讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)能幫助被評(píng)價(jià)者確切地了解自己與評(píng)價(jià)目標(biāo)的差距，明確自己的努力方向。寫(xiě)起評(píng)語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) ，歡迎閱讀與收藏。

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 1

　　“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！你總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，你的作文也越寫(xiě)越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。

　　你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講；課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、善解人意，令人信任的孩子，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！

　　人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

　　你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？

　　關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

　　你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？

　　每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。

　　你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的'海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

　　你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

　　你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

　　知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

　　老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆樱�你寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才�；顫婇_(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒牵�如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　你正直，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 2

　　1你自我管理能力很強(qiáng)，無(wú)論在哪你都能?chē)?yán)格要求自己。美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后能經(jīng)常看到你大膽舉手發(fā)言嗎？你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢？

　　2你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。在守紀(jì)方面，你真行！課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。望你記�。簩W(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫。

　　3你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。上課專心，每次看你的作業(yè)，老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。勞動(dòng)時(shí)，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取再有長(zhǎng)足的進(jìn)步！“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，希望你與書(shū)本交上朋友。

　　4見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面，你真行！若是改掉課堂上隨便說(shuō)話的毛病，那該多好啊！希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期稍有進(jìn)步，你能自己歸納原因嗎？望你記�。嚎朔�自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

　　5你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記�。阂环指�耘，一分收獲。

　　6你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

　　7帥氣的你有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎？課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。成績(jī)！成績(jī)！成績(jī)！老師最愀心的是你的成績(jī)哪！要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。

　　8在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事，上課積極發(fā)言，見(jiàn)解獨(dú)到，贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，真不錯(cuò)。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！

　　9你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。每次看你的科學(xué)試卷，老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定有個(gè)美好的將來(lái)。

　　10你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。在守紀(jì)方面，你真行！課堂上，你總是聚精會(huì)神；從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。對(duì)于班里的事情你總能盡心去做，你對(duì)待這些雞毛蒜皮的工作，都認(rèn)真到一絲不茍的地步。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　11你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。你寫(xiě)作業(yè)的速度更是令人驚訝，老師十分欣賞。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞，但你用自己優(yōu)秀的成績(jī)證明你的實(shí)力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)！

　　12你的自尊心很強(qiáng)，這本來(lái)會(huì)幫你成功，但你卻常常因這而犯錯(cuò)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)��！如果你在勞動(dòng)方面積極一點(diǎn)，你知老師會(huì)多高興！你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科，請(qǐng)多注意，好嗎？失敗一次并沒(méi)有關(guān)系，記�。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲�的勝利者。

　　13你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言，見(jiàn)解獨(dú)到，贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，這些都說(shuō)明你是有潛力的。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)更美好的將來(lái)！

　　14你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，這些都說(shuō)明你是有潛力的。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見(jiàn)你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。望你記�。骸熬�誠(chéng)所至，金石為開(kāi)

　　15你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。你的成績(jī)是老師心中的痛，你能幫老師鎮(zhèn)痛嗎？希望今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言，行嗎？

　　16“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。你有時(shí)在沖動(dòng)的情況下會(huì)不知不覺(jué)違反紀(jì)律，今后要控制情緒，改正這種不良行為。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。如果發(fā)揮你的潛力，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　17你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞！因?yàn)榧o(jì)律方面的良好表現(xiàn)，老師相信你會(huì)更上一層樓的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在假期里多讀課外書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。

　　18你真是可愛(ài)，在守紀(jì)方面，你真行！上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生

　　19你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。你作業(yè)的'質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此下半學(xué)期你刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。望你記�。骸扒Ю镏�行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地，才能結(jié)出豐碩之果

　　20你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！每次看你的作業(yè)，老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。你是我們班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

　　21你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)�？你本具備�?yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。望你記�。阂环指�耘，一分收獲。

　　22你樸實(shí)無(wú)華，積極上進(jìn)。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。但美中不足的是功課起伏較大，有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)�？如果你能改掉做事心不在焉的壞�?xí)慣，那么，無(wú)論什么事都難不倒你。

　　23你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。可有時(shí)上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記�。耗愕穆斆骷由锨趭^好學(xué)才會(huì)令你成功。

　　24你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。你很遵守紀(jì)律，但課堂上總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎？盡管成績(jī)有了進(jìn)步，但老師覺(jué)得你的潛力還沒(méi)有發(fā)揮，只有堅(jiān)定的信念，才能有巨大的進(jìn)步，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己。

　　25上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。你能按要求完成值日任務(wù)，但在勞動(dòng)中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想。如果你能將成績(jī)趕上來(lái)，老師第一個(gè)給你喝彩。望你記�。喝绻�一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步。

　　26你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。你在勞動(dòng)中總是最能干。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。你應(yīng)該更開(kāi)朗一些，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情。

　　27在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。更為可貴的是，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做老師的小助手。

　　28在老師的印象中，你聰明，有才智。你能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上，你大膽爭(zhēng)論，勇于暢抒己見(jiàn)。這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步；來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

　　29你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。作為班干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績(jī)方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

　　30你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！

　　31你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。班干部工作上積極主動(dòng)，你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣，同學(xué)送你“鐵面無(wú)私”的美稱，得到了大家的肯定，取得了良好的效果。在班里，你的成績(jī)總是那么的優(yōu)秀。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。

　　32你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極�？粗�你不斷長(zhǎng)大懂事，老師為你高興、為你自豪。美中不足的是你不大會(huì)吃苦，記�。涸S多時(shí)候“自找苦吃”是成長(zhǎng)的必然課程，希望今后用于面對(duì)。

　　33你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師很滿意的學(xué)生。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。勞動(dòng)時(shí)，你總表現(xiàn)得很積極。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！

　　34你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。你的作業(yè)本干凈，整齊，老師十分欣賞。對(duì)待工作，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，有魄力。你表面上很是文靜，但你又是個(gè)好強(qiáng)孩子，你總不服輸，成績(jī)也是喜人的。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！

　　35你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字清秀漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。愿你我共攜手，共創(chuàng)班級(jí)美好明天！

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 3

　　學(xué)生品德評(píng)定是指班主任對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活等方面的表現(xiàn)做出的總結(jié)性評(píng)價(jià)。寫(xiě)好品德評(píng)定是班主任的重要工作，也是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其目的在于幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的成績(jī)與不足，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，朝著老師所期望的方向健康發(fā)展，也為家長(zhǎng)和其它方面提供了了解和教育學(xué)生的依據(jù)。因此，教師如能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，寫(xiě)出有針對(duì)性、實(shí)效性、藝術(shù)性的評(píng)語(yǔ)，定能對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到一定的激勵(lì)作用，成為他們進(jìn)步的一個(gè)新起點(diǎn)；作為“評(píng)價(jià)”，它也會(huì)引起家長(zhǎng)的關(guān)注，成為老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間感情交流的一個(gè)紐帶。如何寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，談點(diǎn)本人粗淺的體會(huì)：

　　第一、教師指導(dǎo)思想要端正，認(rèn)真對(duì)待。

　　由于品德評(píng)定是教師對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)各方面發(fā)展做出的綜合性評(píng)價(jià)，造成它在學(xué)生心理上具有舉足輕重的份量。特別是小學(xué)生，處于年齡的發(fā)展階段、自我意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)老師的評(píng)價(jià)特別好奇，喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話。老師恰如其分的評(píng)語(yǔ)，會(huì)撥動(dòng)他們的心弦，從中獲得進(jìn)取的動(dòng)力；反之，一則平談無(wú)味、缺乏針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)，學(xué)生看時(shí)得過(guò)且過(guò)，看后置之不理，甚至不當(dāng)一回事，失去應(yīng)有的教育功能。因此，作為班主任老師應(yīng)端正指導(dǎo)思想，明白寫(xiě)評(píng)語(yǔ)絕非是一種“例行公事”，而是一個(gè)重要的教育環(huán)節(jié)，是師生情感交流的一次重要契機(jī)，應(yīng)牢牢抓住這個(gè)契機(jī)，給予學(xué)生肯定性的評(píng)價(jià)，使學(xué)生在看評(píng)語(yǔ)中感受到教師對(duì)自己真切的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、尊重、信任，在心理上得到某種滿足，并產(chǎn)生一種積極向上的動(dòng)力，愿意接受老師的教導(dǎo)，改正缺點(diǎn)，朝著老師所期望的方向努力，從而溝通了師生情感，達(dá)到教育目的。

　　第二，要做到了解學(xué)生，積累“素材”。

　　要寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，前提條件是要充分了解學(xué)生，熟悉學(xué)生。了解學(xué)生渠道可以是多方面的。最主要的是班主任老師在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中就要多“長(zhǎng)個(gè)心眼”，經(jīng)�！奥�(tīng)其言，觀其行”，了解其真實(shí)一面；其次，善于通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，電話聯(lián)系及建立家校聯(lián)系本等等，從家長(zhǎng)口中了解學(xué)生在學(xué)校外的一面；再次通過(guò)其他的任課老師作了解。這樣，通過(guò)多方面了解，使班主任老師熟悉了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、個(gè)性、特長(zhǎng)等情況，將一個(gè)有血有肉的活生生的學(xué)生形象“印”在腦海中，到寫(xiě)時(shí)再經(jīng)過(guò)“提煉”，寫(xiě)出的評(píng)語(yǔ)才會(huì)“有的放矢”，突出學(xué)生的主流和成績(jī)，指出學(xué)生真正的不足，才能指給學(xué)生以明確的努力方向。否則，不熟悉學(xué)生情況，到寫(xiě)時(shí)就覺(jué)得“無(wú)話可說(shuō)”，以致敷衍了事，寫(xiě)出的評(píng)語(yǔ)或空洞無(wú)物或千篇一律，使寫(xiě)評(píng)定工作成了徒有形式，起不到實(shí)際作用，甚至產(chǎn)生負(fù)影響。

　　第三，講究方式，做到充分肯定，熱情鼓勵(lì)為主。

　　亞里斯多德曾說(shuō)：“懂得如何啟發(fā)是教育的偉大本領(lǐng)”；也有教育家說(shuō)：“激勵(lì)是人們進(jìn)取的財(cái)富，是一個(gè)取之不盡的核反應(yīng)堆�！庇捎谛�學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，大多表現(xiàn)出一定的“向師性”，具有尊重班主任老師，樂(lè)意接受其教育，希望得到其重視、關(guān)懷、鼓勵(lì)的傾向。因此，班主任教師在這一“方寸之地”中，應(yīng)充分采用激勵(lì)藝術(shù)，做到以肯定學(xué)生的成績(jī)、長(zhǎng)處為主，給學(xué)生以熱情的鼓勵(lì)。首先，在定寫(xiě)法語(yǔ)氣上要親切，可由第二人稱的“你……”代替“該生……”，使學(xué)生讀著好像跟知心朋友談話一樣，有一種親切感，樂(lè)意看，樂(lè)意接受；其次，在詞句上要以鼓勵(lì)為主，要熱情懇切，使學(xué)生閱讀后感覺(jué)到老師的一種關(guān)切和激勵(lì)。如對(duì)一個(gè)聰明好動(dòng)，從小受家長(zhǎng)溺愛(ài)，學(xué)習(xí)不肯努力，成績(jī)很差的同學(xué)：

　　你天資聰穎，善解人意，辦事機(jī)靈，對(duì)人有禮貌，老師從內(nèi)心好喜歡你。雖然現(xiàn)在你的成績(jī)不盡人意，不是你笨，而是你不如別人努力，只要你肯下功夫，樹(shù)立自信，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就一定能迎頭趕上。相信你會(huì)的！等著你的好消息！

　　在這里，老師將含蓄的贊美，巧妙的鼓勵(lì)，樸實(shí)的期待融于一體，學(xué)生讀來(lái)，字里行間感覺(jué)到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、理解，看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，在心理上產(chǎn)生一種興奮和鼓舞，從而增強(qiáng)成功的信心，產(chǎn)生學(xué)習(xí)上進(jìn)步的動(dòng)力。再如，對(duì)各方面表現(xiàn)比較好的學(xué)生，在肯定他們優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，要提出更高的希望，使他們能百尺竿頭更進(jìn)一步。如對(duì)一位聰明好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生：

　　聰明的你，學(xué)習(xí)上講究方法和效率，輕輕松松即取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)；作為衛(wèi)生委員，你為咱班的衛(wèi)生面貌改變立下了汗馬功勞，那一面面的衛(wèi)生紅旗，即是你工作的最好證明，教師感謝你！你是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，愿你成為最好的，與年級(jí)中的強(qiáng)者并肩同行！

　　而對(duì)各方面表現(xiàn)差的同學(xué)，更要注意尋找他們的“閃光點(diǎn)”，使他們?cè)鰪?qiáng)信心。如對(duì)一個(gè)“玩”字當(dāng)頭、學(xué)習(xí)懶散、小錯(cuò)誤不斷的學(xué)生：

　　你挺聰明的，雖然現(xiàn)在的成績(jī)很不理想，并不是因?yàn)槟惚葎e人笨，而是因?yàn)槟銢](méi)有像別人那樣去努力。只要肯努力，你的成績(jī)肯定會(huì)提高的。教師送你一句話：“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的靈感”。趕快行動(dòng)起來(lái)，相信別人行，你也行的！老師的目光將永遠(yuǎn)跟隨你的進(jìn)步！等著你的好消息！

　　這則評(píng)語(yǔ)，使學(xué)生在老師的肯定中找回了自信，覺(jué)得“我還行”、“只要肯努力，我也能成功”，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，朝著老師提出的.目標(biāo)奮進(jìn)。再次，評(píng)語(yǔ)要指明學(xué)生今后努力方向，發(fā)揮其導(dǎo)向作用，但不能籠統(tǒng)講：“做……樣的人”，“為……而奮斗”的大口號(hào)，這寫(xiě)了等于沒(méi)寫(xiě)，而應(yīng)針對(duì)學(xué)生最突出的問(wèn)題，對(duì)他們今后發(fā)展有進(jìn)步意義的方面提出要求。如對(duì)一個(gè)各方面表現(xiàn)不錯(cuò)，但易驕傲、滿足的學(xué)生：“你容易滿足，上課走神，致使成績(jī)不能名列前茅，望能明白‘學(xué)無(wú)止境’的含義，做到戒驕戒躁、不斷進(jìn)取，成為年級(jí)中的佼佼者，讓老師為你感到驕傲！”

　　在這里，評(píng)語(yǔ)的導(dǎo)向作用，在教師的具體指向中得以實(shí)現(xiàn)！

　　第四，實(shí)事求是，切中錯(cuò)誤要害，但要把握學(xué)生主流，講究藝術(shù)。

　　寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，要肯定學(xué)生長(zhǎng)處、成績(jī)?yōu)橹�，不等于回避缺點(diǎn)與不足。由于小學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，身心都尚未成熟，可能會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤，作為老師應(yīng)樹(shù)立正確的學(xué)生觀，全面發(fā)展地看待學(xué)生，對(duì)他們的錯(cuò)誤要具體分析，不能因一次或幾次偶然性錯(cuò)誤而下“死結(jié)論”（如一次打架，就斷言魯莽，道德品質(zhì)差等），而應(yīng)抓“主流”�？涿兰~斯曾說(shuō)：“只要沒(méi)有完全毀壞，每個(gè)人都是可以成為一個(gè)人的”。正是因?yàn)閷W(xué)生不成熟，犯錯(cuò)誤是難免的，因此，我們不能以大人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，而要允許他們犯錯(cuò)誤，允許他們改正錯(cuò)誤，允許他們反復(fù)；也正是因?yàn)樗麄儾怀墒�，說(shuō)明他們有可塑性、有潛力。作為老師，在寫(xiě)此類“問(wèn)題學(xué)生”評(píng)語(yǔ)時(shí)，更應(yīng)多些寬容，多些理解，既要肯定他們的主流，又要恰如其分地指出其錯(cuò)誤與不足，如對(duì)一個(gè)單親家庭，脾氣壞，學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強(qiáng)的學(xué)生：

　　你既可愛(ài)又可氣，可愛(ài)的是你聰明而有很強(qiáng)的自尊心，值日工作從不馬虎，為人坦率，從不弄虛作假，又不占小便宜，拾到公物及時(shí)交公；可氣的是你脾氣急躁，遇事不冷靜，學(xué)習(xí)忽冷忽熱，不思進(jìn)取。你尊敬母親，可現(xiàn)狀跟母親對(duì)你的要求相差很遠(yuǎn)。希望你今后能克服個(gè)性上的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)忍讓，禮貌待人，做一個(gè)心胸開(kāi)闊的男子漢！也希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大，懂事，重視學(xué)習(xí)，重視身體鍛煉，做一個(gè)“全新”的你！相信你會(huì)努力達(dá)到老師要求的！

　　在這里，老師并沒(méi)有“一、二、三……”羅列其錯(cuò)誤，而是以真摯的感情，委婉的語(yǔ)言，中肯地指出其不足。這樣，維護(hù)了學(xué)生的自尊，使他容易接受，在接受過(guò)程中，體會(huì)到教師對(duì)他的語(yǔ)重心長(zhǎng)，從而自覺(jué)地做到自我反省、自我完善。

　　總之，寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定，是一項(xiàng)很重要的工作，能及時(shí)地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。盡管工作繁重、復(fù)雜，但要寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，就需要教師有高度的工作責(zé)任心，滿腔的熱情，正確的教育思想、觀念作指導(dǎo)。做為班主任老師愿不斷加強(qiáng)自身的各方面修養(yǎng)，并在實(shí)踐中進(jìn)一步的摸索、提高。

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 4

　　1蔣迪

　　你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)，懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但老師希望你課上要多腦筋，多舉手發(fā)言。如果你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)一定會(huì)有所提高。

　　2盧之昊

　　一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”，當(dāng)然，老師也看到了你正在克制、約束自己，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，老師等著你成功的好消息！

　　3高翰

　　在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上你一直都在努力，老師也注意到了，看到你積極舉手發(fā)言，老師是多么的開(kāi)心。知道嗎？天才出于勤奮，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)��！

　　4蘇蓮

　　你文文靜靜，秀氣可愛(ài)，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都有始有終。具有一定的才華，小小年紀(jì)畫(huà)畫(huà)的挺好。如果你能象以前那樣在課堂上積極發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，相信你一定會(huì)做到的，對(duì)嗎？

　　5周偉杰

　　你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明、機(jī)靈，作為班干部，你總是能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù)，能熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

　　6張鵬

　　你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上卻有些懶惰。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

　　7景世俊

　　你是個(gè)講文明、懂禮貌的好男孩。上課能專心聽(tīng)講，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)比較自覺(jué)。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力！

　　8王駿旗

　　你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　9陳佳雯

　　你尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，在上進(jìn)心的驅(qū)使下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有了可喜的進(jìn)步�？墒抢蠋煵幌矚g你做事馬虎，它是你取得成功的障礙，同時(shí)也要打牢基礎(chǔ)，老師相信你一定會(huì)努力上進(jìn)，使未來(lái)的日子更加陽(yáng)光燦爛！

　　10董昕

　　你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。課堂上有時(shí)還能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你能熱心幫助有困難的同學(xué)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能?chē)?yán)格要求自己。老師還希望你改掉粗心這個(gè)毛病，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

　　11李靜嫻

　　我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是個(gè)思維敏捷的女孩，但各方面還有待改進(jìn)和提高。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

　　12王灝

　　你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與能力。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　13王思婕

　　你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。老師相信，只要你堅(jiān)持下去，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的！

　　14丁嘉歡

　　你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽(tīng)講，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力！

　　15高慧

　　你是個(gè)穩(wěn)重、文靜的女孩，有著良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

　　16江慧雯

　　你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，上課發(fā)言積極。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游，更愿意看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。愿你今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　17許堃

　　你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真又給同學(xué)們留下了深刻的印象。前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

　　18朱靜怡

　　盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整，可老師依然很欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是你的體育是那么的優(yōu)秀，為班級(jí)和學(xué)校都爭(zhēng)得了榮譽(yù)。畢業(yè)將至，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人！

　　19沙業(yè)鳴

　　老師一直認(rèn)為你是個(gè)機(jī)靈聰明的小男孩，喜歡看到你工整的字跡，喜歡看到你積極地發(fā)言。但老師還想給你一些小建議，希望你今后能更好的控制好自己，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　20李雅莉

　　你是一個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真的完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老

　　師好喜歡�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人！”老師想悄悄的告訴你，如果你能堅(jiān)持和“勤奮”交朋友，相信你會(huì)更加出色！

　　21卜小龍

　　你是一個(gè)機(jī)靈的小男孩，只是課堂上比較自由，作業(yè)字跡潦草，成績(jī)不太理想，老師知道你有能力學(xué)好，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，也影響了你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎？

　　22包涵

　　你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩，你尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能積極舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量高，字跡工整。但有時(shí)候課堂上的表現(xiàn)不盡如人意。你真是“讓我歡喜讓我憂”��！希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。

　　23戴鵬

　　你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣，捉掉身上的小懶蟲(chóng)�！�

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 5

　　你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡，每次批改都能感受到你的執(zhí)著。勇敢的大男孩，你會(huì)取得更好成績(jī)的，你會(huì)更出色的，我始終對(duì)你充滿信心。

　　你生性好動(dòng)，聰明活潑，同學(xué)們都很喜歡你。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答，同學(xué)們最喜歡聽(tīng)到你生動(dòng)而有趣的故事。如果你寫(xiě)的作文像你的故事那樣生動(dòng)、感人就好了，愿老師的信任、同學(xué)們的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)。

　　你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你不愛(ài)表現(xiàn)自己，但上課時(shí)也能經(jīng)�？匆�(jiàn)你高舉小手，老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識(shí)豐富。遺憾的是，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你“認(rèn)真”二字做得不夠，希望你再接再厲，自覺(jué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　你是一個(gè)另家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。你聰明、認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧，成功是永遠(yuǎn)偏愛(ài)勤奮者的！

　　你是一只幸福的小鳥(niǎo)，爸爸媽媽用愛(ài)梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你的翅膀，你沒(méi)有辜負(fù)父母、老師的期望，很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)非常優(yōu)秀，老師為你取得的成績(jī)而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　你是讓人放心的好孩子。課堂里，你忽閃著聰慧的大眼睛，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而皺眉；作業(yè)本上，字跡工整俊秀，紅星閃閃；課余時(shí)間，你認(rèn)真地做值日，如饑似渴地閱讀書(shū)籍，積極地參與各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)出眾。希望20xx年里的你更加精彩！

　　老師為你不懈的努力而喝彩！作業(yè)本上的字跡是那樣的俊秀；課堂中，你的眼神是那樣的專注；課本劇表演中，你的身影雖然有些膽怯，但是你已經(jīng)邁出了挑戰(zhàn)自我的第一步，祝賀你！大家期待著你的更加成功！

　　你是個(gè)活潑熱情的小帥哥�？�！比賽場(chǎng)上有你拼搏的身影，小小的滑輪在你的腳下像是聽(tīng)話的烽火輪馳騁在跑道上；課本劇表演中，你和你們的成員們同心協(xié)力，獲得了“最佳合作獎(jiǎng)”；午間的教室里，你默默地為大家拖著地……如果你在學(xué)習(xí)上能再踏實(shí)些，那就更棒了！

　　小伙子，你很棒哦！在同學(xué)們的信任和老師的鼓勵(lì)中，你正一天天地成熟起來(lái)。班干部管理記載本上，不再留下你的大名；晨間的教室里，傳出你響亮自信的朗讀聲；廣闊的操場(chǎng)上，活躍著你矯健的身影……望你戒驕戒躁，勇往直前！

　　你是我們班最酷的小伙子！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你箭步如飛，又一次獲得了好成績(jī)；更讓人驚喜的是，這一次的跳遠(yuǎn)比賽，你又次破了記錄，讓很多同學(xué)羨慕不已；學(xué)習(xí)上，你還是那樣的帥氣，一個(gè)個(gè)滿分，一份份優(yōu)秀的作業(yè)是大家學(xué)習(xí)的榜樣！不能驕傲哦！要勇往直前啊！

　　你的聰明伶俐常常讓大家驚喜！一個(gè)個(gè)精彩的發(fā)言，一個(gè)個(gè)意外的滿分，還有難得一見(jiàn)漂亮的作業(yè)，這些都說(shuō)明，只要你努力就能獲得成功！可惜太少了，希望新學(xué)期里的你不再丟三落四，做個(gè)手腳勤快、善與思考的人！

　　知道嗎？因?yàn)槟�，《拍戲》的表演更加的精彩；因�(yàn)槟�，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興致更加的濃烈；因?yàn)槟悖�老師們又多了一份自豪！你閃亮的雙眸、響亮的歌聲、挺拔的身姿、還有不斷進(jìn)步的成績(jī)都證明了你出色！加油啊！你是最棒的！

　　你甜美的歌喉使你成為了學(xué)校歌唱比賽的小選手；你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景；還有你漂亮的鋼筆字、為同桌伸出的愛(ài)心之手、能言善辯的巧嘴都給我們留下了美好的印象，愿新年的鐘聲送去又一個(gè)明媚春光！

　　集體在你心目中的地位是越來(lái)越重要了！操場(chǎng)上，你為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力拼搏；午間的走道上，你吃力地打掃教室；課間活動(dòng)，你為老師忙這忙那的，陣陣暖流涌上老師心頭。好樣的！小伙子！你的愛(ài)心一定會(huì)感染更多的人！

　　你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師得力的助手。老師覺(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步！

　　撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)、勤勞肯干的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的.主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課容易走神，經(jīng)常不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭(zhēng)做好學(xué)生。

　　當(dāng)看見(jiàn)你認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影時(shí)，當(dāng)閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時(shí)，當(dāng)看到你書(shū)寫(xiě)的一行行規(guī)范字時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到你深情并茂的朗讀時(shí)，老師倍感欣慰，你成長(zhǎng)道路的每一步足跡都很踏實(shí)。繼續(xù)努力吧，愿新年的鐘聲送去又一個(gè)明媚春光！

　　你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，身影是那么的矯��；可是你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)于馬虎，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課，因此，你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子！

　　老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手；同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細(xì)語(yǔ)的言談；謝謝你，在《小小牽�；ā分袔Ыo大家的精彩表演！作業(yè)本上的字跡越來(lái)越漂亮！新的一年中，愿我們可愛(ài)的小姑娘更加的優(yōu)秀！

　　聰明的你常常妙語(yǔ)連珠；認(rèn)真的你總是字跡工整；勤勞的你每每汗如雨下；好強(qiáng)的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個(gè)傻傻的你，時(shí)不時(shí)的會(huì)犯些不大不小的錯(cuò)誤，讓大家好擔(dān)心哦！新的學(xué)期里，希望那個(gè)傻傻的小帥哥不見(jiàn)蹤影啊！

　　忘不了，課本劇表演中那個(gè)最受歡迎最有創(chuàng)意的你！同學(xué)有困難時(shí)那個(gè)熱情相助的你！課堂討論中那個(gè)才思敏捷的你！還有一個(gè)默默為大家服務(wù)的你！你的微笑，你的歌喉，你的巧手都是那樣的出眾！新的一年來(lái)臨之際，我要把最真誠(chéng)的祝福送給你：健康！快樂(lè)！奮進(jìn)！讓我們攜手并肩，共創(chuàng)燦爛明天！

　　你是個(gè)有才氣而不張揚(yáng)的小伙子。博覽書(shū)籍后，告訴我們一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事；動(dòng)手動(dòng)腦后，向我們展示了一件件精美的美術(shù)作品；你還非常有責(zé)任心，老師安排你的工作，你總是做得很出色，是老師的好幫手。但你知道嗎？同學(xué)們也很需要你的幫助，伸出你的雙手，和班干部們把班級(jí)管得有聲有色的，好嗎？愿新學(xué)期的你學(xué)業(yè)更旺！

　　你像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮健康地成長(zhǎng)著，同時(shí)為老師、為同學(xué)做了許多有益的事。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講并思考問(wèn)題，常常舉起你的小手，積極發(fā)言，老師真替你高心。但學(xué)習(xí)上仍有粗心現(xiàn)象�！扒趭^”精神還不夠，想改嗎？老師期待著你有新的突破。

　　不能否認(rèn)，你是我班中出色的班干部，你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，但老師希望你能成為一個(gè)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，可以獨(dú)擋一面。做為一位班干部，你也要在同學(xué)面前多多展現(xiàn)自己啊。努力吧，相信總有一天你會(huì)達(dá)到的。

　　或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，其實(shí)在老師心中，一直認(rèn)為你很不錯(cuò)。你勞動(dòng)積極，憨厚可愛(ài)，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

　　老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答……你品學(xué)兼優(yōu)，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中，你能更大膽地施展自己的才干，你將會(huì)贏得更多的掌聲和榮譽(yù)。

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 6

　　1，在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)！愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)！

　　2，你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；你寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

　　，3，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！

　　4，常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。

　　5，你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問(wèn)題，可見(jiàn)你上課很專心，思考很積極！可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的'，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎？

　　6，你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把（樂(lè)趣閣 www。56quge。com）勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　7，你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕�。『诎鍒�(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。

　　8，還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

　　9，或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 7

　　1你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂(lè)意幫助解決。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。

　　2你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛(ài)的小姑娘。感謝你一直以來(lái)辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，老師很喜歡你！每次活動(dòng)，老師總是把任務(wù)放心地交給你；每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體；每次上課，都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀課文；你上進(jìn)心強(qiáng)，關(guān)心集體，是班上的領(lǐng)頭雁。希望你多多閱讀課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀量，你的天地會(huì)更開(kāi)闊！

　　3你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝，敏捷的反應(yīng)，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在學(xué)習(xí)上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真，同時(shí)加快點(diǎn)作業(yè)速度，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！

　　4你那圓溜溜的眼睛透著聰穎，特別有神。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。課堂上常常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。學(xué)習(xí)上，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎。熱心班集體工作，能積極協(xié)助老師完成班務(wù)工作。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　5你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上，你的眼晴總是瞪得大大的，常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。能按時(shí)完成作業(yè)，但要克服貪玩和作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣，課堂上更加嚴(yán)格要求自己，老師期待著你更大的進(jìn)步。

　　6淹學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖�，其�?shí)你可以寫(xiě)好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫。

　　7你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。課內(nèi)外偶爾有管不住自己的時(shí)候，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！希望能正視自己的不足，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)。

　　8你一個(gè)聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)期間做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。成績(jī)不夠穩(wěn)定的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。希望能正視自己的不足，在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績(jī)提高上去。

　　9不要計(jì)較老師有時(shí)會(huì)批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n不夠?qū)Ｗ�，如果用心�?tīng)講你的成績(jī)很快就會(huì)趕上來(lái)的，那樣老師會(huì)更喜歡你。下學(xué)期有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)賽嗎？相信有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

　　10你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，有較強(qiáng)的責(zé)任心和一定的組織能力，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開(kāi)闊，尤其是你的作文文筆流暢，想象豐富，思路清晰，老師很喜歡你。但老師還是要提醒你"學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。繼續(xù)努力！

　　11你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，課堂上積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)能獨(dú)立迅速完成。有較強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但不夠撥尖，希今后更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

　　12在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做！

　　13胖乎乎的你，正直善良、富有正義感，能大膽指出同學(xué)的錯(cuò)誤。老師喜歡你做事踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能認(rèn)真完成，尤其是下半學(xué)期進(jìn)步明顯。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著。

　　15你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。尤其是心血來(lái)潮時(shí)，更是個(gè)頂呱呱的。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但不夠撥尖，牢記老師的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，多一份沉實(shí)，少一點(diǎn)浮躁，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，繼續(xù)努力！

　　16涯閌且桓鋈隙了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的孩子，你又是一個(gè)有著強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，老師喜歡你在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情。課堂上，老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮，有感情的回答。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。倘若在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)點(diǎn)自覺(jué)些，相信你的進(jìn)步會(huì)是驚人的，老師期待著你更大的進(jìn)步。

　　17聰明活潑是你的優(yōu)點(diǎn)，粗心馬虎是你的缺點(diǎn)。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，有一定的分析能力，尤其是心血來(lái)潮時(shí)，更是個(gè)頂呱呱的。如果你不怕困難，學(xué)習(xí)專注，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，繼續(xù)努力！

　　18所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的`學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！

　　20你不僅有活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，飽含感情的朗讀，不同凡響思維給同學(xué)們留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)上自覺(jué)認(rèn)真，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。牢記老師的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷挑戰(zhàn)自己超越自己，才能有更大的發(fā)展。

　　22你是個(gè)挺文靜的女孩，在你的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們欣賞到了一期期精美的墻報(bào)。在校遵守紀(jì)律，尊師愛(ài)生，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，老師一直為你有較強(qiáng)的上進(jìn)心而高興。但你也要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在某些時(shí)候某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，比如你的作業(yè)吧，稍不認(rèn)真檢查，就會(huì)漏掉很多分?jǐn)?shù)，影響到你的成績(jī)，這多可惜呀，希望你正視自己的不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

　　23文靜弱小的你，卻是那么活潑可愛(ài)。課堂上，老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮，有感情的回答。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。倘若在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)點(diǎn)自覺(jué)些，相信你的進(jìn)步會(huì)是驚人的，老師期待著你更大的進(jìn)步。

　　24你是一個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心集體的好孩子。常含笑意的眼睛里寫(xiě)滿了乖巧和聰穎。課堂上能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。關(guān)心班集體，樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂(lè)意幫助解決。假如你能在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)認(rèn)真點(diǎn)，相信你的進(jìn)步會(huì)是驚人的！我們都在拭目以持。

　　26你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，尤其是你認(rèn)真寫(xiě)的那幾篇作文，構(gòu)思新穎，文筆流暢，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象�？刹恢�什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？

　　27你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，書(shū)面表達(dá)能力更不錯(cuò)，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正但不夠有力�，F(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌想m說(shuō)是居中偏上，可是你的勤奮度大約只有五六成，試想一下，假如你更努力一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢？俗話說(shuō)：勤奮的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。為何不試一試？

　　28你是個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的孩子。只要為班級(jí)爭(zhēng)光的事你從不落后，能尊敬老師，幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，每次批改作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)能主動(dòng)自覺(jué)，但偶爾也粗心馬虎。希望你正視自己的不足，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

　　29聰明的你，課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言；活潑的你，課外經(jīng)�？匆�(jiàn)你那燦爛的笑臉；熱情的你，課間常常能看到你幫助同學(xué)的身影。在老師眼里，你積極進(jìn)取，富有想像力，聆聽(tīng)你的作品，變成了全班師生的一種享受：給予樹(shù)下的感動(dòng)，圣誕夜的溫情，頑皮淘氣的小強(qiáng)，穿著蠶絲鞋的小貓……以后的日子里，我們期待著你帶來(lái)更多的精彩。

　　30作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你做事果斷迅速；學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)積極進(jìn)取精神，工作方面少了點(diǎn)胸懷全局的意識(shí)，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，鍛煉自己的能力。

　　31喜歡你的活潑，課外常能看見(jiàn)你燦爛的笑容；喜歡你的上進(jìn)，經(jīng)常為自己不如別人而懊惱；喜歡你的熱情，同學(xué)們有困難，你總是熱心地為別人服務(wù)；你喜歡你的努力，你的作文水平越來(lái)越讓人欽佩……你求知欲很強(qiáng)，課外知識(shí)豐富，老師很喜歡你，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖�，其�?shí)你可以寫(xiě)好的，只要肯下功夫，是不是？努力吧！

　　32你是一個(gè)文靜溫和的女孩，大家都愿意和你交朋友。喜歡你的學(xué)習(xí)認(rèn)真，你那工整的書(shū)寫(xiě)和絹秀的字跡總讓老師感動(dòng)；喜歡你的熱情善良，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)；欣賞你的很強(qiáng)的工作責(zé)任心，每次活動(dòng)，老師總是很放心地把任務(wù)交給你。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。老師希望你能多看書(shū)，增加自己的閱讀量，相信你的發(fā)展空間會(huì)更廣闊。！

　　33機(jī)靈活潑的你，喜歡看書(shū)，對(duì)知識(shí)充滿欲望；思維活躍的你，課堂上常能聽(tīng)見(jiàn)你獨(dú)特的見(jiàn)解；熱情大方的你，精力充沛，樂(lè)于助人；你求知欲很強(qiáng)，課外知識(shí)豐富，老師很喜歡你，尤其是你認(rèn)真寫(xiě)的那幾篇作文，構(gòu)思新穎，文筆流暢，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。老師希望你能加快寫(xiě)字速度，提高做事效率，相信你的發(fā)展空間會(huì)更廣闊。

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 8

　　1、老師贊賞你膽大、樂(lè)觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

　　2、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開(kāi)闊,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成才的!

　　3、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

　　4、作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng),你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作,鍛煉自己的能力。

　　5、你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅��?可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?

　　6、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

　　7、你開(kāi)朗活潑,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會(huì)《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,你尊師愛(ài)師,樂(lè)意為老師辦事,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些,你的人生將會(huì)更加精彩!

　　8、當(dāng)你把自己的“杰出”一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。

　　9、你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,好好努力呀,老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

　　10、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

　　11、你勤學(xué)好問(wèn),愛(ài)動(dòng)腦筋,做事潑辣果斷,是個(gè)當(dāng)小干部的料,不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書(shū)法、鋼琴等方面,你已經(jīng)超出了常人的范圍,用你自己的話說(shuō)就是:“天長(zhǎng)!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇,但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!還有,以后上學(xué)可別再遲到啦!

　　12、在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白,關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做!

　　13、這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料,不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。

　　14、你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),就像你的名字一般,你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,喜歡對(duì)問(wèn)題追根究底,所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來(lái),給自己多一點(diǎn)信心,多一點(diǎn)細(xì)心,你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩!

　　15、你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,理解能力強(qiáng),口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),但書(shū)面表達(dá)能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),成績(jī)優(yōu)秀。老師希望以后你說(shuō)話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!

　　16、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

　　17、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因?yàn)槟阏娴暮馨�。希望你繼續(xù)努力,把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來(lái),做一名頂天立地的男子漢!

　　18、同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,老師也喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài),但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕腵字,其實(shí)你可以寫(xiě)好的,只要你肯下功夫,但是你沒(méi)有去做,這可很不好呀,老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫,同時(shí),以后早上可別再遲到了!

　　19、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

　　20、不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講,如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

　　21、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,性格外向倔強(qiáng),動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?喜歡看書(shū),對(duì)知識(shí)充滿欲望,精力充沛,獨(dú)立能力強(qiáng),對(duì)他人意見(jiàn)有選擇性的接受,思維開(kāi)闊,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮清脆,老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué),自己管理自己!

　　22、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí),都能堅(jiān)持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。

　　23、你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),你上課基本能夠控制自己,能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,自覺(jué)性還不夠強(qiáng),成績(jī)也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多,但你的優(yōu)點(diǎn)更多,如:虛心接受他人批評(píng),坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。

　　24、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫(xiě)字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出好成績(jī)。

　　25、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫(xiě)端正,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話:有志者,事竟成!

　　26、你話雖不多卻很聰明,上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手,你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解,如果你對(duì)于作業(yè),也能抱有如此的心態(tài),那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,你的學(xué)習(xí),你的生活,你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色!因?yàn)槟憧梢?你行!

　　27、你做事認(rèn)真,字寫(xiě)得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

　　28、你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,隨時(shí)提出問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友,希望以后我們常常有說(shuō)心理話的時(shí)候。

　　29、你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)學(xué)校生活,愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽(yù),這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己,合理安排自己的時(shí)間!

　　30、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時(shí)完成,但是質(zhì)量卻不是很高,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了,如:眼保健操不好好做,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律,吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲,這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的,望以后改正,加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　31、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,你乖巧聽(tīng)話,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,獨(dú)立能力強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,熱愛(ài)勞動(dòng),書(shū)寫(xiě)工整美觀,也講究個(gè)人衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉,喜歡學(xué)校的生活,老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想,老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,多和朱博駿等同學(xué)探討,你一定會(huì)取得好成績(jī)的!

　　32、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。為了重來(lái),你來(lái)到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請(qǐng)你深思。

　　33、有人對(duì)我說(shuō):“這家伙離開(kāi)原班,是他們的萬(wàn)幸,進(jìn)到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個(gè)班,不必說(shuō)你的打架,僅因?yàn)槟愕倪t到、不佩戴出入證,我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二�？墒悄悴痪镁投�得了學(xué)生花錢(qián)太多,是恥辱的事;你會(huì)主動(dòng)捐錢(qián)捐力承辦家長(zhǎng)會(huì);你是唯一能想起給老師獻(xiàn)上小禮物的男生;你從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課;同學(xué)犯錯(cuò)誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來(lái),你只遲到過(guò)一次,并且能主動(dòng)向老師道歉,盡管這次遲到并不是你的錯(cuò)。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔,但同時(shí)你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚,因?yàn)槟愠３Ｒ�人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因?yàn)檫@小小的壞毛病,使你名譽(yù)掃地,對(duì)你自己是不公平的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。

　　34、你這聰明的小男生,因?yàn)槟銢](méi)有讀到別班的幸災(zāi)樂(lè)禍,我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘��?從沒(méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,還得從頭教起。因?yàn)闆](méi)有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好,你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過(guò)因?yàn)槟闳狈︹蛐?也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學(xué)們對(duì)你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上,班上無(wú)人能與你相提并論。

　　35、因?yàn)橄雽W(xué)習(xí),你來(lái)到了我們班。你同其他剛來(lái)的同學(xué)一樣,都遭遇了老師對(duì)你們學(xué)習(xí)與做人的不滿。不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)做我的學(xué)生特難,因?yàn)槌�了要勤學(xué)之外還要勤勞!不過(guò)好的事,每一次次的說(shuō)教,你都會(huì)有不同程度的進(jìn)步,你這個(gè)從來(lái)不會(huì)做家務(wù)的,開(kāi)始自覺(jué)為父母做事。利用時(shí)間上開(kāi)始與優(yōu)生竟?fàn)帯；�本養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢。希望你自懲與自賞!對(duì)于失去一次機(jī)會(huì)的你沒(méi)有資格讓自己再一次失敗,請(qǐng)你切記。

　　36、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子,所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)文明個(gè)人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,所以成績(jī)還不夠理想,相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教,補(bǔ)足自己的不足,最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!

　　37、盡管開(kāi)始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉�體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí),尤其是這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長(zhǎng)大了。

　　38、我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的父母一樣愛(ài)自己的孩子!曾記得你剛來(lái)的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來(lái)選去,生怕第一次離家的你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦�？上У氖�,以前的你并不能體味父母對(duì)你的“愛(ài)之深,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開(kāi)始,我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,學(xué)習(xí)中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足,沒(méi)有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí),小事不愿做,大事又做不來(lái),讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生,她沒(méi)有資格花父母的錢(qián)借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,這學(xué)期以來(lái),你在做人、學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后,你一定會(huì)給深愛(ài)你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!

　　39、你深愛(ài)你的母親為了讓你好好學(xué)習(xí),你來(lái)到了我們班,可是來(lái)了不久,你昔日養(yǎng)成的不良習(xí)慣在慢慢擴(kuò)散,以至于你糊里糊涂過(guò)了一個(gè)學(xué)期。想必你現(xiàn)在想起一定還會(huì)后悔。聽(tīng)你媽媽談起你小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀,我都很是羨慕。其實(shí)你是一個(gè)聰明、懂事的女孩,由于你不注意對(duì)自己平日言行的自律,嚴(yán)重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教誨,一次次的期待,我在等一個(gè)勤學(xué)、勤快,富有正義感的好姑娘出現(xiàn)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”,今天我終于看見(jiàn)了,她已開(kāi)始向我們走來(lái)。相信你的母親也同我一樣的興奮!

　　40、至今還記得,你剛來(lái)不久被老師冤枉的情景,你以你的事實(shí)證明你是一位純結(jié)的好姑娘!盡管你開(kāi)始無(wú)意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學(xué)生所共有的特性:“只要學(xué)習(xí)好,父母都該聽(tīng)我的”!慢慢的你學(xué)會(huì)了“以人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短”,每天你都在學(xué)習(xí)與做人中不斷完善自己,由于你的自尊與自強(qiáng),你沒(méi)有讓別人瞧不起過(guò)去失敗的你。一個(gè)人能夠超越自己不容易,能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢繞過(guò)老師特意為你設(shè)下的一道道難坎,你沒(méi)有怨言,摔倒又勇敢地站起來(lái)。你優(yōu)秀的人格與老班長(zhǎng)一起構(gòu)成我們這個(gè)班一道亮麗的風(fēng)景線,成為我們班上名副其實(shí)的一班之長(zhǎng)。相信你的父母同我一樣都會(huì)因有你這樣的好姑娘而自豪的!

　　41、由于自己做人的馬虎,本該畢業(yè)的你又回到了離開(kāi)過(guò)的地方。請(qǐng)你記住我為何而去,又因何而來(lái)?我發(fā)現(xiàn)你的失敗,在于你不會(huì)珍愛(ài)時(shí)間,你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。好不容易回到自己爬下的地方,理所當(dāng)然,應(yīng)該奮力而拼,可是你卻常常缺乏自信,還沒(méi)考就自己給自己判了死刑,這是很愚蠢的做法。你到過(guò)生活節(jié)奏比我們快得多的沿海,可惜的是你并沒(méi)有受到感染,沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 9

　　你是我們班的“劉翔”，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你都跑出了三年級(jí)的“冠軍”速度。學(xué)習(xí)上，你也很努力，效果也不錯(cuò)。當(dāng)然，離學(xué)習(xí)冠軍還有一點(diǎn)兒差距，老師期望：每學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金名單上、數(shù)學(xué)之星榜上，也能見(jiàn)到你的大名。

　　你是一位科學(xué)謎，在電腦專業(yè)隊(duì)里成績(jī)優(yōu)秀，還取得了渝中區(qū)科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)。在三年級(jí)上期時(shí)，你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)拔尖，勇摘年級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。遺憾的是本期你的數(shù)學(xué)作業(yè)為什么不肯寫(xiě)得認(rèn)真一點(diǎn)呢？希望下次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，再次出現(xiàn)你的身影！

　　你是個(gè)很聰明的小男孩，豐富的見(jiàn)聞令你的發(fā)言有時(shí)特別精彩，令大家羨慕不已！課堂上你思維敏捷，但卻不愿主動(dòng)展現(xiàn)。還有你的作業(yè)為什么不肯快點(diǎn)給老師欣賞呢？為什么字要寫(xiě)得很潦草呢？鋼筆為什么不事先多準(zhǔn)備一枝呢？你那么聰明，肯定知道該怎么做了，對(duì)嗎？加油，你還有許多的機(jī)會(huì)！

　　你是我班的小“才女”，不但舉止優(yōu)雅，寫(xiě)的字也端莊、漂亮。面對(duì)數(shù)學(xué)難題，你毫不退縮，主動(dòng)請(qǐng)教，所以本期單元考試成績(jī)提高很快。相信你的付出，會(huì)讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái)！

　　你很能干，是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上，你十分地投入，認(rèn)真地聽(tīng)講，所。作為班干部，你在工作認(rèn)真，主持的各種活動(dòng)都比較成功，給老師和小朋友留下了良好的印象�？墒�，你也有不足之處，比如：上課的時(shí)候，你很少主動(dòng)發(fā)言，有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候，你也比較粗心，特別是數(shù)學(xué)，你說(shuō)是嗎？老師祝愿你在今后的學(xué)習(xí)道路上“像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高！”

　　你是一個(gè)很有繪畫(huà)和舞蹈天賦的孩子，因?yàn)槲铱吹竭^(guò)你畫(huà)畫(huà)，胸有成竹，一氣呵成。老師希望你在這兩方面繼續(xù)下點(diǎn)工夫，如果學(xué)得好，對(duì)你以后的升學(xué)會(huì)有不小的幫助哦！你是一個(gè)聰明的孩子，可是，你的成績(jī)卻不是很理想。我想：只要你上課時(shí)更專心，作業(yè)錯(cuò)了自覺(jué)地訂正成績(jī)會(huì)好起來(lái)的！

　　進(jìn)入三年級(jí)的你進(jìn)步真大呀！現(xiàn)在的你，有一顆善良包容的心，學(xué)會(huì)了和每一位同學(xué)交好朋友，學(xué)習(xí)自學(xué)性提高了，各科成績(jī)也不斷進(jìn)步。當(dāng)然，你也有不足之處，那就是：有時(shí)上課愛(ài)玩小玩意兒，作業(yè)時(shí)不能夠把認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣堅(jiān)持到底。你以后上課一定會(huì)專心，堅(jiān)持把每件事都完成得很漂亮。

　　你是一個(gè)很懂事的男孩。在學(xué)習(xí)上，你特別認(rèn)真，作業(yè)有了錯(cuò)誤，及時(shí)訂正，遇到困難，肯動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)。無(wú)論在教室還是寢室，你都是一名讓老師信任、令同學(xué)信服的小干部。你能和大家友好相處，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng)，老師希望你千萬(wàn)不能滿足，而要繼續(xù)努力！

　　你的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看。和同學(xué)之間的“不愉快”越來(lái)越少，完成作業(yè)的速度大大加快，生活自理能力不斷增強(qiáng)。只是書(shū)寫(xiě)還應(yīng)該更工整流暢，正確率也要進(jìn)一步提高哦。另外，每個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體，把3年級(jí)12班裝到你的心里去，你會(huì)得到更多朋友的。好成績(jī)屬于勤奮踏實(shí)的人，快鼓足學(xué)習(xí)的熱情吧！

　　周思睿：

　　你年紀(jì)雖小，卻穩(wěn)重塌實(shí)，是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。能?chē)?yán)格要求自己，特別是書(shū)寫(xiě)，總是那么精益求精。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，你是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望你力爭(zhēng)上游。

　　何溪玥：

　　你是一個(gè)思維敏捷，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的學(xué)生。課堂上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但有時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事，喜歡在上課時(shí)擺弄你心愛(ài)的小玩具。如果你平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　張嵐

　　你是一個(gè)很有禮貌，懂事又聰明能干的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，能帶給伙伴們?cè)S多歡樂(lè)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　左雨萱：

　　你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，上課能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，能夠以身作則，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步，是非常稱職的語(yǔ)文課代表。老師要和你說(shuō)句悄悄話：如果你在課堂紀(jì)律方面能更嚴(yán)格一些要求自己，同學(xué)們會(huì)更信服你。

　　朱瑩：

　　你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，正因?yàn)橛卸苏�的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以你在一天天進(jìn)步。老師希望你多讀一些課外書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　王虎：

　　你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。但作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，你上課時(shí)做小動(dòng)作、講小話比較多，在學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)來(lái)完成。男子漢要有上進(jìn)心哦，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

　　彭世昕

　　你開(kāi)朗、樂(lè)觀，助人為樂(lè)，熱情大方。在課堂上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。你還是我們班的小電腦管理員，工作非常負(fù)責(zé)。希望你在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，不要著急，能組織好自己的語(yǔ)言，讓大家聽(tīng)得明白，這樣就能提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　唐安棋：

　　在老師眼里，你是個(gè)不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

　　王珊珊：

　　你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，作為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你平時(shí)穿戴整潔，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

　　王家騏

　　你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子，尤其熱愛(ài)學(xué)習(xí)。你的朗讀能力、作文能力較強(qiáng)，能寫(xiě)一手漂亮的字。課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮，每次聽(tīng)到你精彩的.發(fā)言我就感到由衷的欣慰。你的故事講得繪神繪色，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。老師欣賞你對(duì)自己要求高，但有時(shí)候正是因?yàn)槟銓?duì)自己期望高，

　　擔(dān)心失敗而沒(méi)有大膽放開(kāi)自己。上一次在老師的鼓勵(lì)下，你不是就學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩嘛？大膽一些吧，你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

　　吳佳健

　　你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)老師很欣賞你的聰明。希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

　　宋陽(yáng)檳：

　　你為人正直，熱愛(ài)勞動(dòng)，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，雖書(shū)寫(xiě)工整，但寫(xiě)錯(cuò)別字較多。希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。

　　李瑩

　　你是一個(gè)聰明善良的孩子，喜歡大自然，熱愛(ài)小動(dòng)物。能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，上課要專心聽(tīng)講，要靈活掌握所學(xué)知識(shí)，相信成功的果實(shí)一定會(huì)被勤奮的人采到的！

　　楊珍

　　你是一個(gè)塌實(shí)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，講禮貌，講衛(wèi)生，能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你慢慢地適應(yīng)了新的環(huán)境，進(jìn)步較大。但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 10

　　老師如何給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，其實(shí)是一門(mén)藝術(shù)。我國(guó)歷來(lái)缺少對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)的專門(mén)研究，但在日常的教育活動(dòng)中，存在的問(wèn)題卻是帶普遍性的。華東師范大學(xué)陳桂生教授新近主編了一本書(shū)———《到中小學(xué)去研究教育———“教育行動(dòng)研究”的嘗試》，其中，“教育性評(píng)語(yǔ)”被列為一項(xiàng)專門(mén)的課題。

　　從1998年2月開(kāi)始到20xx年2月，由華東師大教育系教授、博士生、研究生和江蘇省無(wú)錫市揚(yáng)名中心小學(xué)教師共同組成的“教育研究自愿者群體”，對(duì)“教育性評(píng)語(yǔ)”進(jìn)行了為期兩年的探索和試驗(yàn)。

　　他們的試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)非常明確，就是要實(shí)現(xiàn)從面向家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)到面向?qū)W生的評(píng)語(yǔ)的轉(zhuǎn)變；從片面評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)到關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)的轉(zhuǎn)變；從枯燥的評(píng)語(yǔ)到色彩斑斕的評(píng)語(yǔ)的轉(zhuǎn)變；從結(jié)論性評(píng)語(yǔ)到形成性評(píng)語(yǔ)的轉(zhuǎn)變。

　　兩年的試驗(yàn)暫時(shí)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，然而探索者們的發(fā)現(xiàn)、思考和由此形成的一些有價(jià)值的意見(jiàn)，給我們今天的這場(chǎng)討論提供了許多非常有益的啟示。

　　評(píng)語(yǔ)為誰(shuí)寫(xiě)？寫(xiě)給誰(shuí)看？

　　試驗(yàn)之初，課題小組通過(guò)抽樣調(diào)查對(duì)揚(yáng)名小學(xué)4個(gè)班的原有評(píng)語(yǔ)進(jìn)行實(shí)證研究時(shí)，得到了若干個(gè)發(fā)現(xiàn)。

　　第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：4個(gè)班所有的評(píng)語(yǔ)均采用“該生……”的提法，這幾乎成了一種固定的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)作模式。

　　專家認(rèn)為，這是一種典型的面向家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)，目的是為了讓家長(zhǎng)了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，以便和班主任配合，更好地教育孩子。學(xué)生在這里，被視為介于學(xué)校與家長(zhǎng)之間的“第三者”。

　　而真正面向?qū)W生的評(píng)語(yǔ)，無(wú)論是語(yǔ)氣還是行文都應(yīng)該使學(xué)生意識(shí)到，評(píng)語(yǔ)是老師對(duì)自己的評(píng)語(yǔ)，是為自己而寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。

　　第二個(gè)發(fā)現(xiàn)：評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容籠統(tǒng)、趨同，用語(yǔ)枯燥、貧乏，語(yǔ)詞的重復(fù)使用率之高令人驚奇！

　　其中一個(gè)班級(jí)，52名學(xué)生，52份評(píng)語(yǔ)，所有評(píng)語(yǔ)加在一起共用語(yǔ)詞462個(gè)。被使用最多的11個(gè)語(yǔ)詞分別是：

　　尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、上課專心聽(tīng)講、希今后戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步、按時(shí)完成作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、勞動(dòng)積極、有集體榮譽(yù)感。

　　這些語(yǔ)詞使用頻率總和為312次，占全班評(píng)語(yǔ)總語(yǔ)詞個(gè)數(shù)的67。5%！而在這11個(gè)語(yǔ)詞中選擇5~8個(gè)語(yǔ)詞作為學(xué)生評(píng)語(yǔ)的共有13份，有些語(yǔ)詞在不同學(xué)生的評(píng)語(yǔ)中竟能一字不差地反復(fù)出現(xiàn)。

　　與此同時(shí)的一個(gè)有趣發(fā)現(xiàn)是，不少學(xué)生記得最清晰的、最喜歡的往往是那些最符合、最代表他個(gè)性特征的那些句子，比如“你體弱多病”，你“虎頭虎腦”，“你是一個(gè)粗心大王，好好的試卷上常常因?yàn)槟愕拇中亩�得不到滿意的分?jǐn)?shù)”，“你個(gè)子雖小，卻有驚人的爆發(fā)力，所以體育一向是你的特長(zhǎng)，同學(xué)們每次都非選你當(dāng)體育委員不可”等等。

　　調(diào)查結(jié)果證實(shí)了以往評(píng)語(yǔ)中帶共性的問(wèn)題：評(píng)語(yǔ)主要面對(duì)家長(zhǎng)，而不是面向?qū)W生，忽視對(duì)學(xué)生的教育意義；在評(píng)語(yǔ)結(jié)構(gòu)中，偏重對(duì)學(xué)生行為的評(píng)價(jià)，忽視對(duì)學(xué)生個(gè)性的評(píng)價(jià)；評(píng)語(yǔ)一般化，往往不符合學(xué)生實(shí)際，不同學(xué)生的評(píng)語(yǔ)之間差別甚�。辉u(píng)語(yǔ)用語(yǔ)貧乏，流于俗套，不足以打動(dòng)學(xué)生�？傊�，以往的評(píng)語(yǔ)缺乏教育性。

　　力求寫(xiě)出“這個(gè)人”來(lái)評(píng)語(yǔ)寫(xiě)作如何改進(jìn)？多年從事教育科研工作的陳桂生教授曾將之概括為三原則：

　　一是寫(xiě)給學(xué)生看：只考慮對(duì)學(xué)生個(gè)人的影響，不考慮別人的印象。

　　二是寫(xiě)出“這個(gè)人”：讓學(xué)生知道他自己以及自己在集體中的位置。

　　三是寫(xiě)這個(gè)人的“新起點(diǎn)”：包括新的進(jìn)步或退步，新的生長(zhǎng)點(diǎn)，即在他的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)上對(duì)他作出評(píng)價(jià)。

　　陳教授舉了一個(gè)生動(dòng)的例子，那是著名哲學(xué)家黑格爾當(dāng)年從神學(xué)院畢業(yè)的時(shí)候，他的老師給他寫(xiě)過(guò)一則評(píng)語(yǔ)：

　　“黑格爾，健康狀態(tài)不佳，中等身材，不善辭令，沉默寡言，天賦高，判斷力健全，記憶力強(qiáng)，文字通順，作風(fēng)正派，有時(shí)不太用功，神學(xué)有成績(jī)，雖然嘗試講道不無(wú)熱情，但看來(lái)不是一個(gè)優(yōu)秀的傳道士，語(yǔ)言知識(shí)豐富，哲學(xué)上十分努力�！�

　　老師以平靜的語(yǔ)氣，真實(shí)客觀地刻劃出了黑格爾“這個(gè)人”，他的個(gè)性、能力、取向以及弱點(diǎn)和不足�？梢哉f(shuō)，這份評(píng)語(yǔ)就是在寫(xiě)黑格爾，寫(xiě)給黑格爾看的。

　　今天看來(lái)，這份評(píng)語(yǔ)仍有一定的借鑒價(jià)值。可以設(shè)想一下，如果我們每一份評(píng)語(yǔ)只是針對(duì)“這一個(gè)”孩子而寫(xiě)的，那些與眾不同、充滿個(gè)性化的描述、那些豐富多彩、色彩斑斕的語(yǔ)言也就會(huì)自然而然地流淌出來(lái)。

　　在寫(xiě)出“這個(gè)人”的同時(shí)，具有教育意義的評(píng)語(yǔ)是不可忽略的，這應(yīng)該是評(píng)語(yǔ)的核心。

　　與傳統(tǒng)的評(píng)語(yǔ)不同，“鼓勵(lì)”成為評(píng)語(yǔ)的基調(diào)。老師運(yùn)用發(fā)展的眼光，通過(guò)鼓勵(lì)的方式與學(xué)生交流，對(duì)學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績(jī)表示認(rèn)同，使學(xué)生形成健康的自我認(rèn)識(shí)，更好地把握自己未來(lái)的發(fā)展。

　　與籠統(tǒng)的希望也不同，體現(xiàn)一定“教育性”的具體意見(jiàn)顯得更為重要。這些有價(jià)值的、有針對(duì)性的建設(shè)性意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)是很有幫助的。

　　圍繞“教育性評(píng)語(yǔ)”試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，課題小組對(duì)試驗(yàn)班級(jí)的老師提出了評(píng)語(yǔ)寫(xiě)作的具體要求：針對(duì)性要強(qiáng)；內(nèi)容要具體；評(píng)價(jià)要準(zhǔn)確；以鼓勵(lì)為主；用語(yǔ)要活潑、簡(jiǎn)潔；在鼓勵(lì)之中指出缺點(diǎn)。同時(shí)要求老師針對(duì)評(píng)語(yǔ)中提到的關(guān)于學(xué)生的.優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向，采取一系列教育措施，真正達(dá)到促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步的目的。

　　觀念新則評(píng)語(yǔ)變

　　試驗(yàn)的過(guò)程是教師教育觀念不斷更新、教育藝術(shù)不斷提高的過(guò)程。

　　為了考察老師評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)確性提高的程度，試驗(yàn)過(guò)程中，課題組采取了“猜猜看”的辦法，以班級(jí)的自然小組為單位，讓一個(gè)學(xué)生讀評(píng)語(yǔ)，其他學(xué)生猜老師寫(xiě)的是誰(shuí)。

　　兩輪試驗(yàn)下來(lái)，結(jié)果是令人欣喜的。4個(gè)班級(jí)中第二輪評(píng)語(yǔ)的猜對(duì)率比第一輪提高近20個(gè)百分點(diǎn)。其中有一個(gè)班，學(xué)生的猜對(duì)率竟高達(dá)90%。

　　為了準(zhǔn)確把握面對(duì)評(píng)語(yǔ)的學(xué)生心態(tài)，課題小組設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生回答：

　　“你還記得上學(xué)期老師給你寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)嗎？”

　　“你看了評(píng)語(yǔ)后，當(dāng)時(shí)想了些什么？”

　　對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，在第一輪試驗(yàn)中，150個(gè)孩子的回憶率為55。8%，其中能把自己的評(píng)語(yǔ)要點(diǎn)回憶出來(lái)的學(xué)生只有36名；而在第二輪試驗(yàn)中，148個(gè)學(xué)生的回憶率為62。5%，能把評(píng)語(yǔ)要點(diǎn)完全回憶出來(lái)的學(xué)生有79名。

　　可見(jiàn)，老師評(píng)語(yǔ)寫(xiě)作的改善，是有積極作用的。大部分學(xué)生不再“無(wú)動(dòng)于衷”，開(kāi)始真正把評(píng)語(yǔ)當(dāng)回事了。

　　對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，絕大多數(shù)學(xué)生的回答是要繼續(xù)保持老師所提到的優(yōu)點(diǎn)，并要克服老師所指出的缺點(diǎn)。在兩輪試驗(yàn)中，屬于這種情況的學(xué)生都占到2/3強(qiáng)的比例。一些過(guò)去自我感覺(jué)比較差的同學(xué)談了自己心理發(fā)生的變化：

　　“當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)心里很緊張，老師會(huì)講什么呢？我看了以后才松了一口氣。老師表?yè)P(yáng)了我很多的優(yōu)點(diǎn)，我很高興。但是有一點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，我一定要改正�！�

　　“我看了老師的評(píng)語(yǔ)以后，臉上有了笑容。因?yàn)槔蠋煹谝淮谓o我這樣的評(píng)語(yǔ)。我想，我以后一定要聽(tīng)從老師的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、爸爸、媽媽對(duì)我的期望�！�

　　老師們?cè)u(píng)價(jià)的語(yǔ)言自自然然變得豐富起來(lái)了。

　　以前老師撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)一般沒(méi)有性格這一項(xiàng)指標(biāo)，而現(xiàn)在針對(duì)學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，“性格”的描述就成為老師必寫(xiě)的一個(gè)方面。

　　同樣一項(xiàng)“能否按時(shí)完成作業(yè)”的評(píng)語(yǔ)指標(biāo)，老師能根據(jù)不同同學(xué)的情況具體區(qū)分為：“不完成作業(yè)”、“交上來(lái)的作業(yè)令人感到舒服”、“你的一篇篇答案正確的作業(yè)，因你的字而大打折扣”，“作業(yè)的準(zhǔn)確率高，書(shū)寫(xiě)很工整”等等。

　　就連學(xué)生是否“遵守紀(jì)律”，老師也不會(huì)一言以蔽之，而會(huì)將守紀(jì)的程度、課內(nèi)與課間、一貫與偶爾、主動(dòng)與被動(dòng)等不同層次的差別細(xì)致地區(qū)分開(kāi)來(lái)。

　　發(fā)生在揚(yáng)名小學(xué)的顯著變化可以說(shuō)明，只要觀念轉(zhuǎn)變，老師評(píng)價(jià)的眼光、評(píng)價(jià)的語(yǔ)言也都隨之可以改變。同時(shí)也使我們看到，與其坐而論道，不如拿出實(shí)實(shí)在在的教育行動(dòng)來(lái)，因?yàn)榻ㄔO(shè)遠(yuǎn)勝于批判！

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 11

　　1、嚴(yán)翔你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子，忘不了你埋頭作業(yè)的認(rèn)真勁兒，忘不了你為本班足球隊(duì)員吶喊助威的情景，也忘不了你認(rèn)真值日的場(chǎng)面。你上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，寫(xiě)作也不錯(cuò)。聰明的孩子，多付出一些愛(ài)心和熱情吧！如果你能更加關(guān)心身邊的人和事，你的天空會(huì)更開(kāi)闊！還有不要忘了要嚴(yán)格遵守宿舍的紀(jì)律喲！希望相信你會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的男子漢！

　　2、吳裴棋最喜歡看你上課時(shí)求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節(jié)目時(shí)的熱情和機(jī)智，最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。孩子，我希望你遇到困難時(shí)不氣餒，作業(yè)時(shí)更細(xì)心點(diǎn)，多多閱讀課外書(shū)籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會(huì)更加完美。

　　3、徐聞天同學(xué)忘了帶文具，你會(huì)搶先借他；自己犯了錯(cuò)誤，你會(huì)勇于承認(rèn)；文體活動(dòng)，你踴躍參加；課堂上的疑難問(wèn)題，有時(shí)會(huì)被你一語(yǔ)點(diǎn)破。老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實(shí)，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，你的書(shū)寫(xiě)和默字不就有了很大的進(jìn)步嗎？如果你更能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，少玩點(diǎn)，多點(diǎn)恒心，那么，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)比別人更出色，愿你成為時(shí)間的主人。

　　4、桑連杰賽場(chǎng)上，你奮力拼博，是班級(jí)和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜，在課堂上，你瑯瑯的讀書(shū)聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰，其實(shí)你有聰明的頭腦，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會(huì)更棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來(lái)，我們一定能看到一個(gè)更加出色的桑連杰。

　　5、張文宇古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么？你一定知道吧。它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向，使你染上了許多壞習(xí)氣，使你喪氣了斗志。其實(shí)，你是很聰明、很有靈氣的。你不會(huì)忘記吧，你一旦認(rèn)真，事兒會(huì)做得多么出色呀。你的好朋友都在進(jìn)步呢。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，你一定會(huì)讓大家贊不絕口！

　　6、錢(qián)孫廣你尊師守紀(jì)，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲！

　　7、丁玲杰你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，背書(shū)你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹(shù)立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣！

　　8、詹程你忠厚善良，熱愛(ài)勞動(dòng)，總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素，不講究吃穿。你積極參加冬季長(zhǎng)跑訓(xùn)練，肯吃苦，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上，你聽(tīng)講專心，總是搶著發(fā)言，你能花功夫，默寫(xiě)的成績(jī)有提高。就你的潛力而言，你完全可以取得更優(yōu)異的成績(jī)。老師希望你要在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上主動(dòng)向先進(jìn)學(xué)習(xí)，要結(jié)交益友。尤其要多讀書(shū)充實(shí)自己，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。只要你繼續(xù)努力，不放棄，一定會(huì)非常出色。

　　9、潘雷你可以說(shuō)是我們班最熱愛(ài)勞動(dòng)的一個(gè)孩子，你還很熱情大方，所以很有親和力。你興趣廣泛，愛(ài)好體育活動(dòng)，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，課外知識(shí)比較豐富，你尤其喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，而且取得了一定的成績(jī)。然而課堂上你有時(shí)不夠?qū)Ｗ�，發(fā)言也不夠積極，你的書(shū)寫(xiě)、作文水平等也有待提高。愿你能精益求精，力爭(zhēng)完美，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細(xì)致一些，你將會(huì)體驗(yàn)到什么是“成功的喜悅”！

　　10、李侃倫你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人。在成語(yǔ)接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說(shuō)相聲、演小品都惟妙惟肖。張老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會(huì)給大家?guī)��?lái)更多的驚喜！

　　11、金文逸你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的孩子，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會(huì)有驚人的表現(xiàn)。比如書(shū)寫(xiě)、回答問(wèn)題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記�。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤者，萬(wàn)事可成！”望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，張老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你，相信你未來(lái)的天空會(huì)最美！

　　12、吳禧你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng)……看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要自己，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊！

　　13、王程你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對(duì)難題你毫不畏懼，而你的.獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功的！老師希望你字寫(xiě)得再端正些，各方面都力爭(zhēng)精益求精，相信你會(huì)更加出類拔萃的！

　　14、周巖如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆�？粗�同學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長(zhǎng)；看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場(chǎng)上，看著你的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮……我真為你感到高興。老師希望你你能多多閱讀課外書(shū)籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，充分發(fā)揮自己的潛能，使作文也更出色！最后，老師還想送你一句話：沒(méi)有最好，只有更好！

　　15、楊鑫你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作業(yè)又快又好，書(shū)寫(xiě)工整美觀。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成績(jī)，老師為你感到高興。親愛(ài)的孩子，老師希望你能多讀書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)！

　　16、徐德明你的爺爺奶奶，你的父母，對(duì)你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽(tīng)講專心，作業(yè)做得最及時(shí)，常常搶著回答問(wèn)題。老師希望你能記住，一個(gè)人進(jìn)步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神，對(duì)不對(duì)？老師相信04年你又長(zhǎng)大一歲，會(huì)懂得一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)前進(jìn)的。相信下一個(gè)學(xué)期你會(huì)用你更出色的成績(jī)給你的長(zhǎng)輩帶來(lái)一個(gè)新的希望。

　　17、楊康無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好！”你是個(gè)有禮

　　18、貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。經(jīng)過(guò)努力，你的書(shū)寫(xiě)、作文、默字等都有了一些進(jìn)步，老師希望你對(duì)待學(xué)習(xí)更加積極、主動(dòng)、認(rèn)真，一步一個(gè)腳印。相信你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

　　19、尤濤你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)集體，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在隊(duì)活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng)，也讓張老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽(tīng)講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

　　20、丁豪杰你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng)，越來(lái)越關(guān)心集體，在長(zhǎng)跑賽中有較為出色表現(xiàn)，背書(shū)又快又流利，書(shū)寫(xiě)和默寫(xiě)都有提高。張老師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書(shū)為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心！

　　21、許東旭你是個(gè)文明有禮、熱愛(ài)勞動(dòng)、樸實(shí)憨厚的孩子。在班上，老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你不大合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力，也有了一些進(jìn)步，所以不要著急，大家會(huì)幫你一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上來(lái)的。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力，我相信你一定能行，也會(huì)為你而自豪。

　　22、申鵬一瞧見(jiàn)你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子，的確，你的課堂發(fā)言常常很精彩�？赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望��；考試時(shí)，有些字你都寫(xiě)不出來(lái)，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來(lái)多大的遺憾呀！在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？

　　23、李鳴你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)！

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 12

　　1、你，一個(gè)漂亮而又善于思辯的個(gè)性女孩。曾記否？那次焦仲卿的表演多么坦然，那一次在辦公室里與你的爭(zhēng)辯多么激烈，我們的思想交鋒過(guò)，我們的觀點(diǎn)碰撞過(guò)，周記中我們真誠(chéng)的交流過(guò)，因?yàn)檫t到曾經(jīng)被我責(zé)備過(guò)……。盡管如此，我們依然充滿笑臉與歡樂(lè)。我知道，學(xué)習(xí)上你有一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，胸懷美好的理想。一個(gè)追夢(mèng)的女孩，別忘了“千里之行，此于足下”，求學(xué)的征途上不會(huì)一馬平川，風(fēng)平浪靜，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧！我祝福你！

　　2、瞧你那學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，大家都覺(jué)得你是個(gè)為實(shí)現(xiàn)自己理想而全力以赴的人。“黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明”你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，承載著必勝的信念，不辜負(fù)家人的重托，不卑不亢的奮勇前進(jìn)，曾記否？那一節(jié)感人的語(yǔ)文課，令眾人感動(dòng)的場(chǎng)面，永遠(yuǎn)地烙在了人們的心中，作為一個(gè)地地道道的農(nóng)家孩子，以你那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，在灑滿真誠(chéng)汗水的土壤上，一定會(huì)結(jié)出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成！

　　3、你是一個(gè)待人隨和誠(chéng)懇、思維敏捷的男孩，時(shí)常在籃球場(chǎng)見(jiàn)你出沒(méi)的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己，發(fā)展自己。同時(shí)“沉默是金”。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化，甚至令人窒息、死亡，大膽地舉起你的手，勇敢地表達(dá)自己真摯心聲，你會(huì)領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂(lè)。祝你進(jìn)步！

　　4、勤于思考的你是一個(gè)知識(shí)淵博的男孩，當(dāng)課堂上我們異口同聲說(shuō)出一個(gè)歷史人物的名字，同學(xué)們佩服不已；當(dāng)你主動(dòng)地走上講臺(tái)，充滿信心說(shuō)出第一句話，寫(xiě)上一個(gè)問(wèn)題的答案，頓然發(fā)覺(jué)你勇敢地戰(zhàn)勝了自己，超越了自己；當(dāng)你歷史獲得第一名，你應(yīng)為此而驕傲；當(dāng)與你在書(shū)店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人，功夫不負(fù)有心人，大膽而自信地朝前走，你會(huì)成功的，我期待著，并為你加油祝福！

　　5、平日默默無(wú)語(yǔ)的你，總是沉浸在學(xué)習(xí)之中，周記中你坦言相敘，直抒胸臆，以次便知你是個(gè)善于思考之人。你那工整而耐心的字跡散發(fā)出一陣陣正氣，每當(dāng)你優(yōu)案攻讀，我都為你加油、祝福�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”待到金秋收獲時(shí)，定會(huì)滿載而歸，載笑載言，愿你做個(gè)無(wú)畏的勇士去采擷世上最美的花朵，祝你快樂(lè)！

　　6、你是一個(gè)性格敦厚、踏實(shí)、上進(jìn)的孩子，為了自己的理想，苦苦地?fù)]灑自己的汗水。但蒼天不公，耕耘甚多，收獲甚少，甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧�；蛟S是學(xué)習(xí)方法上的偏差。俗話說(shuō)“苦干不如巧干”、“苦學(xué)不如巧學(xué)”。一位堂堂漢子，以你對(duì)理想的執(zhí)著追求，勇往直前，靈活?yuàn)^進(jìn)，成功屬于你！

　　7、文靜的你是一個(gè)漂亮而優(yōu)秀的女孩。平日我們交流蓬少，然而字如其人，在那美麗漂亮字跡中，可以讀出你內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)，可以領(lǐng)略到你對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，和那不懈追求的精神。同時(shí)，也覺(jué)察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切，在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏，在微笑中乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。堅(jiān)信成功屬于你！祝福你！快樂(lè)成長(zhǎng)！學(xué)業(yè)有成！

　　8、瞧你那忙忙碌碌、來(lái)去匆匆的身影，便知道你是全力以赴沉浸在學(xué)習(xí)上的人。你那求知的目光憧憬美好未來(lái)，開(kāi)闊的胸襟懷著美好之夢(mèng)。去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)豐盈生命，我很欣賞你。每當(dāng)課堂上聆聽(tīng)，講臺(tái)上演說(shuō)，課堂暢談，你都是充滿智慧的大姐大，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否？那次班會(huì)上收到最多小禮物的你是多么幸福，你應(yīng)該自信地承認(rèn)自是一位優(yōu)秀女孩。正如美術(shù)老師為你占上那一卦“日后必成正果”，握手為你祝福！

　　9、你是個(gè)聰明、有個(gè)性的男孩，你很想把學(xué)習(xí)搞好，但對(duì)待學(xué)習(xí)欠踏實(shí)，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十架功在不舍”不能把希望寄托于未來(lái)�！扒Ю镏�行，此于足下”，只有腳踏實(shí)地，不懈追求，才能給出豐碩之果，期待你來(lái)年學(xué)習(xí)猛進(jìn)。祝你快樂(lè)進(jìn)步！

　　10、平日里你匆匆而來(lái)，匆匆而去。瞧你那忙碌的身影，你一定是個(gè)勤快的人，你多時(shí)默默無(wú)語(yǔ)與我交流甚少，然而我深知，你這樣一個(gè)貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個(gè)情感豐富執(zhí)著追夢(mèng)的女孩。每當(dāng)你靜默著伏案、攻讀，我都默默為你加油、祝福。我堅(jiān)信，以你那不懈追求的精神和堅(jiān)定的必勝信念，你一定會(huì)成為出人頭地的人去采擷世上最美麗的花朵，祝夢(mèng)想成真！

　　11、文靜的你總是默默無(wú)聞勤奮努力著，每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影，我都深深地祝福你。每當(dāng)翻開(kāi)你的周記，我都會(huì)因?yàn)槟銓?xiě)作的進(jìn)步而自豪。雖然我們交流逢少，我知道，你在靜默表面中，內(nèi)心卻有豐富而細(xì)膩的情感，以你那堅(jiān)強(qiáng)的意志，執(zhí)著的追求必勝的信念，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，明天將是累累碩果，我期待著！

　　12、瞧你那工整又耐心的字跡，大家都會(huì)覺(jué)得你是個(gè)情感細(xì)膩的人。我們平日里都在周記中交流，聆聽(tīng)你對(duì)生活的看法和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，多為“平常心，順其自然”之云，我頗有同感，當(dāng)然生活中除了灑脫更需要有知難而進(jìn)的精神。否則“平�！北懔睢捌椒病倍�致“平庸”。你說(shuō)呢？愿你勇攀高峰，去采擷世上最美的花朵。祝你快樂(lè)進(jìn)步！

　　13、你一個(gè)勤奮刻苦、踏實(shí)上進(jìn)的男孩。朗誦時(shí)你那動(dòng)人而充滿磁性的聲音，讓眾人羨慕不已，學(xué)習(xí)上你那批著熱情和知難而進(jìn)，鉆勁感熏了尚未覺(jué)醒之人。生活中的那份純樸和善，愛(ài)憎分明植根于這一集體中成長(zhǎng)，我們不勝感激，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在求學(xué)的征途上，以理性去揮灑辛勤的汗水，一定會(huì)澆灌出世上最美麗的花朵，祝學(xué)業(yè)有成！

　　14、曾記否？那一次談話，談學(xué)習(xí)，生活，人生以及朦朧的情感，我們有過(guò)誤會(huì)，有過(guò)別扭，有過(guò)歡笑，也有過(guò)理解，以誠(chéng)相見(jiàn)，以誠(chéng)則靈，你的學(xué)習(xí)上有過(guò)宏偉的計(jì)劃卻無(wú)果而終，你善于同理性去思考生活而有時(shí)卻易沖動(dòng)，甚至是幼稚而又牽強(qiáng)的思辨，令我歡喜更讓我憂，堂堂七尺男兒，我們已成永遠(yuǎn)的朋友，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，去乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海吧！祝福你！

　　15、文靜，純樸的你是一個(gè)刻苦，勤奮的女孩。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，你吹響奮進(jìn)的號(hào)角，揚(yáng)起理想的'風(fēng)帆，載負(fù)著必勝的信念，不卑不亢默默無(wú)聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸，每當(dāng)你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景，我深深為你祝福，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。你相信知識(shí)改變命運(yùn)的巨大力量，汲取知識(shí)的汁液去豐盈自身，我堅(jiān)信，你那份執(zhí)著與不懈追求精神，一定會(huì)結(jié)出豐碩果實(shí)，祝你在微笑中成長(zhǎng)。

　　16、你是一個(gè)文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內(nèi)心卻激澎湃，情感細(xì)膩而豐富。一個(gè)追夢(mèng)的女孩寒窗攻讀，為完現(xiàn)心中的夢(mèng)，求學(xué)以圓，苦苦追尋，不如奮勇前行，“千里之行，始之足下”。“騏驥一躍，不能十步，馬十駕，功在不舍，”求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，播下希望的種子，以辛勤的汗水去繞灌出世上最美的花朵，期待你更大的進(jìn)步！

　　17、純樸而又開(kāi)朗的你是一個(gè)知難而進(jìn)，對(duì)自己的理想執(zhí)著追求的人，你總能與我侃侃而談，言語(yǔ)中流露出你對(duì)學(xué)猛進(jìn)的渴望與無(wú)奈，在你心中崇譽(yù)矛盾，不知所措，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川，愿你兼馬前進(jìn)，快馬加鞭。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，期待你的進(jìn)步。

　　18、文靜的你是一個(gè)刻苦勤奮的人，為實(shí)現(xiàn)心中理想的你竭盡全力每當(dāng)看到你獨(dú)自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛(ài)憎分明是班集體中的優(yōu)秀分子，在奮斗的旅途上載負(fù)著必勝的信念，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，不卑不亢地執(zhí)著追求，上蒼不會(huì)忘記追夢(mèng)的你，收獲的時(shí)節(jié)定會(huì)“稻花香里說(shuō)豐年”。露出燦爛幸福的容顏展現(xiàn)在眾人之前，我默默為你祝福，加油！

　　19、學(xué)習(xí)上滿空腔熱情，生活中從容灑脫，你這樣一個(gè)聰慧上進(jìn)的女孩，我知道你很想取得驕人的成績(jī)。于是在求學(xué)的路途上你默默耕耘，然而收獲卻不盡你的心意。不過(guò)，你要堅(jiān)信“騏一路”，不能十步，馬十駕，功車(chē)不舍，只要你不懈追求，勇往直前，你一定會(huì)用自己辛勤的汗水繞灌世上最美的花朵，別忘了水穿石也得要有時(shí)間，祝你成功！

　　20、你這樣一個(gè)和善，上進(jìn)的漂亮女孩，平日里總是默默無(wú)語(yǔ)，瞧你那忙忙碌碌，轉(zhuǎn)匆匆的身影，眾人覺(jué)得你是一個(gè)踏實(shí)，勤快的人、我們交流甚少，多于周記中敘說(shuō)學(xué)習(xí)身活，我覺(jué)得你以辛勤的汗水，一定會(huì)繞灌出美麗的理想之花、”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”努力吧成功屬于你！

　　21瞧你那求知的目光，對(duì)凡事總是那么好奇，在不斷吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程中，正如你所賞我的教學(xué)方法一樣，也應(yīng)該如此欣賞自己，憑你那不懈追求的精神，一定會(huì)在人生成為一個(gè)為畏的勇士，勇往直前去采擷世上最美麗的花朵，祝你學(xué)業(yè)有成。

　　22、你，這樣一個(gè)聰慧，漂亮的優(yōu)秀女孩，我很欣賞你，燦爛的容，漂亮的字跡，堅(jiān)定的信念，睿智的作文，細(xì)膩的情感，敏銳的明眸，乃班中一才女也！每當(dāng)你伏案攻讀，我都默默為你祝福、求學(xué)的征途上，路漫漫坎坷不平，我知道你一直在上下求索，前進(jìn)的路上，不會(huì)一馬平川，只要你快馬加鞭，勇往直前，一定能夠平擷世上最美麗理想之花，成功屬于你！

　　23、曾記否？那一“媒人婆”的表演，真讓我們難的忘懷，你那灑脫與坦然，正如你平日里一掬燦爛的笑容，樂(lè)觀和善地期待，理想的實(shí)現(xiàn)，而那折磨人的牙痛就讓它在記憶中消失吧，學(xué)習(xí)生活和人生道路上的磨難，何償不是如牙痛，有時(shí)真讓人夜不能寐，從容應(yīng)對(duì)之時(shí)，還得緊張而巧以應(yīng)時(shí)，否則，受苦難之煎熬還是自己，你說(shuō)呢？期待你的進(jìn)步，祝你成功！

　　24、文靜的你是一個(gè)漂亮，大方的女孩，我知道，你為班里的合唱付出了很大努力而受盡了委屈，不管怎樣，我們?cè)趦?nèi)心都感謝你、人生之歷程中難勉有風(fēng)有雨，風(fēng)魚(yú)襲來(lái)應(yīng)從容應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持以待，學(xué)習(xí)更是如此，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)不是想當(dāng)然，心血來(lái)潮讀之，情緒不好而棄之，求學(xué)之道路不會(huì)一馬平川，縱橫馳聘還得知道而進(jìn)，持之以恒，否則理想終將幻滅！

　　25、聰慧的你是一個(gè)純樸，善良的男孩，對(duì)老師的教導(dǎo)你能恭聽(tīng)在心，行事而善于自省“老師，我知錯(cuò)了”，一句肺腑之語(yǔ)，是多么令我內(nèi)疚，過(guò)火之言進(jìn)敬請(qǐng)諒解！你來(lái)求學(xué)以圓心中之夢(mèng)，也不想負(fù)家人之重托，我深知你內(nèi)心求學(xué)若渴之意然而“騏驥一跌，不能十步，馬十架，功在不舍”，心中懸掛理想的明燈，依然需要你執(zhí)著的追求，要你堅(jiān)定的信念，忠實(shí)于自己，默默地耕耘，才能繞灌出世上最美麗花朵，祝你夢(mèng)想成真。

　　26、瞧你那為學(xué)習(xí)奔忙的身影，似乎時(shí)間會(huì)對(duì)你不會(huì)似的，在知識(shí)面前你知難而止，連一個(gè)小音標(biāo)的讀法亦得弄個(gè)水落石出，真到記住為止的進(jìn)取精神令人嘆服。你擁有良好的素養(yǎng)是一個(gè)真正的汗子。困難面不屬不撓，而對(duì)生活滿腔熱忱，同學(xué)之間善意與寬容，集體之事當(dāng)成自己的事……是何等高尚令我肅然起敬。一份完美的作業(yè)，一個(gè)個(gè)感人的舉動(dòng)，一句句令人共鳴的話語(yǔ)，都是班集體的一筆巨大的精神財(cái)富，我們以此為榮。每當(dāng)在電話里聽(tīng)到一聲節(jié)日的問(wèn)候，我心中無(wú)比喜悅，同時(shí)也給你帶去真誠(chéng)的祝福，以你擁有的一切是以實(shí)現(xiàn)胸中的之志。祝你成功！

　　27、幽默的語(yǔ)言，精彩的表演給班集體留下了光輝的一頁(yè)，你懷著美好的理想來(lái)仲中以圓上心中的夢(mèng)，我予全力的支持，然而隨時(shí)間的流逝，你不顧當(dāng)初的誓言，放棄了心中的夢(mèng)，甚至付之東流，曾經(jīng)我給你予深口的教誨，不知何時(shí)，在那一節(jié)班會(huì)上我們進(jìn)行了直面的理論，但愿你能醒悟，理解我之一片良苦同心，其實(shí)，只要你的心態(tài)放正，善于從別人及自己的前途去思考，你會(huì)更加成熟，更快成長(zhǎng)的。

　　28、聰明的你是個(gè)優(yōu)秀的男孩，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到高一〈1〉我倍感自豪，你是大家學(xué)習(xí)的榜樣，征聯(lián)比賽中為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，平日里的友善與真誠(chéng)和那學(xué)習(xí)中的勤奮鉆研，給集體帶來(lái)了巨大的力量，理科成績(jī)表現(xiàn)得尤其出色，你是集體的自豪，父母的驕傲。勇往直前，勇攀高峰，勇于拼搏，我為你加油，喝彩，堅(jiān)信，當(dāng)收獲時(shí)節(jié)到來(lái)之時(shí)，每個(gè)人的臉上都會(huì)發(fā)出喜人的亮色，我期待著！

　　29、瞧你天真，灑脫的容顏，你一定是“樂(lè)天派”的一份子，你很想成為一個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者，然而學(xué)習(xí)計(jì)劃卻一次次化為泡影，常言道“騏驥一躍，不能十步，馬十駕，動(dòng)在不舍”，只有不懈的追求，日子不讓它在猶豫中碌碌無(wú)獲而溜走，做每件事全神貫注，專心致致地完成你會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)的，別忘記，專注于一件事，不能一心兩用，學(xué)習(xí)的效率會(huì)大大提高！為你加油，期待你的進(jìn)步！

　　30、聰明機(jī)靈的你是一個(gè)善于思考的人，平日里坦誠(chéng)相見(jiàn)，周記中壯露腸，感謝你對(duì)我的信任，胸懷更好的夢(mèng)想，課堂上伏案聆聽(tīng)，讓我費(fèi)解良多，固于你把希望寄托于未來(lái)，費(fèi)心勞神，何不“既來(lái)之，則安之”，貧瘠的土壤可生長(zhǎng)美麗的花朵，肥沃的土地也要辛勤的耕耘，豈有天上掉陷餅之理？“千里之行，始于足下”，行動(dòng)起來(lái)吧，你會(huì)成功的，我期待著！

　　31、聰明的你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的男孩，數(shù)學(xué)、化學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)，我知道你在默默無(wú)聞地為自己的理想而奮斗著，但身體是革命的本錢(qián)，要有鋼鐵般的身軀和意志才能乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海、求學(xué)的路上結(jié)伴而行，應(yīng)注意選伴的影響、不被別人左右、為自己的理想執(zhí)著追求吧、我為你加油、祝你快樂(lè)健康、進(jìn)步、

　　32、你、這樣一個(gè)幽默、風(fēng)趣而又灑脫的男孩、我很欣賞、往一學(xué)期耕耘有了許多的收獲、每當(dāng)你鉆研問(wèn)題、每當(dāng)與同學(xué)暢敘生活，時(shí)常伴隨著開(kāi)懷樂(lè)觀的笑容、的確笑是一種生活、生活中沒(méi)有它，生活就像一潭死水、在求學(xué)的征途上，學(xué)習(xí)與笑臉并駕齊驅(qū)，我是倍學(xué)而習(xí)之，不亦樂(lè)乎！祝你在微笑中成長(zhǎng)！

　　33、你是一個(gè)純樸善良而聰明的學(xué)生，你為班集體做了大量的工作，是老師的得力助手、老師和同學(xué)都感謝你、作為一個(gè)農(nóng)家的孩子，開(kāi)仲中求學(xué)以圓上心中美好的理想，不過(guò)，心中的夢(mèng)要使其變成現(xiàn)實(shí)，必須持之以恒的耕耘，“騏驥一躍，不能十足，駑馬十駑，功在不舍”、只有堅(jiān)持不專追求、永不放棄的精神、勇往直前，才能采讓成功只花、

　　34、你信奉、“沉默是金”，我知道在沉默的背后，總是厭倦地刻苦耕耘、每當(dāng)看到你刻苦學(xué)習(xí)的身影，我心中時(shí)刻在為你祝福，“一份耕耘、一份收獲”，我堅(jiān)信金子總會(huì)發(fā)光，往后的求學(xué)生涯中相信你一定會(huì)乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！期待你更大的進(jìn)步！祝好、

　　35、作為一班之長(zhǎng)的你、是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，為了班集體而夜不能寢，不辭辛勞付出了巨大的努力、我們都感謝你、不愧于一班之長(zhǎng)的職責(zé)、然而學(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)碰到不盡心意的困難、你要當(dāng)成是一次檢閱自己和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)身邊的事運(yùn)籌帷幄、靈活應(yīng)對(duì)、處之泰然、才不決一男子漢的風(fēng)格、“男兒有淚不輕彈”受到委屈、縱容以對(duì)而淚不輕澆、愿你做一個(gè)生活的強(qiáng)者！

　　36、文靜的你是個(gè)耐心上進(jìn)刻苦勤奮的女孩、生活中純樸大方、親善、學(xué)習(xí)上你總是滿腔熱情、英語(yǔ)課代表的工作做的得眾人稱道、出色而完善；遇事你能愛(ài)憎分明，明辨是非……你是高一（1）班的優(yōu)秀代表與刻苦學(xué)習(xí)的形象代言人，擁有你這樣一個(gè)佼佼者，是集體的嬌傲與自豪、持之以恒、勇往直前、成功正向你走來(lái)……、、，祝你進(jìn)步、成功！

　　37、靦膜的笑容、羞澀的舉動(dòng)，令人心疼而條善、的確又少了些朝氣與沖動(dòng)，你苦苦地追求、對(duì)自己前途理性的思考、我敬仰不已沒(méi)猜錯(cuò)的活你打算去讀中專的決定，亦是無(wú)奈與痛苦之舉吧！命運(yùn)掌握在自己手中、路在腳下千萬(wàn)條、自己上下探索還是那句老活、既然選擇了就得執(zhí)著、勇往直前走下去、成功之門(mén)向你敞開(kāi)著！祝你進(jìn)步！

　　38、文靜的你是一個(gè)執(zhí)著上進(jìn)的優(yōu)秀女孩，你總是默默無(wú)語(yǔ)地陶醉于學(xué)習(xí)當(dāng)中、功夫不負(fù)有心人，你取得了驕人的成績(jī)?yōu)榇俗鳛榘嘀魅蔚奈乙沧院啦灰�，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”在求學(xué)的征途上，憑你上下求索的毅力和不追求的精神，每當(dāng)在你伏案攻讀之時(shí)，我都在默默為你加油、為你祝福、你那揮灑的辛勤汗水、一定會(huì)澆灌出心中理想的花朵、愿你學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真！

　　39、你，一個(gè)豪快嘴的男孩，瞧你那一手漂亮的書(shū)法，令我們羨慕不已。你是老師的有力助手，在我心中感激不盡，有你這樣的好學(xué)生我倍感自豪與驕傲。雖然你那快言快語(yǔ)、宏亮的聲音曾經(jīng)被人反感過(guò)，然而你卻能靜聽(tīng)老師的教誨，生活中有過(guò)被人誤解，學(xué)習(xí)中有過(guò)被教師責(zé)備，同學(xué)們對(duì)你有過(guò)偏見(jiàn)，但我更多的是對(duì)你的感激、欣賞和期待。執(zhí)盼你用自己的雙手去鑄就理想的明天。我堅(jiān)信成功于你！

　　40、聰明的你是一個(gè)真正，真誠(chéng)的人，生活中的你是個(gè)快言快語(yǔ)，愛(ài)憎分明的正義之士，學(xué)習(xí)上知難而進(jìn)又不失灑脫與樂(lè)觀學(xué)習(xí)委員的職責(zé)在位而謀，未愧對(duì)此職，然而、把希冀寄托于未來(lái)的隨遇而安，似乎有干成大事之道、相奉“車(chē)到前必有路”的幸，未必是“柳暗花明又一村”，“千里之行、始于足下”，成功大門(mén)是為有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)的你說(shuō)呢？祝好！

　　41、因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表的角色，我們思想交鋒、觀念碰，交流最多、每當(dāng)見(jiàn)你忙碌著為我排憂解難，為集體默默地奉獻(xiàn)時(shí)心中感激而自豪、你，一個(gè)擁有知目光，堅(jiān)強(qiáng)氣質(zhì)的優(yōu)秀女孩，臺(tái)上發(fā)言，撼人心靈，感人肺腑；課后辯論，氣上心頭，卻咽下委屈自己承受；直到那天上了陳江醫(yī)院，終于令我感受一個(gè)弱女子的艱辛、我知道，那1100多個(gè)”不”字載負(fù)著多少期待與厚重的情誼，使我無(wú)奈的心靈終久難眠，我也知道，你會(huì)理解與寬慰這一選擇、因?yàn)槟闶巧平馊诵牡呐�孩、一學(xué)期來(lái)，生活中你不斷完善自己，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)豐盈生命，我堅(jiān)信，你一定會(huì)用自己的智慧和雙手去譜寫(xiě)美好明天，收獲成功！祝你學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)永遠(yuǎn)、

　　42、文靜的你總是默默無(wú)聞勤奮努力著、每當(dāng)看到你在教師攻讀的身影，我都深深地祝福你，每當(dāng)翻開(kāi)你的周記，我都會(huì)因?yàn)槟銓?xiě)作的進(jìn)步而自豪、雖然我們交流甚少，我知道，你在靜默表面中，內(nèi)心卻有豐富而細(xì)膩的情感，以你那堅(jiān)強(qiáng)的意志，執(zhí)著的追求必勝的信念，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，明天將是累累碩果，我期待著、

　　43、勤于思考的你是一個(gè)知識(shí)淵的男孩，當(dāng)課堂上我們異口同聲說(shuō)出一個(gè)歷史人物的名字同學(xué)們佩服不已；當(dāng)你主動(dòng)地走上講臺(tái)充滿信心說(shuō)出第一句話寫(xiě)上一個(gè)問(wèn)題的答案，頓然發(fā)覺(jué)你勇敢地戰(zhàn)勝了自己，超越了自己；當(dāng)你歷史獲得第一名，你應(yīng)為此而驕傲；當(dāng)與你在書(shū)店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人，功失不負(fù)有心人，大膽而自信地朝前走，你會(huì)成功的，我期待著，并為你加油祝福！

　　44你是一個(gè)待人隨和誠(chéng)懇，思維敏捷的男孩，時(shí)常在籃球場(chǎng)見(jiàn)你出沒(méi)的生影，別忘了要投入集體的懷抱鍛煉自己發(fā)展自己，同時(shí)沉默是金但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想疆化，甚至令人室息死亡，大膽地舉起你的手，勇敢地表達(dá)自己真摯心聲你會(huì)領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂(lè)。祝你進(jìn)步！

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 13

　　1、同學(xué)們忘不了你為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力拼搏的樣子；老師們忘不了你課堂里專注的眼神，大膽的發(fā)言；還有工整的作業(yè)、和善的笑容、謙遜的態(tài)度……這些都使得你變得越來(lái)越出色了。成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，需要你不斷地奮進(jìn)哦！

　　2、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著。勇敢的大男孩，你會(huì)取得更好成績(jī)的，你會(huì)更出色的，我始終對(duì)你充滿信心。

　　3、知道嗎？老師很佩服你的記憶能力，每篇課文你都背得滾瓜爛熟，還懂得許多的科學(xué)道理，真是難得��！你還是一個(gè)有責(zé)任心的孩子，同學(xué)們看到你滿頭大汗地打掃教室，是多么的感激�。⌒量嗔�，小伙子！

　　4、你生性好動(dòng)，聰明活潑，同學(xué)們都很喜歡你。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答，同學(xué)們最喜歡聽(tīng)到你生動(dòng)而有趣的故事。如果你寫(xiě)的作文像你的故事那樣生動(dòng)、感人就好了，愿老師的信任、同學(xué)們的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)。

　　5、你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你不愛(ài)表現(xiàn)自己，但上課時(shí)也能經(jīng)�？匆�(jiàn)你高舉小手，老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識(shí)豐富。遺憾的是，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你“認(rèn)真”二字做得不夠，希望你再接再厲，自覺(jué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　6、你是一個(gè)另家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。你聰明、認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧，成功是永遠(yuǎn)偏愛(ài)勤奮者的！

　　7、你是一只幸福的小鳥(niǎo)，爸爸媽媽用愛(ài)梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你的翅膀，你沒(méi)有辜負(fù)父母、老師的期望，很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)非常優(yōu)秀，老師為你取得的成績(jī)而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　8、你是讓人放心的好孩子。課堂里，你忽閃著聰慧的大眼睛，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而皺眉；作業(yè)本上，字跡工整俊秀，紅星閃閃；課余時(shí)間，你認(rèn)真地做值日，如饑似渴地閱讀書(shū)籍，積極地參與各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)出眾。希望20xx年里的你更加精彩！

　　9、老師為你不懈的努力而喝彩！作業(yè)本上的字跡是那樣的俊秀；課堂中，你的眼神是那樣的專注；課本劇表演中，你的身影雖然有些膽怯，但是你已經(jīng)邁出了挑戰(zhàn)自我的第一步，祝賀你！大家期待著你的更加成功！

　　10、你是個(gè)活潑熱情的小帥哥�？�！比賽場(chǎng)上有你拼搏的身影，小小的滑輪在你的腳下像是聽(tīng)話的烽火輪馳騁在跑道上；課本劇表演中，你和你們的成員們同心協(xié)力，獲得了“最佳合作獎(jiǎng)”；午間的教室里，你默默地為大家拖著地……如果你在學(xué)習(xí)上能再踏實(shí)些，那就更棒了！

　　11、小伙子，你很棒哦！在同學(xué)們的信任和老師的鼓勵(lì)中，你正一天天地成熟起來(lái)。班干部管理記載本上，不再留下你的大名；晨間的教室里，傳出你響亮自信的朗讀聲；廣闊的操場(chǎng)上，活躍著你矯健的身影……望你戒驕戒躁，勇往直前！

　　12、你是我們班最酷的小伙子！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你箭步如飛，又一次獲得了好成績(jī)；更讓人驚喜的是，這一次的跳遠(yuǎn)比賽，你又次破了記錄，讓很多同學(xué)羨慕不已；學(xué)習(xí)上，你還是那樣的帥氣，一個(gè)個(gè)滿分，一份份優(yōu)秀的作業(yè)是大家學(xué)習(xí)的.榜樣！不能驕傲哦！要勇往直前啊！

　　13、你的聰明伶俐常常讓大家驚喜！一個(gè)個(gè)精彩的發(fā)言，一個(gè)個(gè)意外的滿分，還有難得一見(jiàn)漂亮的作業(yè)，這些都說(shuō)明，只要你努力就能獲得成功！可惜太少了，希望新學(xué)期里的你不再丟三落四，做個(gè)手腳勤快、善與思考的人！

　　15、知道嗎？因?yàn)槟�，《拍戲》的表演更加的精彩；因�(yàn)槟�，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興致更加的濃烈；因?yàn)槟悖�老師們又多了一份自豪！你閃亮的雙眸、響亮的歌聲、挺拔的身姿、還有不斷進(jìn)步的成績(jī)都證明了你出色！加油��！你是最棒的！

　　16、你甜美的歌喉使你成為了學(xué)校歌唱比賽的小選手；你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景；還有你漂亮的鋼筆字、為同桌伸出的愛(ài)心之手、能言善辯的巧嘴都給我們留下了美好的印象，愿新年的鐘聲送去又一個(gè)明媚春光！

　　17、集體在你心目中的地位是越來(lái)越重要了！操場(chǎng)上，你為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力拼搏；午間的走道上，你吃力地打掃教室；課間活動(dòng)，你為老師忙這忙那的，陣陣暖流涌上老師心頭。好樣的！小伙子！你的愛(ài)心一定會(huì)感染更多的人！

　　18、你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師得力的助手。老師覺(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步！

　　19、撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)、勤勞肯干的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課容易走神，經(jīng)常不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭(zhēng)做好學(xué)生。

　　20、當(dāng)看見(jiàn)你認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影時(shí)，當(dāng)閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時(shí)，當(dāng)看到你書(shū)寫(xiě)的一行行規(guī)范字時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到你深情并茂的朗讀時(shí)，老師倍感欣慰，你成長(zhǎng)道路的每一步足跡都很踏實(shí)。繼續(xù)努力吧，愿新年的鐘聲送去又一個(gè)明媚春光！

　　21、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，身影是那么的矯�。豢墒悄銓�(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)于馬虎，不能認(rèn)真地及時(shí)地溫習(xí)功課，因此，你的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。希望你今后能自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子！

　　22、老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手；同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細(xì)語(yǔ)的言談；謝謝你，在《小小牽�；ā分袔Ыo大家的精彩表演！作業(yè)本上的字跡越來(lái)越漂亮！新的一年中，愿我們可愛(ài)的小姑娘更加的優(yōu)秀！

　　24聰明的你常常妙語(yǔ)連珠；認(rèn)真的你總是字跡工整；勤勞的你每每汗如雨下；好強(qiáng)的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個(gè)傻傻的你，時(shí)不時(shí)的會(huì)犯些不大不小的錯(cuò)誤，讓大家好擔(dān)心哦！新的學(xué)期里，希望那個(gè)傻傻的小帥哥不見(jiàn)蹤影��！

　　25忘不了，課本劇表演中那個(gè)最受歡迎最有創(chuàng)意的你！同學(xué)有困難時(shí)那個(gè)熱情相助的你！課堂討論中那個(gè)才思敏捷的你！還有一個(gè)默默為大家服務(wù)的你！你的微笑，你的歌喉，你的巧手都是那樣的出眾！新的一年來(lái)臨之際，我要把最真誠(chéng)的祝福送給你、健康！快樂(lè)！奮進(jìn)！讓我們攜手并肩，共創(chuàng)燦爛明天！

　　26、你是個(gè)有才氣而不張揚(yáng)的小伙子。博覽書(shū)籍后，告訴我們一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事；動(dòng)手動(dòng)腦后，向我們展示了一件件精美的美術(shù)作品；你還非常有責(zé)任心，老師安排你的工作，你總是做得很出色，是老師的好幫手。但你知道嗎？同學(xué)們也很需要你的幫助，伸出你的雙手，和班干部們把班級(jí)管得有聲有色的，好嗎？愿新學(xué)期的你學(xué)業(yè)更旺！

　　27、你像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮健康地成長(zhǎng)著，同時(shí)為老師、為同學(xué)做了許多有益的事。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講并思考問(wèn)題，常常舉起你的小手，積極發(fā)言，老師真替你高心。但學(xué)習(xí)上仍有粗心現(xiàn)象�！扒趭^”精神還不夠，想改嗎？老師期待著你有新的突破。

　　28、不能否認(rèn)，你是我班中出色的班干部，你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，但老師希望你能成為一個(gè)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，可以獨(dú)擋一面。做為一位班干部，你也要在同學(xué)面前多多展現(xiàn)自己啊。努力吧，相信總有一天你會(huì)達(dá)到的。

　　29或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，其實(shí)在老師心中，一直認(rèn)為你很不錯(cuò)。你勞動(dòng)積極，憨厚可愛(ài)，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

　　30、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答……你品學(xué)兼優(yōu)，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中，你能更大膽地施展自己的才干，你將會(huì)贏得更多的掌聲和榮譽(yù)。

　　31、你，一個(gè)好可愛(ài)好甜美的女孩！課堂里蕩漾你清脆的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上飛揚(yáng)你拼搏的身影；午間的教室里，你又是那樣有責(zé)任心，為大家能坐在一個(gè)干凈明亮的教室忙碌著。你的學(xué)習(xí)也非常努力，記憶能力特別的強(qiáng)，鋼筆字非常的秀美！希望你新學(xué)期里，更上一層樓！

　　32、你是個(gè)很有親近感的男孩，輕聲細(xì)語(yǔ)的言談讓很多的人成為了你的朋友；你對(duì)工作的負(fù)責(zé)任，博得大家的喝彩；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來(lái)越工整，成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。成長(zhǎng)的道理上將會(huì)有更多的坎坷，繼續(xù)加油��！

　　33、你是一個(gè)剛?cè)岵⒓娴呐�孩！婀娜的舞姿、悠揚(yáng)的歌聲顯示了你柔美的一面；跆拳“綠帶”的獲得，每分鐘八十多個(gè)雙人跳繩又顯示了你的剛強(qiáng)；工作中的你是那樣的負(fù)責(zé)；活動(dòng)中的你是那樣的活潑。希望新年里的你做事再利落一點(diǎn)，學(xué)習(xí)再勤奮一點(diǎn)！

　　34、那個(gè)害羞膽小的丫頭不見(jiàn)了哦！站在我們眼前的是個(gè)聰明能干的好姑娘！每天幫著老師收發(fā)作業(yè)本，督促同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，你辛苦了！你是那樣的出色，精美的手抄報(bào)、俊秀的鋼筆字、漂亮的手工制作……都讓大家羨慕不已！愿新年的鐘聲為你敲響又一個(gè)光輝燦爛的明天！

　　35、你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)也能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)異，你熱心班集體工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　36、知道嗎？見(jiàn)到你的第一天，就知道你是個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的女孩！課堂里，你閃爍著聰慧的眼睛；操場(chǎng)上，你輕盈地飛奔在跑道上；值日時(shí)，你是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)；班級(jí)的功勞簿上有你增添的一筆。愿新的一年給你帶來(lái)更多的朋友、更多的收獲！

　　37、你是個(gè)乖巧、聽(tīng)話的孩子，課堂上老師�？匆�(jiàn)你高舉的小手，你的勤奮、踏實(shí)讓老師欣賞，你的書(shū)寫(xiě)較以前有了進(jìn)步，但離高標(biāo)準(zhǔn)還不夠，“只要功夫深，鐵棒磨成針。”希望你繼續(xù)努力，老師相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)！

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 14

　　1、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)良。

　　愿你扎實(shí)各科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)一流！

　　2、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識(shí)面較寬，對(duì)自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。

　　愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

　　3、我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。

　　愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

　　4、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。

　　相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！

　　5、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。

　　愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)��！

　　6、你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)良。

　　愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步！

　　7、你為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)更上一層樓。

　　8、還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng)，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù)，我感謝你！

　　繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

　　9、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。

　　愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！

　　10、你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期，不能?chē)?yán)格要求自己，不能自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點(diǎn)，有明顯進(jìn)步。

　　愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

　　11、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！

　　前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

　　12、你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方，軍訓(xùn)時(shí)：你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級(jí)活動(dòng)中，我感激你。你為了學(xué)生的長(zhǎng)進(jìn)正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運(yùn)伴隨你，祝福成功伴隨你！

　　13、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明、機(jī)靈，理科是你的特長(zhǎng)，你總能謙虛接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好，我真為你有些擔(dān)心。

　　愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生！

　　14、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

　　15、你是個(gè)聰明、直爽的女孩，對(duì)待他人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍，但也常常不自覺(jué)流露出許多小毛�。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。

　　愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵！

　　16、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。

　　愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！

　　17、你是一個(gè)快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對(duì)自己的頑疾熟視無(wú)睹，常把希望寄托于未來(lái)，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長(zhǎng)久，常常歸罪于工作太多。你愛(ài)好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。

　　希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己，謙虛好學(xué)，勇往直前！

　　18、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。

　　請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　19、你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪？我仍在苦苦等待。

　　愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！

　　20、你是一班之長(zhǎng)，你的'表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱號(hào)，你所取得的成績(jī)說(shuō)明了你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩，你用你的實(shí)力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，也樹(shù)立了你的威望，你是班主任的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲。

　　愿你我共攜手，共創(chuàng)班級(jí)美好明天！

　　21、你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績(jī)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？

　　愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　22、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。

　　愿你健康、快樂(lè)、上進(jìn)！

　　23、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。

　　愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生！

　　24、雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí)，你把瓷磚擦得干干凈凈；學(xué)習(xí)時(shí)，你總是專心致志，勤學(xué)苦練，決不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題；同學(xué)有困難時(shí)，你總能及時(shí)伸出溫暖的手。

　　愿你親手培育的花兒更美麗！

　　25、你常常覺(jué)得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個(gè)自尊、好強(qiáng)、不貪慕虛榮的人，你最大的特長(zhǎng)是寫(xiě)作。

　　我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

　　26、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

　　愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)！

　　27、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。

　　愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！

　　28、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。

　　愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　29、你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話的女孩，能守紀(jì)律、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠(chéng)地希望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的快樂(lè)。

　　30、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然處置…

　　愿你在微笑中成長(zhǎng)！

　　31、你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎，請(qǐng)不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。

　　愿你踏實(shí)、進(jìn)步！

　　32、你原先是個(gè)很可愛(ài)的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。

　　愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步！

　　33、你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。

　　“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！

　　34、你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長(zhǎng)足球，綠茵場(chǎng)上灑下了你的累累汗水。

　　愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國(guó)里騰飛，我愿做你最忠實(shí)的球迷！

　　35、你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)忍不拔的毅力；你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力；你機(jī)靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。

　　愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　36、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。

　　愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　37、你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。

　　愿你執(zhí)著、上進(jìn)！

　　38、你思想上進(jìn)，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。

　　愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(zhǎng)！

　　39、你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。

　　愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生！

　　40、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。

　　愿你策馬前行，快馬加鞭！

　　41、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是很投入，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺(jué)的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺(jué)到校自修，我內(nèi)心很佩服你。

　　愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進(jìn)！

　　42、你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待集體有如生命。

　　愿你一切夢(mèng)想成真！

　　43、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎？它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。

　　你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進(jìn)步！

　　44、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。

　　愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

　　45、你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩，你謙虛、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮，不能?chē)?yán)格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。

　　你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

　　46、雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于學(xué)生會(huì)干部的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛(ài)好寫(xiě)作、演講。你有助人為樂(lè)精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。

　　愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者！

　　47、你是個(gè)聰明、漂亮而又躁動(dòng)的女孩，你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬，對(duì)待他人總是很坦率，對(duì)待工作總是很認(rèn)真，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入，對(duì)待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級(jí)爭(zhēng)得了很多很多的榮譽(yù)，我在此感謝你，你是我的驕傲。

　　愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，做一個(gè)能主宰自己的人！

　　48、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

　　49、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù)，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描、水粉畫(huà)二項(xiàng)第二，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我對(duì)你充滿了感激之情。

　　愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！

讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 15

　　裴撫冰

　　一直來(lái)你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績(jī)也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會(huì)更加出色。

　　華智俊

　　你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長(zhǎng)足球，綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國(guó)里騰飛，我愿做你最忠實(shí)的球迷！

　　張喆友

　　這一學(xué)期你的成績(jī)有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過(guò)于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的。努力吧！

　　承堃

　　在所有男同學(xué)中，我最喜歡批改你的作業(yè)了，清楚、整潔！平時(shí)講文明、講禮貌，但在學(xué)習(xí)上，你時(shí)而積極，時(shí)而又有些人偷懶，讓老師很擔(dān)心，希望你能?chē)?yán)格要求自己，努力！再努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

　　華潔瑩

　　雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí)，你把瓷磚擦得干干凈凈；學(xué)習(xí)時(shí)，你總是專心致志，勤學(xué)苦練，決不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題；同學(xué)有困難時(shí)，你總能及時(shí)伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗！

　　聞秀琴

　　默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質(zhì)的`孩子。娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明確你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書(shū)交朋友，做個(gè)知識(shí)淵博的人

　　華娟

　　你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　朱怡沁

　　你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫(huà)的畫(huà)，形象逼真；你寫(xiě)的字，工整娟秀；你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言；學(xué)習(xí)成績(jī)好，工作能力強(qiáng)，是老師信得過(guò)的得力助手。不過(guò)更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。若能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛(ài)！

　　蔡云峰

　　你活潑樂(lè)觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

　　宗正

　　課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，但由于平時(shí)不夠勤奮，練筆不多，你的寫(xiě)作水平提高不快，希望思維獨(dú)特的你，要正視自己的缺點(diǎn)，虛心好學(xué)，認(rèn)真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做生活、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。

　　馮一新

　　這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，為什么不多讀讀課外書(shū)籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢？

　　陸浩棟

　　勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。

　　孫思雨

　　在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著......

　　周云亓

　　你生性好動(dòng)，聰明活潑，是人見(jiàn)人愛(ài)的“小精靈”。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識(shí)面，取得更加輝煌的成績(jī)。

　　羅晨聰

　　當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問(wèn)，多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

　　徐夢(mèng)誕

　　每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！

【讓年終學(xué)期評(píng)語(yǔ) 】相關(guān)文章：

學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)03-28

大班秋學(xué)期經(jīng)典評(píng)語(yǔ)06-26

學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)12-01

學(xué)期評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短06-10

上學(xué)期幼兒評(píng)語(yǔ)11-19

小班學(xué)期評(píng)語(yǔ)11-29

小班學(xué)期末評(píng)語(yǔ)11-16

初一學(xué)期評(píng)語(yǔ)08-02

中專學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)06-24

第一學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)12-14