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初中數(shù)學(xué)科教學(xué)心得

時間:2022-06-09 11:56:57 教學(xué)心得 我要投稿
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初中數(shù)學(xué)科教學(xué)心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的初中數(shù)學(xué)科教學(xué)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中數(shù)學(xué)科教學(xué)心得

  本學(xué)期我在不斷學(xué)習(xí)探索實(shí)踐生本育人,生本教學(xué)的理念,高度重視學(xué)生,嘗試把課堂歸還給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,主動學(xué)習(xí),合作交流,使學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,從被動的接受者變成主動的獲取者。在教學(xué)工作中,我主要抓住以下幾點(diǎn):

  1、 轉(zhuǎn)變教育觀念。傳統(tǒng)的教學(xué)是老師的課堂,這早已不符合時代的發(fā)展,生本教育是以學(xué)生為主導(dǎo)的課堂,把課堂的舞臺交還給學(xué)生,需要為學(xué)生創(chuàng)造,更多的機(jī)會培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動性,讓學(xué)生成為課堂的主人。

  2、 備好課。每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)浜媒滩,備好課。精心設(shè)計好教學(xué)設(shè)計,參考教材分析,教科書,導(dǎo)學(xué)案和優(yōu)秀教案,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。認(rèn)真設(shè)置好前置作業(yè),按照“簡單、根本、開放“的原則,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,精心研究前置學(xué)習(xí),前置學(xué)習(xí)是生本教育最關(guān)鍵的一環(huán),盡量由易到難,這里面最關(guān)鍵的是學(xué)生要養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是考慮到平時不按時完成小研究的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。做到讓學(xué)生先自我要接觸教材,把要所學(xué)的知識,應(yīng)該掌握的知識弄通、弄懂,并能逐步會把握所學(xué)知識的重點(diǎn)與難點(diǎn),逐步引導(dǎo)學(xué)生去思維,查閱資料,探求與新知識相關(guān)的東西,對新知識有學(xué)習(xí)的興趣和培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性。

  3、 備好學(xué)生。努力去了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),分析每個班級的學(xué)習(xí)情況,學(xué)生與老師的互相理解與尊重,良好的師生關(guān)系是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。

  4、 重視課堂的小組合作。課堂上設(shè)置合理有效的課堂合作,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了良好的機(jī)會。在課堂是,以學(xué)生為主,教師引導(dǎo),尊重學(xué)生的個體發(fā)展,尊重學(xué)生的勞動成果,尊重學(xué)生的成績,鼓勵學(xué)生,給予學(xué)生鍛煉的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)主動性,鍛煉小組合作能力。組建有效的小組,推動組內(nèi)以優(yōu)帶差,帶動組內(nèi)進(jìn)步,鼓勵成績好的同學(xué)做小老師,鼓勵成績不理想的同學(xué)勇敢請教他人,重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,引起他們的學(xué)習(xí)興趣,同時在課堂上從基礎(chǔ)知識方面對他們進(jìn)行輔導(dǎo),讓他們學(xué)有所得,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  5、 重視作業(yè)。注重作業(yè)的質(zhì)量,作業(yè)做到全批全改,部分同學(xué)的作業(yè)找時機(jī)進(jìn)行面批,從面批中輔導(dǎo)學(xué)生,通過面批,可以有效提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生從錯題中認(rèn)識自己,查漏補(bǔ)缺。

  6、 重視錯題。逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集錯題,歸納總結(jié)錯題的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在錯題中查漏補(bǔ)缺,在題目評講中有意識地引導(dǎo)學(xué)生對同類型題目進(jìn)行歸納,總結(jié)解題方法,引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)學(xué)思想去解答問題。

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