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美文作文300字（集錦15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的美文作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美文作文300字1
一段錯(cuò)誤的情
那個(gè)下著雷雨的夜晚，似乎縈繞耳旁的并不是雨聲而是那驚心的悲聲，無(wú)情的雷擊打著，擊打那脆弱的人心，淅淅的雨滴沿著屋檐滲透進(jìn)那古老的屋中，打碎了屋中的“人生戲”。
一段錯(cuò)誤的情
人生如戲，人情如雷雨。人之間的情有對(duì)有錯(cuò)，選擇的不同也意味著演繹最終結(jié)局的不同。掩上《雷雨》那一段段一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我不由感慨這上輩人留下的情，這兩個(gè)不同階級(jí)的人產(chǎn)生的“愛(ài)情”， 這錯(cuò)誤的情。而他們的情卻難逃以“悲戲”終了。深愛(ài)周公子的侍萍帶著年幼的小兒子含淚投江，她的“死”沒(méi)有挽回這段“情”反而為自己留下“千古罵名”。而那位放蕩成性的周公子，在他拋棄侍萍之后娶了富小姐忘記了那個(gè)“小丫環(huán)”�；蛟S是老天想“延續(xù)”這段情吧，讓這受了“情傷”的魯侍萍活了下來(lái)�；仨�，《雷雨》外的人兒在同一個(gè)社會(huì)，不一樣的地位依然可以相愛(ài)，他們的情有了可喜的結(jié)果，而那“周魯”的情為何是錯(cuò)誤的悲劇呢？
一段可笑的情
在《雷雨》中有這么兩段可笑的情。情可激人但又能傷人，侍萍的大兒子竟會(huì)愛(ài)上自己的后母蘩漪，讓這個(gè)失去“情”的女人重新有了感覺(jué)。當(dāng)年少無(wú)知的周大少爺明白后決定與后母劃清界線但又偏偏愛(ài)上了同母異父在家做下人的妹妹，可悲可笑啊。當(dāng)他們卿卿我我時(shí)，卻不知自個(gè)已經(jīng)陷進(jìn)了無(wú)法挽回的泥潭中。當(dāng)侍萍埋怨自己造下的惡果竟在兩孩子身上靈驗(yàn)。而得知真相后的四鳳接受不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)。在那雷雨下，被橫躺的電線給觸死了�！爱�(dāng)年海上驚雷雨”，我看“驚”的是那一段可笑可嘆可悲可惜的'情吧！
一段仇恨的情
常說(shuō)“女兒是媽媽的小棉襖，兒子是爸爸的貼心寶”。但在《雷雨》中我看到了一對(duì)互相敵視的父子情，當(dāng)初被侍萍帶走的小兒子大海成了周府礦上的礦工，但他不滿周樸園對(duì)礦工不理不睬的態(tài)度，帶頭罷工，也正是因?yàn)檫@樣糊里糊涂的父親叫人打了自己的親生兒子。后來(lái)，周樸園知道真相想要彌補(bǔ)大海，可一切都太晚了。兒子心中對(duì)這個(gè)多余的仇人地主父親充滿了仇恨，對(duì)自己的親哥哥也想“一斃而快之”。就這樣，本應(yīng)該幸福的父子情，手足情竟充滿了仇恨。
一場(chǎng)雷雨，一場(chǎng)人生戲。當(dāng)年的雷雨停了，屋中的人生戲終結(jié)了，但他卻留下了“千年不朽”的期盼和思索。《雷雨》，你將人心的情感呈現(xiàn)在我的眼前，你詮釋了錯(cuò)誤，可笑、仇恨、凄慘的情。小小的你蘊(yùn)含大大的哲理，你讓我內(nèi)心的雷兒顫動(dòng)，雨兒不止，讓我懂得學(xué)會(huì)用不同眼光去看待別人留下的傷痛！
那個(gè)下著雷雨的夜晚，似乎縈繞耳旁的并不是雨聲而是那驚心的悲聲，無(wú)情的雷擊打著，擊打那脆弱的人心，淅淅的雨滴沿著屋檐滲透進(jìn)那古老的屋中，打碎了屋中的“人生戲”。
美文作文300字2
第一道驚雷聲驟起，恰如無(wú)盡黑暗之中的一束光亮，給無(wú)數(shù)迷茫的人帶來(lái)了新的希望。雷雨，可以說(shuō)是一出悲劇，是一出用血緣、罪孽、倫理譜寫(xiě)而成的人生大悲劇。
繁漪可謂是敢愛(ài)敢恨，追求自由的新社會(huì)女性的代表，一個(gè)在舊社會(huì)制度的牢籠下，敢于沖破禮教束縛、追求自己所愛(ài)的女子。她的愛(ài)情是可敬的，但也注定是可悲的。繁漪，取漣漪之意。漣漪，漣漪，注定撼動(dòng)不了“死水”。可以說(shuō)，在這種難以抗拒的時(shí)代背景下，繁漪的愛(ài)早已變得畸形，就像作者所述，她陷入了“一口殘酷的井”，愛(ài)而不能，求而不得，早已使她變得癡狂。而這個(gè)人物的塑造，則最大程度地反映了新社會(huì)與舊社會(huì)的矛盾沖突。
《雷雨》所塑造的人物是復(fù)雜而豐富的。周沖，一個(gè)受新思想新文化影響下成長(zhǎng)的青年。他生性憨厚，富于幻想，卻又對(duì)現(xiàn)實(shí)的嘲弄無(wú)能為力。在這個(gè)混亂的大家庭里，他顯得那般格格不入。而四鳳的出現(xiàn)猶如一個(gè)引子，引發(fā)了他埋藏在心里的那份對(duì)愛(ài)情的深深的'憧憬。四鳳的性格，同是以天真、單純?yōu)槭�，但現(xiàn)實(shí)的一連串打擊，使得她的心漸漸麻木，乃至最后，得知自己的所以愛(ài)之人為自己同父異母的哥哥時(shí)，受不了打擊，奪門(mén)而出，最終觸電而亡。周萍在得知自己身世的時(shí)候，選擇了自殺來(lái)逃避，卻也在情理之中的。因?yàn)樗且粋�(gè)極為矛盾的人，更是一個(gè)只會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)的懦弱的人。魯侍萍，雖然處境艱難，但她憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的性格，不屈不撓地走過(guò)了人生最艱苦的時(shí)期。侍萍的人生經(jīng)歷最沉重地敲擊著《雷雨》的悲劇喪鐘：將最有價(jià)值的東西撕碎了給人看。一個(gè)悲劇的故事，結(jié)局也早已注定了悲�。核镍P死了，周沖也死了，周萍開(kāi)槍自殺了，魯媽癡了，繁漪瘋了，魯大海出走了。
有人說(shuō)，《雷雨》所表現(xiàn)出來(lái)的，是階級(jí)斗爭(zhēng)，因?yàn)橛幸贼敶蠛槭椎墓と穗A級(jí)和資本階級(jí)的斗爭(zhēng)。但是從作者的本意來(lái)看，看到的更多是悲憫。作者以一種悲憫的情懷，來(lái)俯瞰地上的人們，揭示了歷史的罪孽、社會(huì)的黑暗。
《雷雨》在社會(huì)矛盾的層層疊加下的三十年代，更像是一聲呻吟、一聲吶喊。《雷雨》作者曹禺曾自述“仿佛有一種情感的洶涌的流來(lái)推動(dòng)我，我在發(fā)泄著被壓制的憤懣，毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)。”所以這本被奉為“中國(guó)話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石”之作，實(shí)可以稱為黑暗社會(huì)催化而成的產(chǎn)物。
四幕一劇，當(dāng)帷幔緩緩落下時(shí)，眾人皆如夢(mèng)初醒——三十年雷雨，三十年夢(mèng)，夢(mèng)醒皆為一場(chǎng)空。這場(chǎng)雨不僅填補(bǔ)了人們千瘡百孔的心，還洗滌了那早已麻木的靈魂。
美文作文300字3
《雷雨》一書(shū)我看了兩遍，一遍是高中在學(xué)習(xí)《雷雨》選段時(shí)，我將全書(shū)閱讀過(guò)，第二次就是在前不久。兩次讀完，都有不一樣的感受，但有一種感情是一致的。那就是心情無(wú)疑是復(fù)雜而又沉重的。
抬頭看了看天空暗淡的星光，腦海里的影像卻久久揮之不去。憧憬著美好生活的四鳳，單純善良的周沖，懦弱不敢愛(ài)的周萍，還有敢愛(ài)敢恨的周繁漪，可憐的被拋棄的侍萍，更有那個(gè)深藏不露的幕后黑兇周樸園。一切的相遇，一切的發(fā)生，一切的不想。好似都是冥冥之中注定好的，一點(diǎn)點(diǎn)的逐步的浮現(xiàn)在暗夜中。就這樣不停地沖擊著劇中人物的心理防線，最終在那個(gè)黑暗的夜里，一聲驚天雷響，一陣瓢潑大雨。將一切的一切說(shuō)明，讓所有復(fù)雜的糾結(jié)的黑暗的'沉重的事實(shí)全部公開(kāi)。讓所有人的感情，無(wú)論好與壞，喜與憂，悲與樂(lè)。在雷雨的伴隨下全部迸發(fā)······
不得不說(shuō)的一個(gè)人——周繁漪。一個(gè)為愛(ài)情撞得頭破血流的女人，一個(gè)最終為愛(ài)情瘋狂的女人�！变糇罱K的歸宿。繁漪惹人憐楚的外表下，有著一種極端，敢愛(ài)敢恨的性格，從骨子里流入出了無(wú)法抑制的蠻力，這使她忽然做出了不顧一切的決定。為了留住心愛(ài)的人——周萍，她將自己與繼子畸形的戀情告訴了自己的親身兒子——周沖，這一舉動(dòng)，那是要需要多大的勇氣呢？繁漪的一生是有愛(ài)恨交織而成，對(duì)周萍的愛(ài)，對(duì)周樸園的恨，一點(diǎn)一點(diǎn)編織成了繁漪破碎的人生。
美文作文300字4
讀《雷雨》 雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國(guó)悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng)，但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi)，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親，侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn)，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡(jiǎn)單的故事而已，社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會(huì)，人思想的改變，女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，絕不會(huì)無(wú)聲無(wú)息受命運(yùn)的壓制，必會(huì)反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外，人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的.一大標(biāo)志。人們常常在知道過(guò)去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而，我不但要感謝新時(shí)代，新中國(guó)給予我們的幸福生活，而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺(jué)悟。沒(méi)有過(guò)去的凄慘，哪來(lái)現(xiàn)在的幸福甜美？
“轟隆隆”，一場(chǎng)雷雨從天灑下，給人震撼，不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》，想到那為我們留下寶貴精神財(cái)富的曹禺，想到以感恩的心來(lái)讀它。
四幕情節(jié)，高潮起伏，跌宕不已。
第一幕，四鳳與魯貴的對(duì)話，周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢(qián)財(cái)，輕個(gè)人感情的魯貴只是為了那幾十元錢(qián)與女兒鬧，逼迫四鳳，若不給錢(qián)就說(shuō)與大少爺?shù)氖拢梢?jiàn)他對(duì)金錢(qián)的追求的了何種地步。作者成功塑造了一個(gè)東方葛朗臺(tái)般鮮活的人物形象。
周樸園與周繁漪，雖為夫妻但沒(méi)有感情，繁漪吃了好多年的藥，吃膩了，不愿意吃了，而周樸園卻逼著她喝下去，但只是為了建立一個(gè)最圓滿的，最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個(gè)壓迫者與被壓迫者的形象。
第二幕，周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見(jiàn)魯侍萍，他開(kāi)始并不知道他是侍萍，只是打聽(tīng)一下關(guān)于侍萍的事情，后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)話知道了站在面前的就是魯侍萍時(shí)，態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變，喝問(wèn)：“你來(lái)干什么？”后來(lái)想用錢(qián)來(lái)打發(fā)她走，而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個(gè)被拋棄人的悲慘形象。
第三幕主要講述在魯貴家中，魯貴與魯大海的沖突。
第四幕，最精彩的一幕。四鳳與周萍想要一起走，侍萍知道真相，不同意，在他們的苦苦哀求下，侍萍雙手合十，祈禱著上天若要懲罰這違背人倫道德的事，就來(lái)懲罰她自己，剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來(lái)，在于周萍的對(duì)話瘋狂起來(lái)，叫來(lái)了周樸園，最終周樸園說(shuō)出了真相，周萍呆在那，四鳳沖了出去，周沖也跟著出去，伴隨著兩聲慘叫，兩人雙雙觸電身亡，周萍也飲彈自盡。
悲慘的結(jié)局，給人以震撼和無(wú)限的想象，本是美好的愛(ài)情卻發(fā)展到最終的死亡，這只能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產(chǎn)生的人導(dǎo)致這一切，人們的心都被利益染黑了，心中只有錢(qián)，去不顧別人的死活，如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這，進(jìn)而產(chǎn)生了悲劇的魯侍萍與四鳳，瘋狂的周繁漪，以及無(wú)辜的周沖。
作者曹禺這篇著作，揭示舊制度必將滅亡的歷史命運(yùn)，寄托了對(duì)被侮辱與被損害者的深切同情。有人評(píng)價(jià)：作者追求的，是“大融合”的戲劇境界，他包含了人類戲劇的精華。是莎士比亞，易卜生，契訶夫，奧尼爾的融合，是東方文學(xué)與西方的融合。
美文作文300字5
語(yǔ)文新課一開(kāi)始就上《雷雨（選段）》，于是我便有了看《雷雨》的興趣，從選段中就可以輕易地看出任務(wù)性格，以及各類矛盾沖突。整片文章情節(jié)非常吸引人。
《雷雨》是一幕悲劇，以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景，寫(xiě)了周、魯兩個(gè)家庭前后三十年的矛盾糾葛，具有濃厚封建色彩的地主資產(chǎn)階級(jí)專制、冷酷無(wú)情、虛偽制造的家庭秘密，是父母、子女、夫妻、情人、兄妹、兄弟間交織出情愛(ài)、血緣、階級(jí)的復(fù)雜關(guān)系，構(gòu)成了不可調(diào)和的矛盾沖突，最后有罪的、無(wú)辜的人都在狂飆恣肆的雷雨中一起走向了滅亡�！独子辍纷鳛榻�(jīng)典之作，其成就首先表現(xiàn)在戲劇中的矛盾沖突上，布倫貝爾曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇”�！独子辍分械拿軓念^到尾就沒(méi)有停止過(guò)。有周繁漪和周樸園之間的沖突、有周繁漪余周萍之間的矛盾、有魯侍萍和周樸園之間的沖突等等，矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，沖突特別尖銳。在《雷雨》的人物中，我重點(diǎn)介紹兩個(gè)人物，也是我印象比較深刻的`兩個(gè)人物：周樸園和周繁衍。周樸園是一個(gè)具有濃厚封建色彩的資本家，表面上是一個(gè)德高望重的人，內(nèi)心卻無(wú)比奸詐和虛偽。為了娶和自己門(mén)當(dāng)戶對(duì)的小姐，大年三十棄侍萍于不顧，后來(lái)還假惺惺的處處表示自己對(duì)侍萍的懷念，其實(shí)心里早已對(duì)侍萍沒(méi)有了感情，也許當(dāng)時(shí)對(duì)侍萍產(chǎn)生了情，但這么多年過(guò)去了，經(jīng)歷了很多事情，周樸園早將侍萍遺忘，早就練就了一副虛偽的面具，為了賺黑心錢(qián)，不惜將工人淹死，從而從他們的體恤金中扣三百塊錢(qián)來(lái)發(fā)財(cái)，而且周樸園在家完全是封建專制，家中的老老少少都必須聽(tīng)他的，什么都要按照他的意愿去做，正因?yàn)檫@樣才塑造了繁漪這一個(gè)人物，下面開(kāi)始談繁漪。很多人都否定周繁漪這個(gè)角色，認(rèn)為這個(gè)女人很可怕，像個(gè)鬼魂，陰魂不散，但我卻不這樣認(rèn)為，相反，我很同情周繁漪，甚至喜歡周繁漪這個(gè)人物。正如作者所言：只有真正理解周繁漪的人才會(huì)喜歡這個(gè)角色。周繁漪是周樸園明媒正娶的妻子，卻得不到周樸園的一點(diǎn)愛(ài)，相反是無(wú)情的封建專制，什么是不需言聽(tīng)計(jì)從，本來(lái)她的心已早死，卻被周萍給點(diǎn)燃，有了幸福的味道。為了得到幸福，她不顧自己的名節(jié)，不顧自己是萍兒的后母，而對(duì)周萍做出種種出格的舉動(dòng)。但在周萍與繁漪發(fā)生了違背倫理的事情之后，卻有啊惹上了年輕貌美的四鳳。繁漪一次次的別打擊，被丈夫拋棄，被自己所愛(ài)的人拋棄，這些就如同一把尖刀不斷的刺入她的心臟，但她挺過(guò)來(lái)了，只為了讓周萍回心轉(zhuǎn)意，只為了能得到自己的幸福。而換來(lái)的卻是周萍的冷眼相對(duì)，冷言相待。難道這樣的一個(gè)女人不值得我們同情我們喜歡么？《雷雨》揭示了封建主義下大家庭的畸形與丑惡，揭示了封建社會(huì)的黑暗，揭示了舊家族、舊社會(huì)、舊制度必然滅亡的歷史命運(yùn)。筆者：李天喆筆者性別：男閱讀書(shū)籍出版社：延邊人民出版社孩子提出家長(zhǎng)也要寫(xiě)一篇讀后感，他本人讀了《雷雨》這出話劇本，我也就閱讀這篇文章。說(shuō)真的曹禺的《雷雨》這篇文章我也是在上中學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)，實(shí)際上記憶已不太清晰了，今天我認(rèn)真地通讀了一遍這篇文章，再次回味文章的內(nèi)涵，文章將人物內(nèi)心的思想、感情和意向深藏在普通的對(duì)話中，通過(guò)這一部家庭悲劇，也是反映當(dāng)時(shí)殖民地、半殖民地、半封建社會(huì)制度下的中國(guó)的一部社會(huì)悲��；反映出封建社會(huì)下婦女地位的地下（不論是在富有家庭還是在貧窮的家庭中）。通過(guò)周繁漪對(duì)愛(ài)情的渴望、執(zhí)著及幻滅，看到了30年代的婦女在這個(gè)時(shí)代的掙扎、反抗；從魯侍萍自己遭到拋棄后，對(duì)于自己的女兒她也只是采取不到富人家當(dāng)幫傭，認(rèn)為這樣就可以逃過(guò)不幸的命運(yùn)，反映出那個(gè)時(shí)代婦女的軟弱與愚昧。
通過(guò)這樣的認(rèn)知，我認(rèn)為當(dāng)代女性也要有獨(dú)立的人格、智慧，還要具備一定層度的文化素養(yǎng)等，才能過(guò)上快樂(lè)的日子。
美文作文300字6
“我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然。我們并不感激我們的所有，直到我們喪失了它;我們意識(shí)不到我們的健康，直到我們生了病...�！边@是《假如給我三天光明》中的一段話，讀完這本書(shū)，我被深深地震撼了。
海倫·凱勒坎坷的一生和她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神在我的腦海里刻下了深深的烙印。海倫·凱勒從小雙目失明，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望著光明。從莎莉文老師可敬的臉龐到小狗們忠實(shí)信賴的眼睛;從美麗神秘的森林到深邃的.首都藝術(shù)博物館;從富有寧?kù)o宗教色彩的意大利早期藝術(shù)到帶有狂想風(fēng)格的現(xiàn)代派藝術(shù)。海倫無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表達(dá)著對(duì)這個(gè)世界新興事物的渴求。
于是，她用她的心靈感受著這世界上的一切，感受著溫暖與感動(dòng)。這就是她，一個(gè)平凡人卻擁有著不平凡的故事，沒(méi)有做過(guò)任何驚天動(dòng)地的大事，卻受到全世界億萬(wàn)人民的敬仰與愛(ài)戴，她不但給聾啞盲人以鼓舞，而且給正常人以力量。也許我們現(xiàn)在正擁有正常的呼吸與心跳，擁有健康的體魄，享受著幸福美滿的生活;也許我們現(xiàn)在擁有媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)，擁有爸爸溫暖倍至的關(guān)懷，陶醉于甜蜜的親情中;也許我們正處于愉悅的環(huán)境中，處在一個(gè)高速發(fā)展的國(guó)家里，包圍著我們的是和平與溫馨。但是，無(wú)知的我們常常以為這一切是理所當(dāng)然。
因?yàn)槲覀兏杏X(jué)不到，多少人身體殘疾，健康對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是奢侈;因?yàn)槲覀兏杏X(jué)不到，多少人的生命危在旦夕，或者對(duì)他們來(lái)說(shuō)是何等的渴求;因?yàn)槲覀兏杏X(jué)不到，多少人渴望體會(huì)母愛(ài)的細(xì)膩、父愛(ài)的深沉，不再孤獨(dú)無(wú)依;因?yàn)槲覀兏杏X(jué)不到，多少人經(jīng)受著水短缺的威脅，多少人被迫面臨著無(wú)家可歸、流離失所的無(wú)奈�；蛟S，只有真正失去了才會(huì)懂得珍惜，只有真正經(jīng)受了分離才會(huì)懂得生命的脆弱。想想那突如其來(lái)的地震，從汶川到玉樹(shù)，我們的家園在頃刻間變成廢墟，我們的親人在瞬間音信全無(wú)。有誰(shuí)能彌補(bǔ)那些逝去的幸福，有誰(shuí)能體會(huì)那些哭聲的撕心裂肺，有誰(shuí)能治愈那些心靈的創(chuàng)傷。
那么，生活在安逸生活中的我們還有什么理由去抱怨命運(yùn)的不公，還有什么理由去荒廢光陰。畢竟，我們誰(shuí)也不知道，生命的下一秒會(huì)發(fā)生什么。用你的眼睛去享受每一縷陽(yáng)光，用你的手去觸摸每一股清泉，用你的耳朵去聆聽(tīng)每一段樂(lè)章，用你的心去感恩大自然。用你的一聲問(wèn)候去感恩父母，用你的微笑去感恩生活，用你的行動(dòng)去感恩社會(huì)，讓我們?cè)谄椒仓卸嘁环莞卸髦摹?/p>
美文作文300字7
樸園，故事的源頭，作為一個(gè)舊社會(huì)的資本家，言行所表現(xiàn)出來(lái)的都是商人唯利是圖的樣子。假如當(dāng)初他沒(méi)有拋棄?mèng)斒唐�，那魯四鳳、繁漪就不會(huì)出現(xiàn)，那么周萍的兩段戀情就不會(huì)發(fā)生，那么慘劇也不會(huì)發(fā)生�？蛇@只是個(gè)假設(shè)，事實(shí)上因?yàn)樗?貪婪，他的無(wú)情，使他做出了一切，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，但是到了最后，魯四鳳、周沖、周萍死了，魯侍萍、繁漪瘋了，魯大海不見(jiàn)了，唯獨(dú)他完整無(wú)缺�？晌覀冎朗聦�(shí)上他失去了一切對(duì)于周樸園，充滿了同情和憐憫。他一個(gè)人獨(dú)撐到劇的最后，何嘗不是一種孤獨(dú)和煎熬。很難想像一個(gè)男人可以絕情到大年三十把兒子他媽趕出家門(mén)，任其自生自滅？？？？那么周樸園到底愛(ài)不愛(ài)魯侍萍呢？從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣，可以看出，樸園對(duì)侍萍仍有感情，周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭，實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和，處處與他針?shù)h相對(duì)，并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬，實(shí)際又敬又怕。周樸園在這個(gè)家里，空有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。是啊，為什么會(huì)發(fā)生這一切？原因還在于周樸園自己。家，到底是什么？溫暖的，丑陋的？女人應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不能受命運(yùn)的壓制。人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志！我們要感謝新時(shí)代，新中國(guó)給予我們的幸福生活！
美文作文300字8
曹禺的《雷雨》是中國(guó)話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲，是中國(guó)話劇的一道里程碑�！独子辍匪故镜氖且荒蝗松蟊瘎�，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長(zhǎng)，熱情、單純的青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的，無(wú)辜的人一起走向毀滅。
《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開(kāi)始是郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭譎的閃電煽動(dòng)著漸趨緊張的空氣，忽地，天地間萬(wàn)物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了，就在人剛剛覺(jué)察到異樣還來(lái)不急思忖，當(dāng)頭響起一個(gè)炸雷，電閃雷鳴，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了。達(dá)到此種戲劇效果全憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間“危險(xiǎn)”關(guān)系。比如周萍，對(duì)父親是欺騙與罪孽感，對(duì)蘩漪是悔恨與懼膽怯，對(duì)周沖是歉意，對(duì)四鳳是希望振作，對(duì)侍萍是難逃宿命。
《雷雨》確是才華橫溢之作，在戲劇藝術(shù)上臻于完美之境�！独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋�。如果一出戲沒(méi)有令人難忘的人物，那么無(wú)論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過(guò)是一時(shí)的熱鬧�！独子辍分械娜宋锸秦S滿而復(fù)雜的。即如周樸園，曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠(chéng)顏色。而對(duì)周沖，曹禺也細(xì)心區(qū)分著單純與癡憨，讓現(xiàn)實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢(mèng)。
當(dāng)然，在《雷雨》中最獨(dú)特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個(gè)最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長(zhǎng)在砂上，她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強(qiáng)悍的心，她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力，她不是所謂的“可愛(ài)的”女性，她是辛辣的，尖銳的，她有她的“魔”，她的魅惑性。
《雷雨》具有一種詩(shī)意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美，許多段落被人們反復(fù)背誦，也不僅是得自劇中人物詩(shī)意的性格，或者也可以說(shuō)，是所有這一切，包括舞臺(tái)提示、角色分析，匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。
總有一種感情，會(huì)讓我們淚流滿面;總有一段經(jīng)歷，會(huì)讓我們心潮澎湃。然而一個(gè)故事，一個(gè)注定沒(méi)有結(jié)局的故事，它所包含的愛(ài)恨情仇與糾葛，卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻，厚厚的鐵門(mén)，緊緊地鎖住了一個(gè)家庭的悲哀，鎖住了難以言說(shuō)的秘密，門(mén)里門(mén)外，徘徊著兩代人感情的糾葛，游走著兩個(gè)家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀，三十年的愛(ài)恨，三十年的惶惶不安，三十年的痛苦煎熬，就這樣命運(yùn)又讓他們相遇，這一切后果，便塵埃落定。一段本不該有的感情，卻讓它在深宅大院中悄悄滋長(zhǎng)。長(zhǎng)子與繼母，該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛(ài)情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折，卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運(yùn)，繼子擺脫不了的繼母的糾纏，就這樣，仇恨在悄悄的蔓延。郁悶，死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他——周沖，仍舊懷著一顆充滿陽(yáng)光與活力的心。他不會(huì)鉤心斗角，他不懂爾虞我詐，他沒(méi)有恩怨，的是他深深喜歡著那個(gè)在自己心里清純、善良的女傭——四鳳，他只知道愛(ài)情沒(méi)有界限，他只是單純的愛(ài)，內(nèi)有一點(diǎn)瑕疵。陽(yáng)光照不進(jìn)的偌大的廳堂，可他的心里卻很溫暖。
日子在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，而周公館，魯家，所有的人心里都有什么在潛滋暗長(zhǎng)著。他們本該是兄妹，卻不明情由而種下了最終的苦果，命運(yùn)折磨毀壞了兩個(gè)物質(zhì)的孩子�？v使情意綿綿，卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn)，卻只換得撕心裂肺的.呼喚、哭天喊地的埋怨，再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實(shí)。不經(jīng)意的相遇，一切依舊，而過(guò)去的甜言蜜語(yǔ)和幸福時(shí)光，都在三十年間悄悄發(fā)霉變質(zhì)了。他們不再期待比翼齊飛，不再渴望情意深長(zhǎng)，時(shí)光已經(jīng)將記憶打磨的黯淡無(wú)關(guān)。此時(shí)，他們有的只是彼此的怨恨與提防。歲月的塵土風(fēng)霜，消磨了侍萍的容貌，她不再美麗，不再年輕，她變得連曾經(jīng)朝夕相處的周樸園也無(wú)法辨認(rèn)，悲哀與心痛漸漸的生長(zhǎng)，并蔓延、蔓延。
一段凄慘的感情，兩代的悲情，兩個(gè)封建的家庭，一個(gè)腐朽的社會(huì)，每天都在上演一段段悲情大戲，劇中人誰(shuí)也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。在那些虛偽的面具背后，呈現(xiàn)給我們的是愛(ài)?是恨?這無(wú)盡的糾葛悠悠，何時(shí)是個(gè)盡頭?
美文作文300字9
看過(guò)話劇《雷雨》好久了，心里仍對(duì)其中的一些情節(jié)難以忘懷，當(dāng)時(shí)的一些感受久久留在身體里，所以想一吐為快。
第一次了解是在語(yǔ)文課本里節(jié)選的文章，曹禺的代表作，強(qiáng)烈的沖突很激烈。后來(lái)買(mǎi)了書(shū)，看得很快，記得20xx年12月31日，全地球的人歡慶新世紀(jì)到來(lái)的時(shí)候，我，那時(shí)非常不屑人類的自我自?shī)剩殡S著新世紀(jì)的到來(lái)，我看完了《雷雨》，了解了整個(gè)故事，感慨很多，不過(guò)印象不是很深了。
今年，有幸和同事們到人藝看《雷雨》又一次深深觸動(dòng)了我。
對(duì)于大少爺和四鳳，百轉(zhuǎn)千回，四處找不到出路。到后來(lái)母親隱瞞事實(shí)讓他們私奔不再回來(lái)，在我看來(lái)已經(jīng)是一條沒(méi)有辦法的出路了——有些事實(shí)不知道至少能減少痛苦讓人還能活�？墒虑榈搅俗詈螅砸詾槭堑睦蠣斢盟牡烂舶度�，讓孩子們知道了事實(shí)，逼著大少爺認(rèn)母親。當(dāng)“母親”說(shuō)出口，結(jié)局再也無(wú)法挽回。這話劇就像一道題，左右突擊，終于找到一條有些明朗的路，最后卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)令人絕望的死結(jié)。
絕望，深深地絕望，讓人看不到出路。就是這種感覺(jué)，壓著每個(gè)人的內(nèi)心，讓我也覺(jué)得心里積蓄著萬(wàn)種苦衷卻找不到出口，就這樣壓在胸口，實(shí)在憋悶得很。
這種絕望在繁漪身上也處處體現(xiàn)，就像她是絕望的化身一樣。我一直以為四鳳才是話劇的主角，中文系的宇哥告訴我，繁漪才是，我才重新認(rèn)識(shí)繁漪這個(gè)角色。繁漪作為一個(gè)受過(guò)現(xiàn)代教育的女性，落入這個(gè)家庭，一方面被老爺?shù)暮鲆�、無(wú)愛(ài)、專制控制著，另一方面，被自己對(duì)老爺?shù)膼?ài)的索求、對(duì)大少爺愛(ài)的要求控制著，即使追隨內(nèi)心有所突破——可惜并不被世俗認(rèn)可——另一方面又落入另一個(gè)欲求的陷阱。最后也成為壓制別人的人。繁漪也曾苦苦哀求，也曾像斗獸一樣反抗，卻四處碰壁，突圍不得。當(dāng)繁漪伴隨著閃電的霹靂，出現(xiàn)在四鳳的窗口，著實(shí)的嚇得我心驚。緊緊拉著旁邊的人的`胳膊嚇得不敢看。一個(gè)可憐的繁漪，終于被內(nèi)外的壓迫變成了一個(gè)可怕的繁漪。
作為曹禺的代表作，話劇實(shí)在精彩，短短的三個(gè)小時(shí)跌宕起伏讓觀眾也投入其中�！独子辍芳词棺鳛楝F(xiàn)代的故事，似乎仍然是無(wú)解的題，除了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判，對(duì)現(xiàn)今的意義又有什么呢？現(xiàn)在每每經(jīng)典的演出仍是過(guò)去的那幾出，這樣精彩的新劇本很少有——屬于文藝的范疇不再說(shuō)。
我想這種絕望是在讓人難受，其中哪些絕望是我們現(xiàn)在可以避免重復(fù)的？如果說(shuō)那些絕望是當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的，如果說(shuō)曹禺老先生批判的是當(dāng)時(shí)的社會(huì)，那么我們現(xiàn)在的社會(huì)又如何呢？我們已經(jīng)解放了什么？又被什么禁錮著？又有哪些是人們自己畫(huà)地為牢，被自己的思維套牢著的？
我想，想想這些，可能我們就能夠少些絕望吧。
——僅此作為《雷雨》的，也算作一個(gè)小結(jié)，暫時(shí)放下心中的情緒，繼續(xù)前行。
美文作文300字10
《雷雨》是曹禺創(chuàng)作的一部以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景，描寫(xiě)了一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。與一般人們所謂的“可憐人必有可恨之處”的悲劇不同，釀成這場(chǎng)悲劇似乎不是人性中的惡而是許許多多的“人之常情”和一種宿命論的影子。
周魯兩家三十多年恩怨情仇宿命般的糾纏：周家老爺周樸園曾為了門(mén)當(dāng)戶對(duì)的聯(lián)姻驅(qū)逐平民魯侍萍和他奄奄一息的二兒子，三十年后魯侍萍卻重返周家，而礦地上那個(gè)激烈反對(duì)他的工人魯大海竟然是他的二兒子。這還不算，當(dāng)周沖這個(gè)對(duì)未來(lái)懷揣著無(wú)限憧憬的`無(wú)辜的向陽(yáng)的青年斃命于天雷這種通常被認(rèn)為是最高的天之譴責(zé)時(shí)，我們的情感幾近爆發(fā)：“這真是太殘忍了！”
莎士比亞四大悲劇之一《麥克白》結(jié)局懲罰的是人性對(duì)權(quán)利的貪婪，是貪婪之人自掘的墳?zāi)梗瑦河袗簣?bào)。然而魯迅說(shuō)：“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”，雷雨中有價(jià)值的東西不就是那些人之常情嗎？那些在封建社會(huì)中尚未湮滅的人性的光輝：周樸園為父的涵養(yǎng)和氣度，周沖詩(shī)意的理想以及魯侍萍的善良等等。當(dāng)這些在《雷雨》中被一件件毀滅，尤其是那象征天譴的雷電劃過(guò)長(zhǎng)空劈碎最后的美好時(shí)，我們多半會(huì)感到一種莫名的迷惘：善而惡報(bào)，這是為什么！難道這種情感就是曹禺所要傳達(dá)的悲憫之情嗎？
曹禺在《雷雨序》中寫(xiě)道：“生命本身的無(wú)奈，需要我們悲憫‘天地間的殘忍’”。我想這里的悲憫應(yīng)當(dāng)是人類在面對(duì)一些天災(zāi)人禍時(shí)情感的共鳴，而不僅僅是一種深層次的同情。豐子愷的《護(hù)心畫(huà)集》正體現(xiàn)了這種悲憫：“亂世做人羨狗貓”、“洋房四面是茅棚”以及他觀阿里山的云海時(shí)寫(xiě)道的：“莫言千頃白云好，下有人間萬(wàn)斛愁”，無(wú)一不是這種悲憫的流露。有人批評(píng)他“不為窮人喊救命，卻為禽獸將護(hù)生”。這話也許一針見(jiàn)血：對(duì)任何生命的尊重、共情正是悲憫博大的內(nèi)涵所在，不管這生命是動(dòng)物還是戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵人。
而曹禺說(shuō)：“我念起人類是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛自己來(lái)主宰自己的命運(yùn)，而時(shí)常不能自已來(lái)主宰著�！薄独子辍匪w現(xiàn)的悲憫正是對(duì)人類自身渺小的悲憫，是對(duì)任何生命尊重的一部分。悲憫既是對(duì)惡的寬容，也有些對(duì)“命運(yùn)弄人”的惆悵。悲天憫人是一種人性的光輝，這樣的情感在一定程度上可以化解人世的苦難，也許是對(duì)曹禺作品中悲劇的最好情感歸宿。
《雷雨》所呈現(xiàn)的不僅僅是《俄狄浦斯王》中人與命運(yùn)的沖突，不是傳統(tǒng)地贊揚(yáng)人類戰(zhàn)勝并改變命運(yùn)，而恰恰體現(xiàn)了其陰暗面，帶有種宿命論的影子，最終帶給人心以悲憫之情。懷揣著悲憫之情，我不禁想起《人間世》中一個(gè)又一個(gè)在命運(yùn)中苦苦掙扎的患者甚至是那些與命運(yùn)、死神斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員，想起被澳大利亞大火埋沒(méi)的五億多生靈，他們又何嘗不是在宿命面前渺小無(wú)助。沒(méi)有人是一座孤島，可以自全，而悲憫正是這孤島間的橋梁，在每個(gè)生命的互相尊重中建立起一道愛(ài)的屏障，用悲憫用寬容化解惡與宿命。
美文作文300字11
《雷雨》是曹禺的處女作，也是其一鳴驚人的成名作。它主要描寫(xiě)了上層社會(huì)大家庭亂的關(guān)系以及由此引發(fā)的一系列的人生悲劇。但作者在思想內(nèi)涵的發(fā)掘和藝術(shù)表現(xiàn)的追求上，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了這個(gè)題材本身的范圍，劇作不僅在特定的家庭關(guān)系中，寫(xiě)出了人物各自的社會(huì)因素，進(jìn)而很自然地暴露大家庭的罪惡引發(fā)社會(huì)的罪惡，由大家庭的毀滅揭示出社會(huì)制度的不合理及其崩潰的趨向，還寫(xiě)出了一種更為復(fù)雜，更為深刻的命運(yùn)的悲�。杭慈藢�(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幣c命運(yùn)對(duì)人的主宰這一對(duì)難以調(diào)和的巨大矛盾。
《雷雨》這部劇作，曹禺先生在關(guān)注人生問(wèn)題的同時(shí)還對(duì)于人的命運(yùn)給予了人文關(guān)懷。反映了中國(guó)半殖民地都市上層生活的糜爛與罪惡，深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景，對(duì)于走向沒(méi)落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊。
周樸園是整個(gè)劇作中的中心主人公，也是悲劇的總根源。他是個(gè)封建色彩濃厚的資本家的典型，是封建專制獨(dú)裁的象征，雖然早年留學(xué)德國(guó)，一定程度上接觸到了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的社會(huì)思潮，正是在這種追求自由、個(gè)性和真誠(chéng)愛(ài)情的思想影響下，他與家中年輕的女仆侍萍相愛(ài)了。但終于他又向封建傳統(tǒng)意識(shí)和封建家庭觀念的壓力屈服，拋棄了侍萍和她與自己生下的剛滿三天的兒子，轉(zhuǎn)而與富家名門(mén)成婚。在這里，周樸園所拋棄的不僅僅是侍萍母子。
實(shí)際上也是對(duì)他自己早先曾追求過(guò)的那點(diǎn)自由思想與真誠(chéng)情感的否定，是對(duì)自己做人良心的否定。不過(guò)，他的這種選擇也帶有某些身不由己的因素，以放棄人格、出賣(mài)靈魂為代價(jià)，屈從于傳統(tǒng)舊意識(shí)和封建家庭的并不只是周樸園一人，只是程度有所不同。從最初的那場(chǎng)悲劇開(kāi)始，周樸園就處于一種矛盾痛苦的境地：他無(wú)情地毀滅了侍萍，制造出人間慘痛的悲劇，但他自己也是這場(chǎng)悲劇的承受者，出賣(mài)靈魂對(duì)其本人也一直是一種難以訴說(shuō)的精神折磨。這種矛盾和痛苦對(duì)周樸園其后的一生都產(chǎn)生了無(wú)法消除的重要影響。周樸園由此成為一個(gè)極其自私、冷酷和虛偽的人。無(wú)論在家庭中還是在社會(huì)上，一切都要以他的意志為意志，妻子、孩子或是工人都要絕對(duì)服從他的權(quán)威。
對(duì)于侍萍當(dāng)年被迫而“死”，周樸園是深深負(fù)疚的，多少年來(lái)他一直記著侍萍的生日，按照侍萍“生前”喜歡的方式布置房子，這種甚至帶有某種懺悔意味的情感并不是虛偽的。但這種真實(shí)的情感是以侍萍的“死”為前提的，因此，當(dāng)多少年后侍萍競(jìng)又活著出現(xiàn)在他面前時(shí)，他那些自私、冷酷、虛偽的本性又都浮現(xiàn)出來(lái)，他怒斥侍萍的到來(lái)，用金錢(qián)來(lái)洗刷自己的罪惡，無(wú)情地再次攀走侍萍。應(yīng)該看到，周樸園面對(duì)侍萍的出現(xiàn)，不僅直接感到一種對(duì)自己地位、名譽(yù)和利益的現(xiàn)實(shí)威脅，還潛在地感到一種冥冥之中命運(yùn)的打擊！這是更令他恐懼的。實(shí)際上，周樸園在毀滅整個(gè)家的過(guò)程中也毀滅了自己，在制造他人悲劇的同時(shí)也受到了命運(yùn)的無(wú)情懲罰。周樸園也是這場(chǎng)命運(yùn)悲劇的承擔(dān)者與受害者，這是《雷雨》更深刻的地方。
因此，作家特意在劇本的“序幕”和“尾聲”中強(qiáng)調(diào)了周樸園的懺悔，并以此升華了劇作的主題：善人的悲劇值得同情，惡人的懺悔或許更值得深思。曹禺在《雷雨序》中寫(xiě)道：“我念起人類是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著躊躇滿志的心情仿佛是自己來(lái)主宰自己的命運(yùn)，而時(shí)常不是自己來(lái)主宰著。受著自己——情感的或理解的——的捉弄，一種不可知的力量——機(jī)遇的或環(huán)境的——的捉弄；生活在狹的籠里而洋洋地驕傲著，以為是徜徉在自由的天地里，稱為萬(wàn)物之靈的人物不是做著最愚蠢的事么？”這段話是對(duì)周樸園，也是對(duì)整個(gè)人類人性悲劇的深刻概括。
如果說(shuō)周樸園是《雷雨》命運(yùn)悲劇的核心人物，而繁漪則是精神悲劇的核心人物。從其命運(yùn)上看，她首先是個(gè)受害者。她曾經(jīng)受到過(guò)新思想的影響，追求過(guò)獨(dú)立的個(gè)性，渴望過(guò)著美好的人生，充滿了生命的.熱情，但命運(yùn)卻把她拋到了周家這口“殘酷的井里”，漸漸被折磨成一個(gè)“石頭樣的人”。她不僅沒(méi)有得到愛(ài)情，而且也從未得到過(guò)起碼的人的自由和尊嚴(yán)。曹禺對(duì)她充滿了理解和同情，賦予了她“最雷雨”的反抗性格。她恨周樸園的無(wú)情，恨命運(yùn)的不公，她在周公館孤立無(wú)援地抗?fàn)幹�，痛苦地燃燒著自己生命的火焰。她�?duì)周樸園封建專斷壓制人性的反抗，具有典型的時(shí)代意義。但她的性格和反抗也充滿了矛盾和困惑。
作為一只“困獸”，“她敢沖破一切的桎梏”，不顧人之常倫地愛(ài)上了周萍，這“愛(ài)”是那樣地畸形變態(tài)，甚至為世人所恥，但繁漪卻死死抓住它。她看不起周萍的自私、虛偽和怯懦，但這段“愛(ài)”已成為她生命中最有意義的事：這既是她自身存在價(jià)值的體現(xiàn)，是對(duì)周樸園的瘋狂報(bào)復(fù)，也是對(duì)命運(yùn)唯一有效的抗?fàn)�。這種攙雜著極端個(gè)人主義和時(shí)代社會(huì)意義的反抗，使繁漪的性格和命運(yùn)顯示出一種雙重的精神悲劇，她的“愛(ài)”和恨把個(gè)人與社會(huì)、自尊與道德、自我與他人、內(nèi)心與外界等諸多不同層次的矛盾糾織在一起。她的孤寂和痛苦是周家潛在的炸藥，她的存在使包括周樸園在內(nèi)的與周家相關(guān)的每一個(gè)人感到壓抑和驚恐，她終成為點(diǎn)燃周家各條悲劇線索的“引爆人”。周樸園是毀滅別人也埋葬了自己，繁漪是燃燒自己也毀滅別人，所不同的是繁漪的自我燃燒深含著令人同情的因素，而她的毀滅別人也更具有驚世駭俗的精神震撼力。
《雷雨》的人物不多，但都具有一定的社會(huì)意義�！独子辍分械闹饕宋锏慕Y(jié)局有的死，有的逃，有的變成了瘋子。劇本這種強(qiáng)烈的悲劇性深刻的暴露了資產(chǎn)階級(jí)的罪惡和他們庸俗卑劣的精神面貌。對(duì)曹禺來(lái)說(shuō)，《雷雨》是他對(duì)人類根本命運(yùn)探究的一個(gè)重要的開(kāi)端，誠(chéng)如他自己所說(shuō)：“《雷雨》對(duì)我是個(gè)誘惑”，“是一種神秘的吸引，一種抓牢我心靈的魔：《雷雨》所顯示的，并不是因果，并不是報(bào)應(yīng)，而是我所覺(jué)得的天地間的“殘忍”，這種自然的‘冷酷’，四鳳與周沖的遭際最足以代表。他們的死亡，自己并無(wú)過(guò)咎”。
美文作文300字12
在一個(gè)愛(ài)情的國(guó)家，男人和女人都應(yīng)該享有幸福的權(quán)利。但在現(xiàn)實(shí)世界中，悲劇一再上演。就像曹禺先生創(chuàng)作的《雷雨》中女主角繁毅一樣，她充滿了無(wú)奈。
作為煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園明媒正娶的妻子，其實(shí)一直缺少兩樣?xùn)|西——幸福和幸福。她會(huì)回憶起過(guò)去，回憶起周樸園追求年輕美麗時(shí)對(duì)她的各種奉承；現(xiàn)在，看看他，冷漠，甚至殘忍。這時(shí)，她心中不僅有悲傷，還有悲傷。
繁漣漪是可憐的。對(duì)周樸園來(lái)說(shuō)，她充其量只是一顆在家庭利益的前提下，不知不覺(jué)犧牲了自己幸福的棋子。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，女性的地位并不高，幾乎大多數(shù)女性只希望有堅(jiān)實(shí)的依賴，所以找到一個(gè)好的家已經(jīng)成為她們唯一的人生目標(biāo)。那些年的漣漪很簡(jiǎn)單，也正是因?yàn)楹?jiǎn)單，她看不透周樸園溫柔背后的冷漠和體貼背后的算計(jì)。她相信魔鬼的臉是假的，她認(rèn)為自己的幸福就在她面前。但沒(méi)想到，她的心理，造成了今天自己的悲劇。
結(jié)婚后，周樸園變成了另一個(gè)人。過(guò)去的溫柔在瞬間消失了�！罢煞颉敝皇且粋�(gè)標(biāo)簽，可以證明星期公館里的身份。巨大的周家大宅沒(méi)有家的溫暖，卻成了困住心靈的牢籠。孤獨(dú)的漣漪就這樣在日復(fù)一日地等待死亡。突然，一絲陽(yáng)光透過(guò)層層的黑暗照到了繁漣漪——她遇到了年輕的`周家大少，周萍。這個(gè)年輕一點(diǎn)的男人，用他的叛逆和熱情，徹底喚醒了隱藏在漣漪心中的靈魂，渴望被愛(ài)。于是他們開(kāi)始了一段火熱的地下情。拋開(kāi)“繼母”這個(gè)稱號(hào)的束縛，為了追求自己的幸福，她毫不猶豫地與周平秘密接觸，以為自己終于等到了一段真正屬于自己的愛(ài)情。然而，周萍在愛(ài)上女仆魯四鳳后，卻開(kāi)始躲避她，甚至與繁奕撇清關(guān)系。這使得復(fù)雜的漣漪再次崩潰。每個(gè)人都有享受幸福的權(quán)利，但她為什么要一次又一次地被玩弄和拋棄呢！她開(kāi)始逼迫周平，低聲懇求，無(wú)計(jì)可施的威脅也多次被搬上臺(tái)面。她只是想留下自己的愛(ài)情，這也錯(cuò)了嗎？
漣漪，是一個(gè)為愛(ài)而瘋狂的女人。對(duì)愛(ài)的堅(jiān)持，一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人的心，無(wú)怨無(wú)悔的努力，被無(wú)情地鞭打。女人不僅被動(dòng)地接受愛(ài)，而且應(yīng)該得到幸福。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中，富人處處以利益為準(zhǔn)則的心理只能預(yù)示著漣漪的悲劇。
美文作文300字13
“轟隆隆”，一場(chǎng)雷雨從天灑下，給人震撼，不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》，想到那為我們留下寶貴精神財(cái)富的曹禺，想到以感恩的心來(lái)讀它。
四幕情節(jié)，高潮起伏，跌宕不已
第一幕
四鳳與魯貴的對(duì)話，周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢(qián)財(cái)，輕個(gè)人感情的魯貴只是為了那幾十元錢(qián)與女兒鬧，逼迫四鳳，若不給錢(qián)就說(shuō)與大少爺?shù)氖�，可�?jiàn)他對(duì)金錢(qián)的追求的了何種地步。作者成功塑造了一個(gè)東方葛朗臺(tái)般鮮活的人物形象
周樸園與周繁漪，雖為夫妻但沒(méi)有感情，繁漪吃了好多年的藥，吃膩了，不愿意吃了，而周樸園卻逼著她喝下去，但只是為了建立一個(gè)最圓滿的，最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個(gè)壓迫者與被壓迫者的形象。
第二幕
周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見(jiàn)魯侍萍，他開(kāi)始并不知道他是侍萍，只是打聽(tīng)一下關(guān)于侍萍的事情，后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)話知道了站在面前的就是魯侍萍時(shí)，態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變，喝問(wèn)：“你來(lái)干什么？”后來(lái)想用錢(qián)來(lái)打發(fā)她走，而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個(gè)被拋棄人的悲慘形象。
第三幕
主要講述在魯貴家中，魯貴與魯大海的沖突。
第四幕
最精彩的.一幕。四鳳與周萍想要一起走，侍萍知道真相，不同意，在他們的苦苦哀求下，侍萍雙手合十，祈禱著上天若要懲罰這違背人倫道德的事，就來(lái)懲罰她自己，剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來(lái)，在于周萍的對(duì)話瘋狂起來(lái)，叫來(lái)了周樸園，最終周樸園說(shuō)出了真相，周萍呆在那，四鳳沖了出去，周沖也跟著出去，伴隨著兩聲慘叫，兩人雙雙觸電身亡，周萍也飲彈自盡。
悲慘的結(jié)局，給人以震撼和無(wú)限的想象，本是美好的愛(ài)情卻發(fā)展到最終的死亡，這只能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產(chǎn)生的人導(dǎo)致這一切，人們的心都被利益染黑了，心中只有錢(qián)，去不顧別人的死活，如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這，進(jìn)而產(chǎn)生了悲劇的魯侍萍與四鳳，瘋狂的周繁漪，以及無(wú)辜的周沖。
作者曹禺這篇著作，揭示舊制度必將滅亡的歷史命運(yùn)，寄托了對(duì)被侮辱與被損害者的深切同情。有人評(píng)價(jià)：作者追求的，是“大融合”的戲劇境界，他包含了人類戲劇的精華。是莎士比亞，易卜生，契訶夫，奧尼爾的融合，是東方文學(xué)與西方的融合。
我們記住了《雷雨》，亦不能忘記他的偉大的作者，我們應(yīng)懷著感恩的心去讀書(shū)，且不止這，應(yīng)該懷著感恩的心讀千萬(wàn)本書(shū)，感恩這些偉大的作者們。
美文作文300字14
一場(chǎng)突如其來(lái)的雷雨、一把紅色的長(zhǎng)柄小雨傘、一對(duì)不可思議的組合，組成了一副動(dòng)人的畫(huà)面!這就是我要給大家分享的圖書(shū)《哇哦有雷雨!》的封面。為什么兔子和狐貍會(huì)在同一把雨傘下呢?狐貍會(huì)不會(huì)把兔子吃掉?帶著這些疑問(wèn)，我迫不及待的打開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)中，小兔子和小狐貍是一對(duì)好朋友。有一天，小兔子大吃一驚，因?yàn)樗亩亲与y受的發(fā)出了一陣一陣的轟隆轟隆聲。小狐貍貼著小兔子的肚皮一聽(tīng)嚇了一跳，大事不好，小兔子肚子里面有雷雨，要趕緊把它弄出來(lái)!小狐貍拎著小兔子的腿，讓兔子的頭朝下，嘗試把雷雨從兔子的肚子里趕出來(lái)。在多次失敗之后，小兔子已經(jīng)沒(méi)了精神，難受的說(shuō)不出話了。它們趕緊給大象奶奶打了電話。從大象奶奶告訴他們，很可能是它們吃了不干凈的東西，導(dǎo)致肚子里有雷雨!。于是狐貍趕緊陪著兔子一起去大象奶奶家。大象奶奶經(jīng)過(guò)觀察告訴它們，如果沒(méi)有吃東西，肚子空著，也會(huì)有最嚴(yán)重的雷雨。最后，在大象奶奶和小狐貍的幫助下，小兔子吃了一大盆草莓和一大盤(pán)奶酪蛋糕，消除了肚子的雷雨，恢復(fù) 了精神。
原來(lái)雷雨是兔子餓的咕咕叫的聲音，這個(gè)比喻太棒了!朋友或許不只是你友人，與你的敵人做伙伴，每一個(gè)平凡的日子或許都有無(wú)限的驚喜與快樂(lè)!你們?cè)趺纯茨?
圖書(shū)內(nèi)容介紹：
狐貍和兔子是一對(duì)好朋友，這本書(shū)里是他們的13個(gè)妙想故事!兔子的'肚子轟隆轟隆響，狐貍說(shuō)那是因?yàn)椤袄子辍迸苓M(jìn)了肚子里，要吃很多好東西才能把它趕跑;狐貍想要嘗嘗云朵的味道，他們就一起爬上山頂，咬一口云朵就面包;他們想要抓一朵積雨云，給花園里干渴的花兒澆澆水;他們想要在夏天里冬眠，還想長(zhǎng)出冬天的絨毛……沒(méi)有誰(shuí)的奇思妙想，像狐貍和兔子的這樣有趣又奇妙!
《哇哦，有雷雨!》是“狐貍和兔子系列”的第二本書(shū)，該系列在德國(guó)深受大小讀者的喜愛(ài)與好評(píng)�？死锼沟倌葥碛懈叱擅畹膶�(xiě)故事技巧，她善于以幽默的眼光發(fā)現(xiàn)生活中令人驚喜的小事，從而創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)靈動(dòng)而飛揚(yáng)的小故事，那些看似傻乎乎的人物角色，總能讓讀者看到可愛(ài)的一面，并想到生活中的自己或他人，不由得會(huì)心一笑。
美文作文300字15
有理想的人，會(huì)珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，是無(wú)遺憾的一生!就是，我們的小主人也太不懂得愛(ài)護(hù)公物了吧。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)變成一個(gè)寬容大度、嚴(yán)肅認(rèn)真的爸爸�！甭�(tīng)著隊(duì)員們帶有微微稚氣的聲音用自己的熱情唱著這首歌的時(shí)候，我的心中也被這種小小的熱情大大地觸動(dòng)著;
悲劇的開(kāi)始，并不是一個(gè)動(dòng)人心弦的錯(cuò)誤。富家少爺——周樸園在空虛寂寞的生活中與女仆——魯侍萍?jí)櫲霅?ài)河，對(duì)于那個(gè)時(shí)代的背景，這種事情的發(fā)生是毋庸置疑的。當(dāng)然，身為大家門(mén)戶的“一把手”是公然反對(duì)這種交往的，認(rèn)為這種交往等級(jí)過(guò)分懸殊，封建思想都是要找門(mén)當(dāng)戶對(duì)的.。所以，在大年三十的夜晚活生生地將侍萍以及那剛出生不久的嬰兒趕出了周家，但是他們卻留下了第一個(gè)兒子，即悲劇開(kāi)始的原由形成了。
年輕時(shí)的周樸園愛(ài)上侍萍，或許可以說(shuō)他的感情還有一絲純潔�？勺阅耆�，他在聽(tīng)任家中長(zhǎng)輩將侍萍趕走,隨后娶了門(mén)當(dāng)戶對(duì)的闊小姐時(shí)起,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫(xiě)照。久別三十年后，當(dāng)他又重新認(rèn)出侍萍時(shí)，那無(wú)情的表情，分明不是久別后的喜悅，而是懷疑與恐懼；那虛偽的做法，口口聲聲說(shuō)一直留著她喜歡的家具，說(shuō)保留她的習(xí)慣，珍藏那繡了梅花的舊襯衫，分明不是對(duì)她的愛(ài)，是虛偽支配了他的理性，都是要彰顯他那已經(jīng)不存在的良心，哪里還有什么感情可言，即便是有，也已經(jīng)在三十年前早已灰飛煙滅了。對(duì)于他那些種種做法，補(bǔ)償給她的支票，承擔(dān)她所有的開(kāi)支，卻是為了讓她永遠(yuǎn)不要再踏進(jìn)周家的大門(mén)，這是多么的冷酷，無(wú)情。為了樹(shù)立自己虛偽的形象，不惜花費(fèi)大量金錢(qián)去維護(hù)；為了金錢(qián)，又開(kāi)槍打死多少小工。那是多么的殘忍，昧著良心賺黑心錢(qián)啊！這個(gè)資本家的代表，已經(jīng)在商界的“熏陶”下，變得血肉模糊，心狠手辣。
魯侍萍，悲劇的核心承受者，她的一生都是坎坷的，自己曾經(jīng)是周家的女仆，卻沒(méi)有想到自己的女兒做著和自己以前相同的事情——在周家做女仆，甚至自己的女兒和兒子發(fā)生了關(guān)系，這是多么的令她傷心，難過(guò)啊。但是她卻把這一切歸咎于命運(yùn)和無(wú)形的生命，愛(ài)也好,恨也好,難道最終受傷的不是自己么？雖然一切的罪過(guò)并不是她造成的，但是卻不愿放手，非要暴露自己的身份，這又是何苦呢？
想起了蘩漪，《雷雨》中被愛(ài)情傷得最體無(wú)完膚的女子，她不悔改，毫不猶豫地踏著艱難的走道。她是一個(gè)最“雷雨”的性格，蘩漪就像是一朵在黑夜里悄無(wú)聲息地綻放了的花，冷漠、詭異、妖艷，穿過(guò)被灼傷了的眼睛，直逼進(jìn)你的靈魂，尋找苦海深處的共鳴，我不得不贊嘆蘩漪，她就是那個(gè)瘋狂到讓人心痛的女人，在周家深深的庭院里，暴怒的雷雨的中心，她是罪人，亦是受害者。
周萍和四鳳的愛(ài)情是純潔的，但卻沾上了親情這種不該有的關(guān)系。兩人身陷愛(ài)河，但最終卻沒(méi)有好結(jié)果。這對(duì)本應(yīng)該是一對(duì)幸福的鴛鴦，卻被抹殺了�？蓱z周沖，單純的少年，卻也被封建思想埋葬了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，四鳳不幸被電死，周沖拉了一把也不幸死去，周萍聽(tīng)到這個(gè)晴空霹靂的消息，也隨之而去——用槍自殺。徒留下身為長(zhǎng)輩的三人。
然而這僅僅是個(gè)故事，但卻反映了一個(gè)社會(huì)制度，讀了《雷雨》這部小說(shuō)，我似乎讀懂了作者，讀懂了當(dāng)時(shí)的時(shí)代面貌。人生如夢(mèng),夢(mèng)里淚雨滂沱.夢(mèng)醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。
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