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幼兒一周教學計劃

時間:2022-04-28 13:24:12 教學計劃 我要投稿
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幼兒一周教學計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的幼兒一周教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒一周教學計劃

幼兒一周教學計劃1

  一、生活活動:

  1、親近老師,愿意上幼兒園。

  2、知道自己的名字,會應答。

  二、區(qū)域活動:

  娃娃家----培養(yǎng)幼兒說自己的名字。

  三、教育活動:

  星期一 數(shù)學:我愛棒棒糖 語言:兒歌—我的好老師 健康:我是一條毛毛蟲 英語:起英文名字

  星期二 數(shù)學:買棒棒糖 語言:早上好 歌曲:再見 英語:What is your name?

  星期三 數(shù)學:小紅帽 語言:三字經(jīng) 科學:吃橘子 英語:單詞ball car book

  星期四 數(shù)學:找1 語言:手指游戲 社會:我是那個寶寶英語:song--What’s this?

  星期五 數(shù)學:吃橘子 語言:復習所學內(nèi)容 美術:毛毛蟲 上外婆家英語:聽音樂做律動

  四、戶外活動:

  綜合---鍛煉幼兒鉆爬能力

  集體---我是一條毛毛蟲

  分散---拉火車

  五、家長工作

  以每天一句話介紹的形式,向家長介紹每個幼兒在園的情緒,飲食,起居,游戲等基本情況。

  六、我學會了

  1、兒歌: 《我的好老師》

  教師節(jié),來到啦, 我要做朵大紅花,

  送給我的好老師, 老師,您辛苦了,

  您真像我的`好媽媽。

  2、故事:上幼兒園

  下面我給大家講一個故事,故事的名字叫上幼兒園

  小狗挺著胸走在前面,小貓跟在小狗后面走。小雞跟在小貓后面走。他們排著隊上哪去?不要大人抱,自己高高興興上幼兒園。我的故事講完了,謝謝大家。

  3、歌曲:再見

  4、手指游戲:.

  一個手指點點點 (伸出一個食指) 兩個手指敲敲敲 (伸出中指、食指并彎曲手指)

  三個手指捏捏捏 (伸出大拇指、中指、食指在寶寶身上輕捏)

  四個手指撓撓鬧 (大拇指以外的四只手指在寶寶身上輕撓)

  五個手指拍拍拍 (兩只手對拍)

  五個兄弟爬上山 (從腿開始往頭上做爬山狀)

  幾里古嚕滾下來 (在寶寶頭上往下?lián)?

  5、國學教育:三字經(jīng)

  人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。

  昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。

  6、歌曲:再見

  7、撕紙:面條

  8、數(shù)數(shù):1-----20

  9、畫線條:涂色-----蘋果

  10、百科知識:世界上最重的動物------大象

幼兒一周教學計劃2

  一、閱讀:

  1、活動名稱《我的畫》(詩歌)

  活動目標:感知并學習詩歌中的量詞和形容詞的準確運用

  能用一句完整的話描述自己拿到的物品

  2、活動名稱《米利和米奇》(一)

  活動目標:仔細觀察畫面,猜測并理解故事內(nèi)容

  二、數(shù)學

  1、活動名稱《小小餅干店》(按規(guī)律排序)

  活動目標:通過觀察發(fā)現(xiàn)物體的排列順序,并嘗試對物體進行排序

  2、活動名稱《田徑比賽》(認識序數(shù)1—5)

  活動目標:能用序數(shù)詞正確表示物體排列的次序

  三、音樂

  1、活動名稱《小小音樂家》(韻律游戲)

  活動目標:能隨音樂運動身體各部位

  2、活動名稱《劃船》(歌唱歌謠)

  活動目標:能用歌聲、語言和肢體動作表現(xiàn)對歌曲的感受

  四、美術

  1、活動名稱《水果鋪》(繪畫)

  活動目標:通過觀察,學會從顏色、形狀、大小的.不同區(qū)分物體

  2、活動名稱《奇妙的樹林》(繪畫)

  活動目標:根據(jù)色塊的外形特點對樹林進行添畫

  五、美勞DIY

  1、活動名稱《老師辛苦了》

  活動目標:學會用粘貼、泥塑等各種表現(xiàn)形式做心形卡片

  2、活動名稱《奔跑的小鳥》

  活動目標:練習基本的剪紙和粘貼

  六、陽光體育

  1、活動名稱《小海獅學本領》

  活動目標:練習雙手向上拋球、接球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力

  2、活動名稱《山洞長又長》

  活動目標:練習側面鉆障礙物,發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力

  3、活動名稱《炒豆豆》

  活動目標:練習雙人持繩翻轉(zhuǎn)身體,發(fā)展幼兒身體的靈活性

  七、識字

  復習之前學過的生字,在描紅本上練習生字的正確書寫

  八、數(shù)學

  1、學習相鄰數(shù)

  2、10以內(nèi)數(shù)的加法

  3、在描紅本上練習10以內(nèi)數(shù)字的書寫

  九、三字經(jīng)

  早晨練習晨讀三字經(jīng)

幼兒一周教學計劃3

  周工作重點

  1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

  2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

  生活活動指導要求

  1、認識自己的座位。

  2、 認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的'位置。

  教育活動內(nèi)容安排

  1、語言:高高興興上幼兒園

  2、數(shù)學:樂樂家

  3、藝術:哥哥姐姐的畫

  4、科學:吹泡泡

  5、健康社會:微笑球找朋友

  區(qū)域材料投放指導

  活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

  戶外活動

  喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。

  家長工作

  1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

  2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

幼兒一周教學計劃4

主題名稱



《我長大了》



本周工作重點:



練習早操,迎接早操比賽。



主題墻布置,增添區(qū)角游戲材料。



家長工作:



1.填寫幼兒成長檔案。



2.提醒家長每天刷卡入園。



安全、健康教育



了解一些預防秋季傳染病知識。



星 期



















晨間活動



呼啦圈



跳房子



踢足球



滑滑梯



獨木橋



早操活動



積極主動,能認真的跟著音樂做早操。



教學活動



基礎教學:健康



《預防秋季傳染病》



基礎教學:數(shù)學



《圖形娃娃》



基礎教學:社會



《我的`家鄉(xiāng)》



基礎教學:美術



《我會制作七巧板》




基礎教學:語言



《聽》



區(qū)角活動



(閱覽室活動)



閱覽室活動:(室內(nèi))



《最快樂的人》



近階段目標:



嘗試用記錄表記錄觀察到的現(xiàn)象。



近階段目標:



嘗試使用指甲剪將手膜上的指甲剪掉,并扔進垃圾桶。



近階段目標:



在游戲中能夠大膽表述,嘗試自己解決問題。



近階段目標:



幼兒能在閱讀區(qū)里挑選自己喜歡的繪本,并按標識放回。



戶外體育活動



堆輪胎



丟手絹



老狼老狼幾點了



網(wǎng)小魚



紅綠燈



中午



生活活動



1.午餐午睡:鼓勵幼兒不挑食,注意衛(wèi)生。



2.散步:要求幼兒安靜散步,觀察周圍環(huán)境的變化。








自主游戲



(主題活動)



主題活動:



《我會疊被子》



自主游戲



主題活動:



《小小志愿者》



自主游戲



自主游戲



師幼共讀



《生氣湯》



《小火車亨利特》



《承認錯誤不說謊》



《我不上你的當》



《瘋狂星期二》



離園活動



(戲劇活動)



整理衣物



戲劇活動



整理衣物



戲劇活動



整理衣物



幼兒一周教學計劃5

  活動目標:

  1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法,擴大生活經(jīng)驗。

  2、交流鍛煉御寒的方法,能不怕寒冷,堅持鍛煉。

  活動準備:

  提供一些鍛煉的器材、對冬季明顯的季節(jié)特征有一定的認識

  指導要點:

  1、通過談話,加深幼兒對冬季特征的認識。

  冬天到了,天氣怎么樣?你是怎樣感覺到冷的?(啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗大膽談話)

  2、討論:天氣冷了怎么辦?

  1)知道鍛煉能克服寒冷。

  冬天天氣很冷,你們怕冷嗎?冬天有哪些有趣的活動?你最喜歡玩什么?怎么玩(引導幼兒運用較為連貫的語言講述冬天里的活動:跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等)

  小結:冬天天氣冷,但我們可以通過各種有趣的體育活動來鍛煉身體,讓身體暖和。

  2)結合談話,學習兒歌《不怕冷》

  3)了解御寒的其他方法。

  除了鍛煉可以御寒,還可以通過什么辦法讓自己暖和起來?(穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開空調(diào)等)

  3、小結“人們不僅可以通過鍛煉,還動腦筋用各種取暖工具來御寒。

  4、實踐活動:組織幼兒用小型器械在室外活動,再次感受運動可以讓人發(fā)暖,增強抵御寒冷的意識。

  活動二:學習按二維特征分類

  活動內(nèi)容:學習按二維特征分類

  活動目標:

  識別圖形,學習按圖形的顏色、大小、形狀、數(shù)量等兩維特征進行分類,在觀察比較中訓練思維的正確性、敏捷性。

  活動準備:

  每組桌上盤子3只,幾何圖形片18個(2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個)

  四:活動過程:

 。ㄒ唬┡e圖形片

  按教師口令(描述圖形的兩維特征),幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的舉起,舉得對又快的幼兒得分。

  口令如:

  1、紅色正方形

  2、藍色三角形

  3、小的圓形

  4、大的`正方形

  5、有3條邊的黃色圖形

  6、有4條邊的小圖形

  7、大的紅色圖形

  8、小的藍色圖形

 。ǘ┓謭D形片

  按教師口令(描述圖形的1——2種特征),各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤中,分得對又愉的組得分。

  口令如:

  1、按圖形的顏色不同分成3組;

  2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。

  (三)拼圖形片

  各組幼兒合作拼圖形,拼成像一樣或幾樣東西。

幼兒一周教學計劃6

  一、閱讀

  活動名稱《來做操》

  活動目標:

  1、學念詩歌,理解“做操”的含義

  2、能用肢體動作表現(xiàn)詩歌,初步嘗試仿編動作

  3、認讀重點字詞:做操、拍、搖

  4、復習字卡:大、小、小河邊、烏龜

  5、學習舞蹈《健康歌》通過學習讓孩子知道勤鍛煉、多運動能提高孩子的身心健康,并養(yǎng)成熱愛運動的好習慣

  二、數(shù)學

  活動名稱《指偶十兄弟》

  活動目標:

  1、能按物品的一種外部特征(形狀、顏色、大小等)進行分類

  2、愿意和同伴一起參與活動,體驗活動的快樂

  3、學習手指謠《十指變變變》

  4、認識數(shù)字1—10

  5、練習數(shù)字描紅1—10

  三、音樂

  活動名稱《小白兔與大黑熊》

  活動目標:

  1、認識小白兔與大黑熊兩種動物的形象,了解它們的基本特性

  2、幼兒用動作表示小白兔與大黑熊的動作并模仿

  3、學跳律動《小白兔與大黑熊》

  四、美術

  活動名稱《水草舞》

  活動目標:

  1、體驗撕貼畫的樂趣

  2、認識水草的形態(tài),感受水草在水里搖擺的姿態(tài)美

  3、能撕出不規(guī)則的長條,并大膽嘗試用撕貼的方式表現(xiàn)水草

  (注:家長可在家中做類似的游戲,如:撕出不同形狀,三角形、圓形、正方形)

  五、社會

  活動名稱《分享快樂》

  活動目標:

  1、理解“分享”一詞的含義,知道可以分享的`東西很多

  2、愿意與同伴分享自己喜歡的東西,體驗分享帶來的快樂

  六、陽光體育

  活動名稱《怪獸來了》

  活動目標:鍛煉幼兒單手投擲的臂力

幼兒一周教學計劃7

  第 一 周 3 月 1 日至 3 月 5 日

  班級:小3班

  制定者:童

  審核者:

  上周情況

  本周教養(yǎng)重點

  感受全家人親親熱熱在一起的幸福.

  能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感.

  體驗成功的喜悅,表達對爸爸的愛意.

  晨間活動

  第一節(jié)教學活動內(nèi)容

  第二節(jié)教學活動內(nèi)容

  第三節(jié)教學活動內(nèi)容

  游戲和藝術教育內(nèi)容

  家園聯(lián)系和家長配合內(nèi)容

  一桌面玩具

  語言: 《敲門》

  音樂: 《五指歌》

  美術: 《親親一家人》

  游戲: 《接送寶寶》 提供各種建筑物的圖片、照片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子).

  二 角活

  綜合: 《爸爸的領帶》

  游戲: 《 揪尾巴》

  計算: 《我家有幾口》

  游戲: 《滾球》

  三 海洋球

  音樂: 《親親熱熱在一起》

  游戲: 《水果蹲》

  紙工: 《好看的.花燈》

  游戲: 《老鷹捉老鼠》

  四 大型玩具

  綜合: 《我的家人》

  游戲: 《投球》

  計算: 《親親一家人》

  游戲: 《鉆山洞》 配合教學的日常生活安排

  五 看D

  語言: 《媽媽過生日》

  游戲: 《捕魚》

  美術: 《蘑菇傘》

  《復習》飯后、臨睡前,最適合家長與孩子談心,利用好這段時間,能促進親子間的情感交流,發(fā)現(xiàn)、處理孩子的問題.

  本周主題活動 《親親一家人》 本周延伸或彈性活動家長與孩子共同進行家務勞動.當孩子樂于參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當孩子偶爾出現(xiàn)失誤時,家長不要過多指責,應鼓勵孩子自己收拾.

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