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學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃1
一、學(xué)生情況分析
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上,因此,學(xué)生對(duì)基本的計(jì)算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生對(duì)于為什么這么操作、什么情況下應(yīng)該用這種操作、還有沒(méi)有別的操作方法這些需要思考的內(nèi)容比較生疏。因此,在上學(xué)期的教學(xué)中,我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng),一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、一個(gè)基本操作,我都要求學(xué)生達(dá)到規(guī)范。一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生的面貌有了很大的改觀,原來(lái)認(rèn)為信息技術(shù)就是打計(jì)算機(jī)的觀念改變了,什么事情都能問(wèn)個(gè)為什么了,操作之前都能好好思考一番了。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無(wú)錫市的信息技術(shù)會(huì)考,這次考試有一個(gè)比較有難度的方面,就是時(shí)間比較緊張,就40分鐘,這就要求學(xué)生對(duì)于相當(dāng)熟練,而本學(xué)期開(kāi)學(xué)晚,時(shí)間上肯能不夠,因此,在平時(shí)的'教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起,以便能順利通過(guò)此次考試。當(dāng)然考試不是最終的目的,因此,在教學(xué)過(guò)程中也不能搞應(yīng)試教學(xué),還得踏踏實(shí)實(shí),和上學(xué)期一樣,一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué),讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識(shí)
二、教材分析
本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6、7模塊以及電子郵件的使用,內(nèi)容包括:用好多媒體計(jì)算機(jī),多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中制作多媒體演示作品的內(nèi)容占本教材的50%,可見(jiàn)制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。
知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn):用powerpoint軟件制作多媒體作品。
三、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況,明確信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成優(yōu)良的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四、本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和認(rèn)識(shí)。
3、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成優(yōu)良的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
5、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方式和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
6、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來(lái)。
五、教學(xué)措施
本期主要采取教室教師授課方法、學(xué)生自學(xué)方法和動(dòng)手操作三種方法進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及教室評(píng)價(jià)的方法進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
[具體活動(dòng)]:
1、3月份學(xué)生計(jì)算機(jī)作品制作競(jìng)賽
2、5月信息技術(shù)會(huì)考
3、6月份ppt作品的完成
學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。
5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。
三、具體措施
三年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)Windows常識(shí),桌面、窗口和對(duì)話框的簡(jiǎn)單使用,學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
。ㄏ聦W(xué)期):繼續(xù)學(xué)習(xí)用畫(huà)圖工具畫(huà)圖,了解用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的.一些較復(fù)雜的應(yīng)用。
四年級(jí)(上學(xué)期):Windows系統(tǒng)和文件的管理。
。ㄏ聦W(xué)期):學(xué)習(xí)使用寫(xiě)字板進(jìn)行中英文排版。
五年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)常識(shí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)方式和簡(jiǎn)單的通信原理,學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、下載文件和資料。
。ㄏ聦W(xué)期):學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)間消息傳送,學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。
六年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學(xué)習(xí)使用web方式的電子郵件。
。ㄏ聦W(xué)期):學(xué)會(huì)通過(guò)論壇進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,或FLASH 5網(wǎng)頁(yè)制作。
學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃3
本學(xué)期我還是擔(dān)任中小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)課程,在新學(xué)期中根據(jù)本校實(shí)際情況和在日常教學(xué)工作的應(yīng)用特定工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力,以教育科研為先導(dǎo),運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體進(jìn)行信息技術(shù)與課程的整合,為我校信息技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展而努力。
二、常規(guī)工作要抓實(shí),促進(jìn)我校電教規(guī)范發(fā)展
建立一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)正常的電教管理網(wǎng)絡(luò)、制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃、健全一套規(guī)范的記錄、完善一套行之有效的制度,以此來(lái)促進(jìn)我校電教工作向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的方向正常發(fā)展。
三、加強(qiáng)硬件、軟件建設(shè),保證學(xué)校信息技術(shù)教育的發(fā)展
我校在進(jìn)行現(xiàn)代教育媒體環(huán)境建設(shè)時(shí),從自身的實(shí)際情況出發(fā),將形成一套合理的媒體環(huán)境建設(shè)思路,在實(shí)際操作中發(fā)揮積極作用。軟件是現(xiàn)代教育媒體得以應(yīng)用的前提保證,沒(méi)有一定數(shù)量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),再好的硬件也不能發(fā)揮好的教學(xué)功能。我校一方面要考慮教學(xué)軟件的發(fā)展水平,社會(huì)提供的軟件數(shù)量與教材的配套性,努力發(fā)展軟件;另一方面要繼續(xù)加強(qiáng)管理,建好軟件庫(kù)。
四、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,在一年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課。信息技術(shù)課教師能針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),不斷探索、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。他們充分利用學(xué)生對(duì)電腦學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)展教學(xué),課堂教學(xué)生動(dòng)活潑、教學(xué)效果明顯;努力培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,使學(xué)生能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,從而激發(fā)興趣,增強(qiáng)科技意識(shí),提高創(chuàng)新、實(shí)踐能力。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽(tīng)課,檢查教師備課、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況,促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。
五、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究
教學(xué)、研究相輔相成,相互促進(jìn)。以“自主創(chuàng)新教育”為指南,開(kāi)展電教教研工作!靶畔⒓夹g(shù)將是現(xiàn)代教學(xué)諸要素中最重要的要素之一”。在先進(jìn)的教育科學(xué)理論指導(dǎo)下,將它與課程進(jìn)行合理整合,將有助于改變現(xiàn)行課堂教學(xué)的一些缺憾,將有助于信息技術(shù)在一個(gè)更為廣闊的背景中得到整體性的理解和運(yùn)用,將有助于建立以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的高度交互的教學(xué)模式,從而為學(xué)習(xí)者創(chuàng)新精神、信息能力(包括高效獲取信息的能力,熟練且批判性地評(píng)價(jià)信息的能力,有效地吸收、存儲(chǔ)和快速提取信息的能力,運(yùn)用多媒體形式表達(dá)信息、創(chuàng)造性使用信息的能力,以及由以上能力轉(zhuǎn)化成的自主、高效地學(xué)習(xí)與交流的能力)、協(xié)作能力和探究能力等的培養(yǎng)營(yíng)造最理想的教學(xué)環(huán)境。我校要求每個(gè)教師都要投入到電教科研的熱潮中去,開(kāi)展上電教公開(kāi)課、寫(xiě)電教論文等活動(dòng)。
六、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)
現(xiàn)代教育技術(shù)人員素質(zhì)的高低,直接影響到工作的'質(zhì)量和水平。我校將提供一切機(jī)會(huì)讓現(xiàn)代教育技術(shù)人員外出進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)也努力創(chuàng)造條件請(qǐng)校外老師來(lái)做專門(mén)的電教講座或現(xiàn)代教育技術(shù)咨詢。我們也注重對(duì)全體教師的培訓(xùn)。我們深深地知道:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使得大量新型媒體引入教育教學(xué)領(lǐng)域,教師如何面對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用模式的多樣化,如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)媒體這些問(wèn)題都已擺在了我們的面前。
根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給教育帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇。我們只有銳意進(jìn)取、知難而進(jìn),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),努力加快教育信息化建設(shè)的步伐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃4
一、積極配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備資料。
二、作好信息技術(shù)的尖子生培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為:網(wǎng)頁(yè)制作、平面繪圖、電子小報(bào)制作。培訓(xùn)以四、五年級(jí)為主,重點(diǎn)是基礎(chǔ)訓(xùn)練。在平面繪圖的培訓(xùn)上擬與美術(shù)組合作,由美術(shù)老師進(jìn)行創(chuàng)意、構(gòu)圖、配色等美術(shù)專業(yè)指導(dǎo)。
三、積極參加四月份的全國(guó)學(xué)生電腦比賽。
1、積極動(dòng)員學(xué)生參加。
2、進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。
3、精心選材、認(rèn)真指導(dǎo)、優(yōu)選作品。
四、鼓勵(lì)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),保證電教室的使用率。
五、繼續(xù)規(guī)范教師電子備課室的使用管理。專人管理、認(rèn)真維護(hù)、加強(qiáng)使用指導(dǎo)。
六、作好實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的現(xiàn)代教育設(shè)備配備、管理以及教師培訓(xùn)工作。
七、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的'教學(xué)改革。
八、作好各領(lǐng)導(dǎo)辦公室電腦的維護(hù)、管理。定時(shí)對(duì)重要部門(mén)的電腦資料進(jìn)行備份。
九、為校慶累積資料。
十、作好學(xué)校電腦設(shè)備的維護(hù)管理,規(guī)范電腦器材的使用維護(hù)、報(bào)廢登記制度。
十一、努力在本學(xué)期內(nèi)建立一個(gè)初步的學(xué)校資源共享庫(kù)。
十二、 對(duì)教師進(jìn)行電腦技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn),內(nèi)容主要有:系統(tǒng)重裝、系統(tǒng)維護(hù)及備份、系統(tǒng)恢復(fù)、課件制作等。
學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,突出了學(xué)科特點(diǎn),采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式,以多種方式鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試,多思考,多運(yùn)用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷獲得成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),形成學(xué)生良好的文化素質(zhì),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)總目標(biāo)
。1)知識(shí)與技能:主要讓學(xué)生了解信息與計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、鍵盤(pán)的使用方法、文件的管理。
(2)過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
。3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期的教學(xué)中,進(jìn)一步落實(shí)具體措施,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進(jìn)學(xué)困生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。
三、全冊(cè)教材分析
本冊(cè)教材分為三個(gè)單元:第一單元信息與計(jì)算機(jī),主要是讓學(xué)生了解信息與計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),第二單元鍵盤(pán)輸入法,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)熟悉鍵盤(pán)的操作與使用方法。第三單元管理好自己的文件,主是是讓學(xué)生掌握文件的管理。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
、佟⒒A(chǔ)知識(shí)的掌握。
②、各種基本概念、操作的掌握。
、邸(shí)踐訓(xùn)練、操作的有機(jī)、靈活運(yùn)用。
四、學(xué)生情況分析
五年級(jí)剛開(kāi)始開(kāi)設(shè)信息技術(shù)這門(mén)課程,通過(guò)各種途徑的了解,一部分學(xué)生對(duì)電腦的一些基本知識(shí)與操作有了一定程度的了解,但也有一小部分同學(xué)家里根本沒(méi)有接觸過(guò)電腦,本學(xué)期將針對(duì)實(shí)際情況將采取不同的措施進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與能力。
五、評(píng)價(jià)工作安排
本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則,評(píng)價(jià)的方式應(yīng)靈活多樣,可以采用考試、考查,評(píng)估學(xué)生的作品和競(jìng)賽的方法。不論采用什么方法進(jìn)行評(píng)價(jià)都應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法,像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。
評(píng)價(jià)方法:運(yùn)用多種方法對(duì)不同目標(biāo)、不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),做到評(píng)價(jià)全面化。評(píng)價(jià)方法主要有:教師觀察、與學(xué)生談話、優(yōu)秀表現(xiàn)記錄,任務(wù)完成情況等。
評(píng)價(jià)時(shí)機(jī):評(píng)價(jià)要做到全程化。它必須伴隨于教學(xué)過(guò)程之中,做到隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)與反應(yīng),及時(shí)給予必要的、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)性、指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)主體:評(píng)價(jià)要實(shí)現(xiàn)多元化,強(qiáng)調(diào)參與與互動(dòng)、自評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等相結(jié)合。
評(píng)價(jià)目的:了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r,改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)課程宗旨。
六、教研專題及研究措施
為使學(xué)生能比較熟練了解、掌握鍵盤(pán)與文件管理的基本知識(shí)與技能,以上機(jī)操作為主,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的等多種教學(xué)方法。
1、多動(dòng)手實(shí)踐,掌握基本的技能與操作技巧,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的'手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
2、應(yīng)用知識(shí),形成能力,通過(guò)上機(jī)實(shí)踐,課后作業(yè)練習(xí),解決實(shí)際問(wèn)題,減少再現(xiàn)式學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的能力。
七、教學(xué)措施與方法
1、以學(xué)生上機(jī)操作為主,教師講解為輔。盡量加大學(xué)生上機(jī)操作力度,做到熟練的掌握所學(xué)的知識(shí)。認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核:對(duì)學(xué)過(guò)的每一單元及時(shí)進(jìn)行雙基考核,及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。
2、注重解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的典型問(wèn)題,并能舉一反三。認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問(wèn)幫助學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。
3、注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、結(jié)合組織相應(yīng)的競(jìng)賽提高學(xué)生的興趣。
5、有意識(shí)地注重學(xué)生之間的互幫互助,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法:
注重輔差、培優(yōu)、提中對(duì)于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)一些課外的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧;對(duì)于學(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。
八、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
a)大量閱讀教學(xué)理論書(shū)籍,提高自己的理論水平。
b)認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
c)積極聽(tīng)課并做好記錄
d)積極參加學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好記錄。
九、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)安排
本學(xué)期的第十五周:打字比賽
通過(guò)開(kāi)展這樣一次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的對(duì)鍵盤(pán)的熟練程度。
1、賽前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好比賽用的相關(guān)資料。
2、比賽過(guò)程:學(xué)生利用相關(guān)軟件進(jìn)行比賽。
3、比賽總結(jié):作品評(píng)獎(jiǎng)。
學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹黨的十六大精神為動(dòng)力,以超前實(shí)驗(yàn),示范一方,追求卓越,和諧發(fā)展為目標(biāo),以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo),概括起來(lái)就是:“圍繞一個(gè)中心”、“推進(jìn)兩項(xiàng)工程”、“實(shí)現(xiàn)三個(gè)滿意”,“抓實(shí)五項(xiàng)工作”。
1、“圍繞一個(gè)中心”探發(fā)展新路
以九十二周年校慶籌備工作為中心,傳承歷史,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。
2、“推進(jìn)兩項(xiàng)工程”謀發(fā)展動(dòng)力
一是扎實(shí)推進(jìn)“特色學(xué)校建設(shè)工程”,著力于探索“新課程背景下和諧教育”之路,精心打造教學(xué)、德育、科研、管理、課程、師生之和諧特色,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。二是全面實(shí)施“教師發(fā)展工程”建設(shè)力度,加大骨干教師培養(yǎng)力度,打造一支師德高尚、教學(xué)精湛的教師隊(duì)伍。
3.“實(shí)現(xiàn)三個(gè)滿意”夯發(fā)展之基
用實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀的教師素質(zhì),優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。
4、“做實(shí)五項(xiàng)工作”展發(fā)展宏圖
一是課改實(shí)驗(yàn)要見(jiàn)成效;二是課題研究要出成果;三是教學(xué)質(zhì)量要?jiǎng)?chuàng)佳績(jī);四是文化建設(shè)要上品位;五是三星級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估要通過(guò)。
三、具體工作措施
。ㄒ唬┖椭C管理人本化
1.積極創(chuàng)建區(qū)三星級(jí)現(xiàn)代化學(xué);顒(dòng),進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)!缎R(guī)》,加強(qiáng)規(guī)章制度的管理,做到“有法必依、違法必糾”。將管理的規(guī)范化與人情化相結(jié)合,促進(jìn)師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校的整體形象的提高,推動(dòng)素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。讓四眼契人在溫馨的校園里可持續(xù)性和諧發(fā)展。
2.強(qiáng)化師德建設(shè),自覺(jué)加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),自覺(jué)加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),規(guī)范教師的職業(yè)行為,進(jìn)一步強(qiáng)化師德意識(shí)和服務(wù)意識(shí),實(shí)行教師師德一票否決制,開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育師范活動(dòng),推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè),積極參加區(qū)“最滿意的學(xué)校”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步形成“博愛(ài)、敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng),成為工作上有壓力、事業(yè)上有追求、發(fā)展上有目標(biāo)的現(xiàn)代型教師。
3.狠抓自身學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校融入日常管理工作,開(kāi)展各種形式的教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想信念教育,抓好公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和現(xiàn)代教育技能學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織教師開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園,享受讀書(shū)快樂(lè)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
4.全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),定期召開(kāi)教代會(huì),加強(qiáng)全員管理的意識(shí),落實(shí)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。結(jié)合文明辦公室的創(chuàng)建,促進(jìn)教職工自主發(fā)展的進(jìn)取精神、自我規(guī)范的責(zé)任精神、團(tuán)結(jié)合作、互幫互學(xué)共同進(jìn)步的集體主義精神,積極參加先進(jìn)教工之家的評(píng)比。
5.深化人事制度和分配制度改革,完善考核、獎(jiǎng)懲、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,逐步建立重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)、向優(yōu)秀突出人才傾斜的內(nèi)部分配制度。
6.抓住各種機(jī)遇,加大學(xué)校新聞宣傳力度。
。ǘ┖椭C課程校本化
1.建立行之有效的教師校本培訓(xùn)體系。引導(dǎo)教師積極投身新課程改革,探索和形成適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法,加大新課程改革的實(shí)踐、研究力度;倡導(dǎo)教師開(kāi)展自主學(xué)習(xí),積極參與教育科研。
2.以教師教學(xué)反思為起點(diǎn),解決教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)中的問(wèn)題作為教研活動(dòng)的基本內(nèi)容,不斷完善星級(jí)教研組的評(píng)比,以省校本教研先進(jìn)單位及具有校本特色的教研活動(dòng)為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校教師教學(xué)能力上水平。
3.繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本化課程,完善套餐式課程和選修課程的設(shè)置,加大對(duì)法制學(xué)校、英語(yǔ)俱樂(lè)部研究性學(xué)習(xí)、心理健康教育等校本課程的管理和評(píng)價(jià)力度。探討一年級(jí)的中華經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的特色教育活動(dòng)及班級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)。
(三)和諧教學(xué)精品化
1.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的'管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,全面了解各科教師教學(xué)情況,落實(shí)《學(xué)校教育教學(xué)事故責(zé)任與處理辦法》,掌握好指導(dǎo)和調(diào)控教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。以各種形式的小型競(jìng)賽活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的檢測(cè)。
2.強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則,即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況;評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”,全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況;探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下,如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),從知識(shí)練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作,探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
3.不斷完善教師發(fā)展工程,全面落實(shí)開(kāi)展區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施意見(jiàn)。繼續(xù)實(shí)施《實(shí)驗(yàn)學(xué)校青年教師5年發(fā)展規(guī)劃》。加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)力度,積極參加區(qū)學(xué)科首席教師的評(píng)選工作,積極培養(yǎng)區(qū)后備干部。創(chuàng)設(shè)多種渠道對(duì)各層次教師進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn),使教師進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng),較好地適應(yīng)課程改革的要求,營(yíng)造教師自我提高的良好環(huán)境。進(jìn)一步提高教師的學(xué)歷層次,力爭(zhēng)大專以上學(xué)歷達(dá)到85%以上,本科學(xué)歷達(dá)到25%。
4.重視特長(zhǎng)教育,加強(qiáng)學(xué)校選修課程的管理,發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校選修課程的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核的全程管理,提高教學(xué)質(zhì)量,重視參加各級(jí)各類的藝術(shù)、體育、書(shū)法等特長(zhǎng)比賽,力爭(zhēng)在市、區(qū)級(jí)各級(jí)比賽中保前三名爭(zhēng)第一名,以贏得社會(huì)贊譽(yù)。
5.繼續(xù)實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略,以“新課程背景下小學(xué)和諧教育的研究”為中心,重點(diǎn)搞好第一階段的實(shí)施方案,做到人人參與,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各級(jí)課題的全程管理,把教育科研作為強(qiáng)師、增效、創(chuàng)特的重要手段,積極開(kāi)展校本研究,突出教育科研的針對(duì)性和實(shí)效性,提高研究質(zhì)量和水平,進(jìn)行科研型教師的評(píng)比,形成全員科研的氛圍。
。ㄋ模┖椭C德育人性化
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)班愛(ài)校思想的教育,使學(xué)生形成“我愛(ài)我班,我愛(ài)我校”的主人意識(shí)。班主任及任課老師要積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自己班級(jí)的一切榮譽(yù),熱愛(ài)學(xué)校的一草一木,關(guān)心學(xué)校的一人一事,努力按學(xué)校的常規(guī)要求做好自己的事,管好本班的事,關(guān)心學(xué)校的事。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)同違反班規(guī)、校紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)。
2.開(kāi)展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為重點(diǎn)的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,使良好習(xí)慣的形成從強(qiáng)化到內(nèi)化,最終實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的過(guò)程。大隊(duì)部及值日值周組教師要充分利用校園廣播、板報(bào)、電視等媒體進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)反饋存在問(wèn)題,強(qiáng)勢(shì)宣傳,強(qiáng)行入軌。同時(shí),對(duì)于常規(guī)工作,要經(jīng)常研究,準(zhǔn)確把握存在的問(wèn)題,定期確定抓重點(diǎn)項(xiàng)目,通過(guò)一個(gè)一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的強(qiáng)化、規(guī)范,做到周周有重點(diǎn),周周有突破,提高常規(guī)管理質(zhì)量。
3.加強(qiáng)以政教主任、班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員思品骨干教師和心理輔導(dǎo)教師為骨干的德育工作隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和《江東區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。利用午談?wù)n、班隊(duì)課、心理輔導(dǎo)課、綜合實(shí)踐課、思想品德課等主陣地,繼續(xù)開(kāi)展“人人都是德育工作者”活動(dòng),強(qiáng)化全員德育意識(shí),堅(jiān)持教育教學(xué)全過(guò)程德育,加強(qiáng)學(xué)科中的德育滲透。改革德育評(píng)價(jià)方法,完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案,積極參加區(qū)“班主任帶頭人”評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展校先進(jìn)班級(jí)和特色班級(jí)評(píng)比。
4.繼續(xù)有創(chuàng)意、少而精地舉辦好具有學(xué)校特色的校慶慶典、科技節(jié)、電腦節(jié)、外語(yǔ)節(jié)、兒童軍校、家長(zhǎng)學(xué)校、特色大課間等傳統(tǒng)活動(dòng),讓學(xué)生的各種有趣的活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性,和諧發(fā)展。
5.繼續(xù)重視心理健康教育,使心理熱線、心理咨詢室、心理網(wǎng)頁(yè)等建設(shè)做到正常、實(shí)效、新穎、靈活。
6.認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,做好群體健身工作,游泳體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,業(yè)余體育訓(xùn)練,提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平,力爭(zhēng)在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分進(jìn)入前六名,各類單項(xiàng)比賽保前三名爭(zhēng)第一名。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條理》,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,抓好學(xué)生的保健、健康教育、衛(wèi)生防病宣傳以及學(xué)生身體檢查、近視眼防治工作。努力做到新增近視率不超過(guò)10%,保證1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。
。ㄎ澹┖椭C環(huán)境人文化
1.高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的樓道大廳文化、綠色文化、宣傳文化、雕塑文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及景點(diǎn)的保養(yǎng)工作,確保學(xué);ú輼(shù)木的最高成活率,為營(yíng)造一流的和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障,爭(zhēng)創(chuàng)市區(qū)環(huán)保綠色學(xué)校。
2.保質(zhì)量、搶時(shí)間確保校園入口景點(diǎn)、體育館、塑膠操場(chǎng)等二期附屬工程的早日完工,投入使用。完成學(xué)校財(cái)產(chǎn)的清查登記工作,迎接“省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查”。
3、加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識(shí),要求全校師生人人參與水電管理,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查,對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止。
4.加強(qiáng)資源整合,提高現(xiàn)代化設(shè)備在教育、管理中的使用效率問(wèn)題。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),搭建學(xué)校日常管理平臺(tái)、教師培訓(xùn)管理平臺(tái)、教學(xué)輔助平臺(tái)、家;(dòng)平臺(tái),把提高教師信息素養(yǎng)落到實(shí)處。
5.樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決制”。學(xué)校將安全工作制度落實(shí)到人,嚴(yán)格
管理。高度重視學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生安全、學(xué)校設(shè)施安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、消防安全及交通安全。維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全,努力創(chuàng)建平安校園。
6.后勤工作規(guī)范操作,包括收費(fèi)、采購(gòu)、工程項(xiàng)目等,做到按文件精神辦事,按上級(jí)規(guī)定操作。
學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、工作目標(biāo):
1、分工明確,責(zé)任到人,做好服務(wù)。
2、發(fā)揮特長(zhǎng),相互協(xié)作,共同發(fā)展。
三、主要工作及措施:
。ㄒ唬┙虒W(xué)方面:
1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作,從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等各個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,爭(zhēng)取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學(xué)。
2、從每周一次的教研活動(dòng)入手,要求每一次活動(dòng)由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思、從個(gè)人的教學(xué)心得進(jìn)行交流,從管理的方法進(jìn)行切磋。
3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研、組織參與競(jìng)賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn),提高教研組整體水平。
4、配合教務(wù)處,嚴(yán)格教學(xué)管理,同科目教師之間不定期進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,通過(guò)業(yè)務(wù)練兵,提高業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。
。ǘ┙虒W(xué)輔助管理方面:分工明確、責(zé)任到人,認(rèn)真履行;充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,進(jìn)一步提高輔助管理工作。
1、開(kāi)學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開(kāi)學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,并作好相應(yīng)的記載;做好每個(gè)專用功能室的日常維護(hù)、管理工作。
3、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的'收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。
4、配合各處室,做好學(xué)校各類信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。
5、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時(shí),我們將通過(guò)培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。
6、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽,切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。
7、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。
8、積極配合其他部門(mén),認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。
四、工作展望:
今后,我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。
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