學(xué)生常用請(qǐng)假條

　　在平平淡淡的日常中，我們都可能會(huì)使用到請(qǐng)假條，請(qǐng)假條根據(jù)請(qǐng)假的原因，一般分為病假和事假兩種。相信許多人會(huì)覺(jué)得請(qǐng)假條很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)生常用請(qǐng)假條，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生常用請(qǐng)假條1

___老師：

　　我因___________________________________，不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)，特請(qǐng)假_____天（_____月_____日——_____月_____日），請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

　　請(qǐng)假人：_____

　　年月日

　　班主任意見(jiàn)：班主任簽名：

　　政教處意見(jiàn)：政教處蓋章：

　　校長(zhǎng)室意見(jiàn)：校長(zhǎng)室蓋章：

學(xué)生常用請(qǐng)假條2

　　在頂部正中寫(xiě)標(biāo)題

　　首先頂格寫(xiě)稱(chēng)謂，即向誰(shuí)請(qǐng)假，注意應(yīng)加上其職務(wù)，以示尊重。 吳老師：

　　第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文首先寫(xiě)明請(qǐng)假事由，其次寫(xiě)明請(qǐng)假時(shí)間，最后加上請(qǐng)假習(xí)慣用語(yǔ)“請(qǐng)批準(zhǔn)”、“請(qǐng)予批準(zhǔn)”等。請(qǐng)假條內(nèi)容較少的，不用分段。語(yǔ)言應(yīng)樸實(shí)，簡(jiǎn)單，不能作無(wú)謂的修飾，把事情說(shuō)得清楚簡(jiǎn)明就好。

　　我因xxxxx(原因)，，不能堅(jiān)持到xx(工作、學(xué)習(xí)地點(diǎn))xxx(工作或?qū)W習(xí))，特請(qǐng)假兩天，( x 月 x日 至 x 日)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。正文內(nèi)容結(jié)束后，另起一行，空兩格寫(xiě)禮貌用語(yǔ) (也可省略)，一般用“此致”，然后再起一行頂格寫(xiě)“敬禮 ” 最后，右對(duì)齊署名，在名稱(chēng)下落下請(qǐng)假日期。注意：日期應(yīng)正對(duì)在署名下方請(qǐng)假人：xxx

　　xxxx 年 xx 月xx 日

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