丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

《六面怪臉》教學(xué)反思

時(shí)間:2022-10-29 10:31:12 教學(xué)反思 我要投稿

《六面怪臉》教學(xué)反思

  作為一位剛到崗的教師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn),優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的《六面怪臉》教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏。

《六面怪臉》教學(xué)反思

  我在教授《六面怪臉》前,反復(fù)研讀課本和教參,又結(jié)合學(xué)生自身的基礎(chǔ),制定出了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

  本課的教學(xué)目標(biāo)為:在折、剪、貼的過(guò)程中完成從平面到立體轉(zhuǎn)變的初步體驗(yàn)。能掌握“六面怪臉”的制作步驟、方法。在做做玩玩中體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作的樂(lè)趣。有了教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),就為下一步的教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),作了引領(lǐng)作用。

  本課融折、剪、畫、粘為一體,是一節(jié)綜合·探索課。如果能充分挖掘教材,巧妙地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng),就能讓學(xué)生感受到美術(shù)課的美與樂(lè)趣。

  我在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí),遵循了以下環(huán)節(jié):美得探索——美得指導(dǎo)——美得欣賞——美得創(chuàng)造——美的拓展。這樣,環(huán)環(huán)相扣,逐層深入,把學(xué)生帶入了妙趣橫生的課堂之中,從而,使學(xué)生感受到美術(shù)的無(wú)窮魅力……在美的探索環(huán)節(jié),我以變魔術(shù)的方式,展示出一個(gè)六面怪臉,從而引出課題。然后,我讓學(xué)生上前佩蒂六面怪臉,并讓他拆開(kāi)六面怪臉,初次探索六面怪臉的制作方法。我接著把拆開(kāi)的六面怪臉,面向?qū)W生,再重新粘合成一個(gè)完整的六面怪臉,從而引起學(xué)生的好奇心,為下一步美的指導(dǎo)環(huán)節(jié),作好鋪墊。在美的指導(dǎo)環(huán)節(jié),我引導(dǎo)學(xué)生觀察課本插圖的六面怪臉折疊步驟,強(qiáng)調(diào)其中的難點(diǎn)部分。大部分學(xué)生表示,自己能根據(jù)步驟圖制作出來(lái)。

  接著,我讓學(xué)生欣賞課本插圖中的那些制作精美的六面怪臉。我們共同總結(jié)出制作六面怪臉要注意三點(diǎn):一是五官突出,二是夸張變形,三是色彩鮮明。揭示出六面怪臉雖丑陋,但不缺乏可愛(ài)的特點(diǎn)。

  在學(xué)生觀察步驟圖和范品后,我就布置了一個(gè)作業(yè):每位學(xué)生制作一個(gè)六面怪臉,并運(yùn)用各種方法加以裝飾。這也就是美的創(chuàng)造環(huán)節(jié)。

  我在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生大部分都能快速地完成“六面怪臉”的折疊,在裝飾時(shí),不僅運(yùn)用了繪畫,也運(yùn)用了剪貼等方法。這說(shuō)明,學(xué)生已經(jīng)探索到多種裝飾方法。我趁此機(jī)會(huì),又播放課件,讓學(xué)生觀看了幾幅用其它材料制作而成的六面怪臉。比如用羽毛、毛線等,有的甚至是用了玉米皮和玉米棒子……這真是大大激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們明白了這樣一個(gè)道理:只要開(kāi)動(dòng)腦筋,巧妙構(gòu)思,我們身邊最普通的物品,都可以作為我們手工制作的材料,從而創(chuàng)造出獨(dú)具個(gè)性的美來(lái)。這也正是美的拓展環(huán)節(jié)。

  在最后的美的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),我還真欽佩孩子驚人的想象力與創(chuàng)造力。他們有的把六面怪臉畫成了機(jī)器人;有的畫成了外星人;有的畫成了巫婆……其表情夸張、怪誕,但并不讓染覺(jué)得難看。這節(jié)課,我并沒(méi)有親自向?qū)W生示范一個(gè)完整的六面怪臉是如何制作完成的,更沒(méi)有強(qiáng)調(diào)六面怪臉的畫法,但孩子們的表現(xiàn),卻讓我感到欣慰……

  這說(shuō)明,作為老師,我們?cè)摲攀謺r(shí)就放手,千萬(wàn)不要低估孩子們的創(chuàng)造能力。假如,本節(jié)課,我只向?qū)W生示范一個(gè)六面怪臉的制作方法,讓學(xué)生完全按照這個(gè)六面怪臉來(lái)制作。那這節(jié)課,只能是一節(jié)沒(méi)有創(chuàng)新的課,沒(méi)有活力的課。學(xué)生會(huì)制作出完全一樣的六面怪臉,那又有什么意思呢?

  看來(lái),讓學(xué)生去大膽探索,大膽動(dòng)手,就會(huì)激發(fā)他們強(qiáng)烈的創(chuàng)造力和想象力,從而給我們一個(gè)意外的驚喜!

【《六面怪臉》教學(xué)反思】相關(guān)文章:

《六面怪臉》教學(xué)反思6篇02-18

有趣的怪臉教案02-05

動(dòng)物的臉教學(xué)反思02-02

動(dòng)物的臉教學(xué)反思7篇04-05

動(dòng)物的臉教學(xué)反思9篇03-01

小班怪汽車教案及反思09-22

五年級(jí)動(dòng)物的臉教學(xué)反思03-16

怪汽車教案03-28

怪潭漂流06-08