好衣服就以為沒(méi)事了,老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題耐心的單獨(dú)找我們談話,引導(dǎo)我們?cè)趧〗M改如何做好自己的工作,劇組化妝師不只是做好造型就沒(méi)事的,要時(shí)時(shí)刻刻的有人在現(xiàn)場(chǎng)盯著監(jiān)視器,隨時(shí)補(bǔ)妝注意服裝發(fā)型的細(xì)節(jié),在朋友老師的'激勵(lì)幫助下我們?cè)诤竺鎺滋斓墓ぷ饔辛嗣黠@的進(jìn)步,按照老師的指導(dǎo)我們?yōu)榱瞬蛔屆總(gè)人太累輪流訂場(chǎng),一天天我們都成功的完成了自己的工作,沒(méi)有人叫過(guò)苦反而很開(kāi)心。

  最后一天殺青的時(shí)候真的很激動(dòng),劇組的人我們幾乎都已經(jīng)打成了一片,導(dǎo)演他們對(duì)我們的工作也十分滿意,現(xiàn)在我就在期待下一次能夠再有這樣的機(jī)會(huì)我一定能做的更好。

  在短短8天的拍攝過(guò)程中,有苦有甜,有汗水有歡樂(lè),有付出就有收獲,一滴滴汗水才能換回甜美的果實(shí),希望以后還有機(jī)會(huì)可以參加更多的實(shí)踐活動(dòng),提高自己的就綜合素質(zhì)。

社會(huì)實(shí)踐心得8

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間我一個(gè)多月的暑假社會(huì)實(shí)習(xí)生活也畫上了句號(hào)。通過(guò)這次實(shí)踐,我收獲頗多。雖然我又從社會(huì)實(shí)踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中;厥走^(guò)去一個(gè)月在家鄉(xiāng)疾控中心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習(xí)生活,我有許多感悟。

  為了能在我家鄉(xiāng)疾控中心實(shí)習(xí),我從6月份就開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)需要用到的證明材料,7。15就開(kāi)始面試,終于在19日我成功實(shí)習(xí)了,期間我曾兩次拜訪疾控中心就可以知道我當(dāng)時(shí)我是多么渴望實(shí)習(xí)了,所以我很珍惜這次實(shí)踐活動(dòng)所獲得經(jīng)驗(yàn)以及與各位老師,師兄們的情誼。

  首先,這次在湖北省石首市疾控中心的實(shí)習(xí)生活使我找到了在疾控崗位工作中的感覺(jué)。這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會(huì)工作中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的收獲。剛到疾控中心的時(shí)候,我真的不知道自己要做些什么。那些實(shí)踐操作工作都對(duì)我比較陌生,他們大部分時(shí)間都在做實(shí)驗(yàn),而我似乎什么忙也幫不上。但是,我決心在這次社會(huì)實(shí)習(xí)中鍛煉自我,學(xué)到一些實(shí)際的東西。我嘗試著主動(dòng)找老師,師兄們溝通,希望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我?guī)兔Γ揖腿ナ裁吹胤。這使我體會(huì)到,雖然我的工作很雜,卻也很基本。在這個(gè)過(guò)程中,我找到了疾控工作的感覺(jué),也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了許多東西。比如說(shuō)水質(zhì)檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn),錳、鐵、鈣、鉛等元素的測(cè)定,并且自己獨(dú)立完成了硫酸鹽、氯化物的測(cè)定,其結(jié)果準(zhǔn)確度也不錯(cuò)。在工作之余,我主動(dòng)地和那些師兄交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名疾控衛(wèi)士是多么的不容易。實(shí)際上,做疾控工作是一項(xiàng)極其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,并且這些檢驗(yàn)知識(shí)都是不斷更新的',所以在工作之余也要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。

  同時(shí),我也在這次實(shí)習(xí)中肯定了自己的價(jià)值。以前,總覺(jué)得自己在學(xué)校學(xué)的知識(shí)在工作崗位上用不上。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和師兄溝通,“找”活兒干。我學(xué)會(huì)了在工作中學(xué)習(xí)的方法,我為了工作的需要,能迅速的學(xué)到工作中所需要的知識(shí)。在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)中,師兄們多次給我多配一個(gè)樣品,讓我來(lái)操作。我不了解的知識(shí),在他們的指導(dǎo)下,我學(xué)的很快。

  這次實(shí)習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的能力。因?yàn)橐粋(gè)關(guān)乎產(chǎn)品合格與否肥肉實(shí)驗(yàn)不是一個(gè)人能夠完成的,我和兩個(gè)師兄三人好比一個(gè)團(tuán)隊(duì),在實(shí)習(xí)結(jié)束后也成為了很好的朋友。這次實(shí)習(xí)使我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的力量。有時(shí)候樣品多,師兄們給我合理分配任務(wù),既讓我學(xué)到了知識(shí)又高效率的完成了工作——這就是團(tuán)隊(duì)的力量。在以后的職場(chǎng)生涯中,我相信我會(huì)加入一個(gè)又一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),也會(huì)在與他人交往的過(guò)程中遇到種種問(wèn)題,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備,我也已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠(chéng)地對(duì)待他人,合理地調(diào)節(jié)人際關(guān)系,我也會(huì)收獲一個(gè)很好的人際關(guān)系,得以幫助自己更快的成長(zhǎng)。

  感謝家鄉(xiāng)疾控中心給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)工作,它使我學(xué)到了很多東西。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我更加熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)疾控工作,并且更加堅(jiān)定了我的興趣。我也更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),F(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我會(huì)更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習(xí)。我相信我一定會(huì)完成自己的社會(huì)價(jià)值,做一名合格的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)人才,能更好更積極的去面對(duì)自己以后的困難,攀上自己思想的最高峰!

社會(huì)實(shí)踐心得9

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),必須要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所就應(yīng)做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。此刻想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

  此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。

  除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出推薦。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)用心。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的.人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)持續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

社會(huì)實(shí)踐心得10

  x月x號(hào)看到通知期待已久的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)終于來(lái)了,懷著激動(dòng)的心情,x月x號(hào)我和同校的參加活動(dòng)的××的同學(xué)聯(lián)系在一起,一起坐車去了××市××縣,在學(xué)員隊(duì)長(zhǎng)××x和中隊(duì)長(zhǎng)××的帶領(lǐng)下x名學(xué)員于x月x日來(lái)到××市××縣××鄉(xiāng)××村,開(kāi)展以“扶貧支農(nóng),教育幫扶”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  割草確實(shí)很辛苦,通過(guò)勞動(dòng)我真真切切的感受到了農(nóng)民的不容易,在割草的時(shí)候大叔的女兒也跟我們一起,她,瘦瘦的高高的,衣服臟臟的,說(shuō)她下學(xué)期上初一了,雖然年齡不大,卻什么都會(huì),你干活時(shí)候叫我割草的時(shí)候鐮刀怎么使比較順手,割草效率比較高,她用熟練的手法把割的.草都捆了起來(lái),讓我不經(jīng)有些吃驚。是的,農(nóng)民孩子的第一課就是勞動(dòng),他們從小勞作,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這些事是生活中的必然。從小到大,沒(méi)有抱怨,這就是生活。

  第二天我們?nèi)チ恕痢量h城,通過(guò)宣傳法律,與人交談的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到,人們還是法律觀念薄弱,對(duì)法律沒(méi)有那么重視,也不了解,現(xiàn)在是法治社會(huì),我們一定要多宣傳法律,讓人們了解法,也讓人們多關(guān)注大城小事,防止上當(dāng)受騙,做一個(gè)懂法的人,為我們的法治社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

  這一次的下鄉(xiāng)活動(dòng)無(wú)疑激勵(lì)著我,作為鄉(xiāng)村的孩子,我自從小自立更生,靠誰(shuí)都不如靠自己,人不可以選擇自己的出生但可以選擇自己的人生,做一個(gè)精神獨(dú)立的人,做一個(gè)人窮志不短的人。

社會(huì)實(shí)踐心得11

  在那里,5尺寬,8尺長(zhǎng),3尺高的空間,就在中間的前面曾有那么一個(gè)長(zhǎng)方體,叫做“三尺講臺(tái)”一直住著一個(gè)幼小的夢(mèng)想;為之一直奮斗,一直執(zhí)著,一直堅(jiān)持,直到那么一天伸開(kāi)雙手,墊起雙腳,努力觸碰,離我就那么近,那么近——三下鄉(xiāng),第一次走上夢(mèng)想的舞臺(tái)。

  成功永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。今天,我再次用親身的經(jīng)歷證明了這一句話;準(zhǔn)備的事,時(shí)刻都不容忽視。走上三尺講臺(tái),面對(duì)整齊列坐,緊緊注視著你的無(wú)數(shù)雙眼,是我夢(mèng)寐以求的“美景”,執(zhí)著追求的夢(mèng)想。

  當(dāng)現(xiàn)實(shí)一步步靠近,機(jī)遇出現(xiàn),下一刻就是夢(mèng)想的奠基時(shí),我卻選擇了高估自我而忘記了謙虛他人,當(dāng)我在晚修,課間與學(xué)生們接觸和交流時(shí),盡管他們僅是初一的學(xué)生,但已經(jīng)懂得什么的課程才是他們想要的,什么樣的老師是他們所喜歡的,懂得了不喜歡就有權(quán)利選擇放棄;漸漸,我亦開(kāi)始感覺(jué)到危機(jī),感覺(jué)到現(xiàn)在作為大學(xué)生中一名的自己還沒(méi)有具備在完全沒(méi)有備課的狀態(tài)下,讓這群“搗蛋鬼”乖乖地屈服于自己的威嚴(yán)之下的能力。

  反而,他們更值得自己付出時(shí)間,充分地準(zhǔn)備;隨即,緊張的情緒一步步在蔓延,不斷上升,緊壓心胸,讓我再也喘不過(guò)氣來(lái),從沒(méi)有預(yù)習(xí)、備過(guò)課的我,如今卻不知從何抓起,頓時(shí)有了一種大海撈針,不知所措的無(wú)奈感覺(jué),我努力地嘗試著打開(kāi)手機(jī),點(diǎn)擊需查詢的相關(guān)課題內(nèi)容;似乎功夫不負(fù)有心人,在一番的奮斗努力下終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地找到了那么一點(diǎn)材料,在自我安慰的狀態(tài)中,緊張的軀體才有了不同程度的放松,然而,真正的挑戰(zhàn)卻還沒(méi)有開(kāi)始。

  上課還需要懂得如何進(jìn)行隨機(jī)應(yīng)變。以不懼不慌的心態(tài)應(yīng)千變?nèi)f化的環(huán)境。早飯過(guò)后,自己被通上課的時(shí)間是早上一二節(jié),而眼看時(shí)間馬上就要到了,組長(zhǎng)也開(kāi)始對(duì)我發(fā)出提醒;然而,此時(shí)此刻正在像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我,早已把備課好的內(nèi)容拋到九霄云外了,我匆匆忙忙地走進(jìn)教室,再也不管三七二十一地在黑板上慢慢地寫下了幾個(gè)潦草的`大字:“心理教育輔導(dǎo)”,隨即,傳來(lái)一遍哄笑,卻不知道學(xué)生們是不理解還是我這個(gè)老師形象長(zhǎng)得就讓人覺(jué)得可笑,欲張的嘴巴停留在空中,緊張地直哆嗦,卻又不知道該說(shuō)些什么。

  這一次,總記得在毫無(wú)心理預(yù)備的狀態(tài)下,實(shí)現(xiàn)了有史以來(lái)的三“0”突破,“0”教案,“0”準(zhǔn)備,最苦逼的卻莫過(guò)于“0”經(jīng)驗(yàn)了,而這一次的主題偏偏又是“戀愛(ài)與性”仔細(xì)想想,對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有談過(guò)一次戀愛(ài),根本不知道戀愛(ài)是什么滋味的自己,真不知道該拿什么與學(xué)生講;瞬間,“誤人子弟”四個(gè)字眼開(kāi)始不斷地穿梭于腦海之中,最后,也只好將預(yù)先準(zhǔn)備的作業(yè)齊刷刷地發(fā)了下去,眼看,學(xué)生似乎都“很配合”,當(dāng)收齊作業(yè)時(shí),卻已經(jīng)離下課不到5分鐘了,然而,這節(jié)課馬上就要結(jié)束,我卻什么都沒(méi)有講,我不禁從腦海里面臨時(shí)蹦了幾個(gè)名詞來(lái),講了幾句后,發(fā)現(xiàn)實(shí)在頂不住走廊里其他同學(xué)已經(jīng)下課的誘惑,也只好讓學(xué)生下課了。

  走出課室后,我便直奔辦公室,仿佛只有那里,才能使我的心靈重新恢復(fù)到寧?kù)o;我急忙放下作業(yè),趁著下課的時(shí)間,趕緊翻出了之前備課的筆記,來(lái)了一個(gè)速度“電影反映”回憶,卻還沒(méi)有等影片放完,學(xué)生卻已經(jīng)在課室里等待良久了,我再次匆忙地走進(jìn)教室,為了更快速地穩(wěn)定自己,也放松學(xué)生,我搬上了預(yù)先準(zhǔn)備好的游戲——“小雨,中雨,大雨”同學(xué)們也便歡聲雀躍了起來(lái);果然,只有在真正放松的狀體下,學(xué)生們才是更快地接受教學(xué)內(nèi)容,一路在原來(lái)的思路下,總算結(jié)束了,值得欣慰的是有的地方做到了更好,對(duì)自己也是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)巨大的突破。

  且行且珍惜,無(wú)論什么時(shí)候,每一節(jié)都值得總結(jié)和回憶。孩子們都是最天真無(wú)暇的,他們敢于發(fā)表自己的建議,更懂得選擇自己所喜歡的;天底下沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,有太多的時(shí)候,并不是說(shuō)我們的同學(xué)有多么地不喜歡學(xué)習(xí),而是回頭來(lái)看看我們的講課,是否能夠勾起學(xué)生的興趣,共同遨游知識(shí)的海洋呢?即使是面對(duì)同一課程,我想不同的同學(xué)會(huì)因?yàn)椴煌膼?ài)好和興趣,也都會(huì)有不同的選擇,一切都源于“興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的最好老師”在當(dāng)代學(xué)習(xí)中,我們?cè)僖膊豢赡芟褚郧耙粯樱蛔⒅赜诮虒W(xué)、學(xué)習(xí),我們需要的是不斷地挖掘其潛能,最大程度地發(fā)展其優(yōu)點(diǎn),尤其面對(duì)于一些并不太愿意學(xué)習(xí)的同學(xué),鼓勵(lì)大家向著自己的目標(biāo)和方向不斷努力前進(jìn),促使大家的全面發(fā)展。

  “在正確的時(shí)間,正確的地點(diǎn),與正確的人,做正確的事情”這是我留給學(xué)生唯一的最好的禮物;同樣,這亦是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),為人處事的一大原則,不僅值得學(xué)生終生銘記,更值得自己用一生的時(shí)間去理解和努力,從而,打造一個(gè)更加完美的自己。

社會(huì)實(shí)踐心得12

  20xx年的暑假,我來(lái)實(shí)踐醫(yī)院也有半個(gè)多月了,在這期間,不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,更多的學(xué)習(xí)與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒(méi)有人在看,都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。

  剛進(jìn)入實(shí)踐單位,總有一種茫然的感觸,對(duì)于臨床的工作比較陌生,對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型的概念。慶幸的是,我門有老師為我門介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)踐階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  在實(shí)踐過(guò)程中,接觸了多種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)踐的最大及最終目的是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"的帶教原則下,積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)與不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或另外老師請(qǐng)教,作好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,并能熟練的進(jìn)行評(píng)定,經(jīng)常進(jìn)行病例討論,這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面的能力。

  在醫(yī)院,在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)到如何與病人家屬打交道,首先我們所作的一切都應(yīng)以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠(chéng)的為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺(jué)到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮,說(shuō)話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較,首先我采取理解的態(tài)度,并嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,盡自己的能力,在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍⿻r(shí)間。當(dāng)然,有些家屬的`計(jì)較是很不可理喻的,面對(duì)來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么,一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

  在這段短暫的實(shí)踐時(shí)間里,我的收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我門受益匪淺。我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù),我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)踐期間的收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  很感謝xx學(xué)院和實(shí)踐醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì),也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)踐生,在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)踐工作的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過(guò)此次實(shí)踐,我會(huì)更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的去學(xué)習(xí)操作技能,更豐富深厚的學(xué)習(xí)理論知識(shí),增加臨床工作能力,對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)!

社會(huì)實(shí)踐心得13

  假期快到了,我還能像以前一樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的學(xué)生有燦爛的青春。誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂,經(jīng)不起暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)我們?cè)谛@里不聽(tīng)窗外事,只讀圣賢圣賢?走出校園,踏上社會(huì),能不能不辜負(fù)別人的期望,給自己寫一個(gè)滿意的答案。

  在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,受到了學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐一直被認(rèn)為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代大學(xué)生接觸和理解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為我們學(xué)校的一種常見(jiàn)做法。

  大學(xué)是個(gè)小社會(huì),進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練,我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué)。只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身于社會(huì)實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,為以后走出校門步入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;只有這樣,我們才能學(xué)到有用的東西,在實(shí)踐中變得有才華,在服務(wù)中成長(zhǎng),有效地服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)大學(xué)生的`自我價(jià)值。在今后的工作中,我們將在總結(jié)以往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家和社會(huì)的全面發(fā)展提出建議。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

  這個(gè)假期沒(méi)有選專業(yè)實(shí)習(xí)。而是在親戚開(kāi)的電腦配件專柜幫忙賣貨,過(guò)著很充實(shí)的生活。在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,讓你開(kāi)闊眼界,了解社會(huì),深入生活,回味無(wú)窮。也加深了自己一直想知道的計(jì)算機(jī)知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐作為青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)和成功起著極其重要的作用。

  這個(gè)假期我和善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活以此為目的,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

  雖然在這個(gè)假期里我沒(méi)有提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力但是,我覺(jué)得我學(xué)到了太多書本上沒(méi)有的東西。假期的練習(xí)增強(qiáng)了我處理事務(wù)和與人交流的能力。它教會(huì)了我,錢來(lái)之不易,人要努力創(chuàng)造屬于自己的天空。

社會(huì)實(shí)踐心得14

  在產(chǎn)科經(jīng)常能看到好多小寶寶出生,開(kāi)心的父母就會(huì)讓醫(yī)生XXX一起分享他們的喜悅。我天天在哪里都早出晚回,精心照顧毛毛,真的很可愛(ài)。我總覺(jué)得在這么一個(gè)嘈雜的人世間,只有嬰兒還是一個(gè)純凈的角落。

  真的,懷孕的媽媽是偉大的。要有好多好多要留意的地方,有的媽媽就是由于懷了毛毛而得一身的病,可還是要堅(jiān)持把毛毛生下來(lái)。這里只是提醒下能看到的朋友,以后做產(chǎn)檢一定要到正規(guī)大醫(yī)院往,看多了從基層轉(zhuǎn)上來(lái)的病人,有的來(lái)的時(shí)候毛毛都已經(jīng)死在肚子里了,有的是媽媽都已經(jīng)病的不行了,都是庸醫(yī)。有的小地方甚至都不正規(guī)做產(chǎn)檢,不是漏這個(gè)就是漏那個(gè)檢查,結(jié)果就害的病人有病都不知道自己病了。

  我是一個(gè)很散漫的人,或者說(shuō)很任性,自己喜歡的事,我可以努力往做到100分,自己不喜歡的,我只能往做到及格或是能讓別人滿足就行。老師一針見(jiàn)血的.指出了我的缺點(diǎn)。我們都不是偉人,不能改變環(huán)境的時(shí)候,只能改變自己的心態(tài)。如其消極,不如享受。

  馬上要出科了,很感謝我的老師她教了我很多東西,?丛谙乱粋(gè)科室做的更好。

  產(chǎn)科實(shí)習(xí)心得的延伸閱讀——實(shí)習(xí)心得體會(huì)的基本要求

  實(shí)習(xí)心得,就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以實(shí)習(xí)計(jì)劃為依據(jù),訂實(shí)習(xí)計(jì)劃總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

  1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

  2、成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

  3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

  今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

社會(huì)實(shí)踐心得15

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們初步學(xué)習(xí)了許多關(guān)于編輯出版的理論學(xué)問(wèn),老師也在課上講了一些關(guān)于書店的相關(guān)學(xué)問(wèn),這次實(shí)習(xí)可以讓我們更好的了解相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn),還可以了解書店的與經(jīng)營(yíng)相關(guān)的學(xué)問(wèn),了解.對(duì)圖書的需求,這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是閱歷。

  由于我所在的家鄉(xiāng)書店比較少,只有一家大的書店就是新華書店,我就選擇了一個(gè)相對(duì)比較大的民營(yíng)書店——藍(lán)夢(mèng)書店。之所以我選擇這家書店,我是有些考慮的,第一,民營(yíng)書店和新華書店確定有所不同,新華書店通過(guò)老師和相關(guān)書籍就可以比較詳盡的了解。其次,在實(shí)體書店面臨一些壓力的狀況下,民營(yíng)書店在資金、人員、銷售策略等方面都有一些不同的地方,我想了解一些關(guān)于民營(yíng)書店的經(jīng)營(yíng)狀況,所以我選擇了藍(lán)夢(mèng)書店。

  第一天,我來(lái)到書店,店長(zhǎng)熱忱的向我介紹了書店的現(xiàn)狀,書店不是很大,但是分區(qū)很明顯,每個(gè)部分都有特定的分類,書店大部分是各類教輔、教材,由于四周靠近一所高中,老師和同學(xué)們比較多,各種教輔書需求量比較大,一部分是暢銷書,少兒讀物比較少,還有一些經(jīng)典名著和專業(yè)書,另外還有雜志、字畫,為了吸引顧客和擴(kuò)大影響,還經(jīng)營(yíng)了文房四寶、各種同學(xué)文具、工藝品、印章篆刻等周邊產(chǎn)品。

  然后店長(zhǎng)給我安排了我的工作,我的工作是教材教輔的推銷員,現(xiàn)在正值暑假,高一高二的同學(xué)立刻就要面臨緊急的高中學(xué)習(xí)了,所以這類教輔很受歡迎,我覺(jué)得這份工作很適合我,由于我不久前也經(jīng)受了高考,我也做了很多復(fù)習(xí)材料和各種教輔,我能從讀者和同學(xué)的角度來(lái)看待教輔書,所以我能比較好的適應(yīng)和干好這個(gè)工作。

  教輔類的圖書主要是《三年高考五年模擬》等練習(xí)材料,還有《星火英語(yǔ)》、《書蟲》、《新概念英語(yǔ)》等英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料,各種各樣的教輔材料,閑暇的時(shí)間我還觀看了書店的暢銷書,有東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)(其次部)》、人民文學(xué)出版社的《哈利·波特與“混血王子”》、東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》、人民文學(xué)出版社的《藏獒》、長(zhǎng)江文藝出版社的《狼圖騰》、中國(guó)城市出版社的《局外人》、《老人與海》、《人性的弱點(diǎn)全集》、《.密碼》、《鬼吹燈》、《人生若只如初見(jiàn)》、《只為途中與你相見(jiàn)》、《明朝那些事兒》、《夢(mèng)回大清》、《歡樂(lè)生活一點(diǎn)通》、《30年后,你拿什么養(yǎng)活自己?》、《好媽媽賽過(guò)好老師》、《職場(chǎng)埋伏心理學(xué)》、《杜拉拉升職記》、《蓮花》、《蔡康永的說(shuō)話之道》等我能記得的的就有這么多了,還有一些沒(méi)來(lái)得登記來(lái)。

  當(dāng)我我向店長(zhǎng)詢問(wèn)這些書銷售狀況和進(jìn)貨狀況時(shí),店告知我說(shuō)一開(kāi)頭進(jìn)貨不要進(jìn)太多,否則簡(jiǎn)單積壓,暢銷書進(jìn)貨略微多一些,但是也不要超過(guò)50本,這是店長(zhǎng)多年摸索的閱歷,暢銷書雖然買的很快,但是太多了一樣會(huì)積壓賣不出去,假如不是暢銷書,在不了解行情的狀況下,進(jìn)的不是太多貨,通常進(jìn)15本左右(特殊拿不準(zhǔn)的書也可以進(jìn)個(gè)幾本試試),要是很快售空可以立刻補(bǔ)貨。這樣做是為了有更多的類型,有不會(huì)有太多的積壓,由于太多的壓貨不僅會(huì)造成肯定的損失還會(huì)增加成本,包括場(chǎng)地的成本、管理人員的成本、還有書籍的損失等,買的快的書籍要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)貨,這樣就比較簡(jiǎn)單盈利。

  店長(zhǎng)還向我透露:由于書店的規(guī)模相對(duì)于市里的書店差的太多了,所以不能在出版社挺直訂貨,只能去圖書批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨,正版圖書的進(jìn)貨折扣為5折到6折。有一些還有盜版圖書的,非常廉價(jià),有些質(zhì)量比較差的更是廉價(jià),有些書店經(jīng)常進(jìn)盜版書,但是藍(lán)夢(mèng)書店在我們家鄉(xiāng)比較出名氣,不會(huì)進(jìn)盜版書充當(dāng)正版來(lái)賣,有時(shí)會(huì)進(jìn)一些貨和積壓的舊書處理來(lái)賣,為了補(bǔ)充舊書的類型。這也是一個(gè)現(xiàn)狀吧,正版書太貴了,有些盜版書比正版書質(zhì)量還好,但是價(jià)錢相當(dāng)廉價(jià),這也就是盜版書存在的理由吧。對(duì)于書店的銷售狀況,少兒讀物和各種教輔銷售量比較大,開(kāi)學(xué)的時(shí)候文具銷售會(huì)增長(zhǎng)很快,平常銷售量比較小而且盈利也比較少,另外工具書銷售量一般有時(shí)候還少點(diǎn),量不是很大,暢銷書的銷量比較大一些,但是書店還是主要靠教輔教材來(lái)盈利,有時(shí)銷售多的還簡(jiǎn)單銷售完,尤其是高考復(fù)習(xí)書,店長(zhǎng)說(shuō)這種書盡管進(jìn)貨多一些,但是扔然需要補(bǔ)貨。

  遇到銷售不景氣的時(shí)候,會(huì)把長(zhǎng)期積壓的圖書,舊的雜志、期刊拿出來(lái)低價(jià)甩賣,幾乎都比進(jìn)價(jià)多一點(diǎn),甚至不賠本就賣,有時(shí)候會(huì)進(jìn)一些低價(jià)書,進(jìn)價(jià)一般只是定價(jià)的10%—30%,進(jìn)到低價(jià)書之后可以半價(jià)或者更低銷售,吸引客流。談到銷售,不得不說(shuō)說(shuō)我的工作——導(dǎo)購(gòu)。導(dǎo)購(gòu)是店員工作中很重要的一部分。當(dāng)顧客詢問(wèn)圖書的信息是你都必需仔細(xì)負(fù)責(zé)的告知顧客,同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我必需學(xué)會(huì)作為一個(gè)圖書的推銷員來(lái)向顧客推銷這類書,這就要求我必需以一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法來(lái)面對(duì)每一個(gè)顧客,同時(shí),我還必需回答顧客的疑問(wèn),在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中,有些顧客會(huì)有許多問(wèn)題,他們盼望能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō),選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開(kāi)頭我由于比較緊急,而且對(duì)一些我原來(lái)不常用的教輔工具書的了解不是很透徹,顧客經(jīng)常詢問(wèn)哪種教輔比較適合自己,顧客盼望我能更好的分析各教輔的優(yōu)劣,我感覺(jué)壓力還是有不少的,隨著次數(shù)的增多,以及我閑暇時(shí)的翻閱能進(jìn)一步了解書店里教輔的狀況,于是我慢慢的`適應(yīng)了這個(gè)工作,并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度動(dòng)身,來(lái)了解顧客想要了解的東西,這樣我?guī)讜r(shí)讀者又是銷售者,可以熬煉我的各項(xiàng)力量。

  當(dāng)我問(wèn)道圖書的退換的時(shí)候,店長(zhǎng)告知我需要特殊留意的是,無(wú)論是出版社、書商還是批發(fā)市場(chǎng),基本上實(shí)行的都是“可調(diào)不退”的供書模式,調(diào)配價(jià)格按書籍現(xiàn)有折扣。但若碰上所進(jìn)書為樣書、絕版書則不退不換。

  其它的方面我通過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習(xí)也了解了不少,半個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,進(jìn)過(guò)了半個(gè)月的實(shí)習(xí),我在想,向藍(lán)夢(mèng)書店這樣的民營(yíng)書店銷售方面還是有一些方法的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺(jué)得這樣的民營(yíng)書店還可以改進(jìn)一下,只是自己的一些觀點(diǎn),我覺(jué)得書店進(jìn)一步分層次銷售,不同消費(fèi)層次的人有不同的需求,既然四周的幾所高中有那么大的教輔市場(chǎng),書店完全可以和學(xué)校建立合作,可以了解學(xué)校老師的看法或者由學(xué)校老師需求來(lái)進(jìn)貨,然后以一個(gè)比較合適價(jià)格銷售到學(xué)校,這樣可以固定客戶,還可以從老師同學(xué)中了解需求,還可以在學(xué)校發(fā)放會(huì)員卡,來(lái)刺激銷售。還有我認(rèn)為書店是不是可以增加圖書的出租項(xiàng)目?

  在我實(shí)習(xí)的書店還未有此經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,我想是不是店長(zhǎng)考慮圖書出租會(huì)不會(huì)影響圖書的銷售的緣由,我們可以把長(zhǎng)時(shí)間積壓的書除了拿來(lái)低價(jià)賣出外,是不是可以拿來(lái)出租出去,可以增加利潤(rùn)還可以節(jié)約存貨空間。我認(rèn)為出租的書因該是比較有用的比如字詞典、農(nóng)業(yè)書籍、醫(yī)學(xué)、科技類的專業(yè)書籍,這類書籍原來(lái)專業(yè)性很強(qiáng),大多數(shù)人學(xué)問(wèn)一時(shí)看看或者學(xué)學(xué),讀者或許不會(huì)由于一時(shí)需求就會(huì)購(gòu)買,所以銷售會(huì)有些困難,那么就出租出去,這樣可以有肯定的收入。我認(rèn)為還有一些很有用的書,比如農(nóng)業(yè)技術(shù)類的書籍,居家生活類的書籍可以和農(nóng)家書屋合作,我去了幾次農(nóng)家書屋,里邊的書還是比較有用的,還是有一些人來(lái)借書的,所以可以支持農(nóng)家書屋建設(shè),一來(lái)緩解這方面書的存貨壓力,二來(lái)可以有一個(gè)廣告效應(yīng),三來(lái)堅(jiān)持把.效應(yīng)放在第一位,一舉三得。還有最終一點(diǎn),我覺(jué)得書店應(yīng)當(dāng)突出特色來(lái),比如在網(wǎng)上看到的書籍租賃形式,買書不如租書,可以不再為只看幾天的書而掏幾十元了,可讓訓(xùn)練成本馬上節(jié)約10倍!是家長(zhǎng)們情愿采納的形式。書籍銀行形式閑置書不再是累贅,寄存在書店,既節(jié)約空間,又賺取利息!書籍寄售形式把閑置的書寄放在書店里出售,變廢為寶,還能把閑置品變成鈔票!

  最終,我認(rèn)為我暑假的實(shí)習(xí)的收獲還是比較大的,通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)書店的經(jīng)營(yíng)和管理有一些初步的熟悉,對(duì)以后的專業(yè)課比如出版物的市場(chǎng)營(yíng)銷等可有一些關(guān)心,把理論轉(zhuǎn)化成閱歷,只是一筆最寶貴的閱歷,閱歷在當(dāng)今.是特別看重的,所以我很樂(lè)于實(shí)習(xí),半個(gè)月的實(shí)習(xí)不長(zhǎng),但我很滿意,學(xué)到了很多閱歷,這就是一筆不菲的財(cái)寶。

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