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幼兒園小班美術(shù)教案《美麗的圣誕樹》及教學(xué)反思
身為一位優(yōu)秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案《美麗的圣誕樹》及教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)沿著小洞將圣誕樹的樹冠撕下來(lái)，嘗試運(yùn)用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾圣誕樹。
2、體驗(yàn)活動(dòng)中成功的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
4、對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圣誕老爺爺、圣誕樹
2、音樂、錄音機(jī)
3、操作紙若干、投影儀
4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。
活動(dòng)過程：
一、問好，引起幼兒興趣
1、哇！音樂真好聽，看誰(shuí)來(lái)了？
2、圣誕老爺爺與小朋友問好。
3、圣誕老爺爺給小朋友送圣誕樹，你們喜歡？為了讓每個(gè)小朋友都有一棵漂亮的圣誕樹，讓我們一起來(lái)做圣誕樹吧！
二、幼兒了解圣誕樹
1、圣誕樹上有什么？
幼兒說一說
2、教師小結(jié)：圣誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。
三、出示范例，幼兒欣賞。
1、瞧！老師做的圣誕樹漂亮嗎？
2、出示圣誕樹的樹冠，怎么撕出來(lái)的呢？
3、請(qǐng)幼兒觀察操作紙，你發(fā)現(xiàn)了什么？
四、教師示范
1、教師示范撕紙。
2、裝飾樹冠，如用蠟筆畫一畫，撕了彩紙貼一貼，蘸了顏料印一印等。
3、怎樣讓圣誕樹站起來(lái)？
出示卷桶紙紙芯，在圣誕樹下面中間處涂上膠水，粘在紙芯上。
五、幼兒操作
要求：沿小洞慢慢地撕。
六、講評(píng)
1、請(qǐng)幼兒來(lái)介紹你是怎么打扮圣誕樹的？
2、表?yè)P(yáng)能干的幼兒。
活動(dòng)反思：
在圣誕節(jié)期間，我們開展了一個(gè)“過圣誕、迎新年”主題活動(dòng)，目的是通過活動(dòng)讓孩子們感受一下過新年的氣氛，我組織孩子們自己動(dòng)手裝飾美麗的圣誕樹，既學(xué)到了技能又感受到了成功的快樂。在活動(dòng)中，我為小朋友準(zhǔn)備了圣誕樹、裝飾用的各種圖形，我讓小朋友觀察圣誕樹，說一說圣誕樹上有什么？小朋友說出了好多有圣誕老人、魔仗、鈴鐺等等。我拿出準(zhǔn)備好的圣誕樹請(qǐng)小朋友也來(lái)裝飾，小朋友爭(zhēng)先恐后的舉手爭(zhēng)著來(lái)裝飾，在近20分鐘的活動(dòng)過程中，孩子們始終保持著濃厚的興趣，而且，我還有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)：孩子在做完以后，不是跟以前那樣完成任務(wù)似的，直接交給老師說：“老師，我做完了”。現(xiàn)在，他們拿著自己裝飾的圣誕樹到處向同伴展示、比較，他們的神態(tài)、眼神和話語(yǔ)中流露出那么的自信和自豪！我覺得，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了快樂，這是最重要的成功之處。
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