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住院醫(yī)師培訓工作總結

時間:2024-01-08 10:26:29 賽賽 培訓總結 我要投稿

住院醫(yī)師培訓工作總結(通用12篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的住院醫(yī)師培訓工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

住院醫(yī)師培訓工作總結(通用12篇)

  住院醫(yī)師培訓工作總結 1

  我科在XXX院長的領導下,結合科內的實際情況,對科內的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。

  1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng):醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

  2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的.發(fā)生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

  3、參與臨床研究,開拓科研思維:我科在住院醫(yī)師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

  4、基礎理論培訓以集中授課為主,每月定期召開住院醫(yī)師例會,并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓,住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。

  5、加強評估和考核:建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

  取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核、內容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

  住院醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中,帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!

  住院醫(yī)師培訓工作總結 2

  住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓臨床醫(yī)師,提高醫(yī)療質量極為重要,是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在20xx年度,一如既往的重視住培醫(yī)生的培訓,現(xiàn)將工作坐如下總結:

  第一,臨床方面

  我科要求住院醫(yī)師分管具體病床,由高年資醫(yī)師帶領,開展日常臨床醫(yī)療工作。為避免住院醫(yī)師出現(xiàn)依賴性,影響臨床自主決斷能力,我科在日常工作中,在上級醫(yī)師把關情況下,由住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見,并參與臨床決策,從而增強了住院醫(yī)的獨立自主性和臨床決策能力,為進一步擔任總住院醫(yī)師做好了準備。高年資住院醫(yī)師這種進行有針對性的專科培養(yǎng),以及對危重癥的判斷和處理能力的培養(yǎng)。

  第二,教學方面

  我科的教學活動是以一帶一形式為主,由主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師帶教,日常遇到的問題隨時講解,內容有很大的隨意性,包括問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練,指導如何將書本知識和臨床聯(lián)系、指導學習典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征、指導建立正確的臨床思維,有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見,督導其進行有難度、風險性高的'有創(chuàng)操作、培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力,并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導。教學方式采取多樣化,如講座、教學查房、臨床病例討論、學術會議匯報等。20xx年度我科固定每月舉行一次住院醫(yī)師培訓小課,不定期舉行學術匯報多次。安排住院醫(yī)師外出進修學習3人。

  第三,高尚醫(yī)德及溝通能力的培養(yǎng)

  我科在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”,要求住院醫(yī)師每日至少查房三次,多與患兒家長談心,了解家長的困難,用通俗的語言想患兒家長解釋病情,規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

  第四,參與臨床研究,開拓科研思維

  我科在住院醫(yī)師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

  第五、加強評估和考核

  建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

  住院醫(yī)師培訓工作總結 3

  本人繼續(xù)擔任口腔科總住培醫(yī)生工作。一年來,在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關心支持下,忠實履行住院總工作職責,在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時,踏踏實實工作,在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績,現(xiàn)匯報如下:

  一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

  病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間,協(xié)助科室領導先后制定了各種制度,如:

  1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度:

  2、 堅持月階段及周階段總結匯報制度:

  3、實行主任每周主題查房制度:

  4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的.建立,規(guī)范了各級醫(yī)生的職責,使大家有章可循,工作規(guī)范了,許多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。

  二、積極參與口腔醫(yī)學院(系)的各項建設及宣傳工作

  情系口腔,積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如:建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等,

  在碩士點評比中,連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中,擔任考官,嚴格執(zhí)行考試標準,圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年,許多同仁還不了解?谇会t(yī)學的分支日漸精細,口腔臨床科室分工也日漸?苹谇桓鞣种W科的知識需要普及,住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件,對我科新開展的新技術,新業(yè)務及時總結,在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發(fā)表簡報多篇。參與協(xié)調制作我科宣傳活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁,普及口腔醫(yī)學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會親自拍照片,留資料。尤其是術前術后的資料對比,典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤,單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的繁雜的工程,我經常犧牲周末節(jié)假日整理資料,希望為我院口腔醫(yī)學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產黨員”稱號。

  三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

  口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格,高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下,目前已經能獨立完成各項常規(guī)中小手術,手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會診,我總是及時到達,與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉危為安的時刻,有許多許多可以回憶的驚心動魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽,為病人挽回了生命。同時,去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開闊了視野!

  住院醫(yī)師培訓工作總結 4

  20xx年,醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展,各種醫(yī)療運行指標大幅度攀升,特別是平均住院日、床位使用率、門診及急診就診人數(shù)等,與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻,臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會,從臨床能力培訓的角度是與住培醫(yī)生培訓的總體思想相一致的。

  一、業(yè)務講座情況:

  全年安排內科專業(yè)知識業(yè)務講座12次,其中請主任醫(yī)師進行講座2人次,重點安排內科各項規(guī)章制度、內科常見病多發(fā)病的診斷治療,臨床思維培養(yǎng),科研能力提高等方面,使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解,加強規(guī)范化管理。

  二、轉科交流情況:

  今年住院醫(yī)師繼續(xù)實行轉科學習,包括內兒科、外科、婦產科、中醫(yī)科,轉科使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎。同時,其他科室也向我科派了來住院醫(yī)生,我們也對其進行了神經科的`知識講授。

  三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓:

  根據(jù)甘肅省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求,對住院醫(yī)師進行規(guī)范化培訓,嚴格“三基”訓練和出科考核,參加了本年度的考試,均通過考試。

  四、住院醫(yī)師考勤情況予以登記,開展讀書會、病例大討論情況等。同時,開展了匿名評教活動,請住院醫(yī)師就輪轉計劃執(zhí)行情況、

  專業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教,參考住院醫(yī)師評教和總帶教老師互評,優(yōu)秀者上報人事備案職稱晉升優(yōu)先考慮。

  各帶教老師也對住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸,感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下,

  第一,均嚴格按照輪轉計劃實施,無隨意更換,

  第二,學員積極性很高,求知欲很強。住院醫(yī)師培訓期間最能體現(xiàn)訓練的高強度,包括在指導老師帶領下進行臨床操作,如胸穿、腹穿、早查房、匯報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線教師的職責。要順利實現(xiàn)這些使命,組織住院醫(yī)師強化學習和訓練是行之有效的辦法。

  第三,帶教老師帶教嚴格,在醫(yī)德醫(yī)風和臨床技能方面均嚴要求。他們表示,對于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好,更要關心他們的生活、心理,讓他們體會到科室的溫暖,這樣更有利于培養(yǎng)工作的開展。

  李主任認為,我院的住院醫(yī)師的主動性較前面幾屆要高,內科開展的讀書會和病例討論已初具成效,當前,在深化我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢下,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓作為醫(yī)學終生教育承前啟后的關鍵環(huán)節(jié),是向?漆t(yī)師發(fā)展的必備階段,是醫(yī)學臨床專家形成的必由之路,也是提高醫(yī)療服務水平,保證醫(yī)療安全的有效手段,希望持久的堅持下去。

  住院醫(yī)師培訓工作總結 5

  首先,感謝院領導對兒科工作的關心,感謝科室主任和同事們對我工作的支持,讓我在這個崗位上不斷地成長進步。兒科是個工作量大、壓力也比較大的科室。由于兒科工作的特殊性,長期要面對各種疑難病癥的壓力,工作期間,我收獲了很多:實現(xiàn)了理論與實踐的有機結合;同時也成長了很多: 提高心理素質,增強了責任感,逐漸成長為一名具有較好業(yè)務素養(yǎng)、高度責任心、愛崗敬業(yè)、關心病患、恪守職責的合格醫(yī)師。將來的從醫(yī)道路還很漫長,我將在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做一名合格的兒科醫(yī)師。 下面,我把自己近一年的住培醫(yī)生工作情況向大家匯報一下:

  一 、以醫(yī)德為中心,加強學習,提高自身政治理論素質

  為了不斷提高自己的政治素質和業(yè)務水平,首先是不斷加強政治學習。認真學習鄧小平理論和“ 三個代表 ” 重要思想,深刻領會黨的十七大和十八大會議精神,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。認真履行自己的職責,牢固樹立做好本職工作的決心和信心,增強自己的事業(yè)心和責任感提高服務意識和大局意識;堅持原則、秉公辦事、遵紀守法、廉潔自律。其次是加強自身的業(yè)務理論學習,提升醫(yī)風醫(yī)德。多年的從醫(yī)經歷使我深刻地認識到:對醫(yī)生而言,醫(yī)術只是根,醫(yī)德才是魂,患者的利益高于一切。按醫(yī)院安排,我從去年九月到今年十月,到省人民醫(yī)院兒科進修學習,我非常珍惜院領導所給的這次進修機會,在進修期間,我嚴格按照省級醫(yī)院的工作標準嚴格要求自己。為了把更多更好的先進業(yè)務技術帶回來,我積極主動地向老師學習,向同事學習,協(xié)同診療各類臨床病例600余例,一年來共記寫學習筆記四本三萬余字,下載查閱兒科學電子書籍40余部,每天利用業(yè)余時間細心揣摩,結合平時臨床經驗化為已有,提高自己的臨床診療水平和為患者服務的能力。

  二 、以病人為中心,提高業(yè)務水平,構建和諧醫(yī)患關系

  1.在臨床診斷上認真施治。

  兒科自古稱作“啞科”,內兒科服務對象主要為兒童,意識行為發(fā)育尚不完善的孩子,無法說出自身疾病的信息,需要醫(yī)生的細心與耐心診斷。我堅持做到早上班,晚下班。把病人對我的信任當成工作的動力。無論是第一個患兒,還是最后一個,都一樣耐心仔細檢查,認真施治,撰寫病歷。發(fā)現(xiàn)疑難險重的病例,積極查閱資料和相關病歷檔案,積極向主任匯報病情,尋求科室領導和同事們的幫助,把患者放在第一位,力爭做到不出錯,不出事,看好病。

  2.在醫(yī)患關系上加強溝通。

  在臨床業(yè)務方面,我把醫(yī)患溝通做為構建和諧醫(yī)患關系的第一步,在為病人治療過程中,學會換位思考,將病人的疾苦放在第一位,把病人當親人,尊重病人 “ 知情權,選擇權,隱私權 ” ,建立良好的醫(yī)患關系。近年來,兒科住院患者劇增,危重患者多,患兒家長不理解。加班加點,早出晚歸,已成為家常便飯。在科主任的帶領下,我任勞任怨,在積極解除病人痛苦的同時,提高服務質量,改善服務態(tài)度,“急患者之所急,想患者之所想”,加強醫(yī)患交流,對患兒家屬做到三個“多一點”,即“多一點微笑、多一點愛護、多一點解釋”,營造一種體貼關心、愛心、同情心和責任心的氛圍,得到了廣大患者的信任和支持,提高了兒科的經濟效益和社會效益。

  3.在業(yè)務工作上永不停步。

  沒有精湛的醫(yī)術,服務態(tài)度再好也不過是個空殼,為了提高自己的醫(yī)療水平,我經常對照臨床病例上網查閱相關資料,掌握兒科醫(yī)療的最新動態(tài)。對于危重疑難患兒親自診療,全面負責,不斷創(chuàng)新破解難題。新生兒肺炎發(fā)病率高,易引起呼吸衰竭,病死率高,經過多年探索,在綜合治療基礎上,大膽的應用丙種球蛋成功救治100余例新生兒肺炎呼衰病人,大大降低了新生兒死亡率。為提高新生兒缺氧缺血性腦病的治愈率,減少并少癥,科學應用神經節(jié)干枝和納洛酮進行治療。先后協(xié)助科主任在省級核心期刊發(fā)表學術論文3篇,多次參加省內外兒科學術年會。利用普米克和布地奈德聯(lián)合霧化吸入治療毛細支氣管炎,療效顯著,達到省內先進水平。協(xié)助科主任撰寫的《靜脈丙種球蛋白沖擊治療嬰幼兒手足口病療效觀察》,發(fā)表在《中國當代醫(yī)學》雜志,受到了同行的一致好評。

  4.在質量控制上嚴格要求。

  在兒科工工作以來,我十分重視醫(yī)療質量,認為這是我們一切工作的保證。我嚴格執(zhí)行三級查房制度,如實記錄上級醫(yī)師意見,不私自更改醫(yī)囑,遇到疑難病例及時請示上級醫(yī)師,遇到特殊情況及時報告主任及醫(yī)務處,做到令行禁止。認真學習臨床質量控制標準,在臨床操作、病歷書寫等方面加強督導,及時溝通,杜絕拖欠病歷的現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行“新農合”和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,把握檢查、用藥指征,避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出,降低兒科住院病人人平均費用。嚴格執(zhí)行病人告知原則,充分尊重病人的.知情權,加強醫(yī)患之間的溝通、交流,減少醫(yī)患糾紛。嚴格執(zhí)行診療常規(guī)、用藥原則,不僅憑印象、經驗治療患者,不擅自“創(chuàng)新”,在日益復雜的醫(yī)療環(huán)境中保證“嚴謹細實”的工作作風,避免醫(yī)患雙方的醫(yī)療風險。

  三 、以工作為中心,克服困難,確保中心工作圓滿完成。

  認真做好重癥監(jiān)護室護理工作。為了進一步搞好兒科護理工作,兒科設立了重癥監(jiān)護室,我和同事們一起積極做好ICU病房治療工作,ICU工作量大,工作人員少,從此這里就成了兒科最忙的地方,常年人滿為患,最多時科室收治患兒40余人,加床率達100%,里面入住的都是重癥新生患兒,不能說話,只能憑感覺和豐富的經驗去護理。作為一名兒科醫(yī)生,我和同事們一起超負荷工作。加班加點,為了工作,經常放棄節(jié)假日休息,只要患者需要就會在最短的時間內出現(xiàn)在患者的身旁,經常出現(xiàn)的新生兒肺炎、新生兒缺氧缺血性腦病、早產低體重兒等病的治愈率達到百分之百,贏得了患者家屬的好評,患者為科室全體同志寫表揚信10余封,送錦旗多面。

  總之,自己做了一些工作,但是與大家的共同努力分不開。與領導的關懷分不開,今后,還要更加努力,面對困難,竭力克服。對待同志熱情,對待工作積極,并虛心學習,聽取意見,圓滿完成任務,在上級領導的關心支持下,和全科醫(yī)護人員一起,團結一致,迎接新的挑戰(zhàn)。

  住院醫(yī)師培訓工作總結 6

  20xx年7月起,我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的一員,在這一年的時間里,不論在思想上,技術上還是個人方面,我都有了長足的進步,并努力朝著一個合格的醫(yī)學工作者而努力。一年來,我對自己作為住培醫(yī)生的工作有很多的思考和感受,在這里作簡單的總結:

  一、思想政治方面

  我在住院醫(yī)師培訓的這一年里,能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,以一個醫(yī)學工作者的身份要求自己,在工作中,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心,服務臨床的思想,急病人與臨床之所急。救死扶傷,實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權利,對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產狀況,都應一視同仁;文明禮貌服務。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關心和體貼病人,廉潔奉公。自覺遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關系,相互學習,團結協(xié)作; 嚴謹求實,奮發(fā)進取,鉆研醫(yī)術,精益求精。不斷更新知識,提高技術水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務工作者。

  二、工作學習方面

  這一年的輪轉期間我有了很大的進步,在這1年里,我輪轉了放射科、重癥醫(yī)學科、心胸外科、呼吸內科、神經內科、胃腸外科、心血管內科、消化內科等科室,深感作為一名醫(yī)務人員的艱辛和神圣,醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學基礎知識,還要練就各種臨床操作技術,還要熟悉各種先進儀器使用,隨時監(jiān)測病人的生命功能,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。在重癥醫(yī)學科輪轉期間,在帶教老師的指導下,協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位2張,管理病人10例。在帶教老師的細心教導下,掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作,學習了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內科的輪轉學習中,單獨值班,獨立管理5張病床,經治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例,在帶教老師指導下進行CT引導下肺穿刺取組織活檢操作1次,獲得同時和上級醫(yī)師的好評。在胃腸外科輪轉期間,參加手術各種15臺,能配合上級醫(yī)師完成各種手術,如:闌尾炎手術,胃大切手術,結腸癌根治術等等手術,并獨立完成腹腔穿刺5例,無一例失敗。在消化內科輪轉期間,學習了消化道出血的診斷與治療,掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷,重點學習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則,參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學習。也積極學習掌握新技術新方法,都使自己的'視野不斷的開闊,于此同時,不斷的完善自己的臨床業(yè)務水平,為自己未來的工作打下更夯實的基礎,使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學技術水平的同時,不斷加強業(yè)務理論學習,積極參加各種醫(yī)學學術會議、講座,學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方法,積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學術講座,從一點一滴開始提升自己,從而開闊了視野,擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學文獻,學習課題的設計和數(shù)據(jù)的采集,逐步學會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析,對專業(yè)課題以及醫(yī)學論文的基本方法有了一定認識,努力書寫一些醫(yī)學綜述和論文,使自身的學術理論更上一步。

  三、道德品質方面

  我來自農村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上學時,生活的艱苦,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質性格。參加工作后,一心服務患者,天天與血、痰、細菌、病毒打交道,早出晚歸,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲,為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自己。

  總之,未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知,高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內部的壓力可能會使大家喘不過氣來,但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時,你們會覺得付出和收入不成比例,也許會產生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。

  住院醫(yī)師培訓工作總結 7

  20xx年一年來,在醫(yī)院黨組的領導下,堅持以及”三個代表”重要思想,緊緊圍繞全院的發(fā)展局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了住培醫(yī)生的崗位職責。

  一、加強業(yè)務學習,不斷提高自身素質。

  一年來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動,做到思想上、上時刻同黨組織保持一致方向。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很提高。

  二、認真負責地做好醫(yī)療工作。

  “救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。

  1、是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習放射理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高,全年共計記業(yè)務工作筆記萬字,撰寫工作報告2000余份,撰寫業(yè)務工作心得論文20篇。

  2、是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的`質量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者5000余人CT檢查患者。

  三、嚴格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

  作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不容辭的責任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。一年來,在領導的助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

  住院醫(yī)師培訓工作總結 8

  光陰似箭,日月如梭,轉眼一年即將過去,在醫(yī)院黨政領導及護理部的關心指導下,科室本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好地完成了各項護理工作任務,并在全院護理操作比賽中獲得第二名,發(fā)表兩篇論文,F(xiàn)將一年的住培醫(yī)生工作總結如下:

  一、主要工作與成效

 。ㄒ唬、認真落實各項規(guī)章制度

  1、嚴格執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度是提高護理質量、確保醫(yī)療安全的根本保證。根據(jù)科室情況調整了各班職責,根據(jù)護理部的精神進行APN排班模式,病人所有治療護理、病歷質控責任到人,重新制定各班職責、流程及標準,科室護士長及責任組長加強監(jiān)管,科室進行定期、不定期檢查,科室護士每月對自己工作進行評價,對存在的問題及時查找原因和整改,確保護理安全質量。

  2、認真落實了查對制度。每項醫(yī)囑堅持了三班查對,每天下午對輸液卡、注射單、治療單進行全面查對;每周護士長進行總查對,并做好記錄,完善了輸液記錄,一年來未發(fā)生醫(yī)療差錯事故。

  3、認真落實了科室的疾病護理常規(guī),加強危重病人護理措施的落實,預防了并發(fā)癥的發(fā)生,使病人轉危為安,康復出院。

 。ǘ、轉變思想觀念,強化服務意識。

  自從開展優(yōu)質護理服務以來,科室把強化思想意識放在首位,提高主動服務意識,加強主動巡視,及時為病人更換點滴及觀察病情,消滅了呼叫鈴聲。在工作中堅持把追求社會效益、維護群眾利益、構建和諧醫(yī)患關系放在首位,真正把不斷提高醫(yī)療服務質量與水平,使醫(yī)療服務更加貼近群眾和社會,不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療服務需求當做工作的出發(fā)點和落腳點,每周召開工休會,為病人宣傳健康保健知識,聽取病人意見,把科室的優(yōu)質護理工作開展的更深入,護理措施落實的更好。由于護理意識的不斷提高以及獎懲制度的落實,科室也出現(xiàn)了較多的好人好事。

 。ㄈ、提高護理人員的業(yè)務素質

  1、科室對新護士進行崗前培訓,培訓后進行考試與考核,然后跟班,跟班后進行自我評價和個人提出申請,再組織科室資歷較長、帶教老師進行綜合客觀評價,可以勝任安排單獨倒班。

  2、每年科室組織進行專科理論閉卷考試,對不及格的予以經濟處罰來激奮科室護士學習。

  3、加強了平時的操作訓練,科室進行先安排布置,然后進行示范,高年資陪和科室護士長督查訓練,科室進行考核。

  4、科室每月組織一次業(yè)務學習及護理查房,危重病人的護理診斷、措施進行探討,來達到提高業(yè)務素質;每月組織實習生護理查房,以達到專科理論與實際相結合的`學習目的。

  (四)加強院內感染管理

  堅持落實手衛(wèi)生消毒,堅持一人一針一管,對出院的病房進行終末消毒,領取可高溫消毒的輸氧濕化瓶,對輸氧的濕化瓶進行每日更換消毒,并做好消毒日期登記,修改了輸氧卡,比以往更詳細明了;對多重耐藥菌病人進行隔離治療,以防交叉感染。

 。ㄎ澹┘訌娮o理安全質量管理

  充分發(fā)揮科室質控人員及骨干作用,每周定期、不定期檢查護理質量,發(fā)現(xiàn)問題及時分析原因、提出整改措施,并檢查落實,科室每月對護理工作質量進行總的講評及整改,對存在的安全防患進行了查擺,提出了整改措施,并且嚴格搶救藥品及器械設備的管理及交接,從而使搶救物品處于備用狀態(tài),避免對搶救的延誤;藥品柜每周專人檢查和整理,使科室藥品柜無過期變質藥品;為保證科室的輸液安全,對輸液速度加強了監(jiān)管;建立了病房巡視卡,病人外出時,責任護士電話查實病人去處;病人多時,中午和小晚班增加上班人員:為了消除大晚班忙不過來的不安全因素,小晚班下班后在科室值班房睡,藥品柜每周專人檢查和整理,使科室藥品柜無過期變質藥品以保證科室安全。

  二、存在的不足

  1、護理科研及論文撰寫積極性不是很高;

  2、對住院病人的疾病相關指導仍有欠缺;

  3、對實習生帶教還須進一步抓實抓嚴。

  今后,科里護士還要加強學習與訓練,不斷提高思想水平,增強業(yè)務能力,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,認真按照醫(yī)院和護理部要求,扎扎實實地把護理工作做得更好,讓病人及家屬更滿意。

  住院醫(yī)師培訓工作總結 9

  20xx年以來,在縣衛(wèi)生局及我院領導班子的正確指導和大力支持下,我科全體醫(yī)護人員更新思想觀念、改進工作作風、強化內部管理,進一步增強職工的競爭意識、質量意識,圓滿完成了全年住培醫(yī)生各項工作目標,現(xiàn)總結如下:

  一、不斷擴大業(yè)務,順利完成本年度目標任務。

  20xx年是我科挑戰(zhàn)與機遇并存的一年,這一年我院進行門診綜合樓及職工樓的建設,很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)、辦公環(huán)境,但由于院領導及職工同心協(xié)力,共渡難關,最終又明顯地改善了我科就醫(yī)、辦公環(huán)境,使我科取得了可喜的成績,全年的業(yè)務收入達到240萬元,比去年同期增長了11.2%;入院人數(shù)達1452人次、門診人數(shù)達200人次,分別比去年同期增長11.6%和13.8%,取得經濟效益和社會效益雙豐收。

  二、深入開展先進性教育,提高干部職工的政治思想素質。

  自今年2月份以來,我科貫徹開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,統(tǒng)一思想,堅定信心,從責任意識、安全意識、服務意識來教育職工,提高職工的'事業(yè)心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足,認真整改;通過義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務的宗旨教育,并通過實施開展“誠信在衛(wèi)生,滿意在醫(yī)院”活動、組織“展白衣天使風采,樹共產黨員形象”活動、開展“醫(yī)院管理年”活動和實施“醫(yī)療惠民工程”四項舉措推動了醫(yī)院各項工作的進一步發(fā)展,全面提升了科室形象。

  三、加強科室內部管理,優(yōu)化服務環(huán)境,提高服務質量。

  從今年1月份起,在全科廣泛開展向社會服務承諾活動,自覺接受社會監(jiān)督?剖宜嗅t(yī)護人員不接受病人的請客送禮,不為了創(chuàng)收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務環(huán)境人性化、服務工作規(guī)范化、服務項目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫(yī)療服務規(guī)范,落實周六、周日醫(yī)生查房制度,設置醫(yī)患溝通記錄制度、建立“醫(yī)患聯(lián)系卡”。一年來,科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務,吸引了當?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅碓\,門診病人、住院病人數(shù)明顯增長,達到了歷史最好水平。

  四、規(guī)范醫(yī)療質量管理,提高醫(yī)療技術水平

  1、注重人才隊伍建設

  我科人員利用早班交班時間、休息時間,努力學習專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業(yè)務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

  2、強化規(guī)章制度的落實

  科內定期召開會議,每周一次,強調醫(yī)療安全,狠抓醫(yī)生、護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全質量檢查,對不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。

  3、抓好“三個環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控

 。1)入院時:詳問病史、全面查體,嚴格用藥;

 。2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務;

 。3)出院時:交待事項,建立感情,定期隨訪。

  4、加大安全管理力度

  制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務開展的重要環(huán)節(jié),因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強烈的責任感和事業(yè)心。

 、俣ㄆ谶M行安全教育,做到制度化、經;。

  ②定期對病歷進行檢查和評估。

  ③定期對安全隱患進行檢查和評估。

  時間真快,轉眼間已經值班一年了,經過這一年的值班,使我又學會了許多,無論在工作上還是思想上又有了進一步的提高。

  在政治思想方面,本人有堅定正確的政治方向,擁護中國共產黨的領導,始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平,遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術規(guī)范、常規(guī),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。積極參加醫(yī)院組織的各種活動,遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。

  在工作中,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔,服從組織分配,努力工作,圓滿完成了各項工作任務。本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質和條件。以認真學習理論知識和提高業(yè)務技能為基礎,努力提高自身的業(yè)務及理論水平,努力學習理論知識,學習有關婦產科理論基礎,同時記錄讀書筆記。聽取專家學者的學術講座。從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作,能熟練掌握常見病、多發(fā)病的診治技術。工作中能嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,為病人提供最溫馨的“人性化服務”,并能換位思考,從病人的角度出發(fā),認真負責一絲不茍的處理每一位病人,對患者極端負責任,想病人之所想、急病人之所急,詳細詢問病史,認真體格檢查,嚴密觀察病情變化,在最大程度給于患者精心治療,自工作以來,工作能力得到了上級及同事的肯定,同時獲得患者及家屬的肯定。

  工作以來,能以身作則,積極接受上級醫(yī)師指導,完成一般患者診治工作。同時進一步提高自身基本理論知識。當然在工作學習方面還有很多不足,比如:有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療,一些技術操作方面還待進一步提高,理論知識還待進一步學習。

  綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務技術、等方面已經較以前有一定的提高。今后將會努力學習進一步提高自身各項水平。

  住院醫(yī)師培訓工作總結 10

  住培醫(yī)生的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓臨床醫(yī)師,提升醫(yī)療質量極為重要,是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院20xx年在劉院長的領導下,結合我院的實際情況,對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。

  1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng):

  醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓中加強職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的.堅決性和長期性。

  2、加強醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):

  融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,例如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念,這對提升醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

  3、基礎理論培訓以集中授課為主,每季度定期召開住院醫(yī)師例會,并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。

  臨床實踐培訓,住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。

  4、加強評估和考核:

  建立、實施考核制度,包含培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷健全。

  取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,并應增多了人文、倫理、法律等方面的內容。在新的一年里,我們會對以上的問題加以持續(xù)改善。

  住院醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程中,帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!

  住院醫(yī)師培訓工作總結 11

  我自1990年參加住培醫(yī)生工作至今已經23年了,在醫(yī)院領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:

  一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務。

  作為一名醫(yī)生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫(yī)院對于要想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

  二、認真負責地做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技術水平。

  1、堅持業(yè)務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;

  2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的.處理得當;作為一名醫(yī)生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。

  三、嚴格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

  作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不容辭的責任。在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。

  前幾天剛看了關于“醫(yī)改”的文章,其中首先提到的就是緊張的醫(yī)患關系,倒霉的是,那些大包大攬的醫(yī)生,就有患者家屬對治療效果有微詞了,好在這種事情我們已經司空見慣,已經習以為常,已經麻木,已經能應付自如。

  住院醫(yī)師培訓工作總結 12

  在院領導的關懷下,各科室同志的密切配合和大力支持下,我院自20xx年開始承擔起住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的培訓工作,實施一年多以來,已有多位規(guī)范化培訓住院醫(yī)師順利在我科完成培訓計劃,現(xiàn)將20xx上一年度有關住培醫(yī)生工作總結如下:

  一、取得成績:

  各位住院醫(yī)師總整體表現(xiàn)較好,能在最短時間內適應各科室的工作節(jié)奏,投身于臨床工作中。在工作中,認真仔細、勤勤懇懇,得到了科室主任的諸多肯定和好評。在學習上,能用業(yè)余時間學習專業(yè)知識和參加臨床病例討論。能掌握相關基本操作,如心肺復蘇、動脈采血、洗胃、吸痰等;同時能獨立完成入科病人的病歷書寫及與家屬的溝通談話等工作,在緊急情況下可協(xié)助帶教老師,順利配合完成急癥病人的搶救。

  二、存在問題:

  第一,科室方面,主要有以下幾點:

  1.帶教教員臨床工作繁雜,有時候不能按時完成計劃安排的帶教任務,如完成安排的小講課等;

  2.對培訓醫(yī)師的針對性帶教安排不夠明確,如本科室的特殊操作、特色疾病的講解和示范等;

  3.對于帶教醫(yī)師無針對性的.帶教前培訓,導致帶教醫(yī)師某些操作不十分規(guī)范。

  第二,規(guī)范化培訓醫(yī)師方面:

  1.規(guī)范化培訓醫(yī)師在病歷書寫上面,基本功不是特別扎實,體格檢查不夠仔細等問題導致病歷書寫質量不高;

  2.有些侵入性醫(yī)療操作步驟不夠標準,無菌原則不夠強;

  3.與患者家屬交代病情時,醫(yī)學態(tài)度不夠嚴謹,有時表達過于繁瑣,不夠清晰;

  4.醫(yī)學基礎知識掌握深度不夠,臨床思維方面需加強鍛煉。

  三、改進措施建議或意見:

  第一,合理安排一線醫(yī)生帶教,對帶教醫(yī)生不定期進行全面考核評定,爭取全面提高帶教醫(yī)生的素質,以高質量為要求,完成臨床帶教任務;

  第二,對于規(guī)范化培訓醫(yī)師,嚴格要求,其獨立完成的病例必須經過帶教老師或上級醫(yī)生的審閱,方可提交歸檔,及時對病例中出現(xiàn)的問題進行總結通報,加強規(guī)范化培訓醫(yī)師的病歷書寫能力;

  第三,為提高規(guī)范化醫(yī)師臨床工作的積極性和責任心,可安排已獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證(包括已經通過全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試)的醫(yī)師獨立值班和臨床管理患者,培養(yǎng)他們臨床思維和判斷力。

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