對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。什么樣的評語才是好的呢？下面是小編為大家整理的對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語1
1. 記住：愛拼才會贏!
2. 數(shù)學(xué)也需要聯(lián)想!
3. 用心探索，才能獲得成功的體驗!
4. 拓展你的思路，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更廣闊的天地!
5. 過程比結(jié)果更能反映一個人的數(shù)學(xué)才能!
6. 知其然，更要知其所以然!
7. 改變觀察與思維的'角度，你的眼前將會出現(xiàn)一片新的天空!
8. 數(shù)學(xué)一樣需要靈感!
9. 理解是解決數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)!
10. 興趣與熱情是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)動機!
11. 失之毫厘，往往謬以千里!
12. 方法與策略要具備或符合一定的方向性!
13. 思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)!
14. 學(xué)習(xí)是一種不懈的追求!
15. 對待作業(yè)再專心一些，你的收獲會更多!
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語2
1、能干的你會把字寫得工工整整！
2、你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了！
3、教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！
4、你的作業(yè)令老師賞心悅目！
5、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂！
6、批改你的作業(yè)，是一種享受！
7、你的點滴進步，老師都看在眼里，喜在心里！
8、這道題你再做一遍，一定可以做對！
9、老師期待著你的進步！
10、一步錯，步步錯，多可惜��！
11、都會，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！
12、看到你的變化，老師真高興！
13、全對了，祝賀��！好工整的作業(yè)！
14、方法太好了，可要細心呀！
15、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
16、再細心一些，你準行！
17、計算全部正確，恭喜你！
18、一分耕耘一分收獲！
19、細節(jié)決定成敗，從細節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎？
20、就這樣做下去，孩子！
21、喜歡你的認真勁兒！
1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
3、計算時，一定要注意精確！
4、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的`！
5、方法要靈活，計算也要精確！
6、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識和方法，就必須進行積極有序的思考！
7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤！
8、明確題意，才能明確解決問題的方法！
9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確！
10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
11、本學(xué)期你一定會做得很漂亮！
12、注意：對計算結(jié)果的處理要靈活！
13、記住：會做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！
14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！
16、計算步驟不能過簡，要相對完整！
17、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！
18、你還是有些馬虎，請注意！
19、書寫一定要認真！
20、注意：作業(yè)認真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語3
家長評語1：是一個追求進步的同學(xué)。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫，到第八篇時，你就知道哪個段落是重點段，應(yīng)該詳細寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個題目下。這種能力，一般學(xué)生還達不到。希望，你今后能提高月測成績。
家長評語2：你是一個漂亮的小姑娘，讓人一看，就喜歡。你是英語老師的好助手。每天中午，你都早早地準備好聽寫紙。然后，等同學(xué)們吃完飯，就幫他們聽寫。對于，那些錯的比較多的同學(xué)，你也能及時督促他們練習(xí)。希望，你今后能把語文成績再提高一些。
家長評語3：你是個守紀律的好學(xué)生。每天上課，你都坐得特別直。為此，老師經(jīng)常在同學(xué)面前表揚你。你關(guān)心一(10)班小同學(xué)，經(jīng)常幫助他們班搞衛(wèi)生。你的作業(yè)一貫整齊干凈，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望，你在數(shù)學(xué)方面有不懂的題目，要及時問老師。
家長評語4：你是一個勤學(xué)好問的學(xué)生。語文目標上的題目，你有不會的，就會跑到講臺前來問我。這種不恥下問的精神值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。你對小同學(xué)也很熱情。一(10)班總是需要咱們班幫助搞衛(wèi)生，你每次都是有求必應(yīng)。希望，你能把語文成績再提高一些。
家長評語5：你是一名新轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。你能很快融入班集體，跟班中的許多同學(xué)成了好朋友。你的朗讀能力，特別強，拿到一片從來都沒有讀過的課文，你都敢讀，而且讀得很流利。這在我們班還是很少見的事例。希望，你能主動交作業(yè)，不要等著老師催。
家長評語6：你思維敏捷，反應(yīng)問題很快。在做填關(guān)聯(lián)詞語的.題目時，條件關(guān)系的復(fù)句很難判斷，別的同學(xué)都不敢發(fā)言，你卻用肯定的語氣說，就是條件關(guān)系。這真是令我刮目相看。你平時的穿戴也很干凈大方。希望，你把字寫得像張冠倫一樣整齊。
家長評語7：你每天很早就到校，從不遲到，也不早退，有病也能及時請假。你的作業(yè)都按時上交，從不拖拉。你對圖書角的擺放工作很認真，每周五都不辭辛苦的為同學(xué)們擺放好圖書，以供同學(xué)們翻閱。希望，你的字寫得不要太潦草。
家長評語8：不管是什么作業(yè)，你都書寫得很整齊，讓老師看了很舒服。你是一個有進取心的孩子。我向家長反應(yīng)，你的計算題錯誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習(xí)。在后來的每天兩道題的考察中，你都保持全對的記錄。希望，你作文方面下功夫。
家長評語9：你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
家長評語10：你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。
家長評語11：你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語4
1. “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
2. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
3. 你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
4. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
5. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
7. 你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的'進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。
8. 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
9. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
10. 老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語5
1. 注意：馬虎不得“分”!
2. 謙虛使人進步，驕傲使人落后!
3. 智慧之樹要用汗水來澆灌!
4. 有志者，事競成!
5. 數(shù)學(xué)可以通天下!
6. 每次作業(yè)，其實都是你的一幅作品!
7. 失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因!
8. 知識可以改變命運!
9. 學(xué)習(xí)只有起點，沒有終點!
10. 好好學(xué)習(xí)，才能天天向上!
11. “理解”萬歲!
12. 粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌!
13. 你的'書面猶如你的名字一樣潔凈!
14. 數(shù)學(xué)水平往往是從細節(jié)中反映出來的!
15. 成績是自己用心“做”出來的!
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語6
1.數(shù)學(xué)的神氣魅力就在于探索與發(fā)現(xiàn)!
2.驕兵必敗!
3.有追求，才有動力!
4.業(yè)精于勤，學(xué)成于思!
5.學(xué)而不思則罔!
6.有了積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)就會變成快樂的事情!
7.記�。簩W(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定一個人的前途!
8.學(xué)習(xí)是幸福的`!
9.能夠在解決問題的過程中獲得某些結(jié)論，才真正達到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的!
10.自查是一種重要的數(shù)學(xué)能力!
11.有目標，才有勁頭!
12.學(xué)習(xí)需要一種求勝的信心和勇氣!
13.學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，可以使學(xué)習(xí)變得很輕松!
14.口算里邊有許多方法和技巧!
15.口算能力是重要的數(shù)學(xué)能力之一!
16.獨立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!
17. "精益求精"是數(shù)學(xué)的一貫追求!
18.唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!
19.書面如人面!
20.要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思!
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語7
1、做作業(yè)首先要正確，其次才是速度！
2、只要進行不懈的努力，你就會很優(yōu)秀！
3、獨立思考，是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的'有效途徑！
4、做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”！
5、“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣！
6、你是否有些粗心！
7、數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)！
8、理解了，才能記得牢！
9、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細處入手！
10、今天的數(shù)學(xué)課，你聽得不夠?qū)Ｐ�，是怎么回事�?/p>
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語8
1. 掉隊是危險的!
2. 積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的'!
3. 專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!
4. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
5. 回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!
6. 記�。簲�(shù)學(xué)可以使人更靈活!
7. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
8. 數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化!
9. 有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!
10. 從某種意義上，對數(shù)學(xué)知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!
11. 數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!
12. 有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
13. 努力是成功之父!
14. 自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!
15. 專心致志，方能有效!
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語9
1、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!
2、你還是有些馬虎，請注意!
3、書寫一定要認真!
4、注意：作業(yè)認真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!
5、養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助!
6、再次提醒：注意認真!
7、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
8、“字如人面”，請努力把字寫好!
9、注意：解決問題的步驟要完整!
10、每一個數(shù)字都是不能馬虎的!
11、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!
12、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!
13、希望你能持之以恒!
14、你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事?
15、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
16、太大意了吧!
17、不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾！
18、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解！
19、學(xué)不可已矣！
20、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力！
21、學(xué)會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙！
22、優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問！
23、功夫不負有心人！
24、先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”！
25、失之毫厘，往往謬以千里！
26、方法與策略要具備或符合一定的方向性！
27、思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)！
28、學(xué)習(xí)是一種不懈的追求！
29、對待作業(yè)再專心一些，你的收獲會更多！
30、練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲！
31、理解——是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙！
32、學(xué)習(xí)是快樂的！
33、從孩子試卷的考試分數(shù)來看，成績還算比較優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭取讓成績更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育，我們家長也一定會鼎力支持，配合老師！
34、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加懂事、好學(xué)。孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里也具有神圣的地位，希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)中變得更加主動，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師！
35、雖然這次的考試成績并不是名列班級前茅，但通過這一次的測試，發(fā)現(xiàn)了孩子在學(xué)習(xí)中還存在的不足，也更明晰了他需要努力的方向，這是一次對知識的檢驗，也是一次查缺補漏的過程，可以看清自己平時還欠缺的地方，對于考試中出現(xiàn)的粗心大意，希望孩子在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！
36、孩子這次考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是這幾科，有點小退步，也讓我有些驚訝，希望孩子在以后的學(xué)習(xí)中，要認真對待每一次測驗、每一次練習(xí)，既不要太過于擔(dān)心成績考差也不要粗心大意。媽媽（爸爸/媽媽）相信你，在下一次的考試中，一定可以交出一張滿意的答卷！
37、此次語文考試題目難度適中、題量正好，能夠準確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數(shù)也在意料之中。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓，讓所有學(xué)生都考取一個優(yōu)異的成績。
38、孩子這次數(shù)學(xué)測驗考得不是很好，有點小退步，希望你平時有不懂的地方要多向老師同學(xué)請教，好好努力，媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
39、雖然這次考試成績不太理想，但從今以后繼續(xù)努力，把學(xué)習(xí)成績一定要提上去，絕不辜負老師和家長的一片希望。
40、看了這次數(shù)學(xué)考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
41、這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
42、謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的'成績越來越棒。
43、通過期末考試我才了解孩子的學(xué)習(xí)不扎實，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績趕上去，只要想到了，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要下苦功，在課堂上還有專心聽講，理想才會實現(xiàn)，你是個聰明人，會想到做到的。一定要努力哦。
xx能夠認識自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習(xí)課要好好復(fù)習(xí)，不能浪費時間。
45、望該生認真總結(jié)考試教訓(xùn)，在校努力學(xué)習(xí)，積極上進。
46、從孩子的卷子上來看，成績算得上優(yōu)秀。但和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
47、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！
48、孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他（她）是個聰明好學(xué)的孩子，只要他（她）努力，一定能趕上來！
49、感謝老師對孩子的關(guān)心和教育，家長一定配合老師，積極給孩子創(chuàng)造條件把數(shù)學(xué)給趕上去!
50、真不好意思，雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大，但我和孩子都有信心，而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
51、多謝老師的關(guān)愛，孩子回家常談到老師您，從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也越來越有興趣了!
52、再接再厲，注意細節(jié)，學(xué)會自我總結(jié)!
53、沒有認真讀題，檢查不仔細。
54、記�。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求!
55、希望你把數(shù)和字寫得再大方些!
56、解決問題的步驟要合乎題目的要求!
57、計算步驟不能過簡，要相對完整!
58、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!
59、你還是有些馬虎，請注意!
60、書寫一定要認真!
61、注意：作業(yè)認真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!
62、養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助!
63、再次提醒：注意認真!
64、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
65、“字如人面”，請努力把字寫好!
66、注意：解決問題的步驟要完整!
67、每一個數(shù)字都是不能馬虎的!
68、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!
69、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!
70、希望你能持之以恒!
71、你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事?
72、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
73、太大意了吧!
74、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
75、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
76、學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。
77、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。
78、多謝老師的關(guān)愛，孩子家常談到老師您，從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也越來越有興趣了！
79、再接再厲，注意細節(jié)，學(xué)會自我總結(jié)！
80、沒有認真讀題，檢查不仔細。
81、從孩子試卷的考試分數(shù)來看，成績還算比較優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭取讓成績更上一層樓。
82、同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育，我們家長也一定會鼎力支持，配合老師！
83、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加懂事、好學(xué)。孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里也具有神圣的地位，希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)中變得更加主動，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師！
84、雖然這次的考試成績并不是名列班級前茅，但通過這一次的測試，發(fā)現(xiàn)了孩子在學(xué)習(xí)中還存在的不足，也更明晰了他需要努力的方向，這是一次對知識的檢驗。
85、也是一次查缺補漏的過程，可以看清自己平時還欠缺的地方，對于考試中出現(xiàn)的粗心大意，希望孩子在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！
86、感謝老師對孩子的關(guān)心和教育，家長一定配合老師，積極給孩子創(chuàng)造條件把數(shù)學(xué)給趕上去!
87、試卷已閱，感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
88、兒子，你每天小小的進步媽媽都為你高興，希望你繼續(xù)努力，相信你一定會把數(shù)學(xué)學(xué)好。爸爸媽媽相信你，你是最棒的。
89、由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機會，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
90、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語10
（一）作業(yè)批語主要類型主要類型
通過課題研究，歸結(jié)出作業(yè)批語主要有欣賞激勵型、錦上添花型、雪中送炭型、幽默風(fēng)趣型、將錯就錯型、溝通融洽型、人生哲理型、協(xié)商面批型、警鐘常鳴型九個類型。
（二）基本要求
1、精心捕捉，魅力潤色。（1）加”料”------關(guān)注人格。（2）調(diào)”味”——培養(yǎng)習(xí)慣。（3）升”溫”——融入情感。（4）增“色”———妙趣橫生。如有時學(xué)生出現(xiàn)了失誤，我會打趣道：“老虎也有打盹兒的時候呦。”“我可不希望看到三蹋糊涂減二蹋糊涂的作業(yè)�！睂W(xué)生在笑聲中有所思、有所悟。
2、因人而異，以誠相對。（1）尊重學(xué)生的個體差異。（2）尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。（3）誠待學(xué)生的錯誤過程。如批語“你有什么心事請告訴老師，我是你的朋友�！�
3、正確把握，用心體會。（1）積極鼓勵，忌諷刺挖苦（2）客觀公正，忌袒護偏見（3）適時適度，忌陳調(diào)濫詞（4）情真意切，忌有口無心（5）交流互動，忌惡語中傷。
（三）具體操作策略
1、欣賞激勵----樹立自信。激勵性評價是促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要舉措。及時有度的呈現(xiàn)激勵性評價，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，能有效引起師生情感共鳴。如“你的解法方法非常好，有創(chuàng)造性。”
2、錦上添花----拓寬思維。批改數(shù)學(xué)作業(yè)時，教師不僅要留意學(xué)生解題的正誤，更應(yīng)注重充分挖掘習(xí)題的智力因素，應(yīng)適時以精妙之語激起學(xué)生思維的火花，啟發(fā)學(xué)生拓寬思路、開發(fā)潛能、發(fā)展智力。如“你肯定還有高招，因為你是我的驕傲！”
3、雪中送炭----引導(dǎo)糾錯。在批改數(shù)學(xué)作業(yè)時，當(dāng)有學(xué)生出現(xiàn)觀察、分析、計算或判斷等方面的錯誤時，教師要就地給予批語，一語道破存在的問題，先用“引導(dǎo)”指出其錯誤之處，并在旁邊寫上適當(dāng)?shù)呐Z。這種的批語可以達到“雪中送炭”的作用�！皠e慌，仔細看題目，想一想�！�
4、委婉幽默-----興趣盎然。數(shù)學(xué)作業(yè)時，當(dāng)學(xué)生出錯時，運用幽默的語言委婉地提醒，比嚴肅地說教更容易讓人接受；當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時，用夸張的語言來贊美，學(xué)生會歡欣鼓舞，興趣倍增。因此教師的批語應(yīng)該具有藝術(shù)性，特別是對作業(yè)較差的學(xué)生，批語更要注意藝術(shù)性和啟發(fā)性，避免傷害學(xué)生的自尊心。如“請讓你的字站直，好嗎？”
5、將錯就錯-----意外收獲。有時,教師還可以順著學(xué)生錯誤的思路提問下去,將錯就錯,直至讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)所出現(xiàn)的問題。在課堂中巧妙的將錯就錯，收到了意想不到的效果。如對那些不愛惜本子的學(xué)生，我會寫上“你瞧，本子在哭呢！”
6、回聲反饋-----心靈對話。學(xué)生經(jīng)�？吹搅死蠋煹恼嬲\的批語，也會飽滿深情地在作業(yè)中也會寫上充滿童真童趣的心語。如“老師，你的話讓我興奮不已，我一定會努力，讓你看到一個全新的我�！薄袄蠋�，感謝你指出了我的缺點，我一定會努力的�！薄袄蠋�，你的話說得很對，我下次一定會注意的`。”“老師，給作業(yè)本洗澡好困難哦，讓我慢慢來嗎？”“看了您評語就像喝了冰涼的可口可樂，開心”等等。師生互相走進心靈，情感互動，和諧共振，不斷發(fā)展。
8、借鑒哲理----感悟人生。對班里那些怕苦怕累、學(xué)習(xí)比較懶散，作業(yè)經(jīng)常不完成的學(xué)生，采用此類批語策略，能讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)必須腳踏實地、勤奮刻苦，以及一些做人的道理。如對那些作業(yè)拖欠的學(xué)生，我會寫上“懶惰會使你的一生蒙上陰影�！�
9、警鐘常鳴-----終生受益。該類批語是對于容易驕傲或那些問題學(xué)生的數(shù)學(xué)意識不強，經(jīng)常出現(xiàn)一些不該犯的錯誤的學(xué)生所用的。通過這樣的批語，教培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。如“第3題中，你怎么把‘－’號寫成了‘＋’號，越減越多，這不成了笑話？”
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語11
1、精確計算是減少不必要失誤的前提之一！
2、太大意了吧！
3、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！
4、對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)！
5、老師期待你的'進步！
6、專心聽講，可以幫助你更好的理解！
7、請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！
8、請多一些反思，以加深理解與記憶！
9、既要用心想，還要用心算！
�。�0、請用心做好每一題！
�。�1、讀題時，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！
�。�2、本學(xué)期，請繼續(xù)保持爭勝心！
�。�3、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語12
1.記�。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求!
2.希望你把數(shù)和字寫得再大方些!
3.解決問題的步驟要合乎題目的要求!
4.計算步驟不能過簡，要相對完整!
5.你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!
6.你還是有些馬虎，請注意!
7.書寫一定要認真!
8.注意：作業(yè)認真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!
9.養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助!
10.再次提醒：注意認真!
11.老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
12.“字如人面”，請努力把字寫好!
13.注意：解決問題的步驟要完整!
14.每一個數(shù)字都是不能馬虎的`!
15.請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!
16.多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!
17.希望你能持之以恒!
18.你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事?
19.精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
20.太大意了吧!
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語13
1. 計算時，一定要力求準確無誤!
2. 計算再精確一些就更好啦!
3. 學(xué)會讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!
4. 再接再厲!
5. 希望你成績步步高!
6. 課堂上請不要做小動作!
7. 注意：思考的角度要合理!
8. 請注意書面衛(wèi)生!
9. 從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!
10. 這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
11. 心莫急，心要靜!
12. 注意：“字如人面”!
13. 有進步，但仍需努力!
14. 心要細!
15. 數(shù)據(jù)信息要準確運用!
16. 老師相信你會天天進步!
17. 你的明天會更精彩!
18. 單位名稱的`書寫要符合規(guī)范!
19. 數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!
20. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語14
1.千里之行，始于足下!
2.有勇氣，才會有奇跡!
3.數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)!
4.數(shù)學(xué)才能最能反映一個人的智力水平!
5.數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到!
6.你很棒，要是再細心點，相信你會創(chuàng)造更輝煌的成績!
7.老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!
8.字如其人，看著你的.作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
9.你把作業(yè)本弄臟了，它“哭”了、
10.磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業(yè)，效果會更佳哦!
11.最近有些偷懶的跡象哦，可不好，要改正!!!
12.老師一直很看好你，你的進步是有目共睹的。
13.作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。
14.好的開始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去!
15.這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調(diào)整好啊!!!
對數(shù)學(xué)作業(yè)的評語15
1.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
2.每天都應(yīng)給自己加油!
3.線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!
4.對待學(xué)習(xí)，首先要自己滿意!
5.找出錯因并加以糾正，就不會重復(fù)以往的錯誤!
6.邊做邊想，才會更有效!
7.多一份思考，你就會多一分成功!
8.老師相信，你每天都會有一個新的超越!
9.請別辜負父母的一片心意!
10.和你的同桌比一比，你就應(yīng)該更努力!
11.成績是自己做出來的'!
12.在計算方面，“準確無誤”應(yīng)該是你的主攻方向!
13.只有自己嚴格要求自己，學(xué)習(xí)才會變的主動!
14.主動學(xué)習(xí)遠比被動接受有效得多!
15.上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌!
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