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作業(yè)簽字評語

時間:2024-05-21 08:00:09 評語 我要投稿
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作業(yè)簽字評語

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到評語的地方還是很多的,評語于細(xì)微之處肯定被評價對象的進(jìn)步,鼓勵其自信。你所見過的評語是什么樣的呢?以下是小編整理的作業(yè)簽字評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作業(yè)簽字評語

  1、要學(xué)會合理安排時間,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)、活動、休息三不誤,希望我們的班級是團(tuán)結(jié)的、融洽的、快樂的、堅(jiān)強(qiáng)的、誠實(shí)的、熱情的、充滿斗志的、激情四射的、勇往直前的、一拼到底的。

  2、光陰似箭,歲月如梭。彈指一揮間,你緊張充實(shí)而又快樂的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié)。我相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母和親人的聲聲叮嚀,恩師和同學(xué)的殷殷期盼,都將化作你無窮的動力,催你前行,勵你成功。

  3、彎彎的是江河,滾滾的是血脈。在血緣關(guān)系中,我們是父女;在社會生活中,我們是摯友。志向多遠(yuǎn)大,視野多寬廣,目光多高遠(yuǎn),展示的空間和活動的舞臺就有多廣大。做到生活中:腦要靈,不毛糙;心要靜,不煩惱;情要穩(wěn),不急躁;志要堅(jiān),不動搖;睡要足,不可少;吃要香,不能挑;體要健,不怕熬;勁要鼓,不躺倒;招要多,不斷找。

  4、路,是為進(jìn)取的人延伸到成功地方的捷徑,三年來不懈的奮斗,一定會使你的人生旅途書寫最美的答案。如今,中考號角已經(jīng)吹響,遠(yuǎn)方正在召喚,你已經(jīng)整裝待發(fā),就要出海遠(yuǎn)航。希望你在未來的日子里,堅(jiān)定必勝的信念,靜觀風(fēng)生云起,將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中,開創(chuàng)你學(xué)業(yè)的輝煌與未來人生的精彩。

  5、你聰明、漂亮、多才多藝,尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動的積極勁兒,這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績也是班里拔尖的,許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來越好。

  6、要寫出孩子此次作業(yè)的進(jìn)步。之后要感謝老師。

  7、要寫出孩子在作業(yè)過程中遇到的問題。比如是:困難的問題; 模棱兩可的地方;不扎實(shí)的地方。

  8、寫出孩子完成作業(yè)的速度與質(zhì)量。以此來判定作業(yè)量的合適否。

  9、表明家長在輔導(dǎo)孩子的自我方向。

  10、希望老師提出意思與配合要求之類。

  11、簽字一事可以反映出家長對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度 家長是不是重視孩子的學(xué)習(xí),從簽字一事上就能看得出來。重視的家長,他會不嫌麻煩,認(rèn)真地對待孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況,他很在意孩子學(xué)習(xí)的效果如何;不重視的家長,他會把這種事作為一種累贅、一種負(fù)擔(dān),根本不想去做這種事情。

  12、家長簽字從形式上可以督促孩子去完成作業(yè) 小孩子都有很強(qiáng)的好勝心和榮譽(yù)感,也比較重視老師和家長對自己做事的態(tài)度。如果家長重視并嚴(yán)格要求孩子的作業(yè),孩子會想:我一定要認(rèn)真寫,這樣才能得到爸爸媽媽的鼓勵,得到老師的表揚(yáng)。所以,他就會積極地、主動地、自覺地去完成作業(yè),而不需要外力的作用。

  13、家長簽字可以及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中存在的問題和不足 通過檢查孩子的作業(yè),家長就會發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況,比如:孩子對老師講授的內(nèi)容是否理解?是否能及時消化吸收?底功是否打牢?孩子學(xué)習(xí)是否認(rèn)真?等等。如果不簽字,作為家長,你是否能想到怎么去發(fā)現(xiàn)這些問題?通過什么手段來了解孩子的學(xué)習(xí)情況?

  14、家長簽字可以架起家校之間的橋梁 家長簽字時把意見寫在作業(yè)本上,帶到學(xué)校后,老師就可以通過作業(yè)本看到家長的態(tài)度、觀點(diǎn),可以及時了解到孩子在家里時的作業(yè)完成情況;另外,老師還可以根據(jù)家長反饋的信息確立教學(xué)方向,有針對性地開展下一步的教學(xué)。

  15、家長簽字可以豐富孩子的知識 家長在簽字的過程中,針對作業(yè)中出現(xiàn)的名言、古詩、典故等,可以順勢給孩子講解這方面的相關(guān)知識,不知不覺讓孩子就學(xué)到了邊緣知識,這是一舉兩得的事情,何樂而不為呢?在批改數(shù)學(xué)作業(yè)時,也可以把自己的計(jì)算思路提出來,讓孩子試著接觸一下,這樣,孩子在以后的學(xué)習(xí)中就不會一味地鉆牛角尖了。

  16、家長簽字有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 比如:孩子一回家就寫作業(yè),家長可以簽上“孩子你真棒,一回家就寫作業(yè)”,那么孩子一定會堅(jiān)持下去;孩子改掉了某個壞毛病,家長就簽上“孩子,你能認(rèn)真檢查作業(yè)中的錯誤,并且主動改正,真棒!”孩子以后寫完作業(yè)一定會主動檢查的;孩子今天的作業(yè)特別整齊,家長可以簽上“孩子,你今天某某某書寫的特別整齊”,那么,孩子再次完成作業(yè)時,就會更加認(rèn)真。

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