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個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2022-03-31 15:21:09 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)1

  作為一名大學(xué)校園里的團(tuán)支書(shū),真的有很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)需要我去學(xué)習(xí),從今天的團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)中,我也感受到有種強(qiáng)大的力量吸引著我去努力做好這份工作。

  通過(guò)今天學(xué)哥學(xué)姐的培訓(xùn),我知道了作為一個(gè)班干,一名團(tuán)支書(shū)首先要學(xué)的就是以身作則。要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的言行舉止以及行為形象,這樣方便給大家一個(gè)好的向?qū)。其次要主?dòng)承擔(dān)責(zé)任,用于及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,用正確的思想去完成老師安排的工作,做好同學(xué)交待幫忙的事情。在此,要與班級(jí)的`同學(xué)維持住友好的關(guān)系,與班長(zhǎng)更加和平的相處與合作,共同管理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),將班級(jí)同學(xué)變得更加團(tuán)結(jié),將集體的力量凝聚起來(lái)變得更加強(qiáng)大。除此之外,也要與各位老師相處融洽,認(rèn)真完成工作,減輕各位老師的負(fù)擔(dān)。

  除了以上這些,我還了解到最重要的就是學(xué)習(xí)成績(jī)一定要搞好,不能掛科,以次來(lái)帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力,將整個(gè)班級(jí)的及格率提高。

  真得很榮幸能夠成為一個(gè)班的團(tuán)支書(shū),讓我有機(jī)會(huì)更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),也可以讓自己更加努力去發(fā)揮自己的才能,同時(shí)在此希望各位老師以及學(xué)哥學(xué)姐多多幫助我,學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)2

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《指南》精神為指導(dǎo),我園全體教師先后接受了不同類(lèi)型和不同程度的學(xué)習(xí),培訓(xùn)過(guò)程中,我們始終樹(shù)立尊重教師、依靠教師、服務(wù)教師的理念,在教師繼續(xù)教育期間,把滿足教師終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要作為教師培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以終身學(xué)習(xí)和資源開(kāi)發(fā)為核心,以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn),引領(lǐng)我園教師步入專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┺D(zhuǎn)崗培訓(xùn)

  我園開(kāi)園已有近兩年的時(shí)間,全園在職教師共有10人,其中幼教專(zhuān)業(yè)教師僅僅只有一人,這樣的情況使我們的保教工作開(kāi)展起來(lái)特別困難,正當(dāng)我們緊鎖眉頭時(shí),接到了《幼師國(guó)培(20xx)貴州省農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓(xùn)項(xiàng)目》的通知,這樣的通知使我們欣喜萬(wàn)分,隨后的三期培訓(xùn)中,我園分別派出了xx、xxx、xxx三位教師,接受了幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”15天的短期集中培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),教師們樹(shù)立了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)思想,掌握了學(xué)前教育的基本技能和方法,提高了自身的幼兒保教能力。 開(kāi)學(xué)以來(lái),我們陸續(xù)派出老師赴縣機(jī)關(guān)幼兒園接受為期一個(gè)月的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),對(duì)于這部分教師,我們始終把“發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)技能,找準(zhǔn)角色定位”作為重要方向,通過(guò)學(xué)習(xí),讓老師們樹(shù)立一個(gè)正確的教育觀和兒童觀。使自己在今后的工作中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),推動(dòng)幼兒園的保教工作。

 。ǘ┲脫Q培訓(xùn)

  20xx年x月x日,我園xx、xxx、xxx三位教師赴貴州省師范學(xué)院接受為期三個(gè)月的置換培訓(xùn),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,每位教師都認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,對(duì)每一個(gè)案例都認(rèn)真分析,從案例中獲取幼教知識(shí)。通過(guò)筆記我們可以看出,這次培訓(xùn)以理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)90天的培訓(xùn),教師掌握了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),也了解了許多書(shū)本上沒(méi)有的教學(xué)方法,這是一種對(duì)教師思想的陶冶,知識(shí)的啟發(fā),進(jìn)一步充實(shí)了幼教理論基礎(chǔ),有效提升了教師對(duì)幼兒教學(xué)活動(dòng)的組織能力.

 。ㄈ﹫@內(nèi)培訓(xùn)

  教師是教育實(shí)施的主體之一,我園以這一點(diǎn)為操作基點(diǎn),在教科研方面開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

  1、本學(xué)期我們派出多位老師外出參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,老師們學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,讓我們的幼兒園一日活動(dòng)更加豐富多彩。

  2、開(kāi)展各種活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  我園年輕教師比例較高,針對(duì)幼兒園教師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn),本學(xué)期以青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體,根據(jù)教師不同特點(diǎn)和需求,開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。

  (1)一課多研活動(dòng)提升教師教學(xué)水平。

  本學(xué)期,根據(jù)教師的興趣和能力,按園務(wù)處要求開(kāi)展了藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè))和健康領(lǐng)域(體育)的一課多研研討。研討過(guò)程中教師特別的有積極性。通過(guò)一課多研,上課的教師對(duì)活動(dòng)以及自身存在的缺點(diǎn)

  都能夠更加明晰的`認(rèn)識(shí),研討教師也可以將自身的設(shè)想投入,看看是否可行。這樣的活動(dòng)讓教師教學(xué)水平有了明顯的提高。

 。2)除了計(jì)劃內(nèi)的教研活動(dòng)之外,我園利用每周三下午的時(shí)間,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,深化幼兒園一日活動(dòng)教學(xué)改革,積極開(kāi)展教育科學(xué)研究,全面提高教師的綜合素質(zhì)。

 。3)業(yè)余時(shí)間教師們以自學(xué)的方式閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,并認(rèn)真作好摘錄。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容教育思想先進(jìn),教育理論科學(xué),又相結(jié)合教學(xué)實(shí)際。在平日的學(xué)習(xí)中老師們邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,長(zhǎng)此以往老師們的觀念新了,理念也新了,對(duì)自己的工作也更有了信心。

  總之,通過(guò)本學(xué)期的培訓(xùn),教師們普遍明確了在科技、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,要想做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的幼兒教師,必須不斷學(xué)習(xí)提高,才能適應(yīng)當(dāng)前教育改革發(fā)展的需要,不然就將被淘汰。通過(guò)培訓(xùn),使我們幼兒園的教師緊跟時(shí)代的步伐,站在幼教改革的潮頭浪尖,促進(jìn)了我園幼兒教師整體水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。幼兒教師繼續(xù)教育事關(guān)幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我們的幼教工作正逐漸走向規(guī)范化。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)3

  我很高興作為青志部不的一份子參加了青年志愿者干部培訓(xùn),在前期的準(zhǔn)備里,部長(zhǎng)們利用他們寶貴的課余時(shí)間,精心準(zhǔn)備了這次的干部培訓(xùn)。在短短的幾天里,我學(xué)會(huì)了好多以前沒(méi)有接觸過(guò),甚至沒(méi)有想過(guò)的事物,了解它們并熟練掌握會(huì)更好的指引我如何去成為一名合格的,為同學(xué)們做實(shí)事、好事的干部。

  通過(guò)這次的干部培訓(xùn),我深刻地體會(huì)到:作為一名學(xué)生干部,最基本的是要以身作則,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,展現(xiàn)學(xué)生干部的良好形象,那么就會(huì)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)相互一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。同時(shí),這次培訓(xùn)的目的,也在于為提高青年志愿者工作部干部的整體素質(zhì),塑造一個(gè)積極向上的學(xué)生干部形象,為成為一個(gè)杰出的青年志愿者提供一定的指引與方向。

  要成為一名合格的學(xué)生干部,就必須具備綜合的.能力,例如交際能力,領(lǐng)導(dǎo)策劃組織能力,協(xié)調(diào)工作的能力等等,還有,時(shí)刻飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。而這次的培訓(xùn)目標(biāo)也是要培訓(xùn)干部們具備各種工作、交往和學(xué)習(xí)的綜合能力。作為一名青年志愿者的學(xué)生干部,首先,第一身份是一名志愿者,所以我們必須明確我們的工作態(tài)度和工作職責(zé)。因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度決定工作效率,工作效率決定工作效果,而且工作職責(zé)也是每一名干部必須明確的。在一個(gè)協(xié)會(huì)里,作為一名干部,要更好的開(kāi)展工作,就必須具備基本的禮儀和文明,同時(shí),也要學(xué)會(huì)如何才能夠很好地和別人溝通,這樣才能夠使工作能夠順利的展開(kāi)。

  青年志愿者工作部是一個(gè)強(qiáng)大的集體,所以我們必須強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神。我們是學(xué)生干部,我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團(tuán)體,而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,這樣我們才能更好的為周?chē)朔⻊?wù)。

  通過(guò)此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了知識(shí)水平,找到了自身差距與不足,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、扎實(shí)工作、熱心工作,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  最后,我還要再一次感謝我們的老師、學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)們,通過(guò)培訓(xùn),我清楚的認(rèn)識(shí)到了自身的不足,不少不足方面都還需要自己積極去改變,所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要不斷嚴(yán)格的要求自己,鍛煉自己,希望自己今后能更好的為工作部做出貢獻(xiàn),并努力幫助周?chē)枰獛椭耐瑢W(xué),履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)4

  進(jìn)入公司的第一周,公司組織了新員工入職前的統(tǒng)一培訓(xùn),來(lái)向我們介紹公司的公司概況、文化體系、發(fā)展歷史以及光榮使命。有以前所取得的成績(jī),也有如今所面對(duì)的挑戰(zhàn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)公司有了進(jìn)一步的了解,也有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)我自己也提出了新的要求。在此感謝公司安排的此次培訓(xùn),感謝每一位授課老師的精彩授課。在此次培訓(xùn)中,我的收獲主要有以下三個(gè)方面。

  一、通過(guò)此次培訓(xùn),讓我更加了解公司。

  以前的我對(duì)公司的了解僅限于公司是航空工業(yè)旗下的國(guó)防重點(diǎn)單位,對(duì)于公司的歷史、文化、研究方向等基本沒(méi)有了解。在培訓(xùn)中我知道了咱們公司是我國(guó)第一套飛行自動(dòng)控制系統(tǒng)的研發(fā)者與生產(chǎn)者,公司研發(fā)的設(shè)備在殲擊機(jī)、直升機(jī)、轟炸機(jī)等機(jī)種中均有裝備。公司是在1955年第一個(gè)“五年計(jì)劃”中由周總理特批建立的第二批蘇聯(lián)援建項(xiàng)目之一,是歷史非常悠久,文化非常深厚的老牌軍工央企。公司在“航空?qǐng)?bào)國(guó),強(qiáng)軍富民”的宗旨和“敬業(yè)誠(chéng)信,創(chuàng)新超越”的理念支撐下,扎根祖國(guó)的大西北,在艱苦的條件下努力奮斗,為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  在了解到這些以后,我的心中久久不能平靜,我感到自己身上已經(jīng)有了一顆航空?qǐng)?bào)國(guó)的心,想讓自己的青春點(diǎn)燃航空?qǐng)?bào)國(guó)的夢(mèng)想,讓自己能夠?yàn)樽鎳?guó)的國(guó)防事業(yè)盡上自己綿薄的力量。我深深感受到公司的文化,感受到了歷代航空人那炙熱的血液,想到自己馬上要成為其中的一員,我的心中還有一些驚慌,我懷疑自己的能力是否能夠完成航空?qǐng)?bào)國(guó)的夢(mèng)想,但是心中更多的還是為我即將加入航空工業(yè),為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)的驕傲和自豪。如今大家都在建設(shè)新中國(guó),但是我們航空人,毫無(wú)疑問(wèn)是站在人民前列的,想到這兒,心中的驚慌與不安漸漸消除,取而代之的是無(wú)比堅(jiān)定的信念。我相信這種信念將會(huì)陪我走過(guò)很長(zhǎng)的一段路,希望在生命的結(jié)束之時(shí),我仍有今天這份赤子之心。

  正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中所說(shuō):人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚。我想,為了讓我的一生值得懷念,加入航空工業(yè)是一個(gè)最好的選擇,在這里的工作,讓我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值,讓我能夠無(wú)愧為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)人。

  二、在培訓(xùn)中,我了解了公司的各個(gè)部門(mén),了解了它們各自的職責(zé),同時(shí)也對(duì)公司內(nèi)部的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的了解。

  我們公司是一家自己研發(fā),自己制造,自己開(kāi)拓市場(chǎng)的公司。尤其是近幾年民品的制造,在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域更是從研發(fā)到制造再到銷(xiāo)售,全是自己獨(dú)立完成。除去軍品的制造,我認(rèn)為在民品領(lǐng)域的嘗試是非常具有戰(zhàn)略眼光的,并且已經(jīng)取得了初步的成果,這是整個(gè)公司共同努力的結(jié)果,一個(gè)成功的企業(yè),離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的相互配合,在公司中,沒(méi)有任何一個(gè)部門(mén)是可以被其它部門(mén)所代替的,它們都是獨(dú)一無(wú)二的。各個(gè)部門(mén)之間的員工都應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),不應(yīng)該存在任何互相輕視的行為。在培訓(xùn)中,有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的讓我印象非常深刻,他講到;在我們公司,幾十年來(lái),無(wú)論是誰(shuí)在進(jìn)入公司大門(mén)時(shí),都會(huì)停下自己的自行車(chē),推著走進(jìn)來(lái),無(wú)論是誰(shuí),都必須配合安保人員的'檢查。

  聽(tīng)到這兒的時(shí)候,我不禁想到了自己以前在生活中的所見(jiàn)所聞,好多人在有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),就對(duì)安保人員出言不遜,這是一個(gè)人基本素養(yǎng)的體現(xiàn)。以前聽(tīng)過(guò)一句話,想要知道一個(gè)人素質(zhì)如何,就要看他對(duì)待服務(wù)人員的態(tài)度,假如一個(gè)人對(duì)服務(wù)人員都沒(méi)有基本的尊重,又如何讓人相信他可以辦成什么大事。我很贊同這句話,細(xì)節(jié)見(jiàn)真知,公司幾十年如一日的堅(jiān)持這些細(xì)節(jié),所形成的這種文化,就可以反映公司的整體,甚至可以反映出公司的全部。在聽(tīng)過(guò)這個(gè)小細(xì)節(jié)之后,我更加堅(jiān)定了我的選擇,公司可以平等的對(duì)待每一位員工,就讓我相信公司的未來(lái)會(huì)更加美好。

  還有一點(diǎn),培訓(xùn)中來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)都非常平易近人,絲毫沒(méi)有架子,這讓我感受到了公司的人文關(guān)懷。我想,如果公司員工之間的相處,都能和家人一樣融洽,那在這種公司工作真是非常的幸福。在培訓(xùn)期間,我還了解到了公司會(huì)定期舉辦一些活動(dòng),來(lái)增加員工之間的感情。我曾經(jīng)去現(xiàn)場(chǎng)觀看了比賽,可以從他們的加油和吶喊聲中感受到他們親如一家的氛圍。只有充滿活力的員工才能組成一家有活力的公司。沒(méi)有任何重大的成果是一個(gè)人完成的,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。我想,在這樣的氛圍之下,公司的前景一定會(huì)越來(lái)越好,欣欣向榮。

  三、在培訓(xùn)中,除了對(duì)公司的整體介紹之外,對(duì)關(guān)乎我們自己的《勞動(dòng)法》也做了很多介紹。

  讓我了解了作為一個(gè)員工,應(yīng)該做什么,不該做什么。同時(shí)了解了自己享有的權(quán)利,也知道了自己應(yīng)盡的義務(wù)。我感覺(jué)公司的制度是非常人性化的,公司提出的“1+4+X”績(jī)效管理體系,我覺(jué)得更能調(diào)動(dòng)員工的積極性,而不是以往的平均主義。在幾十年的國(guó)企發(fā)展中,確實(shí)形成了諸如“好人主義”,“平均主義”這些不健康的文化。但是在公司提出了新的體系后,我看到了公司為了更好地發(fā)展所做出的努力,讓我感到公司確實(shí)是在向前走,而不是固步自封,呆在原地。這是非常寶貴的,只有走在改革前沿的人,才不會(huì)在改革的浪潮中被擊倒,才能始終屹立在此。除此之外,公司還有很多人性化的規(guī)定,比如即將到來(lái)的高溫假,我想,在這些關(guān)懷的背后,體現(xiàn)的正是公司的人性化,公司對(duì)每一個(gè)員工的呵護(hù)。讓我覺(jué)得這不僅是一家公司,更是一個(gè)大家庭,一個(gè)溫暖的家。我想,在這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)自己,會(huì)為了更加美好的明天而奮斗。

  除了以上三點(diǎn)之外,還有很多我沒(méi)有在文中提到的,比如公司的福利政策,許多都是體現(xiàn)在日常生活中。因?yàn)槲襾?lái)公司的時(shí)間比較短,還沒(méi)有接觸到更加具體的工作,還有很多我還沒(méi)有了解得到。不過(guò)就以我接觸的作為前提,我覺(jué)得公司是一個(gè)充滿人文關(guān)懷、對(duì)每一位員工盡心盡責(zé)、對(duì)所有人一視同仁的地方。付出就會(huì)有收獲,在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我更加堅(jiān)定了這一點(diǎn)。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我相信,未來(lái)的公司會(huì)更加美好,而我就要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)更加努力。腳踏實(shí)地,才能仰望星空。正如西工大校風(fēng)中說(shuō)的,做一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),工作踏實(shí),作風(fēng)樸實(shí)的人,繼而開(kāi)拓創(chuàng)新。最后祝公司鵬程萬(wàn)里,大展宏圖!

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)5

  今天開(kāi)會(huì)是有此以來(lái)收獲最多的一次,從早上九點(diǎn)半一直開(kāi)到傍晚六點(diǎn)多,這是有此以來(lái)公司規(guī)模最大的一次會(huì)議。剛回到安溪自己馬上回想會(huì)議的整個(gè)內(nèi)容,把它給記入下來(lái),如果不好好總結(jié)下,那會(huì)議就白開(kāi)了,永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步。開(kāi)這次會(huì)議目的就要教會(huì)我們這些業(yè)務(wù)及推廣如何學(xué)會(huì)跟客戶溝通,及對(duì)市場(chǎng)的操作。聽(tīng)了這次會(huì)議后受益匪淺,深感體會(huì)。為我解開(kāi)了很多霧團(tuán),讓我有了方向感和前進(jìn)的動(dòng)力。

  溝通方面

  在與客戶溝通的過(guò)程中,三不說(shuō):沒(méi)準(zhǔn)備的話不說(shuō);沒(méi)依據(jù)沒(méi)數(shù)據(jù)的話不說(shuō);情緒欠佳時(shí)不說(shuō)。要懂的三必說(shuō),贊美的話,感激的話,對(duì)不起。就這些短短的幾句話就概括說(shuō)我們?cè)诮涣鲿r(shí)該注意的。在任何的溝通過(guò)程中,你要做好事前的準(zhǔn)備,懂的你要做什么,為什么做,誰(shuí)來(lái)做,我們要如何,交流的目的和意圖是什么,規(guī)劃好這些后,你的溝通才能夠有效的開(kāi)展,順不順利那是另外一回事。確認(rèn)需求,明白客戶需要的'是什么,我們能兌現(xiàn)給他的是什么。當(dāng)在交流過(guò)程中發(fā)現(xiàn)異議時(shí),要學(xué)會(huì)在順著客戶的爭(zhēng)議給他一一解說(shuō),為她化解他的顧慮。要讓他明白我們是站在他的立場(chǎng)為他著想的,為他賺更多的利益,要知道任何商人都是利字當(dāng)頭。這樣才能達(dá)成協(xié)議。最后就是實(shí)施,在這一環(huán)節(jié)也就是客戶對(duì)你的兌現(xiàn),和你對(duì)客戶的承諾,要求我們要誠(chéng)實(shí)守信,商場(chǎng)上要更多講究信用,這樣生意上的合作才能長(zhǎng)久。

  在整個(gè)溝通過(guò)程,我們是備有籌碼的,但記住我們的籌碼能不拋盡量不拋,不要輕易拋,只有在逼的無(wú)路可走時(shí),才最后壓上籌碼。一旦一開(kāi)始就壓上了,可能還沒(méi)到最后光頭也許你就輸了。這也就教會(huì)我們花最少的錢(qián)賺更多的利益。想想自己溝通過(guò)程,實(shí)在存在很多短板,講話沒(méi)有煽動(dòng)力,不夠沉穩(wěn)。給客戶的感覺(jué)就像強(qiáng)迫,強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。語(yǔ)氣輕點(diǎn)又感覺(jué)自己沒(méi)魄力,讓客戶買(mǎi)不到放心。這樣的交易很難達(dá)成。一名好的業(yè)務(wù),銷(xiāo)售員都是剛中帶柔,柔中帶剛,強(qiáng)軟兼施。

  心態(tài)方面

  人一旦走上銷(xiāo)售這條路,想退路難,想前進(jìn)更難。退路難那是因?yàn)槟阕呱狭松岵坏梅艞壍穆罚N(xiāo)售是個(gè)很會(huì)歷練人的路,你一旦踏上一般人都很難往后退,他帶給你的發(fā)展空間很多,提升個(gè)人能力的好機(jī)會(huì),你自己會(huì)很想往下走,想看看前進(jìn)路是怎么樣子。但你要明白,前進(jìn)的路是坎坷的。前進(jìn)的路是更難的。佛像為什么能成為千百萬(wàn)人仰拜,那是因?yàn)樗那捌谝惨?jīng)過(guò)千刀萬(wàn)剮的削磨。一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售員成功的銷(xiāo)售員,往往是做到別人做不到的事。今天有幸聽(tīng)說(shuō)賴守漢副總經(jīng)理從何從一名推廣專(zhuān)員在進(jìn)公司短短一年半的時(shí)間當(dāng)上了副總的位置,真的很震撼,還有晉江營(yíng)銷(xiāo)中心張經(jīng)理為了開(kāi)發(fā)新的客戶,自己下海證明他的能力,他能給客戶創(chuàng)造的利益是多大,在客戶沒(méi)有認(rèn)可和支持的情況下,大夏天的一頂帳篷,一個(gè)人做起促銷(xiāo)活動(dòng),很多東西都是自己目前沒(méi)法比擬的。發(fā)現(xiàn)自己跟他們比起來(lái),自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不到位,他能做到自覺(jué),對(duì)工作負(fù)責(zé),勤奮學(xué)習(xí)。自己呢有點(diǎn)太滿足于現(xiàn)狀,這樣永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步,或者進(jìn)步很慢。記住每當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)步時(shí),可能很多人會(huì)忽視競(jìng)爭(zhēng)者也在進(jìn)步,社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng),適者生存,你要明白你不吃別人,別人可能就會(huì)吞并你,尤其在商業(yè)這行業(yè)上。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)6

  一、培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容及措施:

  (一)、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)

  我園圍繞20xx年度重點(diǎn)工作計(jì)劃,著力加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用,開(kāi)展多形式的活動(dòng),營(yíng)造穩(wěn)定溫馨、和諧的氛圍,打造樂(lè)學(xué)向上的教工集體,進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)告的聆聽(tīng)等。

  在學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐的過(guò)程中我園的教師不斷完善著各自的教育思想,規(guī)范自己的教育行為,樹(shù)立了良好的師德形象,得到了廣大家長(zhǎng)們的肯定。

  (二)、提升教師教育教學(xué)實(shí)踐能力

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善教育理念。

  本學(xué)年我們就幼兒園的實(shí)際情況每月至少為教師進(jìn)行1次專(zhuān)題輔導(dǎo)。如:我園重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師日常行為細(xì)節(jié)的觀察與指導(dǎo),要求教師把對(duì)《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》《保教質(zhì)量的評(píng)價(jià)指南》的學(xué)習(xí)落實(shí)到各自的.實(shí)際行動(dòng)中去,督促教師形成一種良好的教育習(xí)慣。如: 3月份就檢查教師的備課筆記后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作——《活動(dòng)的設(shè)計(jì)與思考》專(zhuān)題輔導(dǎo)、4月份就新教師展示活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題作——《讓回應(yīng)更自如,互動(dòng)更精彩》專(zhuān)題講座……讓我們的教師在尋常時(shí)刻發(fā)現(xiàn)問(wèn)

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)7

  本學(xué)期,我有幸參加了“景寧縣中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,通過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)真聽(tīng)取了專(zhuān)家學(xué)者的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)還與學(xué)員們進(jìn)行了充分的交流,收獲很大,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。

  這次培訓(xùn)來(lái)的很及時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻,培訓(xùn)的效果將極大地提升了我的教育教學(xué)水平。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  一、一絲不茍,認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

  培訓(xùn)一開(kāi)始,我就認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤(pán)振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報(bào)告會(huì)上作精彩報(bào)告。他們的先進(jìn)事跡和崇高師德感人至深,催人奮進(jìn)。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將用行動(dòng)來(lái)響應(yīng)霍懋征老師倡導(dǎo)的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”、“沒(méi)有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說(shuō)的:“要教好學(xué)生,光有熱情是不夠的,更需要潛心鉆研教學(xué)!毕顸S靜華老師那樣倍加珍惜祖國(guó)和人民給予的榮譽(yù),以高尚的師德支撐自己的整個(gè)人生,用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,用全部的愛(ài)去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè),讓這愛(ài)與美的`事業(yè)如同火炬,熊熊燃燒,代代相傳。牢記林崇德老師說(shuō)的:“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生首先要嚴(yán)格要求自己!

  二、不斷進(jìn)取,深刻反思教學(xué)工作。

  在培訓(xùn)過(guò)程中,不光學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)生心理的知識(shí),更大的收獲是懂得今后在開(kāi)展工作的過(guò)程中一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。通過(guò)和其他學(xué)員交流,我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。

  作為老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。多年來(lái),老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽(tīng),這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,為課堂注入了新的生機(jī)與活力,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

  三、立足課堂,在實(shí)踐中提升能力。

  課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力還非常欠缺,教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中,我將立足實(shí)際,繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實(shí)踐新課改,不斷地提高自身的價(jià)值,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)8

  每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),而我的人生目標(biāo)是希望我能用我的一生為社會(huì)為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而不想平平凡凡的度過(guò)一生。而這次我的家鄉(xiāng)——防城港XX區(qū)提供了一個(gè)讓我實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái),我義無(wú)返顧的報(bào)名參加了這次考試,希望能用我所學(xué)知識(shí)來(lái)建設(shè)和回報(bào)我的家鄉(xiāng)!我一路闖關(guān)過(guò)來(lái),很幸運(yùn)最后我進(jìn)入了50人的大名單,我被錄用了!前些天參加了培訓(xùn),雖然只有短短四天的時(shí)間,但感覺(jué)很充實(shí)而且收獲了很多東西,參加了這次培訓(xùn)之后讓我更加的自信了,在參加工作之前能有這次培訓(xùn)感到很慶幸!一開(kāi)始電話通知說(shuō)要培訓(xùn)的時(shí)候,我還以為就像黨員培訓(xùn)班那樣上理論知識(shí)而已,培訓(xùn)后才知道內(nèi)容是那樣的豐富多彩,這次培訓(xùn)采用了理論+體驗(yàn)式+教練式這種模式,讓我學(xué)起來(lái)更加的容易接受,而且記得特別深刻。以下我就對(duì)這四天的培訓(xùn)做個(gè)總結(jié)吧。

  首先,通過(guò)這次培訓(xùn)讓我體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì),怎樣打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。我們?cè)谶M(jìn)行組員背靠背一起站立起來(lái)的那個(gè)游戲的時(shí)候,我體會(huì)到了如果要讓組員同時(shí)站立起來(lái),首先要有一個(gè)人統(tǒng)一口號(hào),然后組員之間同時(shí)用力使在一個(gè)地方上,最后就會(huì)很成功的大家一起站立起來(lái)了。而那個(gè)統(tǒng)一口號(hào)的人就是團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)導(dǎo)者,而組員同時(shí)用力在一個(gè)地方上就說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)就必須有一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)必須很明確。在分組進(jìn)行報(bào)數(shù)競(jìng)賽游戲的時(shí)候,我深深體會(huì)到了作為一名成員在工作中必須要高度負(fù)責(zé),稍微有點(diǎn)疏忽大意就會(huì)給別人造成很大的損失,在進(jìn)行這個(gè)游戲的時(shí)候由于我們組員的錯(cuò)誤讓我們的組長(zhǎng)受到了懲罰,我們的組長(zhǎng)在做苦肉撐做到趴下的時(shí)候,我們的組員為之掉下慚愧的眼淚,因?yàn)楸緛?lái)錯(cuò)在我們但要組長(zhǎng)承擔(dān),我們感到很慚愧、很內(nèi)疚,所以我們?cè)诠ぷ髦斜仨毟叨蓉?fù)責(zé)。姚老師給我們講的美國(guó)石油大亨保羅·蓋蒂故事的時(shí)候,讓我們體會(huì)到了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,必須要善于授權(quán),這樣才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大效益。我們?cè)谶M(jìn)行拓展訓(xùn)練的時(shí)候,體會(huì)到了作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)去完成某個(gè)任務(wù)的時(shí)候,組員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的,團(tuán)結(jié)力量才會(huì)強(qiáng)大,而互相協(xié)作就提高了完成任務(wù)的效率,特別在進(jìn)行“特殊使命”這個(gè)游戲的時(shí)候尤顯團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性!高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)除了具有以上的目標(biāo)明確、善于授權(quán)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高度負(fù)責(zé)的特點(diǎn)以外,還必須具備靈活主動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)自信、心態(tài)良好和得到認(rèn)可。

  其次,通過(guò)這次培訓(xùn)讓我對(duì)XX區(qū)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我雖然是防城港人,但我從小就生活在XX區(qū),對(duì)XX區(qū)只有很少的了解,包主任的講課讓我對(duì)XX區(qū)有了全面的了解,并且對(duì)XX區(qū)的發(fā)展有了更大的信心,因?yàn)楹芏啻箜?xiàng)目都落戶在XX區(qū),首先是一個(gè)大型的鋼鐵基地將在XX區(qū)的企沙鎮(zhèn)落戶,其次是一個(gè)核電站將在XX區(qū)光坡鎮(zhèn)建設(shè),再次是在公車(chē)鎮(zhèn)將建大批的工業(yè)園區(qū),再加上發(fā)展江山半島的旅游業(yè),我想在不久的將來(lái)我們的防城港必定會(huì)發(fā)展成為廣西的老大!我知道我定能在這個(gè)城市里展現(xiàn)我的才華,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!!

  再次,在這次培訓(xùn)中我結(jié)交了很多朋友,他們都來(lái)自五湖四海,所以在工作中善于與同事交流和溝通,我知道在不久的將來(lái)他們就是我的同事,只要我們的勁往一處使,我想我們定會(huì)為防城港發(fā)展事業(yè)做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)的!

  最后,在這次培訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,一是我的語(yǔ)言表達(dá)能力要繼續(xù)加強(qiáng),應(yīng)該要做到能把復(fù)雜的事情用簡(jiǎn)潔而有條理的語(yǔ)句概括出來(lái),這一點(diǎn),有很多學(xué)員都比我做得好,不過(guò)我相信自己有信心做好這點(diǎn)的;其次是要提高我的創(chuàng)新能力,因?yàn)樵诠ぷ髦袆?chuàng)新意識(shí)是十分重要的,在進(jìn)行“成功之門(mén)”這個(gè)游戲的時(shí)候,就顯示出了創(chuàng)新的重要性。

  以上就是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié),這次培訓(xùn)我要感謝很多人,首先我要感謝XX區(qū)委、區(qū)政府給我提供了一個(gè)讓我實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的舞臺(tái);其次要感謝我們的主訓(xùn)講師姚老師,您辛苦了!!其實(shí)姚老師是個(gè)很平易近人的人,雖然他身為組織部的部長(zhǎng),但他在我們面前一直沒(méi)把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo),也沒(méi)把我們當(dāng)成是下屬,他只把自己當(dāng)成一名老師,把我們當(dāng)成他的學(xué)生,這樣的關(guān)系才使得我們能夠輕松交流;最后,我要感謝一直在關(guān)心和幫助我們的班主任和助教們,你們也辛苦了。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)9

  結(jié)束了為時(shí)三個(gè)多少時(shí)的培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)議,我想了很多,雖然我的匯報(bào)不理想,但是我很興奮,因?yàn)槲耀@得很多有用的信息,同時(shí)也讓我了解到自身的那些不足。本次的匯報(bào)我忽略了很多需要注意的地方:

  1、因?yàn)槲覜](méi)有足夠的理由說(shuō)服別人,所以導(dǎo)致大家對(duì)于衣帽間存在很多的看法,導(dǎo)致別人對(duì)我的方案存在質(zhì)疑。尋找足夠得理由,編制感人的故事至關(guān)重要。

  2、因?yàn)槲抑蛔⒁獾奖敬螀R報(bào)的空間而忽略了配套的衛(wèi)生間設(shè)計(jì),導(dǎo)致主衛(wèi)和整個(gè)空間的配比不協(xié)調(diào)。

  3、根據(jù)空間功能需求配備相應(yīng)的設(shè)備(如:衣帽間增加飾品展示柜、梳妝臺(tái)等)

  整個(gè)空間的建議:把原有主衛(wèi)歸入主人房,增加主人房的使用面積,把小孩房改為主衛(wèi),衣帽間做成獨(dú)立式,衣柜柜門(mén)取消等等從而達(dá)到奢華的效果。針對(duì)以上得建議,我審視了我的匯報(bào)方案,首先,我應(yīng)該根據(jù)這些建議修改好我的方案。再者在以后得培訓(xùn)匯報(bào)中,我應(yīng)該避免類(lèi)似的錯(cuò)誤重復(fù)發(fā)生。本次得匯報(bào)會(huì)議,我發(fā)現(xiàn)了很多:

  1、其他的組員他們是什么設(shè)定匯報(bào)方案的,他們的表述形式各有不同,也有不合理的方面,但是,從他們匯報(bào)中,我能了解到他們跟我一樣,都在尋求著適合自己的匯報(bào)方式,我應(yīng)該更積極的參考成功的'方案匯報(bào),盡快的提升自己。

  2、尋找足夠的理由至關(guān)重要,它能解釋你的方案,讓人認(rèn)同。

  3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚韰R報(bào)空間及其他的配套空間,考慮到空間功能分區(qū)、動(dòng)向、空間配套設(shè)施、配飾、燈光等等因素,通過(guò)細(xì)節(jié)的處理反映屋主對(duì)生活的態(tài)度,相信這樣,你的方案更能與屋主產(chǎn)生共鳴,得到認(rèn)同。

  4、應(yīng)該多參與類(lèi)似的匯報(bào)方案會(huì)議,更能讓你吸納別人的有點(diǎn),規(guī)避不足,不斷完善自己。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)10

  20xx年,醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展,各種醫(yī)療運(yùn)行指標(biāo)大幅度攀升,特別是平均住院日、床位使用率、門(mén)診及急診就診人數(shù)等,與此同時(shí)也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻,臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實(shí)踐的機(jī)會(huì),從臨床能力培訓(xùn)的角度是與住院醫(yī)師培訓(xùn)的總體思想相一致的。

  一、業(yè)務(wù)講座情況:

  全年安排內(nèi)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)講座12次,其中請(qǐng)主任醫(yī)師進(jìn)行講座2人次,重點(diǎn)安排內(nèi)科各項(xiàng)規(guī)章制度、內(nèi)科常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷治療,臨床思維培養(yǎng),科研能力提高等方面,使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對(duì)醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解,加強(qiáng)規(guī)范化管理。

  二、轉(zhuǎn)科交流情況:

  今年住院醫(yī)師繼續(xù)實(shí)行轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí),包括內(nèi)兒科、外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科,轉(zhuǎn)科使剛參加工作的醫(yī)生開(kāi)拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),其他科室也向我科派了來(lái)住院醫(yī)生,我們也對(duì)其進(jìn)行了神經(jīng)科的知識(shí)講授。

  三、、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn):

  根據(jù)甘肅省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求,對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),嚴(yán)格“三基”訓(xùn)練和出科考核,參加了本年度的考試,均通過(guò)考試。

  四、住院醫(yī)師考勤情況予以登記,開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、病例大討論情況等。同時(shí),開(kāi)展了匿名評(píng)教活動(dòng),請(qǐng)住院醫(yī)師就輪轉(zhuǎn)計(jì)劃執(zhí)行情況、

  專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能傳授情況、出科考核等方面對(duì)帶教老師進(jìn)行評(píng)教,參考住院醫(yī)師評(píng)教和總帶教老師互評(píng),優(yōu)秀者上報(bào)人事備案職稱(chēng)晉升優(yōu)先考慮。

  各帶教老師也對(duì)住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸,感到帶教工作是一種責(zé)任和榮譽(yù)。大家總結(jié)如下,

  第一,均嚴(yán)格按照輪轉(zhuǎn)計(jì)劃實(shí)施,無(wú)隨意更換,

  第二,學(xué)員積極性很高,求知欲很強(qiáng)。住院醫(yī)師培訓(xùn)期間最能體現(xiàn)訓(xùn)練的高強(qiáng)度,包括在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行臨床操作,如胸穿、腹穿、早查房、匯報(bào)病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負(fù)有第一線教師的職責(zé)。要順利實(shí)現(xiàn)這些使命,組織住院醫(yī)師強(qiáng)化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是行之有效的'辦法。

  第三,帶教老師帶教嚴(yán)格,在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和臨床技能方面均嚴(yán)要求。他們表示,對(duì)于住院醫(yī)師除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)要培養(yǎng)好,更要關(guān)心他們的生活、心理,讓他們體會(huì)到科室的溫暖,這樣更有利于培養(yǎng)工作的開(kāi)展。

  李主任認(rèn)為,我院的住院醫(yī)師的主動(dòng)性較前面幾屆要高,內(nèi)科開(kāi)展的讀書(shū)會(huì)和病例討論已初具成效,當(dāng)前,在深化我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢(shì)下,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為醫(yī)學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是向?qū)?漆t(yī)師發(fā)展的必備階段,是醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)家形成的必由之路,也是提高醫(yī)療服務(wù)水平,保證醫(yī)療安全的有效手段,希望持久的堅(jiān)持下去。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼間來(lái)到xx已經(jīng)一年了。很幸運(yùn)的參加了這次儲(chǔ)干培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間確實(shí)受益匪淺,我學(xué)到了好多以前不知道的東西。非常感謝教員們,他們教給我的東西會(huì)讓我在以后的學(xué)習(xí),工作中得心應(yīng)手。

  首先,新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求在課堂教學(xué)之中建立新型的師生關(guān)系,及建立一種互動(dòng)、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中,教師必須做到讓學(xué)生自由的想、大膽的想、給予他們以思想的自由、感情的自由、創(chuàng)新的自由,給他們一片自由的藍(lán)天;徹底改變以往的“填鴨式”教學(xué),以學(xué)生的自我發(fā)展為中心讓學(xué)生在課堂教學(xué)中真正“活”起來(lái),把以教師為主的“一言堂”變?yōu)閷W(xué)生積極參與的“多言堂”。首先,要全面把握新教材的特點(diǎn)。教師的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生更深入的進(jìn)入到教材中去,去“感悟”和“品味”教材的內(nèi)容,通過(guò)教師的“引”和“導(dǎo)”使學(xué)生形成能力而提高他們的綜合素質(zhì)。因此我們要正確處理好課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系:課程標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)要求貫穿于教學(xué)中的“綱”;而教材是教學(xué)的具體內(nèi)容,是課堂教學(xué)的具體依據(jù)。

  通過(guò)這次培訓(xùn),讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里團(tuán)結(jié)的重要性。尤其是我們做的.幾個(gè)有特殊含義的游戲,讓我感觸頗深。

  在集中培訓(xùn)的二十天中,我認(rèn)真地聆聽(tīng)了黃建國(guó)、喻金水、譚少虞、邱偉華、王金瑞、胡銀泉、黃宗侖等十多位專(zhuān)家的講座,聽(tīng)取了李保偉等多位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)介紹以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課等等。在內(nèi)容豐富,形式多樣的集中培訓(xùn)中我掌握了許多先進(jìn)的教育理念與方法。

  當(dāng)今社會(huì),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈,社會(huì)需求越來(lái)越多樣化,使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下,單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào),開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。

  參加了這次省級(jí)骨干教師培訓(xùn),意味著我們將帶著新課程理念、新課程方法率先走進(jìn)課堂,同時(shí)也意味著帶著新課程理念、新課程方法率先和影響周?chē)钠渌處。雖然我們有時(shí)也會(huì)充滿困難、挫折或困惑,但是在實(shí)踐中我們會(huì)有更多的新經(jīng)驗(yàn)、新發(fā)現(xiàn)以及新的飛躍。

  在儲(chǔ)干培訓(xùn)這段時(shí)間,我不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是讓我更加熱愛(ài)現(xiàn)在所從事的職業(yè),能在這個(gè)集體里工作,實(shí)在是一件很愉快的事。我已經(jīng)適應(yīng)了自己的工作,并且希望在不久的將來(lái),迅速提高自己工作水平,得到更大的發(fā)展空間,更希望能為公司發(fā)揮更大的作用,與公司共同發(fā)展。我也很感謝在這個(gè)階段里,領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我?guī)椭完P(guān)懷。決心以更努力的工作,回報(bào)大家對(duì)我的信任和幫助。

  XXXX年是我區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)工作加大力度,提高深化的一年,也是為“十五”期間加速企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)打好基礎(chǔ)的一年。

  和各個(gè)學(xué)校的老師進(jìn)行的交流中,發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)學(xué)校都有特色專(zhuān)業(yè),這些專(zhuān)業(yè)學(xué)校重視、老師重視、學(xué)校重視,是他們招生的主要方向。比較我們的學(xué)校,我們?nèi)鄙俚木褪翘厣珜?zhuān)業(yè)這個(gè)打出去的專(zhuān)業(yè),缺少的就是讓我們?nèi)h人民津津樂(lè)道的話題,缺少的就是這個(gè)學(xué)生愿意選擇、愿意就讀的專(zhuān)業(yè)。

  我和同事們一起接受了為期三天的有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的全面培訓(xùn),包括:商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了解銀行業(yè)務(wù)的新手,我非常感謝公司給我提供的這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在這三天時(shí)間里,我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內(nèi)容,并主動(dòng)向老師提問(wèn),以更好的理解和掌握相關(guān)知識(shí),F(xiàn)將我對(duì)本次銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的感受和體會(huì)總結(jié)如下:

  學(xué)生干部要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),做好分內(nèi)工作的同時(shí),協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,建設(shè)好經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),把經(jīng)管系的學(xué)生工作推向一個(gè)新臺(tái)階。

  在此次培訓(xùn)中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)中,自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力、會(huì)制作適用學(xué)科的簡(jiǎn)單教學(xué)課件。自己還在學(xué)校給其他的老師上網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的課,并且在學(xué)校里創(chuàng)建了教師交流平臺(tái),使大多數(shù)老師都會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),提高了課堂教學(xué)效率。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)12

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走,一學(xué)期就這樣又要匆匆而過(guò),F(xiàn)坐下來(lái)認(rèn)真回顧一下這學(xué)期我的學(xué)習(xí),有令人驚喜的進(jìn)步,也有令人遺憾的不足,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、積極參加了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好每次學(xué)習(xí)筆記。本學(xué)期進(jìn)行了十多次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),記錄了5000字以上的業(yè)務(wù)筆記。主要是關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)和自主業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的文章,有一些我還寫(xiě)了讀后反思,對(duì)我的教學(xué)的提高有很大的幫助。我還經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,如“教師十不準(zhǔn)”“教師道德規(guī)范”等,不斷加深自我修養(yǎng),做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的好老師。參加了每次的政治考試,并都取得了好成績(jī)。在學(xué)完教師道德規(guī)范后還認(rèn)真寫(xiě)出了自己的所感、所思、所想。做為一名黨員我做到了想在前,做在前,處處都起著模范帶頭作用。

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。這學(xué)期我上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了三本有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的書(shū),細(xì)讀了二本教育專(zhuān)著,竇桂梅的《梳理課堂》和于永正的《名師課堂經(jīng)典細(xì)節(jié)》,及時(shí)做好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。床頭前常放一些有權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志,如:《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中小學(xué)教育》等。

  堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),繼續(xù)在這一年中參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記,積極進(jìn)行發(fā)貼與交流,向同行們學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。我被評(píng)為網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。

  本學(xué)期我達(dá)到了一周至少上兩次網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),觀看好的課例,了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。向同行們交流了有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)與看法,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),變成自己教育教學(xué)上的亮點(diǎn),從而不斷地提高自己的教育教學(xué)水平。

  三、通過(guò)練習(xí)寫(xiě)鋼筆字,我在上學(xué)期已達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)了。并結(jié)成了師徒對(duì)子,并成了我們組小妹妹王月明的師傅呢。我深知自己的字還有待提高,不能讓徒弟追上師傅,我一有時(shí)間就拿起筆煉字,一學(xué)期下來(lái)也寫(xiě)了一本。粉筆字也較上學(xué)期有了提高,主要是結(jié)構(gòu)變得更漂亮、大方了。同時(shí)本學(xué)期我還研究了如何讓自己班學(xué)生也練就一手好字。在期末學(xué)生寫(xiě)字驗(yàn)收,我班又榮獲了第一名的好成績(jī),看到學(xué)生取得的成績(jī),別提我心里有多高興了,我辛苦地付出得到了回報(bào)。

  四、多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí),充分準(zhǔn)備并上好校內(nèi)研討課—青年教師競(jìng)賽活動(dòng)。講出了自己的風(fēng)格,自己的特點(diǎn),超越了自己。我講的'習(xí)作片斷練習(xí)----有關(guān)神態(tài)描寫(xiě)一課被評(píng)為二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我共聽(tīng)了33節(jié)課,并寫(xiě)了反思。從她們的身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,知道了同一課可以有不同的上法,各有千秋,關(guān)鍵是看你是否鉆研透了教材。

  五、積極參加了各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),在活動(dòng)中積極發(fā)言,提升了自己的理論水平。每周一次在王主任的帶領(lǐng)下,我們?nèi)杲M人員都坐下來(lái)進(jìn)行集體備課與教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)研究,討論解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)提高教學(xué)能力。

  六、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)為我的教學(xué)服務(wù)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),將多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合,掌握新方式,運(yùn)用新理論,從而大大地提高教學(xué)效果,從而學(xué)生更喜歡上我的課了。

  七、遺憾和不足:知道自己在管理方面經(jīng)驗(yàn)不足故買(mǎi)了一本《教學(xué)工作漫談》(魏書(shū)生著)但由于各種原因沒(méi)讀多少頁(yè),很令人遺憾,現(xiàn)在想想時(shí)間是可以擠出來(lái)的嗎?開(kāi)學(xué)初雄心壯志下定決心要堅(jiān)持寫(xiě)“教學(xué)隨筆”可到學(xué)期末了只寫(xiě)了二篇,想想臉都紅了。今后一定要堅(jiān)持,不為自己找任何理由。

  總之,本學(xué)期充分利用業(yè)務(wù)時(shí)間不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,使自己在教育教學(xué)方面有了一定的提高。但學(xué)無(wú)止境,今后還要不斷地學(xué)習(xí)……

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)13

  20xx年11月18至25日,我和同事一行53人到北京師范大學(xué)參加高級(jí)研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn),漫長(zhǎng)而又短暫的8天的時(shí)間,我們先后聆聽(tīng)了錢(qián)志亮教授《教師職業(yè)的基本邏輯》、《班主任如何指導(dǎo)家長(zhǎng)》,張紅教授的《外顯有規(guī),內(nèi)涵有德》,盧強(qiáng)老師的《學(xué)生心理與教學(xué)策略》,謝志東老師的《中小學(xué)教師依法執(zhí)教》,朱洪秋老師《德育建!罚踅ㄗ谛iL(zhǎng)的《教書(shū)育人的智慧與藝術(shù)》的報(bào)告和參加學(xué)習(xí)了北京165中學(xué),讓我收獲頗豐。各位教育專(zhuān)家從班主任工作理念到方法和策略,從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任,使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢(shì)下如何做一名合格的班主任。

  給我印象最深的是張紅老師的講座,張紅是一個(gè)注重研究教育現(xiàn)狀的老師,她用風(fēng)趣、貼合現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言,給我們揭示了在我們教育中一些困惑、一些棘手的問(wèn)題出現(xiàn)的根源。我們的教育有時(shí)會(huì)太功利、太現(xiàn)實(shí)從而失去了教育的本質(zhì)。我們教育可能僅僅停留在教書(shū),而忽略掉了“育人”,而教育的本質(zhì),它的根而是“育人”,是為國(guó)家培養(yǎng)合格的公民,我們國(guó)家的發(fā)展、和諧社會(huì)的建設(shè)需要遵守規(guī)則、遵守秩序的合格公民,我們學(xué)校的教育就是為這一目標(biāo)打基礎(chǔ)的。

  在班級(jí)管理,我們會(huì)制定很多的規(guī)則、制度,要求該如何如何,不應(yīng)該做什么什么,制度制定了很多,管理也很?chē)?yán)格,可是老師一離開(kāi)班級(jí)就亂了,為什么會(huì)亂呢?是因?yàn)閷W(xué)生心中有惑,我們不僅要與

  學(xué)生一起制定規(guī)則、制度,而要向?qū)W生講清楚為什么要制定這些規(guī)則制度,這樣做對(duì)學(xué)生有何意義,學(xué)生認(rèn)同了,才能夠自覺(jué)地去遵守這些規(guī)則、制度。所以我們老師不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要注重對(duì)學(xué)生思想的引領(lǐng)。

  我們?cè)诮逃嬲龢?shù)立孩子始終是教育發(fā)展的主體的思想意識(shí),要把“看班”、“管班”變?yōu)椤皫О唷保诮逃虒W(xué)要允許“亂”,要積極引導(dǎo),要注重規(guī)則、文明、民主、自由的生活方式的養(yǎng)成,要把班級(jí)管理的權(quán)力分解,下放到更多學(xué)生的手中,讓他們?cè)谧灾沃袑W(xué)會(huì)自律,這樣才能實(shí)現(xiàn)真正的“帶班”

  在教育教學(xué)的過(guò)程中,我們班主任首先應(yīng)該做一個(gè)快樂(lè)的人:能站在學(xué)生的角度看問(wèn)題,多了解學(xué)生,愛(ài)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中;應(yīng)該要有自己的魅力;應(yīng)該善用激勵(lì)方式;應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。心理學(xué)家布魯納說(shuō):“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者!卑嘀魅,要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。愛(ài)就是尊重學(xué)生,重意味著信任、理解、寬容和接納,充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生,耐心地傾聽(tīng)他的意見(jiàn),接納他的感受,包容他的缺點(diǎn),分享他的喜悅??我深深地知道,一名好班主任、一名好教師,既是知識(shí)的塑像,更是愛(ài)的化身,只有接近學(xué)生,用愛(ài)去感召學(xué)生,才能教育好學(xué)生。因此,教師只有把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生的心田,以學(xué)生的

  要求作為愛(ài)的起點(diǎn),才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛(ài)的感情,并使之升華。

  為什么學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)而仇恨學(xué)校?他是讓我們老師教出來(lái)的!北京十四中王校長(zhǎng)一席話如警鐘般在我耳邊不斷響起,時(shí)時(shí)提醒我,我們?cè)诮逃械牟唤?jīng)心、不耐心而讓學(xué)生變得怨恨、灰色、消極,所以我們老師在平時(shí)的教育教學(xué)中要拒絕膚淺,不要總以為自己的正確的,是對(duì)的,膚淺使人率性而為,變得因固執(zhí)而迷途不知返;在教育教學(xué)要拒絕簡(jiǎn)單,它使人表面化,使僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事。我們逐步告別膚淺、簡(jiǎn)單化的唯一方法就是理性修煉,經(jīng)常做一下精神體操、思想鍛煉,要注重反思與總結(jié)。寫(xiě)下問(wèn)題,尋找原因,交流、實(shí)踐,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法。一個(gè)好的老師他是一個(gè)公正、民主的人,他遵守孩子的想法,能夠從孩子的立場(chǎng)體恤孩子,孩子從他的身上能看到堅(jiān)持、熱愛(ài),他有著一顆平和的心態(tài),他迷戀他學(xué)的專(zhuān)業(yè),他智慧、學(xué)識(shí)洋溢而出,他是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人而講求遍布廣被。我們要經(jīng)常對(duì)照與反思我們與上面一個(gè)好的老師的`標(biāo)準(zhǔn),不斷改進(jìn)我們的不足,相信我們每個(gè)人都會(huì)成為一名好老師,成為孩子生命旅程的領(lǐng)航人。

  孩子確實(shí)存在著差異,教師無(wú)法選擇學(xué)生,但是我們可以選擇教育方式。我們?nèi)绾伟哑椒驳氖聞?wù)轉(zhuǎn)化為精彩,把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂(lè)。除此而外,我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系,處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。對(duì)學(xué)生的教育,單靠我們班主任是不夠的,我們也要有團(tuán)隊(duì)精神,處理好與同事,任課老師在工作上生活上的關(guān)系,有益于更愉悅的工作。隨著家長(zhǎng)教育意識(shí)的提高,我們應(yīng)該利用家長(zhǎng)這個(gè)群體,讓他們配合我們一起來(lái)培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長(zhǎng),老師,學(xué)生明白:除了傳道授業(yè)解惑外,重要的教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存!俺扇吮瘸晒Ω匾,成長(zhǎng)比成績(jī)更重要,付出比結(jié)果更重要”。

  其實(shí)我們教的孩子智力都是那百分之九十智力正常的,包括那些個(gè)智力超常與智力不正常的孩子每個(gè)人都一個(gè)奇跡、每個(gè)人都是最棒的!因?yàn)槲覀兠總(gè)人的誕生是那個(gè)最勇敢、最聰明、最有體力的精子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦與健康正常的卵子結(jié)合而成的,從受精卵開(kāi)始到一個(gè)人的成長(zhǎng)這期間要經(jīng)歷重重危機(jī),有一個(gè)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)可能這個(gè)生命將不會(huì)在人世上存在,生命來(lái)之不易,它短暫且極脆弱,所以在作為師者我們重視生命,珍惜我們身邊的每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的父母,善待他們、呵護(hù)他們。

  天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以高山雄壯無(wú)比;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無(wú)邊;我們用真情容納每一個(gè)學(xué)生,不論其優(yōu)劣,所以我們才桃李滿園。班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動(dòng)真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人,一個(gè)新型魅力班主任。

  每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,班主任對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要一視同仁。不能歧視任何一個(gè)學(xué)生,并能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。不能偏愛(ài)好學(xué)生,冷落學(xué)困生,如果這樣,時(shí)間一長(zhǎng)便會(huì)形成兩種極端的學(xué)生。教師要當(dāng)愛(ài)的使者給學(xué)生愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)。凡得到班主任愛(ài)的學(xué)生,

  他們對(duì)生活總是充滿信心、力求上進(jìn);反之,往往產(chǎn)生悲觀、對(duì)立的消極情緒。這種情緒往往會(huì)影響著他們一生的發(fā)展。那班主任應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的學(xué)生呢 我認(rèn)為班主任應(yīng)賦予學(xué)生理解、平等、尊重、信任、民主的愛(ài)。作為班主任要多抽時(shí)間和他們談心交流,共同活動(dòng),縮短師生距離。要從實(shí)際出發(fā),理解學(xué)生的思想、生活和立場(chǎng)。作為班主任應(yīng)充分的信任學(xué)生,給學(xué)生足夠的空間,相信學(xué)生有獨(dú)立處理事情的能力。在我的班級(jí)里,很多事情我都大膽地交給學(xué)生去做,結(jié)果他們都做得比我還好。人無(wú)完人,老師也會(huì)犯錯(cuò),何況是學(xué)生。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),也應(yīng)以尊重為前提,諄諄教導(dǎo),才能取得良好教育的效果。反之,一味的訓(xùn)斥,只能使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。教師對(duì)學(xué)生尊重、信任,會(huì)使師生關(guān)系更為融洽。 這次班主任培訓(xùn)使的思想有了很大的觸動(dòng),觀念得到了更新,開(kāi)闊了眼界,使我找到了今后努力方向。我會(huì)以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn),轉(zhuǎn)變觀念,確立起符合時(shí)代要求的教育觀念,發(fā)揮自己所長(zhǎng),爭(zhēng)取在今后的班主任工作中不斷改進(jìn),努力為成為一名優(yōu)秀的班主任。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)14

  上周末非常榮幸參加了為期兩天的全縣小學(xué)體育教師培訓(xùn),通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)使我收獲很多。下面是我兩天學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì):

  第一天上午培訓(xùn)老師為我們分好組,讓我們各組成員通過(guò)制作本組名片(包括組名、組徽、小組口號(hào))增進(jìn)了我們小組成員之間的進(jìn)一步了解與合作默契,為下一步一起學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),之后度假村朱老莊聯(lián)校的馬昌勇老師為我們講解了如何上好一節(jié)體育課,通過(guò)學(xué)習(xí)使我更加明確了上好一節(jié)體育課的要領(lǐng),體會(huì)到上好一節(jié)課要的重要性。

  下午東阿縣高集聯(lián)校的張付寨老師,對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展,我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律,堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想。對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、教學(xué)有了更大的幫助。

  第二天上午在茌平樂(lè)平聯(lián)校孫麗惠老師的帶領(lǐng)下我們通過(guò)多媒體觀摩了孫鑫老師的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課——肩肘倒立,之后我們一起進(jìn)行了評(píng)課,從聽(tīng)課到評(píng)課我都收獲了很多自己平時(shí)沒(méi)有關(guān)注過(guò)的細(xì)節(jié)。下午我們學(xué)員展示,一名老師就立定跳遠(yuǎn)這節(jié)課進(jìn)行了試講,之后通過(guò)大家評(píng)課后,另外一名老師就試講思路上了一節(jié)立定跳遠(yuǎn)的外堂課,大家在學(xué)習(xí)中收獲了很多。

  通過(guò)學(xué)習(xí)使我感到自己要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多,特別是第二天的學(xué)習(xí)對(duì)我在今后的教學(xué)中有著很大的幫助,通過(guò)學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的.方法與組織,有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。我深刻認(rèn)識(shí)到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們追求的"讓學(xué)生在樂(lè)中求學(xué),在學(xué)中取樂(lè)"。

  短暫的學(xué)習(xí),雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無(wú)窮的,頭腦是充實(shí)。我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂(lè)趣,也對(duì)上好體育課充滿信心。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)15

  本學(xué)期我園根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的要求,以《綱要》為指導(dǎo),根據(jù)本園實(shí)際,加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的引領(lǐng),加強(qiáng)了“教”與“學(xué)”的研究,對(duì)本園教師進(jìn)行了為期一年的教師自身修養(yǎng)、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)研究、教科研水平和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓(xùn)工作,取得了良好的培訓(xùn)效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 主要工作進(jìn)展與成效

  (一)、以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)展生動(dòng)的師德教育活動(dòng),加強(qiáng)師德建設(shè)

  師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的靈魂與前提。師德培訓(xùn)是我們開(kāi)展園本培訓(xùn)的一個(gè)重要抓手:一年來(lái),我園堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)貫徹十六大精神為動(dòng)力,以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線,以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)展生動(dòng)的師德教育活動(dòng),加強(qiáng)師德建設(shè)。讓我們的教師愛(ài)滿心間并諸如教育教學(xué)以活力。組織了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師以德治教的`自覺(jué)性。力爭(zhēng)形成愛(ài)生敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教書(shū)育人的職業(yè)道德。同時(shí),并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報(bào)、交流和座談會(huì),凈化教師的思想和言行,堅(jiān)決杜絕做有損師德的事。同時(shí),提高教師的安全意識(shí),有高度的責(zé)任感,教師真正做到為人師表、身正為范,用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù),家長(zhǎng)的尊敬和信賴。讓教師在工作中反思。

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