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中班主題教案《拔打電話(huà)》及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-04-05 06:57:14 教學(xué)反思 我要投稿
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中班主題教案《拔打電話(huà)》及教學(xué)反思

  作為一名到崗不久的人民教師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),怎樣寫(xiě)教學(xué)反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的中班主題教案《拔打電話(huà)》及教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏。

中班主題教案《拔打電話(huà)》及教學(xué)反思

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒了解打電話(huà)的禮貌用語(yǔ)。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的撥打電話(huà)的習(xí)慣。

  3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  電話(huà)機(jī)、故事書(shū)《可佳打電話(huà)》、自制鐘表、課件

  活動(dòng)過(guò)程

 一、導(dǎo)入活動(dòng)

  師:今天老師給小朋友帶來(lái)一篇好聽(tīng)的故事,故事的名字叫《可佳打電話(huà)》。

  討論:“故事里的可佳打電話(huà)時(shí)是怎樣說(shuō)的”。教師引導(dǎo)幼兒打電話(huà)不能大聲嚷,要用委婉、禮貌的話(huà)向?qū)Ψ絾?wèn)好,并用簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)表達(dá)打電話(huà)的目的,通話(huà)畢要有禮貌的向?qū)Ψ秸f(shuō)再見(jiàn)等。

  二、步驟

  1、提問(wèn):在給別人打電話(huà)時(shí)應(yīng)該怎樣做?我這里有幾個(gè)小客人也在給別人打電話(huà),我們看看他做得對(duì)嗎?

  2、課件1:“晚上十點(diǎn)鐘,正在睡覺(jué)的小熊被電話(huà)鈴聲嚇了一跳,原來(lái)是小白兔打來(lái)的!闭(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō),小白兔這樣做對(duì)嗎?應(yīng)該怎樣做。引導(dǎo)幼兒知道打電話(huà)要選擇時(shí)間,休息時(shí)不能打電話(huà)。中午休息時(shí)和晚上9點(diǎn)后都不能打電話(huà)。打擾別人休息是不禮貌的。教師拿出自制鐘表,教師通過(guò)時(shí)間設(shè)定來(lái)鞏固幼兒打電話(huà)的習(xí)慣。

  3、看課件2:“小白兔在給別人打電話(huà)時(shí),用力太大把電話(huà)給按壞了”的畫(huà)面。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這樣做對(duì)嗎?為什么?教師引導(dǎo)幼兒知道在按電話(huà)號(hào)時(shí)要輕輕的按。這樣做才是有禮貌的好寶寶。教師通過(guò)電話(huà)玩具來(lái)幫助幼兒撥電話(huà)。

  三、我會(huì)撥打電話(huà)

  教師創(chuàng)設(shè)情景,請(qǐng)幼兒撥打電話(huà)。如:現(xiàn)在是晚上8點(diǎn),我要打電話(huà)告訴玲玲明天去爬山。鞏固幼兒撥打電話(huà)的習(xí)慣。

  四、了解拔打電話(huà)的禮儀三字經(jīng)兒歌,鞏固拔打電話(huà)的禮儀常識(shí)。

  打電話(huà),擇時(shí)段,休息時(shí),勿致電,電話(huà)號(hào),手輕按,接通后,語(yǔ)簡(jiǎn)練

  活動(dòng)延伸

  在區(qū)域里投放電話(huà)機(jī)供孩子們練習(xí)拔打電話(huà)的禮儀。

  活動(dòng)反思

  對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō),禮貌教育非常重要,教師要在日常教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴、文明禮貌教育。培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和文明禮儀行為。讓孩子在直觀感受、參與、討論的基礎(chǔ)上形成正確的禮儀認(rèn)識(shí)。將禮儀教育滲透在一日活動(dòng)之中,使幼兒時(shí)時(shí)刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶,促進(jìn)幼兒全面和諧平衡地發(fā)展。

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