體育教學(xué)工作反思

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們的工作之一就是教學(xué)，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場(chǎng)景，看一段歷程當(dāng)中的自己。反思我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的體育教學(xué)工作反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　緊張而又忙碌的05～06學(xué)年接近尾聲�；仡欉@一年來的教學(xué)工作，既有成績(jī)也有不足，現(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié)，希望能在新的學(xué)年里取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　這一年是我新一輪初中體育教學(xué)的開始，為了能夠順利、圓滿地完成這一輪的體育教學(xué)工作，我制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)學(xué)生而言，初一是他們步入中學(xué)的起點(diǎn)，如何能讓學(xué)生學(xué)到技能、學(xué)會(huì)做人，是我們每一位教師的責(zé)任。體育課區(qū)別于其他學(xué)科，屬于室外課，有很大的危險(xiǎn)性。因此，在上第一課時(shí)，我向每班學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的灌輸，嚴(yán)把紀(jì)律關(guān)，認(rèn)真上好每節(jié)課，消滅不安全隱患。

　　初一學(xué)生年齡偏小、注意力不容易集中，且剛剛步入青春期，學(xué)生之間存在很大差異，有些學(xué)生人高馬大，有些學(xué)生又瘦又小。班級(jí)特點(diǎn)是一、二班是文體特長(zhǎng)生，學(xué)生身體素質(zhì)好，但有點(diǎn)兒太過活躍，而三、四班是英語、奧數(shù)班，紀(jì)律很穩(wěn)定，學(xué)生非常聽話，但身體素質(zhì)相對(duì)差一些。根據(jù)各班學(xué)生情況，我給各班制訂了不同的教學(xué)計(jì)劃。課前認(rèn)真閱讀教材、分析學(xué)生情況、細(xì)心備課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過體育教學(xué)向?qū)W生滲透德育教育，對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)情況及時(shí)找學(xué)生談心，通過交談感化學(xué)生，讓學(xué)生正視自己的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在這一年里，學(xué)生不但學(xué)會(huì)了各種體育技能，提高身體素質(zhì)，同時(shí)也在體育課中學(xué)到了不少做人的道理。

　　初一（2）班是體育特長(zhǎng)班，班主任是第一次帶班的段老師。由于我所教學(xué)科的緣故，當(dāng)時(shí)申報(bào)副班主任，我毫不猶豫地選擇了這個(gè)班。與學(xué)生慢慢接觸長(zhǎng)了發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生情況不是很好，由于大多學(xué)生煉體育，文化基礎(chǔ)與其他班相比稍差一些，學(xué)生們訓(xùn)練強(qiáng)度又很大。學(xué)生放在學(xué)習(xí)上的精力就少很多，學(xué)生在每次考試中多次成績(jī)不太樂觀，對(duì)于這種情況，班主任和我都看在眼里急在心上。我曾當(dāng)過兩年班主任，經(jīng)驗(yàn)算不上豐富，但也有自己的管理方法。我找到班主任，談了自己對(duì)班級(jí)的看法，提供了一些治班措施，私下里對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談心，感化，我要用我的一腔熱情，感動(dòng)每一位學(xué)生。班里的一名女生是我的輔導(dǎo)對(duì)象。很聰明的一個(gè)孩子。家庭條件極優(yōu)越。但在學(xué)習(xí)上卻不思進(jìn)取�？吹竭@種情況，我在日常生活中。觀察她，在適當(dāng)時(shí)候找她聊天，通過我的耐心，細(xì)心幫助，這名學(xué)生在一定程度上有了很大進(jìn)步，我覺得任何一位教師，不僅教學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生做人。

　　在班級(jí)管理上，除了當(dāng)好小段老師的參謀，我還積極參與班級(jí)活動(dòng)：主題班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、值周……通過活動(dòng)和同學(xué)交流，增進(jìn)學(xué)生間的感情，可以說在這一年里收獲不小。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。在今后的日子里，我會(huì)用滿腔熱情投入到工作中去，用行動(dòng)來證明教師的光榮使命。

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