有關(guān)舞蹈教學(xué)計(jì)劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)舞蹈教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　有關(guān)舞蹈教學(xué)計(jì)劃 篇1

　　一、班級(jí)特點(diǎn)分析

　　少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來(lái)編排和教授這門課程，希望通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。

　　三、教學(xué)效果

　　1、軟開(kāi)度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)（橫，豎叉 下腰 壓腿 ）完成。

　　2、模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作）。 3、表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）。

　　四、教學(xué)手段

　　1、有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)。

　　2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。

　　3、有步驟的教授課程內(nèi)容。 如：壓腿練習(xí)（10分鐘）

　　步驟：

　　1、教授正確的把上壓腿方法；

　　2、教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；

　　3、口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí)；

　　4、口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成

　　5、配合音樂(lè)，完成組合。

　　五、教學(xué)計(jì)劃

　　根據(jù)每期課時(shí)，分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。

　　1、通過(guò)有針對(duì)性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開(kāi)身上的每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。

　　2、由單一的'動(dòng)作練習(xí)過(guò)度到音樂(lè)組合中，主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　3、這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn)練，同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力。 全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

　　中級(jí)幼兒舞蹈教案 第一節(jié)：教學(xué)目的

　　主要以培養(yǎng)3-6歲幼兒認(rèn)識(shí)，學(xué)校舞蹈為目的，是中國(guó)幼兒舞蹈訓(xùn)練課堂必須具備的舞蹈專業(yè)只是和技能。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國(guó)舞幼兒考級(jí)教程，再經(jīng)過(guò)自己的選擇，創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂(lè)歌舞小組合的課堂教程。

　　第二節(jié)：教學(xué)任務(wù)

　　經(jīng)過(guò)一套綜合練習(xí)，使幼兒逐漸識(shí)別音樂(lè)的節(jié)拍，并能按照音樂(lè)節(jié)奏跳舞，把握基本舞蹈元素動(dòng)作，能夠準(zhǔn)確的完成。慢慢地培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)舞蹈的興趣，增強(qiáng)他們身體機(jī)能的抵抗疾病的能力，提高他們身體靈活性，活躍性及心靈的愉悅感。陶冶自身的藝術(shù)感受力，并為有一部分幼兒對(duì)舞蹈產(chǎn)生的濃厚興趣，為將來(lái)投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

　　第三節(jié)：教學(xué)內(nèi)容

　　1） 課前熱身游戲 2） 芭蕾舞基本功訓(xùn)練

　　3） 音樂(lè)舞蹈小組和共6個(gè)，這是教學(xué)的重點(diǎn)。

　　組合練習(xí)分為：頭部練習(xí)，腿部練習(xí)，腰部練習(xí)，波浪手，擺臂

　　第四節(jié)：教學(xué)步驟

　　1） 第一至第三課教授a芭蕾基本功，地面練習(xí)為，前壓腿，旁壓腿，豎叉，橫跨 舞蹈組和地面：腰部訓(xùn)練，站立：頭部訓(xùn)練

　　2） 第四至第六課教授 a芭蕾基本功，地面練習(xí)為：前壓腿，旁壓腿，躺身后壓腿，舞蹈組合地面訓(xùn)練：腿部訓(xùn)練，站立：蹦跳步

　　3） 第七至第九課教授 a 芭蕾基訓(xùn)，已復(fù)習(xí)1-6課內(nèi)容，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確度和規(guī)范性

　　4） 第十至第十三課教授 a 組織一個(gè)芭蕾基訓(xùn)基本功組合 b 把小朋友分組，輪流表演基本功組合 c 通過(guò)每一堂游戲的循序漸進(jìn)，排列隊(duì)行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈。

　　教學(xué)大綱

　　一：1、介紹：掌、擴(kuò)指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。2、考級(jí)一：走步：大蘋(píng)果

　　二：1、手背位置、手背動(dòng)作。2、保護(hù)小羊，你說(shuō)可笑不可笑

　　三：1、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿，旁壓腿。2、小鐘，小腳

　　四：1、正步位，小八字位，大八字位。2、擦玻璃

　　五：1、頭位置，動(dòng)作，擺肩。2、小鳥(niǎo)的歌，伸手

　　六：1、勾蹦腳，伸坐，雙跪坐，交叉盤坐，仰臥，蹦跳步。2、小白兔

　　有關(guān)舞蹈教學(xué)計(jì)劃 篇2

　　一、目的

　　1、 學(xué)生通過(guò)在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的組合，提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。

　　2、 這學(xué)期的任務(wù)是，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握舞蹈的基本技巧和考級(jí)的部分組合。

　　二、 教學(xué)內(nèi)容

　　在冬季來(lái)臨，學(xué)生在上舞蹈課的時(shí)候，必須先讓學(xué)生的身體進(jìn)行預(yù)熱，如：高抬腿、蹦跳等等

　　1、 基本功訓(xùn)練;

　　一級(jí)的學(xué)生可以讓他們簡(jiǎn)單的掌握舞蹈最初級(jí)的知識(shí)，組要是練習(xí)他們身體協(xié)調(diào)能力，在基本功訓(xùn)練中可開(kāi)展一下，跪下手扶屁股下腰、橫叉

　　四級(jí)的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了，在橫、豎叉都可以的下，腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了，在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生可以在開(kāi)一下五級(jí)學(xué)生的知識(shí)。

　　五級(jí)的學(xué)生要比四級(jí)的學(xué)生思維方面更接受的快些，基本功技巧方面要學(xué)的比較多些，這學(xué)期要開(kāi)展前卷腰、后卷腰，在訓(xùn)練的時(shí)候必須要注意學(xué)生的`規(guī)范性，安全性。

　　2、考級(jí)內(nèi)容

　　一級(jí)內(nèi)容

　　(北舞)1走步、2音樂(lè)反應(yīng)、4手臂動(dòng)作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、

　　(舞鞋)

　　四級(jí)內(nèi)容

　　(北舞)1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳

　　(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂(lè)園

　　五級(jí)內(nèi)容

　　(北舞)1雙手位、3勾 繃 腳、4小彈腿、6后彎腰、9后踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪

　　(舞鞋)1我和小鳥(niǎo)來(lái)唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶

　　考級(jí)完成步驟

　　一級(jí)

　　每節(jié)課完成兩個(gè)組合(北舞、舞鞋各一個(gè))

　　四級(jí)

　　每節(jié)課完成兩個(gè)半組合，(北舞、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開(kāi)始引入北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))

　　五級(jí)

　　每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合，(北舞、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開(kāi)始引人北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))

　　有關(guān)舞蹈教學(xué)計(jì)劃 篇3

　　一、 班級(jí)特點(diǎn)分析

　　少兒舞蹈班招收的都是1~3年級(jí)左右的學(xué)生，這個(gè)年齡的學(xué)生主要也是培養(yǎng)愛(ài)好為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí)，身體各個(gè)部份軟開(kāi)度練習(xí)，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)習(xí)動(dòng)作調(diào)和能力為練習(xí)重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好地氣質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生良好的音樂(lè)素質(zhì)，進(jìn)步藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

　　二、 教學(xué)重點(diǎn)

　　針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來(lái)編排和教授這門課程，希望通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位，舞姿，動(dòng)作及小的舞蹈組合練習(xí)，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)應(yīng)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所進(jìn)步，也更喜歡這門課程。

　　三、 教學(xué)效果

　　1、 軟開(kāi)度到達(dá)一定的標(biāo)準(zhǔn)(橫、豎叉、下腰、壓腿)完成。

　　2、 模仿手段(能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作)

　　3、 表現(xiàn)力(舞蹈蹈小組合要有一定的表情，自信)

　　四、 教學(xué)手段

　　1、 有計(jì)劃的`制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)。

　　2、 每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。

　　3、 有步驟的教授課程內(nèi)容。如：壓腿練習(xí)(10分鐘)步驟：(1)教授正確的掌控壓腿方法;(2)教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍;(3)口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí);(4)口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成;(5) (此 資 料 轉(zhuǎn) 貼 于配合音樂(lè)，完成組合。

　　五、 教學(xué)計(jì)劃

　　根據(jù)每期課時(shí)，分為四大階段進(jìn)行練習(xí)。

　　1、 通過(guò)有針對(duì)性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)身上的每個(gè)關(guān)節(jié)，每寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的練習(xí)。

　　2、 由單一的動(dòng)作練習(xí)過(guò)度到音樂(lè)組合中，主要通過(guò)單一的動(dòng)作講

　　解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　3、 這個(gè)階段是最為重要的練習(xí)階段，在之前課程的基礎(chǔ)上，大量加

　　大組合的練習(xí)，同時(shí)還要不斷鞏固溫習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)步舞蹈表現(xiàn)力，全面的溫習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

　　少兒舞蹈班教學(xué)進(jìn)度：

　　第一周：1、學(xué)習(xí)基本方位，手位，腳位。

　　2、基本功練習(xí)。

　　第二周：1、學(xué)習(xí)組合手位。

　　2、基本功練習(xí)。

　　3、舞蹈小游戲。

　　第三周：1、節(jié)奏練習(xí)。

　　2、學(xué)組合勾繃腳。

　　3、學(xué)習(xí)壓腿方法。

　　第三周：1、基本功練習(xí)。

　　2、學(xué)習(xí)舞蹈組合。

　　第四周：1、溫習(xí)學(xué)過(guò)的組合。

　　2、學(xué)習(xí)新組合波浪。

　　3、學(xué)習(xí)小舞蹈。

　　第五周：1、加強(qiáng)基本功練習(xí)。

　　2、排練舞蹈。

　　第六周：1、溫習(xí)、鞏固組合和基本功。

　　2、加強(qiáng)舞蹈排練

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