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新課標(biāo)下美術(shù)教研計劃

時間:2022-10-29 12:11:15 教學(xué)計劃 我要投稿
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2022新課標(biāo)下美術(shù)教研計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的2022新課標(biāo)下美術(shù)教研計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022新課標(biāo)下美術(shù)教研計劃

2022新課標(biāo)下美術(shù)教研計劃1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、(開學(xué)第一課)新學(xué)期伊始,師生共討論教室布置,并發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。

  2、仔細(xì)翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。

  3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

  教學(xué)重點:記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

  教學(xué)難點:讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。

  課前準(zhǔn)備:美術(shù)教材、鉛筆

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué)

  二、第一部分:

 。ㄗ晕医榻B)同學(xué)們,進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

 。ㄒ詭讉人自由組合的方式進(jìn)行討論

  1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?

  2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進(jìn)行裝飾。

  3、完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室)

  第二部分:新的書,你有什么新的感覺?(……),美術(shù)論文,美術(shù)課件,美術(shù)教案,美術(shù)課例,美術(shù)課題研究,素描作品,水粉作品,油畫作品,國畫作品,手工制作;

  小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!

  三、作業(yè)布置:

  1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?

 。ㄋ使P、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)

  列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。(要求仔細(xì)翻閱每一頁,特別是

  可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。)

  3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。

  四、巡回指導(dǎo):

  1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。

  2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認(rèn)識不足,并引導(dǎo)細(xì)心觀察。

  五、總結(jié):

  以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)

  課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好,討論時學(xué)生能積極參與。但作業(yè)中部分學(xué)生對一些課的工具使用認(rèn)識還不夠,有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)(課中時間不夠也是一個因素)。

  本學(xué)期要任教五、六年級的美術(shù)課了,因為是一個班一星期只有1節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)自己更加珍惜和孩子們相處的機(jī)會,想盡自己更多的努力去把豐富的內(nèi)容教給他們,所以在第一節(jié)課,我想跟他們談?wù)劊何覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)美術(shù)?首先要談?wù)勈裁词恰熬C合素質(zhì)”。綜合素質(zhì)的含義有很多種,我想網(wǎng)上的這種解釋和美術(shù)科比較相似:

  綜合素質(zhì)是指人的適應(yīng)能力、生存能力、社交能力(包括創(chuàng)新能力、實踐能力)以及在體育、文藝、美術(shù)、音樂、舞蹈、語言、等方面的特長

  我用校園生活舉例:“如果班里舉辦一次干部競選,你認(rèn)為他們需要一些什么能力?只選成績好的可以嗎?“

  “不行!”

  “如果競選班長,他需要什么能力?”

  “管理能力,管得住同學(xué)”

  “很好!那么文娛委員呢?”

  “能歌善舞”

  “對了,也就是有音樂類的特長,能組織節(jié)目的能力”

  “宣傳委員?”

  “會畫畫,能出墻報”

  所以除了學(xué)習(xí)成績好,其他能力在生活中重要嗎?孩子們點了點頭,我繼續(xù)問:“那么,學(xué)美術(shù)就一定是畫畫嗎?畫得不好怎么辦,放棄嗎?”

  看著孩子們比較茫然的`表情,我請他們翻開了課本第一頁,圖片中的雕塑、陶瓷、壁畫激發(fā)了他們的思維,馬上回答了我的第一個問題。接著第二個問題,有個和我比較相熟的學(xué)生開玩笑說:我畫得很丑,我還是放棄吧。于是我就說:剛才我們都說了美術(shù)的種類很多,你都嘗試過了嗎?你覺得自己都會失敗嗎,其他不輕言放棄的同學(xué)都是你的好榜樣!為了激勵他們,我講了自己小時候畫畫比賽失敗后放棄了畫畫,卻沒想到最后做美術(shù)老師的故事,同學(xué)們聽得津津有味。

  最后,我對學(xué)生說出了對他們寄予的希望:畫畫不好看不要緊,最重要的是培養(yǎng)我們藝術(shù)素養(yǎng),你不能畫,可以評、可以動手做,這些也是我們的綜合素質(zhì)之一,它看起來雖然不需要成績考核,卻是對一個人的內(nèi)涵的考核。希望他們能開始理解,并熱愛這門課程。

2022新課標(biāo)下美術(shù)教研計劃2

  一、工作思路和工作要點:

  遵循教育教學(xué)規(guī)律,以學(xué)科建設(shè)為主線,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作,貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議,深入開展課堂教學(xué)研究活動,切實抓好教師隊伍建設(shè)。營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

  工作要點:加強(qiáng)教學(xué)科研,強(qiáng)化課堂教學(xué),打造“活力課堂”。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí),提高課程意識

  小學(xué)美術(shù)是一門活動型綜合課程,它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建,還是在呈現(xiàn)方式、編寫風(fēng)格等方面,均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識,富有濃郁的時代色彩。本學(xué)年采用新教材必然對教學(xué)提出新要求,要求教師要更新教學(xué)觀念、認(rèn)識教材的特點,富有創(chuàng)意地運(yùn)用教材。

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評價等,切實抓好美術(shù)課程的`建設(shè)。

  2、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí),使教師進(jìn)一步更新觀念,了解教材、明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學(xué)。通過學(xué)習(xí),努力使教師提高課程觀、教學(xué)觀、評價觀。

  (二)、加強(qiáng)校內(nèi)研討,提高教研質(zhì)量

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。在實際教學(xué)中,我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔(dān)任,為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色,更有實效性和針對性。同時我們進(jìn)一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法、實施教學(xué)評價的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)研討活動

 。1)加強(qiáng)教研組活動,以研究課為載體,積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課,使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高,加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實際相結(jié)合,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實踐能力,與此同時,積極參與市教研室組織的教研活動。

  (2)加強(qiáng)平時課堂教學(xué)的工作,提高教師規(guī)范實施課程的意識,重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法;探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立等問題,積累優(yōu)秀案例。

  三、具體安排

  三月份

  1、制定教研計劃、美術(shù)活動計劃

  2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目標(biāo)和要求。

  3、撰寫論文、案例和課題。

  四月份

  1、教研組集體討論研究課例,集體備課。

  2、教研組同課同構(gòu)活動。

  3、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動。

  五月份

  1、組織教師圍繞課題上研究課。

  2、學(xué)生手工作品展覽

  六月份

 。1)“迎六一”主題畫展。

 。2)切實抓好期末的考查工作,資料回收,作好總結(jié)工作

2022新課標(biāo)下美術(shù)教研計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,把工作重點放到一線教學(xué)研究上,堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項目建設(shè),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  二、工作要點:

  (一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的.培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。

 。ǘ┰鷮崒嶉_展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)特長生,抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。

  三、每月具體工作安排:

  9月份:

  1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。

  2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

  3、?平M研討本學(xué)期美術(shù)工作計劃。

  4、配合學(xué)校開展中秋節(jié)燈籠會,組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動。

  5、準(zhǔn)備學(xué)校綠韻杯教學(xué)大賽說課環(huán)節(jié)。

  6、參加天河區(qū)美術(shù)教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。

  7、參加天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校Flash動畫制作班學(xué)習(xí)。

  8、配合學(xué)校宣傳組織書籍跳蚤市場的活動。

  10月份:

  1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實施。

  2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟。

  3、組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動漫比賽。

  4、參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品部落光影展。

  5、準(zhǔn)備學(xué)校綠韻杯教學(xué)大賽。

  6、參加華康小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動。

  7、參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學(xué)交流。學(xué)校:華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。

  11月份:

  1、參加天河區(qū)中小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動。

  2、科組教研活動,集體備課。

  3、參與學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。

  4、組織學(xué)生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。

  5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。

  12月份:

  1、布置學(xué)生美術(shù)作品展。

  2、參加市、區(qū)美術(shù)教研活動。

  3、?平M會議:教學(xué)經(jīng)驗交流,研討教學(xué)有效性。

  4、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。

  5、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。

  1月份:

  1、參加區(qū)美術(shù)教研活動,做好科組和個人學(xué)期總結(jié)工作。

  2、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試。

  3、整理上交資料,做好學(xué)期末總結(jié)。

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  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

  二、重點工作:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向。

  2、積極開展各項美術(shù)教研活動。提高每位教師的`職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我藝術(shù)特色而努力。

  3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能。做好學(xué)校安排的各項工作和比賽工作。

  5、繼續(xù)開展美術(shù)特色教學(xué),完善各級興趣小組。切實抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識。

  三、主要措施:

  1、完善校本課程教學(xué),落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、強(qiáng)化集體備課活動,每次活動認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點,討論教學(xué)疑點,談教學(xué)設(shè)想。

  3、以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

  4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  5、加強(qiáng)美術(shù)特長生的培訓(xùn),多出繪畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

  6、積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作。

  7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個人博客。

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