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幼兒園教案量詞
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教案量詞,希望對大家有所幫助。
幼兒園教案量詞1
活動(dòng)目標(biāo)
1.幫助幼兒練習(xí)正確使用量詞。
2.提高幼兒在生活中快速傾聽和應(yīng)答的能力,增進(jìn)他們思維的敏捷性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.圖片-一副眼鏡,一艘輪船,一輛汽車,一行樹木,一把椅子,一個(gè)花瓶,一頭牛等。
2.將操作卡片《造火車》剪成一張張圖片放在一個(gè)籃子里。
3.準(zhǔn)備一些能拼搭成小火車的積木。
活動(dòng)過程
一、教師搭火車
教師一邊用積木搭火車,一邊要求幼兒說出老師正在做什么?
創(chuàng)設(shè)出一個(gè)游戲的氛圍,激起幼兒參與游戲的愿望。
二、教師介紹游戲的玩法和規(guī)則。
教師告訴幼兒由一人做火車頭,其他小朋友都做小火車廂。
游戲開始時(shí),大家一起念兒歌,由火車頭邊念兒歌邊用手輪流點(diǎn)小朋友。
當(dāng)小朋友念完后,點(diǎn)到的小朋友站起身,從火車頭的包里摸出一張圖片,
并用“一X……”說出圖上的物品,說對的小朋友站在火車頭后做一節(jié)車廂;
說錯(cuò)了,不能做車廂,大家重新尋找小車廂。
教師可以先示范說一次,從火車頭的包里隨意摸一張圖,說:“一個(gè)蘋果!
教師再摸一張圖片,請小朋友說一說,幫助幼兒理解如何說圖上的東西。
三、教師帶領(lǐng)幼兒游戲
教師在第一次游戲當(dāng)中當(dāng)火車頭,帶領(lǐng)大家邊念兒歌邊點(diǎn)將,盡量讓每位幼兒都能成為小車廂。
對能力比較差的`幼兒,教師應(yīng)當(dāng)計(jì)量用動(dòng)作,手勢,獲得成功的喜悅。
四、幼兒自主游戲
教師請一位能力較強(qiáng)的幼兒扮火車頭,由他帶領(lǐng)其余幼兒邊念兒歌邊點(diǎn)車廂。
被點(diǎn)到的幼兒摸出圖片后,說得正確與否,由做火車的幼兒判斷。
說對了,扮火車的幼兒齊聲說:“不對,不對,請你再來做車廂。
”沒有說對的,則繼續(xù)念兒歌的最后一句,并重新點(diǎn)將,讓后面的幼兒再說這圖片。
幼兒園教案量詞2
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識量詞。
2、通過自己創(chuàng)編量詞歌,進(jìn)一步鞏固使用量詞。
3、提高幼兒的語言理解能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、ppt課件:量詞歌
2、一封信(內(nèi)裝圖片)
3、幼兒用各種圖片,膠棒,白紙。
活動(dòng)過程
一、信件導(dǎo)入
1.配班老師送來一封信:寄給大一班的一封信。
2.教師打開信:我看看是誰給我們班小朋友寫的信。
讀信:
親愛的小朋友,我是紅紅,周末,媽媽帶我到城了去了,
給我買了一個(gè)衣服,一個(gè)褲子,還有一個(gè)鞋子。
媽媽還買了很多好吃的呢,有一條雞腿,二只魚,三兩黃瓜,四把蘋果,
請你們到我家來一起吃,好嗎?
3.聽了這封信,你想笑嗎?為什么?
它可笑在哪里?把什么詞說錯(cuò)了。(量詞)
二、課件:量詞歌
1.我們一起來幫紅紅糾正一下吧,指導(dǎo)幼兒正確說出量詞。
一件衣服
一條褲子
一雙鞋
一根雞腿
兩塊魚排
四根黃瓜
三個(gè)蘋果
一枝香蕉(解釋:一枝)
2.量詞能不能說錯(cuò)?說錯(cuò)了會(huì)怎樣?
。吭~千萬別說錯(cuò),說錯(cuò)就要鬧笑話。)
二、學(xué)習(xí)量詞歌
1.說量詞
。1)你們會(huì)不會(huì)也把量詞說錯(cuò)呢?讓老師來考考你們。
。2)出示量詞歌里涉及到的物品
請幼兒逐一把正確的量詞說出來。
2.誰來想個(gè)好辦法幫助紅紅也學(xué)會(huì)說量詞呢?
現(xiàn)在,我們用這些圖片來編一首量詞歌吧,請小朋友聽好了。
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3.老師編得好嗎,你們聽清楚了嗎?老師編的兒歌里用到了哪些數(shù)字,
三、創(chuàng)編量詞歌。
1.量詞有許許多多,我們剛剛念到的只是其中的'一小部分,
如果想學(xué)會(huì)更多的量詞,就要編更多的量詞歌,你會(huì)編嗎?
2.請小朋友說說看,是怎樣編的?
要把數(shù)字1-10都要放進(jìn)去,最后結(jié)尾時(shí)要加上一句什么話?
3.桌子上準(zhǔn)備了一些圖片,請小朋友兩人一組合作創(chuàng)編一首量詞歌。
可以兩人商量一下,然后把圖片貼紙上。
編好了,就把你們編的量詞歌老師聽。
四、幼兒創(chuàng)編量詞歌,教師巡回指導(dǎo)。
自然結(jié)束。
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