干部培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的干部培訓(xùn)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)1
20xx年，我委干部教育培訓(xùn)按照市委、市政府的工作安排，在市委組織部的正確指導(dǎo)下，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全委的中心工作，以培養(yǎng)具有新素質(zhì)、新本領(lǐng)、新眼界的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為契機(jī)，切實(shí)抓好干部教育培訓(xùn)工作，較好地完成了20xx年干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)我委的干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
我委黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作，“圍繞中心、堅(jiān)持服務(wù)大局，服務(wù)干部、按需施教，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，基層為主、上下聯(lián)動(dòng)，繼承創(chuàng)新、注重實(shí)效”的原則，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，著眼解決“本領(lǐng)恐慌、知識(shí)透支”等問(wèn)題，把干部教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，做到措施有力，工作到位。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�！耙话咽帧庇H自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子經(jīng)常議，各部門(mén)負(fù)好責(zé)。委領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)考核制度。不斷完善學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持采用自學(xué)、集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，不斷加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作。委領(lǐng)導(dǎo)班子做到統(tǒng)籌研究干部培訓(xùn)教育問(wèn)題，針對(duì)新情況、新問(wèn)題，嚴(yán)格提出工作要求，圍繞全委大局抓落實(shí)。
二是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)中央關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”《干部教育培訓(xùn)工作條例、（試行）》以及市委、市政府關(guān)于在職干部教育培訓(xùn)的要求，結(jié)合我委干部隊(duì)伍的實(shí)際，認(rèn)真制定了《20xx年XX市發(fā)展和改革委員會(huì)干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等作了詳細(xì)的規(guī)定，保證了教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二、精心部署，扎實(shí)開(kāi)展
一是緊密聯(lián)系實(shí)際，調(diào)整充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容。為主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，提高干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。今年以來(lái)，我委嚴(yán)格按照市委、市政府關(guān)于建立干部教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制做好規(guī)模培訓(xùn)干部工作的指示，針對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)帶來(lái)的新課題、新挑戰(zhàn)，把―2―理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，把集中培訓(xùn)與素質(zhì)拓展相結(jié)合，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容。緊緊圍繞完成任務(wù)這條主線(xiàn)，參加組織了“十三五”規(guī)劃、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目管理等具有發(fā)展改革系統(tǒng)特色的培訓(xùn)內(nèi)容，并結(jié)合今年全市開(kāi)展的三嚴(yán)三實(shí)教育，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高廣大干部履行崗位職責(zé)能力。
二是與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。改進(jìn)培訓(xùn)方法，是提高培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。干部培訓(xùn)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的工作。隨著干部隊(duì)伍的年輕化、知識(shí)化和高學(xué)歷化的變化，培訓(xùn)需求發(fā)生了很大的變化，培訓(xùn)方式和內(nèi)容也要不斷的創(chuàng)新。積極組織干部參加上級(jí)和相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，選派相關(guān)人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加省、市組織的各類(lèi)培訓(xùn)班，選送業(yè)務(wù)骨干定期到外地跟班學(xué)習(xí)鍛煉，采取上大課的形式對(duì)干部進(jìn)行黨風(fēng)廉政等方面的教育，大力推行干部自主選學(xué)，把上級(jí)對(duì)干部的`學(xué)習(xí)要求與干部個(gè)人培訓(xùn)需求結(jié)合起來(lái)，形成計(jì)劃調(diào)訓(xùn)與干部自主選學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制。按照市委的工作安排，要求干部認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，通過(guò)業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練類(lèi)培訓(xùn)，切實(shí)提高干部培訓(xùn)效果，受到廣大干部的好評(píng)。
三是立足實(shí)際，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。我們立足全市發(fā)展改革工作和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局，始終堅(jiān)持把培訓(xùn)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，突出實(shí)效性，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用結(jié)合起來(lái)，通過(guò)實(shí)踐區(qū)研究、分析和總結(jié)，加快學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果向?qū)嶋H工作中的實(shí)際問(wèn)題，著力研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組
織開(kāi)展了擴(kuò)大內(nèi)需中央投資項(xiàng)目管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、重大項(xiàng)目推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、節(jié)能減排和新能源利用、環(huán)境污染防治、消費(fèi)品市場(chǎng)結(jié)構(gòu)研究等重點(diǎn)課題調(diào)研活動(dòng)，引導(dǎo)了機(jī)關(guān)干部深入的理論思考，啟迪了干部思維，拓展了視野，推進(jìn)了學(xué)習(xí)深化，促進(jìn)了干部解決實(shí)際問(wèn)題能力的提高。
四是強(qiáng)化保障措施，落實(shí)激勵(lì)機(jī)制。推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，不僅要有新思路、好方法，還必須依靠行之有效的措施作為保障。今年，主要加強(qiáng)了以下幾個(gè)方面的保障，取得了較好效果。落實(shí)思想組織保障，用先進(jìn)的思想引導(dǎo)廣大干部，及時(shí)更新教育培訓(xùn)觀念，提高對(duì)加強(qiáng)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持開(kāi)放視野看培訓(xùn)，把抓好培訓(xùn)作為提高干部執(zhí)政能力和水平的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性舉措。落實(shí)制度保障，根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》明確的干部教育培訓(xùn)實(shí)行登記管理有關(guān)規(guī)定，我們按照干部管理權(quán)限，對(duì)今年干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況如實(shí)進(jìn)行登記，作為干部年度考核、考察任用的重要依據(jù)；嚴(yán)格執(zhí)行干部教育培訓(xùn)的時(shí)間規(guī)定，督促各級(jí)干部積極參加培訓(xùn)，保證了參訓(xùn)人員和培訓(xùn)時(shí)間的落實(shí)。落實(shí)物質(zhì)保障，注意政策引導(dǎo)，提供必要條件，建立激勵(lì)機(jī)制，積極為干部在職自學(xué)創(chuàng)造條件，促進(jìn)干部職工熱愛(ài)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
三、存在問(wèn)題及下一步工作計(jì)劃
一年來(lái)，我委干部培訓(xùn)教育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在著一些不容忽視的問(wèn)題，影響著干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。
一是工學(xué)矛盾還較突出。由于日常工作比較繁雜，集中培訓(xùn)在時(shí)間上受到影響。二是培訓(xùn)方式有待進(jìn)一步豐富，培訓(xùn)內(nèi)容需要進(jìn)一步拓展，針對(duì)性需要進(jìn)一步增強(qiáng)。三是個(gè)別部門(mén)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作重視不夠。這些存在的問(wèn)題，我們都將在下一步的工作中不斷改進(jìn)完善。
20xx年，我委將繼續(xù)緊緊圍繞全市中心工作，切實(shí)履行發(fā)改職能，堅(jiān)持以人為本、積極探索、大膽實(shí)踐，不斷加大對(duì)培訓(xùn)工作的監(jiān)管力度，制定嚴(yán)格的考核措施，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來(lái)抓，推動(dòng)我委的干部教育培訓(xùn)工作更上一個(gè)臺(tái)階；同時(shí)，建議市委組織部加大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，進(jìn)行典型引路，示范教育。我委將努力做好干部培訓(xùn)教育工作，為我委各項(xiàng)工作順利推進(jìn)提供強(qiáng)有力的政治保證、人才保證和智力支持，圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)2
20xx年我局的干部培訓(xùn)工作在縣委縣政府的高度重視和縣委組織部的總體安排和具體部署下，落實(shí)和貫徹中央、省、市、縣關(guān)于干部培訓(xùn)的有關(guān)會(huì)議精神，努力改善培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量，取得較好成效。為全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展供給了有力的人才保證和智力支持�，F(xiàn)就一年來(lái)干部教育培訓(xùn)工作情景總結(jié)匯報(bào)如下。
一、20xx年培訓(xùn)基本情景
1、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理》公共課培訓(xùn)，培訓(xùn)依托三明市廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展，參訓(xùn)人員全部采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行。此次培訓(xùn)全縣共有20xx人專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與管理人員參加。占全縣事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與管理人員的97.9%。（時(shí)間）
2、開(kāi)展新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)和舉辦全縣20xx年度就業(yè)大中專(zhuān)畢業(yè)生（除教育系統(tǒng)外）轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)。其中，新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)26人，事業(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)85人。在縣一中多媒體教室，對(duì)20xx年度就業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生開(kāi)展了以作風(fēng)建設(shè)、時(shí)政分析、公務(wù)禮儀、心理健康教育等主要資料的培訓(xùn)。培訓(xùn)聘請(qǐng)縣一中、縣委黨校、縣進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行授課。參訓(xùn)人員經(jīng)考試合格，發(fā)給《結(jié)業(yè)證書(shū)》。
3、開(kāi)展全縣公務(wù)員行政強(qiáng)制法公共課培訓(xùn)。培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)考試的方式進(jìn)行。全縣行政機(jī)關(guān)公務(wù)員及政府系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員777人參與，參與率79.2%。
4、做好20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員崗位繼續(xù)教育（網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)）的報(bào)名工作，指導(dǎo)工勤人員網(wǎng)上報(bào)名及上網(wǎng)培訓(xùn)。全縣346位工勤人員參加省里舉辦的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育。占全縣工勤人員的75.4%。（時(shí)間）
5、組織各部門(mén)申報(bào)20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中高級(jí)研修班計(jì)劃，其中縣林業(yè)局申報(bào)的“生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展高級(jí)研修班”被列入省級(jí)和市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員高中級(jí)研修班計(jì)劃名單。
6、開(kāi)展全縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員“繼續(xù)教育證書(shū)”20xx年度（教育系統(tǒng)為20xx至20xx年度）驗(yàn)證工作，全縣共有20xx位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員理解繼續(xù)教育，占總?cè)藬?shù)的97.94%，平均理解繼續(xù)教育的天數(shù)為21.7天（其中，完成高級(jí)人員的繼續(xù)教育證書(shū)驗(yàn)證182人；完成中級(jí)人員的繼續(xù)教育證書(shū)驗(yàn)證1001人；完成初級(jí)人員的繼續(xù)教育證書(shū)驗(yàn)證876人）。
二、主要做法與成效
1、樹(shù)立創(chuàng)新型的干部教育培訓(xùn)理念。按照省、市干部教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)要求，明確了干部教育培訓(xùn)的原則和方向。樹(shù)立以人為本和服務(wù)大局的理念，把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)擺上重要議事日程，堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍，引導(dǎo)廣大干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的必要性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、多樣性和實(shí)效性，使廣大干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。樹(shù)立全員培訓(xùn)和整合資源的理念，干部參加教育培訓(xùn)，既是一項(xiàng)義務(wù)，也是一項(xiàng)權(quán)利。明確全縣各類(lèi)人員教育培訓(xùn)工作的主要目標(biāo)、任務(wù)，將各類(lèi)培訓(xùn)列入年初計(jì)劃，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行周密部署，精心安排，確保了培訓(xùn)有序開(kāi)展，千方百計(jì)擴(kuò)大干部受訓(xùn)面，在全縣上下構(gòu)成了抓好干部教育培訓(xùn)、服務(wù)干部成長(zhǎng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。
2、注重分類(lèi)培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。經(jīng)過(guò)實(shí)施分類(lèi)培訓(xùn)，有利于各類(lèi)人才理解較為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和思維訓(xùn)練，有利于各類(lèi)人才構(gòu)成更明晰的崗位主角認(rèn)知。針對(duì)各類(lèi)參訓(xùn)干部的職業(yè)特點(diǎn)，在培訓(xùn)資料上增強(qiáng)實(shí)用性，在培訓(xùn)形式上突出靈活性，把增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性作為確保培訓(xùn)實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，圍繞年度重點(diǎn)工作、基層要求、干部知識(shí)現(xiàn)狀來(lái)確定培訓(xùn)資料。一是對(duì)全縣公務(wù)員開(kāi)展行政強(qiáng)制法公共課培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使廣大公務(wù)員進(jìn)一步提高對(duì)行政強(qiáng)制法的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了法律意識(shí)，提升了依法行政本事和職業(yè)道德素養(yǎng)，為明溪實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展供給更優(yōu)服務(wù)。二是對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展以加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理為主題的公共課培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)下，對(duì)如何加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理有新的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；三是對(duì)20xx年度就業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生開(kāi)展了以作風(fēng)建設(shè)、時(shí)政分析、心理健康教育等主要資料的培訓(xùn)。使他們更快地適應(yīng)新的工作崗位，更好地進(jìn)入新的主角；四是對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工勤人員開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能及公共課培訓(xùn)，使他們的專(zhuān)業(yè)技能與綜合素質(zhì)在培訓(xùn)中得到提高，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。在培訓(xùn)組織上，注重與上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的溝通交流，加強(qiáng)培訓(xùn)教員和參訓(xùn)干部的雙向交流，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員的參與意識(shí)，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、嚴(yán)格考核制度，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。按照規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行考核，重點(diǎn)對(duì)平時(shí)表現(xiàn)、守紀(jì)情景、理論考試（包括遠(yuǎn)程教育考試）等資料進(jìn)行考核，堅(jiān)持將干部培訓(xùn)工作與年度考核和職務(wù)晉升結(jié)合起來(lái)，凡學(xué)習(xí)成績(jī)不合格或無(wú)故不參加培訓(xùn)者，一律不予結(jié)業(yè)且當(dāng)年年度考核不得評(píng)定為優(yōu)秀等次，亦不得晉升職稱(chēng)或工人技術(shù)等級(jí)，從而把干部培訓(xùn)和干部管理工作有效地結(jié)合起來(lái)構(gòu)成長(zhǎng)效性的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。
三、存在問(wèn)題
1、各單位參與培訓(xùn)不夠積極�！笆聵I(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)”學(xué)員來(lái)自各個(gè)單位，培訓(xùn)期間有部分學(xué)員因單位工作忙未能全程參訓(xùn)，個(gè)別學(xué)員有請(qǐng)假現(xiàn)象�！靶姓䦶�(qiáng)制法培訓(xùn)”及“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理公共課培訓(xùn)”存在不一樣程度未參加培訓(xùn)，未參加考核及未按規(guī)定提交心得體會(huì)等現(xiàn)像。
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)不夠。除教育、衛(wèi)生、林業(yè)等大系統(tǒng)外，部分單位中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)不到《福建省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》文件要求（高、中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)理解繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間累計(jì)不少于72學(xué)時(shí)(xx天）。
1、少數(shù)單位及部分參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足。部分參訓(xùn)人員未能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，參與培訓(xùn)的積極性不高，存在逃避培訓(xùn)，應(yīng)付學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，異常是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)代學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重；少數(shù)單位對(duì)工作人員參與培訓(xùn)的'重視不夠，異常是在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面的支持力度不夠。
2、培訓(xùn)基地、設(shè)施及師資缺乏。沒(méi)有獨(dú)立的培訓(xùn)基地，集中培訓(xùn)只能借用一中、黨校等場(chǎng)所開(kāi)展培訓(xùn)，培訓(xùn)設(shè)施老化，影響了培訓(xùn)的效果。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教師，只能聘請(qǐng)縣一中、黨校、進(jìn)修學(xué)校的教師授課，他們對(duì)培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)資料的特點(diǎn)把握有欠缺，也影響了培訓(xùn)效果。
3、培訓(xùn)資料與我縣實(shí)際結(jié)合不足。培訓(xùn)往往重視理論的學(xué)習(xí)，但存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象，沒(méi)有很好地發(fā)揮出培訓(xùn)在提高素質(zhì)、解決問(wèn)題上的作用，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)我縣各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步提高。
四、今后工作打算
20xx年，我局將嚴(yán)格按照黨中央、省、市、縣干部培訓(xùn)的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探尋規(guī)律，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)為推動(dòng)我縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1、進(jìn)一步豐富培訓(xùn)資料，促進(jìn)干部綜合素質(zhì)有新提高。大力開(kāi)展文化、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、心理知識(shí)的培訓(xùn)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀禮貌成果充實(shí)干部頭腦。
2、進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式，開(kāi)辟干部教育培訓(xùn)新渠道。充分聽(tīng)取主管部門(mén)、各級(jí)干部、參訓(xùn)對(duì)象及其所在單位對(duì)培訓(xùn)需求、教學(xué)資料、教學(xué)形式等方面的意見(jiàn)提議，并以此為依據(jù)合理安排培訓(xùn)班次和教學(xué)資料。
3、進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，健全干部教育培訓(xùn)機(jī)制。加大培訓(xùn)獎(jiǎng)懲力度，把培訓(xùn)情景與職稱(chēng)評(píng)聘、年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的指導(dǎo)服務(wù)工作，提議省市有關(guān)單位進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，完善學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)機(jī)制，逐漸杜絕代學(xué)等現(xiàn)象。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)3
按照省教育廳《關(guān)于落實(shí)新疆阿勒泰地區(qū)教育行政干部和教師赴我省培訓(xùn)實(shí)習(xí)任務(wù)的通知》的要求，哈爾濱市教育局承擔(dān)了對(duì)口支援新疆阿勒泰地區(qū)青河縣教育管理干部和教師在我省接受培訓(xùn)期間的崗位實(shí)習(xí)階段任務(wù)。為順利完成此項(xiàng)任務(wù)，市教育局認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求與部署，結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際情況，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作要求，圓滿(mǎn)地完成了培訓(xùn)任務(wù)�，F(xiàn)將民教處援疆培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛動(dòng)員，各部門(mén)全力投入。
接受工作任務(wù)后，市教育局及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)非常重視援疆教育培訓(xùn)工作，認(rèn)真研究部署相繼出臺(tái)了工作方案，力爭(zhēng)通過(guò)培訓(xùn)切實(shí)幫助掛職干部提高辦學(xué)理念和管理理念，幫助參訓(xùn)教師提高課堂有效教學(xué)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)施能力、診斷能力與創(chuàng)新能力，以及教學(xué)科研能力與評(píng)價(jià)能力的同時(shí)，全面展示我市教育水平。為此，市教育局廣泛動(dòng)員各職能部門(mén)、基地學(xué)校，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議統(tǒng)一思想，抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織推進(jìn)。此外，市教育局結(jié)合實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作面臨的實(shí)際問(wèn)題，克服時(shí)間緊、任務(wù)重、經(jīng)費(fèi)緊張等諸多困難，先后劃撥援疆教育培訓(xùn)工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)22.7萬(wàn)余元，圓滿(mǎn)解決了掛職干部和教師的交通補(bǔ)貼、實(shí)踐基地和導(dǎo)師等工作人員的加班補(bǔ)貼等問(wèn)題，市教研院出成培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，確保了培訓(xùn)工作的扎實(shí)推進(jìn)。在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各部門(mén)全力投入、密切配合，使上級(jí)部門(mén)對(duì)本次援疆教育培訓(xùn)工作的要求得到順利的落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。
二、完善機(jī)制，細(xì)化分工，狠抓落實(shí)推進(jìn)。
工作過(guò)程中，為切實(shí)貫徹上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)援疆行政干部和教師培訓(xùn)的工作要求，哈爾濱市教育局研究制定了《哈爾濱市落實(shí)新疆青河縣教育行政干部培訓(xùn)掛職實(shí)習(xí)工作方案》、《哈爾濱市落實(shí)新疆青河縣教師培訓(xùn)實(shí)習(xí)工作方案》和《青河縣培訓(xùn)學(xué)員安全管理處置預(yù)案》，并組建了由市教育局副局長(zhǎng)呂長(zhǎng)岐擔(dān)任組長(zhǎng)、由市教育局民教處、師訓(xùn)處等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成的市援疆管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組和由教育研究院副院長(zhǎng)白君明擔(dān)任組長(zhǎng)、由市研究院培訓(xùn)部、干訓(xùn)部等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成的市援疆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，分別擔(dān)負(fù)具體管理和培訓(xùn)工作。同時(shí)，市教育局還確定了教育理念先進(jìn)、教師整體素質(zhì)高的南崗區(qū)教育局、南崗區(qū)進(jìn)修學(xué)校、七十三中、一六三中、清濱小學(xué)、南崗二幼為實(shí)習(xí)基地，選派骨干教師為實(shí)踐導(dǎo)師，并選拔市教育研究院高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、培訓(xùn)、干訓(xùn)、電教等7個(gè)部門(mén)中的政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師為理論導(dǎo)師。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師與學(xué)員面對(duì)面交流，跟蹤指導(dǎo)，為全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)提供了有力的人力保障。在此基礎(chǔ)上，市局領(lǐng)導(dǎo)還專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)匯報(bào)，特別是組織召開(kāi)了多次不同形式的工作推進(jìn)會(huì)，層層落實(shí)要求，扎實(shí)推進(jìn)工作，確保圓滿(mǎn)順利地完成了工作任務(wù)。
三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特點(diǎn)、確保培訓(xùn)質(zhì)量。
為了保證上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)要求和措施得到有效落實(shí)，在此次培訓(xùn)工作中，市教育局從人力、財(cái)力上給予大力支持的同時(shí)，特別注重了發(fā)揮我市教育優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特點(diǎn)，使培訓(xùn)質(zhì)量得到切實(shí)提高。具體說(shuō)：
一是為了充分體現(xiàn)我市前瞻性教學(xué)的特點(diǎn)，培訓(xùn)部組織新疆教育管理干部參加了我市教育教學(xué)實(shí)施項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)、觀摩了學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)和教研員大講堂，并為他們搭建了與國(guó)培專(zhuān)家互動(dòng)交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了參訓(xùn)人員與理論導(dǎo)師、實(shí)踐導(dǎo)師的面對(duì)面交流。這些活動(dòng)使新疆同事近距離感受到了我市的最新教育規(guī)劃和發(fā)展方向，得到了帶隊(duì)參訓(xùn)的努爾哈力主任和龔昌道局長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)；
二是為了體現(xiàn)我市教育教學(xué)工作的針對(duì)性，根據(jù)新疆教育管理干部和教師需求，及時(shí)調(diào)整擴(kuò)充教育行政干部培訓(xùn)掛職實(shí)習(xí)基地,從參訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),本著深入實(shí)踐一線(xiàn)原則,設(shè)計(jì)了培訓(xùn)基地計(jì)劃。工作中，高中部結(jié)合自身學(xué)科及干部指導(dǎo)的具體人員情況，制定了指導(dǎo)計(jì)劃，重點(diǎn)突出實(shí)踐指導(dǎo)、課程改革深化指導(dǎo)、教學(xué)改革課堂教學(xué)具體操作等問(wèn)題指導(dǎo)。教師參與教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與教師互動(dòng)，深入了解73中學(xué)組織的各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)，并深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課。學(xué)校計(jì)劃在教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)之外還進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)能力方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)深入其他省市重點(diǎn)學(xué)校教學(xué)改革情況，學(xué)科具體問(wèn)題交流，共參加教學(xué)活動(dòng)十三場(chǎng)。新疆同志學(xué)習(xí)熱情高，深入一線(xiàn)，關(guān)注高考，建立了網(wǎng)絡(luò)交流渠道。在十一月初進(jìn)行兩次東北三省和全市的教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng)后舉行了一次座談會(huì)，組織學(xué)員參加了高峰論壇活動(dòng)。初中部則深入 163中學(xué)，組織了有較強(qiáng)針對(duì)性的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)專(zhuān)題研究、主題備課、撰寫(xiě)課后反思等。如：結(jié)合163中學(xué)開(kāi)展的“四環(huán)自主教學(xué)模式”加深課改認(rèn)識(shí)，還有教學(xué)設(shè)計(jì)方法培訓(xùn)、科研課題的研究方法與開(kāi)題培訓(xùn)等。組織培訓(xùn)教師參加學(xué)校各種教學(xué)研討課及教研活動(dòng)，每周組織兩次集體備課。市教研員帶領(lǐng)新疆教師組織參加在道里區(qū)、香坊區(qū)教研活動(dòng)，指導(dǎo)他們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)一堂課，從而明確一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么；邀請(qǐng)新疆教師參加物理學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；化學(xué)學(xué)科確立培訓(xùn)十個(gè)課題，每周進(jìn)行一個(gè)課題，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行一課三模、交叉?zhèn)湔n。深入名優(yōu)學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩，帶領(lǐng)新疆教師相繼參加了各自學(xué)科的哈市第二屆“燭光杯”教學(xué)大賽。
三是為了體現(xiàn)我市教育工作的實(shí)效性，市教育研究院各業(yè)務(wù)部門(mén)和基地學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際工作，開(kāi)展了專(zhuān)向培訓(xùn)。例如：小學(xué)教研部組織參培干部根據(jù)自身的需求積極參與的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽，數(shù)學(xué)學(xué)科的UC網(wǎng)絡(luò)教研，小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選等活動(dòng)的觀摩。并為其提供了近幾年來(lái)哈爾濱市小學(xué)教研亮點(diǎn)工作資料，市教育重大項(xiàng)目《構(gòu)建“五位一體”教研新模式》，小學(xué)教師研究型團(tuán)隊(duì)建設(shè)等資料。為新疆教育同仁全面地了解哈爾濱市小學(xué)教研工作的基本情況，加強(qiáng)彼此深入了解溝通起到較好作用。特別是，學(xué)前教研部與南崗區(qū)第二幼兒園在了解培訓(xùn)人員的`需求的情況下制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)內(nèi)容包括幼兒園的管理模式、制度建設(shè)、園本教研、隊(duì)伍建設(shè)、檔案管理、衛(wèi)生保健等方面。幼兒園在堅(jiān)持常態(tài)工作的同時(shí)，有針對(duì)性地安排了系列活動(dòng)，包括觀摩和實(shí)踐兩大模塊。
四是在工作中積極探討建立動(dòng)態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展培訓(xùn)的可能，充分展現(xiàn)了我市教育的發(fā)展性。干訓(xùn)部深入基地學(xué)校,拓展研究基地、實(shí)施多項(xiàng)支援。構(gòu)建交互框架，謀求長(zhǎng)期可持續(xù)共同發(fā)展的途徑；南崗區(qū)進(jìn)修學(xué)校制定了以教研、培訓(xùn)、信息化建設(shè)為主題的培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃積極完成培訓(xùn)工作。市教研院電教信息部就哈爾濱市電教信息工作的主要情況進(jìn)行了介紹，帶領(lǐng)巴合提同志參觀了市教研院的網(wǎng)絡(luò)資源制作室、培訓(xùn)機(jī)房和核心機(jī)房，教育媒體工作室，學(xué)科教研室就學(xué)科整合方面的教研工作進(jìn)行了深入細(xì)致的交流和討論，探尋長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向。
五是充分體現(xiàn)了人文性，南崗區(qū)教育局和其它實(shí)習(xí)學(xué)校，為學(xué)員設(shè)辦公室，安裝了電話(huà)、飲水機(jī)、電暖氣，配備了辦公用品等為培訓(xùn)學(xué)員創(chuàng)造了良好的培訓(xùn)生活環(huán)境。組織學(xué)員參加教育局組織的各項(xiàng)研討會(huì)及例會(huì)，組織學(xué)員深入學(xué)校了解教育教學(xué)及管理方面的實(shí)際情況。市各業(yè)務(wù)部門(mén)的理論導(dǎo)師在與培訓(xùn)人員、實(shí)踐基地的實(shí)踐導(dǎo)師積極溝通的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，盡最大努力為新疆教育同仁提供方便條件，為圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)提供必要的保障。
為期兩個(gè)半月的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，回顧整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，市教育局、市教育研究院領(lǐng)導(dǎo)到各職能部門(mén)以及培訓(xùn)基地教師都為此次培訓(xùn)工作的順利完成傾注了大量心血，使我們的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和新疆參訓(xùn)人員的高度認(rèn)可�？傮w看此次培訓(xùn)工作，我們?nèi)〉昧素S富的成果。具體說(shuō)：
一是鍛煉了教師隊(duì)伍。我們?cè)趨⑴c培訓(xùn)過(guò)程中由于每項(xiàng)工作都是認(rèn)真準(zhǔn)備、精心策劃實(shí)施的，所以在提升新疆教師綜合素質(zhì)的同時(shí)我們教師本身的素質(zhì)也得到了充分提高。
二是檢驗(yàn)了我市實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作的能力。此次培訓(xùn)廣泛動(dòng)員了各職能部門(mén)，各部門(mén)通力合作順利完成了培訓(xùn)任務(wù)，擴(kuò)大了我市教育系統(tǒng)的影響力。
三是搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。此次培訓(xùn)不僅實(shí)現(xiàn)了哈爾濱、青河縣兩地教育資源共享，還在相互學(xué)習(xí)、相互交流中實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)，增加了我市對(duì)少數(shù)民族地區(qū)教育經(jīng)驗(yàn)借鑒的途徑。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)4
一、基本情況
衛(wèi)生系統(tǒng)目前共有在職干部409人，各醫(yī)療衛(wèi)生單位管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1832人。20xx年度衛(wèi)生局辦班18期，參訓(xùn)學(xué)員1264人；參加省、市、縣等部門(mén)辦班15期，參訓(xùn)學(xué)員162人；醫(yī)療衛(wèi)生單位各自辦班及學(xué)術(shù)交流會(huì)共50期，參訓(xùn)學(xué)員2365人次。先后舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”、計(jì)劃免疫技術(shù)、食品安全、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件處理、母嬰安全知識(shí)、中醫(yī)適宜技術(shù)、衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)班各7期，培訓(xùn)223人次。組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位選派干部、醫(yī)務(wù)人員219人次參加省、市、縣有關(guān)部門(mén)和單位舉辦的各類(lèi)崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，較好地完成了20xx年干部培訓(xùn)任務(wù)。
二、主要做法
衛(wèi)生系統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)工作始終圍繞提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，提高能力和水平，促進(jìn)全縣衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)進(jìn)行。我們主要采取了以下措施：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生局黨委非常重視干部教育培訓(xùn)工作。由于近幾年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院不景氣，留不住醫(yī)生，進(jìn)不來(lái)病號(hào)，為使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能夠穩(wěn)定和發(fā)展，衛(wèi)生局黨委把在職干部全員培訓(xùn)工作提高素質(zhì)當(dāng)作大事來(lái)抓，調(diào)整衛(wèi)生系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各醫(yī)療衛(wèi)生單位人員進(jìn)修、舉辦學(xué)術(shù)講座、進(jìn)行病案講座等作為各醫(yī)療衛(wèi)生單位年度目標(biāo)考核的主要內(nèi)容，為開(kāi)展在職干部全員培訓(xùn)工作提供了組織保證。
二是制定培訓(xùn)規(guī)劃。制訂了《20xx年?yáng)|平縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，對(duì)衛(wèi)生干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署，明確了干部教育培訓(xùn)工作的具體要求。各醫(yī)療衛(wèi)生單位也相應(yīng)制訂本單位的全員培訓(xùn)實(shí)施方案。
三是選定培訓(xùn)內(nèi)容。針對(duì)新形勢(shì)下干部多樣化的學(xué)習(xí)需求和衛(wèi)生干部專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)更新快的特點(diǎn)，主要培訓(xùn)兩項(xiàng)內(nèi)容：一是思想政治和理想信念教育。二是知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以使干部掌握新知識(shí)、新技能和新本領(lǐng)為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作實(shí)際，著重加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃免疫、傳染病管理、禽流感、艾滋病、食品衛(wèi)生等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。
四是建立培訓(xùn)基地。為切實(shí)做好培訓(xùn)工作，縣衛(wèi)生局投入了大量的人力、物力，對(duì)原東平衛(wèi)校進(jìn)行了維修，購(gòu)買(mǎi)了新床鋪、配備了新的教學(xué)設(shè)施，建立了東平縣衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)中心。并把縣婦幼保健院、防疫站作為農(nóng)村衛(wèi)生工作培訓(xùn)場(chǎng)所，定期舉辦培訓(xùn)班。三是積極拓展新的培訓(xùn)渠道，衛(wèi)生局及縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位與省、市醫(yī)學(xué)院校如齊魯醫(yī)院、泰山醫(yī)學(xué)院、泰安中心醫(yī)院等建立了比較密切、穩(wěn)固的培訓(xùn)協(xié)作關(guān)系，定期派出人員到這些醫(yī)院進(jìn)修新的診療技術(shù)，不定期聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座。
五是建立自己的師資隊(duì)伍。聘請(qǐng)縣級(jí)醫(yī)院中臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師擔(dān)任相應(yīng)科目的授課教師，同時(shí)聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)家、醫(yī)學(xué)院校教授來(lái)我縣進(jìn)行專(zhuān)題講座。
三、成效顯著
通過(guò)開(kāi)展對(duì)在職干部的全員培訓(xùn)，加強(qiáng)了系統(tǒng)內(nèi)部干部職工的法制觀念和職業(yè)道德教育，醫(yī)務(wù)人員敬崗愛(ài)業(yè)，勇于創(chuàng)新，業(yè)務(wù)、技術(shù)上刻苦鉆研，精益求精，廉潔自律意識(shí)不斷增強(qiáng)，形成了“尊重病人、關(guān)愛(ài)病人、服務(wù)病人、維護(hù)病人權(quán)益”的濃厚氛圍。群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到較好緩解。醫(yī)護(hù)質(zhì)量和水平顯著提高，新技術(shù)、新成果不斷涌現(xiàn)。以艾滋病、結(jié)核病防治為重點(diǎn)的傳染病防控工作卓有成效，全縣衛(wèi)生工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。
四、存在問(wèn)題和下步打算
各醫(yī)療衛(wèi)生單位干部培訓(xùn)工作開(kāi)展的還不夠平衡，學(xué)習(xí)的.自覺(jué)性不夠高，學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不夠強(qiáng)。
下步在干部培訓(xùn)上要在所選內(nèi)容新穎、緊跟知識(shí)更新步伐、在前瞻性把握上下功夫。舉辦一些既指導(dǎo)工作，又能啟迪智慧，同時(shí)增加趣味性的培訓(xùn)班。
五、20xx年工作打算
一、培訓(xùn)任務(wù)及內(nèi)容
�。ㄒ唬┳ズ盟枷胝谓逃忘h性教育，運(yùn)用多種形式，采取多種方法，提高干部政治素質(zhì)，努力倡樹(shù)八種風(fēng)氣，爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流。
�。ǘ┳ズ脥徫恢R(shí)更新和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，幫助干部掌握新知識(shí)、新技能和新本領(lǐng)，尤其針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)技術(shù)含量高，知識(shí)更新較快的特點(diǎn)，要圍繞新時(shí)期衛(wèi)生工作的目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生體制改革、公共衛(wèi)生管理、依法行政等方面知識(shí)的培訓(xùn)，提高干部的專(zhuān)業(yè)化水平，掌握履行崗位職責(zé)所必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
�。ㄈ┳ズ梅煞ㄒ�(guī)知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)《行政管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《職業(yè)病防治法》《護(hù)士管理辦法》等法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，強(qiáng)化依法行政和依法行醫(yī)的意識(shí)，全面提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的能力和水平。
�。ㄋ模┩怀鲎ズ媚芰ㄔO(shè)。重點(diǎn)培養(yǎng)科學(xué)判斷形勢(shì)、依法行政、總攬全局的能力，處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，提高衛(wèi)生管理工作水平。對(duì)新進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和新進(jìn)局機(jī)關(guān)的人員的培訓(xùn)，著重學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使他們適應(yīng)工作崗位和工作職責(zé)的變化，盡快進(jìn)入角色。對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，抓好相關(guān)業(yè)務(wù)繼續(xù)教育，努力提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)造能力。
二、培訓(xùn)方式
按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、多樣化的要求，采取多種培訓(xùn)方式實(shí)施培訓(xùn)，管理人員重點(diǎn)培訓(xùn)主要通過(guò)參加黨校培訓(xùn)班、專(zhuān)題研討班、學(xué)歷班進(jìn)行培訓(xùn)；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員通過(guò)參加各種短期業(yè)務(wù)提高班、技能培訓(xùn)班、專(zhuān)題研討班、專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座和輔導(dǎo)報(bào)告等進(jìn)行培訓(xùn)。四月初在縣衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)中心已舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)班4期，近期將舉辦“鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長(zhǎng)和局機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班”，提高衛(wèi)生院院長(zhǎng)和局機(jī)關(guān)干部的經(jīng)營(yíng)管理能力。目前舉辦“中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)班”正在進(jìn)行之中。
二0xx年四月二十七日
干部培訓(xùn)工作總結(jié)5
20xx年11月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，富有啟發(fā)性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺(jué)。通過(guò)這次的干部培訓(xùn)，能夠和來(lái)自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論，暢所欲言，從中我深刻體會(huì)到了知識(shí)與智慧碰撞的火花是無(wú)比的奇妙，每個(gè)同學(xué)都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸更多，學(xué)到了更多，下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會(huì)：
首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來(lái)說(shuō)，有開(kāi)學(xué)式：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、宣布課程、宣布紀(jì)律講座，校團(tuán)委書(shū)記的講座，有關(guān)勵(lì)志人生的講座，高雅藝術(shù)欣賞，案例分析、分組討論交流，關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級(jí)，比如通過(guò)分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力；通過(guò)校團(tuán)委書(shū)記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部；通過(guò)高雅藝術(shù)的欣賞，又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對(duì)我們理工科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有很大的視覺(jué)沖擊和思維響應(yīng)，在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和情操；通過(guò)講座我們也清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，它所取到的至關(guān)重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn)，走的更久；通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此，這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。
其次我想就涂榮書(shū)記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開(kāi)學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來(lái)第一次近距離的看到了涂書(shū)記，果不其然涂書(shū)記的講座給我?guī)?lái)了很大的震撼，他很全面客觀的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問(wèn)題和不良的工作作風(fēng)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部提出了新的要求。學(xué)生干部要善于堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，要堅(jiān)持面向廣大同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容，要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任，要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作，要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò)，短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)的工作方法和工作原則，簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系，我結(jié)合自身感受跟大家分享一下：
一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，這個(gè)是老生常談的問(wèn)題，我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一落千丈，我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配，然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性，在別人睡覺(jué)的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，要充分利用各種空余時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來(lái)的；
二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，對(duì)于這方面，我覺(jué)得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)說(shuō)，它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的，然后我們進(jìn)行包裝美化，形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)；
三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí)，一回到學(xué)院里就擺官架子，不配合學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的工作，對(duì)于這樣的同學(xué)，我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的，干部是要用來(lái)服務(wù)同學(xué)的，服務(wù)服務(wù)在服務(wù)；
四是學(xué)生與老師的關(guān)系，這點(diǎn)毋庸置疑，有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的，所以做好這點(diǎn)很重要，當(dāng)然自身實(shí)力才是王道；
五是自己與他人的關(guān)系，在家靠父母，出門(mén)要靠朋友，在學(xué)校里要靠同學(xué)，所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的.聯(lián)系，多一份關(guān)心同學(xué)的心，這樣對(duì)我們的發(fā)展也是很有幫助的；
六是現(xiàn)在與未來(lái)的關(guān)系，我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著助學(xué)金，思政加分之類(lèi)的，作為大學(xué)生，應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。
再者，通過(guò)這次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，最起碼的是坐下來(lái)要能夠?qū)�，筆頭功夫要鍛煉到足夠硬，這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”，站起來(lái)也要能說(shuō)，這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)，要說(shuō)出來(lái)才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思，這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己還有很大的提升空間，我應(yīng)該制定相關(guān)的計(jì)劃，提升自己的說(shuō)寫(xiě)能力。
最后是關(guān)于小組討論，部分干部提出來(lái)的問(wèn)題：同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低（自身發(fā)展VS班級(jí)發(fā)展），我覺(jué)得可以有這幾種渠道來(lái)解決：
�、傧扔残越鉀Q通過(guò)做幾次活動(dòng)讓大家熟悉；
�、诨顒�(dòng)要吸引人且有意義；
�、劭紤]同學(xué)情況，組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué)；
④不能操之過(guò)急，要給大家營(yíng)造一個(gè)“家”的感覺(jué)，珍惜集體，樹(shù)立主人翁意識(shí)；
�、菪〔糠謳�(dòng)小型活動(dòng)，再有大型活動(dòng)，不能操之過(guò)急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問(wèn)題展開(kāi)了詳細(xì)的交流。
我覺(jué)得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)確實(shí)很珍貴，我們是來(lái)自四個(gè)不同的學(xué)院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學(xué)到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多，引用涂書(shū)記的話(huà)與大家共勉：時(shí)刻保持忠誠(chéng)，激情。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)6
今年以來(lái)，我縣工會(huì)在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全體同志的共同努力，我們順利完成了20xx年度工會(huì)干部培訓(xùn)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)。一年來(lái)，我單位深入貫徹上級(jí)各項(xiàng)決策，認(rèn)真落實(shí)工會(huì) “組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工作方針，面對(duì)挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，取得了一定成績(jī)，另一方面，在培訓(xùn)工作中，還存在一些不足�，F(xiàn)將縣總工會(huì)20xx年度工會(huì)干部培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)工作總體要求
緊緊圍繞發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)職工合法權(quán)益主線(xiàn)，認(rèn)真落實(shí)我縣工會(huì)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，加大工會(huì)干部教育培訓(xùn)力度，努力把工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作提高到一個(gè)新的水平，培養(yǎng)和造就一大批適應(yīng)新形勢(shì)下工會(huì)工作要求、政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干的工會(huì)干部，為開(kāi)創(chuàng)我縣工會(huì)工作新局面提供人才支持和智力保障。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
緊緊圍繞“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的目標(biāo)，用一年的時(shí)間，將全縣范圍內(nèi)的專(zhuān)(兼)職工會(huì)干部輪訓(xùn)一遍，全面提高工會(huì)干部的能力與水平，改善工會(huì)干部的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)及知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)造就了一支熟悉和掌握工會(huì)理論，具有較高的政策理論水平和較強(qiáng)工作能力，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，勇于并善于代表職工群眾利益，依法維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益，富有敬業(yè)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的工會(huì)干部隊(duì)伍，將各級(jí)工會(huì)干部切實(shí)培養(yǎng)成為“三家”：各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要成為具有辦事能力的社會(huì)活動(dòng)家；基層工會(huì)干部要成為直接幫助職工解難事、辦實(shí)事、做好事的實(shí)干家；工會(huì)機(jī)關(guān)干部要成為有真才實(shí)學(xué)熟悉工會(huì)工作的專(zhuān)家。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)，大力實(shí)施干部職工素質(zhì)工程。
�。ㄒ唬� 、基層工會(huì)干部培訓(xùn)班。3月22日至23日，沙雅縣20xx年第一期工會(huì)干部培訓(xùn)班在縣科技文化藝術(shù)中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)班，來(lái)自全縣基層工會(huì)的137人參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)了自治區(qū)職工技能中心主任李新夏老師和自治區(qū)工會(huì)學(xué)校教學(xué)部主任申毅老師主講，重點(diǎn)講解了《中國(guó)工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等法律法規(guī)以及職工（代表）大會(huì)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)、集體合同、工會(huì)組織建設(shè)等工會(huì)基層干部必須要掌握的理論與技能。同時(shí)還聘請(qǐng)了縣計(jì)生委、衛(wèi)生局、武裝部和公安局的同志講解了計(jì)劃生育、艾滋病地方病防治、國(guó)防教育、禁毒方面等專(zhuān)題知識(shí)。學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講，詳細(xì)筆錄。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們深入了解了工會(huì)的職能，提高了工會(huì)在新形勢(shì)下的地位和作用，提升了基層工會(huì)干部們的工作信心，充分認(rèn)識(shí)到職工維權(quán)工作的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)職工的能力，為今后怎么干好工會(huì)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提升了工會(huì)基層干部整體素質(zhì)。
�。ǘ�、工會(huì)主席培訓(xùn)班。8月8日至9日，沙雅縣總工會(huì)基層工會(huì)干部培訓(xùn)班在縣科技文化藝術(shù)中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)班，來(lái)自全縣基層工會(huì)的84人參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)了自治區(qū)職工技能培訓(xùn)中心主任李新夏、自治區(qū)工會(huì)學(xué)校教學(xué)部主任申毅同志授課，重點(diǎn)講解了“工資集體協(xié)商工作實(shí)務(wù)”、“職工（代表）大會(huì)條例解讀”、“集體合同條例學(xué)習(xí)”、“廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)條例學(xué)習(xí)解讀”等工會(huì)基層干部必須要掌握的'理論與技能。通過(guò)培訓(xùn)，使基層工會(huì)干部認(rèn)識(shí)到，工會(huì)是職工群眾的組織，必須真心實(shí)意為職工服務(wù)，真抓實(shí)干為職工辦事。當(dāng)職工合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，特別是人身人格受到侮辱時(shí)，不能熟視無(wú)睹，要挺身而出，敢于說(shuō)話(huà)，依法依規(guī)認(rèn)真維權(quán)；當(dāng)職工遇到困難時(shí)，特別是對(duì)下崗職工和特困職工，不能漠不關(guān)心，要滿(mǎn)腔熱情盡責(zé)盡力，排憂(yōu)解難；當(dāng)職工群眾中涌現(xiàn)出先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡時(shí)，不能習(xí)以為常，要高度重視，倍加愛(ài)護(hù)，認(rèn)真總結(jié)并大力宣傳推廣。同時(shí)，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和做好群眾工作的能力。
�。ㄈ⒌貐^(qū)以外培訓(xùn)。從工會(huì)干部中選派了9名工作優(yōu)秀的干部分別赴浙江和自治區(qū)參加培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，解決工會(huì)干部的和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，改善工會(huì)干部的工作作風(fēng)，讓工會(huì)干部克服機(jī)關(guān)化、脫離群眾的傾向，提升工會(huì)干部愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)職工的精神，增強(qiáng)干部的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感，為我縣工會(huì)工作開(kāi)創(chuàng)新局面奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題及今后的任務(wù)
今年我們工會(huì)干部培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和群眾的期望還有一定的差距，在實(shí)際工作中還存在不少的問(wèn)題，主要有：一是部分基層工會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)不高。由于部分非公企業(yè)工會(huì)人員變動(dòng)頻繁，嚴(yán)重存在工會(huì)干部業(yè)務(wù)水平不高和素質(zhì)偏低。二是對(duì)工會(huì)工作的宣傳還不夠，部分基層工會(huì)及職工對(duì)工會(huì)工作認(rèn)識(shí)不到位，部分基層工會(huì)對(duì)工會(huì)工作有抵觸現(xiàn)象，不愿做工會(huì)工作。
針對(duì)以上問(wèn)題，在今后的工作中，我們將立足實(shí)際，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步研究工會(huì)培訓(xùn)工作的新情況、新特點(diǎn)，謀劃新思路，把握時(shí)代性，富有創(chuàng)造性，不斷加強(qiáng)和完善沙雅縣基層工會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)沙雅縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供強(qiáng)有力的組織保證。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)7
十年期間我區(qū)的干部培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點(diǎn)，努力形成以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的干部培訓(xùn)；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，全力促使干部培訓(xùn)與管理水平及課堂教學(xué)間的密切結(jié)合；堅(jiān)持以提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，較好地完成了干部培訓(xùn)的基本任務(wù)。
（一）主要成績(jī)
1．干部培訓(xùn)先導(dǎo)意識(shí)在教育整體發(fā)展中得到顯現(xiàn)
廣大干部進(jìn)一步明確了干部培訓(xùn)在加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育均衡化進(jìn)程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和先導(dǎo)性作用；明確了干部培訓(xùn)在推進(jìn)區(qū)域教育改革與發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力開(kāi)展新課程改革中的引領(lǐng)、保障和促進(jìn)功能。干部培訓(xùn)工作納入了教育整體發(fā)展之中，區(qū)域干部培訓(xùn)與學(xué)校教育同步或適度超前發(fā)展。
2．明確的培訓(xùn)目標(biāo)在培訓(xùn)舉措方面實(shí)現(xiàn)突破
我們進(jìn)一步明確了干部培訓(xùn)工作目標(biāo)，并取得了相應(yīng)的效果。一是干部培訓(xùn)在各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班的管理力度上有新突破；二是干部培訓(xùn)在專(zhuān)家隊(duì)伍的廣度上有新突破；三是干部培訓(xùn)在研究的深度上有新突破；四是培訓(xùn)課程設(shè)置在理論和實(shí)踐結(jié)合的程度上有新突破。表現(xiàn)為培訓(xùn)課程能將創(chuàng)建辦學(xué)特色，實(shí)踐辦學(xué)思路，深入課堂教學(xué)開(kāi)展相結(jié)合，實(shí)在又實(shí)用，深受學(xué)員好評(píng)。
3．完善的干部培訓(xùn)工作機(jī)制促成管理制度走向成熟
干部培訓(xùn)工作的日常業(yè)務(wù)管理由干部培訓(xùn)部負(fù)責(zé)，各干部培訓(xùn)班的管理由干部培訓(xùn)部委派班主任負(fù)責(zé)，并由各培訓(xùn)班學(xué)員組成班委協(xié)同管理。由于干部培訓(xùn)工作建立了較為嚴(yán)格的培訓(xùn)考核制度，各班班主任認(rèn)真履行著崗位的職責(zé)，從培訓(xùn)的出勤率、學(xué)員的參培表現(xiàn)和完成作業(yè)等各方面情況看，結(jié)果令人滿(mǎn)意。在培訓(xùn)班進(jìn)行分散活動(dòng)時(shí)組建了片級(jí)研討，干部培訓(xùn)部老師全程參與，形成信息傳遞通暢、合作交流平臺(tái)多樣、功能發(fā)揮良好的干部培訓(xùn)片級(jí)體系，為提高干部培訓(xùn)工作質(zhì)量提供了組織保證。
4．依托區(qū)域骨干力量提升干部培訓(xùn)骨干隊(duì)伍
我區(qū)十分重視干部培訓(xùn)骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)。一是要求干部培訓(xùn)部老師人人有干部培訓(xùn)課程；二是加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)基層學(xué)校優(yōu)秀干部的培養(yǎng)，提供平臺(tái)讓其講課；三是加強(qiáng)聘請(qǐng)區(qū)、市內(nèi)外的培訓(xùn)專(zhuān)家的作專(zhuān)題培訓(xùn)，特別是外聘了上海市社科院、高等院校的高端專(zhuān)家的加盟，使我區(qū)的干部培訓(xùn)骨干教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步擴(kuò)充，這些培訓(xùn)者在干部培訓(xùn)中發(fā)揮著引領(lǐng)作用。
（二）基本經(jīng)驗(yàn)
十年來(lái)，在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，在教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在干部培訓(xùn)部各任領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，干部培訓(xùn)工作還是取得了令人滿(mǎn)意的成果。其主要的經(jīng)驗(yàn)是：
1、針對(duì)實(shí)際，合理調(diào)整工作思路
在干部培訓(xùn)要做到全覆蓋的思考上，針對(duì)目前重復(fù)培訓(xùn)和同類(lèi)型、同層次培訓(xùn)的現(xiàn)象，造成了不少干部對(duì)培訓(xùn)工作的疲憊感和厭煩感。為了盡量減少他們的工學(xué)矛盾，根據(jù)需要適當(dāng)組織了相關(guān)的專(zhuān)題培訓(xùn)。在結(jié)業(yè)發(fā)證的問(wèn)題上，針對(duì)每個(gè)班都搞結(jié)業(yè)典禮和發(fā)證工作既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的情況，調(diào)整為除少數(shù)專(zhuān)題
班以外，一般的常規(guī)培訓(xùn)班采用整個(gè)階段全部結(jié)束后通過(guò)總結(jié)大會(huì)搞統(tǒng)一的結(jié)業(yè)和發(fā)證。特別是在各類(lèi)培訓(xùn)班的辦班過(guò)程中，我們經(jīng)常通過(guò)工作的研討，不斷對(duì)過(guò)程中的細(xì)節(jié)處理進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化，以確保過(guò)程的合理和培訓(xùn)工作的質(zhì)量。
2、根據(jù)需求，精心配置培訓(xùn)課程
我們堅(jiān)持以學(xué)員的需求為導(dǎo)向，從教育和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，將理論學(xué)習(xí)和思考、解決教育改革中面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，將理性的思考和改進(jìn)學(xué)校工作的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在促進(jìn)干部隊(duì)伍理論水平、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等全面提高。由于學(xué)校中層干部一般是按條線(xiàn)進(jìn)行工作分工的，我們根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象崗位的不同而設(shè)置不同的課程內(nèi)容，在通識(shí)性課程安排基本一致的情況下，根據(jù)條線(xiàn)工作的需要單獨(dú)設(shè)置相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)性課程。在教育教學(xué)管理人員的培訓(xùn)中，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，我們對(duì)學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和指導(dǎo)力在相關(guān)的培訓(xùn)班上進(jìn)行專(zhuān)題研討；在實(shí)施績(jī)效工資的背景下，我們也組織學(xué)員開(kāi)展專(zhuān)題的研討，不僅提高了認(rèn)識(shí)，而且切實(shí)地研究了一些出現(xiàn)的問(wèn)題，有助于在今后的實(shí)施中不斷得到改進(jìn)。
3、講求實(shí)效，靈活采用培訓(xùn)形式
在培訓(xùn)的形式不僅繼承了傳統(tǒng)的有效形式，如集中授課聽(tīng)講座等，也重視了現(xiàn)代教學(xué)形式的嘗試和運(yùn)用，盡力體現(xiàn)形式為內(nèi)容服務(wù)，讓形式為有效而存在。如為了拓寬學(xué)員的視野，我們每個(gè)培訓(xùn)班都從市內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外請(qǐng)一些專(zhuān)家來(lái)講課、作報(bào)告，這種集中授課為主的形式還是很受歡迎的。除此之外，我們也安排一段時(shí)間進(jìn)行分組活動(dòng)，一方面讓大家到兄弟學(xué)校去了解一些情況，一方面讓每位學(xué)員都有交流鍛煉的機(jī)會(huì)，最后通過(guò)論壇活動(dòng)作進(jìn)一步的交流和總結(jié)。事實(shí)證明，這種小組交流和研討的形式是很成功也是很有效的。另外，在培訓(xùn)過(guò)程中還適當(dāng)安排了到區(qū)內(nèi)外的兄弟學(xué)校進(jìn)行考察和取經(jīng)，開(kāi)闊了視野，學(xué)到了他人的經(jīng)驗(yàn)或做法，收獲很大。
4、加強(qiáng)管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量
干部培訓(xùn)工作，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了教師領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。教育局成立了“十五、十一五”干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)干部培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并在教師設(shè)立辦公室，由主要領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任。干部培訓(xùn)部還能深入基層學(xué)校開(kāi)展工作的調(diào)研，及時(shí)掌握反饋信息并及時(shí)改進(jìn)，為不斷提高干部培訓(xùn)質(zhì)量作出了積極努力。
（三）存在問(wèn)題
在總結(jié)十年干部培訓(xùn)工作成績(jī)的同時(shí)，我們清醒的看到，干部培訓(xùn)工作還存在著一些值得我們重視的問(wèn)題。
1、課程內(nèi)涵的質(zhì)量待進(jìn)一步提高
雖然干部培訓(xùn)課程的設(shè)置和具體內(nèi)容我們有設(shè)想，也在具體的辦班過(guò)程中針對(duì)不同的學(xué)員對(duì)象設(shè)置了相應(yīng)的課程方案，針對(duì)性是強(qiáng)或比較強(qiáng)的。但課程設(shè)置的針對(duì)性?xún)H是一個(gè)方面，體現(xiàn)地域特點(diǎn)的特色課程建設(shè)等，還需要進(jìn)一步給以重視。
2、培訓(xùn)的途徑和方法需進(jìn)一步開(kāi)拓
從干部培訓(xùn)的培訓(xùn)形式看，我們開(kāi)始重視了學(xué)員的互動(dòng)和分組活動(dòng)，所以也有93%的學(xué)員認(rèn)為形式是有效或較有效的。但從意見(jiàn)和建議的內(nèi)容看，形式的多樣性和靈活性還不夠，思路還不夠開(kāi)闊。尤其是受經(jīng)費(fèi)、安排、聯(lián)系等因素的`限制，學(xué)習(xí)考察活動(dòng)還太少，實(shí)踐活動(dòng)也要進(jìn)一步研究和落實(shí)，以更好地體現(xiàn)實(shí)效性。
3、培訓(xùn)者的培訓(xùn)需得到進(jìn)一步加強(qiáng)
從學(xué)員對(duì)參加培訓(xùn)的總體滿(mǎn)意度看，絕大多數(shù)認(rèn)為是滿(mǎn)意和比較滿(mǎn)意的，這里既體現(xiàn)了干部培訓(xùn)部老師對(duì)工作的一種盡職，一種良好的服務(wù)態(tài)度，也包含著學(xué)員對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì)。但我們感到，真正要讓培訓(xùn)工作讓學(xué)員滿(mǎn)意，培訓(xùn)的質(zhì)量還有待于提高，這需要從進(jìn)一步重視培訓(xùn)者的培訓(xùn)開(kāi)始。干部培訓(xùn)部的老師需要不斷進(jìn)修和提高，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀；干部培訓(xùn)隊(duì)伍的建設(shè)也要提到議事日程上加以建設(shè)，以保證干部培訓(xùn)工作與時(shí)俱進(jìn)的需要。
（四）今后干部培訓(xùn)努力方向
堅(jiān)持以規(guī)范為核心，服務(wù)為宗旨，管理為保證。堅(jiān)持以提高干部素質(zhì)為基點(diǎn)，以?xún)?yōu)化干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展干部培訓(xùn)工作，切實(shí)解決干部培訓(xùn)工作中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步提升干部培訓(xùn)的管理水平、運(yùn)作水平、保障水平和研究水平，努力實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)效果的最大化。
工作的總體目標(biāo)：
1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)不同類(lèi)型、不同層次干部培訓(xùn)工作的機(jī)制進(jìn)一步完善。
2、高起點(diǎn)、高質(zhì)量培訓(xùn)干部的任務(wù)全面落實(shí)。
3、教育系統(tǒng)各級(jí)各類(lèi)干部思想政治素質(zhì)、政策法規(guī)水平、教育管理水平、專(zhuān)業(yè)整體素質(zhì)明顯提高,推動(dòng)教育改革和發(fā)展的本領(lǐng)顯著增強(qiáng)。
4、校（園）級(jí)干部培養(yǎng)的梯次結(jié)構(gòu)基本形成，教育領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)環(huán)境初步形成。
5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)得到加強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)量和效益全面提升，保障更加有力。
具體目標(biāo)：
1．隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
（1）建設(shè)一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、指導(dǎo)效果好、善于協(xié)調(diào)干部培訓(xùn)工作的管理隊(duì)伍。
�。�2）建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、具有現(xiàn)代理念和技術(shù)、熟悉干部培訓(xùn)基本理論和方法、敢于開(kāi)拓創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、具有區(qū)域特點(diǎn)的干部培訓(xùn)的骨干隊(duì)伍。
（3）建構(gòu)一支既有豐富管理經(jīng)驗(yàn)又有較高理論素養(yǎng)的市內(nèi)外較高知名度的干部培訓(xùn)的專(zhuān)家?guī)臁?/p>
2．課程建設(shè)目標(biāo)
�。�1）在原有干部培訓(xùn)課程的基礎(chǔ)上有突破。健全和完善干部培訓(xùn)課程體系。以建設(shè)干部培訓(xùn)的“基礎(chǔ)課程、拓展課程和核心課程”為抓手，填補(bǔ)一些空白，實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)課程的全覆蓋。
（2）打造干部培訓(xùn)的“精品課程”。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外的干部培訓(xùn)資源，從“基礎(chǔ)課程、拓展課程和核心課程”三類(lèi)課程中，打造若干門(mén)具有區(qū)域特色的干部培訓(xùn)“精品課程”，爭(zhēng)取以課程的特色、高端和優(yōu)質(zhì)輻射影響至區(qū)、市內(nèi)外。
3．干部培訓(xùn)目標(biāo)
�。�1）通過(guò)干部培訓(xùn)指導(dǎo)，打造一支具有較高理論素養(yǎng)和管理智慧并且能夠沖擊“上海市名校長(zhǎng)”“特級(jí)校長(zhǎng)”的干部隊(duì)伍。
�。�2）通過(guò)干部培訓(xùn)指導(dǎo)，打造一支具有勤奮好學(xué)和勇于反思并且具有發(fā)展?jié)摿Φ摹吧虾Ｊ忻ｉL(zhǎng)”“特級(jí)校長(zhǎng)”后備骨干干部隊(duì)伍。
�。�3）通過(guò)干部培訓(xùn)指導(dǎo)，在常規(guī)的通識(shí)培訓(xùn)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并推薦干部培訓(xùn)中的優(yōu)秀學(xué)員，關(guān)注其個(gè)性化發(fā)展需求，為高一級(jí)干部隊(duì)伍打造一支后備力量。
3．實(shí)施梯級(jí)培訓(xùn)
�。�1）常規(guī)培訓(xùn)�！笆晃濉逼陂g，完成學(xué)校干部的新一輪崗位培訓(xùn)，凡20xx年1月1日前在職在崗的教育系統(tǒng)基層單位中層及以上干部全部接受一輪干部培
訓(xùn)，完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)分。具體包括中小學(xué)幼校園長(zhǎng)、書(shū)記（含正、副職）、工會(huì)主席、辦公室主任、教導(dǎo)主任、科研主任、人事干部、總務(wù)主任等八類(lèi)對(duì)象。
�。�2）專(zhuān)題集訓(xùn)。根據(jù)一定時(shí)期市、區(qū)工作要求，局工作重點(diǎn)以及干部隊(duì)伍現(xiàn)狀或干部培訓(xùn)需求，針對(duì)特定對(duì)象，圍繞特定專(zhuān)題開(kāi)展專(zhuān)題集中培訓(xùn)。
�。�3）后備干部選訓(xùn)。拓寬選人視野，在廣泛選拔、民主推薦的基礎(chǔ)上，選出一定數(shù)量的年輕干部，進(jìn)行管理專(zhuān)業(yè)的崗前培訓(xùn)。依托教育黨校、名師工作室、教師干部培訓(xùn)部，通過(guò)支教、名師帶教、輪崗鍛煉、助理實(shí)習(xí)等途徑，增強(qiáng)年輕干部的實(shí)際才干，在實(shí)踐鍛煉中積累經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)加強(qiáng)校長(zhǎng)助理的培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。
�。�4）骨干培養(yǎng)。建立校級(jí)干部培訓(xùn)梯隊(duì)：對(duì)已經(jīng)在崗一段時(shí)間的年輕校（園）長(zhǎng)、書(shū)記，在完成常規(guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高培訓(xùn)；在校級(jí)干部的骨干隊(duì)伍中，遴選出一定數(shù)量在學(xué)校管理方面有一定研究、取得一定成績(jī)、受到學(xué)校教職員工認(rèn)可的優(yōu)秀中青年校（園）長(zhǎng)、書(shū)記，作為“名校長(zhǎng)”后備人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，安排參加市、區(qū)“名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”的帶教培養(yǎng)或參加區(qū)內(nèi)校長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)。
�。�5）高端研修。在重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀中青年校（園）長(zhǎng)、書(shū)記進(jìn)一步遴選出若干名在學(xué)校管理方面做出突出成績(jī)、有較高理論素養(yǎng)的校（園）長(zhǎng)、書(shū)記，加大培養(yǎng)力度，實(shí)行政策傾斜，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，營(yíng)造寬松環(huán)境，鼓勵(lì)支持成長(zhǎng)為全市聞名并在全國(guó)有一定知名度、掌握國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿理論，在學(xué)科專(zhuān)業(yè)、教改實(shí)踐中具有很強(qiáng)教學(xué)和研究能力，并能參與國(guó)際教育交流的的專(zhuān)家型名校長(zhǎng)，成為創(chuàng)辦精品教育的領(lǐng)軍人物。
4．創(chuàng)新干部培訓(xùn)模式
�。�1）靈活選擇培訓(xùn)方式。分析各類(lèi)干部對(duì)培訓(xùn)的需求，設(shè)置專(zhuān)業(yè)特征明顯的課程，分類(lèi)分層多渠道實(shí)施培訓(xùn)，以干部崗位培訓(xùn)為主，學(xué)校自主培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)和任務(wù)型短訓(xùn)等為輔助形式，分類(lèi)指導(dǎo)，多元培訓(xùn)，滿(mǎn)足不同層次的培訓(xùn)需求。
�。�2）精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法。重視培訓(xùn)方法的預(yù)評(píng)估和訓(xùn)前論證，力求培訓(xùn)效益。根據(jù)培訓(xùn)班性質(zhì)與培訓(xùn)對(duì)象，進(jìn)行科學(xué)分析，選擇適合培訓(xùn)目標(biāo)的培訓(xùn)方法，有效實(shí)施課程計(jì)劃和完成課程目標(biāo)，班級(jí)授課與分組討論相結(jié)合；導(dǎo)師帶教與自學(xué)交流相結(jié)合；問(wèn)題研究與在崗實(shí)踐相結(jié)合；課題引領(lǐng)與基層研討相結(jié)合；行動(dòng)研究與主題論壇相結(jié)合；互動(dòng)合作與交流展示相結(jié)合。
�。�3）探索變革培訓(xùn)模式。繼續(xù)實(shí)踐和探索“聚焦學(xué)校、專(zhuān)題引領(lǐng)、合作互動(dòng)、自主發(fā)展”學(xué)校干部培訓(xùn)模式。針對(duì)區(qū)教育改革與發(fā)展中的難點(diǎn)和瓶頸問(wèn)題設(shè)計(jì)專(zhuān)題，聚焦區(qū)內(nèi)學(xué)校，探索管理方法，激發(fā)觀點(diǎn)碰撞，激活培訓(xùn)資源，促進(jìn)學(xué)校干部主動(dòng)發(fā)展，全面和諧發(fā)展。
（4）搭建展示交流平臺(tái)。定期舉辦黨政干部講壇，組織不同層次、不同類(lèi)別的教育干部進(jìn)行座談、展示培訓(xùn)成果，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，形成實(shí)踐、培訓(xùn)、反思、再實(shí)踐的成長(zhǎng)路徑，鼓勵(lì)有思想、有能力的干部脫穎而出。
5．完善干部培訓(xùn)服務(wù)
“十二五”期間，要更積極地開(kāi)展干部培訓(xùn)指導(dǎo)、服務(wù)和管理。通過(guò)研討交流制度、過(guò)程評(píng)價(jià)制度和干部培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，提升服務(wù)質(zhì)量，并在干部培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提煉經(jīng)驗(yàn)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)檔案管理網(wǎng)絡(luò)化。全區(qū)（包括中、小學(xué)、幼兒園）干部培訓(xùn)檔案和資料信息要全部上網(wǎng)，做到教育資源共享，使干部培訓(xùn)信息的提取、使用更加快捷方便。要搭建更廣泛的合作交流平臺(tái)，搭建我區(qū)干部培訓(xùn)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息交流的平臺(tái)，開(kāi)設(shè)區(qū)干部培訓(xùn)專(zhuān)用電子信箱，使干部培訓(xùn)網(wǎng)頁(yè)及電子信箱成為我區(qū)干部培訓(xùn)室無(wú)紙化辦公的一個(gè)平臺(tái)，成為區(qū)干部培訓(xùn)部與局黨委、學(xué)員溝通的橋梁。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)8
時(shí)活動(dòng)間：XX年10月（23、27、28、30）號(hào)（李康超） 時(shí)光荏苒，經(jīng)歷了一個(gè)春秋，我們迎來(lái)了XX屆新生的到來(lái)。新學(xué)年的迎新、招新工作是青年志愿者協(xié)會(huì)傳承發(fā)展的基礎(chǔ)，而對(duì)通過(guò)層層選拔出來(lái)的新干事的干培則是青年志愿者協(xié)會(huì)傳承發(fā)展的啟動(dòng)能源。XX屆干培方案由公關(guān)部起草策劃，整個(gè)方案分為五個(gè)部分。通過(guò)XX屆新任主席團(tuán)的審核和管理層例會(huì)表決通過(guò)。本次干培工作從計(jì)劃籌備到實(shí)施完結(jié)的整個(gè)階段，經(jīng)歷了重重的波折和困難，經(jīng)過(guò)管理層各部門(mén)的共同努力、協(xié)調(diào)配合，于XX年10月23日順利完成。在此次干培中，展現(xiàn)了干培內(nèi)容的豐富性、創(chuàng)新性、條理性、靈活性，同時(shí)也出現(xiàn)了各種細(xì)節(jié)的工作漏洞，對(duì)此次干培工作造成很大的影響。為此我作為本次干培活動(dòng)的策劃人和負(fù)責(zé)人，認(rèn)真反思、吸取教訓(xùn)整理總結(jié)了此次干培工作的一些優(yōu)點(diǎn)及缺陷。以下是我對(duì)本次干培活動(dòng)的工作總結(jié)：
活動(dòng)地點(diǎn)：103室、教學(xué)樓前、大夫山公園、208室
負(fù)責(zé)單位：青協(xié)公關(guān)部
XX屆廣州體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)干培工作總結(jié)
一、工作回顧。
第一部分：動(dòng)員大會(huì)
（一）活動(dòng)名稱(chēng)：干培動(dòng)員大會(huì)時(shí)間：XX-10-16，下午14：00-15：00 地點(diǎn)：103教室
�。ǘ┗顒�(dòng)缺陷：
1、教室申請(qǐng)確認(rèn)不明確，教室申請(qǐng)負(fù)責(zé)人與主席團(tuán)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通出現(xiàn)信息差錯(cuò)，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置造成拖延。
2、部分導(dǎo)師及工作人員遲到，沒(méi)有時(shí)間觀念，不明確工作責(zé)任的重要性，造成工作崗位不能按原計(jì)劃進(jìn)行。
3、 應(yīng)急工作沒(méi)準(zhǔn)備，教室多媒體臨時(shí)損壞（投影儀音響設(shè)備）沒(méi)準(zhǔn)備備用移動(dòng)音響，導(dǎo)致活動(dòng)延遲，不能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展。
4、動(dòng)員大會(huì)ppt的內(nèi)容出現(xiàn)錯(cuò)誤，干培時(shí)間標(biāo)記XX年，音樂(lè)資料沒(méi)有拷貝備份，導(dǎo)致ppt視頻放映階段缺失預(yù)想效果出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面。
5、部分活動(dòng)工作人員對(duì)活動(dòng)流程不了解，導(dǎo)致導(dǎo)師宣誓的.環(huán)節(jié)和小組會(huì)議環(huán)節(jié)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。原因是沒(méi)有按原計(jì)劃實(shí)行彩排。
6、在活動(dòng)期間，部分導(dǎo)師部分場(chǎng)合，隨意提出自身不滿(mǎn)。在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)著干事提出對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)的不滿(mǎn)，出現(xiàn)了不少小插曲，影響到干事對(duì)到本次干培產(chǎn)生不好的印象。
(三）活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
本次干培動(dòng)員大會(huì)突出的優(yōu)點(diǎn)是在會(huì)議上增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)，活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，大部分的干事?tīng)?zhēng)先積極發(fā)言，分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和能力，使得會(huì)議出現(xiàn)了一段小高潮。其次，本次會(huì)議還增加了一個(gè)導(dǎo)師宣誓的設(shè)想，雖然在此環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了一點(diǎn)不足的地方，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)這一個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)了導(dǎo)師們對(duì)本次干培的責(zé)任心，對(duì)干事的負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第二部分：硬件培訓(xùn)
（一）活動(dòng)名稱(chēng)：干培硬件培訓(xùn) 時(shí)間：XX-10-16， 晚7：00-22：00 地點(diǎn)：103教室
（二）活動(dòng)缺陷：
1、簽到指引工作沒(méi)做好，部分干事沒(méi)簽到就直接就坐，導(dǎo)致考勤工作不完整。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目流程ppt沒(méi)有準(zhǔn)備，只能臨場(chǎng)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的背景ppt，通過(guò)口述講解硬件培訓(xùn)的項(xiàng)目及流程。
3、原計(jì)劃公關(guān)部負(fù)責(zé)的禮儀培訓(xùn)ppt沒(méi)有落實(shí)好，只能臨時(shí)取消。作為本次活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)，本職工作的缺失是非常嚴(yán)重的問(wèn)題，必須認(rèn)真反思。
4、原計(jì)劃組織部負(fù)責(zé)的策劃培訓(xùn)的主講人臨時(shí)提出調(diào)換培訓(xùn)主講人，沒(méi)有提前與活動(dòng)負(fù)責(zé)人反映，導(dǎo)致準(zhǔn)備工作出現(xiàn)緊張狀況。
5、策劃培訓(xùn)課件沒(méi)有準(zhǔn)備策劃書(shū)范文，給評(píng)講干事策劃書(shū)環(huán)節(jié)造成了一定的影響性。
6、收集干事策劃后，沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真的審評(píng)和反饋工作，草草了事。
7、活動(dòng)結(jié)束后，大部分導(dǎo)師沒(méi)有自覺(jué)留下來(lái)幫忙清理會(huì)場(chǎng)，收?qǐng)龉ぷ鞯貌坏街匾暋?/p>
�。ㄈ┗顒�(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
本次的干培硬件培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新和升華。此次硬件培訓(xùn)創(chuàng)新是新開(kāi)設(shè)了“口才與演講”的培訓(xùn)項(xiàng)目，這一門(mén)培訓(xùn)深深地吸引了所有的干事，并且在培訓(xùn)后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中更是整場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)的高潮，干事們積極地主動(dòng)發(fā)言，展示自己的演講口才，鍛煉當(dāng)眾演講的場(chǎng)膽。同時(shí)，干培必備的“策劃培訓(xùn)”在本次培訓(xùn)會(huì)中也得到了升華，培訓(xùn)內(nèi)容相對(duì)以往的內(nèi)容更豐富、更詳細(xì)、更完整，培訓(xùn)師也能有質(zhì)量地對(duì)培訓(xùn)教案進(jìn)行了講解，雖然在干事策劃評(píng)講的環(huán)節(jié)不是很完美，但總體效果還是比較好的。所以本次硬件培訓(xùn)的舉辦是成功地完成了。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)9
參加工作近四年了，在這邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負(fù)責(zé)任的去做好每一件事，在近四年的工作中，做過(guò)不少事情，也走過(guò)一些彎路，同時(shí)也結(jié)識(shí)了好幾個(gè)良師益友，這些對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著很大的作用。因此，在這里，我想事實(shí)求是地來(lái)談?wù)勛约哼@些年來(lái)所取得的成績(jī)與不足。
首先，思想上。作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國(guó)家的教育方針和九年義務(wù)教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。20xx年正式成為一名黨員，我時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不管是在班洪中學(xué)，還是在勐董中學(xué)，我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，用心及時(shí)解決學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，細(xì)心管理好所帶的班級(jí)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，適時(shí)給校領(lǐng)導(dǎo)班子提出自己的建議。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)、利益，我也能積極維護(hù)，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。
其次，教學(xué)工作上。剛參加工作，知道自己不是科班出來(lái)的(本人，旅游管理專(zhuān)業(yè))，我迅速調(diào)整，不斷地聽(tīng)課，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多請(qǐng)教，看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，很快就掌握了教學(xué)的一些基本方法，對(duì)于授課也有了自己的思路和見(jiàn)解。參加工作的前三年是在班洪中學(xué)。20xx年的班洪中學(xué)，不管是教學(xué)硬件設(shè)施還是教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍上，都與現(xiàn)在有著很大的差距，這兩年又是滄源縣的"普九"
攻堅(jiān)年，在繁重的工作任務(wù)中和艱苦的工作條件下，我都盡可能的做好每件事情。在班洪中學(xué)三年，我當(dāng)過(guò)兩年的班主任，學(xué)會(huì)了如何管理好一個(gè)班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛(ài)心，而且要細(xì)心，學(xué)生才會(huì)喜歡，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可，班級(jí)才會(huì)優(yōu)秀。有一年的教務(wù)副主任工作經(jīng)驗(yàn)，在這一年中學(xué)校所有的教務(wù)工作幾乎都是我負(fù)責(zé)，比如：負(fù)責(zé)學(xué)校教研常規(guī)管理，負(fù)責(zé)組織"西片區(qū)教研暨校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議"，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調(diào)能力，讓我明白了中層領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手作為搭建橋梁、連系紐帶的作用。
經(jīng)常參加教育局組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了各種實(shí)用的軟件系統(tǒng)(年報(bào)、固定資產(chǎn)、學(xué)業(yè)水平系統(tǒng)等)，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。功夫不負(fù)有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學(xué)成績(jī)有了穩(wěn)步提升，剛來(lái)的第一年全縣第八名，第二年考了第五名，第三年考了第二名。
一分耕耘,一分收獲,第一年年終考核合格，第二、三年考核為優(yōu)秀。在這三年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷取得新進(jìn)展，其中雖沒(méi)有什么大的貢獻(xiàn)，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝�，跟他們學(xué)到了做人做事的道理和原則，是我教學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。20xx年8月，通過(guò)考試我來(lái)到了我現(xiàn)在工作的地方，勐董中學(xué)。
新的.環(huán)境，面臨的新情況也不一樣，我在工作崗位上繼續(xù)努力，我任一個(gè)班的班主任，教七個(gè)班級(jí)的地理，及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，所帶的班級(jí)由全縣第九名上升到第四名，教務(wù)處和政教處忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)幫忙，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
第三，生活上。勤儉、樸素，不鋪張浪費(fèi)，家里急需用錢(qián)時(shí)，盡所能去幫他們解決。平常的學(xué)習(xí)工作生活中，與人為善、助人為樂(lè)，不管是學(xué)生或是家長(zhǎng)，還是同事或是領(lǐng)導(dǎo)，我始終保持有助人為樂(lè)的心態(tài)，我內(nèi)心能真實(shí)的感受到幫助別人解決困難給自己帶來(lái)的快樂(lè)，我認(rèn)為做人不僅只是尊重領(lǐng)導(dǎo)，更是應(yīng)該長(zhǎng)者關(guān)心愛(ài)護(hù)幼者，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。在工作中，公私分明，客觀求實(shí)，盡可能不感情用事，不帶情緒做事，不帶有色眼鏡辦事。不管是在把洪中學(xué)還是現(xiàn)在的勐董中學(xué)，學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)與他們的關(guān)系都很融洽。
工作近四年，能力得到提高，經(jīng)驗(yàn)也豐富許多，有了些許的實(shí)績(jī)，但工作、生活中也存在著眾多的問(wèn)題和不足之處，如：
(一)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神的實(shí)質(zhì)和深刻的內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足。
(二)學(xué)校和班級(jí)的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了立刻做好這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。
(三)作為一名教師，有時(shí)沒(méi)有很好做到分層教學(xué)，只注重對(duì)待優(yōu)生的輔導(dǎo)，而忽略對(duì)優(yōu)生的拓展。
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念;加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高工作能力;借鑒學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的思路;因材施教，理論聯(lián)系實(shí)際，做好本職工作。對(duì)于今后的路，我會(huì)繼續(xù)用心、努力、負(fù)責(zé)任的做好每一件事，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!
干部培訓(xùn)工作總結(jié)10
鷺島形勝，碧海藍(lán)天美不勝收；百年廈大，自強(qiáng)不息止于至善。7月25日是到達(dá)廈門(mén)修習(xí)培訓(xùn)的第三天，雖有烈日當(dāng)空，天氣炎熱，但也有海風(fēng)拂面，愜意爽快。經(jīng)歷了勞累的長(zhǎng)途跋涉和緊張的一天學(xué)習(xí)，政工干部們依舊以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到新一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，早早地到達(dá)培訓(xùn)教室等待專(zhuān)家精彩的講座。
和而不同中日家庭與社會(huì)教育比較
上午，廈門(mén)大學(xué)國(guó)際學(xué)院著名對(duì)比文化學(xué)家陳端端教授作了題為《中日家庭與社會(huì)教育比較》的講座。中日兩國(guó)一衣帶水，經(jīng)濟(jì)文化交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！鞍倮锒惲�(xí),千里而殊俗”，兩國(guó)經(jīng)過(guò)上千年文化的交流，既有融合相同的一面，也有摩擦相異的一面。陳教授圍繞教育話(huà)題，以人的一生經(jīng)歷的三種教育：家庭教育、集體教育和社會(huì)教育為開(kāi)端展開(kāi)論述。陳教授首先講解了家庭教育和社會(huì)教育的內(nèi)涵和特點(diǎn)。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，具有先導(dǎo)性、感染性、權(quán)威性、針對(duì)性和終身性等特點(diǎn)。社會(huì)教育是家庭教育的延伸，是維護(hù)社會(huì)秩序，保持社會(huì)安定的必要措施。陳教授講到，中國(guó)文化深受儒家文化影響，提倡“三道”教育：為生之道、為人之道、為學(xué)之道，注重“家教”，尤其推崇孝道文化。日本文化也受儒家文化熏陶，注重禮儀和規(guī)矩，但是缺少孝道文化。正是由于所受文化影響的不同，形成了兩國(guó)在家庭觀念、愛(ài)情觀念、事業(yè)觀念上迥異的差別。陳教授列舉了大量詳實(shí)的案例，深入剖析了中日兩國(guó)現(xiàn)實(shí)中存在的不同價(jià)值觀、不同交際法則。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，從不同文化背景出發(fā)看待同一社會(huì)現(xiàn)象就會(huì)出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)。陳教授最后總結(jié)說(shuō)“家庭教育決定著每一個(gè)人的性格、言行舉止；社會(huì)教育造就每一個(gè)人的人格與道德觀念。中日兩國(guó)在教育方式上有許多值得相互學(xué)習(xí)和相互借鑒的地方”�！熬邮呛投煌∪瞬磐缓汀�，陳教授所要表達(dá)的正是“和而不同”的文化理念，啟迪教導(dǎo)我們一方面需要保持自己文化的'獨(dú)特，另一方面，又要與他國(guó)文化和諧共處。
改革縮影廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)紀(jì)念館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
下午，市教體系統(tǒng)政工干部一行來(lái)到了廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)紀(jì)念館進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。今年是改革開(kāi)放40周年，廈門(mén)作為最早設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是現(xiàn)代化建設(shè)的前沿陣地，見(jiàn)證了我國(guó)40年波瀾壯闊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，是我國(guó)改革開(kāi)放歷史巨變的生動(dòng)縮影。據(jù)講解員介紹，廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)紀(jì)念館是我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)紀(jì)念館，其選址是當(dāng)年鄧小平同志視察廈門(mén)并題詞的所在地。1984年鄧小平同志為廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)題寫(xiě)了“把經(jīng)濟(jì)特區(qū)辦得更快些更好些”，為廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展打氣助力。
廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)紀(jì)念館分為“開(kāi)創(chuàng)階段”“發(fā)展階段”“增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)階段”“新跨越階段”等四個(gè)展館。紀(jì)念館內(nèi)展出了一千多張圖片和上百件實(shí)物，以時(shí)間為軸線(xiàn)，講解員帶領(lǐng)大家從展覽館一樓到四樓詳盡介紹了廈門(mén)在不同時(shí)期高歌猛進(jìn)的發(fā)展歷程。政工干部們仿佛穿越時(shí)光隧道，從一幅一幅具有時(shí)代意義的圖片中重溫了廈門(mén)由一座濱海小城發(fā)展成為現(xiàn)代化都市的崢嶸歲月。
一天的學(xué)習(xí)充實(shí)而又精彩，每一位政工干部都在認(rèn)真地聆聽(tīng)，認(rèn)真地咀嚼反思。廈門(mén)特區(qū)紀(jì)念館就像一座歷史豐碑，它銘刻過(guò)去，也昭示未來(lái)，我們也時(shí)刻牢記教育所賦予的神圣使命，在新時(shí)代不忘初心，砥礪前行！
干部培訓(xùn)工作總結(jié)11
xx年6月22日到6月25日，為期4天的培訓(xùn)，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一布置，縣委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了xx縣xx年第一期的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在這四天的時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共公經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)生知識(shí)》《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》、《保密知識(shí)》等資料�，F(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
一、初步掌握公共管理學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)。
經(jīng)過(guò)《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》的這個(gè)課題的學(xué)習(xí)，了解了公共關(guān)系學(xué)的含義及研究的問(wèn)題，及構(gòu)成發(fā)展與相關(guān)的學(xué)科、在生活中的地位。主要理論、啟示�！队�(jì)生知識(shí)》的理論，意義及《決定》的有關(guān)資料，及如何抓好我縣人口和計(jì)劃生育工作。
二、提高了法律意識(shí)。
經(jīng)過(guò)聽(tīng)取廣西政法管理干部子女學(xué)院陳家新教授的《物權(quán)法》的講座，了解了《物權(quán)法》的含義、種類(lèi)、原則、立法情景、特點(diǎn)、物權(quán)法中涉農(nóng)方面的主要規(guī)定，團(tuán)體征收制度；征收現(xiàn)狀，加大耕地的保護(hù)；嚴(yán)格征收條件；提高補(bǔ)償和加大社會(huì)保障；嚴(yán)格土地補(bǔ)償費(fèi)的管理。進(jìn)一步明晰農(nóng)村團(tuán)體財(cái)產(chǎn)權(quán)的主體和資料。團(tuán)體財(cái)產(chǎn)權(quán)的范圍；擴(kuò)大村民的權(quán)利；團(tuán)體成員的'決策權(quán)、知情權(quán)、訴訟權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)，明確了土地承包以營(yíng)權(quán)的物權(quán)屬性，時(shí)間長(zhǎng)、且可續(xù)包、可轉(zhuǎn)讓、任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫或者阻止承包方轉(zhuǎn)讓。承包期間不得調(diào)整、不得收回，沒(méi)有強(qiáng)制要求登記。承包方在土地被征收征用時(shí)可獲得的補(bǔ)償，“五荒地”等承包方可入股、抵押等。
三、保守秘密是國(guó)家公務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了保密觀念，領(lǐng)悟了一些的基本知識(shí)和我國(guó)的保密制度，泄密的法律職責(zé)。
參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了我的理論水平，開(kāi)拓了我的工作思路，在今后的工作中我將依法行政，廉政愛(ài)民，做一個(gè)合格的國(guó)家公務(wù)員。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)12
20xx年，我鎮(zhèn)黨委以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，在上級(jí)組織部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞市委的中心工作，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，加大干部培訓(xùn)力度，提高干部培訓(xùn)工作水平，為進(jìn)一步增強(qiáng)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，做了大量的工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定培訓(xùn)規(guī)劃，健全各項(xiàng)管理制度，提高培訓(xùn)效果
干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)關(guān)系到干部隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的系統(tǒng)工程，工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，對(duì)于提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的整體素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。鎮(zhèn)黨委把干部培訓(xùn)工作列入黨委工作日程，建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以鎮(zhèn)黨校領(lǐng)導(dǎo)小組兼任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，明確分工。年初做好培訓(xùn)計(jì)劃，按照培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間嚴(yán)格簽到制度，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培訓(xùn)結(jié)束后，要求每一個(gè)學(xué)員都要認(rèn)真寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，保證學(xué)員學(xué)有所獲。20xx年全鎮(zhèn)對(duì)55名干部安排兩次共10天的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)。
二、突出政治理論培訓(xùn)重點(diǎn)，提高干部隊(duì)伍政治思想素質(zhì)
鎮(zhèn)黨委以黨校為陣地，以提高黨性為重點(diǎn)，培訓(xùn)期間，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策，針對(duì)松下鎮(zhèn)目前大力發(fā)展工業(yè)，征地較多的情況，特別安排學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期對(duì)農(nóng)村的土地政策，以提高我鎮(zhèn)干部對(duì)黨在新時(shí)期農(nóng)村政策的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)期間始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)干部政治思想理論學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)重點(diǎn)，以集中授課和自學(xué)及討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，集中授課采用聘請(qǐng)黨校教師講課的方式，一般安排上午集中學(xué)習(xí)，下午自學(xué)或討論，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
三、緊密聯(lián)系實(shí)際，合理安排課程，著力提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力
新形勢(shì)下發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力提出了新的`更高要求。鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬的方針，在抓好干部政治思想教育的同時(shí)，大力抓好干部的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)期間，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以更好地服務(wù)于群眾為最終目的，把著力于提高干部的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，從我鎮(zhèn)的實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地安排一些較實(shí)用的課程，如新時(shí)期新形勢(shì)下如何做好農(nóng)村工作以及相關(guān)的一些法律知識(shí)等，以提高我鎮(zhèn)干部在對(duì)農(nóng)村工作中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、存在的問(wèn)題及建議
其一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)黨校師資力量薄弱，設(shè)備落后，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部集中培訓(xùn)，對(duì)于整個(gè)機(jī)關(guān)工作造成比較大的影響，不利于服務(wù)工作的開(kāi)展，一些群眾在這個(gè)時(shí)候來(lái)辦事，不能給予很好的服務(wù)，分期分批培訓(xùn)比較有利于工作的開(kāi)展，而鎮(zhèn)黨校的師資力量及設(shè)備又制約了這項(xiàng)工作的開(kāi)展。建議干部的培訓(xùn)較多時(shí)候應(yīng)以上級(jí)黨校為主，抽調(diào)部分人員，分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，有利于鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
其二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部素質(zhì)參差不齊，部門(mén)繁多，業(yè)務(wù)不同，鎮(zhèn)黨校對(duì)某些部門(mén)的業(yè)務(wù)不能進(jìn)行深入指導(dǎo)，對(duì)各部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)無(wú)法真正開(kāi)展，只能停留在面上的指導(dǎo)，建議各部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)能夠由各業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展，鎮(zhèn)黨校的培訓(xùn)工作只能停留在對(duì)機(jī)關(guān)干部的政治思想的提高上，不宜對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行指導(dǎo)，形成外行指導(dǎo)內(nèi)行的怪圈。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)13
20xx年X月X日至X日，我參加了市紀(jì)·委組織的XX市第XX期紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班。通過(guò)為期兩周緊張而有序的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人感覺(jué)受益匪淺，通過(guò)培訓(xùn)不僅掌握了一些新的理論知識(shí)，在工作的思維和方法上受到了啟發(fā)，同時(shí)也開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)今后做好本職工作打下了良好的理論基礎(chǔ)�？偨Y(jié)此次培訓(xùn)，我主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一是進(jìn)一步提高了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的責(zé)任感與使命感。
通過(guò)聆聽(tīng)市紀(jì)·委領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)班動(dòng)員及輔導(dǎo)報(bào)告，我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)的重要部署，切實(shí)增強(qiáng)了主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)、持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)的`自覺(jué)性，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的責(zé)任感與光榮感。
二是全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察工作的理論業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步理清了開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察工作的思路。
紀(jì)檢監(jiān)察工作是一項(xiàng)政策性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，在這次培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了理論政策、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、案件檢查、信訪(fǎng)、糾風(fēng)、審理、法規(guī)制度建設(shè)等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)，使我全面地了解紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)查辦案等業(yè)務(wù)知識(shí)，接觸了紀(jì)檢辦案、詢(xún)問(wèn)等的技巧與工作程序，也使我進(jìn)一步理清了工作思路，在今后的工作中，我將緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”清單明確的工作任務(wù)，突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)職責(zé)，深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方
式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的完成。
三是進(jìn)一步提升對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部身份角色的認(rèn)知，增強(qiáng)嚴(yán)于律己、當(dāng)好表率的自覺(jué)性。
正人必先正已，嚴(yán)人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須堅(jiān)持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，提升個(gè)人品德修養(yǎng)，在具體工作過(guò)程中，認(rèn)真履行職責(zé)，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，干部的表率，群眾的貼心人。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)14
近年來(lái)，xx區(qū)在上級(jí)部門(mén)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，認(rèn)真按照中央提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”的精神要求，在干部教育培訓(xùn)工作中開(kāi)展了卓有成效的探索，確保了干部培訓(xùn)工作“量的增加與質(zhì)的提升”有機(jī)結(jié)合，為建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍夯實(shí)了基礎(chǔ)。在干部培訓(xùn)工作一系列創(chuàng)新中，尤為受到關(guān)注的是加大了對(duì)干部培訓(xùn)的工作力度，把創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提升培訓(xùn)層次放在突出位置，采取沉下去，到基層“補(bǔ)課”；進(jìn)校門(mén)，到高�！俺潆姟保蛔叱鋈�，到發(fā)達(dá)地區(qū)“換腦”等多種培訓(xùn)舉措，取得了一定的成效，打開(kāi)了干部培訓(xùn)工作的新局面。
一、基本情況
xx區(qū)委區(qū)政府高度重視干部教育培訓(xùn)工作，20xx年初，區(qū)委出臺(tái)了《中共xx市xx區(qū)委關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》，在繼承干部傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，下決心切實(shí)加大干部培訓(xùn)工作力度，從20xx年起，利用5年時(shí)間，通過(guò)省、市、區(qū)三級(jí)培訓(xùn)，將全區(qū)科級(jí)干部和其他各類(lèi)干部普遍輪訓(xùn)一遍，以大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持和人才保證。
作為牽頭抓總的部門(mén)，區(qū)委組織部堅(jiān)持推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，為提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益，著力于創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)層次，使干部培訓(xùn)工作更有前瞻性、實(shí)效性和開(kāi)放性。把干部培訓(xùn)工作的重點(diǎn)放在創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)層次上，這里面有兩個(gè)方面的考慮：一是為什么要強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新？干部培訓(xùn)是一個(gè)傳統(tǒng)的課題，應(yīng)該說(shuō)我區(qū)一直以來(lái)對(duì)干部培訓(xùn)工作是比較重視的，不斷加大干部教育培訓(xùn)的力度，有效地促進(jìn)了干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。但是從整體上看，我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作仍然沒(méi)有走出以黨校學(xué)習(xí)為主的傳統(tǒng)模式，突出反映在課堂教學(xué)多，實(shí)踐考察少；理論灌輸多，經(jīng)驗(yàn)傳授少；傳統(tǒng)手段多，現(xiàn)代化手段少；內(nèi)部交流多，與外地交流少。我們認(rèn)為，必須立足于當(dāng)前干部教育的實(shí)際需求，著眼發(fā)展，著眼未來(lái)，放眼市外、省外、國(guó)外，著力構(gòu)建適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的干部培訓(xùn)教育新模式。二是為什么要突出培訓(xùn)層次的提升？從我區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)的狀況看，近年來(lái)，我區(qū)立足于促改革，求發(fā)展，保穩(wěn)定，積極引進(jìn)和培養(yǎng)了大批干部人才。但是，在人才總量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)等方面與形勢(shì)要求仍存在較大差距。這集中表現(xiàn)在：人才規(guī)模小，尤其是高級(jí)人才擁有量不足；知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，若干重要專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人才奇缺；干部綜合素質(zhì)偏低，創(chuàng)新型、復(fù)合型、智能型人才不多。為改變?nèi)珔^(qū)干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)存在的不足，在干部培訓(xùn)中必須提升培訓(xùn)層次，力求把專(zhuān)題性、研究性、決策性結(jié)合起來(lái)，提高廣大干部了解大局服務(wù)大局，在大局中謀發(fā)展、求發(fā)展的能力。
二、主要做法
一是扎根基層，選派年輕干部到基層掛職鍛煉，開(kāi)辟青年干部鍛煉成長(zhǎng)的快車(chē)道。
在全區(qū)各條戰(zhàn)線(xiàn)及基層單位選拔一批年輕的股級(jí)干部，讓他們從機(jī)關(guān)到基層或者從基層到機(jī)關(guān)進(jìn)行一年的交流掛職鍛煉，是我區(qū)培養(yǎng)后備干部、積蓄人才的戰(zhàn)略性部署之一。20xx年5月，區(qū)委選派了29名優(yōu)秀年輕干部到鎮(zhèn)（街道）和區(qū)直機(jī)關(guān)實(shí)行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛煉一年，所選拔的29名年輕干部，通過(guò)自愿報(bào)名、民主公選、組織考察和集體研究決定等程序嚴(yán)格產(chǎn)生，平均年齡在30歲以下，均有大專(zhuān)以上學(xué)歷和4年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，且具有較豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，是原單位內(nèi)有活動(dòng)力、有培養(yǎng)前途的年輕骨干。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的鍛煉、學(xué)習(xí)，這批年輕干部圓滿(mǎn)完成了學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、拓展工作思路、借鑒有效方法的任務(wù)，提高了自身分析解決問(wèn)題的能力、改革創(chuàng)新的能力和為民辦事的能力。
二是立足本市，廣泛開(kāi)展各類(lèi)干部教育培訓(xùn)，發(fā)揮黨校培訓(xùn)的主力軍作用。
堅(jiān)持以市委黨校培訓(xùn)班為主體，區(qū)級(jí)組織培訓(xùn)班為補(bǔ)充，認(rèn)真做好干部的調(diào)訓(xùn)工作。20xx年以來(lái)選送干部參加市委黨校集中調(diào)訓(xùn) 47期，共641人次；各系統(tǒng)舉辦培訓(xùn)班322期，共培訓(xùn)31627人次；為農(nóng)村黨員、基層干部舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班、講座、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)共51期（次），受訓(xùn)人員5294多人次，共派發(fā)資料24800份。
三是鞏固國(guó)內(nèi)，依托國(guó)內(nèi)著名高校和科研院所，建立干部培訓(xùn)和實(shí)踐的基地。
我們堅(jiān)持向高校借智力、向?qū)＜乙悸�，主�?dòng)與國(guó)內(nèi)相關(guān)高校聯(lián)系，舍得人力、物力上的投入，20xx年舉辦了兩期高校培訓(xùn)班，其中，在清華大學(xué)舉辦“經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)研修班”，選派了20名經(jīng)濟(jì)類(lèi)科級(jí)干部參加；在中國(guó)人民大學(xué)舉辦“xx市xx區(qū)干部高級(jí)研修班”，選派21名行政類(lèi)科級(jí)干部參加。今年以來(lái)，進(jìn)一步加大了與國(guó)內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)高層次人才的力度，8月，在上海復(fù)旦大學(xué)舉辦了公共管理高級(jí)研修班，選派34名中青年干部參加；9月，在北京大學(xué)舉辦經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)研修班，選派25名科級(jí)黨政干部參加。參訓(xùn)的干部通過(guò)在高校的耳濡目染，潛心研學(xué)，增強(qiáng)了理論功底，開(kāi)拓了視野，提升了自身素質(zhì)，進(jìn)一步拓展了工作思路。
四是拓展境外，選送部分干部到國(guó)（境）外進(jìn)修學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的新路子。
境外培訓(xùn)是培養(yǎng)干部戰(zhàn)略思維和開(kāi)拓眼界的新途徑，是我區(qū)干部培訓(xùn)的創(chuàng)新之舉。xx區(qū)委20xx年與新加坡新中人才交流與培訓(xùn)中心合作，在新加坡開(kāi)設(shè)了為期一個(gè)月的“政府宏觀經(jīng)濟(jì)和行政管理高級(jí)培訓(xùn)班”,10名科處級(jí)干部參加；今年10月，與香港理工大學(xué)中國(guó)商業(yè)中心聯(lián)合舉辦公共行政管理赴港研修班，17名中青年干部參加，這些干部經(jīng)過(guò)到發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)親身體驗(yàn)、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，增強(qiáng)了加快xx改革發(fā)展的動(dòng)力和能力。
三、主要成效
經(jīng)過(guò)幾年的探索與努力，我區(qū)的干部培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的人才、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和開(kāi)放效益，有力地推動(dòng)了高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
一是人才效益。通過(guò)培訓(xùn)，廣大學(xué)員獲取了大量關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理、城市經(jīng)營(yíng)、國(guó)際金融貿(mào)易等前沿學(xué)科的最新知識(shí)技能，了解和掌握了當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技和社會(huì)思潮的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的能力和水平，使自己的思想水平和知識(shí)水平能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。同時(shí)，也改善了我區(qū)存在的經(jīng)驗(yàn)型干部多、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的干部少、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、知識(shí)層次偏低等狀況，為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型領(lǐng)導(dǎo)人才打下基礎(chǔ)。
二是經(jīng)濟(jì)效益。參訓(xùn)干部在學(xué)習(xí)、考察的過(guò)程中，與當(dāng)?shù)夭块T(mén)和企業(yè)開(kāi)展了廣泛的工作經(jīng)驗(yàn)交流和改革發(fā)展研討，形成了一批促進(jìn)地區(qū)和部門(mén)改革發(fā)展的工作思路。如中國(guó)人民大學(xué)高級(jí)研修班的學(xué)員參觀了北京朝陽(yáng)區(qū)的商務(wù)中心區(qū)，學(xué)習(xí)了如何搞好城市規(guī)劃，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的'經(jīng)驗(yàn)；北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)研修班組織學(xué)員們參觀了天津市圍繞環(huán)渤海灣經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的食品、文化、洋貨等專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，學(xué)員們提出，可以借鑒天津的做法，在我區(qū)xx等地規(guī)劃建設(shè)一批專(zhuān)業(yè)街、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)。干部異地參訓(xùn)也為外商投資xx，了解xx提供了新的途徑，如公共行政管理赴港研修班的學(xué)員們參觀訪(fǎng)問(wèn)了香港某商會(huì)，與商界建立聯(lián)系，不但加強(qiáng)了相互交流，同時(shí)還讓香港的中小企業(yè)家們側(cè)重了解了xx的投資環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了xx的改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近段時(shí)間東南亞最大擠壓鋁生產(chǎn)商馬來(lái)西亞齊力集團(tuán)、日本JSR橡膠、德國(guó)司馬化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工業(yè)、排名中國(guó)鋁業(yè)四強(qiáng)的興發(fā)鋁材等大型高質(zhì)量項(xiàng)目成功落戶(hù)xx，與參訓(xùn)干部自身素質(zhì)和工作水平的提高是分不開(kāi)的。
三是社會(huì)效益。開(kāi)展干部培訓(xùn)不但大幅提高了干部的綜合素質(zhì)，而且樹(shù)立了干部的良好形象。如參加交流掛職鍛煉的年輕干部們，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐鍛煉，對(duì)基層工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的理解，能牢記宗旨，堅(jiān)定信念，積極適應(yīng)工作環(huán)境的變化，迅速完成角色轉(zhuǎn)換，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助基層解決了一大批急事、難事，展示了掛職干部良好的精神風(fēng)貌和整體形象，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。如到xx鎮(zhèn)掛職的區(qū)科技局干部，利用自身工作優(yōu)勢(shì)，協(xié)助該鎮(zhèn)成功申報(bào)了國(guó)家（xx）新型顯示器件產(chǎn)業(yè)園；規(guī)劃、環(huán)保、建設(shè)等單位的下派干部為基層引進(jìn)項(xiàng)目的報(bào)批立項(xiàng)提供了多方位的支持，使全區(qū)引進(jìn)項(xiàng)目的動(dòng)工率大幅提高，在全區(qū)20xx和20xx年度簽約的225和165個(gè)項(xiàng)目中，已動(dòng)工（含在建及已投產(chǎn)）項(xiàng)目分別為211個(gè)和135個(gè)，動(dòng)工率分別達(dá)到93.78%和81.82%。
四是開(kāi)放效益。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)班學(xué)員通過(guò)與授課老師、外地學(xué)員的接觸，通過(guò)與國(guó)外政府部門(mén)和相關(guān)企業(yè)的對(duì)口交流，廣泛宣傳、介紹xx的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況，既增進(jìn)了與外地和國(guó)外的溝通聯(lián)系，也進(jìn)一步擴(kuò)大了xx在國(guó)內(nèi)外的知名度和影響力。清華大學(xué)研修班學(xué)員主動(dòng)與同班的吉林學(xué)員開(kāi)展交流活動(dòng)，還到河北的張家口市去作客；北京大學(xué)的學(xué)員除了積極與授課的教授溝通，宣傳xx之外，還拜訪(fǎng)了河北淶水縣的黨政領(lǐng)導(dǎo)；新加坡研修班學(xué)員開(kāi)展了大量的對(duì)口交流活動(dòng)，涉及到的政府部門(mén)有新加坡政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、新中工商聯(lián)會(huì)、國(guó)際企業(yè)發(fā)展局等。這些交流活動(dòng)，在不同的層面和角度提升了xx的知名度，為xx的對(duì)外開(kāi)放構(gòu)筑了一個(gè)新的平臺(tái)。
四、一些體會(huì)
經(jīng)過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐，我們認(rèn)為，干部培訓(xùn)工作必須緊密結(jié)合x(chóng)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，突出發(fā)展要求，貼近經(jīng)濟(jì)工作。
一是立足實(shí)際，科學(xué)謀劃。我區(qū)在干部培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃的制定過(guò)程中，注重圍繞“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”的要求，以及建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文化強(qiáng)區(qū)”的需要，緊密結(jié)合干部隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在認(rèn)真調(diào)研和多方征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定了《關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》，明確規(guī)定了培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方式、措施等。同時(shí)，為加強(qiáng)對(duì)干部培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了干部大教育大培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。目前已基本形成了區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委組織部牽頭抓總，區(qū)直有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，各司其職，齊抓共管的工作責(zé)任機(jī)制，形成了多層次、多渠道、大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作的格局。
二是力求實(shí)用，按需施教。在教育培訓(xùn)中，我們非常注重干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出了干部急需的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論以及現(xiàn)代科技、管理、法律、外經(jīng)外貿(mào)等方面知識(shí)的培訓(xùn)，大大改善了干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，緊密聯(lián)系xx當(dāng)前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性。如我區(qū)先后從各鎮(zhèn)（街道）、區(qū)直局等有關(guān)單位組織了3批14人次參加了xx市公用事業(yè)管理澳洲培訓(xùn)班和xx市城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)與管理清華大學(xué)研修班、清華大學(xué)招商引資實(shí)務(wù)高級(jí)研修班以及中國(guó)人民大學(xué)公共管理專(zhuān)題研修班，組織6批共127人次到北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)以及新加坡、香港等地進(jìn)行為期一個(gè)月左右的經(jīng)濟(jì)管理、公共管理等專(zhuān)題的培訓(xùn)。接著，我區(qū)還對(duì)全區(qū)的村級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人200多人進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的專(zhuān)題培訓(xùn)。所有這些，對(duì)促進(jìn)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快我區(qū)城市化和西南中心組團(tuán)的建設(shè)起到了積極的作用。
三是講求實(shí)效，嚴(yán)格管理。對(duì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查考核，是規(guī)范干部學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性的必要措施，也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，檢查學(xué)習(xí)效果的有效手段。首先，建立了干部學(xué)習(xí)檔案。按照干部管理權(quán)限和職責(zé)分工，我們分級(jí)建立了干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，對(duì)干部脫產(chǎn)進(jìn)修、黨組織組織集體學(xué)習(xí)和干部在職自學(xué)情況以及理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果，組織部建立了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，各單位黨組織建立了本單位干部學(xué)習(xí)檔案，對(duì)干部每年的學(xué)習(xí)情況如實(shí)進(jìn)行登記。其次，加強(qiáng)了平時(shí)考核。根據(jù)干部自身實(shí)際，幫助干部制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，將干部的學(xué)習(xí)情況納入年度考核目標(biāo)，定期組織搞好考評(píng)，作出寫(xiě)實(shí)性的書(shū)面鑒定，并將結(jié)果反饋給干部本人，肯定成績(jī)，指出不足，提出要求，同時(shí)將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來(lái)，不斷提高了干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感。
五、存在的困難和不足
盡管我區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作取得了一定成績(jī)，但還存在著一些困難和問(wèn)題。一是部分單位對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不到位，領(lǐng)導(dǎo)重視程度還不夠，支持力度不大。二是工學(xué)矛盾突出，“調(diào)訓(xùn)難”的問(wèn)題依然存在。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。盡管區(qū)委、區(qū)政府高度重視，今年下了很大的決心，加大了投入。但是，隨著區(qū)外、境外、國(guó)外培訓(xùn)力度的加大，各項(xiàng)專(zhuān)題培訓(xùn)的增加，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足。
六、今后五年內(nèi)工作規(guī)劃
（一）圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。
1、以組織學(xué)習(xí)十六屆五中全會(huì)精神為契機(jī)，切實(shí)加大領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍政治理論培訓(xùn)力度。
首先，有計(jì)劃、有步驟、分層次地組織全區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神�？萍�(jí)干部采取集中輔導(dǎo)、專(zhuān)題研討、在報(bào)社、電臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)欄討論交流，學(xué)深、學(xué)透，不斷深化學(xué)習(xí)成果。組織十六屆五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)骨干送教到基層，把全區(qū)黨員干部的思想和言行統(tǒng)一到十六屆五中全會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到經(jīng)濟(jì)大發(fā)展上來(lái)，統(tǒng)一到提高建設(shè)和諧社會(huì)能力上來(lái)。
其次，加強(qiáng)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核，促進(jìn)理論教育工作制度化、正�；鸵�(guī)范化。中心組學(xué)習(xí)要加強(qiáng)計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，每次圍繞一兩個(gè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)理論，集中研討對(duì)策，不斷提高班子成員的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三，探索科級(jí)以下干部培訓(xùn)的新路子。從明年開(kāi)始，探索“全員學(xué)習(xí)、開(kāi)放培訓(xùn)、統(tǒng)一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促學(xué)”的工作思路，在項(xiàng)目管理、培訓(xùn)形式和考核手段方面大膽推進(jìn)創(chuàng)新，基本形成標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)證式培訓(xùn)考核制度，力爭(zhēng)在20xx年底全面完成全區(qū)黨政群機(jī)關(guān)工作人員的培訓(xùn)考核任務(wù)。
第四，組織好主體培訓(xùn)班次。以市委黨校等培訓(xùn)基地為依托，強(qiáng)化干部培訓(xùn)主體班次工作，對(duì)全區(qū)的科級(jí)干部再輪訓(xùn)一遍，形成干部培訓(xùn)的良性運(yùn)行機(jī)制。
2、繼續(xù)加強(qiáng)青年干部教育培訓(xùn)工作。
一是每年舉辦一到兩期青年干部赴高校、境外培訓(xùn)班，重在夯實(shí)理論基礎(chǔ)，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)才干，在“靠得住、有本事”上下功夫；二是有計(jì)劃地選送部分年紀(jì)較輕、有培養(yǎng)潛力的年輕干部參加研究生學(xué)歷教育，提高學(xué)歷層次；三是加強(qiáng)青年干部實(shí)踐鍛煉。繼續(xù)選派年輕干部到基層和艱苦地方鍛煉，抽調(diào)青年干部積極參與區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)中心工作，進(jìn)行多崗位實(shí)踐鍛煉。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選派一批青年科級(jí)干部到江浙等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行鍛煉，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，增長(zhǎng)才干。
3、加強(qiáng)農(nóng)村基層干部培訓(xùn)工作，著力打造“雙強(qiáng)”型農(nóng)村基層干部隊(duì)伍。
一是每年舉辦農(nóng)村黨組織書(shū)記、村民委員會(huì)主任及其他村干部短訓(xùn)班，重點(diǎn)開(kāi)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)、實(shí)用技術(shù)知識(shí)等培訓(xùn)；二是組織和鼓勵(lì)一定數(shù)量的農(nóng)村基層干部參加大專(zhuān)及本科學(xué)歷教育；三是繼續(xù)辦好農(nóng)村基層基層黨員、干部實(shí)用知識(shí)培訓(xùn)。
4、加大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓(xùn)工作力度。
為適應(yīng)國(guó)際全球化和我區(qū)招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作的需要，提高經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平，擬在兩年內(nèi)探索啟動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者遠(yuǎn)程教育工程。
�。ǘ┙∪晟瓶己酥贫�，推動(dòng)干部終身學(xué)習(xí)觀念的形成。
1、擬試行干部政治理論水平和崗位知識(shí)水平任職資格考試制度。擬下發(fā)有關(guān)文件，并組織35歲以下的科級(jí)干部進(jìn)行首批政治理論水平和崗位知識(shí)水平任職資格考試。
2、強(qiáng)化干部在職自學(xué)工作。一是加大本科段教育培訓(xùn)的力度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部中沒(méi)有達(dá)到本科學(xué)歷的年輕干部，通過(guò)組織措施，督促其參加本科學(xué)歷培訓(xùn)，使領(lǐng)導(dǎo)干部中本科學(xué)歷比例達(dá)到90%左右，逐步成為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷的主體；二是每年都規(guī)定年內(nèi)必讀書(shū)目，加大督查考核力度，調(diào)閱讀書(shū)筆記，組織書(shū)面考試，以考促學(xué)，提高干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
3、進(jìn)一步健全干部學(xué)習(xí)檔案制度和培訓(xùn)信息系統(tǒng)。如實(shí)記載干部在學(xué)歷教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、進(jìn)修輪訓(xùn)和在職自學(xué)的情況，使干部培訓(xùn)工作建立在可靠的依據(jù)之上。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宏觀管理，不斷提高干部教育培訓(xùn)工作水平。
1、根據(jù)人事變化和工作需要，調(diào)整區(qū)委干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員。
2、深入開(kāi)展調(diào)查研究，探索干部培訓(xùn)工作規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃干部培訓(xùn)工作，為區(qū)委干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供依據(jù)。
3、健全全區(qū)干部培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)。要求各級(jí)黨（工）委和有關(guān)部門(mén)從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作的重要性，樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)的觀念，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)干部培訓(xùn)工作，以促進(jìn)我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作健康、正常和高效開(kāi)展。
4、加大協(xié)調(diào)力度，指導(dǎo)部門(mén)辦班，協(xié)調(diào)紀(jì)檢、宣傳、政法、婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)等部門(mén)做好分類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
干部培訓(xùn)工作總結(jié)15
XXX黨委高度重視干部教育培訓(xùn)工作，始終將其作為加強(qiáng)班子建設(shè)、提升領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部的理論水平和黨性鍛煉的重要工作來(lái)抓，較好地完成了年度培訓(xùn)任務(wù)。總結(jié)如下：
一、基本情況
20xx年，師黨委以龍珍精神和小白楊戍邊文化為引領(lǐng)，以提高XX干部思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和履職盡責(zé)能力為重點(diǎn)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌謀劃，認(rèn)真研究干部教育培訓(xùn)工作。師黨委組織部下發(fā)了《關(guān)于下達(dá)XX年XX干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的通知》，對(duì)干部培訓(xùn)工作進(jìn)行了總體部署和要求。師全年培訓(xùn)干部3657人次師全員教育大培訓(xùn)完成兵團(tuán)黨委組織部培訓(xùn)班次63個(gè)，選派各類(lèi)干部115人次。其中：團(tuán)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部61人次出國(guó)境培訓(xùn)7人次。完成師黨校31個(gè)培訓(xùn)班次，培訓(xùn)干部1310人次。其中：計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)班次16個(gè)，計(jì)劃外培訓(xùn)班次10個(gè)，繼續(xù)教育班次5個(gè)。培訓(xùn)團(tuán)處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部251人次，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員71人次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員315人次，科級(jí)以下干部595人次，女干部395人次，少數(shù)民族干部13人次。培訓(xùn)繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員166人。赴遼寧對(duì)口省市培訓(xùn)班次9個(gè)，培訓(xùn)干部240人次。全師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)干部1037人。
二、主要做法
一機(jī)制健全，管理到位。師黨委成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，師主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任師干教領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，定期研究干部教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常過(guò)問(wèn)干訓(xùn)工作開(kāi)展情況，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。對(duì)重要的主體班次的開(kāi)班儀式，師領(lǐng)導(dǎo)親自參加并作動(dòng)員講話(huà)。師黨委組織部根據(jù)干部培訓(xùn)規(guī)劃，年初制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)培訓(xùn)指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)班次、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象和組織實(shí)施做出了明確要求，確保責(zé)任職責(zé)落實(shí)到單位、落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到具體人員。師黨委黨校根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃，詳細(xì)列出每個(gè)班次的具體教學(xué)計(jì)劃，并適時(shí)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究。在教學(xué)內(nèi)容上，以思想政治教育為重點(diǎn)，以教育培訓(xùn)與黨性鍛煉相結(jié)合，以理論武裝，黨性修養(yǎng)，研究問(wèn)題，提高能力為原則，從提高干部的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對(duì)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、決策能力和創(chuàng)新能力等方面來(lái)設(shè)計(jì)和安排培訓(xùn)方案，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。今年，我們根據(jù)中央開(kāi)展的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，把路線(xiàn)教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容列入教學(xué)方案，按照先學(xué)一步的要求，增強(qiáng)了黨員干部為職工群眾辦實(shí)事解難題的意識(shí)和能力。如：針對(duì)團(tuán)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論提升培訓(xùn)班、基層連隊(duì)黨支部書(shū)記及連長(zhǎng)培訓(xùn)班，我們把群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)作為培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。
二突出重點(diǎn)，成效明顯。XX年，XX黨委在培訓(xùn)內(nèi)容上以圍繞理論武裝、黨性教育和能力培養(yǎng)為主線(xiàn)，突出抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部對(duì)十八大精神、兵團(tuán)四史、兵團(tuán)政策和創(chuàng)新社會(huì)管理等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。先后舉辦了團(tuán)場(chǎng)、師直單位團(tuán)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論提升培訓(xùn)班、科級(jí)干部培訓(xùn)班、在職公務(wù)員培訓(xùn)班、初任公務(wù)員培訓(xùn)班、婦女能力提高培訓(xùn)班、中青班和紀(jì)檢干部、組工干部、宣傳干部、團(tuán)場(chǎng)黨支部書(shū)記及連長(zhǎng)培訓(xùn)班，培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各部門(mén)骨干496人次。在培訓(xùn)專(zhuān)題上，一是以理論教育和黨性修養(yǎng)為主題，設(shè)置系列專(zhuān)題，提高各級(jí)基層干部的政策理論水平和政治理論素養(yǎng)二是圍繞兵師黨委擴(kuò)大會(huì)議精神，重點(diǎn)研討XX在跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安方面的新思路、新政策、新規(guī)劃，增強(qiáng)各級(jí)基層干部服從大局、服務(wù)大局、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、只爭(zhēng)朝夕、凝心聚力、加快發(fā)展的意識(shí)三是重點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理、“三化”城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、黨的建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)管理等方面的知識(shí)四是弘揚(yáng)以唱響兵團(tuán)精神、龍珍精神、小白楊戍邊文化為主要內(nèi)涵的軍墾文化。培訓(xùn)形式上，運(yùn)用案例式、互動(dòng)式、啟發(fā)式等現(xiàn)代授課方式，改變過(guò)去“填鴨式”教學(xué)模式，聘請(qǐng)師機(jī)關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位和科研機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家學(xué)者講課，特別是學(xué)員們互動(dòng)式討論，使基層干部聽(tīng)得懂、學(xué)得透、用得上，深受學(xué)員歡迎。如：今年，我們主動(dòng)邀請(qǐng)兵團(tuán)黨校副校長(zhǎng)強(qiáng)始學(xué)、黨校教師付英和兵團(tuán)干部管理學(xué)院劉希海同志到師黨校上課，學(xué)員普遍反映效果很好。
三借助對(duì)口援疆，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。今年，XX借助對(duì)口援疆，拓寬了基層干部的視野和知識(shí)面。根據(jù)XX干部人才赴遼寧掛職培訓(xùn)工作計(jì)劃，XX年，師確定9個(gè)班次、240名干部人才分別赴遼寧省撫順、丹東、朝陽(yáng)、葫蘆島等四個(gè)對(duì)口市進(jìn)行培訓(xùn)。其中：交鑰匙工程2個(gè)班次、80人交支票工程7個(gè)班次赴遼寧掛職、教育班、衛(wèi)生班、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培訓(xùn)班、財(cái)務(wù)管理班、社區(qū)管理班、組織人事班、未就業(yè)大學(xué)生培訓(xùn)班，共計(jì)160人。赴遼寧四個(gè)對(duì)口市掛職鍛煉10人。目前，已圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)掛職任務(wù)，完成計(jì)劃的100%。在對(duì)口培訓(xùn)中，我們實(shí)行了師黨校與遼寧省對(duì)口市“1+1”培訓(xùn)模式在XX黨校和援疆省市分別培訓(xùn)一個(gè)階段。如：今年，舉辦的第十二期中青年干部培訓(xùn)班，在XX黨校先期培訓(xùn)20天，到遼寧省培訓(xùn)40天，返回XX黨校后進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)。通過(guò)對(duì)XX與內(nèi)地的相互交流學(xué)習(xí)，不僅拓寬了學(xué)員的思維，接受了新的知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了新疆與內(nèi)地的差別，提高了學(xué)員的綜合素質(zhì)和能力。
三、認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的意見(jiàn)
XXX黨校系XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校、兵團(tuán)廣播電視大學(xué)XX分校、兵團(tuán)農(nóng)廣校XX分校、XX技工學(xué)校等多校合一的綜合性單位，一套班子、多塊牌子。師黨委常委、副政委、組織部部長(zhǎng)蒲福明兼黨校校長(zhǎng)，設(shè)常務(wù)副校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，主要業(yè)務(wù)科室為干部培訓(xùn)部和科研辦。
一落實(shí)《意見(jiàn)》，抓好培訓(xùn)。師黨委高度重視黨委黨校工作，師主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)多次到校調(diào)研指導(dǎo)工作，并為主體班學(xué)員上課。師黨委組織部與學(xué)校共同研究教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要點(diǎn)。制定了XX《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師黨委黨校工作的意見(jiàn)》，從指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則、教學(xué)培訓(xùn)、科研咨詢(xún)、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)等方面，對(duì)黨校工作提出了具有指導(dǎo)性、針對(duì)性、操作性的意見(jiàn)。師黨校堅(jiān)持創(chuàng)新教學(xué)、質(zhì)量立校的辦學(xué)方向，以黨的理論為主課，以黨性鍛煉為核心，以提高干部素質(zhì)為目的，創(chuàng)新教學(xué)方式，完善教學(xué)計(jì)劃，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，使干部培訓(xùn)工作邁上新臺(tái)階。今年，組織黨校8名教師參加了兵團(tuán)黨校的十八大精神的學(xué)習(xí)，承辦了全師副處以上干部十八大精神和兵團(tuán)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神的.培訓(xùn)，參與了XX黨委組織的黨的十八大精神宣講團(tuán)任務(wù)，成立了七個(gè)理論課題組，圍繞師第六次黨代會(huì)確定的“六大戰(zhàn)略”和城鎮(zhèn)化、工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和對(duì)口支援等課題，深入團(tuán)場(chǎng)、企業(yè)開(kāi)展調(diào)研，完成了31個(gè)培訓(xùn)班次、1310人次的培訓(xùn)任務(wù)。
二結(jié)合課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)模式。XX黨校堅(jiān)持質(zhì)量立校，圍繞理想信念、黨性觀念、工作中心、能力建設(shè)四個(gè)方面，著重抓好三個(gè)“設(shè)置”：一是設(shè)置提高干部理論水平、工作水平和黨性實(shí)踐鍛煉課程二是設(shè)置提高干部推動(dòng)跨越式發(fā)展與長(zhǎng)治久安能力的課程三是設(shè)置提高干部專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力的課程。在教學(xué)模式上，通過(guò)與上級(jí)黨校、對(duì)口支援省市黨校合作，學(xué)習(xí)新知識(shí)新政策，交流總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)方式和方法。實(shí)施了案例庫(kù)建設(shè)，開(kāi)展了情景模擬案例教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和軍事訓(xùn)練等，創(chuàng)新了教學(xué)手段和方法。積極邀請(qǐng)師領(lǐng)導(dǎo)和師機(jī)關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)場(chǎng)、政委以及各行業(yè)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和時(shí)效性。完善集體討論教學(xué)計(jì)劃、集體備課和課前調(diào)研、課中檢查、課后總結(jié)等制度，形成職責(zé)明確、分工協(xié)作的教學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
三強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高培訓(xùn)效果。按照中組部下發(fā)的有關(guān)學(xué)員勤儉節(jié)約的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)員管理、師資管理。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)員培訓(xùn)管理，實(shí)行專(zhuān)人跟班制度，每期培訓(xùn)班，師黨委組織部都派專(zhuān)人全程參與，跟班管理，對(duì)遲到、早退、無(wú)故缺席人員一律予以通報(bào)批評(píng)。建立健全了干部培訓(xùn)檔案，將干部參訓(xùn)情況、培訓(xùn)考試成績(jī)收錄其中。同時(shí)，把干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為考察干部的一個(gè)重要方面，做到培訓(xùn)與使用的有機(jī)結(jié)合，激發(fā)了干部努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的積極性和主動(dòng)性，形成了注重學(xué)習(xí)、積極參加培訓(xùn)的良好氛圍。創(chuàng)新學(xué)員管理方法，規(guī)范工作流程，完善學(xué)員、教員教學(xué)評(píng)估體系，通過(guò)主體班次黨性教育、黨性分析會(huì)、參觀孫龍珍紀(jì)念館，增強(qiáng)學(xué)員黨性教育、公仆意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員管理科學(xué)化。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取了教師資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)兼結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的辦法，爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)教師到遼寧省培訓(xùn)及國(guó)培、省培政策。同時(shí)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，與兵團(tuán)黨校、干部學(xué)院等合作，整合各方面教師資源。同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職教師參加師黨委重要會(huì)議和師黨委中心組學(xué)習(xí)等方式，擴(kuò)大教師知識(shí)面，不斷加強(qiáng)教師理論思想素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)員真正學(xué)到知識(shí)，發(fā)揮作用，指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)發(fā)展。
四落實(shí)教學(xué)保障，提升培訓(xùn)能力。根據(jù)XX黨委黨校干部培訓(xùn)基地“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，建立了課外教師庫(kù)，各類(lèi)教師特別是兼職教師得到了相對(duì)固定，形成一支素質(zhì)較高、相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。師黨校聘請(qǐng)師保密局、組織部人事局、政研室、政法委、發(fā)改委、農(nóng)業(yè)局、國(guó)土資源局、教育局、民政局、勞動(dòng)局等部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)為客座教師。根據(jù)援疆干部理論水平高、了解政策多、信息面廣的優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)?jiān)刹繛辄h�？妥淌�，并安排專(zhuān)題講座。同時(shí)，加大了干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全額撥付，專(zhuān)款專(zhuān)用，做到辦班有計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)有保障。對(duì)學(xué)員食堂住宿實(shí)行社會(huì)化管理。借助對(duì)口援疆政策，爭(zhēng)取了361萬(wàn)元資金加固兩棟教學(xué)樓，擁有標(biāo)準(zhǔn)套房36間，床位81張，學(xué)員宿舍配有空調(diào)、彩電、熱水器，食堂可同時(shí)容納200多學(xué)員就餐。
四、開(kāi)展全員教育大培訓(xùn)
圍繞XX黨委提出的“解放思想求創(chuàng)新、更新觀念謀發(fā)展”活動(dòng)主題，集中開(kāi)展全員教育大培訓(xùn)大學(xué)習(xí)活動(dòng)，并形成了長(zhǎng)效機(jī)制。各單位建立了全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有培訓(xùn)方案，計(jì)劃周全，任務(wù)明確，措施落實(shí)。人員、師資、教材和場(chǎng)所落實(shí)到位，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，培訓(xùn)方式創(chuàng)新，培訓(xùn)成果突出。XX年，全師培訓(xùn)理論骨干316人，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班23期，開(kāi)展專(zhuān)題交流會(huì)120場(chǎng)次，組織召開(kāi)觀摩交流會(huì)72場(chǎng)次，現(xiàn)場(chǎng)組織教學(xué)46場(chǎng)次，各單位抓中間帶兩頭，抓重點(diǎn)帶全面，對(duì)干部側(cè)重于政策、理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)黨員側(cè)重于發(fā)揮先鋒模范作用等行為規(guī)范的培訓(xùn)，對(duì)職工群眾側(cè)重于應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的培訓(xùn)，應(yīng)教盡教、應(yīng)培盡培，全員教育培訓(xùn)普及面廣。同時(shí)，在干部中開(kāi)展了我是一個(gè)“兵”主題教育，通過(guò)軍事訓(xùn)練，著力提升干部“兵”的意識(shí)、“兵”的素質(zhì)和“兵”的能力，增強(qiáng)了干部履行使命、加快發(fā)展的責(zé)任感和使命感。
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