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在知識的海洋里遨游美文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過美文嗎？網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，用通俗的講法，寫的好的文章，就是美文。那么，你知道一篇好的美文要怎么寫嗎？下面是小編精心整理的在知識的海洋里遨游美文，歡迎閱讀與收藏。
在知識的海洋里遨游美文 1
從小學(xué)一年級開始，我就喜歡上了看書。書就像一把鑰匙，開啟了我大腦中的智慧之門。在書店海洋里我學(xué)會了怎樣做人；在書店海洋里我學(xué)到了許多知識，得到了無窮的樂趣。在我遇到挫折時，它鼓勵我積極向上，在我傷心時它會讓我開懷大笑。
記得我第一次看的一本書是我向同學(xué)借來的一本楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列的【四個調(diào)皮蛋】。這本書我看的如醉如癡，我?guī)缀趺恳粋�課余時間都浸泡在書店海洋里。有時候我的眼前常常會浮現(xiàn)書中人物的'身影，有時候馬小跳的同桌冤家路曼曼對馬小跳齜牙咧嘴的神情在我腦海中浮過；有時會跳芭蕾舞的漂亮女孩夏林果在我眼前略過；有時大小人丁文濤成語大王在展現(xiàn)自己的文采；有時貓臉女孩杜真子抱著一只會笑的貓在我眼前展現(xiàn)；有時企鵝唐飛在我面前搖搖擺擺地走過；有時骨瘦如柴的猿猴毛超對人說著廢話；有時河馬張達(dá)張開著大嘴巴吃著漢堡包。
【四個調(diào)皮蛋】詼諧風(fēng)趣，好玩有趣，通過描寫一群調(diào)皮的孩子的快樂生活以及他們的家長、老師、同學(xué)好玩的故事，映射出當(dāng)代孩子生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，盡情張揚孩子們的天性。
書就像一把開啟智慧之門的鑰匙，讓我們一起去遨游書的海洋，讓書與我相伴終身。
在知識的海洋里遨游美文 2
小時侯，我不認(rèn)識字，爸爸總利用他休息的時間教我認(rèn)字。漫漫的，我懂得了讀書的樂趣，也漸漸地愛上了書本。在后來的幾年里，我經(jīng)常在閱讀課上和課余時間里讀書，一讀就是半個多鐘頭。
書就像一支蠟燭照亮我的學(xué)習(xí)之路，它使我增長了許多知識。
每次去買書，我總是興致勃勃地跑進(jìn)書店，精心挑選，認(rèn)真地看書中的內(nèi)容。當(dāng)挑好一本書時，我就會把書捧到胸前，心中有說不出的'高興。
書既是我的老師，也是我的朋友。每次買書回來，我都要把手洗干凈，給書包個封皮，然后津津有味地讀起來，讀完后把書整整齊齊地放進(jìn)書櫥里。
書給我們帶來很多方便：工人叔叔通過看書可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品;醫(yī)生通過看書可以給病人找到治病的好方法;農(nóng)民通過看書可以種出更飽滿的糧食……其實在生活中書還帶來許多好處，只要我們能細(xì)細(xì)體味。
書，簡簡單單的一個字，給我們帶來那么多好處。我記得一句話：“讀史使人明智;讀詩使人聰慧;演算使人精密�！彼晕覀円Ｗo(hù)書、愛惜書、多讀書，這樣才能體會到書帶來的好處。書給我們帶來了無窮無盡的知識，書是我們的良師益友。
在知識的海洋里遨游美文 3
書是知識的海洋，書使我們時時刻刻需要的東西，書是我們離不開的朋友，書也是我們最珍貴的東西。
書上有許多的知識，有各種各樣的生字，有許多友情的詩句，有很多有趣的詞語，有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話說：你小時候讀書不努力，長大了之后，你就非常后悔。
如果你好好讀書，長大了，你一定有所作為，如果你不好好讀書，長大了就會非常后悔，那個時候已經(jīng)晚了，已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí)，老師上課要認(rèn)真聽講，不要在下面做小動作，和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí)，長大了肯定能有好的工作，不會像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活，或者是給別人打工。
我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué)，那是因為書是打開知識海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯，書上有許許多多你不知道的知識，書上的生字可以使你認(rèn)識到中國漢字的偉大，書上友情的詩句會打動你，書上有著使你進(jìn)步的話語，書可以使你進(jìn)步，你積累的`知識多了，長大了才會創(chuàng)出作為。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識。作為農(nóng)村的孩子，讀書不僅為了自己，而且也為了所有愛我的人的希望。
在知識的海洋里遨游美文 4
每個星期中，讓我期待的就是星期五，因為星期五有令我心花怒放的“閱讀課”。圖書館的書琳瑯滿目，令人看了眼花撩亂�！爱�(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)！”�。∩险n了，讓我們到圖書館吸收知識吧！
到了圖書館，我一眼望去，哇！五顏六色的書海令人心曠神怡，里面的書就好像一盤豐富美味的食物，讓我吃下去了，不僅變得博學(xué)多聞，還增長見聞呢！
我最近向往的書是一位小說家──海倫·凱勒。她是一位多重障礙者，她不但雙眼失明，兩只兒朵聽不見，而且她還是個啞巴。海倫·凱勒的故事讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味，心中的奮發(fā)和佩服油然而生。她的一生，是那么的辛苦，但她努力不懈的精神卻令人贊不絕口。
圖書館中的阿姨認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親，為我解說圖書館里的規(guī)則。那里冬暖夏涼，因為夏天有搖頭晃腦的──電風(fēng)扇，它是我們的好朋友；但是“心靜自然涼”，阿姨總是告訴我們，要把這句話牢牢記在心頭。看了書，心不但靜了下來，連原本滿頭大汗的汗珠，看了書后，也一滴滴的消失了，彷彿徜徉在藍(lán)天碧海中。
圖書館是大家的'好朋友，書是大家生命中不可或缺的生命泉源，所以我們要多多閱讀，讓大家生命中充滿繽紛的色彩和豐富、廣闊的視野。
在知識的海洋里遨游美文 5
書是我的知心朋友。書，帶我去太空翱翔；帶我去海底探索；帶我去發(fā)掘?qū)毑亍?/p>
當(dāng)我還沒愛上書的時候，每每不開心時，煩惱都不能徹底的清除�，F(xiàn)在可好了，我遇到了伙伴——書。
走進(jìn)書的世界，你會發(fā)現(xiàn)，書的世界里有著酸、甜、苦、辣，有滋有味。
從浪漫凄慘的《紅樓夢》，到神奇奧妙的《十萬個為什么》都使我大飽眼福。從古典名著之一《西游記》中，我學(xué)會了堅持不懈，從《水滸傳》中，我學(xué)會了堅強(qiáng)……還有一些有著深刻的道理的童話故事，比如說《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應(yīng)該善良，好人就有好報�！稙貘f喝水》也讓我懂得了遇到困難，要想辦法，這不禁讓我想起這句詩句，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。小故事《狼來了》也告訴了我要誠實，還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的.陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。
哦！書，你真是一個充滿著快樂、知識的海洋！
在知識的海洋里遨游美文 6
數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)，都是知識，知識聚集在一起，成為知識的海洋。
我們閱讀書本，品位意境。每讀一本書，做一道題，讀完一個故事，知識的海洋就會擴(kuò)大，在獲取知識時，是輕松的、痛苦的，困難的。獲取知識從年齡慢慢長大，難度就會越來越大，在中途不可以放棄，不可以覺得難，一直到最后，你會獲取了一個只屬于你的知識的'海洋，最后的成就也只屬于你，你會有成就感。你行走在知識的海洋，利用它橫跨整個世界，利用它觀看許多以前你不知道的事情，它會帶你上天入地，飛行全國、全世界，讓你創(chuàng)新，有思想，也可以讓你繼續(xù)追小時候你覺得完不成的夢。
知識很有用，也許小時候，我們并沒有發(fā)現(xiàn)那么多，但長大了知識會用在很多地方，用途也會變大，所以在小的時候，你要聰明一點，不斷的擴(kuò)大知識海洋，讓你飛行在全國各地。
許多名人利用知識取得了優(yōu)良的成績，王冕小時候認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，長大獲得了很好的成績，他長大成了名人，許多人都敬佩他，他行走在知識的海洋，我們要向他學(xué)習(xí)。
所以讓我們獲取知識，擴(kuò)大知識海洋，讓我們在里面行走飛行，獲得成就。
在知識的海洋里遨游美文 7
上周六一大早，我就來到市圖書館參觀。
圖書館的外形是奶酪加面包，寓意是豐富的營養(yǎng)。一進(jìn)大門，我就被一種寧靜的氣氛包圍了�？偡⻊�(wù)臺，可以了解圖書館的總體情況，也可以辦理書籍借閱的相關(guān)手續(xù)�？偡⻊�(wù)臺的右前方是正在建設(shè)的.殘疾人閱覽室，左邊是已經(jīng)開放的借閱室。我和同學(xué)們排成隊，就從這里開始參觀。這里有10多萬冊的藏書，一本本書整齊地站在書架上，等著讀者們來借閱。旁邊的閱覽桌邊坐著許多叔叔阿姨，他們都在認(rèn)真讀著手中的書，那樣子比我們上課的時候還要認(rèn)真呢。再往里就是電子圖書室了，那里有許多電腦，供人們查詢、學(xué)習(xí)。接著，我們又參觀了二樓的報刊雜志閱覽室，這里邊的報刊有1500種，光是一排排漂亮的雜志就讓我目不暇接了。
最后來到我最喜歡的兒童閱覽室，各式各樣的兒童讀物、各種各樣的兒童報刊，真讓我饞得直流口水。我和同學(xué)們都找到自己喜歡的圖書，一起擠坐在圓形桌前仔細(xì)讀起來。讀完了《科學(xué)畫報》，又找到一本連環(huán)畫，接著又換了一本……哈哈，今天，我可算真正進(jìn)入到書的海洋，過足了看書的癮。
這次參觀活動真是太好了，我好喜歡這個圖書館呀！
在知識的海洋里遨游美文 8
今天吃過晚飯，媽媽帶我到新華書城看看書。
當(dāng)我走進(jìn)大門的那一刻，一支支精美的鋼筆，一個個精致的模，一個個可愛的玩具小狗，還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來形容，這里一定藏著很多的知識！我看了好一會，便上二樓了。二樓擺滿了書，不過有一個角落在賣吃的`，我走到擺著《尋寶記》的書架旁，看見展出的《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》，這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓，去看看三樓都有些什么書。呀！都是一些教科書，小學(xué)、初中、高中各個年級段的。
走完一圈，我還是決定回到二樓《尋寶記》旁，去看我最想看的《遼寧尋寶記》，我找到這本書就坐下來津津有味地看了起來，我看的里面的內(nèi)容，非常入迷就仿佛身臨其境，當(dāng)我看到十幾只神獸在打一只神獸時，我真替它捏了一把汗，只見那只神獸，輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸，獲得了勝利，可馬上又有一只神獸來加入戰(zhàn)斗。這時媽媽叫道：“劉昊澤，回家了"。我才回過神來，可我還沒看完，我告訴媽媽我想再看一會，我想看完，媽媽同意我看完才回家。
新華書城就是知識的海洋，為我們提供知識！
在知識的海洋里遨游美文 9
“這學(xué)校真好！”“這學(xué)校真美！”每當(dāng)家長和同學(xué)們發(fā)出這樣的贊嘆聲的時候，我心里別說有多高興了。能在這么好的學(xué)校讀書，真是我一生最大的榮耀！
沿著寬大的水泥路，我看到了我們的新校園。一條清澈的小河圍在學(xué)校周圍�！柏S惠鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個亮閃閃的大字印入我的眼簾，擁有百年歷史的豐惠鎮(zhèn)小是多么的美麗��！
我迫不及待地沖進(jìn)校門，突然被眼前的一幕給迷住了：校園里綠樹成蔭；碧綠的草坪散發(fā)著泥土的清香；從那一幢幢高大的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲；還有那些小鳥一樣的同學(xué)，快活地從校門口“飛”了進(jìn)來。
再看看那寬敞的`體育館，竟可以容下全校一千多人。旁邊的兩個籃球架，這可是同學(xué)們最喜歡的東西呢！
體育館旁邊是運動場，那火紅的塑膠跑道就像燃燒的火焰，中間一塊很大的草坪正向我們招手。還有那些雙杠、繩網(wǎng)等都是鍛煉的好道具。
美麗的新學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂園；新學(xué)校，寄托著我們的希望與夢想；新學(xué)校，是我們最喜歡的地方！
在知識的海洋里遨游美文 10
閱讀是很美好的，就像自己在一個很幸福的地方；但是，在不喜歡閱讀的人眼中，就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個故事告訴我們：不要隨便靠近陌生人，也告訴我們要聽媽媽的話；小木偶這個故事告訴我們，做人不可以撒謊，撒謊會讓人討厭你。
喜歡閱讀的人，他的眼中就會很美好、很幸福，也會讓他打開自己的心靈、看見世界的好壞。
放羊的`孩子這個故事，主要是告訴我們：如果自己撒了太多次謊，別人就不會再相信你了；白雪公主這個故事，是要告訴我們：不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀，就可以學(xué)到很多知識，書籍是全世界的營養(yǎng)品，但是我們把它讀進(jìn)腦海，誰也搶不走！你有了知識，就不常被欺騙，而知識是很重要的東西，所以大家都要讀書。而且如果你對你自己沒有期望，讀了書，就會讓你對你自己有希望了。
書中帶領(lǐng)我們進(jìn)入了想像世界，不是單獨的一個人，而是很多奇景，讓我們大開眼界，而且還讓我們學(xué)到做人的道理，成為一個善良又聰明的人。
在知識的海洋里遨游美文 11
你知道章魚有幾條腿嗎？你知道海洋占了地球總面積的多少嗎？你知道怎么樣保護(hù)海洋環(huán)境嗎？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，學(xué)校組織了一系列關(guān)于海洋文化節(jié)的活動，海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象，記得老師給我們每人都發(fā)下了一張海洋知識，里面的海洋知識課豐富了，有關(guān)于海洋生物的，有介紹海洋的，還有怎么樣去保護(hù)海洋環(huán)境的……老師對我們說：“過幾天，我們?nèi)喽家獏⒓雍Ｑ笾R競賽，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，取得好成績！”聽了老師的話，我們可緊張了，都希望能取得好成績，個個都豎起了耳朵，在老師的`講解下，讓我對海洋有了更深刻的認(rèn)識，于是，我暗自下決心一定要取得好成績，每天晚上我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)，細(xì)心地準(zhǔn)備。
比賽的時間到了，全班同學(xué)個個精神飽滿，胸有成竹，試卷一發(fā)下來，很快我都做完了，原來這些題目的答案都在那張海洋知識里，功夫不負(fù)有心人，我取得了88分的高分，也讓我活得了一等獎，我們班其他同學(xué)也獲得了很好的成績。
通過這一次知識競賽，不僅讓我認(rèn)識了大海，更讓我了解了怎么去保護(hù)大海，我會用我的實際行動去保護(hù)大海的。
在知識的海洋里遨游美文 12
今天，我們學(xué)校組織我們幾個人去圖書館參觀和學(xué)習(xí)，我們真的學(xué)到了許多知識，比如圖書管理、分類等等，真是讀書破萬卷，下筆如有神��！
我們上午出發(fā)的時候我還以為很無聊呢，后來我發(fā)現(xiàn)我錯了，一進(jìn)到門口，幾個叔叔阿姨在門口迎接我們，他們一個個笑的興高采烈，看到他們真感到親切啊！一進(jìn)去，我們先到了兒童閱覽室，里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號排列著，真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書，真好！
接著，我們又去了冰心陳列室，那里真的是充滿著知識的地方，有冰心小時候的`書，還有冰心去國外留學(xué)時的照片，還有冰心寫的毛筆字，真是美不勝收��！
之后，我們又去了多媒體電腦室，閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀，我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的，讓大家以后看書也能有一個好心情。
回來之后，大家的感受紛紛涌上心頭，一時半會兒是說不完的。這次活動，讓我對圖書館有了更深的了解，我們還填了志愿者的報名表，能夠為大家服務(wù)是快樂的，而且還能和借書的人交朋友，真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館，不僅學(xué)到了借書的程序，還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書，方便大家就是方便自己。
在知識的海洋里遨游美文 13
愉快的假期又開始了!我該去哪度過暑假的第一天呢？咦，縣城的圖書館不就是個好去處嗎？說走就走……
當(dāng)我跨進(jìn)圖書館的大門時，一排排堆積如山的書本，一排排舒適的座椅，寬闊的大廳映入眼簾。
走進(jìn)圖書室，一股濃濃的書香味沖進(jìn)我的鼻子里，親切地叫著我：“快來!快來!”
我穿過一排排書架，圖書室的書真多啊!那里有《外國名家童話》、《長襪子皮皮》、《中華上下五千年》、《草原上的小木屋》……其中我最喜歡的`就是《長襪子皮皮》，里面講了皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的長襪子左邊的襪子是藍(lán)色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她力大如牛，可以舉起一只鯊魚。她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認(rèn)為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認(rèn)為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當(dāng)上了國王。她一個人度過了兩年，她獨立，她勇敢。
我像一只小海豚一樣，遨游在知識的海洋中了。看著看著，我入了迷，一頁一頁，不知不覺已經(jīng)看了一半了。我沉浸在書中。
天漸漸黑了，我也該回家了。
在知識的海洋里遨游美文 14
你們也許都喜歡去游樂場、公園、或者超市……而我最喜歡去的地方卻是文化園的圖書館。
圖書館位于文化園的中心地段，它的前面是報刊、雜志專區(qū)，而后面是一棟二層的小樓房。一走進(jìn)圖書館就看見“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，幾個醒目的'大字。我走進(jìn)圖書館，就像走進(jìn)了一個網(wǎng)頁，我讀起一本書就像在瀏覽網(wǎng)頁，放回書本，就像在退出網(wǎng)頁，但讀書的感覺卻比網(wǎng)頁來得更加踏實。我喜歡圖書館，更喜歡在圖書館里人們安靜讀書、親切交流的環(huán)境。每次我來到圖書館，熱情的圖書管理員總會微笑著對我說：“同學(xué)，你又來了！”而我每次總是輕輕地點頭回應(yīng)，心里感到溫暖極了。
也許你會說現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，為什么還要去圖書館呢？因為讀紙質(zhì)書跟電子書的感覺是不一樣的。況且，圖書館的書種類齊全，有兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書，琳瑯滿目、令人眼花繚亂。杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不知不覺中，我的也有了很多的提升，這還真的要感謝圖書館帶給我的知識呢！
書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我懂得許多道理，只有多讀書，才能掌握更多的知識，才能成為祖國的棟梁之才，也歡迎你們多到圖書館去看看！
在知識的海洋里遨游美文 15
我好想擁有一個知識的海洋，因為我可以在里面盡情地遨游。只是它的源泉從哪里來？就從一本本書中來。書，一個多么響亮的名字！它伴隨我們走過了無數(shù)個春夏秋冬。曾經(jīng)，是書伴我們度過了快樂的.時光；曾經(jīng)，是書陪我們度過了一個又一個難忘的時刻。它就像我們的伙伴一樣，時刻陪伴著我們。以前，我總以為知識是一個海洋的名字，所以老纏著爸爸帶我去那里玩兒。長大以后我才明白，原來知識的海洋指的是廣博的知識��！
一天上午（星期六），我正在翻箱倒柜地找書看。這時，爸爸對我說：“你那些書早就被我沒收了，你說說你才幾歲呀，就看這么多又這么厚的閑書，等你長大了咱家都能趕上書店啦！”我聽了，便嚎啕大哭，瞪著爸爸說：“你憑什么沒收我的書呀，你知道嗎，那些書足足有２００多本呢，你這就等于在我知識的海洋里提取了所有的水啦！”一聽到“知識的海洋”這五個字，爸爸就陷入了沉思。緊接著，爸爸的嘴邊掛滿了微笑但他至今也沒把那２００多本書還給我，我也不知道這時為什么。
現(xiàn)在，我渴望重新得到一個知識的海洋，也希望爸爸不要再沒收我的書了。因為不管是作文書還是閑書，都對我有一定的用處。
在知識的海洋里遨游美文 16
在為期四日的漫長補(bǔ)課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒----時刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消云散了。
我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災(zāi)多難的苦命孩子。 小說中那感人的情節(jié)震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。
各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的`籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。 而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。
我突然發(fā)現(xiàn)這個與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。 收起
在知識的海洋里遨游美文 17
書，就像一個無邊無際的知識的海洋；書，就像是一把開啟智慧之門的金鑰匙；書，就像食物那樣，已成為我們生活中不可缺少的一部份。
我家什么也不多，最多就是書，一個小小的書柜上，擺滿了我辛辛苦苦從媽媽手上賺來的錢買的'書，每一本都是我用我的勞動換來的。記得小時候，媽媽把我一些沒用的書給了表弟。一次，我到舅舅家拜年，看到我的書被表弟撕破了，從此，媽媽再讓我把一些沒用的書給表弟，我都哭著喊著不讓。所以至今，我還是這樣愛護(hù)書，從不讓它有一絲一毫的破損。
記得第一次自己看的全文字的書是西游記，那時，我才剛剛幼兒園畢業(yè)，電視、游戲我全都置之不理，獨自一人看了幾天的書。我只要捧著一本我喜歡看的書，說什么也無法把我從書的海洋里拉回來，如果你把我的書從扯開，我就會對你大發(fā)脾氣，罵完后，又拿起書看了起來。爺爺也是愛書的人，但我愛書的程度比起爺爺當(dāng)真是班門弄斧啊，爺爺每天除了吃飯、睡覺、洗澡和早上出去走走，余下的時間都是用來看書。爺爺常說：“我沒什么留給你們，只有那一柜子的書，說句不好聽的，出了什么事，那一柜子的書你就拿去吧�！�
書伴我一步一步地走過人生那漫長的道路；書在我不知怎樣做時給我啟示；書在我難過時給我歡笑；書在我悶地發(fā)荒時給我樂趣；書讓我的人生更加充實，更加美好。又有什么能比書對我?guī)椭竽兀咳绻赡�，我真想向輔助我們走向成功的好書寫一封感謝信，謝謝它對我們的幫助。
在知識的海洋里遨游美文 18
書是梯子，是人通向幸福的必經(jīng)之路。在閱讀中，人們可以找到精神寄托，找到內(nèi)心的快樂。所以他們有李白“讀書壞了，寫字如神”的寫照，有“書是人類進(jìn)步的階梯”的說法，也正因為如此，他們才有了讀書快樂的感覺！
當(dāng)你被誤解時，不妨讀讀《愛的教育》。
一個男孩看到父親工作到很晚，他決心為父親分擔(dān)痛苦，于是開始了父親的工作——寫作（父親不知情）。就這樣，他工作到很晚的時候，因為早上起不來床，被父親罵了一頓，而且工作堅決莽撞。有一天，他在工作的時候，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親很討厭，兩個人都淚流滿面。
擊球手出局了嗎心情一下子放開了，感覺很開心！
當(dāng)你窮的時候，不妨讀讀陶淵明的《五柳老師傳》，感受一下黔婁夫人那句“不愁富貴，不講究富貴”的意思。
擊球手出局了嗎心情不再浮躁，感覺很開心！
當(dāng)你覺得自己的知識足夠豐富的`時候，不妨把握一下。芬奇的話：
一知半解讓人驕傲，一知半解讓人卑微，于是空心的耳朵驕傲地仰望天空，而飽滿的耳朵總是向著大地和母親低頭。
讀書之所以快樂，不僅僅是因為讀書表面的快樂，更是因為“書有自己的精神食糧，有自己的生活品質(zhì)，有自己的審美滋養(yǎng)”。
在閱讀中獲得快樂，讓我們展開“翅膀”，一起飛向美好的夢想！
在知識的海洋里遨游美文 19
11月8日上午，我早早地來到了江蘇電視塔，以前只是從家里的窗前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，今天我要和小記者們一起去探索它的秘密。
在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了電視塔，參觀了傳輸中心機(jī)房，機(jī)房里有許多設(shè)備都在不停地工作著，墻上掛著許多電視機(jī)，每個電視機(jī)播放的內(nèi)容都不相同，其中有我最喜歡的優(yōu)漫卡通少兒節(jié)目。奇怪的是，為什么只有畫面卻沒有聲音呢？后來我知道了，這么多電視的聲響混在一起，那將是多大的噪音啊！耳朵就要被炸開了吧！參觀之后，我們登上了塔頂，從上往下看，城市就像一幅美麗的地圖展現(xiàn)在眼前，高樓大廈像一排排積木，河流像小水溝，車輛像模型，人們就像小螞蟻，還有大山，綠樹，鮮花，我們的'南京真美�。�
接著，我們繼續(xù)參觀了科技館，這里是一個知識的海洋，我的好朋友參與了“怒發(fā)沖冠”的實驗，只見她站在均壓罩上，手扶金屬護(hù)欄，電壓升高以后，隨著電荷的積累，她的頭發(fā)一根一根地豎立了起來，出現(xiàn)了“怒發(fā)沖冠”的現(xiàn)象，大家都驚呆了！
我還演奏了“無皮鼓”，操作了“發(fā)動機(jī)與發(fā)電機(jī)”，其中印象最深的是欣賞“機(jī)器人舞臺”，有兩個看上去很普通的機(jī)器人，神奇地表演了劍術(shù)，動作不慌不忙，姿勢優(yōu)美，當(dāng)它最后把劍收回劍鞘時，大家都鼓起了掌聲。真沒想到機(jī)器人這么能干，但是最聰明的還是人類，因為人類創(chuàng)造了一切，科技發(fā)明使我們的生活不斷進(jìn)步！
在知識的海洋里遨游美文 20
冬天，雖是一個白雪皚皚的季節(jié)，但在我們學(xué)校里卻有許多美麗的地方。教學(xué)樓旁有一個小花園，里面種著各種各樣的花草，還有一個可以休息的地方，那就是上面有很多纏繞的樹枝搭成的小亭子，小鳥們會把一些繞成半圓的樹枝當(dāng)成秋千，時不時地穿梭在樹枝間。每到下課時間，同學(xué)們都會來到此處休息玩耍一番。
操場上有一個寬廣的足球場，每到體育課，同學(xué)們就像放飛的小鳥，在足球場上盡情地嬉戲玩耍！
在離操場不遠(yuǎn)處有一個玩雙杠、攀爬和打乒乓的地方。我們班里有一些男同學(xué)特別喜歡玩雙杠，每次體育課自由活動的時候都會去那玩上一會兒！
就在操場正對面有一個司令臺，在司令臺的左邊是升旗臺，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每周一，都會進(jìn)行升國旗儀式，全校的少先隊員都會敬禮唱國歌！
要說最美麗的地方，應(yīng)該是我們的`教室，在教室外面的墻壁上貼著同學(xué)們的生活照，班主任把這些照片拼成了一個愛心，代表了我們班就是一個溫暖的大家庭！照片旁還貼了幾張“紅船精神”的圖畫、幾篇精美的作文和幾張積累卡。這是我們班的展示欄，老師特意把它們貼上，讓我們欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作品并向他們學(xué)習(xí)。
我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學(xué)習(xí)，在知識的海洋里探索。
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書是知識的源泉，取之不盡，用之不竭;書是一盞明燈,為我們指引道路;書是一縷燦爛的陽光，照亮人們的心田。書里會飄出一股股方向,沁人心脾,讓人陶醉在書的海洋里。和書交談，讓我變得充實、聰明，讓我感到渾身都充滿了力量。
書是一個不會說話的老師，它是無聲的，卻是有聲的。它向我們展開一個五彩的世界，向我娓娓道來，又栩栩如生。我手執(zhí)一卷，沉浸在書海里，那樣如饑似渴，那樣廢寢忘食。當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時，書總是這樣對我說：“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時間，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的.英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了�！碑�(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時，書總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已經(jīng)到了頂峰了。”我撲在書上，如同它的乳兒，貪婪地吮吸著它的乳汁。
書伴我走過了13年的歲月，它似一個個跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，至始至終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的寓意，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，書中有許多豐富的寶藏等著我們?nèi)ヌ剿?
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書是知識的海洋，我們每個人都要愛讀書。
讀書要做到四到：眼到、心到、口到、手到。做到這四到才算是讀書。
我們要做到愛讀書�？赡苡腥藭䥺枺骸拔覀�?yōu)槭裁匆獝圩x書呢？”我會不假思索的回答：“因為書是知識的海洋，如果沒有書，我們的祖國就不會強(qiáng)大；如果沒有書，就沒有今天美好的世界�！�
記得四五歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的'漫畫書，時不時要父母買上幾本。我漸漸長大，對那些帶拼音的童話讀物產(chǎn)生了濃濃的興趣，每天都愛不釋手。記得有一次周末，媽媽叫我睡覺，我卻躲在被窩里偷偷看書。到了四年級，我已經(jīng)不滿足看那些書了。于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在我正看《水滸傳》呢！當(dāng)然，書要讀得進(jìn)還要出得來。上課時只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談。下課和同學(xué)聊天時，豐富的知識又使我大顯身手。
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦。讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一成。
讀科技書，讓我和那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車到?jīng)_上云霄的“神六”，這短短幾千年間，有多么大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦和汗水！天文學(xué)家布魯諾為了推廣和堅持哥白尼的“日心說”，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理一邊。結(jié)果被愚昧的宗教活活燒死。
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。書使我終生受用。
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每個人都有自己心目中的書，高爾基心目中的書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞心目中的書是全世界的營養(yǎng)品……而我心目的書是知識的海洋。
書是知識的海洋，里面的知識多得數(shù)不清。劉向說過：“書猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡⒉皇钦f人們都很愚笨。因為人們總是會有不知道的事情，一本好書從中可以獲得我們以前不知道的知識，趕走我們的愚昧和無知，讓人們懂得更多。一本好書，每讀一遍，都會發(fā)現(xiàn)新的知識，所以我們要多讀書，讀好書。
我就是一個小書迷。讀書時猶如在書海中神游，讀得如癡如醉，世界對我來說仿佛都消失了，我在知識的海洋里遨游。
在一個星期六的晚上，我睡不著，就看起了書。我隨手抓起一本《安徒生童話》看了起來�？粗粗�，就看得出神了。賣火柴的小女孩那悲慘的命運讓我傷心落淚，白雪公主過上了幸�？鞓返纳钭屛矣X得高興。不知不覺的.一本書就看完了。我忽然覺得好象做了一場“夢”。隨著這場“夢”我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，找到了賣火柴的小女孩，給了她好多好吃的，她以后和我一樣的幸福了。
書的重要性就好象我們每天都要吃飯一樣，它讓我們?nèi)绔@至寶，更讓我們視野寬廣；它給我們營養(yǎng)，更給我們方向；它教會我們懂得道理，更陶冶我們的情操。
朋友們：讓我們多讀書，讀好書吧！它會給我們插上理想的翅膀，讓我們茁壯成長。
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在我每天晚上寫作業(yè)的時候它總是陪伴著我，在我遇到難題時它總是照耀著我，每當(dāng)我寫作業(yè)寫到很晚的時侯它依然為我奉獻(xiàn)著，它就是——我的臺燈。
一進(jìn)我的房間，在書桌的左上角就能看到一個稍微有點舊了的臺燈，這個臺燈陪我度過了六年，我之所以沒把它換掉是因為它記錄了我的點點滴滴。每天晚上，我坐 在書桌旁，按開開關(guān)，開始寫作業(yè)。當(dāng)我疲倦時，一看見它可愛的樣子，疲倦便一掃而光，當(dāng)我寫作業(yè)不專心時，它好像在對我說：“小主人，快寫吧，早點寫完好 玩嘛！”臺燈彎著身子像是向愛學(xué)習(xí)的人們致敬，使人對它增添幾分敬意。我也十分愛惜這盞臺燈。日子久了，它表面沾滿了許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。
它是由燈管、塑料、電線、連接板組成的，臺燈的款式大方、簡潔。白色和淺藍(lán)色的燈罩里鑲嵌著兩個潔白的燈管，別看這燈管小，光度非常的.好，照在書上柔柔的，不晃眼，下面的臺燈柱是灰色的像我們的頸椎，接著是一個白色和淺藍(lán)色的底盤，中間有一個灰色的開關(guān)按鈕。
從我會看書開始，我的臺燈就一直陪伴著我，有六年了，成了我離不開的伙伴。在它的陪伴下，我學(xué)會了很多很多的知識，我感謝它對我視力的保護(hù)，感謝它給我?guī)?來的快樂。我的臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，而是知識海洋的航燈，引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。 我愛你，我可愛的臺燈！
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書是知識的海洋，它是多么得寬廣，它需要我們深入海底世界慢慢探索。
我記得在五六歲時，我第一次接觸了書，那是一本童話，是世界上人人都知曉的《白雪公主》，當(dāng)時我被書中的故事深深吸引住了，陶醉在其中，幻想著如果我也是公主該多好，覺得童話是多么的美好！
隨著我升入小學(xué)，讀了楊紅櫻阿姨寫的《笨女孩安琪兒》后，才讓我“名副其實”地愛上了閱讀。我在一年級時，因為書看得少，詞匯量比別人少得多，所以作文總是比別人寫得差，寫起來總是像“流水賬”，都是“先”什么“后”什么，“最后”再怎么。而自從我愛上了閱讀，因為碰到了許多好詞好句，把它們運用到作文上面，作文一下就提高了許多，字?jǐn)?shù)也寫得比原來多了，這都讓我興奮不已。
閱讀是我每天生活的.一部分，無論是童話還是小說、文學(xué)、名著，我都愛讀。我如饑似瀑，書讀得非�？欤行⿻r候就會顯得不求甚解，但是我會把一些書全部再讀幾遍，直到把書全部讀懂。每當(dāng)看到精彩的片段，腦子里仿佛就出現(xiàn)了一幅幅精彩的畫面，讓人如癡如醉。我在書的海洋里暢游。在那里，我看到了遼闊的大海，蔚藍(lán)的天空，浩瀚的宇宙，神奇的大自然……就好像我也成了科學(xué)家，去探索未解之迷，讓我感到前所未有的快樂。
書中那片無盡的海洋，隱藏著世上最寶貴的無價之寶。
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不記得曾幾何時，我開始讀書；也不記得，何時愛上了書。唯一不變的，是我對書的熱情與熱愛。
書就像我的導(dǎo)火索，點燃了我感情的引子，讓我在知識的海洋中遨游。
讀書看書，不僅給我?guī)砹丝鞓罚沧屛覍W(xué)會了許許多多做人的道理：《自己的花是讓別人看的》告訴我心中要時時刻刻有“人人為我，我為人人”的獨特精神；《假如給我三天光明》讓我懂得了不管遇到什么挫折，我們都要堅強(qiáng)不息，絕不為了一點兒小事落淚！
這不，讓我學(xué)習(xí)這個精神的時刻到了。星期一的體育課上，我們正在玩搶球游戲，老師的球拋出去，我便像離弦的箭一樣朝那球狂奔而去，這時我并不知道危險已向我襲來，當(dāng)我第一個搶到球的.時候，后邊的同學(xué)不小心推了我一下，“��！”隨著一聲尖叫聲，我跌倒了，當(dāng)我再起來的時候，發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上破了一個大大的傷口，這是我的眼淚便不爭氣的掉了下來，同學(xué)們都圍攏過來，七嘴八舌的議論著，老師也跑過來，把我送到了班主任老師那兒，屠老師看見我腿上傷成這樣，馬上給涂紅藥水，誰知涂了藥水傷口變得更加刺痛起來，我差一點兒就哭出聲來，但這時我想到了凱倫·海勒，她一生下來，就是盲人，而她卻在如此的窘境下，依然可以寫出震驚世界的作品，難道我就不能更堅強(qiáng)一些嗎，想到這，我連忙擦干了淚水，讓老師幫我擦藥，整個過程中，我安靜極了，屠老師還直夸我勇敢。
��！書——帶我走進(jìn)知識的海洋，更讓我在成長路上變得更堅定。
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我愛讀書，書就如一位貼心的朋友，在我犯錯時勸導(dǎo)我，在我放棄時鼓勵我。
小時候，我還不識字，就硬纏著媽媽講故事。每天晚上，我都是聽著一個又一個美妙動聽的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)，慢慢地，我把讀書當(dāng)作一種無窮的樂趣。
上一年級時，我學(xué)會了漢語拼音，能看些有注音的書籍，因此我常去新華書店看書，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，知識豐富了我的頭腦，使我重新認(rèn)識了這個世界中的人情冷暖，世事艱辛，有些片段甚至催人淚下。
現(xiàn)在，我就更愛讀書了，每當(dāng)捧起鐘愛的書，精神立刻為之一振，忘記了煩惱，拋下了悲傷，我讀著讀著，眼前浮現(xiàn)一個又一個場景，我不禁為《湯姆大伯中的小屋》中的湯姆而感到悲傷，他的人那么好，心地那么善良，卻被主人賣到下游受苦，一個和諧的家庭就這樣被無情拆散，每讀到這里，我不禁一陣鼻酸；高爾基的《童年》讓我體驗了人生中的.一次次坎坷。
書是一個寶庫，其中蘊藏許多道理，一次次的閱讀，使我走進(jìn)了知識的大門，在知識的海洋里遨游，在知識的滋潤下長大，我知道了世界上最大的花和最小的花是什么，我還知道了有些鯊魚不會傷人……總而言之。書給予了我無窮的樂趣，擁有書，我就如同擁有了美好的明天！
讓書成為我們的良師益友，帶我們?nèi)ブR的海洋遨游吧！
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十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過去，應(yīng)該是自己的不夠努力吧！我讀書只是粗淺地看一下知識點，想著自己知道了，明白了，認(rèn)識了。其實那只是空想，自己并沒有真正明白書中究竟寫的是什么！
到考試，做習(xí)題的時候，那種模棱兩可的感覺便時常發(fā)生。所以，看書便要認(rèn)真的去看，去思考。在通往知識海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實地，人人真真地看你的書，走你自己的路，讓別人去說吧！
因為好學(xué)，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問我讀書有什么感覺。告訴他，讀書是一件很艱苦的事情，不要以為讀書人很請松，因為讀書人所耗費的'精神不是吃或睡可以補(bǔ)充回來的。由此可見十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！
有朋友說，你現(xiàn)在才醒悟是不是太遲了一點？不，十二年的讀書生涯對我來說并不是沒有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學(xué)了一大堆東西，所以在這復(fù)讀的一年中顯得至關(guān)重要。讓知識歸納，之后做最后的沖刺。
我明白讀書人的時間是靜止的，要365日如一日地去學(xué)，不要因為時間而放棄！
記�。∮浽谀X海里的東西才是自己的，沒有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識的海洋的路上，
要勇往直前，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去探索，便無愧于心！
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《冬夜讀書示子》中寫道：“古人學(xué)問無遺立，少壯工婦老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
書讓人迷戀，書讓人振奮，書也叫人難忘。正如宋代詩人陸游寫的《冬夜讀書示子》里一般，書會讓人的知識海洋寬闊一大步。
來到新華書店門口，店牌上那狂草樣字跡，顯示出如寫者一般的寬闊胸懷與自由奔放的性格。
走進(jìn)門，雖然時間還早，但人也不少�。∮械脑谔魰�，有的在聚精會神地看書，還有的則耐心地等待孩子看完回家。
穿梭在各個書架之間，為不打擾他人，我就踮起腳尖走，書店的書總類繁多：少兒文學(xué)、幻想文學(xué)、科學(xué)讀物、青年學(xué)科、校園小報、少兒讀物……我仿佛來到了知識的海洋。
突然一聲“砰”，把我從幻想世界拉了回來。原來，是不小心重重地踩到了地上。這時，我的臉馬上紅了起來，覺得非常尷尬，但看看四周，大家仍在埋頭專心地看自己的書，他們仿佛已經(jīng)投入到書的世界里。他們不正是和荷花一樣“出淤泥而不染”嗎？他們不會因為外界的影響而停止看書，反而會讓他們的'意志更加堅定，精神更加集中，讓人無可侵入，堅不可摧。
高爾基曾有一名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書籍會讓人睿智，書籍會讓人有修養(yǎng)，書籍會讓人更富有哲理。
書，知識的海洋。我喜歡書，更喜歡在書店中感受濃濃的書香。
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知識似乎是一個很抽象的物體，但它確實是個好東西。它決定了一個人的文化素養(yǎng)和文化水平。
小的時候，我們在幼兒園里，老師教我們一些簡單的數(shù)字。例如1+1=2……那時候我們只知道這叫知識卻不懂它到底是什么。
上了小學(xué)，才明白什么是知識，老師上課曾講解過這個詞的意思。知識是一種能讓人學(xué)會事理、明白道理的東西。
知識，究竟是什么？
上了中學(xué)，才明白，知識讓你插上理想的翅膀，知識讓你駕上通達(dá)彼岸的輕舟，知識讓你掌握改變命運的鑰匙。
知識能給人帶來無窮的'歡樂。清晨，我懷著一顆愉悅的心踏上去那神圣的學(xué)堂的路。在那個神圣的地方，我可以學(xué)到很多知識。知識是無窮無盡的，但我可以在知識的海洋里自由的穿行。
在知識的領(lǐng)域里，我可以無限地徜徉。就比如說，在數(shù)學(xué)這塊知識領(lǐng)域上吧，它很寬廣，也許你花了半個小時的時間卻只做了別人五分鐘的題目，但你心中的那種成功感和喜悅感卻絲毫不會減少。這就是知識給你帶來的成功和喜悅。
9年了，知識一直緊跟著我。從小學(xué)到現(xiàn)在，我已成長了9歲，是在知識的海洋里成長的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗禮掉了，知識的魔力就是這樣的偉大，這樣的神圣。
在知識的海洋里穿行，我感覺得到快樂。那象征著一種成功的喜悅，象征著一個無知少年到成熟青年的一次蛻變。
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