繪畫興趣班教學計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的繪畫興趣班教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
繪畫興趣班教學計劃1
我班幼兒經過一年的繪畫學習,繪畫技能有了很大的進步,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,為了讓幼兒有充分展示的機會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學期繼續(xù)在選材方面,教師將根據幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經驗選擇切實可行的題材。內容的選擇沒有固定性,可廣泛尋找、有機調整。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術活動游戲化。讓幼兒擴大選擇的范圍,學會運用物體的基本特征。
活動目標:
1、引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的'人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造情趣。
2、通過多種形式的美術活動,使幼兒體驗到美術活動的樂趣,提高幼兒對美術活動的興趣。
3、學習觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。
5、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞和評價同伴的美術作品,提高對作品欣賞力。
為了更好地教好美術我做了以下詳細計劃:
第一周:
1、《七彩蘑菇》
2、《我的媽媽》第二周:
1、《水母》
2、《仙人掌》第三周:
1、《七彩花》
2、《媽媽的卷發(fā)》第四周:
1、《小蝌蚪》
2、《小雞出殼》第五周:
1、《七彩魚》
2、刮畫:《大樹》第六周:
1、《公共汽車》
2、《毛毛蟲》第七周:
1、《柳樹》
2、手指印畫:《花》第八周:
1、《房子》
2、《小刺猬》第九周:
1、《向日葵》
2、吹畫:《梅花》第十周:
1、《美麗的手》
2、刮畫:《煙花》第十一周:
1、《蝸牛》
2、《獅子》第十二周:
1、《小螞蟻》
2、《帆船》第十三周:
1、《蝴蝶》
2、《生日蛋糕》第十四周:
1、《熱氣球》
2、刮畫:《花瓶》第十五周:
1、《棒冰》
2、《水仙花》
第十六周:
1、《蜘蛛網》
2、《五顏六色的葡萄》
為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識,讓幼兒大膽作畫,達到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的:激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)欣賞美的能力,才能更好實施新≤綱要≥。
繪畫興趣班教學計劃2
一、學生現(xiàn)狀分析
興趣班是學校集體的活動,繪畫興趣班有一年級到五年級的學生,人數(shù)還是比較多的,他們天性單純,好動。為了更好的進行繪畫興趣的培養(yǎng),我根據學生的年齡特點把學生分為兩組進行上課學習。一年級和二年級為一組,這個年齡段的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識,感悟美術學習的樂趣;三年級以上學生基本上孩子都已形成了健康的審美情趣,對美術學習有著濃厚的興趣,想象力也較豐富。但孩子們還不太善于表現(xiàn)自己想法,不能在畫中表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內容。
二、教學具體安排:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。重視基礎訓練,運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。
2、低年段因為不需要太多的繪畫技能,所以上課時間為周五和周一兩天。周五學習簡筆畫,周一為簡單的油畫棒畫。高年級應在有繪畫興趣的基礎上學習更多的美術知識,所以上課為兩個周三和周日一天,第一個周三為油畫棒,周日為手工,第二個周三為線描。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、對于繪畫作品優(yōu)秀的在二樓展柜和繪畫室展示學生的學習成果。
三、活動目的
課外美術興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的'課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境。通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力培養(yǎng)學生造型技能;培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力,解決課堂中難以解決的問題。
四、采取的措施:
(1)督促學生認真繪畫,把它看成是學校教育的組成部分,使興趣班活動開展得生動、活潑、豐富。
。2)做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎上,參加的學生要固定,準時參加美術學習。
五、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,保持室內清潔,值日生負責教師衛(wèi)生。
2、安排興趣的當天下午第3節(jié)課進行美術培訓活動,小組成員必須準時到達二樓中廳排隊進繪畫室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
繪畫興趣班教學計劃3
我班幼過經過半年的繪畫學習,繪畫技能有了很大的進步,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,為了讓幼兒有充分展示的機會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學期繼續(xù)在選材方面,教師將根據幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經驗選擇切實可行的題材。內容的選擇沒有固定性,可廣泛尋找、有機調整。
在繪畫活動中,運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍,學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學會以下幾點:
1、引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的`人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過多種形式的美術活動,使幼兒體驗到美術活動的樂趣,提高幼兒對美術活動的興趣。
3、學習觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。
5、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞和評價同伴的美術作品,提高對美的欣賞力。
為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識,讓幼兒大膽作畫,達到幼兒園規(guī)程中所提到的:激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力,才能更好實施新綱要。,中班繪畫興趣班教學計劃
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