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幼兒園中班科學(xué)活動《數(shù)字寶寶》
一、活動目標:
1、對遮擋的數(shù)字有好奇心,萌發(fā)在生活中探究數(shù)字作用的欲望。
2、能將數(shù)字正、反排序,并仔細觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)字畫中的數(shù)字。
3、復(fù)習(xí)“0-9”數(shù)字,初步了解數(shù)字在生活中的意義。
二、活動重、難點
重點:復(fù)習(xí)“0-9”數(shù)字,將其正、反排序,并發(fā)現(xiàn)數(shù)字畫中的數(shù)字。
難點:初步了解數(shù)字在生活中的意義。
三、活動準備:
幼兒經(jīng)驗準備:認識0-9的數(shù)字,初步了解排序
教師準備:PPT課件數(shù)字卡片
四、活動過程:
。ㄒ唬⿺(shù)字寶寶捉迷藏
1、PPT出示10個格子,請幼兒數(shù)出有多少格子。
2、每個格子中躲著一個“0-9”中不同的數(shù)字,請幼兒根據(jù)未被遮擋的部分猜出每個不同顏色格子中的數(shù)字寶寶,并說說怎么看出來的。
3、邊猜邊一起揭曉答案,最后找出哪個數(shù)字沒出現(xiàn),請幼兒說出來。
(二)數(shù)字寶寶排排隊
1、請幼兒排列(提示兩種方式“順數(shù)”“倒數(shù)”)
0123456789
9876543210
2、分享教師展示的各種排列方式。
。1)分兩橫排排列:①第一排01234第二排56789
、诘谝慌02468第二排13579
。2)順時針圓形
。3)三角形
(4)兩豎列:左邊從小到大,右邊從大到小。
。ㄈ┙Y(jié)合生活中的數(shù)字,幼兒理解這些數(shù)字寶寶所表示的意義。
1、教師提問:你經(jīng)常在哪里看到我們這些數(shù)字寶寶呢?
2、教師展示PPT中有數(shù)字的不同物體。(錢、日歷、溫度計、電話、奶瓶)
3、一起討論每種物品的數(shù)字的意義和作用。(或數(shù)字告訴了我們什么)
。ㄋ模、數(shù)字寶寶的組合圖形。
1、幼兒逐一觀察每個由數(shù)字寶寶構(gòu)成的圖形,說一說畫的是什么圖形?有哪些數(shù)字組成?
2、最后挑戰(zhàn)找出由“0-9”數(shù)字構(gòu)成的魔術(shù)師的頭像畫(提示幼兒每個數(shù)字只用了一次,哪個數(shù)字沒有用到?)
(五)活動延伸
教師總結(jié)活動并提出要求:
1、幼兒挑選自己喜歡的數(shù)字畫,回家動手畫一畫。
2、幼兒到生活中再找一找還有哪些地方有數(shù)字。
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