三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 1
20xx年以來，產(chǎn)科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護(hù)理部的三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃及科內(nèi)計劃，對科內(nèi)的護(hù)理人員已進(jìn)行了培訓(xùn)�，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：
1、通過對我科護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊伍，帶動并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實施。大家在三基三嚴(yán)培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認(rèn)真，充分展示了我科護(hù)理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我科護(hù)理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。
2、通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)，提高了護(hù)理人員的服務(wù)意識，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷，在各項護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn)，提供人文服務(wù)。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)護(hù)理項目培訓(xùn)，規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平，通過培訓(xùn)，使各項操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化，達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。
4、加強(qiáng)急救訓(xùn)練，提高護(hù)理人員的急救意識及急救水平，保證病人安全，為今后的急救工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。
5、我科室工作今年特別繁忙，大家每天幾乎都加班加點。為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進(jìn)行練習(xí)，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭先的精神。
6、三基三嚴(yán)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握，通過考核進(jìn)行練兵，通過考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過考核使大家認(rèn)識到各項技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，所以每位護(hù)理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對提高我科護(hù)理人員整體水平傾注極大的熱情和信心。
7、三基三嚴(yán)培訓(xùn)，一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對人的關(guān)懷和愛護(hù)，強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿意，操作中如何提高服務(wù)意識及服務(wù)藝術(shù)，從滿意服務(wù)達(dá)到感動服務(wù)和卓越服務(wù)，以達(dá)到在臨床工作中的和諧護(hù)患。
8、通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)證明，我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特別是留置針操作一針見血率明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下，護(hù)理人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的`精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績。
9、通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了許多問題，年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進(jìn)行，規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù)，護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)，具體便現(xiàn)在：
�、賯�別年輕護(hù)士對操作考核比賽不重視，練習(xí)少，在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練，忙亂、順序顛倒。
�、诳己酥畜w現(xiàn)出平時工作基礎(chǔ)的不扎實，如搶救、應(yīng)急意識不強(qiáng)，不熟練；操作物品準(zhǔn)備不齊；沒有真正把演練當(dāng)作實際操作等。另外，操作中溝通聲音小，指導(dǎo)、交待注意事項不全等。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 2
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作中的重中之重，為保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，一年來的工作中，我們以“三基培訓(xùn)繼續(xù)教育”為中心，狠抓醫(yī)療人員培訓(xùn)工作，制定了年初的工作計劃，并以計劃為中心，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格三基考核，加強(qiáng)管理力度
我院高度重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，對全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的'宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。考核合格率在100％以上。
二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：
1、基礎(chǔ)理論方面：主要以中醫(yī)藥知識為主，包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論，中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識，常見癥候的辯證分析等基礎(chǔ)理論。
2、專業(yè)技術(shù)，基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。
3、法律法規(guī)與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等
4、傳染病知識：注重傳染病法與傳染病相關(guān)制度，傳染病的相關(guān)專業(yè)知識等的培訓(xùn)。
三、選用了多種培訓(xùn)方式方法
根據(jù)計劃，每季度組織一次培訓(xùn)全院培訓(xùn)，并考核。內(nèi)容以中醫(yī)藥知識為主，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識�？剖依每浦魅尾榉�，晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。
1、全院培訓(xùn)由醫(yī)院集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對全院人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括“三基”、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、傳染病知識。一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、傳染病知識共4次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個培訓(xùn)考核過程計劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。
2、加強(qiáng)對新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工學(xué)習(xí)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
3、20xx年我院共派出1名醫(yī)師到閩東醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)兒科與新生兒科，進(jìn)修期為7個月，于20xx年6月進(jìn)修束后回院將開展兒科相關(guān)業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)了我院長期。
通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，參與率為96%，完成了年初計劃。醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務(wù)作風(fēng)更加扎實、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽(yù)。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 3
質(zhì)量是護(hù)理工作的重中之重，只有加大“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范護(hù)理操作程序，才能保證護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全。20xx年骨科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護(hù)理部的三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃及科內(nèi)計劃，以護(hù)理臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，對科內(nèi)的護(hù)理人員已進(jìn)行了培訓(xùn)，為保證護(hù)理質(zhì)量和提高全科護(hù)理人員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、繼續(xù)教育方面
1、積極參加了院內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)和講座。護(hù)理人員參加培訓(xùn)取得省級類學(xué)分(5—10分)率為100%，取得類學(xué)分(20—25分)率為100%。
2、積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
3、積極參加了職稱英語和計算機(jī)考試。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，各級護(hù)士均學(xué)習(xí)制作了幻燈課件。
5、低學(xué)歷護(hù)士利用業(yè)余時間在讀大專、本科甚至更高學(xué)歷。
6、我科護(hù)士長帶領(lǐng)專業(yè)骨干在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下到北京進(jìn)行了四天的學(xué)習(xí)。
7、我科護(hù)士積極撰寫論文，參加學(xué)術(shù)討論。
二、基礎(chǔ)知識方面
1、每月進(jìn)行了一次“三基”理論知識的閉卷考試，加大了三基考試結(jié)果的獎懲力度，促進(jìn)了護(hù)理人員不斷學(xué)習(xí)和鞏固，提高理論知識。
2、每周進(jìn)行了晨間提問次，內(nèi)容包含三基知識，護(hù)理核心制度和崗位職責(zé)，護(hù)理操作技術(shù)等方面的知識。
3、每月組織學(xué)習(xí)了一次骨科各種疾病的護(hù)理常規(guī)和相關(guān)功能鍛煉，安排科內(nèi)小講課一次，并提問。
4、每月進(jìn)行了一次護(hù)理查房，對科內(nèi)常見病，多發(fā)病、疑難病進(jìn)行了針對性的查房，通過查房促進(jìn)了每個護(hù)士自覺的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的理論知識水平。
5、加強(qiáng)了骨科�？评碚撝R的學(xué)習(xí)和�？萍寄芘嘤�(xùn)，特別是骨科比較少見的重癥病知識和急診急救技術(shù)的學(xué)習(xí)。
三、基本技能方面
1、加強(qiáng)了護(hù)理基本技術(shù)操作的培訓(xùn)，尤其是穿刺技能的培訓(xùn)，提高穿刺成功率，提供更優(yōu)質(zhì)的'護(hù)理服務(wù)，改善病人滿意度。
2、加強(qiáng)了骨科各種疾病康復(fù)訓(xùn)練的科學(xué)指導(dǎo)，減輕患者的疼痛，縮短康復(fù)時。
3、強(qiáng)化了基本技能的練習(xí)，尤其是平時使用較少的一些護(hù)理技術(shù)操作。
4、強(qiáng)化了護(hù)理技術(shù)操作的練習(xí)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考核，做到了人人過關(guān)。
四、護(hù)理文書方面
1、加強(qiáng)了護(hù)理文件書寫相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，做所寫的，寫所做的，強(qiáng)化了法律意識。
2、提高了護(hù)理文件書寫的質(zhì)量，當(dāng)班護(hù)士認(rèn)真書寫，正確運用醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語，定專人或組長進(jìn)行檢查，護(hù)士長不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，減少了護(hù)理文書的缺陷。
3、每月召開了護(hù)理質(zhì)量管理小組會和專業(yè)組長會議各一次，會前各相關(guān)管理人員對分管工作進(jìn)行自查通報，責(zé)任到人。專業(yè)組長就自查情況進(jìn)行總結(jié)并分析，提出整改措施，并督查實施過程。
五、三嚴(yán)方面
1、強(qiáng)化了護(hù)士的執(zhí)行力、責(zé)任感、服從意識和大局意識。
2、加強(qiáng)了低年資護(hù)士工作嚴(yán)謹(jǐn)性的培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)了高年資護(hù)士及專業(yè)組長的管理能力的培訓(xùn)，提高了協(xié)助護(hù)士長管理科室的能力。
4、對急診急救意識、急診急救知識和技術(shù)進(jìn)行了針對性的培訓(xùn)。
做好了節(jié)假日前急救技能及急救藥物器材知識使用方法的學(xué)習(xí)、排查，做到了人人掌握、人人過關(guān)。
1、我科新進(jìn)護(hù)士五名，為了使新進(jìn)護(hù)士能盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)了帶習(xí)帶教力度，落實了專人管理、專人帶教，主動進(jìn)行逐一的排查低年資護(hù)士的操作技能方面的問題，進(jìn)行及時的指導(dǎo)，不斷總結(jié)、改進(jìn)教學(xué)方法保證帶教的質(zhì)量，確保護(hù)理、帶教的安全。
2、新進(jìn)護(hù)士在高年資護(hù)士的帶領(lǐng)下能初步運用整體護(hù)理的方法護(hù)理病人，提高了服務(wù)質(zhì)量，確保了護(hù)理質(zhì)量。
3、每月科室內(nèi)組織了三基考試一次，加強(qiáng)了護(hù)理技術(shù)操作的考核，做到人人過關(guān)。
4、高年資護(hù)士積極通過自學(xué)，相互學(xué)習(xí)，外派學(xué)習(xí)等提高了骨科護(hù)理專業(yè)水平，提高了自己的綜合素質(zhì)。通過這些措施使我科護(hù)理人員學(xué)習(xí)意識有了很大的提高，激發(fā)了護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱情，使護(hù)理人員的整體素質(zhì)得到了提升，提高了護(hù)理質(zhì)量，保障了醫(yī)療護(hù)理安全。
但也發(fā)現(xiàn)了許多問題，歸納如下：
1、部分護(hù)理人員，尤其是高年資及新進(jìn)護(hù)士“三基”知識及�？评碚撍接写岣�。
2、護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)率僅8%，護(hù)士總結(jié)經(jīng)驗撰寫護(hù)理論文的能力有限。
3、個別年輕護(hù)士對操作考核不重視，練習(xí)少，在操作考核中表現(xiàn)出操作不熟練，操作流程混亂、順序顛倒。
4、考核中體現(xiàn)出平時工作基礎(chǔ)的不扎實，如搶救、應(yīng)急意識不強(qiáng)；物品準(zhǔn)備不齊全；沒有真正把演練當(dāng)作實際操作等。另外，操作中缺乏溝通，指導(dǎo)、交待注意事項不全等。年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進(jìn)行，規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù)，護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)，明年要繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，并爭取多派出護(hù)理骨干跟隨護(hù)士長外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，鼓勵和指導(dǎo)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文，以提高護(hù)理人員整體水平，保障醫(yī)療護(hù)理安全。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 4
20xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育在院領(lǐng)導(dǎo)及各科護(hù)長的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、邀請省繼教處到我院舉辦“護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)班”，學(xué)時共45小時，授課的專家有主任護(hù)師林妹、醫(yī)師協(xié)會名譽(yù)副會長xxx等，專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學(xué)經(jīng)驗豐富，分別講授了“護(hù)理最新信息通報”、“護(hù)理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復(fù)蘇—20xx年急救指南解讀”、“深化護(hù)理改革提高護(hù)理質(zhì)量”、“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容。我院共有180人參 加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并全部考核合格，獲得Ⅰ類學(xué)5分證書。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)使我院護(hù)理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法 。
2、派出到省內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)1—3個月的護(hù)理人員共9人醫(yī)學(xué)。全在分別為有護(hù)理管理和手術(shù)配合；派出護(hù)士長及護(hù)理骨干外出參加各類短期學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)班及參觀學(xué)習(xí)43次，外出學(xué)習(xí)人員回院后向護(hù)理部進(jìn)行了口頭或書面的學(xué)習(xí)情況匯報，并安排科內(nèi)、院內(nèi)學(xué)習(xí)傳達(dá)，起到以點帶片的幅射作用，每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房1次，進(jìn)行操作考核一次，考核方法為每科隨機(jī)考核x名護(hù)士，并將考核結(jié)果與科室績效工資掛鉤，科室每月進(jìn)行技能和理論考核一次；對新上崗護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)；組織全院性護(hù)理人員“三基”、�？评碚摷耙�(guī)章制度考核共4次，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補(bǔ)考，補(bǔ)考合格率100%。
“5.12”國際護(hù)士節(jié)舉辦護(hù)理人員技能競賽活動，xxx等9名表現(xiàn)突出的護(hù)士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對于我院護(hù)理技能水平的提高起到很大的促進(jìn)作用。
護(hù)理人員積極參加大專、本科深造學(xué)習(xí)，使護(hù)理人員大專以上學(xué)歷達(dá)到60%。
通過這些措施使我院護(hù)理人員學(xué)習(xí)意識有了很大的提高，激發(fā)了護(hù)理人員的.學(xué)習(xí)熱情，使護(hù)理人員的整體素質(zhì)得到了提升，提高了護(hù)理質(zhì)量，保障了醫(yī)療護(hù)理安全醫(yī)學(xué)但部分護(hù)理人員，尤其是年老及年輕護(hù)士“三基”及�？评碚撍接写岣撸蛔o(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)率僅8%，護(hù)士總結(jié)經(jīng)驗撰寫護(hù)理論文的能力有限，明年要繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士“三基”培訓(xùn)，并爭取多派出護(hù)理骨干及護(hù)長外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，鼓勵和指導(dǎo)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文，以提高護(hù)理人員整體水平，保障醫(yī)療護(hù)理安全。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 5
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技論和操縱的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操縱程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)職員分級培訓(xùn)計劃》，以醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技職員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和進(jìn)步全院醫(yī)務(wù)職員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)。現(xiàn)將20xx培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
一、健立了三基三嚴(yán)考核組織，加強(qiáng)治理力度
我們非常十分重視醫(yī)技職員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織，多層次對全院衛(wèi)技職員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部分和科室工作職員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的`選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)視到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對待。并將作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱提升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤，有效地保證了練習(xí)效果。加強(qiáng)了對全體衛(wèi)技職員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，進(jìn)步了衛(wèi)技職員對培訓(xùn)考核工作重要性的熟悉和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：100%，三基考核合格率在90%以上。
二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：
基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥基本技能：包括衛(wèi)技職員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操縱技能。和能根據(jù)把握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判定能力。
法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷治理規(guī)定》等，技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)等
三、選用了多種培訓(xùn)方式方法
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技職員利用一切空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。科室利用科主任查房，晨會xxx及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操縱演練考核，定期舉行急救模擬演練。
全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對全院45歲以下、副高級職稱以下職員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知識，一年來，醫(yī)院共組織開展講座6次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技職員均接受了規(guī)范的培訓(xùn)考試。進(jìn)一步進(jìn)步了衛(wèi)技職員臨床崗位技能，夯實了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個培訓(xùn)考核過程計劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 6
20xx年是我院發(fā)展的關(guān)鍵年，醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全是醫(yī)院發(fā)展的重點前提。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，降低醫(yī)療風(fēng)險，加大臨床“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃》以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計劃。
一、加強(qiáng)對急診醫(yī)務(wù)人員三基三嚴(yán)強(qiáng)化培訓(xùn)的認(rèn)識。
我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會議晨會交班時間對全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。完成對全科室人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%，三基考核合格率力爭100%。
二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容
1)基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機(jī)理常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則危重病人的營養(yǎng)、熱量供應(yīng)等理論。
2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的.臨床醫(yī)療知識。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
3)基本技能：包括醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)
三、培訓(xùn)方式方法
采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務(wù)人員利用一切培訓(xùn)及空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進(jìn)行考核記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進(jìn)行新理論知識講解講座并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核定期舉行急救模擬演練。
四、具體培訓(xùn)考核計劃
第一季度
1.內(nèi)容：針對冬季呼吸系統(tǒng)疾病呼吸衰竭增多及一氧化碳中毒高發(fā)季節(jié)特點，安排醫(yī)務(wù)人員對呼吸機(jī)及CO中毒知識進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。方法由科主任主辦講座1次，然后選高年資醫(yī)師一名講座一次。每名醫(yī)務(wù)人員在急救室操作呼吸機(jī)并進(jìn)行現(xiàn)場考核。
2.安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3月底由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進(jìn)行檢查進(jìn)行綜合評分并記錄在案。
第二季度
1.參與一次大規(guī)模的院外急救演練，演練前先進(jìn)行多發(fā)傷復(fù)合傷處理、心肺復(fù)蘇等急救處理的強(qiáng)化訓(xùn)練并復(fù)習(xí)相關(guān)知識最后記性相應(yīng)的考核。
2.培訓(xùn)各種藥物及毒物中毒的基礎(chǔ)知識及相關(guān)進(jìn)展專題學(xué)習(xí)需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識。
第三季度
1.主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學(xué)習(xí)月。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。
2.組織全科參加醫(yī)院臨床醫(yī)師基本技能操作的理論輔導(dǎo)培訓(xùn)。科內(nèi)舉辦醫(yī)生查體訓(xùn)練使所有醫(yī)生過關(guān)并進(jìn)行考核記分。
第四季度
1.進(jìn)行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學(xué)習(xí)。除積極參加醫(yī)院組織的活動外�？剖乙e辦相關(guān)醫(yī)療法律及法規(guī)的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)及考核記錄。
2.心肺復(fù)蘇及氣管插管的培訓(xùn)，其中包括危重病人的心肺復(fù)蘇及氣管插管的相關(guān)知識及操作培訓(xùn)，通過對模具的模擬操作，進(jìn)行相關(guān)方面的操作培訓(xùn)，對心肺復(fù)蘇病人的復(fù)蘇后處理進(jìn)行專題講座，進(jìn)一步提高我院急診科的急救水平。
3.主要是心腦血管疾病知識的培訓(xùn)。包括腦出血、腦梗塞、TIA、心梗、冠脈綜合癥、猝死等急危重癥的救治。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 7
為貫徹落實好我院關(guān)于開展“以患者為中心，提高服務(wù)質(zhì)量”為主題的衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量年提高活動實施方案，進(jìn)一步加強(qiáng)我院醫(yī)療隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，結(jié)合我院實際，開展“三基三嚴(yán)”活動工作總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想
貫徹“以患者為中心，提高服務(wù)質(zhì)量”為主題的衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量提高年活動的'精神，堅持“干什么練什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，按照“全員參與，強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重實效”的要求，以“基礎(chǔ)理論，基本知識，基本技能”和“嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織，嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”為重點，在我院大力掀起抓基礎(chǔ)、練技術(shù)、抓服務(wù)的崗位練兵熱潮，切實加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員履行崗位職責(zé)的能力，為人民群眾的健康提供安全可靠的醫(yī)療服務(wù)保障。
二、主要內(nèi)容
各科室根據(jù)各科的實際情況，抓緊對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行公共科目和專業(yè)科目的學(xué)習(xí)，公共科目是全體醫(yī)務(wù)人員必須學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，主要包括相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章制度，醫(yī)患溝通能力和防范醫(yī)療糾紛的方法。今年組織學(xué)習(xí)共十四次，其中專業(yè)培訓(xùn)九次，公共科目培訓(xùn)五次，理論考試十四次，合格率100%，技術(shù)考核一次，合格率100%。專業(yè)科目是不同崗位醫(yī)務(wù)人員，按照工作要求必須學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)知識，基本理論和基本技能，醫(yī)師訓(xùn)練重點內(nèi)容是：臨床技能
操作、傳染病學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、醫(yī)學(xué)臨床知識、病歷書寫、實驗室檢查報告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判定、合理用藥等。護(hù)士訓(xùn)練的重點是：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、無菌操作技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)、急救知識等。
三、通過開展“三基三嚴(yán)”強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得的成效
1、醫(yī)療行為更為規(guī)范。有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范得到落實，醫(yī)醫(yī)務(wù)人員自覺做到依法行醫(yī)、合理檢查、合理用藥、因病施治，醫(yī)學(xué)專業(yè)知識進(jìn)一步強(qiáng)化，臨床操作技能進(jìn)一步提高
2、醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。基礎(chǔ)醫(yī)療和護(hù)理管理進(jìn)一步加強(qiáng)，醫(yī)療質(zhì)量明顯提高。
3、醫(yī)患關(guān)系明顯改善。醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平不斷提高，患者滿意度隨之提升，醫(yī)患糾紛明顯減少。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 8
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx我院以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將20xx年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
一、健立了三基三嚴(yán)考核組織，加強(qiáng)管理力度
我院成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織，多層次對全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對全院衛(wèi)技人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：
�。ㄒ唬┗A(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的'診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
�。ǘ┗局R：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征等。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
（四）法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
（五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)、留置針輸液法等。
三、選用了多種培訓(xùn)方式
采用醫(yī)技人員自學(xué)與院科培訓(xùn)兩結(jié)合的方式，讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。醫(yī)院定期組織培訓(xùn)，科室利用主任查房，晨會交班等時間學(xué)習(xí)新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。
�。ㄒ唬┤号嘤�(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”講座3次，技能培訓(xùn)2次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能。
（二）加強(qiáng)對新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及衛(wèi)技人員不同專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)，同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，進(jìn)一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽(yù)。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 9
20xx年以來，在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，為發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢、提高中醫(yī)臨床療效，根據(jù)20xx年三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃，對全院醫(yī)護(hù)人員已進(jìn)行了培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
通過對我院醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的隊伍，帶動并提高標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實施。大家在三基三嚴(yán)培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認(rèn)真，充分展示了我院醫(yī)護(hù)人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，使全體人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我院醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。
通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)，提高了醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷，在各項技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn)，提供人文服務(wù)等得到極大幫助。
為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進(jìn)行練習(xí)，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭先的精神。三基三嚴(yán)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握，通過考核進(jìn)行練兵，通過考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過考核使大家認(rèn)識到各項技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，所以每位醫(yī)護(hù)人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位老師對提高我院醫(yī)護(hù)人員整體水平傾注極大的熱情和信心。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)，一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的`標(biāo)準(zhǔn)化，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對人的關(guān)懷和愛護(hù)，強(qiáng)調(diào)醫(yī)患溝通及病人的舒適滿意，操作中如何提高服務(wù)意識及服務(wù)藝術(shù)，從滿意服務(wù)達(dá)到感動服務(wù)和卓越服務(wù)，以達(dá)到在臨床工作中的和諧醫(yī)患。
通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)證明，我院醫(yī)護(hù)人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特別是中醫(yī)診療、中醫(yī)護(hù)理方面工作明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下，醫(yī)護(hù)人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績。
通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了許多問題，年輕醫(yī)護(hù)人員的中醫(yī)理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進(jìn)行，規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù)。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 10
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。近幾年我院發(fā)展迅猛，各科室從病人數(shù)目到病人質(zhì)量也在逐年提高。根據(jù)醫(yī)務(wù)部各部門數(shù)據(jù)統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)危重病人搶救存在知識及技能方面的問題。為進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)醫(yī)療技術(shù)水平， 提升基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量， 保障醫(yī)療安全，減少醫(yī)療差錯。根據(jù)醫(yī)院“20xx年 三基三嚴(yán)培訓(xùn) 計劃”，一季度為三基三嚴(yán)理論知識培訓(xùn)，二季度為三基三嚴(yán)技能操作骨干醫(yī)師培訓(xùn)�，F(xiàn)將一、二季度三基三嚴(yán)培訓(xùn)情況作如下：
本年度培訓(xùn)全院采取分批分層次進(jìn)行培訓(xùn)，先由醫(yī)務(wù)部組織各個臨床、醫(yī)技科室的骨干醫(yī)師（至少2名）進(jìn)行院級培訓(xùn) ；院級培訓(xùn)結(jié)束后，醫(yī)務(wù)部將培訓(xùn)資料下發(fā)給各臨床、醫(yī)技科室，要求其在一定的時間內(nèi)組織完成科室住院醫(yī)師及其以下專業(yè)技術(shù)職稱人員的培訓(xùn)，并及時將科室培訓(xùn)的資料上報醫(yī)務(wù)部。醫(yī)務(wù)部再對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行考核，并對考核不及時的人員進(jìn)行一定處罰。全院臨床主治醫(yī)師及以下人員、年齡小于等于50歲人員必須參加培訓(xùn)及考核;醫(yī)技科室的醫(yī)師及技師可參加部分項目(檢驗、放射、磁共;辰、超聲、病理科、輸血、體檢中心及營養(yǎng)科) ; 藥械部人員參加培訓(xùn)但可不參加考核; 下鄉(xiāng)及進(jìn)修人員不參加培訓(xùn)及考核。
一、理論知識培訓(xùn)及考核情況
1、理論知識培訓(xùn)
3月20日醫(yī)院組織各科室骨干醫(yī)師進(jìn)行理論培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，立即將培訓(xùn)相關(guān)資料下發(fā)到各科室，要求各科室骨干于3月27日前完成本科室醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn)，并將培訓(xùn)相關(guān)資料及時反饋到醫(yī)務(wù)部。
2、考核
完成全院全員培訓(xùn)后，4月8日醫(yī)務(wù)部組織主治醫(yī)師及以下人員、年齡小于等于50歲醫(yī)師進(jìn)行考核，共計419人。4月13日醫(yī)務(wù)部統(tǒng)計出未參加考試人員名單及考核不及格人員，請示領(lǐng)導(dǎo)，要求安排補(bǔ)考。4月17日安排不及格人員和因其他事務(wù)未能參加考試17人進(jìn)行補(bǔ)考。
二、技能操作培訓(xùn)及考核
1、師資培訓(xùn)及考核
按照“三基三嚴(yán)”師資培訓(xùn)及考核要求，4月25日為7名師資人員培訓(xùn)及考核。
2、按照醫(yī)院各科室醫(yī)師的.人數(shù)，從各臨床、醫(yī)技科室抽取86名科室骨干，并將其分為六個大組。5月11日開始，每天安排2組科室骨干醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn)。5月14 日到5月22日白天為科室骨干自行練習(xí)，晚上6:30-8:30由7位教師輪流對科室骨干練習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。5月27日，28日對骨干醫(yī)師進(jìn)行考核。6月3日上午安排未參加培訓(xùn)7名醫(yī)師二次培訓(xùn)及考核，下午為未能參加考試和考核不及格22名醫(yī)師進(jìn)行補(bǔ)考。
通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務(wù)作風(fēng)更加扎實、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié) 11
20xx年1月至3月在院領(lǐng)導(dǎo)和部署下，對室的臨床醫(yī)生進(jìn)行了“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照醫(yī)院各科級文件的指示、工作計劃進(jìn)行合理的規(guī)范化的培訓(xùn)，培訓(xùn)范圍包括：《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《防范及處理條例》、《輸血法》、《母嬰保健法》以及《醫(yī)院感染管理辦法》、患者十大安全目標(biāo)�，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：
1、通過對科室臨床醫(yī)生的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的臨床隊伍，帶動并提高醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實施。大家在“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認(rèn)真，充分展示了科室臨床醫(yī)生的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，使全科人員的理論技術(shù)水平得到極大提高，進(jìn)一步完善病歷書寫規(guī)范、體格檢查。
2、通過“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，提高了醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，努力做到以“病人為中心，以減輕病患痛苦為己任”，倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷，在各項臨床技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn)，提供人文服務(wù)。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)項目培訓(xùn)，規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平，通過培訓(xùn)，使各項操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化，達(dá)到臨床技術(shù)操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高，極大的提高現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)，胸膜腔穿刺術(shù)等技術(shù)的掌握。
4、加強(qiáng)急救訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的急救意識及急救水平，保證病人安全，為今后的急救工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。
5、科室醫(yī)務(wù)人員繁忙的工作中，在不影響正常工作的前提下，仍然堅持利用休息及上下夜班時間進(jìn)行練習(xí)，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了臨床醫(yī)生以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭先的精神。
6、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握，通過考核進(jìn)行練兵，通過考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過考核使大家認(rèn)識到各項技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，所以每位人員考核前后，科主任仍然不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了科主任對提高我科臨床醫(yī)生整體水平傾注極大的.熱情和信心。
7、通過“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)證明，我科醫(yī)務(wù)人員整體技術(shù)水平得到不斷提高，特別是危急癥的處理以及常用臨床操作的規(guī)范化。
20xx年1月至3月的“三基三嚴(yán)”規(guī)范化已告一段落，期待在今后的培訓(xùn)工作中，能繼續(xù)保持目前優(yōu)良的狀態(tài)，通過規(guī)范化的培訓(xùn)，整體提高本科室醫(yī)療水平的上升，提高工作人員的個人素質(zhì)及修養(yǎng)。
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