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教育教學(xué)心得

時間:2024-09-12 07:20:23 教學(xué)心得 我要投稿

教育教學(xué)心得

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的教育教學(xué)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

教育教學(xué)心得

教育教學(xué)心得1

  教師是辛勤的園丁,教師是蠟燭,教師是孩子的引航,教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者,記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼兒時期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變?yōu)榉卜蛩鬃。即使普通的孩子只要教育得?dāng)也會成為不平凡的人!

  當(dāng)風(fēng)華正茂的我,踏入石家莊市第一幼兒園時,曾被活動室里那些稚嫩的話語所感動“老師夸我好寶寶,我說老師像媽媽。”充當(dāng)姐姐年齡的我?guī)“嗟暮⒆,孩子們都很喜歡我,我的心被撥動了。用眼睛捕捉著,每個純真的心靈。暗自發(fā)下誓言:“我一定能當(dāng)好你們的老師,你們的媽媽,你們最好的朋友。”

  記得有一次,當(dāng)我給孩子們上完課后,身體很不舒服,感到全身無力坐在那休息。突然,我的背上有一雙小手在敲,我的心里一陣怒火:“是誰這么膽大竟然爬到老師頭上來了!蔽彝笠豢,原來是那個平時文靜不善于說話的曦曦。她看到我往后看,輕輕地說了聲:“我喜歡你,我看你很累,我給你敲敲背”剛才的怒火頓時消失了,我被激動得無話可說,我為自己剛才的沖動而傷害到那顆善良的心感到自責(zé)。在我們默默無語時,我聽到了那有點“專業(yè)”的啪啪的聲音。此時,我感到這是世界上最美的音樂,傳遞著師生之間的情感。

  愛是世界上最動人的語言,孩子對老師的愛是一種最原始充滿真誠的愛。它蘊(yùn)含在孩子為我們所做的一切微不足道的事情中,使我們無時無刻不感受到這種愛的真誠。老師感受到孩子們的愛,我們的`工作就有取之不盡的源泉,工作就有動力。孩子們是多么可愛的,他會想辦法回報給你。慢慢地,我感受到當(dāng)你真正進(jìn)入童心世界時,你就會愛了,你就會耐心地傾聽了,細(xì)心的引導(dǎo)了,你就會平心靜氣地做好每一件事情了。因為你的付出得到了許多的回報。當(dāng)看到孩子們一顆顆善良的心,一張張純真的笑臉時,我笑了,因為我不僅是我,而是孩子們最好的朋友,最喜愛的老師。

教育教學(xué)心得2

  用愛撫摸每一個心靈,我所就職的是一所農(nóng)村幼兒園,農(nóng)村相對城市的幼兒園環(huán)境是沒那么好的,農(nóng)村的孩子思維也比較拘束,但他們那單純善良的心靈是我不能割舍的,我相信我會一直用自己的愛去對待每一位孩子,去提前做一位母親。

  通過學(xué)習(xí)和思考,我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細(xì)無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關(guān)注,有欣賞,有愛,也有寬容。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學(xué)互動,提高教育的實效性。

  雖然有時我也感到很煩、很累,但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的園舍,面對一張張?zhí)煺娴男δ,一聲聲清脆的“老師早”;?dāng)跟孩子們在一起,看到一個個生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,欣賞孩子們那一份份充滿童趣的手工,我又是那么激動,那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨花朵。

  “學(xué)高為師,身正為范。”今天,網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵,“育人”已不能簡單的理解為傳授知識,而是要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。大家都知道,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)在騰飛,要促進(jìn)昆山兩個率先的實現(xiàn)和現(xiàn)代化進(jìn)程,改善昆山的投資環(huán)境,提供一流的、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),我們責(zé)無旁貸。我愿意和大家一起,以一個平凡教育工作者的'誠摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷的豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,贏得世人的尊敬,社會的肯定,努力實現(xiàn)我真誠的育人理想。

  面對生病的孩子,教師無微不至的關(guān)懷付出的是情真意切的慈母之愛;遇到學(xué)習(xí)有困難的孩子,教師的積極引導(dǎo)和耐心等待傳遞出嚴(yán)師之愛;面對淘氣孩子的物理耍賴,教師不是埋怨和冷眼相對,傾注的是真誠的理解和寬容之愛……這是一副副多么動人的愛之畫面。有了愛,教育才有了起點。

  教育因愛而生,所以教師把自己的工作視為太陽底下最輝煌的事業(yè);教育因愛而成,所以在教師的眼里,每一個孩子都能成才。

  我將永恒地去堅持這樣一個真理:愛,是教育的起點!

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