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中班集體家里的數(shù)字教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的中班集體家里的數(shù)字教案,希望對(duì)大家有所幫助。
一、設(shè)計(jì)思路
(一)選材依據(jù)班級(jí)中,發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)數(shù)字不太敏感。而且有的孩子滿頭問(wèn)號(hào),就覺(jué)得為什么"我"要學(xué)這些數(shù)字而感到不理解。為了讓孩子對(duì)數(shù)字感興趣,通過(guò)感受數(shù)字與生活之間的密切聯(lián)系,讓孩子們?cè)谧约旱闹車鷮ふ覕?shù)字。了解數(shù)字的重要性。
(二)設(shè)計(jì)依據(jù)家是孩子們最熟悉的地方,因此讓孩子回憶在家中看到的數(shù)字及物品,并讓孩子說(shuō)說(shuō)這些數(shù)字不同的意思,在集體活動(dòng)中進(jìn)行交流分享,鞏固孩子對(duì)數(shù)字及物品的認(rèn)識(shí),讓孩子們發(fā)現(xiàn)數(shù)字的重要性,初步了解數(shù)字與生活的關(guān)系。
另外在"PCK數(shù)學(xué)"中也有指出:對(duì)日常生活中熟悉的物體進(jìn)行一級(jí)類概念分類和簡(jiǎn)單的多角度分類,并能說(shuō)出分類理由(發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用分類的規(guī)則),因此本次活動(dòng)借助數(shù)字的不同意思,讓幼兒了解分類的理由,并能了解更多的關(guān)聯(lián)。
二、活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、能發(fā)現(xiàn)家中的一些數(shù)字,知道數(shù)字在我們的生活中有不同的用途。
2、愿意表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:
(1)PPT(2)實(shí)物:4張桌子(3大1小)、教師準(zhǔn)備及幼兒自帶物品(遙控器、餐巾紙、食品秤、軟皮尺、臺(tái)歷、溫度計(jì)等)
2、已有經(jīng)驗(yàn):認(rèn)識(shí)數(shù)字
3、貼紙記號(hào)
活動(dòng)過(guò)程:
一、家里哪里有數(shù)字【通過(guò)談話的方法讓幼兒進(jìn)行,回憶式描述,激發(fā)幼兒動(dòng)腦!
1、瞧,這些是什么?(數(shù)字)
2、這些數(shù)字都是從這里來(lái)的,你知道這是哪里嗎?(家)
3、關(guān)鍵提問(wèn):說(shuō)說(shuō)家里有哪些地方是有數(shù)字的?
小結(jié):數(shù)字一直在我們的身邊。
二、家里數(shù)字的用途【通過(guò)分解說(shuō)明,讓幼兒更清楚數(shù)字寶寶不同的用途,他們都在幫助我們。】
1、關(guān)鍵提問(wèn):為什么家里有這么多的數(shù)字呢?
小結(jié):家里每個(gè)地方的數(shù)字都有特別的意思。
2、鐘關(guān)鍵提問(wèn):說(shuō)說(shuō)掛鐘上的數(shù)字,表示什么意思?
追問(wèn):如果沒(méi)有這些數(shù)字可以嗎?為什么?
小結(jié):原來(lái)數(shù)字為我們帶來(lái)了方便,幫助我們看清楚時(shí)間。
3、幼兒操作與交流要求:
音樂(lè)響起離開(kāi)座位尋找物品,音樂(lè)停止回到座位上坐好。
每人拿一件物品。
每人一個(gè)貼紙記號(hào),找到物品上的數(shù)字并將記號(hào)貼在旁邊想一想這些數(shù)字寶寶有什么用
4、小結(jié):數(shù)字在我們生活中表示著不同的意思,它們的作用可真大,我們離不開(kāi)數(shù)字。
三、拓展外界生活中的數(shù)字【激發(fā)幼兒的觀察力,增加幼兒對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí),通過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)字了解意思】
數(shù)字寶寶們除了躲在家里,還會(huì)躲在哪里呢?它們又有什么作用呢?
小結(jié):數(shù)字在不同的場(chǎng)合表示不同的含義,它在生活中給了我們很多幫助。回教室看看,教室里還有什么數(shù)字,和你的好朋友進(jìn)行聊一聊。