合唱社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的合唱社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

　　合唱社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃 篇1

　　為了提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)，豐富校園文化生活。了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。我校成立了小百靈合唱社團(tuán)。

　　本學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練來(lái)訓(xùn)練師生的.聲音。

　　2、學(xué)唱中外少兒合唱歌曲。

　　3、規(guī)范合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

　　訓(xùn)練目的：

　　1、 進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、 通過(guò)學(xué)唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　訓(xùn)練方法及過(guò)程：

　　合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

　　1、聲音的訓(xùn)練

　�。�1）、呼吸。

　�。�2）、聲音位置

　�。�3）、直聲訓(xùn)練

　　2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

　　音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

　　教學(xué)安排

　　合唱社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃 篇2

　　一、社團(tuán)宗旨

　　世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀(guān)念，提升合作意識(shí)。

　　本學(xué)期學(xué)校推出社團(tuán)活動(dòng)，合唱作為孩子們喜歡的一個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目，將以發(fā)展學(xué)生興趣，提升合唱技巧為主，讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所樂(lè)，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂(lè)地翱翔。

　　二、興趣小組成員

　　人數(shù)未定，分別從三至五年級(jí)學(xué)生中選拔。

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排

　　每周星期三下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　音樂(lè)教室

　　五、指導(dǎo)教師

　　陸鵬飛、許可琢

　　六、教學(xué)制度

　　1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2、每次活動(dòng)學(xué)生必須按時(shí)到點(diǎn)參加訓(xùn)練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說(shuō)明原因及上交書(shū)面請(qǐng)假條。，

　　3、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目，積極和輔導(dǎo)老師配合。

　　七、課程安排

　　合唱隊(duì)的課程安排，是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來(lái)設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂(lè)理知識(shí)的滲透。

　　八、具體工作措施

　　1、上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的`音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

　　3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)。

　　4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

　　九、活動(dòng)安排

　　9月：基本歌唱技巧和方法的練習(xí)（基本技能訓(xùn)練）

　　10月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)（吸氣換氣的訓(xùn)練）

　　11月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)（咬字吐字的訓(xùn)練）

　　12月：歌曲演唱的感情處理（樂(lè)句氣吸感情處理訓(xùn)練）

　　1月：歌曲整體演繹

　　附：所需用具：

　　電腦、鋼琴、音像資料。

　　合唱社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。

　　二、合唱團(tuán)成員：

　　凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：

　　普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強(qiáng) 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運(yùn)兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉?shī)?魯坤 龔玫儀 龔權(quán)昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷

　　三、訓(xùn)練措施

　　1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

　　興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)

　　練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

　　2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

　　合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自?xún)?nèi)心的歌唱。

　　四、訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、基本功訓(xùn)練

　　教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

　　聲音的訓(xùn)練:

　　(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練

　　音準(zhǔn)的訓(xùn)練

　　音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的`音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

　　尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

　�。�1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練

　　合唱表現(xiàn)的四種手段

　　（1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性 （4）不連不跳

　　節(jié)奏訓(xùn)練

　　音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

　　咬字吐字的訓(xùn)練

　　以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

　　2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

　　通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　3、聲部和諧訓(xùn)練

　　由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。

　　4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

　　定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

　　5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》

　　五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。

　　六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級(jí)教室

　　合唱社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

　　2、 通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　3、 進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

　　三、參加對(duì)象：

　　在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在15人左右。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)的時(shí)間定于每周二、四下午第三節(jié)課。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校音樂(lè)教室

　　提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

　　六、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：

　　A、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

　　2、 中外少兒合唱歌曲。

　　3、 中外合唱名曲。

　　4、 合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

　　B、訓(xùn)練方法及過(guò)程：

　　1、 聲音的訓(xùn)練

　�。�1）、呼吸。 （2）、聲音位置 （3）、直聲訓(xùn)練

　　2、 音準(zhǔn)訓(xùn)練

　　音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部

　　合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

　　3、 尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

　�。�1）、胸音訓(xùn)練 （2）、頭音訓(xùn)練

　　4、 合唱表現(xiàn)的四種手段。

　�。�1）、連唱（2）、跳唱（3）、強(qiáng)而有彈性 （4）、不連不跳

　　5、節(jié)奏訓(xùn)練

　　音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

　　6、咬字與吐字的訓(xùn)練

　　以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

　　7、中外歌曲的'學(xué)習(xí)

　　訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，因此在每次訓(xùn)練中我都進(jìn)行了一些必要的集體訓(xùn)練，然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。這樣使學(xué)生個(gè)人的聲樂(lè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，整個(gè)合唱隊(duì)的水平也有了提高。

　　合唱社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，本學(xué)期開(kāi)設(shè)合唱社團(tuán)。讓學(xué)生對(duì)合唱知識(shí)和形式有一定的了解，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀(guān)念，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的不斷提高。

　　二、訓(xùn)練目的：

　　1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

　　2、通過(guò)練唱我國(guó)多地民歌合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。

　　三、合唱團(tuán)成員：

　　由老師對(duì)五年級(jí)音樂(lè)特長(zhǎng)生和愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生進(jìn)行考核，并確定社團(tuán)成員。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重教師，自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。

　　四、訓(xùn)練措施

　　1、經(jīng)典合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

　　興趣是最好的老師。在合唱訓(xùn)練中，讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，指導(dǎo)他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的`旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

　　2、科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，提高合唱能力

　　合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如找一找氣沉丹田的位置，“聞花香”做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。

　　3、我國(guó)民歌學(xué)唱，拓展音樂(lè)視野

　　通過(guò)我國(guó)各地民歌欣賞和學(xué)唱，讓學(xué)生豐富對(duì)民歌知識(shí)和民歌形式的了解，開(kāi)拓學(xué)生音樂(lè)視野，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)民族音樂(lè)之情。

　　五、訓(xùn)練時(shí)間及地點(diǎn)：

　　每周四上午8：00 音樂(lè)教室

　　六、具體的活動(dòng)安排：

　　三月份：

　　1、聲樂(lè)、合唱的基本功訓(xùn)練：練習(xí)連音、跳音、連跳音、高音等。

　　2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。

　　四月份：

　　1、氣息的進(jìn)一步訓(xùn)練，視唱曲的難度增加，進(jìn)一步提高學(xué)生的音準(zhǔn)水平。

　　2、歌曲的訓(xùn)練。

　　五月份：

　　1、進(jìn)行合唱歌曲的指導(dǎo)訓(xùn)練。

　　2、歌曲的訓(xùn)練。

　　六月份：

　　1、發(fā)聲訓(xùn)練

　　2、活動(dòng)小結(jié)

　　學(xué)生名單

　　班級(jí) 姓名

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