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論文開題報告

時間:2022-11-26 16:42:25 開題報告 我要投稿

論文開題報告(15篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告不再是罕見的東西,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的論文開題報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

論文開題報告(15篇)

論文開題報告1

  調(diào)研資料準(zhǔn)備: 《上市公司償債能力分析》,王富強(qiáng)

  《企業(yè)償債能力分析不應(yīng)忽視的表外因素》,劉俊劍

  《論企業(yè)償債能力和盈利能力的關(guān)系》,岳寒冰

  《基于現(xiàn)金流量的企業(yè)償債能力》,李曉博

  《企業(yè)償債能力分析指標(biāo)的改進(jìn)》,劉章勝

  《新浪財經(jīng)》、《證券時報》、—企業(yè)相關(guān)新聞與大事記

  《財務(wù)報表》—華能國際電力股份有限公司償債能力分析的季報中報及年報

  論文目的、思路與預(yù)期成果:電力產(chǎn)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),因而電力產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展對國家建設(shè)和國民經(jīng)濟(jì)舉足輕重。華能國際電力股份有限公司在中國全國范圍內(nèi)開發(fā)、建設(shè)和經(jīng)營管理大型發(fā)電廠,是中國最大的上市發(fā)電公司之一,其生存與發(fā)展對我國電力行業(yè)極具影響力,而企業(yè)償債能力是反映企業(yè)生存與發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo)。本文主要目的是通過對華能國際電力股份有限公司償債能力現(xiàn)狀的分析,提出提升其償債能力的綜合解決方案,使其能增強(qiáng)可持續(xù)的發(fā)展能力和行業(yè)領(lǐng)先的競爭能力,實現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展。本文首先簡單的介紹了需用到的企業(yè)償債能力分析,以及償債能力結(jié)合盈利能力和現(xiàn)金流量分析法,表外分析,SWOT分析,為文章后面的分析做好理論鋪墊;然后,對華能國際電力股份有限公司的`償債能力進(jìn)行詳細(xì)分析,并且與同行業(yè)公司進(jìn)行比較,找出華能國際電力股份有限公司償債能力的不足;最后,提出提升華能國際電力股份有限公司償債能力的解決方案。 論文內(nèi)容:

  第一部分:本文研究的背景和研究意義,闡述研究內(nèi)容和方法

  第二部分:償債能力分析,償債能力結(jié)合盈利能力和現(xiàn)金流量分析法,表外分析,SWOT分析相關(guān)理論

  第三部分:華能國際電力股份有限公司償債能力分析

  第四部分:與同行業(yè)上市企業(yè)進(jìn)行對比分析

  第五部分:提升華能國際電力股份有限公司償債能力的綜合解決方案。

論文開題報告2

  一、研究背景

  20世紀(jì)初才在我國大量栽培。洋蔥中含有豐富的黃酮類化合物,而黃酮類化合物在醫(yī)藥和食品中有著廣泛的應(yīng)用。黃酮類化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、殺菌及降血壓等作用。有報道說,洋蔥中主要的類黃酮是黃酮醇懈皮素及其衍生物,其含量達(dá)總黃酮含量的80%以上,由于含有酚烴基結(jié)構(gòu)而具有較強(qiáng)的抗氧化作用,許多藥理學(xué)研究表明,懈皮素具有比其它類類黃酮更強(qiáng)的抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪氧合酶和環(huán)氧化物酶,防止血小板凝集的作用。由于洋蔥具有多種保健功能特性,其精深加工產(chǎn)品蘊(yùn)涵著巨大的市場。因此,對洋蔥的深入研究將會為降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌抗癌等天然藥物的開發(fā)利用提供新的線索。

  目前對洋蔥的研究主要集中在含硫化合物上,而對其黃酮類化合物提取、應(yīng)用開發(fā)技術(shù)方面的研究報道甚少目前,國內(nèi)也幾乎沒有真正意義上的洋蔥深加工產(chǎn)品,其加工水平和產(chǎn)品處于脫水等較低水平。例如:洋蔥干和洋蔥粉,以及洋蔥沙拉醬等。而在發(fā)達(dá)國家開發(fā)出洋蔥黃酮膠囊、洋蔥方便食品等多種既具較強(qiáng)保健功能又方便、營養(yǎng)可口的深加工產(chǎn)品。因此通過高新技術(shù)應(yīng)用和提取工藝的優(yōu)化從洋蔥中提取黃酮類化合物,能夠提高原料的利用率,提高產(chǎn)品的附加值,有利于經(jīng)濟(jì)效益的提高。我國加入WTO后,因包括勞動力在內(nèi)的生產(chǎn)要素低廉,所以洋蔥等原料在國際貿(mào)易中具有明顯的外貿(mào)比較優(yōu)勢。多年來中國洋蔥產(chǎn)業(yè)主要以原料或初級加工產(chǎn)品面向國際市場。目前,我國洋蔥及其制品的生產(chǎn)和銷售受到三個方面的制約:第一,原料形式出口和銷售受市場因素制約較大,且價格較低,附加值低;第二,應(yīng)用領(lǐng)域不寬,出口價格波動較大,導(dǎo)致產(chǎn)品積壓,同時又反過來影響了種植和加工;第三,加工品種類型單一,銷售一市場單一。以上三方面的影響導(dǎo)致其價格不穩(wěn)定,收入不穩(wěn)定,極大地影響了我國洋蔥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。尤其是洋蔥產(chǎn)業(yè)普遍存在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理、品種單一、生產(chǎn)上藝水平低、呈現(xiàn)主要藥理功能作用的風(fēng)味物質(zhì)提取率及在產(chǎn)品中的含量低的缺點(diǎn),難以創(chuàng)造高技術(shù)含量、高附加的適應(yīng)市場需求的新產(chǎn)品,嚴(yán)重影響了產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。而洋蔥高品質(zhì)、高價值的貿(mào)易品越來越受到食品工業(yè)的推崇,在國外發(fā)展迅速,己逐漸成為食品工業(yè)的主要原料之一,這些在我國則剛剛起步。我國面臨全面與國際接軌后更加激烈的國際競爭,這迫切需要洋蔥產(chǎn)業(yè)要有較大的發(fā)展。我們必須積極增加人力資本和技術(shù)投入,不斷增加知識產(chǎn)品的生產(chǎn),依靠洋蔥原料外貿(mào)比較優(yōu)勢構(gòu)建我們的產(chǎn)品競爭力。

  通過本實驗的研究,一、可以為充分有效開發(fā)和利用洋蔥功能性成分奠定基礎(chǔ)、提供必要的依據(jù)。洋蔥的深加工和功能食品的研究開發(fā)要建立在其功能性成分深入細(xì)致的研究基礎(chǔ)上。而國內(nèi)外雖在這方面做了很多工作,但仍有很多需要進(jìn)一步研究和實驗的內(nèi)容。通過本實驗研究期望能在這一方面有所貢獻(xiàn)。二、提高洋蔥的附加值,為廣大種植戶帶去更多的實惠。開發(fā)洋蔥深加工產(chǎn)品,為培植洋蔥育種→種植→貯藏→運(yùn)輸→深加工→包裝→營銷的產(chǎn)業(yè)鏈,帶動和發(fā)展一方產(chǎn)業(yè)。在提高洋蔥附加值和經(jīng)濟(jì)效益的同時帶來社會效益,為廣大農(nóng)民種植戶提供發(fā)家致富的機(jī)會。是解決三農(nóng)問題,尋求長期切實可行、行之有效的方法和途徑。三、有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。利用豐富的原料資源,發(fā)揮中國生產(chǎn)成本相對較低的優(yōu)勢,開發(fā)出適合國際市場所需的深加工產(chǎn)品,完全有可能成為出口創(chuàng)匯的渠道。從而改變我國農(nóng)產(chǎn)品依賴于原料出口的現(xiàn)狀。

  二、該選題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

  洋蔥品質(zhì)優(yōu)良、營養(yǎng)豐富、易于生產(chǎn)管理,作為天然的保健營養(yǎng)食品,一直受到人們的青睞。洋蔥由外國引入我國,因此我國對洋蔥栽培的時間相對來說并不算長,但是盡管如此,由于洋蔥適應(yīng)性強(qiáng),又耐貯藏和運(yùn)輸,而我國自然條件十分有利于洋蔥的生長,所以,在我國種植歷史雖然短,但發(fā)展速度很快,現(xiàn)如今它已經(jīng)成為我國栽培面積大、栽培范圍廣、產(chǎn)量最高的蔬菜之一。

  洋蔥同生姜、大蒜一樣,都是亞洲國家傳統(tǒng)的藥食兩用植物,含有多種生理活性成分,在保健和預(yù)防、治療慢性病等方面具有多種功效。近年來,隨著人們對自身保健意識的增強(qiáng),日益強(qiáng)調(diào)食品原料及添加劑的天然性、功能性,使得人們更加關(guān)注洋蔥的藥食兼用特性,期望提取、富集其生理活性成分,更好的滿足人們的需要。

  洋蔥中含有豐富的黃酮類化合物,而黃酮類化合物化合物的生理活性作用較為廣泛,具有抗癌、鎮(zhèn)痛、提高免疫能力等藥用保健功能。在臨床上,可以用來預(yù)防和治療腦動脈硬化及腦血管循環(huán)不順暢等疾病。由于注意到洋蔥中類黃酮的含量較高,而且類黃酮種類為具有廣泛生理活性的榭皮素及其糖甙,美國、日本以及歐洲一些國家對洋蔥中類黃酮的研究非常重視。而國內(nèi)對洋蔥的研究主要集中在含硫化合物上,黃酮類化合物、前列腺素類和氨基酸類等的藥理研究還有待進(jìn)一步的研究。目前國內(nèi)外主要是從銀杏葉、大豆、山植葉、荷葉、芹菜葉、水芹、花生殼等材料中利用有機(jī)溶劑、超聲波、酶解等方法提取類黃酮化合物,為了進(jìn)一步提高類黃酮的.質(zhì)量,將類黃酮產(chǎn)品推向廣闊的市場,有必要尋求更多的原料及合適的提取方法以及研究最佳的提取工藝條件。

  三、主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)

  主要研究內(nèi)容

  回流法提取洋蔥皮總黃酮的工藝流程如下:

  洋蔥皮洗凈→烘干粉碎(過60目篩) →回流提取→提取液→抽濾→離心→總黃酮粗提液→真空干燥→黃酮粗品

  1.洋蔥中總黃酮提取液的定性檢測:通過鹽酸一鎂粉還原反應(yīng)、金屬鹽類試劑的絡(luò)合反應(yīng)、提取液與濃硫酸的反應(yīng)以及與NaOH水溶液的反應(yīng)等顏色反應(yīng)確定洋蔥提取物中確實含有黃酮,

  2.洋蔥中總黃酮提取液的定量檢測:通過蘆丁-分光光度法測定洋蔥中總黃酮含量。產(chǎn)品中黃酮得率可由下式計算,黃酮得率E(%)為:

  式中: c一洋蔥皮總黃酮提取液的濃度(mg/ml)

  V一洋蔥皮總黃酮提取液的體積(ml)

  N一稀釋倍數(shù)

  M一原料質(zhì)量(g)

  3.粉碎粒度對黃酮得率的影響: 準(zhǔn)確稱取粒度為20目、40目、60目、80目的洋蔥粉末各1g,分別加入80%的乙醇溶液20ml,在70℃溫度下一次回流提取2h,二次回流提取lh,合并提取液并抽濾,濾得清液在500Or/min條件下離心8min,然后定容于5Oml容量瓶中。分別準(zhǔn)確吸取lml樣液,按建立標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法進(jìn)行吸光度A的測定,從而得出黃酮類化合物的得率。

  4.乙醇濃度對黃酮得率的影響: 準(zhǔn)確稱取 1g60目的洋蔥粉末5份,分別加入濃度為50%、60%、70%、80%、95%的乙醇溶液20ml,在70℃溫度下一次回流提取2h,二次回流lh,合并提取液并抽濾,濾得清液在5000r/min條件下離心smin,然后定容于50ml容量瓶中。分別準(zhǔn)確吸取lml樣液,按建立標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法進(jìn)行吸光度A的測定,從而得出黃酮類化合物的得率。

  5.料液比對黃酮得率的影響:準(zhǔn)確稱取1g60目的洋蔥粉末5份,分別按料液比(洋蔥粉末g:溶劑體積ml)1:10、l:15、l:20、1:25、l:30加入70%的乙醇溶液,在70℃溫度下一次回流提取2h,二次回流lh,合并提取液并抽濾,濾得清液在5O00r/min條件下離心8min,然后定容于50ml容量瓶中。分別準(zhǔn)確吸取lml樣液,按建立標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法進(jìn)行吸光度A的測定,從而得出黃酮類化合物的得率。

  6.浸提溫度對黃酮得率的影響:準(zhǔn)確稱取 1g60目的洋蔥粉末5份,分別加入70%的乙醇溶液20ml,在50℃、60℃、70℃、80℃、90℃溫度下一次回流提取2h,二次回流1h,合并提取液并抽濾,濾得清液在5000r/min條件下離心8min,然后定容至50ml容量瓶中。分別準(zhǔn)確吸取lml樣液,按建立標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法進(jìn)行吸光度A的測定,從而得出黃酮類化合物的得率。

  7.浸提時間對黃酮得率的影響:準(zhǔn)確稱取1g60目的洋蔥粉末5份,各加入70%乙醇溶液20ml,在70℃溫度下一次回流lh、1.5h、2h、2.5h、3h,二次回流lh,合并提取液并濾,濾得清液在5000r/min條件下離心8min,然后定容于50ml容量瓶中分別準(zhǔn)確吸取lml樣液,按建立標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法進(jìn)行吸光度A的測定,從得出黃酮類化合物的得率。

  8.正交試驗設(shè)計:為獲得較佳的回流法提取洋蔥中總黃酮的工藝條件,需要研究各影響因素及其水平組合對提取效果的影響。為此,正交實驗是在上述單因素實驗基礎(chǔ)上進(jìn)行的,根據(jù)單因素實驗結(jié)果確定正交實驗的因素個數(shù)及水平情況,最后確定洋蔥中總黃酮提取的最佳工藝參數(shù)。

  預(yù)期目標(biāo)

  通過實驗結(jié)果分析各影響因素及其水平對提取效果的影響,并確定洋蔥中總黃酮提取的最佳工藝參數(shù),為節(jié)省工藝成本,降低能耗和工業(yè)化生產(chǎn)的合理化作業(yè)提供了有價值的依據(jù)。

  四、研究方案

  擬采用的研究方法

  回流法提取洋蔥總黃酮實驗中,以乙醇—水體系為浸提溶劑,在參考相關(guān)文獻(xiàn)和前期實驗的基礎(chǔ)上確定提取次數(shù)為2次,且第二次提取時間為lh,在單因素實驗中考察粉碎粒度、乙醇濃度、浸提時間(指第一次浸提用的時間)、浸提溫度等各因素對黃酮得率的影響,初步找出各個單因素的較好的水平范圍。通過單因素實驗確定帶入正交實驗因素及水平,采用正交實驗設(shè)計,以黃酮得率為評價指標(biāo),確定較優(yōu)的黃酮提取工藝。

  準(zhǔn)備工作情況及主要措施

  在老師的悉心指導(dǎo)下,通過查閱圖書,期刊,學(xué)術(shù)論文,及網(wǎng)上資源,了解了洋蔥中黃酮類化合物提取的研究現(xiàn)狀及方法,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了回流法提取工藝,經(jīng)過整理篩選制定本次的研究方案,旨在通過實驗優(yōu)化洋蔥中黃酮類化合物的提取工藝,為洋蔥的深加工提供理論指導(dǎo)以及節(jié)省工藝成本,降低能耗和工業(yè)化生產(chǎn)的合理化作業(yè)提供有價值的依據(jù)。

  五、工作進(jìn)度安排

  20xx.2.1—20xx.2.28 前期準(zhǔn)備階段:確定課題,查閱、搜集、整理相關(guān)資料文獻(xiàn),實踐考察,明確實驗思路并制定實驗方案,完成開題報告。

  20xx.3.1—20xx.3.10 實驗準(zhǔn)備階段:采購原料洋蔥,制備洋蔥粉,以及準(zhǔn)備實驗所需儀器及試劑

  20xx.3.11—20xx.5.15 實驗階段:采用回流法提取洋蔥中黃酮類化合物,對洋蔥中總黃酮提取液的定性定量檢測;分別考察粉碎粒度、乙 醇濃度、料液比、提取溫度以及提取時間對黃酮得率的影 響;在上述單因素實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行正交實驗,確定洋蔥中總黃酮提取的最佳工藝參數(shù)。

  20xx.5.16—20xx.5.23 結(jié)果分析階段:整理實驗數(shù)據(jù),分析實驗結(jié)果并進(jìn)行討論。

  20xx.5.24—20xx.6.10 撰寫畢業(yè)論文,準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。

  六、主要參考文獻(xiàn)

  [1] 周長久.蔬菜種質(zhì)資源概論[M].北京:北京農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,1995.195-199.

  [2] 白鳳梅.洋蔥降血脂成分的萃取技術(shù)及功能研究[D].北京:中國農(nóng)業(yè)大學(xué),20xx:3-4.

  [3] 阮茜,郭勇.類黃酮的藥用研究[J].廣東藥學(xué),1995,l:6-7.

  [4] 劉麗娟,劉銀燕,楊曉虹.蔥屬植物甾體化合物及黃酮化合物的研究進(jìn)展[J].中國藥學(xué)雜志,20xx,35(6):367-369.

  [5] 葛毅強(qiáng),倪元穎,張振華等.新技術(shù)在生姜、大蒜、洋蔥深加工中的應(yīng)用[J].中國調(diào)味品,20xx,8:7-13.

  [6] 劉成梅,游海.天然產(chǎn)物有效成分的分離與應(yīng)用[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,20xx:170-240.

  [7] 譚天偉.天然產(chǎn)物分離新技術(shù)[J].化工進(jìn)展.20xx.22(7):665-667.

  [8] 葉文峰.杜仲葉總黃酮最佳提取工藝條件的研究[J].宜春學(xué)院學(xué)報20xx.4:78-79.

  [9] 肖順昌等.銀杏葉黃酮制備工藝研究[J].中國醫(yī)藥工業(yè)雜志1990.2(3):340-341.

  [10] 王欽德.食品試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析.第1版.北京:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,20xx.

論文開題報告3

  一、選題的理論、實際意義

  范成大(1126-1193)字致能,自號石湖居士,平江吳郡(今江蘇蘇州)人,南宋中興四大詩人之一,以田園詩蜚聲文壇,《四時田園雜興》組詩尤為人所稱道。所以人們常常將范成大歸為田園詩人,這種看法有失偏頗,因為其愛國題材的詩也頗值一提。其中最令人矚目的,當(dāng)屬他出使金國時所寫的72首“使金詩”。使金詩是范成大詩歌創(chuàng)作的有機(jī)組成部分, 帶有其一貫的特點(diǎn)。作為范成大出使金國這一特殊經(jīng)歷的出色見證, 這組作品從頭到尾讀下來又有其鮮明的個性。

  二、研究動態(tài)、見解

  關(guān)于范成大研究的論著方面有以下一些:

  于北山先生和孔凡禮先生各著有《范成大年譜》;

  傅漩瓊先生匯編的《楊萬里范成大資料匯編》;

  孔凡禮先生著有《范成大佚著輯存》;

  周汝昌先生點(diǎn)校的《范石湖集》,后又訂成《范成大詩選》;

  顧志興先生攜余冠英先生、俞平伯先生等編寫了《范成大詩歌賞析集》。

  有關(guān)范成大研究的論文已發(fā)表數(shù)十篇。

  其中,大部分都是研究范成大的田園詩。比如謝桂華的'《范成大憫農(nóng)詩及其創(chuàng)作緣由探論》、曾玉章的《本色的田園詩人一一詩中解讀范成大》、張坷的《挑花源里可耕田?一一淺論范成大,<四時田園雜興>詩的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色》、高紅梅《讀石湖田園詩心解》、張福勛《生命的自然詩化與哲學(xué)詩化》、錢桂蘭《田園風(fēng)光好宜堪入畫圖一一談范石湖田園雜興的風(fēng)景畫面》等。

  也有相當(dāng)一部分研究者注意到了“不論從內(nèi)容講或從藝術(shù)講,都可成為杰作”的使金紀(jì)事詩。如姜逸波的《范成大“使金”詩的愛國思想》、景宏業(yè)的《范成大出使金國所作詩藝術(shù)》、徐新國的《論范成大的愛國詩》等等都以愛國為中心從不同的角度談到了范成大使金詩。錢鐘書先生在《宋詩選注》里選取了七首使金詩作分析,他中肯而言簡意賅的分析基本成了使金詩的定論。

  本文擬從分析范成大的72首使金詩的藝術(shù)特色入手,初步探討詩人的思想,并從詩中感受其強(qiáng)烈的愛國主義情感,分析詩歌的意義和價值。

  三、研究思路;

  第一部分:引言(提出論點(diǎn))

  第二部分:分析并論證觀點(diǎn)

  一、使金詩中的愛國主義思想

  二、使金詩中記錄的北方女真民族的風(fēng)俗文化。

  三、使金詩反映的女真文化和漢族文化的沖突與融合。

  第三部分: 結(jié)論

  研究方法:

  資料分析法;歸納整理法。

  四、總體安排、進(jìn)度計劃

  此次論文寫作按“資料收集——開題報告——完成初稿——論文修改——論文定稿”順序進(jìn)行:

  20xx年12月15日——20xx年1月10日 收集資料,完成開題報告

  20xx年01月11日——20xx年1月30日 歸納、整理、分析資料

  20xx年02月01日——20xx年3月12日 撰寫初稿

  20xx年03月12日——20xx年3月25日 論文修改

  20xx年4月5日前: 論文定稿

  五、主要參考文獻(xiàn)

  [1]范成大.范石湖集[M].上海:上海古籍出版社,1981.

  [2]呂慧娟 劉波 盧這.中國歷代著名文學(xué)家評傳[M]:第三卷,濟(jì)南:山東教育出版社,1 9 8 4.

  [3]韓愈.韓昌黎文集校注[M].上海:上海古籍出版社.1986

  [4]胡傳志.論南宋使金文人的創(chuàng)作[J].文學(xué)遺產(chǎn).20xx(5).

  [5]馬克思 恩格斯.馬克思恩格斯選集[M]:第二卷,北京:人民文學(xué)出版社,1997.

論文開題報告4

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  是否有數(shù)據(jù)處理要求:

  您的國家:成都

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  要求字?jǐn)?shù):3000

  論文用途:開題報告

  是否需要盲審(博士或碩士生有這個需要):否

  補(bǔ)充要求和說明:

  旅游管理專業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告題目 遂寧市旅游業(yè)的發(fā)展對策研究

  課題研究的背景與意義:(綜述國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀;闡述課題的研究目的、意義)

  本研究的目的意義

  近年來,遂寧市旅游業(yè)方興未艾,其著名的兩句旅游標(biāo)語: 遂寧,讓心靈度假! 為了您,這座城市等待了1660年! 讓無數(shù)游客為之向往,為之怦然心動,讓無數(shù)的慕名者向往之情和疑惑之心油然而生。雖然從創(chuàng)辦伊始,遂寧市旅游業(yè)已經(jīng)超越單純的最初的自娛自樂層面,成為了新的`經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)之一。但同時,由于歷史、文化、地理諸多因素的制約,遂寧市旅游業(yè)發(fā)展尚處與自發(fā)階段,換而言之,遂寧市旅游業(yè)的潛力尚有待挖掘。隨著旅游市場體系的逐步完善,義勞動力市場具有很大的借鑒、啟示和指導(dǎo)意義。隨著遂寧市旅游業(yè)逐漸興起,如何促進(jìn)遂寧市旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)?shù)卣吧鐣姷闹匾n題,但不可否認(rèn),在實踐中,遂寧市旅游業(yè)在高速發(fā)展的同時,仍然存在諸多問題。如:片面追求旅游規(guī)模,而忽略旅游文化的建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展、在旅游管理中缺乏科學(xué)有效的人本管理手段等等,都已經(jīng)成為制約遂寧市旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要瓶頸。眾所周知,旅游業(yè)的發(fā)展是個長期的循序漸進(jìn)的過程,經(jīng)歷由外延到內(nèi)涵,由理念到文化,這一旅游行業(yè)不斷提升的過程。

  我們要清醒地認(rèn)識到,目前,遂寧市旅游業(yè)擺脫現(xiàn)有粗放式管理模式還需要長期的努力。在現(xiàn)階段推行精細(xì)管理,要將管理的重心轉(zhuǎn)到執(zhí)行力上,將管理者的注意力放在做事上,強(qiáng)調(diào)把旅游業(yè)做細(xì)、做好、做精,進(jìn)而提高員工素養(yǎng)和工作效率,實現(xiàn)以人為本的管理思想。而先進(jìn)的經(jīng)營和管理離不開有效的管理制度。從某種意義上來說,科學(xué)合理的管理制度不僅是現(xiàn)代旅游業(yè)有序經(jīng)營的內(nèi)在保證,更是旅游業(yè)未來發(fā)展的源泉動力。在這其中,旅游文化的品牌塑造作為一種遂寧市旅游業(yè)的核心關(guān)鍵,就遂寧市旅游業(yè)管理者而言,如何科學(xué)合理的進(jìn)行旅游文化提煉,充分發(fā)揮旅游從業(yè)者的主觀能動性,讓大家積極、主動、高效地投入于旅游行業(yè)整體發(fā)展中,是未來遂寧市旅游業(yè)的的重中之重。如背景所述,遂寧市旅游業(yè)發(fā)展研究作為近期專家學(xué)者討論的 熱點(diǎn) ,從它的萌芽到實踐到反思對這一過程和相關(guān)問題的思考與分析,通過遂寧市旅游業(yè)發(fā)展側(cè)重點(diǎn)的比較及發(fā)展的區(qū)別分析對于優(yōu)化遂寧市旅游業(yè)發(fā)展研究很大的借鑒、啟示和指導(dǎo)意義。

  遂寧市旅游業(yè)的發(fā)展需要因地制宜,眾多的因素相互配合,通過特性研究使遂寧市旅游業(yè)發(fā)展對策更趨合理、有序,進(jìn)一步加強(qiáng)和加快建立符合遂寧市旅游業(yè)發(fā)展實際的對策,這是當(dāng)前遂寧市旅游業(yè)管理者不可推卸的現(xiàn)實責(zé)任,也是當(dāng)?shù)卣媾R的迫切任務(wù),亟待解決,這也是本文的選題目的所在。

  國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平

  主要研究思路和方法:(基本思路、工作重點(diǎn)、技術(shù)路線等)

  工作進(jìn)度安排:

  論文提綱

  參考文獻(xiàn):

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  遂寧市城市濱水區(qū)旅游產(chǎn)品開發(fā)研究徐卉靈. 遂寧市城市濱水區(qū)旅游產(chǎn)品開發(fā)研究[D]. 成都理工大學(xué) 20xx

  遂寧旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策探討李釗,吳會蓉. 遂寧旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策探討[J]. 地方文化研究輯刊. 20xx(00)

  祝菁菁. 產(chǎn)業(yè)集群視角下的縣域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究[D]. 鄭州大學(xué) 20xx

  耿巍娜. 河北省旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式研究[D]. 燕山大學(xué) 20xx

  高樂華. 山東省旅游產(chǎn)業(yè)集群及其發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 中國海洋大學(xué) 2015

  溫?fù)P. 論廣西旅游業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的思路與對策[J]. 文學(xué)界(理論版). 20xx(03)

  富玉英. 中國湖泊型旅游景區(qū)轉(zhuǎn)型升級研究[D]. 復(fù)旦大學(xué) 20xx

  周江. 資源型旅游地旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展研究[D]. 蘭州大學(xué) 20xx

  蔡玲麗. 基于需求行為分析的重慶都市休閑旅游產(chǎn)業(yè)研究[D]. 重慶工商大學(xué) 20xx

論文開題報告5

  論文題目:《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基本教育模式的研究》

  一、本課題選題的依據(jù)

  在現(xiàn)代素質(zhì)教育的形勢下,建設(shè)為素質(zhì)教育服務(wù)的、現(xiàn)代化的、功能完善的教育教學(xué)資源系統(tǒng),拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,發(fā)展學(xué)生的多種能力,特別是創(chuàng)新能力,已經(jīng)成為中學(xué)教育必須研究的課題。

  現(xiàn)代信息技術(shù)特別是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,使我們的教育模式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,網(wǎng)絡(luò)化教育將成為信息時代的重要標(biāo)志和組成部分。探索、研究并構(gòu)建適宜于在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)模式,是教育界亟待解決的課題,也是我們責(zé)無旁貸的使命。在網(wǎng)絡(luò)教育時代,不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動的教學(xué)方式,更需要有豐富實用的.教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下,教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。而目前,我們的教師對信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育尚不熟悉,利用網(wǎng)絡(luò)實施教育教學(xué)尚有距離,尤其是建立“在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)新模式”還有待起步,基于此,我們提出了本課題的研究。

  畢業(yè)

  二、本課題研究的條件

  開展本課題研究具有以下有利條件:

  背景條件:國家教育部大力推進(jìn)信息技術(shù)教育,虛擬學(xué)校、遠(yuǎn)程教育等應(yīng)運(yùn)而生;重慶市教委大力普及信息技術(shù)教育,通過評選信息技術(shù)示范校加大力度;渝中區(qū)率先建立局域網(wǎng),并通過已經(jīng)實施了三年的“雙創(chuàng)課題”研究,使教師的教學(xué)理念有了極大改觀;隨著課改的進(jìn)一步深入,現(xiàn)代技術(shù)特別是信息技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。

  基礎(chǔ)條件:我校通過一年多的艱苦奮斗,信息技術(shù)無論在硬件上,還是軟件上,都打下了堅實的基礎(chǔ):

  硬件上:我校建成了以光纖為網(wǎng)絡(luò)骨干,采用千兆高速以太網(wǎng),集視頻教學(xué)、監(jiān)控、信息服務(wù)、學(xué)校管理于一體的校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了“班班通”;全校所有的教室都安裝了數(shù)字投影機(jī)、實物展示臺、100英寸電動玻珠屏幕、多功能講臺、監(jiān)控攝像機(jī)、29英寸電視機(jī),上課教師人手一臺筆記本電腦。

  軟件上:我校初步建成了具有求精特色的 “教育信息資源庫”,包括《K12學(xué)科資源庫》、《數(shù)字圖書館》(近兩萬冊電子書籍)、《信息技術(shù)與課程整合》電子期刊等大型教育數(shù)據(jù)庫、試題庫、資料庫,涵蓋國情教育、心理咨詢、青春期教育、健康教育、藝術(shù)教育、升學(xué)指南、教育法規(guī)等教育信息庫,能充分滿足現(xiàn)代教育管理和一線教學(xué)的需要。

  人員上:我校成立了信息技術(shù)中心,配備了專業(yè)人員,無論從理論上,還是實踐上,都有相當(dāng)造詣。信息技術(shù)中心,對全校教職員工進(jìn)行了信息技術(shù)素質(zhì)修養(yǎng)和實際操作的培訓(xùn),全校教職員工基本掌握信息技術(shù)教育,能滿足在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行教育教學(xué)的需要。

  三、本課題研究要解決的問題

  1、觀念問題:有了好的硬件環(huán)境,如果觀念不更新,只是“換湯不換藥”,那就失去了研究價值。本課題必須著力解決教師教育觀念更新的問題。

  2、理論問題:目前網(wǎng)絡(luò)教育缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的教育理論作指導(dǎo),本課題應(yīng)在實踐中創(chuàng)造性地應(yīng)用現(xiàn)有的理論,不斷探索、總結(jié)、歸納、概括,形成適用于網(wǎng)絡(luò)教育的理念、原則、策略。

  畢業(yè)

  3、技術(shù)問題:信息技術(shù),顧名思義,技術(shù)性是很強(qiáng)的。如何使教師技術(shù)精湛,使精湛技術(shù)與優(yōu)質(zhì)教育緊密結(jié)合,培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代需要的人才,是一個值得認(rèn)真探討的問題。本課題希望在這方面能作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  4、實踐問題:網(wǎng)絡(luò)是一個新環(huán)境,如何在這個平臺上,創(chuàng)造出符合自己實際的教育教學(xué)模式,需要從實踐中不斷總結(jié),不切實際地模仿別人,拷貝別人,是不可取的。本課題倡導(dǎo)教師努力進(jìn)行實踐。

  四、本課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容和創(chuàng)新之處

  1、本課題研究的目標(biāo)是:建立一個基于網(wǎng)絡(luò)平臺的符合當(dāng)代教育理念、具有現(xiàn)代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學(xué)模式。

  2、本課題研究的內(nèi)容是:

  (1)21世紀(jì)的教師應(yīng)該思考自己的角色定位問題:

  ①在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中教師應(yīng)該采用什么樣的教育教學(xué)模式實施教育教學(xué)。

  ②在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師應(yīng)該采取什么樣的再教育模式接受終身教育以保持新鮮活力,促成教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展。

 、圻m應(yīng)現(xiàn)代教育的新趨勢——網(wǎng)絡(luò)教育,對教師素質(zhì)到底有哪些新的要求。

  (2)21世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該思考自己的學(xué)習(xí)問題:

 、僭诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何變更傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,建立新的學(xué)習(xí)方式。

 、谠诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何學(xué)會學(xué)習(xí)。

  ③在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  (3)21世紀(jì)的學(xué)校應(yīng)該思考建設(shè)新型師資隊伍,培養(yǎng)新型學(xué)生的關(guān)鍵途徑;加強(qiáng)資源庫的建設(shè),為網(wǎng)絡(luò)教育提供堅實保障等問題:

 、偃绾芜M(jìn)行資源庫結(jié)構(gòu)的建設(shè)。

 、谌绾螐(qiáng)化教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識。

 、酆侠淼爻浞值厥褂觅Y源庫,實現(xiàn)新的教育教學(xué)目標(biāo)。

  3、本課題研究的創(chuàng)新之處是:

  (1)選題富有挑戰(zhàn)性。本選題基于信息化大發(fā)展,傳統(tǒng)教育與新型教育大更替的階段,具有承上啟下的作用。

  (2)大膽打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。課題研究中,必須以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),采用生動活潑的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)與豐富多彩的課外教育相結(jié)合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實踐。

  (3)手段先進(jìn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)和個人主頁資料,給學(xué)生一個充分自主的學(xué)習(xí)空間和積極思維的素材,強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生“自我”意識的目的性。

  五、本課題的前期準(zhǔn)備工作

  20xx年3月至20xx年2月,對全校教師進(jìn)行了12輪培訓(xùn),從計算機(jī)的基本操作,到簡單課件制作、網(wǎng)絡(luò)課件制作,以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的基本方式,進(jìn)行了一系列的系統(tǒng)培訓(xùn),組織課題組成員參加國家、市、區(qū)各級的技能競賽,多人獲獎,從而推動了教師個人素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

  六、本課題的研究方法

  本課題研究的理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義理論、多元智力論、現(xiàn)代教育學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)和科學(xué)研究方法論等。

  本課題的主要研究方法為文獻(xiàn)索引法、行動研究法。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為研究手段,采用觀察、文卷調(diào)查、經(jīng)驗總結(jié)、實驗、對比分析等方法和手段,進(jìn)行多個輪回的研究。

論文開題報告6

  開題報告主要包括:

  一、擬選論文題目:

  二、文獻(xiàn)綜述與選題報告要求:

  1. 引用外文文獻(xiàn)不少于10篇,寫出文獻(xiàn)綜述與選題書面報告,字?jǐn)?shù)在3000字以上。

  2. 書面報告內(nèi)容應(yīng)包括:選題背景和意義,國內(nèi)外研究動態(tài),本論文的主要研究工作和基本框架,主要參考文獻(xiàn),預(yù)期成果和可能的創(chuàng)新點(diǎn)等;

  3. 填好“論文選題報告及論文工作計劃”表,連同書面報告一起交研究生院備案;

  4. 書面報告的格式見附件。

  三、導(dǎo)師對選題報告的評語(就研究生對該研究領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的了解情況、研究方法和手段、預(yù)期成果予以評價):

  四、評審小組對選題的意見(是否同意選定該課題、是否同意選題報告通過、以及對下一階段研究工作的`建議;其他建議,如限期重作選題報告、終止培養(yǎng)建議等):

  五、論 文 工 作 計 劃

  六、附件(一下為附件內(nèi)容)

  擬選論文題目

  一、選題背景和意義

  二、國內(nèi)外研究動態(tài)

  三、論文主要研究和基本框架

  四、預(yù)期成果和可能的創(chuàng)新點(diǎn)

  五、主要參考文獻(xiàn)

論文開題報告7

  【關(guān) 鍵 詞】游泳,傳染病,流行病學(xué),預(yù)防

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)游泳也會引發(fā)多種疾病,現(xiàn)對游泳引發(fā)的傳染性疾病流行情況、主要原因和預(yù)防措施進(jìn)行分析。

  1游泳引起的主要傳染病

  1、1寄生蟲病游泳引起的`寄生蟲病主要包括隱孢子蟲病、血吸蟲病和賈第蟲病等。

  1、2細(xì)菌性疾病游泳引起的細(xì)菌性疾病主要包括大腸桿菌O157感染、志賀菌病、綠膿桿菌性皮炎等,還可以引起空腸彎曲菌腸炎、大腸桿菌O121感染、非結(jié)核分支桿菌感染等。

  1、3病毒性疾病游泳引起的病毒性疾病主要包括腺病毒咽結(jié)膜炎、諾瓦克病毒或諾瓦克樣病毒性腸炎、急性眼結(jié)膜炎等、也可以傳播甲型肝炎、?刹《疚改c炎等。

  1、3、1腺病毒咽結(jié)合膜炎朱義國報道,1998年6~7月,株洲某廠子弟學(xué)校暴發(fā)一起咽結(jié)合膜炎、在14d內(nèi),發(fā)病40例、經(jīng)調(diào)查證明是一起由游泳池水傳播的腺病毒所引起的咽結(jié)膜熱暴發(fā)流行[1]、曹麗霞等報道,20xx年7月,浙江省嘉善縣發(fā)生了一起因室內(nèi)游泳訓(xùn)練池池水受到腺病毒污染引起的咽結(jié)膜炎暴發(fā),145人發(fā)病,罹患率為44、21%、潘會明等報道,20xx年7~8月,宜昌市發(fā)生了一起室內(nèi)游泳池引起兒童腺病毒感染暴發(fā),90人發(fā)病,罹患率達(dá)73、17%還有多項研究報道了因游泳池引起的腺病毒感染暴發(fā),包括Ⅲ型、Ⅳ型和Ⅶa型腺病毒引起的感染。

  1、3、2急性眼結(jié)膜炎何偉華等報道,1998年8月江西省新余市發(fā)生了一起游泳池水污染引發(fā)的急性眼結(jié)膜炎、病毒性上呼吸道感染流行、發(fā)病人數(shù)為78人、其中,急性眼結(jié)膜炎35人,罹患率為9、70%,有66人出現(xiàn)不同程度的上呼吸道感染癥狀,罹患率為18、28%。

  1、4其它疾病游泳而感染的其他感染性疾病包括沙眼、腳癬、鉤端螺旋體病、棘阿米巴角膜炎、原發(fā)性阿米巴腦膜腦炎、軍團(tuán)熱等。

  2發(fā)病病因分析

  2、1游泳池設(shè)備破壞,氯化消毒系統(tǒng)發(fā)生故障

  2、2游泳池使用管理不善,操作不當(dāng),消毒不嚴(yán)國內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn),游泳館的管理力度薄弱,衛(wèi)生意識較差,未按衛(wèi)生要求進(jìn)行規(guī)范加藥及補(bǔ)充新水操作,是游泳引起疾病暴發(fā)主要原因。

論文開題報告8

  1. 設(shè)計(或研究)的依據(jù)與意義:

  本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。

  根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導(dǎo)風(fēng)向.基本雪壓).工程場地地質(zhì)條件.及材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計。西城區(qū)辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成,主體結(jié)構(gòu)為7層,內(nèi)外裝修均為一般裝修。

  相關(guān)設(shè)計依據(jù):

  (1).《建筑地基設(shè)計規(guī)范》

  (2).《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》

  (3).《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》

  (4)、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》

  (5).《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》

  (6).《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》

  (7).《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、

  (8).《建筑設(shè)計防火規(guī)范》

  (9).有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)教科書和及相關(guān)規(guī)定。

  意義:

  近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計已成為必須面對的現(xiàn)實之一。

  通過畢業(yè)設(shè)計對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識的應(yīng)用能力,對所學(xué)過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

  同時畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容 。所以我們每一個畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計,使自己成為社會需要的人才。

  2. 國內(nèi)外同類設(shè)計(或同類研究)的概況綜述

  框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計成雙向梁柱抗側(cè)力體系,主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式?拐鹪O(shè)計時,為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力,框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計成單跨結(jié)構(gòu)。

  豎向荷載作用下,框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點(diǎn),梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下,框架柱承擔(dān)水平剪力和柱端彎矩,并由此產(chǎn)生水平側(cè)移,在梁柱節(jié)點(diǎn)處,由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力,因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟(jì),還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑,在適應(yīng)時代需求的同時,不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。其總體特征有以下幾個方面:

  (1). 現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑,少數(shù)低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,大量人口持續(xù)不斷的擁向城市,致使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,需要更多的政府機(jī)關(guān)、單位和工作人員來管理和協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的各種關(guān)系,因此,政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現(xiàn)在高層建筑的`大量涌現(xiàn),建筑技術(shù)的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空間,因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。

  (2). 主體大都采用框架結(jié)構(gòu),或框架剪力墻結(jié)構(gòu),以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進(jìn)深要求。材料上多用鋼筋混凝土,局部采用鋼結(jié)構(gòu),以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,并保證具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性要求。

  (3). 為減輕結(jié)構(gòu)自重,現(xiàn)代框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部填充墻多采用加氣砼砌塊,外墻多采用非承重黏土空心磚。

  (4). 政府辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動性大,一般布置為內(nèi)廊式,豎向上則布置多部電梯、樓梯。

  (5). 政府辦公建筑作為特殊的公共建筑,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設(shè)計時還應(yīng)充分考慮便于各部門施政的要求。

  (6). 政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會議室,新聞發(fā)布廳等,由于其建筑面積很大,且內(nèi)部要求空曠,不能布置柱,因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計中是難點(diǎn),需要特別重視,重點(diǎn)考慮。

  (7). 辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低,因此現(xiàn)代政府辦公建筑應(yīng)充分考慮保溫隔熱消音通風(fēng)等要求,采用新型無毒裝飾材料,減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應(yīng)專門設(shè)計,滿足其特殊要求。

  (8). 隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應(yīng)充充分考慮環(huán)保要求,F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料,以減少對能源的消耗,最大限度的節(jié)約能源。

  (9). 政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對交通運(yùn)輸?shù)囊螅WC周邊道路的通暢。

  (10). 在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面,應(yīng)設(shè)置專人專管,以利于工作的開展和責(zé)任的落實。

  3. 課題設(shè)計(或研究)的內(nèi)容

  本工程根據(jù)設(shè)計任務(wù)書設(shè)計一辦公樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據(jù)氣象條件設(shè)計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達(dá)到“實用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的要求。

  (1).建筑方案設(shè)計

  繪出主要平面,立面,剖面圖,標(biāo)明尺寸(一張1號圖紙),比例1:200。

  (2).建筑施工圖設(shè)計

  1).平面圖:底層平面,標(biāo)準(zhǔn)層平面,頂層平面,比例1:100;

  2).立面圖:主立面,背立面,側(cè)立面,比例1:100;

  3).剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);

  4).詳圖:需要詳細(xì)說明的節(jié)點(diǎn),比例1:10或1:20;

  5).總平面圖(1:500),門窗表,建筑設(shè)計說明。

  (3).結(jié)構(gòu)施工圖

  1).基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖,比例1:100;

  2).樓面,屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:100;

  3).框架梁柱配筋圖節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:50;

  4).部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖,比例1:20或1:10;

  4. 設(shè)計(或研究)方法

  采用框架結(jié)構(gòu)近似計算法,求豎向荷載作用下的內(nèi)力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內(nèi)力時,有d值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法;

  結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計,再交指導(dǎo)老師審查,審查通過后,利用autocad 、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計說明書及其他內(nèi)容的編寫。

  結(jié)構(gòu)部分計算的大概步驟:

  1).初估梁柱截面尺寸 2). 荷載計算

  3). 水平地震作用的側(cè)移驗算 4). 風(fēng)荷載作用下的側(cè)移驗算

  5). 水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力計算 6). 豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計算

  7). 框架梁柱配筋 8). 板的配筋計算

  9). 樓梯配筋 10).基礎(chǔ)的設(shè)計及配筋計算

  5. 實施計劃

  設(shè)計內(nèi)容 所用時間

  1.英文資料翻譯 1周

  2.開題報告、建筑方案 2周

  3.各種結(jié)構(gòu)的確定、繪圖、編制設(shè)計說明書 7周

  4.修改、整理 1周

  5.檢查、準(zhǔn)備、答辯 1周

論文開題報告9

  一、開題與寫作

  學(xué)院定期開題,申請開題的同學(xué)需到mba學(xué)院網(wǎng)站登記,并下載“論文開題申請表”,填寫并發(fā)到信箱:學(xué)院辦公室根據(jù)提交的開題申請進(jìn)行分類,通知學(xué)生參加開題。開題通過的同學(xué),一周之后可憑學(xué)號、密碼到學(xué)院網(wǎng)站查看導(dǎo)師情況;并到學(xué)院二樓楊老師處領(lǐng)取“mba論文開題報告書”,填寫并經(jīng)導(dǎo)師簽字后于一個月內(nèi)交回存檔。開題沒有通過的同學(xué),需修改“論文開題申請表”并重新提交。在指定導(dǎo)師后,即進(jìn)入論文寫作階段。論文寫作過程中,學(xué)生與導(dǎo)師面談不得少于三次,每次提交論文是須附“mba學(xué)位論文指導(dǎo)紀(jì)要”(可在網(wǎng)站下載),由導(dǎo)師詳細(xì)填寫指導(dǎo)意見,學(xué)生保留并在申請答辯時一并提交。

  二、申請答辯

  申請答辯的`同學(xué)須在預(yù)定答辯前30天提交論文。論文完成后,請上網(wǎng)登陸“mba學(xué)位數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”,認(rèn)真填寫各項內(nèi)容。學(xué)院將對您的學(xué)分、英語水平及論文發(fā)表情況進(jìn)行審核,脫產(chǎn)生須在登陸數(shù)據(jù)庫前,將英語六級證書、兩篇省級以上刊物發(fā)表的論文(獨(dú)立完成或第一作者)的原件、復(fù)印件送交學(xué)院辦公室審核。

  然后,到楊老師處領(lǐng)取并填寫“mba學(xué)位申請書”及“畢業(yè)生登記表”,并找指導(dǎo)教師、班主任撰寫評語。將“mba學(xué)位申請書”、“畢業(yè)生登記表”及“答辯申請表”和“mba學(xué)位論文指導(dǎo)紀(jì)要”送回,并攜帶論文打印稿一份及近期一寸免冠彩照(藍(lán)色背景)三張(請在背面寫上學(xué)號和姓名)。mba學(xué)院導(dǎo)師組將對所提交的論文進(jìn)行審查,合格者將排版修改,最終打印五份以備答辯。

  三、答辯

  答辯日期、答辯委員會人員由mba學(xué)院確定。答辯過程中的前10分鐘左右是答辯人自述時間,主要介紹論文寫作情況,剩余時間由評委提問。mba學(xué)位論文答辯采取即問即答的方式,評委提出問題,答辯人即席回答,不另外給予準(zhǔn)備時間。每個答辯委員至少提問三個問題。休會,答辯委員對答辯人的成績進(jìn)行評議,答辯人回避。復(fù)會,答辯委員會主席宣布答辯人答辯成績。

論文開題報告10

  1. 不及格:該同學(xué)未按畢業(yè)設(shè)計(論文任務(wù)書完成主要工作量;論文設(shè)計原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù),存在較大的錯誤;論文概念不清楚,論據(jù)有明顯錯誤,文理混亂,圖表不夠規(guī)范,結(jié)論存在原則性錯誤。論文未達(dá)到本科畢業(yè)設(shè)計(論文要求,不同意組織答辯。并建議成績?yōu)椋翰患案瘛?/p>

  2. 該生在規(guī)定時間內(nèi)不能陳述論文的主要內(nèi)容,條理不清,思維混亂,回答問題錯誤。經(jīng)答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),決定評定論文成績?yōu)椋翰患案瘛?/p>

  3. 該論文主要研究了鐵路信號領(lǐng)域車站計算機(jī)聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性,有著明確的理論意義和很強(qiáng)的實用價值。調(diào)研全面,工作量飽滿,分析透徹,設(shè)計合理,資料翔實。論文結(jié)構(gòu)合理,寫作規(guī)范,條理清晰,重點(diǎn)突出,文筆流暢,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題。

  4. 紅曲色素是我國傳統(tǒng)的食用色素之一,其中有大量特性有待于研究與開發(fā)。本文作者應(yīng)用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的'優(yōu)良菌株。通過響應(yīng)面實驗優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件,并進(jìn)行了放大試驗。論文思路新穎,具有前瞻性和較好的應(yīng)用前景。

  5. 該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學(xué)術(shù)上的前沿性及多樣性,為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開拓性思路。論文實驗工作量大,分析檢測方法完備,對科研結(jié)果分析正確。論文攢寫格式規(guī)范,邏輯嚴(yán)密,數(shù)據(jù)圖表清晰可靠,結(jié)論層次清晰,具體實驗方案設(shè)計思路清晰,工作量大,系統(tǒng)性強(qiáng),論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。表現(xiàn)出作者具有較扎實的理論基礎(chǔ),具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。

  6. 語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。

  7. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價值(實踐指導(dǎo)意義。

  8. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。

  9. 語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

  10. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價值(實踐指導(dǎo)意義。

  11. 作者以安全型紅曲色素為研究對象,采用響應(yīng)面對色素紅曲的液態(tài)發(fā)酵培養(yǎng)條件進(jìn)行了進(jìn)一步優(yōu)化,并且利用單因素實驗方法考察了維生素H對紅曲液態(tài)發(fā)酵的影響,得到維生素H最佳添加量,為色素紅曲的開發(fā)利用提供實驗依據(jù)。

  12. 應(yīng)用根據(jù)搖瓶培養(yǎng)得到的條件,再用L發(fā)酵罐進(jìn)行小試實驗,得到了三階段通風(fēng)控制的工藝條件。此條件下所得色價為U/ml,桔霉素為mg/L。與優(yōu)化前相比色素變化不大,而桔霉素下降%。結(jié)果較為理想

  13. 論文選題新穎,具有較好的應(yīng)用前景,實驗測試結(jié)果分析合理,數(shù)據(jù)圖表清楚可靠,實驗工作量大。論文中心突出,撰寫格式規(guī)范,論據(jù)較充足,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,表達(dá)能力較強(qiáng)。材料豐富,數(shù)據(jù)可靠,加工整理方法科學(xué)有效。表現(xiàn)出該生具有扎實的基礎(chǔ)知識及系統(tǒng)的專業(yè)知識,并具有較深的科研工作能力。論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。

  14. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。

  15. 語言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

  16. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。

  17. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。

  18. 語言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。

  19. 在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。程序能正確的運(yùn)行,界面安排合理,論文符合要求。

  20. 在整個畢業(yè)設(shè)計的過程,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,時間安排也很合理,能按時到實驗室,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù),還能主動加班,做到時間上前緊后松。當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。

論文開題報告11

  《 加強(qiáng)征管個體稅收論文 》

  一、個體戶稅收管理存在的問題

  是日常管理檢查不到位。稅收管理員因管戶多,平時對所轄?wèi)魶]有進(jìn)行深入調(diào)查,僅憑主觀印象和人情辦事,對所轄?wèi)舨荒茏龅胶侠碚{(diào)整定額,動態(tài)管理不到位。是對個體戶停歇業(yè)管理存在重審批、輕監(jiān)督,日常巡查不到位,管理不完善的問題。有的停歇業(yè)戶,不是真正的停歇業(yè),稅務(wù)登記證和發(fā)票在停歇業(yè)期間不上繳,仍照常營業(yè),這樣勢必對正常經(jīng)營戶造成不利影響。六是對未達(dá)起征點(diǎn)戶發(fā)票控管難。從目前來說,由于房租普遍很高,不達(dá)起征點(diǎn)的個體戶很少。尤其對用票戶一定要跟蹤管理。

  二、加強(qiáng)個體稅收征管的建議

  一是加強(qiáng)稅法宣傳的力度和納稅信用管理。增強(qiáng)稅務(wù)干部的事業(yè)心和責(zé)任感,不斷增強(qiáng)規(guī)范管理、精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識和能力,進(jìn)一步落實稅收管理員制度,提高納稅服務(wù)水平。尤其是對稅收管理員加強(qiáng)考核,對責(zé)任心不強(qiáng),管理不到位者要進(jìn)行處罰,直至調(diào)離。二是強(qiáng)化對個體戶的監(jiān)督檢查。規(guī)范稅負(fù)核定和調(diào)整工作,對個體工商戶實行陽光定稅及社會監(jiān)督的方式,平衡納稅戶間的矛盾。三是加強(qiáng)事前調(diào)查核實。

  對定額戶要進(jìn)行動態(tài)管理,對停歇業(yè)戶情況不符或弄虛作假的堅決不予審批。四是強(qiáng)化事中監(jiān)督檢查。對所有停歇業(yè)戶,實行不定期巡查,定期通過復(fù)查、核查,對弄虛作假者除按規(guī)定給予處罰外,還要在網(wǎng)站、辦稅服務(wù)廳及相關(guān)公示欄上進(jìn)行公開曝光,有效地杜絕弄虛作假者。五是加強(qiáng)事后責(zé)任追究。除對弄虛作假者追繳應(yīng)納稅款、加收滯納金和給予相應(yīng)的處罰,還要對該戶的'管理員予以考核扣分,進(jìn)行處罰,以增強(qiáng)稅收管理員的責(zé)任感。六是進(jìn)一步加強(qiáng)普通發(fā)票的監(jiān)管力度。

  在“嚴(yán)”字上下文章,對符合開具發(fā)票的業(yè)戶一方面要了解其稅收繳納情況,是否合法,在此基礎(chǔ)上再檢查其使用發(fā)票是否規(guī)范,在驗舊、繳銷上把好關(guān)。七是大力推進(jìn)個體稅收分類管理。這主要是將個體戶分類,將建賬的分成一類,將不建賬的分成另一類,停歇業(yè)的再分成一類,最后,將非正常戶、問題戶集中起來,由稅務(wù)所統(tǒng)一管理。

  八是切實加強(qiáng)日常管理。對個體戶稅收管理是一項長期工作,地稅應(yīng)加強(qiáng)對財產(chǎn)類稅種實施有效管理,鼓勵正常經(jīng)營,調(diào)控從租行為,充分發(fā)揮稅收對經(jīng)濟(jì)調(diào)整作用。抓大、控中、放小突出管理重點(diǎn)。同時,應(yīng)加強(qiáng)對未達(dá)起征點(diǎn)戶的管理,加強(qiáng)調(diào)查研究,加強(qiáng)實地核查,參考同類納稅人的經(jīng)營規(guī)模合理定稅,重點(diǎn)把握好起征點(diǎn)臨界點(diǎn)的稅收管理,依率計征,努力使納稅人滿意。總之,個體稅收征管處在一線繁雜而艱巨,除了稅務(wù)部門自身努力之外,還應(yīng)積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和各有關(guān)部門的配合支持,特別是工商、銀行、海關(guān)、公、檢、法部門的配合支持尤為重要。

  另外,群眾性的護(hù)稅協(xié)稅網(wǎng)絡(luò)也十分重要。面對基層征管戰(zhàn)線長,稅源分散的情況,稅務(wù)人員往往鞭長莫及,顧及不暇,因此,可依托當(dāng)?shù)亟M織,如社區(qū)、村委會、街道等,幫助做好集貿(mào)市場、專業(yè)市場個體戶的申報納稅(即委托代征)和催報催繳,也可委托他們進(jìn)行個體戶的定額評稅,監(jiān)督個體戶的納稅情況,協(xié)助稅務(wù)部門查處偷漏稅;另外,還可發(fā)揮稅務(wù)代理的中介作用,為個體戶建賬,代理申報納稅,輔導(dǎo)納稅人及時足額繳納稅款。

論文開題報告12

  幼兒舞蹈是幼兒音樂藝術(shù)教育中比較重要的一部分。它舞蹈性較強(qiáng),藝術(shù)性較高,又直觀形象、生動活潑,深受孩子們的喜愛。一些好的舞蹈作品,能夠使幼兒在受到美的熏陶的同時,還能受到潛移默化的啟迪和教育,從而促進(jìn)孩子們身體素質(zhì)、思想品德、智力開發(fā)及美育教育等綜合素質(zhì)的提高,從而達(dá)到寓教于樂、寓教于美的效果。

  一、興趣是前提

  正如愛因斯坦所說,“興趣是最好的老師”。興趣是人們從事任何活動的強(qiáng)有力的動力之一,在各種活動領(lǐng)域中都具有極其重要的意義。尤其是幼兒,興趣更是可以吸引他們?nèi)⒓痈鞣N活動,思考各種問題,從而發(fā)展各種能力。只要幼兒對舞蹈有了興趣,就能充分調(diào)動他們的積極性,使幼兒集中注意,在愉快、緊張的心理狀態(tài)下,產(chǎn)生積極的影響,興趣是人們從事任何活動的強(qiáng)有力的動力之一。在各種活動領(lǐng)域中都具有極其重要的意義,尤其是幼兒,興趣可以吸引兒童去參加各種活動,思考各種問題,從而發(fā)展兒童的各種能力。有興趣的活動總是給幼兒帶來快樂、歡喜和滿意的情緒體驗。

  1、激發(fā)幼兒的情感表現(xiàn)

  教材的情感因素,要通過教學(xué)過程中教師的分析、表現(xiàn)和與幼兒的情感交流來完成的。教師與幼兒之間情感交流的程度,直接影響著幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與程度。教師是情感交流的主體,要將全身心的愛傾注在幼兒身上,贏得他們的愛戴,共同創(chuàng)造美、享受美,這才是音樂教育成功的基礎(chǔ)。教師簡練、準(zhǔn)確、形象的語言,富有表現(xiàn)力的演唱、優(yōu)美的舞姿、飽滿的熱情,都能喚起幼兒的美感,使之愿意去親身嘗試、體驗!扒楦小本蜁谒麄冇仔〉男撵`上萌芽,而且會在演唱、舞蹈中表現(xiàn)出來。這正如文學(xué)論家劉勰在《文心雕龍.知音》中說:“夫綴文者情動而辭發(fā),觀文者極文以入情。”綴文如此,歌詠又何嘗不是“情動而辭發(fā)”,“極文以入情”呢?因此,只有當(dāng)教師把音樂藝術(shù)形象中所體現(xiàn)的思想和情感充分揭露出來,音樂對幼兒才有意義。只有當(dāng)教師把幼兒帶入音樂的意境中,進(jìn)入表現(xiàn)音樂的最佳狀態(tài)—“情在弦上”時,那么音樂教育的任務(wù)才算是真正地完成了。

  2、認(rèn)真考慮音樂活動的形式及教學(xué)方法,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)習(xí)的愿望。

  美育是一種情感教育,這種教育在形式上是自由的,生動活潑的。所以在音樂活動中對幼兒不能限制過多,管的過死。我們的教育任務(wù)不僅要都給幼兒知識技能更重要的是培養(yǎng)幼兒的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。教師是個發(fā)掘者,教學(xué)的根本任務(wù)是發(fā)掘每個幼兒潛在的創(chuàng)造能力并促進(jìn)這種能力的發(fā)展。要使實驗取得良好效果,關(guān)鍵在于改革一切不適應(yīng)的教育思想、教學(xué)方法及教學(xué)法內(nèi)容。以往的舞蹈教學(xué)活動中。教師只重視幼兒是否掌握教師所給的適應(yīng)與技能,如歌曲會唱了嗎,舞蹈動作跟教師教的是否一樣……原因就在于:教師沒有真正成為幼兒自主進(jìn)行音樂活動的積極者,支持者,發(fā)掘者,只是個命令者,指揮者,監(jiān)督者,教師較少去考慮如何幫助幼兒在活動中獲得成功感,增強(qiáng)自信心,激發(fā)興趣,及幫助形成良好的、正確的自我概念。教師不了解幼兒,也不觀察幼兒的需要,只是用一個預(yù)先確定的標(biāo)準(zhǔn)來評價幼兒,希望所有的幼兒都能完成同樣的任務(wù)、形成相同的技能。

  現(xiàn)在的教學(xué)應(yīng)做到“今天的教是為了明天的不教”,在教學(xué)活動中讓幼兒自己去感受、理解、表現(xiàn)音樂,幼兒通過自己的音樂實踐,主動積極地探索知識,從而提高素質(zhì),發(fā)掘潛力,培養(yǎng)個性,這種教學(xué)著眼于幼兒未來。在教學(xué)中可能會感到起步很慢,但這時幼兒所獲得的點(diǎn)滴知識都不是教師“灌”的,而是自己探求到的,而這恰恰是最重要的。首先要引導(dǎo)幼兒通過想象,創(chuàng)造用動作將力度的起伏、情感表現(xiàn)出來。也許有的動作不一定使成人滿意,但這樣的教學(xué)強(qiáng)調(diào)對幼兒“學(xué)”的研究。它不單純追求“成品”掌握的效果,是重在追求教學(xué)過程中幼兒各方面的反映。因為教學(xué)過程是體現(xiàn)幼兒知、情、意的'心理活動過程,也是幼兒掌握知識技能和認(rèn)知、活動過程。抓住學(xué)習(xí)過程的研究有利于了解每個幼兒的理解能力、思維能力、探索能力及創(chuàng)造能力。有利于幼兒知識、智能和個性的培養(yǎng)。

  二、通過舞蹈訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒骨骼發(fā)育,提高孩子們的身體素質(zhì)

  幼兒由于其年齡特點(diǎn),骨骼、肌肉及肌腱非常嫩,可塑性非常強(qiáng),從幼兒時期開始訓(xùn)練舞蹈,可以矯正一些不良習(xí)慣導(dǎo)致的形體毛病。如:有的孩子由于習(xí)慣于內(nèi)八字腳形走路導(dǎo)致小腿內(nèi)側(cè)彎曲或是“X形”腿形,有的孩子凹胸,有的習(xí)慣于端肩,還有的輕微駝背等不良形態(tài);有的孩子體質(zhì)虛弱,經(jīng)常生病等。這些形體毛病在經(jīng)過一段時間的舞蹈訓(xùn)練后都能得到矯正和改善。實踐證明,幼兒舞蹈訓(xùn)練除了能促進(jìn)孩子們的身體的健康發(fā)展,還有利于他們氣質(zhì)、風(fēng)度、儀表等方面的健康發(fā)展。

  三、通過音樂活動對幼兒進(jìn)行情感教育,陶冶幼兒的情感和品格

  情感是人們行動的動力,情感的效能具有巨大的力量,藝術(shù)教育的特點(diǎn)是以具體形象感染為特長,通過啟發(fā)道德情感形成道德信念,使幼兒在感受藝術(shù)性象中受到潛移默化的陶冶,起到寓教于樂的效果,達(dá)到以情感人,以美育人的目的。

  四、通過實驗使我們體會到美和美德是交織在一起,互相滲透,互相影響的

  一般教育往往帶有強(qiáng)制性和約束性,而審美教育中的音樂教育則是以具體的形象感染為特長,著重于通過啟發(fā)情感去形成信念,在認(rèn)識和行為之間架起“橋梁”。沒有這個過渡,認(rèn)識就難以落實到行為上。所以音樂教育常常收到比說教的理論性教育更佳的效果,給人以長久的深入心靈的啟示。

  舞蹈是一種身體隨著音樂旋律有節(jié)奏的優(yōu)美運(yùn)動。舞蹈教育著眼于幼兒在舞蹈中得到愉快,享受音樂的美、動作的美,目的是寓教育于自由、活潑、歡快、幸福、高尚、純樸之中。這種特殊的學(xué)習(xí)能不斷使幼兒增長才干,促進(jìn)幼兒德、智、體、美諸方面都到發(fā)展。實驗結(jié)果顯示,還有個別幼兒仍然對學(xué)習(xí)幼兒舞蹈沒有興趣。這說明,要使每一位幼兒喜愛舞蹈并不是一朝一夕的事,教師應(yīng)當(dāng)有足夠的耐心。欲速而不達(dá),不能期望一下子取利進(jìn)展,但只要方法得當(dāng),持之以恒,相信一定能使幼兒真正喜愛上屬于自己的舞蹈。

論文開題報告13

  摘 要:隨著社會的不斷發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,我國各個領(lǐng)域近年來也得到了很好的發(fā)展,舞蹈藝術(shù)雖然不同于其他產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,需要不斷的進(jìn)行技術(shù)更新和完善,但其表現(xiàn)形式等方面也在隨著時代的發(fā)展而做著改變,在此過程中越來越多的元素被應(yīng)用到舞蹈編排中,很大程度上推動了舞蹈領(lǐng)域的整體發(fā)展。本文通過查閱相關(guān)資料,簡要介紹了舞蹈編排過程中元素多元化發(fā)展的重要意義,以及舞蹈編排過程中元素多元化發(fā)展的趨勢,以期能夠為我國舞蹈編排方面的創(chuàng)新和發(fā)展提供有價值的參考。

  關(guān)鍵詞:舞蹈論文開題報告范文

  前言:舞蹈藝術(shù)在我國已存在千年,并且隨著時代的推移舞蹈的表現(xiàn)形式也越來越多,類型劃分也越來越明顯,不難發(fā)現(xiàn),無論是在古時候還是當(dāng)今社會,舞蹈都受到廣大人民群眾的喜歡,并且其存在的意義和作用也存在不小的差異,導(dǎo)致此種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因之一則是發(fā)展過程中不斷滲透著不同的元素,從而使舞蹈編排過程越來越趨于多元化發(fā)展的趨勢,舞蹈藝術(shù)的多元化發(fā)展無論從何種方向而言都是十分有意義的,其不僅促進(jìn)了舞蹈藝術(shù)的整體發(fā)展,也與現(xiàn)代社會的發(fā)展要求和發(fā)展趨勢相符。

  一、舞蹈編排過程中元素多元化發(fā)展的重要意義

  1.促進(jìn)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展

  任何行業(yè)的發(fā)展除了保持自身基礎(chǔ)外,還應(yīng)不斷引進(jìn)先進(jìn)的理念和技術(shù),舞蹈編排也是同樣,如果只是一味的保持現(xiàn)有的形式,則只能做到持續(xù)而做不到發(fā)展,因此在舞蹈編排過程中不停添加不同的元素,可以使舞蹈呈現(xiàn)出更多樣化的形式。其實對于舞蹈來說其應(yīng)該是沒有固定形式、不分國籍的藝術(shù),因此將任何有意義的元素引入到任何舞蹈中,都能夠呈現(xiàn)出不一樣的效果,這對于舞蹈傳承和發(fā)展方面來說都有著非常大的意義[1]。

  2.促進(jìn)舞蹈文化的交流

  舞蹈藝術(shù)并不是我國獨(dú)有的藝術(shù)形式,其廣泛存在于各個國家,并且每個國家的舞蹈形式、舞蹈編排、舞蹈效果等都有很大的不同,如今全球化趨勢越來越明顯,在如今的形勢下,不僅要把我國各個行業(yè)與國際接軌,也應(yīng)將文化、藝術(shù)等領(lǐng)域與國際接軌,畢竟無論如何我國舞蹈形式或舞蹈元素都是相對固定的,而通過與其他國家的舞蹈編排交流,則不僅可以使我國舞蹈編排過程中可以獲得更多好的元素,也可以將我國舞蹈文化向全世界傳播,如此一來也很大程度上促進(jìn)了我國舞蹈文化的發(fā)展。

  3.符合現(xiàn)代社會的發(fā)展要求

  如今人們對于生活質(zhì)量的要求越來越高,社會各界對人才的要求也越來越高,掌握基本的文化修養(yǎng)也是當(dāng)代綜合性人才所必需的,其實不難發(fā)現(xiàn),近些年來我國各大高校甚至高中、初中校園都會舉辦各種各樣的晚會,而歌曲、舞蹈和小品也都是校園晚會中頻繁出現(xiàn)的節(jié)目。如此不僅可以豐富校園生活,也能夠給學(xué)生們充分的展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會,并且在此過程中會有很多學(xué)生因此愛上某種藝術(shù),豐富了學(xué)生的課余生活,尤其對于藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生來說,掌握一定的舞蹈技能是非常必要的,當(dāng)今生活需要的是創(chuàng)新型人才、綜合型人才,通過在舞蹈編排過程中引入新元素也能夠有效提升人們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,是非常符合現(xiàn)代社會的發(fā)展要求的[2]。

  二、舞蹈編排過程中元素多元化發(fā)展趨勢

  1.舞蹈形式趨于多元化

  舞蹈藝術(shù)自古以來最大的魅力在于其極具欣賞性,可以活躍氣氛為他人帶來快樂,是很多重要場合中出現(xiàn)頻率最大的節(jié)目之一,而隨著時代的發(fā)展,如今各個領(lǐng)域也漸漸與經(jīng)濟(jì)掛鉤,舞蹈藝術(shù)自然也不例外,為了讓舞蹈更加具有商業(yè)價值,在舞蹈編排環(huán)節(jié)則會投入更多精力,將更多受現(xiàn)代人們喜歡的元素添加到舞蹈編排過程中,能夠更大程度上吸引到受眾的注意力,并且其表現(xiàn)出的形式也多種多樣,使其更加時尚化、多元化。

  2.舞蹈類別發(fā)展趨于多元化

  自古以來,我國舞蹈的形式就多種多樣,漸漸衍生出不同的類別,而隨著社會的不斷發(fā)展,舞蹈也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展,并且每經(jīng)歷過一個時期都會有當(dāng)時極具代表性的元素融入進(jìn)入,使得舞蹈編排過程也多了很多不同的元素,并經(jīng)過不斷的融合、碰撞,使舞蹈類別更加趨于多元化。如當(dāng)今社會中比較常見的幾種類型:民族舞、芭蕾、街舞等,而每種舞蹈不同的類別背后也有不同的用途,目前人們?yōu)榱隋憻捝眢w而廣泛流行的.鄉(xiāng)間舞、廣場舞,創(chuàng)造商業(yè)價值的舞臺舞蹈,或是便于文化交流、良性競爭的舞蹈等,另外,多種類型的舞蹈也漸漸融合到一處,使得舞蹈類別的發(fā)展更加趨于多元化[3]。

  3.舞蹈文化趨于多元化

  舞蹈藝術(shù)是我國重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),使其得到很好的傳承和發(fā)展對我國來說有非常重要的意義,前文中提到過舞蹈有很多種表現(xiàn)形式、有很多種用途,只要細(xì)加琢磨則會發(fā)現(xiàn)每種形式的舞蹈均有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵,均能夠充分代表當(dāng)時時代的精神。而舞蹈編排過程是舞蹈文化中非常重要的組成部分之一,舞蹈編排過程中不斷添加的新元素使得舞蹈編排過程充分具有多元化發(fā)展的特性,舞蹈編排過程的變化使得舞蹈文化也隨之產(chǎn)生變化,因此舞蹈文化也在不斷朝著多元化的趨勢發(fā)展[4]。

  三、結(jié)語

  綜上所述,舞蹈編排過程是舞蹈藝術(shù)中非常重要的組成部分之一,其很大程度上決定著舞蹈最終呈現(xiàn)的效果,也很大程度上代表著舞蹈藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,而將舞蹈編排過程中的不同元素融會貫通,對促進(jìn)舞蹈藝術(shù)整體發(fā)展來說有很好的推動作用。如今人們的生活水平得到了顯著提高,無論是觀看舞臺舞蹈或是自行學(xué)習(xí)舞蹈文化,都已經(jīng)廣受人民群眾歡迎,而通過人們不同的舞蹈風(fēng)格也可以大致看出舞者的性格、所要表達(dá)的情感等,這都是舞蹈藝術(shù)獨(dú)有的魅力。

  特別說明:本網(wǎng)站內(nèi)容都來源于互聯(lián)網(wǎng),供瀏覽者學(xué)習(xí)、欣賞,使用原則非商業(yè)性或非盈利性用途,使用者不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。此外,使用者如對本網(wǎng)站內(nèi)容用于其他用途時,須征得本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)力人的許可。

論文開題報告14

  一研究課題的目的與意義:

  倉儲是現(xiàn)代物流的一個重要組成部分,在物流系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用,

  是企業(yè)研究和規(guī)劃的重點(diǎn)。高效合理的倉儲管理可以幫助企業(yè)加快物資流動的速度,降低成本,并可以實現(xiàn)對資源有效控制和管理。蘇寧電器在全國電器銷售行業(yè)處于龍頭地位,擁有它自己物流系統(tǒng),具有代表性!可以反映國內(nèi)的電器倉儲管理的現(xiàn)狀。

  二本課題的基本內(nèi)容和計劃:

  基本內(nèi)容

  (1)蘇寧電器配送中心倉儲管理的現(xiàn)狀

  (2)分析實際中的.問題情況

  (3)根據(jù)專業(yè)理論知識和實際情況,分析并提出可實施的方案課題計劃

  (1)了解蘇寧浙江配送中心倉庫管理,學(xué)習(xí)其基本作業(yè)流程

  (2)在倉庫管理員崗位上實習(xí),實際體會物流作業(yè)流程。對實際中出現(xiàn)的問題做好記錄。

  (3)認(rèn)真思考實際中出現(xiàn)的問題,和倉庫其他管理人員進(jìn)行交流探討。

  (4)提出實際的可行性方案,提高倉庫管理的效率。

  三完成本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)及擬解決的辦法

  重點(diǎn)和難點(diǎn)

  (1)需要短時間對倉儲管理有全面了解

  (2)相關(guān)理論知識的查閱不全面,實際經(jīng)驗不豐富。

  (3)許多問題理論和實際聯(lián)系,需要考慮很多的客觀因素。解決的辦法

  (1)深入實際崗位,學(xué)習(xí)研究

  (2)向崗位的師傅學(xué)習(xí),多與指導(dǎo)老師溝通。(3)查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,再實際和理論的集合。

  四課題進(jìn)度安排

  20xx年12月確定論文課題

  20xx年1月查閱相關(guān)資料,在老師指導(dǎo)下編寫開題報告。

  20xx年1月到3月在蘇寧配送中心實習(xí),收集相關(guān)資料,構(gòu)思論文大概,形成初稿。

  20xx年4月到5月撰寫論文正稿

  20xx年5月到6月將論文交予指導(dǎo)老師批閱修改,最后確定,準(zhǔn)備答辯。

論文開題報告15

  旅游論文開題報告

  題目:xx鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)模擬導(dǎo)游設(shè)計

  一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備

  1、通過圖書館收集專業(yè)教材、圖書、報刊、雜志、和網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源。

  2、收集相關(guān)本專業(yè)的統(tǒng)計資料、數(shù)據(jù),輔助性影像視頻。

  3、實地考察xx工業(yè)園區(qū),記錄、匯總考察數(shù)據(jù)內(nèi)容。

  4、通過網(wǎng)絡(luò),收集相關(guān)的數(shù)據(jù)、圖片、視頻

  二、選題的背景

  鄭州xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)(xx食品工業(yè)園區(qū))位于鄭州市區(qū)西南6公里處,是一個以食品加工和裝備制造為主,集商貿(mào)、休閑觀光、科研教育為一體的省級重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),是二七區(qū)“四大經(jīng)濟(jì)板塊”和“三大功能區(qū)”發(fā)展規(guī)劃的重要板塊,是鄭州都市區(qū)建設(shè)規(guī)劃中西南生態(tài)文化組團(tuán)的重要組成部分。

  xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)是在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)逐步發(fā)展壯大、聚集后形成的經(jīng)濟(jì)繁榮區(qū)。上世紀(jì)80年代,以xx東方掛面機(jī)廠、天方方便面廠為龍頭的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,逐漸發(fā)展壯大,形成集聚效應(yīng),大批中小企業(yè)紛紛在xx落戶,帶動了xx以及周邊5個村的迅速發(fā)展。1993年,二七區(qū)設(shè)立xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),對xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)實施真正意義上的園區(qū)化管理。1996年5月,xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)被科技部評為國家級星火技術(shù)密集區(qū)。1998年6月,xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)更名為xx工業(yè)苑區(qū),XX年6月,正式更名為鄭州xx(食品)工業(yè)園區(qū)。集聚區(qū)總體規(guī)劃面積11.8平方公里,建成區(qū)面積5.7平方公里。現(xiàn)已入駐企業(yè)298家,其中規(guī)模企業(yè)69家,建立國家、省、市各級企業(yè)工程(技術(shù))中心19家,企業(yè)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的專利技術(shù)共計360多項?祹煾倒I(yè)基地、河南花花牛乳業(yè)基地、新大方重工、三中收獲、東方食品機(jī)械、天方集團(tuán)等一大批企業(yè)成為集聚區(qū)發(fā)展的龍頭。XX年,xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)成為鄭州市產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯、規(guī)模效益良好的五強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)之一。XX年1—6月底,xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)全部企業(yè)營業(yè)收入完成60.3億元,同比增長25.1%,占全年目標(biāo)的50.3%;規(guī)模以上工業(yè)營業(yè)收入完成46.4億元,同比增長25.3%,占全年目標(biāo)的50.1%;招商引資實際到位資金7.97億元,占全年目標(biāo)的55%。

  xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)良好的發(fā)展態(tài)勢得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,由此也獲得了各項榮譽(yù),先后被評為鄭州市“可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)”、跨越式重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、民營科技園區(qū)、知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢區(qū)域、特色品牌工業(yè)聚集區(qū)。XX年被列入河南省“xx”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)的產(chǎn)業(yè)園區(qū),XX年被省中小企業(yè)局批準(zhǔn)為河南省重點(diǎn)食品產(chǎn)業(yè)集群,XX年被列入全省第一批加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移重點(diǎn)承接地,XX年被列入省級產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),同年被認(rèn)定為河南省民營科技園區(qū),XX年被評為鄭州市五強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。中央政治局常委xx,中央政治局委員、中宣部部長xx,原省委書記領(lǐng)導(dǎo)先后到xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)視察。

  目前,xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展呈現(xiàn)出如下特點(diǎn):一是產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。集聚區(qū)以康師傅食品工業(yè)基地等食品企業(yè)為龍頭,已集聚食品加工、食品機(jī)械制造及其關(guān)聯(lián)企業(yè)180余家,集聚區(qū)食品工業(yè)規(guī)模企業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模企業(yè)總產(chǎn)值60%以上,支柱產(chǎn)業(yè)框架已初步形成。二是品牌規(guī)模日益擴(kuò)大?祹煾迪盗酗嬈、妙可奶業(yè)、萬家食品、鄭州新大方重工科技公司等品牌產(chǎn)品市場占有率的日益擴(kuò)大,為xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)食品工業(yè)的長足發(fā)展起到良好的推動作用。三是產(chǎn)業(yè)鏈條輻射作用明顯。集聚區(qū)匯集了特種機(jī)械裝備制造、農(nóng)業(yè)機(jī)械制造、食品機(jī)械制造、食品研發(fā)、食品加工、食品包裝、食品倉儲物流等多個食品業(yè)態(tài),已經(jīng)形成了一個成熟的食品產(chǎn)業(yè)鏈條。四是集聚區(qū)形象快速提升。設(shè)計精美的集聚區(qū)logo、充滿特色的文化墻、豐富齊全的網(wǎng)站功能、高效便捷的服務(wù),大大增強(qiáng)了集聚區(qū)的魅力和吸引力,集聚區(qū)對內(nèi)對外的形象得到了大幅度提升

  三、選題的依據(jù):(包括設(shè)計的目的、要求、思路及預(yù)期成果)?

  1、設(shè)計的目的:

  隨著社會的發(fā)展,旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟(jì)中發(fā)展勢頭最強(qiáng)勁和規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。旅游業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位、作用日益顯現(xiàn),已經(jīng)成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱型產(chǎn)業(yè)之一。作為一名旅游管理專業(yè)的本科畢業(yè)生,我希望能通過本次xx經(jīng)濟(jì)工業(yè)園模擬導(dǎo)游設(shè)計的畢業(yè)設(shè)計來檢驗四年的學(xué)習(xí)成果。通過對xx經(jīng)濟(jì)工業(yè)園區(qū)的實地考察,制定合理的導(dǎo)游線路,撰寫相關(guān)的導(dǎo)游詞,拍攝導(dǎo)游視頻并對視頻進(jìn)行后期的剪輯和動畫制作。在畢業(yè)設(shè)計的制作和完成的過程中,我期待能發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,在實踐中彌補(bǔ)自己的不足,努力提高自己。我將盡我所學(xué)、竭我所能,服從指導(dǎo)老師的安排,團(tuán)結(jié)小組同學(xué),力爭圓滿完成本次模擬導(dǎo)游設(shè)計。

  2、設(shè)計的要求:

  (1)、堅持理論聯(lián)系實際,熟練運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,論證嚴(yán)密充分,格式規(guī)范,符合要求,按時提交論文及相關(guān)材.。

  (2)、結(jié)合所學(xué)的知識,借鑒相關(guān)景區(qū)的開發(fā)設(shè)計經(jīng)驗,學(xué)會規(guī)范編寫畢業(yè)設(shè)計,獨(dú)立自主的完成畢業(yè)設(shè)計。

  (3)、采用數(shù)據(jù)真實可靠。

  (4)、畢業(yè)設(shè)計成果完整,有創(chuàng)意。.

  (5)、在畢業(yè)設(shè)計工作中,注意強(qiáng)化計算機(jī)應(yīng)用能力。

  3、設(shè)計的思路與預(yù)期成果:

  本設(shè)計通過對xx經(jīng)濟(jì)工業(yè)園區(qū)的實地考察、研究,了解xx的工業(yè)園區(qū)的發(fā)展,挖掘其經(jīng)濟(jì)價值和旅游價值,撰寫導(dǎo)游詞和制定合理的導(dǎo)游線路,制作創(chuàng)意獨(dú)特的動漫形象并進(jìn)行科學(xué)的'視頻拍攝、剪輯,最終呈現(xiàn)出一段完整的,穿插動畫設(shè)計的旅游工業(yè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)區(qū)講解視頻。

  四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排:

  1、任務(wù)完成的階段內(nèi)容:

  (1)、前往xx工業(yè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)實地考察,并進(jìn)行資料總結(jié)。

  (2)、完成開題報告,以及前期導(dǎo)游線路設(shè)計。

  (3)、完成景區(qū)線路設(shè)計及視頻拍攝,并運(yùn)用計算機(jī)軟件完成線路設(shè)計初稿。

  (4)、后期視頻剪輯、動畫、音樂插入,形成初步設(shè)計結(jié)果。

  (5)、修改完成最終設(shè)計成果。

  2、任務(wù)完成的時間安排:

  (1)、第1周—第2周,xx經(jīng)濟(jì)工業(yè)園區(qū)模擬導(dǎo)游總體方案(路線,重點(diǎn)景點(diǎn))和表達(dá)形式(圖,語言解說,動畫,視頻)的擬定,完成開題報告和文獻(xiàn)綜述。

  (2)、第3周—第4周,導(dǎo)游路線場景設(shè)計,編寫腳本。

  (3)、第5周—第9周,導(dǎo)游路線表達(dá)形式制作(圖,視頻,動畫,解說詞)。

  (4)、第10周—第12周,導(dǎo)游路線表達(dá)形式編輯與合成。

  (5)、第13周—第14周,編寫畢業(yè)設(shè)計說明書。

  五、完成設(shè)計所具備的條件因素:

  1、積極和導(dǎo)師進(jìn)行溝通,綜合大學(xué)期間所學(xué)的知識,制定系統(tǒng)的計劃;

  2、與小組其他成員積極溝通協(xié)作,定期探討交流,發(fā)揮團(tuán)隊力量。

  3、圖書館、網(wǎng)絡(luò)的信息儲備。及時收集、篩選、總結(jié)相關(guān)資料。

  4、工業(yè)園區(qū)的實物資源。通過實地考察調(diào)研,及時記錄收獲感想,并將其可行的方案應(yīng)用到設(shè)計中去。

  5、學(xué)院為保證設(shè)計完成所提供的高配置電腦、高分辨率攝影機(jī)等等專業(yè)設(shè)備。

  6、學(xué)校提供的電子科技設(shè)備。充分利用校方提供的設(shè)備,虛心向相關(guān)老師學(xué)習(xí)、請教,完成視頻的拍攝及制作。

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