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個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-14 08:23:13 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)合集15篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)合集15篇

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)1

  班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代,是德育工作者的生命活力所在,它應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過程。一直以來,我們把班主任稱為德育工作者,它確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等。現(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕,孩子在家庭中的地位獨(dú)一無二,若教育不得當(dāng)容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此,重視學(xué)生品德教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì),是我們刻不容緩的任務(wù)。然而,要做好這項(xiàng)工作僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的,還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了切實(shí)提升班主任的整體素質(zhì)和管理能力,我們一直堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)匯報(bào),及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,為更好的做好班級(jí)管理工作而努力。下面就我校對(duì)班主任培訓(xùn)工作情況作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織

  1、我校一直堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外,還要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)反思,加強(qiáng)合作,加強(qiáng)交流,讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成多人的財(cái)富。我們各班的學(xué)期初工作打算,問題交流以及學(xué)期末的經(jīng)驗(yàn)交流給班主任老師很大的.幫助,他們可以在做中學(xué),也可以在學(xué)中做,使得七小的班級(jí)管理水平日日提高,具有創(chuàng)新活力。

  2、班主任的工作是瑣碎而又

  勞累的,特別對(duì)于低年級(jí)的班主任更是如此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任老師的同時(shí),對(duì)班主任待遇也給予了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,按每個(gè)月平均100元的標(biāo)準(zhǔn)撥發(fā),結(jié)果按量化成績按一定的等次進(jìn)行發(fā)放,雖然錢數(shù)不多,但是足以說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的重視,足以說明班主任工作的重要性。這樣也能夠有效的調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性,為更好的作好班級(jí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  二、制定方案,及時(shí)培訓(xùn)

  為了切實(shí)作好這項(xiàng)工作,德育辦公室制定了培訓(xùn)方案,選擇并確定了培訓(xùn)內(nèi)容或主題,對(duì)于確定的主題除了規(guī)定的這些以外,根據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī),我們還會(huì)隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的__或者經(jīng)驗(yàn),,,讓老師們學(xué)有所依,做有所靠,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新,從而提高自己的水平和能力

  三、精選內(nèi)容,講求實(shí)效

  我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面

  1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。

  2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法。邀請(qǐng)五年級(jí)班主任趙敏老師開展了一堂班會(huì)示范課。張洪波老師展示了一節(jié)晨會(huì)課。

  3、關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)班主任與任課教師密切配合,主動(dòng)與家長聯(lián)系,爭取家長的支持與配合。

  4、提高班主任工作中的

  案例,分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力。特邀我校法制副校長進(jìn)行安全法制培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)方式,靈活多變

  采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的形式。

  由于我校很注重老師們學(xué)習(xí)和總結(jié)交流,所以我校的班級(jí)管理水平一直在穩(wěn)步提升,很多年輕班主任有自己的思想,他們對(duì)班級(jí)管理甚至可以與老班主任不相上下。我們不封閉自己的思想和做法,在交流中也使得我們的班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣,從而形成了一個(gè)良性循環(huán),班級(jí)工作也會(huì)越做越好,學(xué)校管理也會(huì)越來越規(guī)范,爭做自己的特色。

  這些都是點(diǎn)滴工作情況的匯報(bào),對(duì)于班主任工作還是任重而道遠(yuǎn),我們將在以后工作中繼續(xù)努力,爭取使班主任工作做的更好,使我們班主任水平越來越高。有不當(dāng)?shù)胤,?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)2

  光陰似箭,三年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)即將結(jié)束,而我,也從一個(gè)剛踏出校園的醫(yī)學(xué)生,逐漸成長為一名合格的住院醫(yī)師,在此期間,雖然有過遲疑,有過遺憾,但不變的依然是一顆積極向上的心,依然懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。

  工作上,我積極遵守各個(gè)科室的規(guī)章制度,在帶教老師的指導(dǎo)下,不斷夯實(shí)醫(yī)學(xué)知識(shí),提高臨床技能,努力解決患者疾患。從日常查房到獨(dú)立值班,我深知有壓力,才有動(dòng)力。從剛開始的跟班,每日簡單的書寫文書,到后來在各個(gè)科室獨(dú)立值班,如神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科,消化內(nèi)科等,似乎有我的夜班總是不大太平。而夜班也總最是磨煉人的,從急性腦出血,呼吸衰竭,消化道大出血,肝性腦病,急診各種會(huì)診,我的夜班總是忙忙碌碌,從剛開始的不知所措到后來逐漸學(xué)會(huì)與患者溝通,按規(guī)范處理急癥病人,請(qǐng)會(huì)診,請(qǐng)示內(nèi)科二線等等,這期間,我不斷向科內(nèi)老師請(qǐng)教,也查閱各類指南,這使我不斷成長。當(dāng)然,也包括很多基本操作的訓(xùn)練,因?yàn)閹Ы汤蠋煹哪托闹笇?dǎo),以及給予不斷的操作機(jī)會(huì),現(xiàn)在的我基本都能獨(dú)立完成各項(xiàng)操作。而如果說臨床是一種使命,那么教學(xué)就是一種傳承,現(xiàn)在的我,也學(xué)著將自己學(xué)到的知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、技能操作與我們的實(shí)習(xí)生,新一屆的輪轉(zhuǎn)規(guī)培生分享,能做到基本的帶教。

  學(xué)習(xí)上,我深知:醫(yī)學(xué)是一門既有廣度又有深度的學(xué)科,需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,在課余時(shí)間的我,也會(huì)拿起專業(yè)書,對(duì)照著臨床上遇到各類疾病,以便更好的加深記憶。而往往課本上的知識(shí)落后于臨床上的最新指南,因此需要我不斷查閱文獻(xiàn),學(xué)習(xí)最新指南,參與各項(xiàng)會(huì)議活動(dòng),從而加強(qiáng)對(duì)疾病的認(rèn)知。而面對(duì)一些臨床上的疑難雜癥,一些有意思的病例,我喜歡及時(shí)記錄下來,并寫下自己的一些體會(huì)和感悟,尤其在風(fēng)濕免疫科以及神經(jīng)內(nèi)科,我遇到很多罕見病例,從我們自身的診治過程到外院專家協(xié)助會(huì)診,雖然歷程艱辛,但最后能明確診斷,這中間的反復(fù)推理及鑒別診斷,總讓我受益匪淺。而正是平時(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累,因此每次出科考及年度考試中都取得了優(yōu)異的成績,在職業(yè)醫(yī)師考試中,以高分順利通過考核,也曾以第一名的成績獲得了度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。在此次結(jié)業(yè)考核中,也以優(yōu)異的成績順利通過了理論與實(shí)踐兩次考核。

  平時(shí)的我也不忘英語學(xué)習(xí),無論從外文文獻(xiàn)閱讀,還是便于以后的交流,都需要良好的英語基礎(chǔ)。因此,我積極參與醫(yī)院組織的英語各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng),從剛開始與留學(xué)生的交流活動(dòng),到后來的各種英語演講比賽,雖然口語不佳,但我相信勤能補(bǔ)拙,因此每次我都認(rèn)真準(zhǔn)備。記得以前每月都有英語出科考PPT匯報(bào),而我總會(huì)挑選臨床上一些有意思的臨床案例,做成英語PPT,因?yàn)閷?duì)我來說,這不僅是個(gè)考核,也是個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)從挑選素材,到整理資料,翻譯,解說,鍛煉口語的機(jī)會(huì),每次我都能從中都能收獲良多。當(dāng)然,每次英語出科考PPT都能得到老師們的夸獎(jiǎng),獲得不錯(cuò)的.成績。而現(xiàn)在,已經(jīng)定科的我,也開始負(fù)責(zé)科室內(nèi)留學(xué)生英語帶教的任務(wù),雖然還有很多專業(yè)詞匯不熟悉,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但是所謂教學(xué)相長,與他們交流的過程,我也不斷開始鍛煉自己的口語能力。除此之外,在平時(shí)醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),我也積極參與,現(xiàn)在已經(jīng)順利通過了BLS、ACLS等急救課程,通過麻方、抗生素考核等等。

  在政治思想方面,身為一名黨員,我深知要保持思想上的先進(jìn)性,雖然工作繁忙,但我仍主動(dòng)參與各種團(tuán)組織,黨組織相關(guān)活動(dòng),參加各種黨內(nèi)學(xué)習(xí),支部活動(dòng),也曾獲得級(jí)院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員的稱號(hào)。也希望在以后能多多參與支部組織的各項(xiàng)義診活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

  三年來,在醫(yī)院這個(gè)大家庭中,我獲益良多,從懵懵懂懂到逐漸成長,醫(yī)院給我們年輕人提供了一個(gè)很好的平臺(tái),這里有優(yōu)秀的帶教老師,有一群一起奮進(jìn)的年輕同事,有一個(gè)優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì),我很慶幸能在這樣的環(huán)境下工作與學(xué)習(xí)。希望在未來的日子,自己能繼續(xù)鎖定目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)工作,為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者奮斗終生。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)3

  本學(xué)年我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié):

  一、不斷提高業(yè)務(wù)水平

  我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。另外,為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

  二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  只有學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步和成長,讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富,做一名學(xué)習(xí)型教師。所以,我就多讀書,多學(xué)習(xí),多寫讀書筆記。

  三、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的'教育教學(xué)模式

  在課改的課堂教學(xué)中,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,向同組的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在習(xí)題教學(xué)中,我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用新的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)思維能力。、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來思考的能力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題的要求,就開始回答。我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嚴(yán)以律己,從小事做起,當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,不斷改進(jìn)自己的教育方式。

  四 、積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的教研能力。

  積極訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物,學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。、在課改中,多和同組的老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的思維,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究能力,最后提高學(xué)習(xí)效果。

  五、勤思考,多動(dòng)筆

  每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得;可以是備課心得,也可以是教學(xué)體會(huì),可以寫課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì),也可以反思上節(jié)課存在的問題,然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。

  在以后的研修中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的鮮花。相信在我的教學(xué)生涯中一定能更上一層樓。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)4

  4月26日至28日,我在華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院參加了全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)——同濟(jì)大學(xué)龔沛曾教授團(tuán)隊(duì)主持的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》全國精品課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),受益匪淺。龔沛曾教授講授的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》之計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程體系、計(jì)算機(jī)與信息社會(huì)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、多媒體基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示和楊志強(qiáng)教授講授的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》之操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息安全等內(nèi)容使我對(duì)本門課程的指導(dǎo)思想和授課理念有了新的認(rèn)識(shí),尤其是龔沛曾教授講授的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程建設(shè)和楊志強(qiáng)教授講授的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等內(nèi)容貫穿著整個(gè)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程的全部教學(xué)內(nèi)容,讓我對(duì)這門課程今后怎么更好的教學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。以下是我這次培訓(xùn)的感想,與對(duì)這門課程教學(xué)感興趣的老師共勉。

  1.體系清晰,重點(diǎn)突出,學(xué)時(shí)分配合理

  作為《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程》的授課教師在講授這門課程之前必須首先搞清楚這門課程的歷史沿革,這樣才能有助于作為教師的我們清晰的把握該課程的宗旨和終極目標(biāo)。另外一個(gè)很重要的問題就是要搞清楚我們所教的是什么樣的學(xué)生,也就是學(xué)生的________(文科還是理科)、學(xué)生所學(xué)的專業(yè)及其專業(yè)方向、學(xué)生的層次(是否已經(jīng)具備基本的計(jì)算機(jī)知識(shí),主要看生源地和就讀過的.高中是否開設(shè)信息類課程),結(jié)合不同層次的高校,課程針對(duì)的不同專業(yè),不同專業(yè)方向確定不同的教學(xué)側(cè)重點(diǎn),真正做到有的放矢,學(xué)以致用。

  2.明確課程的定位、確定適合自己學(xué)院的計(jì)算機(jī)教學(xué)體系

  《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程是我們學(xué)院非計(jì)算機(jī)專業(yè)的公共必修課程,也是各專業(yè)核心課程,對(duì)后續(xù)的專業(yè)課程影響重大。

  由于我們學(xué)院定位是培養(yǎng)實(shí)用型人才,所以要求非計(jì)算機(jī)專業(yè)四年不間斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的課程(ps:計(jì)算機(jī)專業(yè)只是在大學(xué)第一學(xué)期開設(shè),其后就進(jìn)入到計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)),也就是大學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期進(jìn)行《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué),一年級(jí)第二學(xué)期進(jìn)行《大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》的教學(xué)(在這個(gè)環(huán)節(jié)包含網(wǎng)頁的制作,涉及到dreamwaver等工具軟件的應(yīng)用),隨著internet的迅速普及,非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也有學(xué)習(xí)此課程的需求,大學(xué)二年級(jí)針對(duì)經(jīng)濟(jì)和管理類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)程序設(shè)計(jì)語言類和數(shù)據(jù)庫技術(shù)類課程(包括vb、vfp、access等課程),大學(xué)三、四年級(jí)進(jìn)行管理軟件的學(xué)習(xí)(包含管理信息系統(tǒng)、各專業(yè)相關(guān)管理系統(tǒng)應(yīng)用等課程,比如會(huì)計(jì)系的u8、經(jīng)濟(jì)系的erp類課程和實(shí)驗(yàn))。

  可見《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程會(huì)和后續(xù)的一些課程內(nèi)容上有部分的重疊,這就需要對(duì)其內(nèi)容有所取舍。因?yàn)槎ㄎ幻嫦虻膶W(xué)生不同,我認(rèn)為對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在側(cè)重基礎(chǔ)理論的同時(shí)加大實(shí)驗(yàn)力度,對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)側(cè)重于實(shí)踐操作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

  3.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的取舍

  現(xiàn)在很多課程都開始設(shè)置實(shí)驗(yàn),而且多是綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)反而越來越少了,這樣做的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立思維和動(dòng)手的能力。由于我院即將進(jìn)行該門課程的導(dǎo)學(xué)式教學(xué),而本門課程里面理論性的東西太多了,我認(rèn)為給學(xué)生開展驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)比較合適一些。這樣更能叫學(xué)生通過驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),通過“通過性”考試(即”廣東省高等院校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試)獲得相應(yīng)學(xué)分。

  4.課程中關(guān)于教學(xué)安排和實(shí)驗(yàn)安排的問題

  在本次培訓(xùn)中我最感興趣的就是《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的安排。此次培訓(xùn)中,兩位教授都說到了在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程中應(yīng)該介紹“大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”的基本應(yīng)用,作為后續(xù)課程的基礎(chǔ),我院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程中會(huì)介紹到一些大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的應(yīng)用,學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容也比較感興趣,但非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程中所涉及到的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識(shí)比較少,在后續(xù)《大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程中興趣不高,在聽了這次培訓(xùn)中各位教授的講座后,深有感觸,對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)安排有了新的思路。首先,應(yīng)從應(yīng)用入手,在授課過程中增加和學(xué)生的互動(dòng),以應(yīng)用為主線,從基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用入手,在講課過程中增加應(yīng)用實(shí)例,理論教學(xué)貫穿于應(yīng)用實(shí)例中,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也偏重于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,讓這類學(xué)生真正可以通過這門課程學(xué)以致用。

  5.總結(jié)

  精品課程的培訓(xùn)雖然只有三天(實(shí)際上就是集中兩天培訓(xùn)),但收獲是豐富的。在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程的培訓(xùn)中,來自不同的學(xué)校教師通過討論學(xué)習(xí),形成了一些新的授課理念,不管培訓(xùn)的目的是在課程上還是在精品上,我們的目標(biāo)只有一個(gè),通過大家不懈的努力把我們這門課程教好,讓學(xué)生們更容易、更有興趣的愛上這門課程、學(xué)好這門課程。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)5

  我很榮幸來到武漢鐵路局工作,武漢鐵路局作為全國一個(gè)重要的鐵路樞紐,它為我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生提供了更高更的大的發(fā)展舞臺(tái)。隨著8月3號(hào)我們?cè)谖錆h鐵路局黨校舉行的升旗儀式、開學(xué)典禮、畢業(yè)生和局領(lǐng)導(dǎo)合影后,我們?cè)邳h校的崗前培訓(xùn)正式開始了。接著領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一些講話,我們可以深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù),他們?yōu)槲覀兿牒昧艘磺,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、為我們安排了一些干部領(lǐng)導(dǎo)給我們講課、為我們解決了一切不便利的因素,我們感到領(lǐng)導(dǎo)們不是那么害怕,他們是那么的和藹是那么的可親!第一天武局長給我們講了武漢鐵路局的建設(shè)和發(fā)展。他說在推進(jìn)鐵路跨越式發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“建設(shè)新武鐵、實(shí)現(xiàn)大跨越”建局總體思路中,全局的鐵路建設(shè)情況,特別是今后幾年的鐵路建設(shè)規(guī)劃情況:路局成立后,路局、局黨委圍繞部黨組提出的鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合路局實(shí)際,提出了“建設(shè)新鐵實(shí)施大跨越”的建局總體思路,對(duì)加快全局鐵路建設(shè)步伐,快速擴(kuò)充運(yùn)輸能力,迅速提高裝備水平提出了新的更高的要求。路局的鐵路建設(shè)主要是“完善路網(wǎng)布局、加強(qiáng)武漢樞紐”,并以此為重點(diǎn),帶動(dòng)全局其他建設(shè)項(xiàng)目的順利推進(jìn)。目前,管內(nèi)在建項(xiàng)目主要有武九擴(kuò)能提速改造、武漢天興洲公鐵兩用長江大橋建設(shè)、武漢至安康鐵路增建二線襄樊至胡家營段等。武九擴(kuò)能提速改造工程從武昌至九江,線路長258km,西與京廣線相連,東止京九線九江站,與規(guī)劃中的銅九鐵路貫通,是國家路網(wǎng)中“沿江通道”滬漢蓉大能力貨運(yùn)通道的重要組成部分。本段設(shè)計(jì)時(shí)速200km/h,同時(shí)滿足開行雙層集裝箱列車和相應(yīng)行車速度要求,由內(nèi)燃機(jī)車牽引,預(yù)留電化條件。

  我局管內(nèi)設(shè)計(jì)線路長度180.369km,概算總額為25.25億元,主要建設(shè)內(nèi)容有既有復(fù)線改造、增建二線、武漢樞紐配套工程等。目前,該工程的站前工程已接近尾聲,站后工程正在抓緊配套,年內(nèi)可全線開通。武漢天興洲公鐵兩用長江大橋

  為根本解決武漢樞紐內(nèi)鐵路過江能力不足的矛盾,新建武漢天興洲公鐵兩用長江大橋作為武漢鐵路樞紐的第二過江通道,為建設(shè)中的京廣高速客運(yùn)專線及武漢樞紐服務(wù),同時(shí)也是武漢市中環(huán)線(公路)的過江通道。天興洲大橋正橋長4657m,工程總投資110.8億元。大橋鐵路為四線,其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榭瓦\(yùn)專線,Ⅲ、Ⅳ為Ⅰ級(jí)鐵路,采用線路別布置,客運(yùn)專線在上游,速度目標(biāo)值200 km/h以上,Ⅰ級(jí)鐵路在下游,速度目標(biāo)值120km/h。天興洲大橋平圖能力客運(yùn)專線近期為278對(duì),遠(yuǎn)期371對(duì)(系列車追蹤時(shí)間由4分鐘改為3分鐘),Ⅰ級(jí)鐵路平圖能力為188.5對(duì),目前武漢長江大橋平圖能力為188.5對(duì)。該項(xiàng)工程已于9月開工建設(shè),目前已完成部分基礎(chǔ)工程,計(jì)劃于完工通車。武漢至安康鐵路增建二線工程自武漢樞紐江岸西至西安局安康站,全長673 km,投資約160億元。武漢至襄樊除兩端樞紐范圍內(nèi)維持既有標(biāo)準(zhǔn)外,速度目標(biāo)值為200 km/h ;襄樊至安康新建線路160 km/h,老線維持既有100-120 km/h 。我局承擔(dān)的該工程襄樊至胡家營段設(shè)計(jì)線路長度238.357km,工程預(yù)算約62.78億元。目前,施工隊(duì)伍已基本到位,全線施工正逐步展開,按計(jì)劃于完工交付使用。此外,管內(nèi)還有一些由其他單位承建代建的項(xiàng)目,這些項(xiàng)目有:宜昌至萬州鐵路工程、武漢至合肥鐵路、武廣客運(yùn)專線等建設(shè)項(xiàng)目。宜昌至萬州鐵路為單線,時(shí)速160 km/h,全長347 km,投資160億元。我局管內(nèi)約280 km,投資約120億元。該工程已開工建設(shè),計(jì)劃建成。武漢至合肥鐵路從漢口站引出,經(jīng)麻城、六安至合肥,該工程正線全長357 km,速度目標(biāo)值客車200 km/h及以上,貨車120 km/h,以客為主,兼顧貨運(yùn)。在麻城地區(qū)建設(shè)新麻城站,在武漢樞紐范圍沿麻漢聯(lián)絡(luò)線走向從東端沿既有京廣線方向引入漢口站。該工程年內(nèi)已開工,計(jì)劃建成。武廣客運(yùn)專線工程線路全長約950 km,設(shè)計(jì)線下速度目標(biāo)值為300-350 km/h,全線采用動(dòng)車組列車,總投資680億元。

  我局管內(nèi)將設(shè)新烏龍泉、新咸寧、新赤壁站,預(yù)留在土地堂站修建既有線上下客運(yùn)專線的聯(lián)絡(luò)線。同時(shí),在武漢站新建武漢動(dòng)車段、綜合維修段、大型養(yǎng)路機(jī)械段、綜合檢測(cè)中心、衛(wèi)生防疫站、武廣客運(yùn)專線公司辦公大樓及武漢綜合調(diào)度中心。該工程今年已開工,計(jì)劃建成,在此期間,領(lǐng)導(dǎo)們安排的課程多種多樣豐富多彩,都是想讓我們盡快了解鐵路盡快融入鐵路。從吳克明教授講授的樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)道德觀為我們走好職場第一步奠定好了基礎(chǔ);班主任、班委開展的籃球比賽、文藝匯演加深了我們同學(xué)間的感情,陶冶了我們的情操;郭池老師講的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新管理中開展的領(lǐng)導(dǎo)和我們間的互動(dòng)游戲?yàn)槲覀兲峁┝诵路f的管理思想,使我們進(jìn)入管理層、做好管理打下了基礎(chǔ);還鐵路局人事處舉辦的百佳青年大學(xué)生表彰活動(dòng)使我們和已經(jīng)工作的學(xué)姐學(xué)長們有了和好的交流,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我們很是期待工作的開始;還有講的“在跨越式發(fā)展中青年人如何發(fā)揮作用”、“中國鐵路的建設(shè)和第六次大提速”、“鐵路行車安全”等課題讓我們更進(jìn)一步了解武漢鐵路局、讓我們熟悉認(rèn)識(shí)武漢局、讓我們認(rèn)識(shí)到我們的機(jī)會(huì)、讓我們了解武漢局的工作基本情況、讓我們知道了今后怎樣到單位工作,怎樣做好自己的工作,怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長處。我們感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的良好用心,我們會(huì)用百倍的激情去做好自己的工作,為建設(shè)和諧的武漢局盡一份力。我們都相信未來的武漢局是美好的!在鐵路改革變化比較大的今天,切實(shí)解決職工的后顧之憂,解決他們的最重要的生活問題-住房問題,是與鐵路改革密切相關(guān)的,是否真正的構(gòu)建和諧鐵路的重要措施。武漢鐵路局的領(lǐng)導(dǎo)們了解職工之所難急職工之所急,武漢局已經(jīng)建設(shè)了一批有一批的經(jīng)濟(jì)使用房,解決了職工的后顧之憂,加快了發(fā)展建設(shè)和諧武漢局提供了沖足的運(yùn)力支持。

  培訓(xùn)的這段時(shí)間里我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)那么多知識(shí),我們知道鐵路系統(tǒng)作為社會(huì)主義社會(huì)的重要組成部分之一,在貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神過程中,最根本的'就是更進(jìn)一步深化和諧鐵路建設(shè),把構(gòu)建和諧鐵路企業(yè)作為我們的歷史使命,以和諧的鐵路建設(shè)服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)。面對(duì)黨和人民對(duì)加快鐵路發(fā)展的更高要求,面對(duì)鐵道部黨組織提出的和諧鐵路建設(shè)的主要目標(biāo),面對(duì)全國鐵路工作會(huì)議提出的實(shí)施第六次大提速等八項(xiàng)任務(wù),全鐵路干部職工只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,共創(chuàng)和諧主題,認(rèn)清使命,掙奮精神,開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,才能不斷增強(qiáng)鐵路核心競爭力,全面推進(jìn)鐵路建設(shè)。而我們的武漢鐵路局正在健康成熟的發(fā)長著,全面上下領(lǐng)導(dǎo)和職工都在為構(gòu)建和諧的武漢鐵路局而努力著。

  總之武漢戶領(lǐng)導(dǎo)處處為職工們著想,全力把我們作為重點(diǎn)對(duì)象培養(yǎng)。我們知道鐵路工作是艱苦的是要耐心的是要有技術(shù)的,我們知道領(lǐng)導(dǎo)們現(xiàn)在為我們做的一切就是為我們考慮,想讓我們盡快融入到鐵路建設(shè)中去。我們知道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的渴望,我們知道領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)鐵路建設(shè)的堅(jiān)定信心,他們把我們看成是未來鐵路建設(shè)的接班人。我們深深的感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冎霝槲覀兛紤]!我們清楚我們現(xiàn)在的能力,我們要以高漲的熱情下基層從基層干起,扎實(shí)自己的基礎(chǔ),提高自己的技術(shù),積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),使自己早些成熟,爭取和同事們一起共同努力,為建設(shè)和諧的武漢鐵路局而努力!

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)6

  大學(xué)畢業(yè)以后,金光便成為我踏入職場生涯的第一個(gè)征程。到了今天,兩個(gè)月的培訓(xùn)期即將結(jié)束。我們也即將踏上正式的職場生涯,這兩個(gè)月的生活很苦,來的時(shí)候的六十八個(gè)人如今只剩下四十五個(gè)。來到這里我們經(jīng)歷了如此之多的第一次,我們第一次聽到這么多領(lǐng)導(dǎo)用他們的經(jīng)驗(yàn)來給我們講課,我們第一次經(jīng)歷如此的高溫,我們第一次面對(duì)十二個(gè)小時(shí)的工作環(huán)境。我們累的像狗一樣,但是我們過的很充實(shí)。在這里我學(xué)到了很多東西,自己也有了很大的轉(zhuǎn)變,也明白了自己工作中的不足和性格中的缺點(diǎn)。對(duì)公司的心態(tài)也由開始的不屑轉(zhuǎn)為抱怨,然后由抱怨轉(zhuǎn)為認(rèn)同,最后變?yōu)槿缃竦南矚g。同時(shí)很慶幸我也得到了公司的認(rèn)可,在即將轉(zhuǎn)正的時(shí)候,我要將自己這兩個(gè)月的收獲和不足整理出來,匯報(bào)如下。

  一、工作情況

  我們的培訓(xùn)分為兩個(gè)階段,第一階段是知識(shí)理論的培訓(xùn),第二階段是車間的生產(chǎn)培訓(xùn)。在第一階段的培訓(xùn)中:我們主要進(jìn)行了理論培訓(xùn)。其主要是給我們講解了公司的發(fā)展史、價(jià)值觀,規(guī)章制度、以及各部門總監(jiān)或領(lǐng)導(dǎo)給我們培訓(xùn)的業(yè)務(wù)知識(shí),讓我們對(duì)公司的企業(yè)文化和整體的組織架構(gòu)有了更深入的了解,讓我們這些新入職場的新人對(duì)自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃,為以后自己在公司的發(fā)展指明了方向。這一階段讓我收獲頗深的是以下幾個(gè)方面:

  1、思維態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

  大學(xué)畢業(yè)等于零,我們首先要做的便是端正心態(tài),不能再盲目的自以為是,懷著一顆謙虛的心面對(duì)周圍的人和事;其次面對(duì)任何到來的`困難都需要以一種積極的心態(tài)來面對(duì),這樣才能不被以后工作的繁重給打垮。最后,我們要腳踏實(shí)地的做事,在自己的本職工作上,把自己最不喜歡的工作做到最極致,在工作中形成自己的核心競爭力。

  2、行為習(xí)慣的改變。

  播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。在這段時(shí)間的培訓(xùn)中,那些不好的習(xí)慣都被我拋掉。我的生活開始變的規(guī)律,更加嚴(yán)于律己。我們大家為這個(gè)群體出策出力,即使再微小的方面,我們也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。3、心得感悟,左總說:“每個(gè)人手里都有一把武器,我們要做的就是通過學(xué)習(xí)將別人手里的武器奪過來,這樣我們便有了更多的武器!甭牭阶罂偟脑,突然感到感觸很深。回過頭來才發(fā)現(xiàn)在我身邊就圍繞著一群值得我學(xué)習(xí)的人,在他們身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。另外左總給我們講了佛家三學(xué)“戒”“定”“慧”。我們首先要做的就是戒,戒掉在大學(xué)養(yǎng)成的惡習(xí)。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們最終要從他律變?yōu)樽月,從自律變(yōu)樽灾巍?/p>

  在第二階段的培訓(xùn)中:我們主要的是對(duì)自己意志的磨練,同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩。車間的溫度達(dá)到了四十度,剛進(jìn)去的時(shí)候我們感覺到受不了,這是對(duì)我們的壓榨,這是想騙取我們的廉價(jià)勞動(dòng)力,這是對(duì)我們自身價(jià)值的不承認(rèn),我們感覺到很痛苦,有些人因?yàn)樯眢w的原因離開了,有些人因?yàn)榭床坏较Mx開了。而我依然在堅(jiān)持,我常常在想一句話,當(dāng)你感覺到自己痛苦的時(shí)候,你的人生一定在走上坡路。抱著這樣的態(tài)度,我堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持。我沒有請(qǐng)過一次假,這便是我的行動(dòng)。我甚至在內(nèi)心告訴自己,什么時(shí)候在金光呆的我感覺不到痛苦了,那就是我離開的時(shí)候。當(dāng)你理解不了的時(shí)候你就去執(zhí)行,因?yàn)閳?zhí)行我得到了現(xiàn)在的收獲。

  同時(shí)另一個(gè)收獲,我深刻體會(huì)到了工人師傅的艱辛。他們每天都要堅(jiān)持12小時(shí)的工作,回家還要照顧孩子,他們比我的休息時(shí)間更少。而我們做了什么,每天都是不停的埋怨與抱怨。再想到家中的父母,他們已經(jīng)為我們操勞了這么多年,相比這里的員工,他們可能更辛苦。我真有點(diǎn)身在福中不知福,如果沒有進(jìn)車間的機(jī)會(huì),我便不會(huì)感受到什么才是真正的生活,我們是一群生活在象牙塔里的人,沒有經(jīng)歷過生活的艱辛與磨難。而這點(diǎn)也真正的觸動(dòng)了我的心,讓我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會(huì)了感謝父母的辛勤的勞動(dòng),學(xué)會(huì)了掙錢的不易,也學(xué)會(huì)了感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩金光給我的機(jī)會(huì)。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)7

  XX年5月28日我有幸參加了xxx學(xué)院組織的首屆團(tuán)干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),讓我的思想覺悟有了更進(jìn)一步的提高,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了,要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易,需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí),培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力,以及管理能力還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

  首先,讓我通過這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言,我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑,讓人意猶未盡。

  就像張海強(qiáng)書記講的那樣:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)好壞、政治理論高低直接關(guān)系到我們判斷形勢(shì)、駕馭全局、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的能力;關(guān)系到我們能否面對(duì)復(fù)雜問題、艱巨任務(wù),頭腦清醒,處理得當(dāng);關(guān)系到我們能否以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團(tuán)以及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的全面開展”。在今后的工作中,我決心從二個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí):

  一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)班團(tuán)建設(shè)知識(shí)。班團(tuán)干部要議大事、懂全局、管本行,對(duì)班團(tuán)建設(shè)過程中的業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握程度是衡量班團(tuán)干部的綜合素質(zhì)的最基本的指標(biāo)。學(xué)習(xí)這類知識(shí)要帶著問題

  題學(xué),要邊學(xué)、邊思考、邊研究,邊總結(jié),要作研究型團(tuán)干部,成為學(xué)生工作中的行家里手。

  二是學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化。因?yàn)樽銮嗄旯ぷ,必須了解青年。?dāng)前學(xué)生工作形式要求我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)尚的元素開展學(xué)生工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化,才能使自己跟上時(shí)代的步伐,才能策劃和組織出高標(biāo)準(zhǔn),高水平的特色活動(dòng),才能熟悉和了解當(dāng)代大學(xué)生,作他們的朋友,更好地服務(wù)廣大青年大學(xué)生。

  書記為我們講解我們學(xué)校的過去五年團(tuán)學(xué)工作,讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己的工作,平時(shí)要做好工作記錄,以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問題做借鑒。

  學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的.先進(jìn)分子,學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué),因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動(dòng),營造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進(jìn)形象。

  作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青

  春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

  同時(shí),我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:這樣的責(zé)任感不是與生俱來的,它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。

  在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作,做到干一行愛一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),不斷開拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)8

  首先很感謝單位為我們組織的這次的新入職員工培訓(xùn),作為一個(gè)在單位已經(jīng)工作了兩年多的新員工,通過這次只有短短兩天半的培訓(xùn),我受益頗多。

  本次培訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分,一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們進(jìn)行的系統(tǒng)培訓(xùn),包括第一天上午由所有院里的領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人及老職工代表還有我們新入職員工參加的座談會(huì),還有下午唐院長在五星胡生態(tài)示范基地對(duì)我們做的專題講座及第三天上午胡書記給我們做的專題講座,第二個(gè)部分為第二天一整天的拓展訓(xùn)練。

  培訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但是我的受益是很多的,現(xiàn)將心得總結(jié)如下:1.通過領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)了很多人,尤其是有些是我在院里工作這么久第一次才認(rèn)識(shí)的,這使得我能很快的融入我們單位這個(gè)大家庭中。

  2.通過唐院給我們做的專題講座,使我對(duì)院里的`歷史有了很全面的了解,也體會(huì)到了前輩們?yōu)榱宋覀冊(cè)旱妮x煌和成就也付出了很多,我一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。

  3.胡書記給我們做的專題講座,使我懂得了要怎樣成就自我,怎樣能夠建立和諧的團(tuán)隊(duì)。

  4.通過一整天的拓展訓(xùn)練,使我們這么多新入職的員工對(duì)彼此都有了很深刻的了解,并通過訓(xùn)練培養(yǎng)了我們懂得了要彼此去怎樣信任,怎樣合作,怎樣去發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,怎樣通過“PDCA”理論來做一項(xiàng)工作,這對(duì)于我們今后投入工作中有了很大的信心。

  最后,再次感謝院里給我們提供的這次機(jī)會(huì)及人事處的領(lǐng)導(dǎo)同事們對(duì)我們做的無微不至的后勤保障,很榮幸能夠融入這個(gè)充滿生機(jī),充滿希望,蓬勃發(fā)展的大家庭中,我一定會(huì)全身心的投入到今后的工作中,把單位當(dāng)做自己的家。昆明院的明天會(huì)更好!

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)9

  很榮幸參加了20xx年11月19日至20xx年12月19日“20xx年萬名中小學(xué)班主任國家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的學(xué)習(xí), 在這僅有1個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里,按照上級(jí)的計(jì)劃目標(biāo)和要求,進(jìn)行了”班級(jí)管理”﹑“班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織”﹑”未成年人思想道德教育”﹑“學(xué)校安全工作”﹑“學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)”和”班主任工作基本規(guī)范”六大方面的專題培訓(xùn)。認(rèn)真聽取了專家魏書生、任小艾、李鎮(zhèn)西等精彩的講授, 我認(rèn)真觀看了專家的視頻講座,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各專題的知識(shí)內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究案例,完成了指導(dǎo)老師布置的各專題的作業(yè),同時(shí)還積極參加和各地學(xué)員的學(xué)習(xí)交流討論活動(dòng),使我從理論到實(shí)際的工作都有了更加深刻的認(rèn)識(shí),F(xiàn)把這個(gè)月的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一,明確了班主任教育理念的新趨勢(shì),加強(qiáng)了對(duì)班主任工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)。

  班主任必須具備有高尚的人格和良好的職業(yè)道德修養(yǎng),堅(jiān)持以人為本和以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,那就是 “人人有才,人人成才,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生人人身上有亮點(diǎn),人人看到自己進(jìn)步的希望”。要一視同仁地尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展;以表揚(yáng)的方式、賞識(shí)的眼光欣賞每一位學(xué)生,讓學(xué)生樹立自信,促使學(xué)生努力進(jìn)步。認(rèn)識(shí)到班主任應(yīng)該把教育事業(yè)當(dāng)作特殊的服務(wù)行業(yè)來做,把“讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成才、成人,讓學(xué)生、家長和社會(huì)滿意”作為服務(wù)宗旨,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

  二,以智慧和科學(xué)的工作方法加強(qiáng)班級(jí)管理。

  通過學(xué)習(xí),從任小艾老師的親身實(shí)踐中我受到很大的啟發(fā)。她的“優(yōu)良環(huán)境感召法”,非常具有感召力和吸引力。還有她的“虛功實(shí)做的導(dǎo)行法”,說得也很到位:虛是虛實(shí)的虛,功是功能的功,虛功實(shí)做才能指導(dǎo)學(xué)生的行動(dòng),有了思想的教育,行動(dòng)才是真的硬道理,這樣才能要把那些空洞的說教,變成看得見摸得著的現(xiàn)實(shí)。認(rèn)識(shí)到教育中要善于抓住教育時(shí)機(jī),善于去捕捉學(xué)生感興趣的話題,然后拿來因勢(shì)利導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,技巧性地開展有意義的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自我教育的能力。要以智慧和創(chuàng)造能力展現(xiàn)在班級(jí)的管理工作中,才能贏得學(xué)生的愛戴和敬仰,才能更好地提高班級(jí)管理的質(zhì)量。

  三,認(rèn)識(shí)到注重學(xué)生“為人求知”教育的重要性。

  第一,班主任不但要教書,更重要的還要注意育人,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)忍耐”,言傳身教,以教師的成長,促進(jìn)學(xué)生的成長。第二,學(xué)會(huì)技巧性的工作處理。要做學(xué)生的'良師益友,寬容以待,“寬以待人,容人之錯(cuò)”。采用靈活委婉的方法去教育和鼓勵(lì)既保護(hù)了學(xué)生的自尊心,促進(jìn)了師生的情感交流,特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中一定能達(dá)到事半功倍的效果。第三,因材施教,循循善誘!耙话谚匙開一把鎖”。每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況是不同的,班主任就應(yīng)該深入了解弄清學(xué)生的行為,習(xí)慣,愛好及其后進(jìn)的原因,從而確定行之有效的對(duì)策,因材施教,正確引導(dǎo),搭建師生心靈相通的橋梁,用關(guān)愛喚起他的自信心、進(jìn)取心,使之改正缺點(diǎn),然后引導(dǎo)并激勵(lì)他努力學(xué)習(xí),從而為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  四,加深了對(duì)班主任的人格修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。

  教育家紫田榮義說:教師的職業(yè)是“以教師的人格決一勝負(fù)的職業(yè) ” ,講的非常的到位,一位老師,一位班主任,工作成功與否,關(guān)鍵就在于自身的人格。教育家的話給了我很大啟示,我決心努力提高班主任的人格修養(yǎng),要按照王寶祥專家提的建議認(rèn)真做好,即平時(shí)認(rèn)真閱讀有益書籍,廣泛有目的地積累有價(jià)值的信息;要經(jīng)常進(jìn)行教育教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià);要提高人際交往水平;要研究思考撰寫自律格言與座右銘;要積極進(jìn)行審美活動(dòng),提高生活品位。我清楚要成為優(yōu)秀的班主任,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,才能提高工作成績。

  五,加強(qiáng)了自信心,提高了學(xué)習(xí)效率。

  從學(xué)習(xí)的開始到結(jié)束,除了工作,學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),白天在辦公室里學(xué),晚上回到家也要學(xué),學(xué)習(xí)初期苦于家里沒有電腦,擔(dān)心給學(xué)習(xí)帶來影響,拖班級(jí)的后腿,一氣之下只好借了些錢把電腦買回了家,苦要學(xué),累也要學(xué)?朔死щy,學(xué)習(xí)情緒也加倍高漲,特別是在在線課堂里和輔導(dǎo)老師面對(duì)面問題探討發(fā)言時(shí),收獲特別大,更增添了學(xué)習(xí)的信心,“一分耕耘,一分收獲”,通過努力,專題的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,每個(gè)專題的成績都能達(dá)到了90分以上,所以多次在班級(jí)簡報(bào)中得到表揚(yáng)。經(jīng)過自身的努力,最后取得了綜合成績?yōu)?4.58分的好成績,我興奮,我快樂!

  總之,通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)班主任的整體工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也深知班主任同樣也肩負(fù)著歷史的寄托和責(zé)任。我會(huì)把在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和方法用到我的實(shí)際工作中,使班主任工作更出色,更精彩。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)10

  由創(chuàng)業(yè)走向成熟,取得了可喜的成就。在經(jīng)營體例上初步實(shí)現(xiàn)了由試探經(jīng)營向?qū)I(yè)經(jīng)營的改變,在打點(diǎn)機(jī)制上實(shí)現(xiàn)了由人管人向軌制管人的改變,在經(jīng)營效益上實(shí)現(xiàn)了由規(guī)模效益向利潤效益的改變。走出了一條自我滾動(dòng)、自我成長、自我完美的良性輪回的路子,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、配備完美的培訓(xùn)基本行動(dòng)措施

  公司設(shè)有300余平方米的辦公實(shí)習(xí)場地。為培訓(xùn)供給了基本保障,設(shè)置了培訓(xùn)理論教室、烹飪實(shí)習(xí)室、洗滌熨燙實(shí)習(xí)室、保潔實(shí)習(xí)室、護(hù)理實(shí)習(xí)室、會(huì)議談判室,添置了電視、vcd、計(jì)較機(jī)等設(shè)備。烹飪教師具有高級(jí)烹飪師證,營養(yǎng)師具有安利公司發(fā)放的營養(yǎng)師證,熨燙由法國福奈特公司高級(jí)熨燙師講解,護(hù)理課特聘西安市第四病院高級(jí)護(hù)理師講解。

  二、制訂各項(xiàng)規(guī)章軌制,慢慢健全內(nèi)部打點(diǎn)

  規(guī)章軌制是增強(qiáng)公司打點(diǎn)的主要保證。為此,公司很是正視這項(xiàng)工作,實(shí)時(shí)擬定了各部門的崗位職責(zé)、工作處事流程等一系列規(guī)章軌制。公司在工作運(yùn)行中連系現(xiàn)實(shí)情形,不竭的進(jìn)行調(diào)整,并同上海、深圳等同業(yè)交流進(jìn)修,借鑒經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,填補(bǔ)裂痕,使公司的規(guī)章軌制不竭得以健全和完美。并在八月初推出了周例會(huì)軌制、月總結(jié)會(huì)軌制、處事回訪軌制、員工跟蹤打點(diǎn)法子等等一系列新的規(guī)章軌制,這些軌制的擬定增強(qiáng)了對(duì)各級(jí)人員的打點(diǎn),起到了“以軌制管人”的精采下場。使公司全體員工的精神面容、舉止言行等良多方面都提高了一個(gè)條理。今朝公司已擬定下發(fā)了各類職責(zé)、劃定、法子、流程等規(guī)章軌制20余個(gè),做到了對(duì)每項(xiàng)工作、每個(gè)工作環(huán)節(jié)都有章可循。公司在對(duì)外宣傳的時(shí)辰,時(shí)刻督促不竭的完美各項(xiàng)規(guī)章軌制,遵守行業(yè)公約。每周一小會(huì),每月一年夜會(huì),每月1號(hào)15號(hào)按期新員工培訓(xùn)。讓每一個(gè)員工記得自已是五星家政的員工,五星家政的員工就是最好的員工,手藝最好,思惟過硬。員工上崗時(shí)代乞假提前向公司陳述請(qǐng)示,由公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)后,提前放置,做到有事不慌,遇事不亂的放置。

  三、成立靠得住輸送站

  為了知足市場需求,公司成立了人力資本部,開拓了商洛、丹鳳、藍(lán)田、寶雞、甘肅禮縣、成縣、兩當(dāng)縣輸送市場,設(shè)立了定點(diǎn)輸送站,保障了來歷靠得住。全力幫抄當(dāng)?shù)貏趧?dòng)就業(yè),使公司在當(dāng)?shù)鼐哂辛司傻目诒。共締?00多個(gè)崗位,讓148人有了一個(gè)不變的收入,同時(shí)讓200多客戶去了后顧之憂。

  四、嚴(yán)抓家政手藝培訓(xùn),堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)、適用、實(shí)效的培訓(xùn)理念

  公司設(shè)立了培訓(xùn)部,配備專職教師三名,兼職教師三名。家政處事從業(yè)人員文化素質(zhì)普遍較低,所以培訓(xùn)就顯得很是需要,經(jīng)由過程培訓(xùn)提高處事人員的素質(zhì)和手藝水平,進(jìn)而規(guī)范和提高處事質(zhì)量,才能真正浮現(xiàn)處事的價(jià)值,所以培訓(xùn)處事是家政公司保留和成長的根柢。我們把正規(guī)培訓(xùn)與日常平常培訓(xùn),理論培訓(xùn)與現(xiàn)實(shí)操作培訓(xùn)有機(jī)連系。出格是對(duì)室內(nèi)外保潔人員的`培訓(xùn),重點(diǎn)進(jìn)行勞動(dòng)律例、遵紀(jì)守法、交通軌則、自我呵護(hù)、處事常識(shí)等方面培訓(xùn),增強(qiáng)她們的順應(yīng)和應(yīng)變能力。對(duì)于入戶人員,由公司工作人員一再進(jìn)行教育培訓(xùn)。這種短平快的培訓(xùn)收到了事半功倍的下場。以培訓(xùn)求保留,以培訓(xùn)求質(zhì)量,以培訓(xùn)求成長。使每一個(gè)結(jié)業(yè)的處事員都合適尺度,才進(jìn)行舉薦工作。

  五、以質(zhì)量求保留、以誠信求成長、以處事求效益、以立異求提高

  公司堅(jiān)持質(zhì)量求保留、以誠信求成長、以處事求效益、以立異求提高。現(xiàn)有家政處事客戶310余戶,家政處事員工220余名;固定保潔客戶220戶,保潔處事員20余名。在員工教育中,當(dāng)真貫徹“五星處事,細(xì)節(jié)浮現(xiàn)”的理念,使每個(gè)員工謹(jǐn)記在心,并在處事工浮現(xiàn)。在開發(fā)新客戶時(shí),堅(jiān)持站在客戶的立場上,換思慮,將我們五星級(jí)的處事帶給客戶。那么客戶則以他的忠誠往返報(bào)公司,從而不變了市場。

  六、堅(jiān)持“三連系”的培訓(xùn)體例

  我們把手藝培訓(xùn)與就業(yè)教育連系起來,每期培訓(xùn)班起頭后,都要放置半天時(shí)刻由公司本月家政處事明星,針對(duì)婦女在擇業(yè)不美觀上存在的“誤區(qū)”進(jìn)行教育,談經(jīng)驗(yàn),講體味,使失蹤業(yè)婦女在培訓(xùn)中改變不美觀念。其次把培訓(xùn)與舉薦就業(yè)和自立擇業(yè)連系起來。堅(jiān)持邊培訓(xùn)邊舉薦工作。培訓(xùn)竣事前,提前通知有關(guān)單元、公司和家庭雇主來進(jìn)修班現(xiàn)場錄用人員,極年夜的鼓舞了女工。再次把培訓(xùn)與把握婦女的思惟動(dòng)態(tài)和根基素質(zhì)連系起來。每期進(jìn)修班由公司一名工作人員仆從到底,對(duì)加入培訓(xùn)的每小我員成立檔案,進(jìn)行考查,將其進(jìn)修成就和現(xiàn)實(shí)默示記實(shí)下來,為舉薦就業(yè)打好基本。

  七、遵紀(jì)守法,誠信經(jīng)營,無違法違規(guī)行為,無重年夜平安事情

  當(dāng)真執(zhí)行行業(yè)公約和章程,積極加入、撐持行業(yè)組織舉辦的主要勾當(dāng)。公司為每一個(gè)員工采辦了價(jià)值26000的人身意外及危險(xiǎn)險(xiǎn)和雇主責(zé)任險(xiǎn)。增強(qiáng)培訓(xùn)力度,使公司上下凝聚成一股繩。公司處處關(guān)心員工,經(jīng)常組織員工進(jìn)修、娛樂勾當(dāng),如內(nèi)部組織進(jìn)修交流、培訓(xùn),外聘專家授課,春游勾當(dāng)、爬山勾當(dāng)?shù)取J胤ń?jīng)營,按時(shí)交納各項(xiàng)稅費(fèi)。

  八、前進(jìn)前輩的員工打點(diǎn)模式

  當(dāng)真執(zhí)行陜西省家庭處事業(yè)協(xié)章程,積極加入、撐持省家協(xié)舉辦的各項(xiàng)主要勾當(dāng)。實(shí)施全體家政處事人員員工化打點(diǎn),與處事員和用戶分袂簽定勞動(dòng)合同和處事合同,處事人員進(jìn)入用戶家庭后,工作人員每月按期上門搜聚用戶定見和指導(dǎo)處事員工作,收發(fā)工資、協(xié)調(diào)關(guān)系。對(duì)用戶及處事員都成立打點(diǎn)檔案,做到打點(diǎn)實(shí)時(shí)、詳盡、有用。成立人力資本庫,解決人員緊缺問題。

  九、成功組織我省初度高級(jí)家政員培訓(xùn)及剖斷,積極奉里手政職業(yè)化積極響應(yīng)陜西省家庭處事業(yè)協(xié)會(huì)的號(hào)召,組織11名高級(jí)家政員,按照國家高級(jí)家政員資格尺度,在培訓(xùn)了查核剖斷工作。11人全數(shù)經(jīng)由過程查核。后續(xù),成功組織家政員職業(yè)手藝剖斷工作三次,四十余人持有國家級(jí)中高級(jí)職業(yè)資格證書,為行業(yè)的健康成長做了主要進(jìn)獻(xiàn)。

  十、積極奉里手政處事業(yè)職業(yè)手藝考評(píng)剖斷工作

  在陜西省家庭處事業(yè)協(xié)會(huì)的率領(lǐng)下,積極奉里手政處事職業(yè)化手藝考評(píng)剖斷工作。加入由省勞動(dòng)廳和省手藝剖斷中心組強(qiáng)的國家職業(yè)手藝考評(píng)員培訓(xùn),公司共有5人加入考評(píng)員培訓(xùn),并取得了國家級(jí)家政處事職業(yè)考評(píng)員資格證。在公司內(nèi)部統(tǒng)一宣傳、鼓舞激勵(lì)員工加入家政處事職業(yè)手藝查核剖斷,并組織公司27人加入職業(yè)手藝剖斷考評(píng)工作。

  西安五星家庭處事有限公司始終以免費(fèi)供給專業(yè)家政手藝培訓(xùn)為依托,以下崗職工、低保戶及農(nóng)村富余勞動(dòng)力的工作安設(shè)為重心,以締造更多的家政就業(yè)機(jī)緣為使命,以五星處事、細(xì)節(jié)浮現(xiàn)為理念,覺得平易近、利平易近、便平易近、安平易近為宗旨,處事于在西安棲身的泛博人平易近。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)11

  通過一周的管理體系培訓(xùn),受益匪淺,質(zhì)量培訓(xùn)心得體會(huì)。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的培訓(xùn)很有必要,作為一種中層干部,不但要對(duì)質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法。

  質(zhì)量是成功的伙伴,貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照。有專家認(rèn)為,貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時(shí)為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進(jìn)程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,貫標(biāo)變得更加迫切。毋庸置疑,貫標(biāo)不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標(biāo),增強(qiáng)了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識(shí)與管理意識(shí),明確了各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序,促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,真正做到了凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序,明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限,預(yù)防并控制了不合格項(xiàng)的發(fā)生,降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營管理活動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行有效糾正,從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時(shí)認(rèn)真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場競爭力。

  咱們公司已經(jīng)貫標(biāo)三年了,這三年來我們雖然做了大量工作,正如趙總在培訓(xùn)動(dòng)員時(shí)講的:“在抓基礎(chǔ)工作上做的不細(xì)、不實(shí)、不嚴(yán),與先進(jìn)企業(yè)比,與時(shí)代要求比,我們的差距還很大!本科湓颍艺J(rèn)為主要在于以下三個(gè)方面:一是缺乏質(zhì)量理念支持。二是缺乏監(jiān)督考核制度支持。三是企業(yè)的執(zhí)行力度低。我認(rèn)為:

  (一)只有管理層真正認(rèn)識(shí)到客戶滿意是企業(yè)生存發(fā)展的根本,才能從客戶的角度開展質(zhì)量工作,才能真正建立客戶驅(qū)動(dòng)的質(zhì)量體系。質(zhì)量管理體系要求企業(yè)的每一名員工,在做任何工作時(shí),都要清楚自己的客戶是誰,樹立工作就是為客戶服務(wù)的質(zhì)量理念。這里的客戶是一個(gè)廣義的概念,不僅包括企業(yè)外部產(chǎn)品(或服務(wù))的消費(fèi)者、代理商、銷售商等,在企業(yè)內(nèi)部,根據(jù)工作流的劃分,上下道工序間、前后流程間、部門間也應(yīng)是客戶關(guān)系,質(zhì)量培訓(xùn)心得體會(huì)。但要樹立這樣一種質(zhì)量理念,不是朝夕之間的事,需要我們長期的不懈努力。當(dāng)然在這方面領(lǐng)導(dǎo)作用就顯得異常的重要,需要我們的領(lǐng)導(dǎo)不斷地給員工去灌輸質(zhì)量思想,可以通過制定企業(yè)文件、質(zhì)量方針,并不斷地給員工培訓(xùn)的方式來提高員工的質(zhì)量理念,大力打造質(zhì)量管理的`戰(zhàn)略系統(tǒng)。當(dāng)然只有質(zhì)量理念還是不夠的,質(zhì)量工具也是必不可少的工具,這就要員工主動(dòng)地去學(xué)習(xí)質(zhì)量工具方法并實(shí)際有效地運(yùn)用到平時(shí)正常的工作當(dāng)中去。

  (二)一個(gè)好的監(jiān)督考核體制能刺激質(zhì)量管理體系良好的運(yùn)行,那么監(jiān)督考核制度如何來制定呢?企業(yè)應(yīng)該充分利用好目標(biāo)管理法,并將目標(biāo)管理法與監(jiān)督考核體制結(jié)合起來管理,將企業(yè)的方針目標(biāo)逐層分解并建立監(jiān)督考核體制。可以以部門、項(xiàng)目部(分公司)和個(gè)人為單位來分解,部門的質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)依據(jù)公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),結(jié)合本部門業(yè)務(wù)的特點(diǎn)來確定部門質(zhì)量目標(biāo)項(xiàng)目,目標(biāo)值應(yīng)依據(jù)以往的歷史業(yè)績、公司質(zhì)量目標(biāo)值、結(jié)合目前技術(shù)現(xiàn)狀綜合確定。目標(biāo)值應(yīng)該是可量化、可衡量的、具有一定的挑戰(zhàn)性,可通過努力能夠?qū)崿F(xiàn),不要將質(zhì)量目標(biāo)值夸大或不切實(shí)際。針對(duì)每一項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo),應(yīng)制定實(shí)在的具體實(shí)施措施和實(shí)施計(jì)劃,并落實(shí)負(fù)責(zé)人,并且應(yīng)制定衡量質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)狀況的方法和評(píng)價(jià)的依據(jù)。同時(shí)要策劃好一個(gè)監(jiān)督考核體制,貫穿于整個(gè)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程,制定每一階段的考核方法。以用來考核部門、項(xiàng)目部(分公司)、個(gè)人的目標(biāo)達(dá)成率以及為達(dá)到目標(biāo)采用方法的有效性,可以充分體現(xiàn)出單位、個(gè)人在工作方面的效率以及能力。這樣可以激起員工的積極性,發(fā)揮出員工平時(shí)工作的潛力,以促進(jìn)個(gè)人與公司得到共同發(fā)展。

  (三)執(zhí)行力是一種能力,是內(nèi)涵廣泛、包括各種學(xué)科、方法、思想的概括,執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響企業(yè)所有員工的行為。新標(biāo)準(zhǔn)要求全員參與,但如何讓全員積極地加入到質(zhì)量管理體系中來呢,這就要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來動(dòng)員大家,要求大家一定要按公司的規(guī)程來辦事。執(zhí)行力不是僅僅要求員工按公司的規(guī)程去做事,更重要的是在這種的規(guī)程下做事的同時(shí),想出更好、更有效的方法。執(zhí)行力度對(duì)一個(gè)企業(yè)來說是至關(guān)重要的,正所謂:一流的點(diǎn)子和三流的執(zhí)行力,不如三流的點(diǎn)子和一流的執(zhí)行力。如果執(zhí)行力度不夠就是再好的質(zhì)量管理模式也不能夠有效的運(yùn)行,所以我們需要著手解決執(zhí)行力度低下的問題。其原因主要是:

  a.制度貫徹不夠,虎頭蛇尾。

  b.管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)

  c.制度本身不合理,缺少針對(duì)性和可行性。

  d.制度在執(zhí)行過程中,流程不合理。

  e.工作過程中缺少良好的指導(dǎo)方法。

  f.工作中缺少科學(xué)的監(jiān)督體制。

  企業(yè)在制定相應(yīng)的管理制度的同時(shí)要充分考慮以上的幾點(diǎn)因素,才能制定出好的管理制度,才能更有效的推動(dòng)質(zhì)量管理體系在企業(yè)中的有效運(yùn)行。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)12

  我參加了由學(xué)院舉辦的第xx期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班。

  通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我提高了對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。特別是當(dāng)前黨和國家正在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有利環(huán)境下,能夠及時(shí)地聆聽各位老師的教誨,對(duì)我最近的思想困惑有了科學(xué)的解析。同時(shí)對(duì)黨的基本知識(shí)有了更深刻的掌握,對(duì)黨的理解有了更加深刻的領(lǐng)會(huì)。在對(duì)黨的全心全意為人民服務(wù)的觀念有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

  我要以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,注意勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),學(xué)習(xí)十七大精神,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。通過深入學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認(rèn)識(shí),《黨章》中已經(jīng)做了全面的闡述:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。只有堅(jiān)持這一真理,才能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

  我要以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,要牢記全心全意為人民服務(wù)的.宗旨。要端正入黨動(dòng)機(jī)。對(duì)于我們大學(xué)生而言,我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實(shí)事,從身邊的小事坐起,深入到同學(xué)中去。并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到模范帶頭作用。要爭取一切機(jī)會(huì)服務(wù)于同學(xué),對(duì)工作要有責(zé)任心、要有團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣,我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中才有動(dòng)力和方向,不會(huì)向困難低頭,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),也對(duì)自己負(fù)責(zé),人生的道路是漫長的。無論在工作中,還是在學(xué)習(xí)、生活中,都要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

  通過這次黨校培訓(xùn),我作為黨組織的發(fā)展對(duì)象,一名新時(shí)期的大學(xué)生,必須和黨中央保持高度一致,理論聯(lián)系實(shí)際。加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng),以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。才能把自己培養(yǎng)成、中國特色的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨,堅(jiān)定信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。

  我知道自己離黨的要求還有一定距離,要成為一名合格共產(chǎn)黨員 我還要繼續(xù)努力,以實(shí)際行動(dòng),從思想上積極向組織靠攏。今后一定要嚴(yán)格律己,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)黨的知識(shí),爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)13

  在新的課改、新的時(shí)代下給廣大教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇。教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過本學(xué)年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識(shí)面廣,每一次培訓(xùn),對(duì)我都是一種幫助和提高。現(xiàn)將過去一學(xué)年度的繼續(xù)教育工作進(jìn)行小結(jié):

  1、通過一系列的師德培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細(xì)節(jié),充滿師愛,從細(xì)微處入手,充分了解、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識(shí)到天外有天,自己還有很大的發(fā)展空間。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,更加堅(jiān)定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

  2、堅(jiān)持不懈地參加各級(jí)開展的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等,在教研活動(dòng)中,認(rèn)真做好準(zhǔn)備,積極參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法,并認(rèn)真做好記載和活動(dòng)小結(jié),及時(shí)反思。不斷提高自身的教學(xué)能力,在教材的培訓(xùn)中,態(tài)度端正,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),取得了較好的成績,提高了教育教學(xué)的技能和技巧。積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,還要更加重視的是深入課堂,認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)教師對(duì)教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力,與老師探討教學(xué)方法,認(rèn)真總結(jié)提煉,形成新的教學(xué)模式,達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。

  3、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn),樹立了課改意識(shí),貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀念改變是關(guān)鍵,首先要改變?cè)械慕逃绞胶徒虒W(xué)模式,即改變以前“教師講授學(xué)生接受”教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。

  4、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。使我深切感覺到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個(gè)人工作總結(jié),從規(guī)范入手,有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思,認(rèn)真吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析原因,撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,體現(xiàn)了新的教學(xué)意識(shí)。我認(rèn)真教學(xué),每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

  5、多讀書,讀好書。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的'教育教學(xué)刊物,認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,汲取書中的養(yǎng)分,充實(shí)自己。

  總之,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富,它引發(fā)我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而,憧憬未來,我知道前方的道路依然是曲折的,畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。最后用一句話和大家共勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!教師繼續(xù)教育個(gè)人培訓(xùn)13 總結(jié)篇

  人才分四種:一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德。為什么有才無德還趕不上無才無德,那是因?yàn)橛胁艧o德的人更容易對(duì)社會(huì)造成傷害,是潛在的定時(shí)炸彈。所以觀察教師應(yīng)先從品德看起。試想一下如果老師沒有責(zé)任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng),而一個(gè)人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠待人多注意幼兒細(xì)節(jié),不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

  過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。

  教師有的時(shí)候考慮到的只是“我該如何教“,而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,通過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),去探索。有人說過:開展好一次活動(dòng),不僅是知識(shí)信息的傳播過程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

  我們的幼兒園孩子就是一張白紙,這就要求我們的老師真確引導(dǎo)孩子在這張白紙用愛描繪畫卷,讓孩子的心從這里起航。

  當(dāng)我們每天每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候,當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時(shí)候,職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。哪個(gè)老師沒有遇到這樣的情況?可是,作為教師的我們,是離天使最近的人,面對(duì)那一張純真幼稚的臉龐,我們?cè)趺慈绦牟回?fù)責(zé)任?我們?cè)趺慈绦膫λ麄儯克,我們要調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)職業(yè)倦怠。首先,擺正心態(tài),調(diào)整欲望。因?yàn)橛^高當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會(huì)煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸不得我命,隨遇而安好了。其次,珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ模瑥膩頉]有認(rèn)真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福,當(dāng)你的世界也許大雨傾盆的時(shí)候,你怎么知道雨后不會(huì)有絢麗的彩虹?

  只有創(chuàng)設(shè)和諧快樂的氛圍,讓老師們?cè)诳鞓分泄ぷ,人性化的管理更能減輕老師們的壓力。心里輕松了,工作起來才身心愉悅。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)14

  已經(jīng)過去,新的一年已經(jīng)到來,在這辭舊迎新之際,回顧這的半年工作歷程,總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短,更好的做好技術(shù)工作,自5月19日來到__公司技術(shù)工程部經(jīng)過半年的工作學(xué)習(xí),得益于公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導(dǎo),讓我的工作有了快速提升,我已逐步成長為一名合格的技術(shù)工程師。再次感謝公司對(duì)我的'信任及同事們的支持,通過團(tuán)隊(duì)的共同努力,探索出了一定的工作經(jīng)驗(yàn),在此對(duì)一年情況進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和糾正,下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在的工作情況:

  崗位職責(zé):

 。1)在總工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各技術(shù)工作。

  (2)負(fù)者編制各塔機(jī)安拆方案、基礎(chǔ)驗(yàn)算、塔機(jī)附著驗(yàn)算、各類應(yīng)急

  預(yù)案等方案。

 。3)編制各類塔機(jī)安拆技術(shù)交底,指導(dǎo)現(xiàn)場施工工作。

  (4)及時(shí)準(zhǔn)確對(duì)公司ERP技術(shù)下單。

 。5)收集國家及行業(yè)類相關(guān)法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案

  在剛進(jìn)入公司的時(shí)候,由于以前是從事起重技術(shù)相關(guān)工作,對(duì)塔機(jī)具有一定的理解能力,工作上手還是比較快,很快就能獨(dú)自完成各工程工地的方案制作,然后多次到工地參與實(shí)際的安拆前的技術(shù)交底,受益良多,使我成長進(jìn)步很快。

  在6-10月的時(shí)候,又接到公司參與ERP系統(tǒng)制作任務(wù),幫助公司資產(chǎn)部門整理公司各塔機(jī)型號(hào)的零部件BOM清單的制作,過程中有許多困難,做得過程中也有些不足之處,但是在大家的不懈努力之下,最終成功的將ERP運(yùn)行使用,我清楚自身還有許多不足之處,如經(jīng)驗(yàn)不豐富,理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我,努力做到以下幾點(diǎn):

  1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,逐步提高自己的理論水平和實(shí)際操作能力。

  2、嚴(yán)格準(zhǔn)守公司規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。

  總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成!我雖然年紀(jì)較輕,工作閱歷不太深,施工經(jīng)驗(yàn)有限,但我會(huì)發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)以上的缺點(diǎn),勤學(xué)勤問,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才,為宏升公司的發(fā)展盡力。對(duì)公司要有責(zé)任心,對(duì)工作要有恒心,對(duì)同事要有熱心,對(duì)自己要有信心!做最好的自己!以上就是我今年工作的總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,希望我能迅速成長,明年能給公司作出更大的貢獻(xiàn)!

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)15

  按照工作要求,將安全培訓(xùn)監(jiān)管科上半年工作情況、存在問題及下半年工作安排匯報(bào)如下:

  一、上半年工作情況

  年初以來,安全培訓(xùn)監(jiān)管科認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于安全培訓(xùn)工作指示精神和決策部署,緊緊圍繞局中心工作和安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù),全面開展安全教育培訓(xùn)工作。

 。ㄒ唬┟鞔_職責(zé),加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作監(jiān)督指導(dǎo).

  一是加強(qiáng)安全培訓(xùn)政策法規(guī)文件的貫徹學(xué)習(xí).通過對(duì)國家、省頒發(fā)的新法規(guī)、文件的學(xué)習(xí).進(jìn)一步明確了國家關(guān)于安全培訓(xùn)工作的決策部署、目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)要求,為開展安全培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ).

  二是認(rèn)真制定年度安全培訓(xùn)工作計(jì)劃.年初,按照總體工作安排,對(duì)安全培訓(xùn)工作專門進(jìn)行研究部署,制定并下發(fā)了進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作決定的實(shí)施方案,將安全培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)分解到各級(jí)各有關(guān)部門,并落實(shí)到企業(yè);

  三是加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)的監(jiān)督指導(dǎo).把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,監(jiān)督各縣區(qū)、行業(yè)部門、企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)安全培訓(xùn)工作職責(zé).

 。ǘ┩晟苹A(chǔ),加強(qiáng)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè).鼓勵(lì)指導(dǎo)有條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加大投入,改善辦學(xué)條件,同時(shí)按照安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)范要求,加強(qiáng)自身建設(shè),完善制度,規(guī)范運(yùn)作;另一方面,采取定期檢查、隨機(jī)抽查的方式,對(duì)3所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)于遵守教學(xué)大綱,執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)行教考分離及檔案管理等情況進(jìn)行督查.

 。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn),全方位開展安全教育培訓(xùn).以高危行業(yè)企業(yè)"三項(xiàng)崗位"人員、班組長和農(nóng)民工為重點(diǎn),努力抓好全員安全培訓(xùn)工作,截止6月30日,全市普通行業(yè)共培訓(xùn)從業(yè)人員1100人.(四)加大安全培訓(xùn)日常檢查管理工作力度.通過對(duì)全市生產(chǎn)經(jīng)營單位的日常監(jiān)督檢查,督促生產(chǎn)經(jīng)營單位注重安全生產(chǎn)培訓(xùn)檔案建設(shè)、規(guī)范管理和從業(yè)人員持證上崗情況.同時(shí)把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,監(jiān)督各縣區(qū)、行業(yè)部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位嚴(yán)格落實(shí)各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況檢查.上半年開展專項(xiàng)檢查4次,抽查企業(yè)12家,發(fā)現(xiàn)問題5項(xiàng),已監(jiān)督整改.同時(shí)督促指導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)培訓(xùn)管理,依法開展培訓(xùn).(五)積極參與,認(rèn)真完成各級(jí)交辦其它工作.在做好科室日常工作的基礎(chǔ)上.對(duì)于各級(jí)交辦的每一項(xiàng)工作,我們都積極參與,認(rèn)真完成.

  二、存在問題回顧半年來的工作,感到還存在以下不足:

  (一)縣區(qū)安全監(jiān)管主體作用發(fā)揮的還不夠明顯.個(gè)別縣、區(qū)沒有很好地把安全培訓(xùn)與隱患排查有機(jī)結(jié)合起來,抓安全培訓(xùn)工作的積極性不高,執(zhí)法檢查力度還不夠大.

 。ǘ┌踩嘤(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管還存在薄弱環(huán)節(jié).特別是在培訓(xùn)過程控制、教考分離、考核發(fā)證等環(huán)節(jié)上還需進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范.

  三、下半年工作安排

  下半年,培訓(xùn)科將重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步加大安全培訓(xùn)執(zhí)法檢查力度.按照《國務(wù)院安委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》(安委〔20xx〕10號(hào))、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》(國家安監(jiān)總局令第44號(hào))、《黑龍江省安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》(黑安監(jiān)發(fā)〔20xx〕4號(hào))等法律法規(guī)要求,加強(qiáng)安全培訓(xùn)監(jiān)管,規(guī)范安全培訓(xùn)秩序,推動(dòng)安全培訓(xùn)考試體系建設(shè),以及對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營單位、安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法違規(guī)行為,依法監(jiān)督檢查和處理.尤其要加強(qiáng)對(duì)國有企業(yè)中特種作業(yè)人員持證上崗情況的監(jiān)督檢查,對(duì)中小型工商貿(mào)企業(yè)的監(jiān)督檢查,達(dá)到擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面、增加培訓(xùn)數(shù)量的目的.

 。ǘ┻M(jìn)一步提高安全培訓(xùn)的效果和質(zhì)量.加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全培訓(xùn)的指導(dǎo),支持鼓勵(lì)有條件的.企業(yè)改進(jìn)培訓(xùn)方式方法,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,不斷提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量;探索分行業(yè)培訓(xùn)模式,督促各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深入企業(yè)開展培訓(xùn)需求調(diào)研,緊緊圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和不同類型、不同層次崗位需求,制定培訓(xùn)方案,編寫教案,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性.同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和考核,鼓勵(lì)專業(yè)教師到企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)、調(diào)研,不斷提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力,適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的需要,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成教育培訓(xùn)任務(wù)。

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