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幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-11 12:21:13 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃1

  自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來,我以在此上班半年了。在這半年的工作與學(xué)習(xí)之中, 我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。特別是對我班的孩子是個(gè)混齡加全托的特殊班級有了更好的認(rèn)識(shí)。 課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。 本學(xué)期我和徐老師一起擔(dān)任全托一班的教育教學(xué)工作,作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃。

  一 、個(gè)性修養(yǎng)

提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵。

  二 、個(gè)人風(fēng)格

好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭做到教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好,使學(xué)生受益,使家長滿意。

  三、 三年具體成長目標(biāo)

  1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師。

 。1) 平時(shí)樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

 。2) 善于反思,勤于積累。注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,把教—學(xué)—研從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。

  2、 做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師。

  (1) 更系統(tǒng)地掌握教、學(xué),關(guān)心愛護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng)。

 。2) 向有經(jīng)驗(yàn)的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立為幼兒的一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才。

  3 、不斷提高專業(yè)操作技能。

 。1) 設(shè)計(jì)制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料。

 。2) 利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的.制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作幼兒節(jié)目表演或平時(shí)活動(dòng)影像資料;又如:學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運(yùn)用;還如:設(shè)計(jì)制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù)。

  4、 總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越。

  四、增進(jìn)家園聯(lián)系

  作為班級教育小組的一員,本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動(dòng)向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系。

  我會(huì)不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園 貢獻(xiàn)一份力量。

幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃2

  新學(xué)期的工作開始了,為了讓每個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展,更健康、更全面的成長。為了更好地工作,在學(xué)習(xí)和工作中成長,制定計(jì)劃,不斷糾正和提高自己,不斷提高教師的素質(zhì)。以下是我本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃:

  一、提高思想政治素質(zhì)

  積極參與時(shí)事和政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,從我做起,從周圍的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,熱愛自己的工作,樹立強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神、責(zé)任感和良好的道德道德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)教研工作。在工作中,以教師的道德規(guī)范要求自己,樹立榜樣,認(rèn)真、耐心、關(guān)心、愛對待每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子在自己的水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮你有我,我有你的團(tuán)隊(duì)精神作用,做好班級工作。

  二、加強(qiáng)幼兒保育工作

  這學(xué)期有幾個(gè)新班的孩子。我想用愛和耐心對待每一個(gè)孩子,讓他們感受到老師的愛和孩子的友好,讓他們喜歡幼兒園。盡快適應(yīng)新環(huán)境。

  1、在體質(zhì)方面,我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣變化和室內(nèi)外溫差,督促孩子隨時(shí)添加衣服,愛出汗的孩子,應(yīng)特別照顧,同時(shí)注意孩子的飲用水,讓孩子渴喝。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng),降低兒童生病率,保持班級、出勤率。真正讓家長放心。

  2、注意孩子的日常習(xí)慣,如:我們掌握飲用水習(xí)慣,孩子不需要老師每天提醒,孩子可以主動(dòng)完成;我們繼續(xù)把孩子輕輕說話,輕輕拿椅子,孩子的禮貌習(xí)慣,閱讀,玩玩具和其他習(xí)慣。

  3、教育孩子做自己的事。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的`能力。

  4培養(yǎng)孩子的道德教育,愛祖國,愛國旗,升旗,知道不說話;了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不要做任何損害班級的事情。

  5、生活衛(wèi)生常識(shí)

 。1)知道如何保護(hù)視力,閱讀和繪畫應(yīng)保持正確的姿勢。不要在陽光下閱讀、繪畫,光線太強(qiáng)、太弱畫。

  (2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識(shí),用正確的方法刷牙。

  (3)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識(shí),不要吃不干凈的食物。

  (4)知道天氣變化,運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

  5、安全常識(shí)

  (1)不要玩危險(xiǎn)游戲,不要去危險(xiǎn)的地方。

  (2)懂得交通安全。

  (3)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

  (4)有自我保護(hù)意識(shí)。

  6、生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力

  (1)正確快速地洗手洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

  (2)吃飯慢慢咀嚼,不挑食,不留食物,學(xué)會(huì)用筷子。吃飯的時(shí)候不要大聲說話,不要亂七八糟,飯后清理干凈。

  (3)安靜地睡覺。獨(dú)立、有序、快速地脫衣服、鞋襪,系鞋帶,整理床。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)臉,不要對別人打噴嚏。

  (5)保持公共場所衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁

  三、做好教育教學(xué)工作

  根據(jù)幼兒園大綱的指導(dǎo)思想,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解大綱的精神,更好地融入實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書,創(chuàng)造性地使用新課程。根據(jù)本班兒童的年齡特點(diǎn),制定合理、符合兒童接受能力的主題活動(dòng)課程。認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,讓孩子在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),在規(guī)程和剛要的指導(dǎo)下,繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。不斷完善教學(xué),掌握技能,積極學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,提高專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期配合教育工作者繼續(xù)發(fā)展兒童以下能力:

  1、繼續(xù)做好課堂特色:培養(yǎng)孩子自信、友誼、誠實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好道德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

  2、采用小組等教學(xué)模式,大膽嘗試新的教學(xué)模式,仔細(xì)觀察兒童活動(dòng),做好觀察分析,發(fā)展兒童觀察能力、實(shí)踐操作能力,培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

  3、加強(qiáng)兒童的日常培訓(xùn),通過平時(shí)隨機(jī)向兒童講解日常要求,采取多種形式進(jìn)行培訓(xùn),嚴(yán)格檢查日常實(shí)施情況,讓兒童每天輪流做值班學(xué)生,做好小主人。

  4、注意孩子的個(gè)體差異,讓每個(gè)孩子都有很大的進(jìn)步。

  5、培養(yǎng)兒童在各科活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作的能力。

幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃3

  一、班情分析

  經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)和生活,我們班的新生情緒基本穩(wěn)定,有的孩子還在哭,情緒不穩(wěn)定。經(jīng)過一段時(shí)間的生活和學(xué)習(xí),孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。每個(gè)孩子都愿意上幼兒園,積極參與教師組織的各種活動(dòng);養(yǎng)成自理的好習(xí)慣,自己吃飯,注意輕輕放餐具,午睡時(shí)在老師的幫助下穿脫衣服;學(xué)習(xí)游戲也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),可以靜靜地坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí),可以聽老師的指導(dǎo),積極參與活動(dòng)。應(yīng)該說,經(jīng)過我們的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删汀?/p>

  二、本學(xué)期的主要目標(biāo)

  1、注重兒童的日常生活,培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,尊重父母、長輩,為集體服務(wù),形成集體理念,使兒童在此基礎(chǔ)上促進(jìn)全面發(fā)展。

  2、培養(yǎng)孩子在思想道德上養(yǎng)成禮貌衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴可以團(tuán)結(jié)友誼,互相謙遜,形成一定的集體觀念。

  3、教育孩子尊重長輩,在花園里呆在家里。

  4、在自理方面,學(xué)會(huì)獨(dú)立穿脫衣服,疊衣服,平時(shí)注意讓孩子學(xué)會(huì)做力所能及的事情。

  5、發(fā)展兒童智力,在日常生活中,要求兒童用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)兒童的口頭表達(dá)能力。豐富游戲內(nèi)容的創(chuàng)作,組織孩子玩各種游戲。利用散步、游戲時(shí)間,激發(fā)孩子觀察周圍的變化,發(fā)展孩子的觀察和思維能力。并通過講故事、學(xué)兒歌的形式,逐步豐富孩子的詞匯,幫助孩子掌握新的詞匯和意義。利用音樂游戲,課間休息,播放音樂或玩游戲,培養(yǎng)孩子感受藝術(shù)之美。

  6、增強(qiáng)兒童體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定數(shù)量的鍛煉,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為兒童穿脫衣服,午睡,注意增減被子,養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。注意飲食習(xí)慣,鼓勵(lì)兒童不挑食,提高午餐速度,形成更好的午餐習(xí)慣。

  7、在日常生活中,時(shí)刻提醒孩子要有正確的坐、站、走的姿勢,教育孩子愛護(hù)五官。教育孩子早睡早起,在家少看電視,多鍛煉,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

  8、在審美教育方面,通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善惡,讓孩子成為一個(gè)美麗的人。讓孩子們通過藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作美麗的作品,讓孩子們體驗(yàn)樂趣。通過周圍的各種好人和好事,讓孩子們及時(shí)理解、表揚(yáng)和鼓勵(lì),從而達(dá)到教育的效果。

  三、家庭聯(lián)系

  1、家長密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長反映孩子在幼兒園的情況,了解孩子在家的情況。

  2、每周寫家庭聯(lián)系冊,做好橋梁作用。

  3、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋孩子在家的情況。

  四、常規(guī)教育

  1、禮貌常規(guī):引導(dǎo)孩子在幼兒園主動(dòng)迎接老師和阿拉伯,離開幼兒園時(shí)主動(dòng)說再見;在幼兒園,與孩子團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶東西,不打人,做錯(cuò)事道歉,主動(dòng)說對不起。

  2、衛(wèi)生常規(guī):每天早上檢查時(shí),注意提醒孩子衣著整潔,手干凈,不留長指甲,帶干凈的手帕;飯前飯后提醒孩子洗手;午餐時(shí),教孩子正確使用勺子,不挑食,邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不要把食物放在桌子和地上。

  3、午睡常規(guī):吃飯前后知道排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說話,不玩勺子和食物,吃完后把勺子放好,然后靜靜地看書,不跑午睡前,你知道先小便,然后在老師的幫助下脫下衣服,蓋上被子。午睡時(shí)不說話,不動(dòng),安靜地睡覺。午睡時(shí),你可以學(xué)會(huì)穿衣服和鞋子。

  4、課堂常規(guī):要求孩子聽到鈴聲立即進(jìn)入教室,坐在座位上,注意小腳,小手膝蓋,胸部也站起來,眼睛看老師,課堂紀(jì)律,不隨意說話,離開座位,注意養(yǎng)成孩子積極思考,舉手回答問題的習(xí)慣。

  5、課間游戲常規(guī):教育孩子課間游戲時(shí)不要亂跑亂叫,愛護(hù)課堂上的桌椅和玩具,輕拿輕放,不要隨便拿老師桌上的東西。游戲結(jié)束后,游戲角的玩具要整理好放回原處。

  6、愛護(hù)公物常規(guī):教育孩子愛護(hù)桌椅,不要把椅子當(dāng)馬騎,不要在墻上亂涂亂畫,拿玩具、杯碗等。

  五、具體措施

  1、讓孩子們在新學(xué)期快樂地來公園,保持良好的心情。

  2、逐步鞏固,提高和加深兒童自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),注意日常生活中的觀察,及時(shí)表揚(yáng)兒童的良好行為,每周獲獎(jiǎng),促進(jìn)兒童養(yǎng)成良好的日常生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、結(jié)合教學(xué)和游戲課,開展兒童感興趣的活動(dòng),提高兒童繪畫、唱歌、口語表達(dá)等技能。

  4、建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)自理能力。在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,進(jìn)一步提高日常培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,注意讓孩子逐漸明白為什么要這樣做。比如培養(yǎng)洗手常規(guī),讓孩子學(xué)會(huì)如何洗得最干凈。在這個(gè)過程中,同時(shí)培養(yǎng)孩子的自理能力培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助,讓孩子及時(shí)獲得我學(xué)會(huì)了的'成就感,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和做事的自信心。

  5、開展豐富的戶外活動(dòng),通過一些安全、易于學(xué)習(xí)的戶外材料,促進(jìn)兒童身體的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉運(yùn)動(dòng),確保兒童有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,使兒童有一定的適應(yīng)天氣變化的能力,不經(jīng)常感冒、生病。

  6、充分利用課堂上的各種教具和兒童喜愛的其他材料,保護(hù)和激發(fā)兒童對周圍環(huán)境和事物的好奇心和探索欲望,引導(dǎo)兒童通過觸摸、聞、捏、推、聽等感官探索直接獲得感性體驗(yàn),培養(yǎng)兒童對事物的感知。

  7、抓住兒童口語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為兒童創(chuàng)造一個(gè)美麗、標(biāo)準(zhǔn)化、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,促進(jìn)兒童語言的發(fā)展,豐富兒童的詞匯和理解語言的能力。引導(dǎo)孩子用簡單的句子與成年人交流,表達(dá)他們的需求和感受,不要擔(dān)心,學(xué)習(xí)完整的句子。

  8、班級合作通過交接教科書、班會(huì)議、班級合作,隨時(shí)交流兒童觀察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施,發(fā)揮班級教育集體作用,提高教育工作效率,加強(qiáng)班級凝聚力,做好工作。

幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃4

  新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我被分到了大二班,在新的學(xué)期里,我可能會(huì)面臨很多新的問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,更有計(jì)劃,更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作,我本學(xué)期的計(jì)劃如下:

  一、增進(jìn)師生關(guān)系

  剛來到大二班開始會(huì)有一些陌生,雖然不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,但在開學(xué)的第一個(gè)月里,我會(huì)耐心、仔細(xì)的去了解他們,能夠盡快的融入這個(gè)大集體。

  二、教育教學(xué)工作

  1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)和教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置和安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件和機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

  2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個(gè)人的'氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,和幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

  3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

  4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,和幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師和幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

  三、安全工作

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此,要加強(qiáng)晨午檢查,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

  四、家長工作

  本學(xué)期我將通過晨間,離園的時(shí)間了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況,以便有針對性的做好家長工作,主動(dòng)向家長匯報(bào)孩子在園的情況和表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。

  同時(shí),我們將充分利用家長開放日和接送孩子時(shí)間,經(jīng)常和家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。

  對于工作忙的家長,我們將以電話、形式和家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

  再就是通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。

  新的一年,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動(dòng),能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。

幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃5

  新的學(xué)期又開始了,轉(zhuǎn)眼間,我已與幼兒度過了整整一年時(shí)間,在新的學(xué)期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個(gè)好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索。我會(huì)努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,并且積極學(xué)習(xí),進(jìn)行進(jìn)修,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力將各方面做的更好。

  一、班級管理。

  本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人,孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下,各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學(xué)習(xí)起來也比較容易,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。

  二、教育教學(xué)。

  在教育工作中,我將認(rèn)真擬定好各類計(jì)劃,為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動(dòng)中學(xué)習(xí),發(fā)展其好奇心,主動(dòng)學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的教學(xué)氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

  三、個(gè)人方面。

  1、結(jié)合工作實(shí)踐,通過各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo),繼續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運(yùn)用課余時(shí)間來學(xué)習(xí),多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識(shí)教育來充實(shí)自己,并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

  2、做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。

  3、在平時(shí),多到別的`班級走走,看看,聽聽,取長補(bǔ)短,多多反思,結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法。

  4、在生活中,要做一個(gè)有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,和同事們成為朋友。

  5、在課后,做好家長工作,多和家長聯(lián)系,以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的情況,并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

  幼兒園大班教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃初一第一學(xué)期

  很快,一年又過去了。在不知不覺中,我又要迎來了新的一學(xué)期。對于新的學(xué)期的工作,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接一切。每當(dāng)我感到工作勞累的時(shí)候,我看到孩子們一張張蓬勃朝氣的臉,一雙雙懵懂的眼睛,我的心里就免去了所有的不快感。在大班里,是孩子們在幼兒園的最后的一個(gè)時(shí)期,所以,為了給孩子們傳授更多的知識(shí),留下更多的美好的回憶,也為了幫助做好銜接小學(xué)的工作,我做了如下的總結(jié):

  一、班級情況分析

  通過近段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語,會(huì)關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,?所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運(yùn)動(dòng)。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,我也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)方面

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好、以及本土文化和時(shí)事信息。開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。本學(xué)期我將會(huì)開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供給我們,這樣我們的主題會(huì)更加精彩。孩子們也會(huì)更加體會(huì)到節(jié)日的快樂

  3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,自己在新的學(xué)期里?要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學(xué)、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)?為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí),訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

  五、保教方面

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、運(yùn)動(dòng)前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。

  3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃6

  本學(xué)期自學(xué)反思計(jì)劃的重點(diǎn)是課堂教學(xué)。只有深入反思最基本的課堂常規(guī)教學(xué),才能真正提高人民教師的修身養(yǎng)性。教學(xué)中沒有固定的方法。在教學(xué)過程中,要經(jīng)常思考和總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法。最重要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為教師,有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

  一、選擇教學(xué)方法,快樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)效果

  1、創(chuàng)造舞臺(tái),展示自己

  愛移動(dòng)是孩子的`天性。在教學(xué)教育活動(dòng)中,要靈活運(yùn)用各種手段,為學(xué)生提供移動(dòng)的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的主要作用,獲取知識(shí),掌握新技能。

  2、有趣的游戲,快樂學(xué)習(xí)

  無論什么樣的游戲?qū)W(xué)生都很有吸引力。學(xué)生們喜歡玩的天性決定了他們愿意參與老師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。

  3、以賽的興趣促進(jìn)學(xué)習(xí)

  二、教學(xué)滲透,發(fā)展思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力

  讓音樂與生活交流,創(chuàng)造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂最初是從生活中創(chuàng)造出來的。

  讓音樂與活動(dòng)交流,給自由的音樂想象空間。音樂是最不確定的,解釋的自由是最大的。讓音樂成為師生交流的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中,教師要營造民主、自由、輕松、愉快的氛圍,營造良好的師生關(guān)系。

  在自學(xué)反思過程中,我們反思的根本目的是積極思考課堂教學(xué)問題,采用多種方法嘗試新的積極有效的方法。

幼兒園教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃7

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、正確引導(dǎo)學(xué)生感知、觀察和探索生活環(huán)境中的客觀事物和自然現(xiàn)象,滿足他們的好奇心,幫助他們獲得豐富的客觀世界經(jīng)驗(yàn),形成初步的理解。

  2、培養(yǎng)孩子對科學(xué)的積極情感和正確態(tài)度,學(xué)習(xí)探索客觀事物的簡單方法,發(fā)展認(rèn)知能力。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1、引導(dǎo)孩子對周圍常見事物和現(xiàn)象的特征和變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探索的欲望。

  2、體現(xiàn)師生互動(dòng),寓教于樂,吸引孩子。引導(dǎo)孩子在玩耍中積極獲取知識(shí),體驗(yàn)與自然融合的快樂。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  培養(yǎng)兒童的觀察、動(dòng)手能力和合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。

  四、分析學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀

  因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小,來自不同家庭的環(huán)境不同,認(rèn)知水平也不同,所以孩子的感知和觀察事物的能力也不同必要培養(yǎng)學(xué)生良好的.個(gè)性素質(zhì)和探索自然的初步熱情。

  五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

  1、熱愛學(xué)生,為學(xué)生營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子輕松進(jìn)入課堂。

  2、多方面搜索資料,直觀教孩子,努力調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  3、多與父母溝通,爭取父母的支持和合作。

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